【社会实践表】韶关学院2014年大学生暑期社会实践登记表（共5篇）

第一篇：【社会实践表】韶关学院2014年大学生暑期社会实践登记表

经济管理学院暑期社会实践注意事项

1、全院所有学生必须参加暑期社会实践，若有特殊原因，请联系辅导员并开出证明。暑期社会实践包括个人社会实践（如兼职，实习），自由组队三下乡，集中组队院队三下乡三种形式。

2、暑期社会实践表(附表)必须是打印表格用黑色签字笔

填写，并附带一份1500字的手写版心得（使用原稿纸）。

3、积极参加暑期社会实践，并在完成社会实践后填写暑期

社会实践登记表，由实践单位盖章及给予意见。

4、参加暑期“三下乡”实践活动（包括自由组队和集中组

队）可以视为参加暑期社会实践即可以不进行其它暑期社会实践，但需要上交相应资料。

5、参加暑期“三下乡”集中组队即院级三下乡，需交暑期

社会实践表，可以不交心得。参加暑期“三下乡”自由组队，需交暑期社会实践表，每人必须交1500字心得（可打印）。

6、暑期结束后，由团支书统计收集并整理，请按照学号顺

序整理并分开参加暑期“三下乡”与暑期社会实践，且记录未交人员名单。

经济管理学院团委

2014年6月15日

韶关学院2014年大学生暑期社会实践登记表

注： 上交此表时必须附上科研论文、调查报告或其他实践成果。若没有，必须附上1500字以上手写版的暑期社会实践心得或总结。

第二篇：韶关学院暑期社会实践参考课题

韶关学院2007年暑期社会实践参考课题

校团委拟定了部分实践选题，供同学们在确定实践项目和课题时参考，有些项目和课题的涵盖面大，请根据自身所设计的实践内容进行调整，同时也欢迎同学们开阔思路，另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。

（一）项目篇

1、千名学生进农村、进社区，了解新农村、服务新农村建设

以“和谐号”流动学校为依托，按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。以服务社会主义新农村建设和推进科技创新实践为切入，组织一千名学生进农村和社区，在全校范围组建若干支社会主义新农村建设特色实践团队，以我校农村社会实践基地为基础，辐射周边农村，扎实深入开展服务，促进当地社会经济发展。

（1）组建大学生新农村政策宣讲服务团

（2）组建大学生“节约资源、从我做起”宣讲服务团

（3）组建大学生科技兴农服务团

（4）组建大学生支教服务团

（5）组建关爱农村留守少年儿童服务团

（6）组建社区服务团

2、千名党员及优秀学生干部进机关、企事业单位挂职，学习锻炼

挂职锻炼是实施“青年马克思主义者培养工程”的重要形式，组织一千名优秀学生走出校园，到机关、社区和农村挂职锻炼，引导广大青年学生与实践相结合，与人民相融合，了解社会、了解国情，在实践服务中受教育、长才干、做贡献（采取学校面上组队和个人联系单位的形式，由学校团委和各院系组织实施）。

3、千名困难学生进企业，勤工助学

探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践体制。不断加大对困难学生的资助力度，扩展勤工助学岗位，组织一千名困难大学生开展以勤工助学为主题的社会实践活动（采取组队和分散的形式，由学校团委和学生处组织实施）。

4、成立一所服务“和谐新韶关”流动学校

根据当前新农村建设的实际，组织一支由我校专家教授、博士、优秀青年教师和学生骨干组成的一所服务地方经济社会发展的流动学校，拟在我校各农村社会实践基地巡回服务，在地方经济社会发展规划、农业生产经营、文明新风、法律援助、卫生医疗等方面给予指导和服务。

5、成立二百支课题式科技创新实践团队。结合专业特点，围绕学术发展情况、地方经济和社会发展开展科技实践活动。形成科技实践论文、调查报告或者发明创作作品，培养学生科技创新能力及服务地方经济社会发展。

6、举行团干学干素质拓展营，实施青年马克思主义者培养工程。结合纪念建团85周年，采取走出去、请进来的形式，如参加团省委组织的团干学干培训、团总支书记外出参加考察、学生干部赴革命胜地参观学习等，进一步加强我校团学干部队伍的建设，提高广大团学干部的综合素质和工作能力，更好地发挥团学干部在学校管理中的重要作用。

7、学生骨干培养计划。在今年的暑期社会实践活动中，将对学生骨干进行分组，分赴各地开展社会实践，以实践活动形式培养、锻炼学生骨干。

8、成立校园志愿服务团队。暑假期间留校协助有关行政部门做好相关工作

9、开展“寻找我身边的校友”的实践活动。通过走访我校历届校友，发掘在各行各业中涌现的校友典型，开展榜样学习活动，为学校50周年校庆献礼。

10、开展“大手牵小手、共走成长路”的中小学生暑期夏令营活动。

（二）课题篇

１．和谐社会

韶关市交通状况调查

改善生产条件与安全生产问题

如何通过统筹发展加快和谐社会的构建

建立社会保障制度问题

城镇化的调查和分析

社区建设与社区服务发展调查

建设和谐社会有关问题的调查

下岗职工家庭生活状况与生存策略调查

再就业援助制度状况的调查

劳动者劳动保护状况的调查

城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查

民族精神与和谐社会

社会认同感与建设和谐社会

统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力

环境保护有关问题

2．经济建设

广东如何在发展中走“循环经济”的道路

广东生态资源开发问题

农村金融体制改革研究

民营企业改革和发展

广东“县域经济”研究

如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展 各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析

“泛珠”一体化相关课题

阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析

有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研 旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查

广东各地旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营 ３．三农问题

广东农业发展的出路

农村文化建设的现状和先进典型

农村的村民自治实践和典型研究

城市农民工的工作与生活及其社会意义

农民工问题研究

农村义务教育状况的调查

农村卫生条件改善情况的调查

农民工工资拖欠问题调查

农民工子女教育问题的调查

农民卫生健康观念与习惯的调查

关注失地农民的生存状态

关注农民工养老保险问题

农业税全免——对解决三农问题的影响

４．法律援助

公民法律意识和权利意识研究

大众传媒与法律研究

消费者利益的法律保护

中国环境保护问题的法律对策

对于弱势群体法律援助状况的调查

５．教育问题

欠发达农村地区义务教育普及情况调查

大学生的就业实践与高等教育改革的研究

中国优秀文化传统与青少年教育

少数民族教育发展调查

高校毕业生就业状况的调查

关注大学生加强自身修养

当代学生身心健康状况的调查

６．文化宣讲

新兴文化与传统文化的较量

中国各少数民族文化探索

当前社会兴起的新型文化调查与研究

发展青年文化研究

７．公共卫生

公共卫生体系建设情况的调查

大学生营养与健康调查

农村医疗卫生调查

乡村社区艾滋病相关问题调研

青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育

中国艾滋病状况调查

关注贫困生健康问题

８．红色之旅

老区（延安、西柏坡、井冈山）建设与爱国主义教育 井冈山与中国革命

“延安故事”寻访

广东的爱国主义教育基地建设调查

广东红色旅游资源开发

第三篇：韶关学院大学生社会实践活动管理办法

韶关学院大学生社会实践活动管理办法（试行）

第一章总则

第一条深入开展社会实践活动，是提高学生综合素质的良好途径，也是大学生的一堂必修课，能使广大学生在实践中受教育、长才干、拓展综合素质。为了有效推动文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展，结合团中央、团省委有关文件精神和本校实际，特制定本办法。

第二条社会实践是高校教学的一个重要组成部分，是培养大学生综合素质、锻炼学生的实际工作能力，使学生投身社会，接触社会，了解社会从而服务社会的重要途径之一，是大学生深入基层，深入实际，深入群众的有效方式。

第三条社会实践是学生第二课堂的重要组成部分，以“受教育、长才干、作贡献”为活动宗旨。

第四条社会实践活动要坚持广泛动员、精心组织、突出重点、讲求实效、创造条件、提供保障、密切配合、加强宣传、安全第一的原则。

第五条大学生要充分发挥青年才智和专业特长，通过社会实践的形式，为专业学习和学术科研服务，为地方经济发展服务，为基层群众服务。

第二章活动内容及流程

第六条学校成立社会实践活动领导小组，成员由分管校领导和党委宣传部、学工部、教务处、团委负责人组成。日常工作由团委负责。

第七条大学生社会实践活动是指学生在假期和平时课余时间，有组织地进行以科技文化服务、社会调查、公益劳动、文明共建等为主要内容的实践活动。主要包括：

一、社会考察和社会调查活动

深入城镇、社区、乡村、部队、科研院所、企事业单位开展社会考察和社会调查活动，从而引导学生了解社会、了解国情，同时对社会和企业的发展献计献策。

二、科技服务活动

面向经济建设主战场，面向城镇社区、县乡的中小型企业、乡镇企业，结合所学专业，发挥技术特长，在教师的指导下开展科技攻关、工程设计、科技成果推广、科技咨询和技术服务等活动，使科学技术为现实生产服务。

三、文化服务活动

深入城镇社区和贫困乡村，开展文化培训、科普讲座、法律宣传和咨询等活动，服务社区和乡村的两个文明建设。

四、公益劳动和文明共建活动

1、立足校园，开展公益劳动，承担力所能及的学生事务等工作；

2、深入社区开展敬老助残帮困服务、特殊家庭教育服务、社区事务服务、社区公益事业服务等活动；

3、与企业、部队、科研院所、乡村、居民委员会等单位开展其它形式的文明共建活动。

第八条大学生可参加学校在假期组织的各种社会实践及教学实习活动，也可以回到家乡或自发组织开展社会调查、参观访问、勤工助学、社区服务等社会实践活动，同时学生也可利用其它时间（如寒假、双休日）积极进行社会实践活动。

第九条社会实践活动的组织形式

一、利用假期，学校统一组织的集中团（队）和分散集中团（队）（统称实践团队）及个人活动。学校重点扶持带有科研选题和去老、少、边、穷地区以及

跨院系跨年级的实践团队。实践团队成员可跨年级、跨专业、跨院系，团队人数一般控制在8—12人，重点实践团队需有教师带队方可参加活动。

二、为了能更好地指导实践，在实践过程中做到有目的、有计划，应根据自身情况制定相应的实践计划，并自行联系有关单位。实践计划要求具体化、专业化、书面化。实践团队实行申报制，由实践团队填报社会实践立项申报书，经所在院系对实践项目进行论证并做出基本评价后，由院系统一上报校团委。跨院系、跨学科的项目由团队负责人所在院系负责该项目的申报。校团委将组织专家评审，择优予以资助。

第三章参加社会实践活动的基本要求

第十条学生参加社会实践活动，要本着校内与校外相结合、平时和假期相结合、集中和分散相结合、无偿和有偿相结合的原则。

第十一条各级团学组织要从树立和落实科学发展观、培养全面建设小康社会所需人才的战略高度，深入、扎实地组织开展好社会实践活动。切实加强对社会实践活动的领导，组织社会实践团（队）的院系要在学生自愿的基础上，择优筛选组队，并选派得力干部和专业教师带队。

第十二条要不断丰富社会实践活动的内容和形式，积极探索和建立与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的社会实践机制，了解基层需求，科学规划项目，增强服务的针对性，使更多的学生投入到活动中去，在实践活动中得到锻炼。

第十三条实践过程中，各团队在完成调查的同时，应遵循实践团队守则，确保安全，加强组织领导；根据活动主题进行，扎实工作，明确意义，讲求实效；遵纪守法，遵守校纪校规，积极维护学校的声誉。

第十四条在校本、专科生都必须参加社会实践活动。根据我校具体情况，要求本、专科生每年至少参加一次假期社会实践活动。另外，我校大学生在校期间应参加志愿活动时间不少于25小时。

第四章经费来源及管理

第十五条学校每年拨出专项资金作为暑期社会实践专项经费，用于大学生暑期社会实践活动。经费采取学校、院系和社会、个人共同出资的方式筹集。另外，积极寻求、争取社会各界的支持和赞助，扩大经费来源。

第十六条学校设立的社会实践专项经费主要用于：资助立项的重点和一般社会实践项目；奖励优秀社会实践团队、个人、优秀社会实践成果和优秀指导教师；配备社会实践的装备。

第十七条社会实践经费由校团委统一管理。社会实践团队须通过各院系团委（总支）向校团委上交立项登记表，以进行立项登记。学校将根据申报材料确定是否对有关社会实践团队立项并予以资助。

第十八条学校资助经费主要用于支付实践团队的基本活动费用，同时参考路程远近、人数多少等因素决定资助额度。

第十九条对于虚报实践经费的团队，一经核实，学校不再考虑予以资助，并视情节轻重进行批评教育直至纪律处分；作虚假活动策划或没有开展暑期实践活动的，校团委将追回先期拨付的经费，并追究当事人的相关责任。

第二十条各社会实践团队要合理使用实践费用，专款专用，且账目要清晰、规范，在规定期限内到财务处报销冲帐；各实践团队在资助金额限度内实报实销。

第五章考核及奖励

第二十一条为了鼓励更多学生参与到社会实践活动中去，不断推进我校社会实践活动的纵、深发展，学校决定对在社会实践活动中涌现出的先进个人、团队和组织进行表彰。

第二十二条学校根据专家评审委员会制定的标准，对实践活动中表现突出的院系授予“优秀组织奖”，对在实践活动中表现突出的团队授予“优秀实践团队奖”；个人奖分为“优秀指导教师奖”、“先进个人奖”和“优秀社会实践成果奖”等奖项。并推荐参加各类省级先进奖项的申报评比。

第二十三条申报“团体奖”的单位，须提交工作计划、工作总结以及与实践活动有关的其它资料。“先进个人奖”由各基层团委（团总支）根据申报条件及评优指标提出建议报校团委审定，“优秀社会实践成果奖”由专家评审委员会会同校团委根据评审规则确定。

第六章宣传、总结、深化工作

第二十四条要大力加强社会实践活动成果的宣传。校报、粤北大学生报、激扬网、校广播台等校内媒体，在特定时间内要开辟社会实践活动专栏或专题节目。各级团学组织也要利用墙报、板报等形式，对社会实践活动成果进行广泛宣传。每年暑期社会实践活动，学校要专门成立通讯组，负责通讯报道和编写活动简报工作。各院系也要设通讯员报道本院系的活动情况。

第二十五条为了扩大和深化社会实践活动的教育效果，在组织搞好成绩考评的基础上，各级团组织和学生工作系统还要组织各种形式的宣传、交流活动，如社会实践活动成果展览、演讲会、报告会、座谈会等，在此基础上不断总结经验，推动我校学生社会实践活动健康、深入地向前发展。

第二十六条校团委要及时认真全面地做好全校社会实践活动总结，按时报送上级团组织。

第七章附则

第二十七条本办法自发文之日起执行。

第二十八条本办法由校团委负责解释。

（韶学院„2006‟137号2006年7月5日印发）

第四篇：社会实践登记表(2013暑期)

北 京 科 技 大 学 天 津 学 院 学 生 社 会 实 践 登 记 表

系别

班级

姓名

学号

实践单位

实践时间

北京科技大学天津学院大学生社会实践工作委员会

2013 年 5月

为充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，积极响应总书记在五四同各界优秀青年代表座谈时“为青年实践创新搭建更广阔的舞台”的号召，进一步引导广大青年学生了解国情、认识社会、体验民生，培养青年大学生历史使命感和社会责任感，促进青年学生接受教育、增长才干、做出贡献，向实践学习，向人民群众学习，探索和感悟实现民族复兴的“中国梦”，院团委决定组织开展2013年暑期社会实践活动。具体工作相关事宜通知如下：

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，贯彻落实党的十八大重要精神，深入

学习实践科学发展观，践行总书记对广大青年“坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格”的寄语，本着为青年学生成长成才服务的目的，将学院的优秀教育成果向社会推广，为提高学院的社会影响力和促进学院发展贡献力量。

二、实践主题

共筑中国梦，青春勇担当

本次暑期社会实践，学院重点开展以下六项实践专题。各系分团委及团学

组织应积极组织学生参与，学生可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。

1.“感悟复兴·共绘蓝图”社会热点调查研究行动

组织学生开展以参观考察、社会调查为主要形式的调查研究实践活动，重点

关注特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等热点社会问题。实践中运用科学的调查研究方法，形成具有学术价值或实际意义的调查报告，提高大学生认识社会矛盾、辩证分析问题的能力，解决在思想政治理论课学习中遇到的问题。

2.“践行孝道·爱满中华”弘扬孝道文化实践行动

孝道文化是中华传统文化中最悠久、最基本、最重要，影响最深远的文化

理念，是中华民族教育的起源，是中华传统文化的精髓。大学生作为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是孝道文化的重要传承者，要从实践入手，营造知孝、行孝的氛围，以实际行动，影响周围的群众，以优异的学习成绩和良好表现回报父母、回报社会，开展弘扬孝道文化行动。

3.“体验民生·探索梦想”社会观察服务实践行动

组织大学生开展“三下乡”、“四进社区”和走进工厂企业等基层体验和社

会观察实践活动，探索了解社会各阶层人民的“中国梦”，主动向人民群众学习，深入开展环保科普宣传等科技下乡活动，参与到乡村、社区等基层一线了解社会管理机制的建设和探索情况，开展深入工厂、企业、机关、农村等基层的观察、体验、服务等形式的实践活动，与广大人民群众一起践行自己的“中国梦”。

4.“青春使命·时代责任”志愿公益社会服务行动

发扬志愿服务精神，广泛开展“三下乡”、“四进社区”、社会服务与公益

劳动等形式的实践活动，内容涵盖敬老、助残、亲情陪伴、爱心募捐、支教宣讲、文体活动、科技下乡、普法宣讲等。保护环境，珍爱水源，发扬保护母亲河精神。引导大学生为人民群众办实事、做好事，以实际行动参与建设社会主义核心价值体系，传播青春向上的正能量。

5.“务实奋进·科技报国”专业学习职业发展行动

将社会实践与专业学习和职业发展紧密结合，巩固和提高课堂学习的理论知

识技能。通过开展专业科技发明、工厂企业学习参观、预就业实习、勤工助学等形式的实践活动，明确社会人才需求，提升就业创业综合素质。

6.“映刻青春·记录梦想”社会观察“微电影”行动

广泛深入社会，开展基层体验与社会观察实践活动，主动向人民群众学习。学生可成立专门的微纪录、微电影创作团队，编写剧本、确定主题、选择方向，运用照片、视频等形式记录人民群众追求幸福生活的梦想，形成具有大学生独特视角的、形式丰富多样、内涵深刻的社会观察“微纪录”。大学生通过拍摄微纪录、微电影，认识社会、感悟人生、思考责任。

三、实践内容及形式

可开展的社会实践类型包括：社会调查，社会服务与生产劳动，科技、文化、卫生“三下乡”活动，科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，科技发明，学习参观，挂职锻炼与预就业实习等。学生可选择团队实践和个人实践两种实践形式，鼓励学生开展团队实践。

四、社会实践要求

1.学生应以学院所制定的学生社会实践主题为基础，结合实际情况，对社会

问题、社会现象等进行一定深度的实践、调研活动，经过自己的思考、总结和分

析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告，社会实践包含调查问卷的要认真做好发放、回收与统计工作。

2.社会实践总结或调研报告要求在二千至五千字以内，图文并茂，打印后附

在社会实践登记表后，于开学后一周内以团支部为单位上交至所在系分团委或部门，并将电子文稿保存备用。社会实践总结或调研报告一般需要有标题、前言、正文、后记（结束语）、落款等几部分组成，学生可以根据实际情况进行适当调整。打印要求如下：

（1）封皮：报告标题为一号字，黑体，居中；基本信息为三号字，黑体，居右下；

（2）正文：标题为二号字，黑体；小标题为三号字，黑体；正文字号为小

四号，宋体；报告整体行距为1.5倍。

3.社会实践总结或调研报告为学生社会实践必需内容，无总结或调研报告视

为未按要求进行社会实践。

4.个人和团队实践过程中可以通过微博@院团委及各部门、分团委、团支部，社会实践微博展示将在社会实践评比中占一定比重。

5.每个学生参加假期社会实践的时间原则上不得少于两个星期。

6.学生在进行社会实践时要注意安全问题；注意与实践单位的沟通，保证实

践顺利完成；同时还应注意实践纪律、礼仪等问题。

五、社会实践的总结评比

实践结束后将评选社会实践优秀团队、社会实践先进个人、优秀实践报告等

奖项，由院团委统一进行表彰。

社会实践未按要求完成的学生将被取消本学年各种评比资格及团员民主评

议等资格。

六、表格填写说明

1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录，须本人如实填写，字迹工整、清晰。

2、社会实践活动记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈

对象与内容等，可另附页。

3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，并加盖公章。

第五篇：暑期社会实践登记表

暑期社会实践登记表

姓 名

学 号

班 级

实践时间

年 月 日 至 年 月 日，共 天

实践主题

活

动

内

容

单位评语

单位盖章：

年 月 日

学校意见

签名盖章：

年 月 日

暑期社会实践专用介绍信

川化院团介字（2011）号（存根）

：

兹有我院 系 班学生 等 人前来您处联系2011年暑期大学生社会实践活动，请贵单位惠予接洽为荷！

共青团学院委员会

二○一一年 月 日

实 践 地 接 收 证 明

共青团学院委员会：

我处于今年七月接待 实践队 XX 等同学来本单位进行社会实践，具体时间为7月X 日到X月X日，并对他们相关活动给予支持协助。特此证明。

特此复函。

此致

敬礼！

XXX （单位）

二○一一年 月 日

（单位公章）

注：

单位负责人： XXX

联系方式 ：XXX X—XXX XXX

学院暑期社会实践

团队活动反馈表

团队全称

负责人

团队成员数

实践时间

实践地点

接收单位评语

负责人签字：

（盖章）

二Ο一一年 月 日