八种作风主题活动

第一篇：八种作风主题活动

开展“弘扬八种风气、创学习型机关”主题

教育活动的实施方案

为了进一步巩固保持共产党员先进性教育活动成果，大力弘扬“学习专研之风、敬业奉献之风、亲民为民之风、求真务实之风、团结和谐之风、开拓创新之风、勤俭节约之风、清正廉洁之风“八个方面的良好风气，建设“为民、务实、高效、清廉、和谐”机关，根据县党工委要求安排，结合部机关实际，特制定《汪清县人大常委会开展“弘扬八种风气、创学习型机关”主题教育暨“创优质服务、创一流业绩、建和谐机关”活动的实施方案》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以弘扬八种风气为主线，努力营造良好的学习氛围，统筹推进机关作风建设、能力建设、和谐环境建设，引导机关干部职工弘扬优良传统、展示良好形象、增强服务意识、提高服务水平、争创一流业绩、共建和谐机关，为全面落实各项工作任务提供坚强的纪律保障和作风保障。

二、目标任务

（一）弘扬八种风气，改进工作作风。增强政治责任感，为大局服务的水平进一步提高；坚持以人为本，为党员干部

人才服务的水平进一步提高；改进工作作风，为基层服务的水平进一步提高。

（二）强化学习意识，创学习型机关，促进良好学习风气的形成。着眼于营造浓厚的学习氛围，使机关干部职工在创建活动中积累知识、丰富经验、提高素质、增长才干，适应创新型社会的需要，争做经济社会发展的创新型人才。

（三）提高能力，鼓励创新，推动机关干部争创一流业绩。大力加强干部职工队伍的能力建设，进一步提高自身建设的规范化、制度化、科学化水平；激发机关干部职工的创造活力，不断推进组织工作的改革创新；建立有效的激励保障机制，营造争先创优的良好环境。

（四）严格要求，真情关怀，建设“和谐机关”。加强机关干部职工的思想道德建设，牢固树立公道正派的理念；进一步加强团结协作，形成做好组织工作的合力；且切实关心爱护部机关干部职工，努力营造“三个留人”的环境。

（五）牢记宗旨，提高效能，建设廉政机关。加强正反两方面的教育和监督，坚持情为民所系，权为民所用，利为民所谋，恪守职业道德，保持谦虚谨慎，勤奋敬业，精益求精，艰苦奋斗，厉行节约，降低成本，提高效率，遵纪守法，严格自律，求真务实，健康向上，使本机关成为廉政机关。

三、方法步骤

整个活动分为启动、实施和总结三个阶段。

（一）启动阶段（8月15日－8月20日）。启动阶段要着重抓好思想发动、计划制定、监督检查三个环节，迅速掀起教育活动高潮。

（二）实施阶段（8月20日－8月25日）。妥善处理好学习与工作的关系，严格按照学习规划组织实施，整合学习资源，创新学习载体，丰富学习形式，拓展学习方法，开展学习竞赛活动，促进机关干部综合素质和工作能力的提高，推动各项工作的有序开展。

（三）总结阶段（8月25日－9月5日）。要总结创建学习型机关的经验，大力表彰学习型组织、学习型科室、学习型个人的先进典型。在此基础上，健全和完善学习的长效机制。

四、主要措施

（一）认真学习。重点学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习《行政诉讼法》、《行政许可法》、《公务员法》等法律法规，认真贯彻党的十六届六中全会和县第十四次党代会精神。机关要采取“述学”、“评学”、“讲学”、“考学”形式，组织干部职工作好学习笔记，撰写体会文章，交流思想心得，认真开展“三评”活动，即：学习一个专题，评谁的学习笔记做得好；联系思想实际，评谁的体会文章质量好；研究一个课题，评谁的理论水平高。同时，结合组织部门开展的深化和拓展“坚持公道正派，加强能力

建设，永葆共产党员先进性”主题实践活动，广泛征求社会各界意见，查找机关和干部职工在作风和效能建设方面的不足。

（二）联系实际。要坚持深入实际，深入基层。大兴调查研究之风，虚心听取各方面的意见和建议，了解真实情况，认真研究解决工作中的困难和问题，客观地分析、判断原因，帮助基层想办法、出主意、度难关，推动各项工作健康发展。要深入基层，联系群众，体察民情、了解民意、关心民生，切实解决人民群众最现实、最直接、最关心的实际问题，推动和谐社会建设。

（三）监督检查。要围绕贯彻落实科学发展观开展监督检查，教育党员干部树立科学的发展观，遵循经济和社会发展规律；完善机关议事规则和决策程序；要围绕县委、县政府重大决策开展监督检查，促进各项工作目标任务的落实；要围绕干部作风整顿开展监督检查，通过创学习型机关活动，弘扬新风正气，狠刹政令不畅风，树立令行禁止的良好风气；要围绕优化发展环境、提高机关工作效率加强监督检查，克服“不作为、乱作为、慢作为”行为，提高机关效能。

五、组织领导

（一）加强领导。成立领导小组，层层落实责任制。

（二）严肃纪律。主题活动期间，全体干部职工要按时参加学习，无特殊情况不准请假，要做到“五有”：有学习资

料、有学习笔记、有心得体会文章、有自查资料、有整改方案。学习必须务实，要通读规定的所有篇目。查找问题必须深入，要结合各自工作思想实际，找出问题的根源。整改必须彻底，要根据查找出的问题，提出具体可行的整改措施，使集中教育活动达到预期目的。

（三）搞好宣传。全体干部职工要积极向各级新闻媒体和组织系统内部刊物投稿，大力宣传本单位开展主题教育的情况，及时报道活动的好做法、好经验和好典型，营造浓厚的舆论氛围。

第二篇：八种作风心得体会(顾全大局令行禁止)

文章标题：八种作风心得体会(顾全大局令行禁止)

我们党是一个大党，我们国家是一个大国，党和国家工作的全局是由许多层次不同的局部组成的。顾全大局，令行禁止，不仅是做好全局工作的需要，也是最终实现局部利益的需要；不仅是各级领导干部应有的工作作风，[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一

站在手，写作无忧!]也是各级领导干部应有的政治觉悟。

顾全大局，令行禁止，首先要正确认识局部和全局的关系。一方面，全局是由一个个局部组成的，局部会对全局产生影响；另一方面，局部只是全局的一部分，如果两者发生矛盾，局部应当服从全局。有些事情，从局部来看是可行的，而从全局来看是不可行的，就应当以局部服从全局；反之也一样，从局部看是不可行的，而在全局看来是可行的，也应当以局部服从全局。相对于全党全国工作大局来说，各地方各部门都是局部，如果全局利益受到损害，最终局部利益也保不住。要维护全党全国工作大局，办成一些大事，保持社会团结和谐，必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是，出现一盘散沙的局面，那就不仅什么事情也办不成，而且会给党和国家带来严重后果。

顾全大局，令行禁止，要求我们的领导干部都要进一步增强大局意识。无论是在地方工作还是在部门工作，都负有维护全党全国工作大局的政治责任，都必须自觉地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，都必须自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性，坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局、小道理服从大道理，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实。

顾全大局，令行禁止，要求各级领导干部牢固树立全国一盘棋的思想。要严格遵守党的纪律，决不能借口地方和部门的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策。有些领导干部只顾自己不顾大局，只顾团体不顾整体，不适当地强调本地区、本部门工作的特殊性，希望全局利益服从他们的局部利益，因而给全局造成了损害。我们党的宗旨和党的先进性，要求党的每一个成员尤其是每一位领导同志，必须成为遵守党的纪律的模范，成为维护全局利益、整体利益的模范。同时，要善于把中央精神和部门实际结合起来，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好，真正做到对上负责和对下负责的统一，做到在维护大局的前提下实现本地区、本部门的发展。

命严方可以肃兵威，令重始足于整纲纪。对每个领导干部来说，能不能做到顾全大局，令行禁止，说到底是一个政治态度问题、党性原则问题。全党各级领导干部一定要从讲政治的高度看待这个问题，切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，真正做到顾全大局，令行禁止，和衷共济，团结奋斗，推动党和人民的事业不断向前发展。

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第三篇：八种作风心得体会(顾全大局令行禁止)

我们党是一个大党，我们国家是一个大国，党和国家工作的全局是由许多层次不同的局部组成的。顾全大局，令行禁止，不仅是做好全局工作的需要，也是最终实现局部利益的需要；不仅是各级领导干部应有的工作作风，也是各级领导干部应有的政治觉悟。

顾全大局，令行禁止，首先要正确认识局部和全局的关系。一方面，全局是由一个个局部组成的，局部会对全局产生影响；另一方面，局部只是全局的一部分，如果两者发生矛盾，局部应当服从全局。有些事情，从局部来看是可行的，而从全局来看是不可行的，就应当以局部服从全局；反之也一样，从局部看是不可行的，而在全局看来是可行的，也应当以局部服从全局。相对于全党全国工作大局来说，各地方各部门都是局部，如果全局利益受到损害，最终局部利益也保不住。要维护全党全国工作大局，办成一些大事，保持社会团结和谐，必须有统一意志、统一行动。如果各自为政、各行其是，出现一盘散沙的局面，那就不仅什么事情也办不成，而且会给党和国家带来严重后果。

顾全大局，令行禁止，要求我们的领导干部都要进一步增强大局意识。无论是在地方工作还是在部门工作，都负有维护全党全国工作大局的政治责任，都必须自觉地与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，都必须自觉维护中央权威和中央大政方针的统一性和严肃性，坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局、小道理服从大道理，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保党和国家工作部署的贯彻落实。

顾全大局，令行禁止，要求各级领导干部牢固树立全国一盘棋的思想。要严格遵守党的纪律，决不能借口地方和部门的特殊性而有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策。有些领导干部只顾自己不顾大局，只顾团体不顾整体，不适当地强调本地区、本部门工作的特殊性，希望全局利益服从他们的局部利益，因而给全局造成了损害。我们党的宗旨和党的先进性，要求党的每一个成员尤其是每一位领导同志，必须成为遵守党的纪律的模范，成为维护全局利益、整体利益的模范。同时，要善于把中央精神和部门实际结合起来，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好，真正做到对上负责和对下负责的统一，做到在维护大局的前提下实现本地区、本部门的发展。

命严方可以肃兵威，令重始足于整纲纪。对每个领导干部来说，能不能做到顾全大局，令行禁止，说到底是一个政治态度问题、党性原则问题。全党各级领导干部一定要从讲政治的高度看待这个问题，切实树立大局意识、纪律意识、责任意识和使命意识，真正做到顾全大局，令行禁止，和衷共济，团结奋斗，推动党和人民的事业不断向前发展。

第四篇：改进作风主题活动学习体会

心得体会

县委县政府开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育，主要目的是，通过这次活动，进一步提升干部素质，转变工作作风，提高机关效能，优化发展环境，从而推动经济发展。我通过认真学习体会如下：

一、提高认识，理解这次主题教育的重要性。

开展主题教育，就是要全面推动广大党员干部在思想观念、能力素质、工作作风、服务发展上加快转型，进行一次新的洗礼，真正做到始终与时代合拍，与发展同行，以全新的智慧和饱满的激情书写阜宁美好的发展篇章。

通过这次主题教育，在党员干部中来一场触及灵魂的“效能革命”，着力破解影响效能的各种障碍，强化服务职能，提升服务效能，以优质高效的软环境构筑项目落户的硬支撑，使机关效能成为阜宁的亮丽名片、服务品牌和制胜法宝。

要以主题教育为契机，带头提升能力素质，带头整改作风建设和投资环境中存在的问题，多做顺民心、得民心、解民忧、惠民生的好事实事，以和谐的干群关系带动全民素质的迅速提升，万众一心开创阜宁科学发展、和谐发展、跨越发展的崭新局面。

二、结合实际，加强学习，提升素质、改进作风。

首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以此作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，不断提升素质，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服

务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现作风的进一步转变。着眼于党风和社会风气的根本好转，要勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦历斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康。

第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

第三，要善于学习。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。

学习目的还是要每一个党员干部努力干好本职工作，树立起良好的思想作风、党风、工作作风。切实解决在工作和生活中存在的作风问题，进一步转变工作作风，保持良好的精神风貌和状态，在工作中严格要求自己，认真做好本职工作，加强理论学习，不断完善自己，提高自己的理论思想水平和专业技术知识，为金沙湖的发展奉献自己的一份力量。

第五篇：作风促发展主题活动工作方案

作风促发展主题活动工作方案

一、加强学习,统一思想。

及时组织召开全体干部转段动员会,学习县“强责问效抓落实,改进作风促发展”暨“三项整治”主题活动总结评议阶段工作相关文件精神,传达整改提高阶段的整体部署、工作重点、方法步骤及工作要求,把全体干部职工的思想和行动统一到县委、县政府的决策上来,统一到县志工作上来,切实增强我办干部作风工作重要性的认识。严格按照县委县政府工作要求,增强整改提高的主动性和自觉性,切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则,开展了二轮修志征集工作中积极健康的批评和自我批评。

二、加强整改、提高效能。

按照整改提高阶段要求,我办坚持走群众路线,邀请县主题办进行督导。在此基础上,结合县志工作实际,制定我办总结评议调查问卷测评表,并严格标准,准确把握政策界限,不回避矛盾和问题,就我办工作效能、全办意识、廉洁从政、服务社会、干部作风等方面工作接受社会各界的评议。并利用我办地情网站的平台,开设专栏进行群众满意度评议,被评议人员本着有则改之、无则加勉的原则,认真对待他人的评议。

三、查找问题,整改提高。

1.存在的问题:二轮修志资料征集进展缓慢。①领导认识不到位。个别单位领导没有把志书编撰从志鉴的社会和文化功能高度加以认识,没有给部门县志编辑人员编写志书提供时间、培训和经费保证。②资料缺失严重。由于二轮《县志》(1991年—XX年)历时时间较长,加之有些单位地址迁移、领导更换,资料丢失现象严重,直接影响专业志的编撰和二轮修志的顺利进展。③业务培训不足,单位专业人员少,现有人员需要专业培训。

2.整改的措施:①和督查室同志齐心协力搞好二轮志征集工作;联系领导,使滞后部门负责人对修志工作重要意义有一个更新的认识,为专业志人员修志创造良好的修志环境。同时经常开展培训活动,提高内部人员专业素质;②积极组织二轮修志后进单位培训会,提高编辑的业务素质和文字功底,确保二轮志书的时间进度和质量要求;加强和资料丢失部门联系、指导、督促部门,重点解决资料缺失问题,确保二轮志书的史料和利用价值。③、安排专业志培训活动,在全县范围内举办专业志培训班,使各单位专业志编写人员和我办内部人员都具备更高的专业知识。

四、加强督促,落实责任。

为了确保主题活动成果得到巩固落实,我办主题活动领导小组坚持不定期对各项制度的执行情况进行抽查,对各科室在履行职责、执行政策、工作作风、工作效能等方面进行考评,并对抽查中存在的问题进行及时通报。