电磁场与无线技术专业认识实习

第一篇：电磁场与无线技术专业认识实习

电磁场与无线技术专业认识实习

（一）认识实习动员会及专业知识录像讲座

2009-6-1星期一晴 今天是认识实习的第一天，老师为我们开了一个简单的实习动员会。首先老师强调了实习期间我们应该注意的几个事项，如：遵守纪律，听从老师安排，积极提问等。然后老师讲解了我们这个专业的来历和我们学校在这个专业的强势。从老师那儿我了解到我们学校在这个专业设有硕士点和博士点，因此这对我们今后可能的深造是一个不小的优势。在这期间，老师还从军事和民用方面介绍了我们专业的重要性。其中军事中的雷达等高科技技术要求我国必须要有自己的技术，否则将难以处于世界领先地位。虽然此次动员会时间短暂，但是我从中学到了很多。了解了此专业的发展史，看到了此专业的前景，增加了我对该专业的兴趣。动员会后，我们又和老师看了有关此专业的录像。看了录像后，我对无线电的发展史有了更全面的认识。无线电之父、马可尼、麦克斯韦、赫兹等伟大的科学家把人类从无声世界带到了有声世界。他们积极探索，勇于创新的科学精神深深地教育了我们，激励着我们努力学习，使我们认识到只有掌握扎实的专业知识才能创造财富，改变世界，造福人类。最后老师向我们安排了第二天的内容后才结束了丰富的一天。

今天是充实的一天，是我接触专业知识的起步。在接下来的几天中，我想我会抱着更多的热情去了解，学习此专业。

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（二）校内参观--参观通信展览馆

2009-6-2星期二多云 今天是认识实习的第二天，早上十点的时候，我们便来到了学校圆楼的通信展览馆门口集合，准备集体参观展览馆，了解通信发展史。

我校通信展览馆是于近期落成的，面积近1000平方米，展览分“通信.历史”、“通信.世界”、“通信.未来”三个专题，是一座带有视觉艺术效果的综合性展览馆。

没多久我们便在讲解员的带领下进入了展览馆内部，进入馆内我们首先看到的是“世界通信 南邮同行”八个大字。体现了学校紧跟时代步伐，与时俱进的办学理念。接着我们在讲解员的带领下按照通信史的发展，参观了各个时代的通信设备。馆内丰富的图片文字资料和每一件珍贵的实物给我留下了深刻的印象。从最早期的烽火台传递信息到现代的数字通信，卫星通信等，每一处都深深地吸引着我们。除了这些珍贵的历史相片向我们形象地展现了不同年代的通信方式和设备外，江苏移动、南京普天、江苏联通等单位提供的交换机等实物也让我们对通信设备有了更具体实际的认识。在这里我看到了最早的电话机、最早的手机、光纤、电缆等设备。还看到了大地震时我校捐赠的短距离通信设备的原型，它为抗震救灾发挥了一定作用，再次展现了科技的力量。最后还了解校园网的布局，对校园网有了整体的认识。

讲解员还向我们介绍了国际电报联盟，从中我简单的了解了国际电联的历史变迁和发展。另外还了解了在这方面取得成就的中外名人，我校校友赵厚鳞更是担任了国际电报联盟的副秘书长。

在参观完后我们还看了关于未来通信设想的短片，短片通过一个中国家庭的生活、学习、工作情况和家庭成员的所使用的交通工具，日常生活用具等向我们展现了未来通信给我们带来的无穷便捷。我相信在不久的将来，这些都将成为现实。

通过此次参观我较为全面地了解了通信技术发展、进步的历程和各种通信方式的主要技术和发展趋势，增加了感性认识。

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（三）参观南京普天通信股份有限公司

2009-6-3星期三晴 今天下午我们准备去南京普天通信有限公司参观实习。所以上午我在网上浏览了关于普天公司的一些信息。它是是国家级火炬高新技术企业。在业已形成的配线、网络、无线、电气四大产业基础上，通过资源的优化配置，公司将进一步重点做好基础类产业、应用类产业和集成贸易类产业的发展，体现了主业突出、产品多元化的产业经营格局。目前公司产品已覆盖全国所有的省市区，并出口俄罗斯、韩国、泰国等十多个国家和地区。截止2004年年底，公司资产10亿元，高中级工程技术及各类专业人员800多人，在册员工1800余人。公司大批产品获得国家新产品奖、科技进步奖，其中卡接式总配线架被评为“中国公认名牌产品”“全国用户满意产品”等荣誉，公司其它配线设备、综合布线设备、接入类设备、视频会议、工业及民用电器接插件等产品多年来在全国市场名列前茅，深受社会广大用户好评。公司连续十多年被评为省、市高新技术企业、质量效益型企业和AAA级信用企业。

下午两点半左右我们到达了普天公司，公司内部显得很简单整洁。过了一会儿我们在一位工作人员的带领下进入了他们的生产车间。首先这位负责人向我们展示了他们生产车间的平面示意图，从图中我从整体上了解生产一件产品所需的步骤。接着他给我们看了一件产品的标准板，其他生产出来的产品需要和标准板比对各参数，以便保证产品的合格率。在工作人员的带领下我们看到了次车间的自动化生产系统，负责人一一向我们介绍了各台机器的作用和简单的介绍了它们的工作原理。从中我明白了机器的取料和焊接过程等。虽然生产是自动化的，但是每件从机器出来的半成品都会由工作人员进行再次检查，经过工作人员的修剪和补焊，产品的合格率也提高了。在参观的过程中可以看到像“没有挑剔的顾客，只有不完美的产品”“相互欣赏，相互支持，自我提升，良性循环”等公司的工作理念。整个公司显得很团结和和谐。

经过今天的实习，我看到了真实的工作环境，对工作有了直观的认识，为我今后投入社会工作帮助很大。

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（四）参观科技楼18楼微波暗室

2009-6-4星期四晴

今天我们的安排是参观学校本部科技楼的微波暗室，在此之前虽然听说过微波暗室但从没有真正见过，对微波暗室是用来干什么的，和它的工作原理也不是很了解。

下午我们便坐车来到了本部。老师把我们分好组后便带我们去参观了。在走进微波暗室之前，老师先带我们参观了一下微波暗室外面的与微波暗室相连的一些设备，有矢量网络分析仪、信号源、数字示波器、频谱仪、公控台等。矢量网络分析仪是微波电路设计和测试工程师必不可少的测量仪器。在科研生产中起着非常重要的作用，广泛使用于天线测试、电路测试、元器件测试和计量检定等领域。老师说那一台矢量网络分析仪要价50万，可见微波仪器的技术含量是相当高的。频谱分析仪是微波测量中必不可少的测量仪器之一，它能对信号的谐波分量、寄生、交调、噪声边带等进行很直观的测量和分析。随后老师又一一向我们介绍了其他仪器的作用和工作原理。

最后老师带我们进入了暗室。进入房间后，我发现微波暗室的四面墙包括地面和门都布满了一个个凸起的椎体。老师说那些都是由吸波材料构成的。我们的周围围绕着电磁波，微波暗室就是用吸波材料来制造一个封闭空间，制造出一个纯净的电磁环境，以方便排除外界电磁干扰。在测量天线的性能时，首先将待测天线架设于暗室的转台上，确保固定稳定后，然后旋转转台（可通过暗室外控制），可以测量天线不同极性的特点。由于墙上都是吸波材料，因此由墙的反射而造成的实验误差很小，这样就能够比较准确的测出设计的天线的性能了。

通过这次参观，我对微波暗室的作用和工作原理有了较直观和感性的认识，对我今后的学习和设计都有很大的帮助。

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（五）认识实习报告

时间过得真快，转眼间我就快要大三了。大三意味着我们要开始学专业知识，我也感到再也没有多余的时间可供我浪费的了。因此从现在开始，我一定要抓紧时间，巩固基础知识，认真学习专业知识，争取今后能够熟练运用专业知识，为就业做准备。

我的专业是电磁场与无线技术。电磁场与无线技术是研究射频无线信号的产生、辐射、传播、散射、接收和处理的相关理论、技术和工程应用的本科专业。本专业在无线通信、雷达、遥感、遥测遥控、地球物理探测、电子测量、电子对抗、射电天文与无损探测等方面具有广泛的应用。“电磁场与无线技术”与其他学科的相互融合，已形成了电磁兼容与环境电磁学、生物电磁学、材料电磁学、地震电磁学等新兴边缘学科，表现出该专业具有旺盛的生命力。本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础，较强的射频、微波电路与系统开发能力，也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。电磁场与无线技术专业的主干课程除高等数学、英语、大学物理等课程外，还有通信原理、数字信号处理、电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、电磁场理论、微机系统与接口技术、天线原理与设计、电波传播理论、微波技术基础、微波电路、通信网、通信技术

与系统、交换技术基础等。随着电子信息产业的迅猛发展，国内对“电磁场与无线技术”专业人才的需求近十年来呈持续快速增长，本专业已成为经济社会急需且供不应求最为突出的专业之一。本专业具有先进的教学体系及实验条件，培养的毕业生可到通信、广播电视、航空航天、遥感、遥测遥控、雷达、电子对抗、电子元器件、资源探测和医疗设备等领域的研究所、公司、工厂和相关部门从事理论研究、工程设计、无线网络维护、应用开发和技术管理等工作。因此我对本专业的兴趣很大，在经过这一周的认识实习后，更是加深了我对此专业的了解，为我今后的学习和工作指明了方向。

实习的第一天我们首先开了一个动员大会，然后看了有关专业知识的录像。从中我知道了无线电的发展史。19世纪末为快速开发的商业无线电和建立业余无线电基础提供了舞台，1873年苏格兰人J.C.麦克斯韦尔提出了电磁场理论。德国物理学家H.赫兹于1880年未在对根据麦氏方程所预言的电磁波的发生、检测及其属性的测量中进行了一系列著名的实验。1897年马可尼当着英国官员的面，进行了距离超过 2英里的无线电通信。这在当时是一个令人惊讶的伟绩。1901，马可尼用大功率和庞大的天线实现了跨越大西洋的无线电通信。1904年，当英国人J.A.弗莱明发明了第一个真空二极管“弗莱明真空管”时，一个暗示将来发展的机遇出现了。1906年，L.德福斯特在弗莱明真空管中加了一个栅格网，制成了第一个三极真空管。1913年纽约业余无线电爱好者Edwin H.Armstrong发明了用电子管工作的再生接受机，到了1915年，这项技术的知识已经得到广泛普及。这种新型收信机比那时的晶体检波的灵敏度更高。虽然那时电子管的价格很昂贵，不少爱好者开始用Armstrong的设计进行实验。1921年进行了大西洋彼岸的收信实验，看小功率的业余无线电信号能否穿越大西洋。实验最终证实了电波穿越大西洋的可行性。在这之后，许多国家的业余无线电爱好者为无线电的发展做出了杰出的贡献，建立了不少无线电组织，政府也建立了无线电电台。1980年3月，FCC最终允许在美国使用ASCII码。这和个人电脑突然增长的现象相符合，并点燃了业余无线电爱好者对分组数据交换通信和其他数据通信的狂热追求。电脑也使业余无线电进入通信实验的新天地，例如，将电脑和电台连接在一起，可以做出很多年前无法想象的数字技术的通信实验。看完录像后，我对无线电的发展有了系统的认识，丰富了我的知识面。

第二天我们参观了学校的通信展览馆幷看了一部关于未来通信设想的科教片。我校“通信展览馆”是于近期顺利落成，面积近1000平方米，展览分“通信·历史”、“通信·世界”、“通信·未来”三个专题，是一座带有视觉艺术效果的综合性展览馆。参观者通过通信展览馆可以较为全面地了解通信技术发展、进步的历程，增加感性认识，同时对南邮办学60多年来在通信发展和技术进步中发挥的作用有所了解。展览馆内展出的内容从古到今，集历史与现代于一体，是社会各界和南邮师生员工了解学校、宣传学校的窗口。在展览馆内我看到了许多珍贵的照片，有古时候的烽火台，最早期的无线电发射机。还看到了交换机，电缆等各类通信设备。除了看到这些实物外，在讲解员的解说下，我也简单的了解了他们的作用和原理。最后还认识了在通信领域取得成就的一些名人和了解了国际电报联盟的历史和发展。展览过后，我们还看了关于未来通信的录像。看完录像后，大家都感到通信在日常生活中的重要性，开拓了我们的视野，丰富了我们的想象。

第三天我们去参观了南京普天通信股份有限公司。南京普天通信股份有限公司是中国普天信息产业集团公司属下的大型通信设备生产骨干企业，是国家级火炬高新技术企业。作为通信与电气设备制造商，公司紧紧围绕国家信息化建设和全面建设和谐小康社会战略，积极进取，开拓创新，在业已形成的配线、网络、无线、电气四大产业基础上，通过资源的优化配置，公司将进一步重点做好基础类产业、应用类产业和集成贸易类产业的发展，体现了主业突出、产品多元化的产业经营格局。目前公司产品已覆盖全国所有的省市区，并出口俄罗斯、韩国、泰国等十多个国家和地区。截止2004年年底，公

司资产10亿元，高中级工程技术及各类专业人员800多人，在册员工1800余人。公司是国家数据通信设备和配线连接设备的大型研发和生产基地，通过引进技术、设备、人才及合资合作等多种方式加速发展。多年来，公司坚持高科技发展战略，强化质量管理，重视环境、安全健康管理，促进有效管理一体化。公司大批产品获得国家新产品奖、科技进步奖，其中卡接式总配线架被评为“中国公认名牌产品”“全国用户满意产品”等荣誉，公司其它配线设备、综合布线设备、接入类设备、视频会议、工业及民用电器接插件等产品多年来在全国市场名列前茅，深受社会广大用户好评。由于多年的持续快速发展与较好的经营业绩，公司连续十多年被评为省、市高新技术企业、质量效益型企业和AAA级信用企业。公司立足于通信和电气两大领域，将继续引领行业技术和市场发展潮流，不断以优质产品和优良服务满足社会用户的需求。在那里我了解了产品的生产，焊接，加工，包装等流程。首先由自动化机器生产出主板和在主板上打上部分芯片，再通过工作人员的检查调整芯片间的距离，保证每块主板上的芯片密度适中。然后交给工作人员安上所有芯片后送入自动焊接设备焊接，通过焊接后还需工作人员进行剪修，将过长的管脚剪掉，如果需要的话还要进行补焊，将不牢固的管脚焊接牢固。通过参观普天公司，我真实的体会了一下现场工作气氛，增长了见识，简单地了解了公司的运作和分工等。为我今后参加工作积累了经验。第四天我们去学校本部参观了微波暗室。微波暗室，类似于光学暗室，不同的是微波暗室要屏蔽的不仅是可见光，还包括其它波长的电磁波。微波暗室就是用吸波材料来制造一个封闭空间，这样就可在暗室内制造出一个纯净的电磁环境，以方便排除外界电磁干扰。微波暗室材料可以是一切吸波材料，目前以铁氧体吸波材料性能最佳，它具有吸收频段高、吸收率高、匹配厚度薄等特点。微波暗室的主要工作原理是根据电磁波在介质中从低磁导向高磁导方向传播的规律，利用高磁导率铁氧体引导电磁波，通过共振，大量吸收电磁波的辐射能量，再通过耦合把电磁波的能量转变成热能。此外还看到了与微波暗室配合使用的一些仪器，主要有矢量网络分析仪、信号源、数字示波器、频谱仪等。在老师的讲解下，我们大致了解了一下它们的作用和工作原理。矢量网络分析仪,本身自带了一个信号发生器，可以对一个频段进行频率扫描.如果是单端口测量的话，将激励信号加在端口上，通过测量反射回来信号的幅度和相位，就可以判断出阻抗或者反射情况。为了能动态地观察被测信号的频谱，现代频谱仪大多采用扫频超外差式接收方案，利用扫频第一本振的方法，被测信号经混频后得到固定的中频信号，经不同带宽滤波器后，就能观察到频差较小的两个信号。最后老师为我们讲解了用微波暗室测天线参数的步骤及原理，使我们对天线的性能测试有了初步的了解。短短的一周实习生活过去了，在这一周里我了解了无线电的发展史，深入到了企业去体会，也近距离接触了微波暗室等专业环境。从中我知道了要想熟练操作使用这些微波仪器和在今后的工作中发挥出色就必须得掌握扎实的基础知识和专业知识。总之这次实习对我的帮助很大，它让我看到了今后的就业方向，让我清楚了我能做什么，我要做什么。在今后的学习生活中，我会更加明确目标，努力进取，掌握扎实的专业知识，为就业做准备。

博客：

人這一生那。。

实习第一天

2011.04.06

今天我八点半起床，从同学的租住房出发向公司进发。由于之前去过一次，网上也查过地图，再加上同学的介绍，因此我对公司的具体方位还是比较了解。因为只有两站路，所以我选择了步行，锻炼身体嘛，还可以熟悉地形。

大概过了三四十分钟，终于来到了公司门口。我首先打了个电话给HR，HR大吃一惊，哎呀。。他说他刚去宁波。好吧，果然把我忘了，在挂电话之前他把我给了林负责人。然后这位林姐姐给我一张表格填。我怀着无比平静的心情填完了正面，后来才知道反面还有。囧。最后连三方和表格一起填好给了她。补充一下，在我填表格时，进来一个男的帮我开了灯，虽然房间已经很亮了，感动啊。。

完事后，她叫我去找一位陈工。林姐姐指路还是挺准确的，我毫不费力的来到了另一个办公室找到了陈工。陈工叫我写下了简单的信息后，居然指着一个箱子说这里有三台电脑，你选一台吧。我大喜，但是看了后才知道是用过的，大概八成半新。我一台一台地试了一遍，选了其中一台较好的玩了起来，看电脑里已有的资料。今天就这样了，明天听说要去上海了。加油努力啦。。咦。。听到甩葱歌啦，谁的铃声啊？？

补充一下，中饭时间，一位同事请吃饭啦，我吃了他5块钱，滴水之恩当涌泉相报啊。感觉这个公司还是挺有爱的，具体啥公司看情况再决定说不说啦。要是我最后能留下来一定好好回报公司啊，把这种爱传递下去。

实习第二天

2011.04.07

今天是实习第二天。我们没去上海，而是去了富阳。我们去看了一个基站，建在半山腰上。开车那司机太疯狂了，简直是飙车，再说是下雨天。来到基站后，带领我们的师兄给我们一一介绍了基站内部的设备，有各种防盗措施，接地，馈线，交换机，蓄电池组等。完事后本来打算再去看一个租用机房的，但是由于联系房东较麻烦所以取消了。回杭州后，我们在路边饭店随便吃了一顿，又有人请客了，真是越来越喜欢这个公司了。

第二篇：电磁场与微波技术名词解释

电磁场与微波技术名词解释

1.电场：任何电荷在其所处的空间中激发出对置于其中别的电荷有作用力的物质。

2.磁场：任一电流元在其周围空间激发出对另一电流元（或磁铁）具有力作用的物质。

3.标量场：物理量是标量的场成为标量场。

4.矢量场：物理量是矢量的场成为矢量场。

5.静态场：场中各点对应的物理量不随时间变化的场。

6.有源场：若矢量线为有起点，有终点的曲线，则矢量场称为有源场。

7.通量源：发出矢量线的点和吸收矢量线的点分别称为正源和负源，统称为通量源。

8.有旋场：若矢量线是无头无尾的闭曲线并形成旋涡，则矢量场称为有旋场。

9.方向导数：是函数u（M）在点

M0

处沿

l

方向对距离的变化率。

10.梯度：在标量场

u(M)

中的一点

M

处，其方向为函数

u(M)在M

点处变化率最大的方向，其模又恰好等于此最大变化率的矢量

G，称为标量场

u(M)

在点

M

处的梯度，记作

grad

u(M)。

11.通量：矢量A沿某一有向曲面S的面积分为A通过S的通量。

12.环量：矢量场

A

沿有向闭曲线

L的线积分称为矢量

A

沿有向闭曲线

L的环量。

13.亥姆霍兹定理：对于边界面为S的有限区域V内任何一个单值、导数连续有界的矢量场，若给定其散度和旋度，则该矢量场就被确定，最多只相差一个常矢量；若同时还给出该矢量场的边值条件，则这个矢量场就被唯一确定。（前半部分又称唯一性定理）

14.电荷体密度：，即某点处单位体积中的电量。

15.传导电流：带电粒子在中性煤质中定向运动形成的电流。

16.运流电流：带电煤质本身定向运动形成形成的电流。

17.位移电流：变化的电位移矢量产生的等效电流。

18.电流密度矢量（体（面）电流密度）：垂直于电流方向的单位面积（长度）上的电流。

19.静电场：电量不随时间变化的，静止不动的电荷在周围空间产生的电场。

20.电偶极子：有两个相距很近的等值异号点电荷组成的系统。

21.磁偶极子：线度很小任意形状的电流环。

22.感应电荷：若对导体施加静电场，导体中的自由带电粒子将向反电场方向移动并积累在导体表面形成某种电荷分布，称为感应电荷。

23.导体的静电平衡状态：把静电场中导体内部电场强度为零，所有带电粒子停止定向运动的状态称为导体的静电平衡状态。

24.电壁：与电力线垂直相交的面称为电壁。

25.磁壁：与磁力线垂直相交的面称为磁壁。

26.介质：(或称电介质)一般指不导电的媒质。

27.介质的极化：当把介质放入静电场中后，电介质分子中的正负电荷会有微小移动，并沿电场方向重新排列，但不能离开分子的范围，其作用中心不再重合，形成一个个小的电偶极子。这种现象称为介质的极化。

28.媒质的磁化：外加磁场使煤质分子形成与磁场方向相反的感应磁矩

或使煤质的固有分子磁矩都顺着磁场方向定向排列的现象。

29.极性介质：若介质分子内正负电荷分布不均匀，正负电荷的重心不重合的介质。

30.极化强度：定量地描述介质的极化程度的物理量。

31.介质的击穿：若外加电场太大，可能使介质分子中的电子脱离分子的束缚而成为自由电子，介质变成导电材料，这种现象称为介质的击穿。

32.击穿强度：介质能保持不被击穿的最大外加电场强度。

33.束缚电荷（极化电荷）：被束缚在分子之内不能自由移动的电荷。

34.束缚电流（磁化电流）：由束缚在分子内部的电荷移动形成的电流。

35.恒定电流场：电流密度

J

仅是空间位置的函数，而不随时间变化，则其形成的电流场称为恒定电流场。

36.恒定电场：由恒定的电荷分布产生的电场是恒定的，由于它由运动电荷而非静止电荷产生，因此被称为恒定电场。

37.局外电场：将局外力与电荷的比值类比为一种电场，称为局外电场。

38.恒定磁场：由恒定电流产生的磁场不随时间变化的磁场为恒定磁场。

39.电（磁）场能量：等于该电（磁）场建立过程中外力（电源）所做的总功。

40.镜像电荷：镜像法中假象的等效电荷称为镜像电荷。

41.感应电场：由磁场变化激励或者说感应出来的电场被称为感应电场，42.时变电磁场的唯一性定理：设含有均匀、线性、各向同性媒质的区域

V的边界面为

S，只要给定t=0时刻区域

V

中各点电场矢量和磁场矢量的初始值，并同时给定t>=0时边界面

S

上电场矢量的切向分量，或者磁场矢量的切向分量，或者一部分边界面上的电场矢量切向分量和其余边界面上的磁场矢量切向分量，则域

V

中的时变电磁场有唯一解。

43.电磁场：时变电场会在周围空间中激发出时变磁场，时变磁场会在周围空间中激发出时变电场，电场、磁场不再是孤立的，而是同时出现在同一时间的统一整体，成为电磁场。

44.电磁波：电场磁场互相激励，往复不止，是的电磁场以波动的形式在周围空间传播，所以电磁场也称为电磁波。

45.电磁辐射：电场和磁场的交互变化产生的电磁波，电磁波向空中发射或泄露的现象，叫电磁辐射。

46.时谐电磁场：随时间做简谐变化的电磁场。

47.坡印廷矢量（能流密度矢量）：单位时间内穿过与能量流动方向垂直的单位截面的能量。

48.坡印廷定理：

单位时间内流入

V的电磁能量一部分被损耗掉，另一部分就是

V

中增加的电磁能量。坡印廷定理体现了电磁场中的能量守恒关系。

49.天线：专门用来辐射电磁波的装置。

50.平面波：等相位面位平面的电磁波。

51.均匀平面波：平面波的任何一个等相位面上的场矢量处处相等的波。

52.理想介质：电导率б为零的媒质成为理想介质。

53.理想导体：电导率б无穷大的导体为理想导体。

54.时间相位：相位移以角频率随时间线性变化称为时间相位。

55.空间相位：相位移随空间坐标线性变换称为空间相位。

56.初始相位：θ在Z等于零处，t等于零时的相位为初始相位。

57.传播常数K：也叫相移常数，表示单位距离内相位的变化量。

58.周期：相位Φ相差2π的两个时间间隔为周期。

59.频率：单位时间内的时变周期数为频率。

60.电磁波波长：在任意固定时刻相位Φ相差2π的两个空间点的距离。

61.相速度：光波之等相面的传播速度。

62.波阻抗：定义平面波的波阻抗为Z=E/H。

63.电场的横向分量：垂直于传播方向的电场分量。

64.磁场的横向分量：垂直于传播方向的磁场分量。

65.自由空间：介电常数，磁导率与真空中相同，电导率б为零的空间。

66.极化：将空间任意固定点上场矢量的模值、方向随时间变化的方式成为电场波的极化。

67.线极化：电场的水平分量与垂直分量的相位相同或相差180°时的正弦电磁波。

68.圆极化：电场的水平分量与垂直分量的振幅相等，但相位相差90°或270°时的正弦电磁波。

69.椭圆极化：当电场垂直分量和水平分量的振幅和相位具有任意值时（两分量相等时例外）的电场波。

70.水平极化波：与地面平行放置的线天线的主方向远区场是与地面平行的线极化波。

71.垂直极化波：与地面垂直放置的线天线的主方向远区场是与地面垂直的线极化波。

72.极化损耗：在具有复介电常数的介质中电磁波是变传播边损耗。振幅逐渐减小，损耗的能量用于克服介质分子，原子的热运动，使其电偶极矩的方向随时谐电场的方向变化而变化，这种损耗称为极化损耗。

73.色散：相速度与频率无关，不同频率的电磁波具有不同的相速度，这种现象叫色散。

74.非色散媒质：相速度与频率无关的煤质。

75.色散媒质：使在其中传播的电磁波出现色散的煤质。

76.良介质：媒质主要呈现出介质特性。

77.良导体：媒质主要呈现出导体特性。

78.驻波：理想介质中总场不具有波动传播特性，只随时间在原处作时谐振荡，这种波称为驻波。

79.行波：理想介质中某一物理量的空间分布形态随着时间的推移向一定的方向行进所形成的波。

80.反射定律：反射角等于入射角。

81.折射定律：即斯涅尔定律，82.全透射：垂直与交界面的入射波功率将全部进入理想介质2，这是全透射现象。

83.全反射：垂直与交界面的入射波功率将全部反射回理想介质1，这种现象是全反射。

84.趋肤效应：进入良导体的电磁波及其引起的感应电流只能分布在良导体极薄的表面层中，这种现象称为趋肤效应。

85.横电磁波（TEM）：在传播方向上没有电场和磁场分量，称为横电磁波。

86.TE波：在传播方向上有磁场分量但无电场分量，称为横电波。

87.TM波：在传播方向上有电场分量而无磁场分量，称为横磁波。

88.TE,TM模的速度：

89.①相速度：导行波的等相位面沿传输线轴向移动的速度。

90.②群速度：由多个频率成分构成“波群”的速度。

91.③能速度：电磁波能量在传输线中的传播速度。

92.导波波长：传输线中，在波的传播方向上，某模式的两个相位相差2π的等相位面间的距离。

93.微带线：微波集成电路的主要组成部分，在微波集成电路中用来连接各种元件和器件，并用来构成电感，电容，谐振器，滤波器，混合环，定向耦合器等无源元件。

94.传输线：导行电磁波的装置称为传输线.95.分布参数：平行双导线作为传输线，其自身结构本身处处体现出电容、电感、电阻、电导的效应，也就是说这些电路参数是均匀分布在传输线上的，因此称为分布参数。

96.入射波：传输线上从电源流向负载的波叫入射波。

97.反射波：传输线上从负载流向电源的波叫反射波。

98.传输线的特性阻抗：

具有阻抗的量纲，称为。。

99.电压驻波比：传输线上电压的最大振幅值与最小振幅值之比。

100.电压反射系数：传输线上任意一点处的反射波电压与入射波电压之比。

101.电长度：定义传输线上两点的间距与波长之比为这两点间的电长度。

102.驻波系数：描述传输线上驻波的大小，是传输线上电压最大振幅值与电压最小振幅值之比，103.短路线：终端被理想导体所短路的传输线称为短路线

104.负载阻抗匹配：指传输线与负载之间的匹配，是为了使传输线处于无反射的行波工作状态。

105.衰减器：在微波系统中控制功率大小的装置。

106.定向耦合器：是一种具有方向性的功率耦合/分配元件。

107.品质因数Q:描述了谐振器的频率选择性的优劣和谐振器中电磁能量的损耗程度。

108.模式：指能够单独在传输线中存在的电磁场结构。

109.网络参数：单口网络中阻抗值Z和导纳值Y称为网络参数。

110.膜片：导电性能很好，厚度远小于波导波长但又远大于电磁波趋肤深度的金属膜片。

111.基本电抗元件：表现为感性电抗或容性电抗的简单微波元器件。

112.分离变量法：将一个多元函数表示成几个单变量函数的乘积，从而将偏微分方程华为几个带分离常数的常微分方程的方法。

113.

第三篇：2012计算机科学与技术专业认识实习总结

2012计算机科学与技术专业认识实习总结

系别计算机与信息工程系班级计算机0802班

姓名梅龙

学号200810031

教师李默冉

时间2012年3月13号

一、实习目的通过认识实习，使学生充分接触计算机，深入理解计算机系统，锻炼学生的实践技能，提高实践动手能力，将所学的专业知识与实际联系起来。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习内容与要求

1．了解软件开发流程，熟悉公司的情况，了解客户

2．熟悉运用JAVA开发语言

3．掌握JAVA网络开发的实际应用

4．学习与项目组成员进行沟通，解决开发过程中的问题

5．进行简单的相关项目的开发

三、实习时间

2012年2月6日

总结

通过在公司的一段时间的实习，让我学到了很多在学校没有接触的知识，真正的了解如何将学习的理论知识运用到实际中。

在公司，同时们给了我巨大的帮助，并且我学习到了在软件开发过程中需要遵循的各种规范，如何避免一些不必要的失误。

要真正的把工作干好，除了要在实际的工作中积累丰富的工作经验，掌握扎实的相关知识，更重要的是对软件在观念上的正确的认识。了解了软件开发不是一个人就可以完成的，需要一组人的通力合作，而且我也深刻明白了如何与同事进行很好的沟通，解决问题。参观感悟

作为还即将踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多疑问的，我们特别需要到真正的工作环境中去感受一下自己几年后会所从事的工作。这次实习中的参观学习不仅让我们对距离自己最近的工作有了详尽的了解，同时也让我们对自己接下来的学习有了进一步的规划。

我们参观了学校的计算机管理中心和网络管理中心，使我们近距离了解了一下技术研发过程。此次实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来的发展动向。为我们的学习指明了方向，也将激励我们计算机专业学子更加努力地学好自己的专业知识，为今后的发展打好基础。

经过计算机实习，我深深体会到了软件开发这个行业。虽然我们是计算机专业的学生但是对电脑大多还只是初步的认识和理解。因为在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受行业魅力。计算机实习暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。通过这次实习，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让自身能力有好的起色。社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，做一名出色的IT精英!

第四篇：电子信息科学与技术专业认识实习日志

认识实习日志

（一）时间：2010年11月1日

地点：电气楼D105

事件：认识实习动员会

今天是实习的第一天，上午，我们在电气楼105教室召开了认识实习动员大会。我们专业的这次实习是由学院测控技术教研室的老师们带队。在实习动员大会上，王大虎老师首先给我们介绍了这次实习的具体安排，即此次实习需要参观的几个单位，分别有学校的锅炉房和变电所、焦作联通公司、开封仪表厂、焦作污水处理厂和焦作电视发射塔。王老师随后又强调了实习纪律，他要求我们在实习前后主动地、有意识地搜集与所实习单位和实习内容相关的信息，做好实习准备和实习总结；要服从集体、服从指挥、遵守企业单位的规章制度，保护好自身的财产和人身安全。最后，王老师又结合自身工作经历，向我们讲述了学习电子信息科学与技术专业所要具备的一些素质和需要掌握的软硬件知识。他鼓励我们要学以致用，多动手实践，在实践中学习。

董老师在动员会上也做了发言。他首先向我们解释了认识实习的目的和意义。认识实习是认知性的参观学习，要求学生了解、认识一些仪器设备，为后续课程的学习打基础，为以后的就业做准备。会上，董老师再一次强调了实习纪律，他要求我们按时集合，不随便请假，维护大学生文明形象，听从现场技术人员指挥，保障现场设备和人身安全。同时他要求我们做到“五勤”，即手勤、眼勤、耳勤、嘴勤、腿勤，认真做好实习记录，争取在实习中真正能有所收获。最后，董老师还向我们介绍了撰写实习报告的格式与要求，并鼓励我们认真实习。下午，为我们的自由活动时间。我们在网上查了些关于锅炉和变电所的相关资料，为明天的参观实习做了些准备。

（二）时间：2010年11月2日

地点：学校的锅炉房、变电所

事件：参观学校的锅炉房和变电所

今天是实习的第二天，在王老师的带领下，我们参观了学校后勤集团动力供应中心的锅炉房和变电所。学校后勤集团动力供应中心共有四个锅炉，包括一个蒸汽锅炉和三个热水锅炉，为学校各个单位供暖、供汽、供热水等。通过老师、工人师傅讲解，及自己课下查询资料了解了锅炉容量、蒸汽压力、蒸汽温度、给水温度、引风量、鼓风量、炉膛温度、水压、炉排调速量等表征锅炉性能的主要指标。参观过程中，老师和工人师傅都做了详细的介绍，知道了学校供暖、供水系统的基本工作原理，自己也对锅炉方面的知识又有了进一步的了解。参观完动力供应中心，我们又去了学校的变电所。

学校的变电所分为高电压控制室和低电压控制室两个部分。在高电压控制室，首先看到的是学校高低压一次系统图。高压电是从学校外引入的两路10KV电压，通过两个分立连通的高压配电柜把高电压分别送到两个降压变压器。10KV

高电压经降压变压器变为380V的低电压，进入低电压控制。低压控制室负责学校各单位的电能输送控制。该控制室共有两个分立连通的低压配电柜。两个配电柜既可独立工作，也可相互连通一起工作，彼此互为备份。参观变电所的过程中，了解了三相四线制接法中，A、B、C三根火线和零线的颜色的国家标准，分别为黄色、绿色、红色和淡蓝色，地线为黄和绿双色。在学校里，没有见到架空线。学校属于人口密集的地方，在学校里布置架空线存在较大的安全隐患。学校普遍采用的是巷道直埋布线方式，传输低电压采用粗电缆，电能传送到各单位后，各单位依据实际需要，再对电压进行分配处理。

上午实习结束后，我们整理了参观的收获，并写下了自己的实习感想，也为明天的实习做了准备。

（三）时间：11月3日

地点：焦作联通公司

事件：参观中国联合网络通有限公司焦作市分公司

今天是实习的第三天，我们一起到焦作市联通公司进行了参观。共参观了焦作联通的三个设备机房。在第一个设备机房首先见到的是交换机中继架。在这个设备机房见到的最重要的、最不能触碰的部件就是尾纤。尾纤裸露于外界，每次跨越尾纤时必须小心翼翼，害怕一不小心触碰到，影响网络信号。在第二个设备机房见到的是专用网络设备。专用网络设备主要是面向金融等对信息安全性要求比较高的商业公司，为其提供高速率、高质量、高安全性的服务。其间有一台焦作联通最核心的设备，价值七、八百万元，是联通公司在焦作市的核心部件。在第三个设备房，见到的是从十几年前到现在以至于未来基于信息时代网络发展的各种设备。这里是联通公司网络发展的见证，也是网络信息时代发展变化的一个缩影。

联通公司采取智能监测和人工监测的双重模式来保障网络的通畅。焦作是网络信息的一个中转站，担负着河南省部分和焦作市联通网内全部信息的中转传输任务，同时也负责焦作市所有联通网络的连网开通等其他任务。在网络信息时代飞速发展的今天，联通网络的更新与拓展也是焦作联通迫切需要解决的问题，这也是我们可以发挥用武之地的地方。

（四）时间：11月4日

地点：开封仪表厂

事件：参观开封仪表有限公司

今天是实习的第四天，我们到开封仪表有限公司进行参观实习。早晨七点，在学校乘校车，经历两个小时左右的路程，就到达了七朝古都开封。我们上午，参观了开封仪表厂的几个生产车间，下午在厂方的安排下又听了该厂教授级高工的报告。

在开封仪表厂参观期间，先后参观了该厂的电磁流量计生产车间、浮子流量计生产车间、腰轮流量计生产车间、涡轮流量计生产车间、体积管生产车间等车间和国家水大流量计量站。在车间，我们见证了流量计生产装配的全过程。该厂拥有好几套专业的校验设备，大致分为水校验和油校验两大类，仪表厂拥有专门的校验厂房。在开封仪表厂，最老牌的流量计应该算是电磁流量计了。电磁流量

计的校验检测主要是水检测。在参观过流量计的几个生产车间及校验车间之后，我们又参观了国家水大流量计量站。计量站位于开封仪表厂斜对面，是由国家质量监督检验检疫总局授权建立的国家级法定计量检定机构。该站流量实验室拥有世界最大的恒水头（溢流水塔式）静态容积法水流量标准装置,流量范围为(200 ～ 16000)m3/h；准确度等级为0.1级。该站同时拥有对流量仪表及配套设备进行全性能测试的整套型式试验设备。

在参观过程中我们听了工人师傅和技术工人的现场讲解，学到了不少在课堂上不曾了解的知识。结束上午的参观之后，我们利用三个小时的自由活动时间对古都开封做了一番小小的游览，长了见识。下午我们在开封仪表厂的会议室听一位教授级高工作的一场关于该厂产品介绍的报告。教授以开封仪表厂的产品为背景，介绍了该厂的积累最主要的流量计及其工作原理。

（五）时间：11月5日

地点：焦作市污水处理厂、焦作市龙源湖公园

事件：参观焦作市污水处理厂和焦作市广播电视信号发射塔

今天是实习的最后一天。上午我们参观了焦作市污水处理厂，下午参观了焦作市广播电视信号发射塔。

在污水处理厂，首先参观的是污水处理厂的中心控制室。中心控制室是污水处理厂的监测和控制中心，里面有污水处理的流程图和全厂的智能检测控制计算机系统。在控制中心，一位老师傅按照污水处理厂的污水处理流程图（图七）向我们介绍了各个处理阶段的设备和污水处理的原理。随后又在另一位师傅的带领下，实地参观了污水处理的各个流程，并听师傅做了详细的讲解和介绍。随后在工人师傅的带领下，我们又实地参观了污水处理的各个流程及设备。

在发射塔，我们参观了发射塔内的无线信号发射间，并听了技术工人关于电视广播信号接收与发射的讲解。该发射间分监控和信号发射两个区间。信号发射间有电视信号发射机和广播信号发射机两类，负责中央电视台的一套、焦作电视台的两套电视节目和焦作广播电台的一套广播信号的发送。监测间用于监测异常状况的发生，并及时采取应对措施。在电视发射塔，所了解的是信号接收、放大、发送及无线电视信号的监测方面的一些知识，收获颇丰。

结束今天的实习后，我们五天的实习就结束了。接下来就要好好整理实习的收获了，相信这五天能哟不少收获。

第五篇：计算机科学与技术专业认识实习总结

计算机科学与技术专业认识实习总结

要求：

通过入学教育，参观齐鲁软件园各企业现状和发展，市场调研等环节，就当前我国信息产业的发展，论述我专业在适应当前社会需求，面向市场培养人才方面应采取的措施及进行的改革。

总结内容行距1.25倍，宋体小四大小。

提交：要求以打印方式，于2010年11月16日与调研报告一并提交。

模版见下页。

认识实习总结报告

专业：计算机科学与技术

姓名：

班级：

学号：

时间：

2010年11月16日