土建学院大学生暑期社会实践要求（合集）

第一篇：土建学院大学生暑期社会实践要求

土建学院大学生暑期社会实践要求

为了全面了解城市规划专业市场需求，明了城市规划与建设部门对城规专业学生的能力与素质的要求及数量需求，明确城规专业的发展方向，进一步完善我校城规专业建设，提高我校城规专业学生的市场竞争力。经学院研究决定今年大学生暑期三下乡的主题为《调研城规市场需求、服务我校大学生就业》，现将有关事项要求如下：

1、每个学生至少走访两个以上单位；

2、每个学生至少走访两个以上本行业的人物；

3、按照《城市规划专业市场需求调查表》的内容进行走访，可以有适当调整；

4、每位同学调查之后撰写一个调查报告，调查报告要求有自己的思考内容；

5、此次调查纳入城规专业的教学任务中；

6、社会实践活动合格者赋予1个素质拓展学分；

7、《调查报告》于9月5日由班长收齐统一交学院学生工作办公室（逸夫楼A221徐老师处）；

8、社会实践活动表彰。学院9月份通过评审，表彰一批在社会实践中涌现出的先进班级和个人，分别授予“社会实践优秀团队”、“社会实践活动先进个人”、“社会实践活动优秀论文”等荣誉称号，并推荐部分个人和论文至学校表彰。

土木与建筑工程学院

二0一一年六月二十八日

第二篇：大学生暑期社会实践要求

暑期社会实践活动通知

活动内容：

1、大学生爱国主义教育服务团。各地高校要把爱国主义教育活动作为“三下乡”社会实践活动的重要内容，组织学生到爱国教育基地、革命遗迹、博物馆、纪念馆等场所参观学习，组织学生深入农村、社区、厂矿、海岛，大力宣传改革开放32年来的建设成就，大力宣传海西建设的最新进展，唱响时代主旋律，不断增强在夺取全面小康社会新胜利的伟大实践中奉献青春和才智的使命感和责任感，进一步坚定走中国社会主义道路的决心和信心。

2、大学生科学发展观实践服务团。组织大学生通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板块、问卷调查等形式，围绕我国发展面临的资源环境生态制约，广泛宣传科学发展观的科学内涵。精神实质，根本要求和现实紧迫性，着力宣传党和政府以科学发展观统领经济社会发展全局的重大战略部署，着力宣传把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区的重要意义，把中央和省委的决策部署带到农村、社区和广大的老百姓中去，营造推动科学发展、共建和谐社会的浓厚氛围。

3、大学生“世博”宣传调差服务团。“世博”宣传调查实践活动主要内容是向基层群众宣传上海世博会的主题和理念，促进更多的人关世博，参与世博；并与“人、城市、生活”为考察要素，就我国的城镇化及其历史进程进行专项社会调查，形成调查报告。校团委将择优汇编成集提交给上海世博会组委会。同时，第五届全国特殊奥运会将于今年9月在福州举行，各团委应加大对“特奥会”的宣传力度。

4、大学生海西建设调查实践团。当前正值国务院《关于支持福建省加快海峡西岸经济区的若干意见》发布一周年，各地各高校可结合地方实际情况，到各重点工程、科技园区、大中小企业、基层街道社区等开展调查实践活动，动员广大青年学生把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，深入调研海西建设的新成就就和人民群众生活水平不断提高的情况，形成调查报告。

5、大学生关爱农民工子女服务团。结合留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学习辅导、亲情陪伴、自护教育、文化活动、爱心捐赠等志愿活动。探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的长效机制。

主要

6、切实认真开展好针对个体学生的暑期社会实践：（1）开展社会调查，鼓励学生返乡时结合各自所学专业，在当地进行社会调查，撰写调查报告，为当地经济建设和社会发展提出意见建议；（2）根据学生特点，安排学生在力所能及的范围内开展环境考察，考察、分析当地环境现状，为当地环保建言献策；（3）开展爱心活动，鼓励学生用真情和行动去关爱社会上的弱势群体；（4）发动广大学生开展摄影散文创作活动，让学生拿起自己的相机和笔，拍摄描绘祖国的自然风光和家乡巨变，表现值得自豪的人和事。

7、及时总结，大力表彰。活动结束后，各单位要及时对今年的暑期社会活动进行总结。校委会将对社会实践中涌现出来的集体和个人给予表彰，树立先进典型，扩大教育成果。下学期开学初，各系团委要选择推荐本系学生优秀调查报告、爱心活动体会文章、优秀摄影散文作品上交校团委。环境考察、社会调查的报告文章要求言之有物，贴近实际，贴近生

活，贴近群众，有建设性意见建议，字数在1000字以上。爱心活动体会文章要求见人见物，真情实感，生动活泼，字数在800字以内。摄影散文作品要体现思想性和艺术性，摄影照片应扩放为6-10寸，并配以记叙、抒情或说明文章，与照片相匹配，文字一般不超过800字，照片和文章可以使同一作者，也可以是不同作者。各系团委上报社会实践调查报告篇数原则上不超过各系学生数的5%。

四、活动对象和时间

1、活动对象：全体在校本科学生及研究生

2、活动时间：7月2日开始，各系根据实际情况进行，社会实践时间原则上不少于一周。

第三篇：建筑学院暑期社会实践要求

建筑学院2012年暑期“三下乡”社会实践活动通知 为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设作贡献，迎接党的十八大胜利召开，学校团委决定2012年暑期继续组织开展“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以贯彻落实科学发展观为指导，以纪念建团90周年和迎接党的十八大胜利召开为契机，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”为目标，坚持“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”以及“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，在前期调研基础上，针对基层经济社会发展和人民群众生产生活中的实际需求，广泛动员学生开展各种形式和内容的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，实现促进学生成长、服务基层发展双向受益。

二、活动主题

青春九十年，报国永争先

三、实践内容

本，学校将重点开展以下五项实践专题行动，供团队和个人参考。各团队、学生个人可根据实践主题及专题行动方向自主设计实践选题及内容。

1.“喜迎盛会·共创和谐”民生社会热点调查行动 结合全国各界以优异成绩迎接党的十八大召开的历史契机，组织学生利用暑期返乡机会重点开展关于社会主义新农村建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。

2.“励志奉献·爱暖社会”学习雷锋志愿服务行动 发扬志愿服务精神，主动参与建设社会主义核心价值体系。积极宣传、践行雷锋精神，广泛开展敬老、助残、关爱农民工子女等多种形式的社会服务。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，提供课程讲授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索与落后地区学校结对帮扶的长效机制。

3.“体验基层·践行青春”社会基层观察服务行动

组织学生开展“三下乡”、“四进社区”等基层体验和社会观察实践活动，参与到乡村、社区等基层一线了解社会管理机制的建设和探索情况。帮扶县域经济发展，到农村为农民实地开展生产技术指导，同时根据实际情况开展关爱留守儿童、文化演出、社会调查等实践服务活动

4.“回访母校·续写华章”哈工大人招生宣传行动 组织学生利用暑期回访高中母校，向高中学子介绍哈工大的优秀传统和精神，通过开展宣讲会、经验分享、励志讲座、学业辅导等多种方式，宣传介绍哈工大的发展历史和辉煌成就。充分发挥哈工大首批招生宣传学生形象大使的作用，吸引更多的优秀学子报考哈工大。

5.“求真务实·学为所用”专业学习职业发展行动 充分发挥专业特色和学科特点，将社会实践与专业学习和职业发展紧密结合，组织学生了解当前就业形势和用人需求，明确自身发展方向。开展挂职锻炼、见习就业、行业走访、学术论坛等类型的实践，培养综合职业素质，提升就业创业能力，做好职业发展规划。

四、成果上交时间

开学第二周的周一

五、成果要求

1、活动主题及内容由学生本人拟定，暑假结束返校后上交社会实践总结及实践单位证明。

2、实践总结每人要上交一篇，字数不少于1500字，并必须附反映实践情况的不少于5张照片

建筑学院团委

2012年7月17日

第四篇：2013年外国语学院大学生暑期社会实践论文格式要求

琼州学院大学生暑期社会实践论文（报告）格式要求为了更好地做好社会实践课程的考核与资料保存工作，根据琼州学院大学生暑期社会实践课程学习的有关规定和要求，特对我校学生社会实践论文（报告）格式作如下要求：

一、论文封面的规范

1.“琼州学院暑期社会实践论文（调查报告），字体为宋体二”

号。名称下面依次为题目、作者、院别、班级、指导老师、字体为宋体小二号。格式居中对齐，有下划线。

2.封面最下标明交论文日期，为阿拉伯数字，中文字体为宋体小二号。

二、论文格式的规范

（一）文字格式要求

1.论文题目：一般为宋体3号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。以整体协调美观为原则；标题下注明单位、作者，采用宋体5号，居中。

2.摘要：“摘要”采用宋体5号加粗；摘要内容采用宋体5号.3.关键词：“关键词”采用宋体五号加粗，内容采用宋体5号。

4.正文：正文内容采用宋体小4号，文中章节小标题采用宋体4号加粗。

5：参考文献：“参考文献”采用宋体5号加粗，内容采用宋体5号。

6.制表位置：居中。其它各类图案位置以美观整齐为标准。

（二）页面设置要求

1.页眉：内容为“琼州学院 XX 院XXXX年暑期社会实践论文（报告），字体为：宋体小5号。”

2.页边距：

上：2.5厘米 下：2.5厘米 左：3厘米 右：2厘米 装订线：0厘米

3.行距：22磅。

4.页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为右侧。

5.文字方向：A4纸，纵向。

（三）打印稿要求

实践论文（报告）一律用A4纸打印。另外，交校团委待评的优秀论文要一式二份。

（四）装订要求

按申报表→封面→论文（报告）→反馈表的顺序装订

如有实践活动图片资料，表明其拍照时间附在论文后，反馈表前面。装订线一律位于左边。

三、各实践总结的规范

（一）文字格式要求

题目：一般为宋体3号加粗，居中。如为双标题，主标题加粗，副标题小号常规。

以整体协调美观为原则：标题下注明单位、作者，采用宋

体5号，居中。

正文：正文内容采用宋体小4号，文中小标题采用宋体4号加粗。

（二）页面设计要求

页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米装订线：0厘米

行距：22磅。

页脚：页码数。形式为阿拉伯数字，位置为页面右下角，对齐方式为外侧。

文字方向：A4纸，纵向。一律用A4纸打印

第五篇：土建学院社会实践大学生志愿者电视台采访

土建学院暑期社会实践大学生志愿者接受广播电视台采访

广播电视台采访了我校土木建筑工程学院参加了暑期社会实践活动的15名学生。并进入我校图书馆、校史馆实地采访。采访活动在区和图书馆、校史馆进行。

上午8点，《直播》栏目的两名记者来到社区，拍摄了“土木建筑工程学院大学生社会实践基地”接牌仪式流程和土建学院大学生志愿者代表向社区贫困学生捐赠书籍活动的过程，随后走访了受帮扶的家庭，记录了志愿者日常帮孩子补习的场景，采访了志愿者同学和受益学生，谈到，作为志愿者，对孩子的进步感到由衷的骄傲，而则表示非常感激“ “的无私帮助。随后，记者们与社区被帮扶的学生们一起随志愿者们走进图书馆，感受了我校图书馆优雅的学习环境、浓厚的学习氛围并通过观看我院学生制作的《和谐班级晒幸福》、《赞祖国、爱家乡》以及《我的大学》等PPT大赛的优秀作品，使大家通过影像资料体会丰富多彩的大学生活，激发了孩子们努力学习考取大学的热情！在校史馆，众多的照片、图片、模型等资料使大家了解了我校61年的风雨兼程之路，感受到我校浓厚的历史积淀。采访活动持续了三个小时，社区孩子们纷纷表示在此次活动中受益良多，今后将更加努力学习文化知识，努力考入理想的大学！

土建学院将暑期社会实践活动落到实处，使志愿者服务真正满足了社区的实际需求，活动意义十分重大。今后，我院还会将社会实践活动开展地更加深入，真正为社区谋福利，为大学生服务社会搭建平台，树立我校大学生无私奉献、积极构建和谐社会的光辉形象！