教师个人治庸问责公开承诺书[小编整理]

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第一篇:教师个人治庸问责公开承诺书

古城初级中学教师治庸问责公开承诺书

我作为一名普通的教师,为积极响应“效能风暴”行动,反省自身存在的“庸、懒、散、软”行为,根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“责任治庸”,增强责任意识,转变工作作风,提高教育教学能力,促进自己专业成长,郑重承诺如下:

一、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,依法治教,依法从教,自觉接受社会和广大家长、学生的监督。用实际行动实践教育均衡发展,推行素质教育,促进学生全面健康发展。

二、严格执行国家教育收费政策,不从事有偿校外辅导,不举办有偿家教、有偿托管,不向学生推销教辅资料。

三、为人师表,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,诚实守信,热爱学生。培养高尚的道德情操和职业品格,情趣健康,公道正派,求真务实,团结同志。

四、积极参加各类教育教学活动,促进专业成长,热情服务学生,充分调动学生学习的积极性与主动性。切实做好本人负责的相关教学任务,多向其他老师学习,不断钻研业务。

五、严格执行《中小学教师职业道德规范》,塑造优秀而崇高的人民教师形象。

承诺人:

2012年7月2日

第二篇:教师个人治庸问责公开承诺书

治庸问责公开承诺书

我作为一名普通的教师,为积极响应“治庸问责”行动,反省自身存在的“庸、懒、散、软”行为,根治 “精神之庸”、“能力治庸”、“责任治庸”,增强责任意识,转变工作作风,提高教育教学能力,促进自己专业成长,郑重承诺如下:

一、认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《湖北省农民负担监督管理条例》等法律法规,依法治教,依法从教,自觉接受社会和广大家长、学生的监督。用实际行动实践教育均衡发展,推行素质教育,促进学生全面健康发展。

二、严格执行国家教育收费政策,不从事有偿校外辅导,不举办有偿家教、有偿托管,不向学生推销教辅资料。

三、为人师表,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,诚实守信,热爱学生。培养高尚的道德情操和职业品格,情趣健康,公道正派,求真务实,团结同志。

四、积极参加“比教学,访万家”活动,促进专业成长,全提高教师整体素质。热情服务学生,充分调动学生学习的积极性与主动性。切实做好本人负责的相关教学。多向其他老师学习,不断钻研业务。

五、严格执行《干部作风建设“五条禁令”》(即:严禁对属于职责范围内办理的事不按规定时限或承诺时限办结;严禁吃、拿、卡、要;严禁工作日中餐饮酒;严禁工作时间上网玩游戏、炒股、看电影;严禁赌博。)和《中小学教师职业道德规范》,塑造优秀而崇高的人民教师形象。

承诺个人:

二〇一一年十一月十日

第三篇:教师个人治庸问责公开承诺书

为了积极响应“治庸问责”行动,反省自身存在的“庸、懒、散、软”行为,根治“精神之庸”,实行能力治庸,责任治庸,增强责任意识,转变工作作风,提高执行力,郑重承诺如下:

1、加强学习,转变观念,振奋精神,提高水平。

积极主动地学习党的方针政策,认真学习教育改革的理论,转变育人观念,尊重学习的主体,以饱满的精神状态投入到育人的工作中,不断提升自身素质,为终身学习扎实走好每一步。加强人生观、价值观,世界观的改造,树立终身从教的理想。

2、转变工作作风,热爱本职工作

注意保护良好的工作环境和氛围。做到上班时间不上网玩游戏,炒股,闲聊,看电影和其它与教育教学无关的事。关爱学生,与学生交朋友,认真做好备、教、改、导工作;工作过程中要多动脑、勤思考,认真完成好学校交办的各项任务。

3、牢记服务宗旨,增强责任意识

能够识大体顾大局,一切从学校利益出发,增强服务学生,服务教学,服务学校的服务意识,工作中讲究配合,遇事不推诿,身体力行为构建和谐教育出力献策。遵守社会公德,恪守职业道德,不体罚学生,不从事有偿家教活动。增强责任意识,踏踏实实做人,干干净净做事,不弄虚作假,不哗众取宠。

4、自觉做到严于律己,维护学生学校利益,学校教育无小事,身教重于言教。

做到不无故迟到、早退,擅离工作岗位,有事按规定履行请假手续,从教行为规范,课堂上不吸烟,不接打手机,不坐着讲课,使用普通话教学,不要求学生在指定的地方购买教辅资料。

5、完善自我,充满激情,迎接挑战

抓机遇,迎挑战,燃激情。自觉接受治庸问责风雨的洗礼,有心,用心,真心,尽心,塑造教师新形象,做一个胸怀理想,充满激情和诗意,追求卓越有创新精神,勤于学习,善于研究的教师,治暮气,去骄气,树正气,营造和谐教育氛围。

承诺人:

第四篇:个人治庸问责分析检查报告

个人治庸问责分析检查报告

梁乾宏

自今年8月全市掀起“治庸问责”风暴开展以来,按照支行机关作风整顿的具体安排,我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神、仙桃市治庸问责行动方案,以及市领导在全市干部治庸问责动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下。

一、在思想作风、履职工作上存在的问题:

1、理论学习不够深入。对马克思主义、三个代表重要思想和科学发展观理论学习不够深入,武装头脑的紧迫性认识不足,不够重视,学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。学习自觉性、积极性和主动性有待加强,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

2、工作方法简单。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期金融工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力有待加强,有时工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善。

3、对工作有畏难情绪。面对安监工作的巨大压力,有时感到信心不足,存在畏难情绪。

4、业务知识不足。所掌握的金融理论知识和具备的业务水平,还未达到金融管理与服务工作的要求。

5、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对干部职工中出现的问题没有及时地进行批评,对各种违规行为处罚不力。

二、下段工作打算和努力方向

1、加强政治理论学习、不断提高自己的综合素质。一是继续学习“三个代表”重要思想、科学发展观,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会经济金融政策,正确对待目前面临的困难,正确引导干部职工思想。二是认真学习金融法规政策,不断提高自己的综合素质念,杜绝违章违规的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的实际,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案,促进履职工作开展。

2、改进工作作风。要从机关日常事务中超脱出来,经常深人金融一线基层、深入群众检查指导工作,切实帮助基层解决实际问题,不能局限于听汇报、看材料,要深入实际,从中总结经验和发现问题。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是立足本职,模范遵纪守法,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任;二是全面推进各项规章制度的落实执行,对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下,严格按照制度和程序办事。三是把各项制度落到实处,加强责任感,爱岗敬业,形成遵纪守法的良好氛围。

4、率先垂范、严以自律。加强党风廉政建设,严格自律,减少应酬,多抓工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,努力工作,当好干部职工表率。

二零一一年九月二十五日

第五篇:“治庸问责”公开承诺书

云梦县伍洛中学“治庸问责”公开承诺书

为治理“庸懒散软”行为,营造积极向上、开拓创新、务实高效、公正廉洁的良好氛围,切实增强全校干部职工的进取意识、纪律意识、勤政廉教意识和担当意识。伍洛中学向社会各界郑重承诺:

一、明确办学方向:坚持“享受教育生活,奠基幸福人生”的办学理念,加强学校校园文化的建设,全面提升教师和学生的素质,进一步提高教育教学质量,创办人民满意的教育。

二、规范办学行为:坚决执行《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规,依法治教,依法治校,自觉接受社会和广大家长、学生的监督。大力推行教育均衡发展,积极推行素质教育,促进学生全面健康发展。

三、规范教育收费:严格执行国家教育收费政策,规范学校服务性收费,不擅自立项收费,不超标准收费,不扩大范围收费,完善市场运作行为。

四、推进民主管理:认真推行校务公开和学校办事公开制度,通过校务公开栏、学校网站、教职工大会、制度上墙等形式公示学校及各处室的工作职责、工作内容和办事程序,增强学校教育教学工作以及学校管理工作的透明度。

五、强化师德师风:以“比教学,访万家”活动为载体,为教师的专业成长搭建平台,全面提升教育发展环境,不断提高教师整体素质。严格执行《中小学教师职业道德规范》,加强督查,落实纠风工作责任制,塑造人民教师新形象。

六、提升工作效能:建立团结协作、运转高效、充满活力的管理机制,促进全校精神面貌大改观、教师作风大转变、管理水平大提高、教育质量大提升、社会环境大改善。形成治理“庸”“懒”“散”“软”的长效机制,营造干事创业的良好氛围。

监督举报电话:0712—4510012 举报电子信箱:ymhongge2006@sina.com

伍洛中学

2011-10-10

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