侵犯未成年人合法权益的案例

第一篇：侵犯未成年人合法权益的案例

侵犯未成年人合法权益的案例

父母在预防未成年人违法犯罪工作中具有不可推卸的责任，俗话说，家庭是孩子的第一所学校，家庭教育是人生最早的教育，家长是孩子的第一任老师，因此，家庭教育是其他教育的先导和奠基，又是预防未成年人违法犯罪的第一道防线。对此，《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》都有明确的规定。

《未成年人保护法》第九条规定：父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

《未成年人保护法》第十条规定：父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。

《预防未成年人犯罪法》第十四条、第十五条、第二十条、第三十四条、第三十五条规定：未成年人的父母或其他监护人应当教育未成年人不得实施不良行为和严重不良行为，不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住，不得对未成年人放任不管和迫使其离家出走，对有严重不良行为的未成年人父母应当严加管教或者配合学校将其送入工读学校进行矫治和接受教育。

三、未成年人的权利保障是预防未成年人违法犯罪的基础和关键。

家庭教育与未成年人违法犯罪

中央电视台曾经报导过这样一个案例：一个15岁的男孩，因经常被父亲打骂而离家出走共12次，每次都是外地的警察将他遣送回家，记者问他：你认为你会不会犯罪?男孩回答：我认为我会犯罪，因为父母对我不好，我刚15岁，打工没有人要我，说我是童工，可我要活下去呀，那么我只有去偷、去抢。可以看出，未成年人的权利保障是预防未成年人违法犯罪的基础和关键。因此我们要预防未成年人违法犯罪，就要首先从家庭教育入手，解决家庭教育所暴露出的问题，真正保护未成年人的合法权益，这不仅要求父母以健康的思想、品行和适当的方法教育子女，引导未成年子女进行有益身心健康的活动，加强法制教育、自护教育、责任意识教育和心理教育，预防未成年子女违法犯罪;更重要的是父母要树立未成年人保护的法律意识，保障未成年人的合法权益不受父母的侵犯;对于离异家庭的子女，父母要提高法律责任意识，认识到抚养教育子女是他们的法定义务，不要把孩子当成出气筒;同时我们希望，我国应尽快建立起监护人监督制度和国家监护制度，各级政府、行政机关、社会团体、企事业组织、居委会或村委会和全社会应当切实作好未成年人保护工作，对侵犯未成年人合法权的案件及时有效的投诉和处理，以切实保护未成年人合法权益，为未成年人的身心健康成长创造一个健康的、安全的、关怀备至的家庭生长环境。

第二篇：侵犯未成年人权益典型案例

侵犯未成年人权益典型案例

案例

1李艳勤故意伤害案

——继母借“教育”之名打骂虐待继女

（一）基本案情

被告人李艳勤，女，汉族，1983年4月5日出生，初中文化，个体户。

2010年9月，被告人李艳勤和申二刚各自离异后以夫妻名义同居生活。2011年2月，申二刚的女儿申潇然（被害人，殁年5岁）开始与李艳勤、申二刚及李艳勤的儿子申岩桐一起生活。其间，李艳勤经常以申潇然不写作业、不听话为由，采用掐、拧、踢、烫等方式殴打申潇然，致申潇然头面部、颈部、胸腹部及四肢等部位经常受伤。申潇然2012年3月27日，申二刚到外地打工，李艳勤带着申潇然、申岩桐到山西省平顺县租房共同生活。同年4月29日晚，李艳勤在其租住处因琐事殴打申潇然，致其腹部受伤，后又多次殴打申潇然腹部等部位，致其伤情加重。同年5月4日晚，申潇然开始出现呕吐症状，李艳勤购买了治疗中暑等症状的药物让申潇然服用。同月6日17时许，申潇然和申岩桐在租住处睡觉，李艳勤将两个孩子反锁在家中。当天19时许，李艳勤回家后发现申潇然躺在床下，身体已经发凉，遂拨打120急救电话，将申潇然送往医院抢救，但在途中申潇然因受钝性暴力作用造成肠管破裂，致感染性休克死亡。

侵犯未成年人权益典型案例案例分析

人物：李艳勤申潇然

法律关系：该案件的被告人李艳勤和被害人申潇然是拟制血亲的亲子关系的其中一类继父母子女关系。

我国法律规定的有关本案的父母子女关系主要有两个方面的内容：一是父母对子女有抚养教育的义务，抚养是指父母从物质上、经济上对子女的养育和照料，教育是指父母在思想、品德、学业等方面对子女的全面培养；二是父母有管教和保护未成年子女的权利和义务。

一般情况下，继父母与继子女的关系因婚姻而派生，是一种姻亲，但是继父母与继子女存在实际的抚养教育关系的，即构成事实的收养关系，双方关系就成了拟制血亲。我国婚姻法第二十七条规定：“继父或继母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用本法对父母子女关系的有关规定。”也就是说，以继父母抚养教育继子女为法定条件，双方便形成了法律拟制的血亲，产生与生父母子女相同的权利和义务

分析：被告人李艳勤是被害人申潇然的母亲，李艳勤经常以申潇然不写作业、不听话为由，采用掐、拧、踢、烫等方式殴打申潇然，致申潇然头面部、颈部、胸腹部及四肢等部位经常受伤。构成虐待儿童行为，根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。被告人李艳勤故意伤害被害人申潇然身体，致其死亡，其行为已构成故意伤害罪。李艳勤借“教育”之名，在与申潇然共同生活期间经常对申潇然进行打骂虐待，并最终将申潇然殴打致死，情节极其恶劣，罪行极其严重，社会危害性极大，应依法惩处。鉴于李艳勤有抢救被害人的行为，且归案后能够如实供述主要犯罪事实，认罪态度较好，对其判处死刑，可不立即执行。据此，依法认定被告人李艳勤犯故意伤害罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身。

近年来，幼儿园虐童、父母虐童，公职人员、教师性侵未成年少女事件屡屡曝出，组织未成年人进行违反治安管理活动的层出不穷，引起了广泛关注。据人民网5月29日报道，最高人民法院当日公布侵犯未成年人权益犯罪典型案例，以打击震慑侵犯未成年人权益犯罪，提高全社会法制意识与防范保护意识。

黑龙江大学伊春分校

人文社会科学系

刘建希

第三篇：保护未成年人合法权益知识讲座(如何做之一)

保护未成年人合法权益知识讲座

--------福建汇才律师事务所

兰子禄

各位家长：

你们好！

今天，很高兴能和你们一起共同进行一次法律知识的学习。希望通过这次学习能够使大家掌握更多的法律知识，能够懂法、守法、用法，以便更好地保护未成年人。

常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要行为规范和准则。作为21世纪主人的未成年人朋友，学习、掌握必要的法律知识，是依法治国、构建和谐社会，实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是保证我们健康成长的需要。有些家长认为自己每天都孩子吃穿住用，就是在很好的照顾孩子了，其实这仅仅是生活必须的照顾，和我们法律上的监护有着莫大的差距，如果我们平时没履行好监护职责，没让孩子养成良好的行为习惯，不懂相关的法律知识，那么违法犯罪就可能发生在他们身上。下面我结合案例，然后谈谈在生活中如何保护未成年人？

案例

案情简介：

2013年8月6日中午，石某、林某之子小石（2000年8月5日出生）和李某、林某之子小李（2003年11月11日出生）在小李家中玩耍时，修某、王某之子小修（2006年1月2日出生）也来到小李家中和小石、小李一起玩耍。当日14时左右，小石、小李相约去游泳，小修知道后也要求和小石、小李一起去，遂三人由小石骑一辆自行车，小李和小修轮流坐一会自行车，走一会路的方式来到某小溪中游泳。在游泳过程中，小修不慎溺水身亡。之后，小修的父母把小石的父母和小李的父母告上法庭。

监护人有争议的，由未成年人父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定。对指定不服提起诉讼由人民法院裁决。没有第一款、第二款规定的监护人的，由未成年人父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监护人。” 从上述规定可以看出，我国的未成年人监护制度只是规定了未成年人的监护人是父母、祖父母、外祖父母、兄、姐等等，并赋予了监护人委托他人监护的权利，但没有规定监督监护的机关，这种制度的不完善是导致未成年人监护缺失的重要原因之一。我国没有监督监护的机关这是事实，但是监护人是否积极履行监护职责也是未成年人监护问题的重要原因。

试想我们含辛茹苦把孩子抚养教育大，到头来因我们保护不周，导致孩子性格怪异，厌学，反叛甚至因犯罪而身陷囹圄是多么令人痛心，为此有些父母一夜之间满头黑发变成满头白发，恍惚老了十几岁。甚至有些父母患上精神分裂裂症，疯疯癫癫，整天哭喊着自己孩子的名字，非常可怜。

二、未成年人的监护人有哪些职责？

1、担任被监护人的法律代理人，代理被监护人进行民事活动，实施法律行为；

2、保护被监护人的人身、财产及其合法权益。除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财产；

3、承担被监护人致人损害的侵权责任。监护人尽了监护职责的，可以适当减轻他的民事责任。赔偿金从被监护人的财产中支出，不足部分由监护人作适当补偿。但由单位充当监护人的，赔偿全部差额；

4、监护人不履行监护职责或侵害被监护人的合法权益，给被监护人造成财产损失的，负赔偿责任。法院可根据有关人员或单位的申请撤销其监护人资格。

三、儿童福利院在管理中应注意什么？

1、如何做好安全管理工作？

活动中所拍摄的照片，若将其传上网络，不得有对着孩子面孔的大特写。所有人有责任保护孤儿的隐私权和肖像权，不能因流传在网络上的照片给身为孤儿的孩子造成困扰和伤害。

四、生活中应该如何保护未成年人呢？ 1、13岁以上未成年人有什么特点？

未成年人十三四岁以后身体和生理上发生三大变化：一是身体外型变化，二是内脏机能健全，三是性发育接近成熟。

2、未成年人有何特定的心理特征？

未成年人的心理特征在认识、感情、意识和行为等方面与成年人均有所不同。第一，未成年人认识能力底下，他们对道德、法律的认识往往愚昧无知，是非模糊甚至颠倒是非，他们的人生观、世界观尚未确定。第二，未成年人在情绪上具有不稳定性和易冲动性，特别是男生有重感情义气的倾向，往往喜怒无常，有时激情突发难以控制，容易偶发犯罪。第三，未成年人意志力薄弱，容易产生自卑感，当发生违纪行为时往往缺乏改正和争取进步的信心和勇气，易产生自暴自弃和破罐破摔的思想。

3、针对以上两个问题监护人该做些什么？

十三四岁的未成年人，他们身体发育很快，就要做好营养方面的跟进；他们的性格也在这个阶段成型，叛逆心理甚至是叛逆行为肯定会让各位家长头疼，这时候各位家长不能总是把“我都是为了你好”挂在嘴上，然后发飙、大骂，其实孩子需要沟通、需要谈心，平心静气的交谈总会有意想不到的收获。

4、如何做到最基本的保护？

人身安全和健康是其他一切事情的基础，对未成年人的人身保护并不是也不可能要求监护人时刻在未成年人身边，而是要求对未成年人特别是在校学生的作息以及课余时间的去处有所了解，以便能够很好知道其动向。

5、发生人身伤害事故该如何处理？

法定继承人，还可以代位继承其祖父母或者外祖父母的遗产，并且可以成为遗嘱继承人。即使尚未出生的胎儿，法律亦明确遗产分割时须为其保留必要份额。

七、按照国家法律、政策规定给予未成年人的财物。如房屋征收与补偿时，按法律、政策规定所发放的补偿款中属于未成年人名下的部分。

八、行使人身损害的赔偿请求权所获的赔偿金，以及行使保险关系中的利益求偿权得到的保险金。

九、以未成年人的个人财产从事经营、投资活动所获的各项收益。

7、如何保护和管理未成年人的财产呢？

现实生活中，由于未成年人的财产多与父母等家庭成员的财产混在一起，导致父母把自己的意志强加给子女，随意处分子女财产，在法律上，这是欠妥当的。因此，要强化未成年人权利主体的观念，尊重未成年人合理、适当的财产处分行为。在家庭关系中，区分父母和子女各自所有的财产，父母应妥善管理和保护子女的财产。《中华人民共和国未成年人保护法》第十四条的规定，父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。

8、保护未成年人过程中还需注意什么？

保护未成年人过程中还需尊重未成年人的人格尊严。未成年人尤其是在校学生，他们也有自己的朋友，倘若他们犯错误了，家长当着他们的朋友的面训斥甚至打骂他们，这样不但没有实现预期的教育目的，反而伤害了他们的自尊，势必造成适得其反的后果。可以选择在家里或是没有他们的朋友在场的时候进行教育，相信这样会事半功倍。但是，如果屡次单独教育没有效果，就可以选择当众教育一次。据心理学家的实验，这样对于未成年人心理的发展和成熟有着积极的作用。

2013年12月27日

第四篇：维护未成年人合法权益服务未成年人健康成长

维护未成年人合法权益服务未成年人健康成长

————安阳市北关区创建“为了明天---预防未成年人违法犯罪工程示范区”掠影

安阳市北关区位于安阳市东北部，辖区共设7个城市街道办事处，2个农村街道办事处，人口25万，面积49平方公里。2006年，被命名为河南省团建先进区，2004年，荣获河南省青年中心建设先进单位。

北关区委、区政府十分重视预防未成年人违法犯罪工作，在区综治委统一领导下，区预防未成年人违法犯罪领导小组各成员单位和全区各级共青团、少先队组织齐心协力，共管联动，预防未成年人违法犯罪工作取得了明显的成效。

————实施未成年人违法犯罪社区预防计划。几年来，各街道办事处始终将实施“未成年人违法犯罪社区预防计划”作为综治工作的重要内容来抓，先后开展了社区未成年人“三理”教育活动、“拒绝毒品，珍爱生命”教育活动、未成年人自助自护防范知识教育活动等，促进了“未成年

人零犯罪社区”创建工作。

————深化未成年人普法教育，以宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《安阳市未成年人保护条例》为主要内容，以未成年人法制教育进农村、进社区、进学校为主要载体，采取普法知识竞赛、案例剖析、演讲比赛，在学校设立法制副校长，在社区青年中心建立法制课堂等形式，在全区未成年人中形成了学法、知法、守法，用法的热潮。

————创建“优秀青少年维权岗”。在全区公安、检察、法院、司法、教育、工商等10余个系统，广泛开展了创建“优秀青少年维权岗”活动，目前已创建市级以上十佳（优秀）青少年维权岗5个；开展了“12355”青少年维权热线进社区活动，在7个城市街道未成年人中心设立了未成年人维权工作站，逐步形成了集维权与服务为一体的初级网络。

第五篇：侵犯人格尊严的案例范文

侵犯人格尊严的案例

1、消费者工某在某超市购物付款后，由于该超市收银员的疏忽，未将工某所购物品消磁，以致工某在离店时电子报警装置响铃。该超市安保人员即将工某的包及电脑结账单索至总服务台检查，值班经理在未查明事实真相的情况下，将工某带到公室，强制滞留了一个小时，并造成群众围观。在总服务台核实其所购物品与电脑结账单相符的情况下，才将工某放走。王某认为其身心受到伤害，随后向市消委投诉，要求该超市公开赔礼道歉、并赔偿身心健康损失费。经市消委两次调解，超市同意向工某公开道歉，并赔偿工某精神损失费500 元。

2、<<唐雎不辱使命>>战国时期秦王赢政为了夺得已灭亡的魏国的附属国 安陵 借口以方圆千里的地方换安陵,安陵君派唐雎出使秦国.面对秦王以秦灭韩亡魏,天子之怒流血千里的威挟,唐雎以布衣之怒流血五步,要离之刺庆忌等等的事例暗示自己要刺杀秦王的目的令秦王屈服向他道切歉.大大地打击了秦王的气焰.最终保卫了安陵。

4、一位妇女在深圳的一家超市购物时，偷了超市的东西。在她走出门口时被保安发现，保安随即对其进行了搜身，发现了赃物。超市保安没有报警，而是写了一张“我无耻，我是小偷”的牌子，让其拿着当街示众。

5、小陈是某市“三好学生标兵”。担任班长期间，在处理班内一些具体事情时，同班主任周老师有不同意见，被周老师撤去班长职务。周老师还在班里宣布，小陈的市“三好学生标兵”也被撤销。

6、1919年，徐悲鸿为了学习西方绘画艺术，到欧洲留学。有一次，一个洋学生对他挑衅地说：“中国人愚昧无知，生就是亡国奴的材料，即使把他们送到天堂里深造，也成不了才。”徐悲鸿被激怒了，他迎上前去，大声说道：“那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢才！”他进入巴黎国立高等艺术学校之后刻苦钻研，孜孜不倦。进校第一年，他的油画就受到法国艺术家弗拉蒙的好评，并在数次竞赛中都获得

7、有一次，周总理去会见某外国元首。那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。