第一篇:山西省朔州市平鲁区李林中学高考英语综合考查小卷子12
山西省朔州市平鲁区李林中学高考英语综合考查小卷子12
本试题共2页满分55分考试时间 40分钟
试题共2页满分30分时间:30分钟班级:_____ 姓名:______成绩:______
(1)Have you heard about Leap year? Leap year is a year that has 366 days instead of the usual 365.It normally occurs every four years, always on an even-numbered year.The extra day is added to our shortest month.That is the second month of the year, which in non-leap years has 28 days, two fewer than any other month.1
We also call Leap year the bissextile year.2In our calendar system there is a need for a leap year because the solar year(the time it takes the earth to go around the sun once)is actually slightly more than 365 days long.That extra day—Feb 29 every four years—helps correct the difference between our calendar and the solar calendar.It is said that Leap year was first made part of the calendar by the ancient Roman leader Julius Caesar.His astronomers had calculated the length of the solar year to be 365 days and six hours.So Caesar declared that an extra day be added to the calendar.3
However, Caesar’s adjustment was not completely accurate because his astronomers’ year exceeded the true solar year by eleven minutes and fourteen seconds.By 1582, a difference of ten days had developed between the calendar year and the true solar year.To correct this error, Pope Gregory XⅢ ruled that every fourth year would continue to be a leap year except for century years that could not be divided evenly by 400.By this system, century years such as 1700, 1800, and 1900 were not leap years, but the year 2000 was a leap year.4
People born on Feb 29 celebrate their growing up a little differently from the rest of us.5But if they go strictly by the calendar, they have only one-fourth as many birthday celebrations as most people.A.They acknowledge that they get older each year.B.When you see Feb 29 on a calendar, you know that year is a leap year.C.This is its formal, or scientific title.D.This may seem complicated, but it works.E.In a leap year, the extra day is added to the second month, giving it 29
instead of the usual 28 days
F.The leap year was introduced in the Julian calendar in 46 BC.G.This is done every four years.(2)In two thousand and eight, the main candidates(候选人)for president each used this expression:“1” This means that it is a waste of time to change something from ugly or unpleasantwild at any time because that means behaving badly.5___And a road hog is a driver who uses more than his share of the road.Such a driver increases dangers for other drivers.(3)There were times when it was only schoolchildren who felt sick before they got their grades.__1
Many teachers are opposed to it.They don’t mind being evaluated.But they are upset because the results are then being posted on the Internet and accessible to millions of Internet users.__2__The teachers are graded on categories(类别)such as “motivated”, “good instruction”, “easy examinations”, or even “sexy”.3
The creators of the website say that the students axe only being offered the chance to provide teachers with some feedback(反馈)about their classroom instruction.Bernd Dicks founded the website with three friends.4On a grading scale of one to six, the teachers’ average grade is as high as 2.7 and it has been improving lately.He often says the impression is that students are bullying(欺负)their teachers.“Teachers must also learn to live with criticism,” he added.But still, the website is not totally prevented from being manipulated(人为操纵), as one teacher near the northern city of Hanover recently proved.5Within a few days, seven of his colleagues were listed in the top 10 rankings of Germany’s best teachers.A.On the website www.spickmich.De during the past four months students have
posted evaluations of 100,000 teachers.B.He registered himself on the website as a student and then rated his own
teaching colleagues highly.C.He tried to make friends with students as many as possible.D.But now teachers in Germany are scared, too, as they are being graded by their students.E.He says that the students are largely quite satisfied with their teachers.F.He says a majority of the students expressed their dissatisfaction with their teachers.G.Many teachers think that their privacy has been disturbed.小卷子答案:1 BCGDA2FDGAB3DAGEB
第二篇:山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二上学期第一次月考政治试卷
2017-2018学年第一学期10月月考试题
高二政治
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一.选择题(共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意。)
1.1074年,沈括经过认真考察、分析,继承了中国古代“高山为谷,深谷为陵”的说法,提出了形成雁荡山独具奇特地貌的原因,“当是为谷中大水冲击,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳”。这在中国乃至世界地学史上,首创了“流水侵蚀”的概念。可见()A.“流水侵蚀”概念的提出源于沈括的智慧
B.文化影响人的实践活动
C.中华文化源远流长
D.文化创新决定社会实践的发展 2.中国有修史的传统,“国有史、方有志、家有谱”。继承这一传统,有利于中华文化()A.薪火相传,绵延不绝
B.统领世界文化 C.传承文明,开拓创新
D.面向世界,博采众长
3.中秋节是我国的传统节日,人们最主要的活动就是赏月和吃月饼。但中国各地中秋节的过法是多种多样的,如在福建浦城,女子过中秋要穿行南浦桥,以求长寿;南京人中秋除吃月饼外,必吃金陵名菜桂花鸭;在北方,山东省庆云县农家在八月十五祭土谷神,称为“青苗社”等。这表明()①中华文化博大精深
②中华文化源远流长
③我国民族文化的多样性
④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣 A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
4.知名学者于丹说:“每一个汉字都会讲故事。探讨汉字作为交流工具之外的美学价值,能为身处不同文化背景的年轻人搭建一座文化沟通的桥梁。”这是因为 A.汉字带领人类进入文明时代,是文化交流的使者 B.汉字作为世界上最美的文字,是中华文明的标志 C.汉字文化内涵丰富,是传播中华文化的重要媒介 D.汉字传承中华文明,是中华文化博大精深的见证
5.歌曲《走向复兴》唱道:“我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上。我们是优秀的中华儿女,谱写时代的新篇章,我们迎着风雨向前走,万众一心挽起臂膀,我们要把亲爱的祖国,变得更加美丽富强。前进,前进,向前进,挺起胸膛,何惧风浪;前进,前进,向前进,肩负民族的希望。”这
()体现了()①团结统一、爱好和平的精神
②勤劳勇敢、自强不息的精神
③爱国主义是抽象的不是具体的④民族精神在积淀中永恒不变 A.①③
B.①④
C.①②
D.③④
6.音乐不仅是艺术,而且可以影响人的情绪,达到养生健体、益寿延年之功效,甚至可以治病疗疾。中华古籍《寿世保元》中有句话叫:“脾好音乐,闻声即动而磨食。”而道家也有“脾脏闻乐则磨”的说法。材料表明
()①中华文化源远流长、博大精深
②文化对人具有深远持久的影响
③意识是人脑特有的机能
④意识具有调控人体生理活动功能 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.下图是著名画家丰子恺先生所书的环读四言诗句,从任何一字起,或左行,或右行,皆成二句四言诗,妙趣横生。这幅作品()①以优美的书法展现了中华文化的源远流长
②以新颖的结构表现了诗词的鲜明独特魅力
③以隽永的文字呈现了中华文化的博大精深
④以美好的意境抒发了作者心中的爱国情感
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.2017年中央电视台农历猴年春节联欢晚会四个分会场的选择别具匠心:上海是海派文化的代表,西昌是西部少数民族文化的代表,桂林是岭南文化的代表,哈尔滨是北方文化的代表。这从一个侧面证明了()①中华文化具有独特的区域性
②中华文化博大精深
③各民族文化为中华文化的形成做出了贡献 ④中华文化求同存异、兼收并蓄 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.针对右图漫画《防不胜防》所反映的文化现象,我们应该()①发展多种类型、多种风格的大众文化
②发扬社会主义文化的科学性和先进性
③努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化
④弘扬传统文化,加强中外文化的交流融合 A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
10.在庆祝建党95周年之际,微电影《红色气质》运用历史照片、人物讲述等形式,跨越时空,创造性实现了同志“相聚”,亲人“重逢”,引发影视界和舆论的广泛关注与好评。这一成功创作给我们的启示有()①要把实现文化创新作为社会实践的源泉和动力
②弘扬主旋律,发挥先进文化的主导和示范作用
③必须提供多种文化类型、多种风格的文化产品
④坚持主流思想的多元化,满足人们多样化需求 A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
11.改革开放30多年来,我国经济社会发展取得了巨大成就,至关重要的是我们拥有遇难不惧、化危为安的“中国精神”。作为新时期中华民族精神的“中国精神”()①深深植根于中华民族传统文化之中
②是支撑中华民族生存发展的精神支柱
③能够转化为民族崛起的强大物质力量
④以改革开放、锐意创新为核心 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
12.几千年来,中华民族为什么能够生生不息、薪火相传?根本就在于中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。在新的历史条件下,以中国精神铸就民族之魂,用光明驱散黑暗,用美善战胜丑恶,中华民族的精神大厦必定坚不可摧、巍然挺立。中国精神()①是中华民族的精神支柱
②古今有之,亘古不变
③可为中华民族强基固本
④是中华优秀传统文化的根基 A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
13.总书记《在文艺工作座谈会上的讲话》强调中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,下列古诗句中体现中华民族精神核心的是()①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 ②愿得此身长报国,何须生入玉门关
③臣心一片磁针石,不指南方不肯休 ④垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
14.有文章指出:爱国主义应向多元内涵敞开大门,爱国主义不仅仅是为祖国抛头颅洒热血,发展中国并让越来越强大的中国与世界相互接受,让中国人民的福利改善与这个进程充分兼容,也是现代爱国主义的核心内容,这将会促进中华民族的伟大复兴。材料表明()①爱国主义精神可以直接转化为物质力量,推动民族的复兴
②爱国主义的具体内涵要不断丰富和完善 ③在不同的时期,爱国主义的内容是完全不同的
④无论在什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
15.小橘灯志愿服务、“城市啄木鸟”在行动、社区上门服务老人免费体检……一个个涵盖了社会各阶层的志愿者队伍,化身为城市的一张张名片,让人们感受着城市文明的温度。材料表明()A.文化潜移默化影响了人并促进了人的全面发展 B.城市文明创建活动践行了社会主义核心价值观 C.发展城市文明应该坚持主旋律与多样化相统一 D.文明风尚的培育有利于提高人们科学文化修养 16.右图漫画启示我们()A.人们不应该注重自己的外表美 B.不同的人其文化素养存在差异是难免的 C.要加强科学文化修养,提高自己的精神境界 D.市场经济条件下的文化多样性是客观存在的 17.《我想和你唱》是湖南卫视的一档大型互动音乐综艺节目,该节目每期会邀请三位歌手与爱好者合唱,爱好者们可通过芒果TV、唱吧等软件参加合唱,并有机会参与现场录制,和歌手同台演唱。这一节目播出之后收到了几乎零差评的良好效果。其成功在于()①顺应“互联网+”大发展的潮流,拥抱新媒体
②以创新为基础,摒弃传统,革故鼎新
③面向广大人民,为人民大众喜闻乐见
④立足市场需求,实现了经济效益最大化
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
18.“卷珠帘,倚高阁,觥筹交错,浮生若梦……”歌曲《卷珠帘》旋律婉转悠扬,歌词诗意缠绵,有着浓浓的中国古风,在央视《中国好歌曲》一炮走红,并成功登上中央电视台春节联欢晚会。该歌曲的成功缘于它()①民族特色鲜明,能够激发观众对中华文化的认同感
②创新艺术形式,保障了人们的基本文化权益
③巧借大众传媒,成功实现了自身的商业价值 ④文化底蕴深厚,能够引起观众的情感共鸣
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19.2016年9月27日下午,中国记协新闻道德委员会召开网络文明用语专题评议会,中国记协道德委委员、有关专家学者对网络不文明用语进行专题评议,围绕如何净化网络环境进行深入探讨。经过投票,最终筛选评议出“卧草”“我日”等一些网络不文明用语,倡导媒体和网站不使用、不传播。对此,下列认识正确的是()
①文化市场具有自发性,传媒具有商业性
②政府对文化市场要加强管理,正确引导
③大众传媒的发展丰富了人们的精神世界
④大众传媒为低俗化文化的传播推波助澜 A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
20.一套包括《失恋33天》等当下热门影视剧的光盘出现在习近平主席出访拉美国家的“国礼”名单中。接地气的中国流行文化如今也跻身高大上的“国礼”行列,成为国家最高领导人及时展示当下中国新形象的时尚名片。这说明()①应该提供多种类型和多样风格的文化产品 ②流行文化比经典文化更符合人们的文化需求 ③接地气的流行文化的价值大于经典文化的价值 ④大众真正需要的文化应该是先进和健康的文化
A.②③
B.①②
C.①③
D.①④
21.“唧唧复唧唧,木兰啃烧鸡……”某喜剧演员以颠覆性的形象出演巾帼英雄花木兰,在小品《木兰从军》中,她将中国古代巾帼英雄花木兰恶搞成贪吃、不孝、贪生怕死的傻大妞形象,引起众多网友和观众不满。这说明()①我国文化市场呈现出前所未有的创新
②人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化
③我国文化市场需要加强管理,反对历史虚无主义
④文艺创作需要适应人们多层次、多样化、多方面的文化需求特点 A.③④
B.②③
C.①②
D.①④ 22.右边漫画对我们的启示是()①政府对文化市场要加强管理和正确引导
②政府对腐朽文化要坚决抵制,依法取缔
③传统习俗常常以落后文化的形式出现
④需要对该博主进行科学文化知识教育
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
23.一家网站就山寨文化做过一次调查,结果显示:38.7%的人认为复制是山寨文化的核心内容或代名词,冒牌(33.7%)、剽窃(30.0%)、劣质(24.9%)等词也成为公众对山寨文化核心内容的理解。与此同时,40.8%的人认为山寨文化是一种创新,它迫使庙堂文化、庙堂产品更加注意自己产品的平民化。这说明()①流行文化是经典文化的基础
②草根文化与精英文化是相对立的 ③多元文化相互交织、相互激荡
④人们的文化需求是多层次、多样性的 A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
24.《故宫日历》通过大量故宫藏品图片,让普通民众可以在日常生活中感受千年风景;节气、物候、时令要素的增加,也让现代人重新感受传统文化之美。2017年的日历发行仅一个月就占据了各大书店和电商图书销售榜前列。《故宫日历》()①提高了文物收藏价值,保障了人民基本文化权益
②弘扬了民族精神,彰显了中华文化的包容性
③满足了大众的审美需求,滋养了人们的精神世界
④把握了市场脉搏,激发了人们的文化自信
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题(共52分)25.(16分)实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国传统文化中有“敬德保民”“自强不息”“以和为贵”“浩然正气”等精神特质,为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。今天,中国传统文化依然能以自己独特的魅力,助力中华民族的伟大复兴,推动“中国梦”的实现。
结合上述材料,运用传统文化和中华文化的有关知识,分析中国传统文化为什么依然能以自己独特的魅力,助推“中国梦”的实现。26.(20分)阅读材料,回答问题。
材料一近年来,电视娱乐节目越来越多,越做越火,丰富了荧屏,给老百姓带来了许多欢乐。但与此同时,由于过分追求收视率,不少娱乐节目走向庸俗、低俗的倾向十分明显。低俗化的结果,就是丧失电视的文化本性。令电视从业者进一步盲目追求收视率,令有文化的观众疏离电视,进而导致民族文化传播途径趋于狭隘,还让老百姓思想懒惰,沉没在低级的娱乐状态中。材料二 中国媒体的基本职责应该是传承文明、进行人文教化。许多专家建议主管部门应尽早在我国开展媒体教育,指导观众增进对媒体的认识。用批判的态度去接触、分析媒体信息。这不但涉及青少年的素质提高和健康成长,还涉及社会的稳定和发展。如果广大观众尤其是青少年自身的素质提高了,就能够自觉地抵制低俗化的东西。
(1)材料一反映了当前文化生活中的什么现象?原因是什么?(8分)(2)结合材料二,谈谈如何解决文化低俗化这一问题。(12分)27.(16分)阅读材料,回答问题。
2016年8月21日,中国女排时隔12年后再次站上奥运最高领奖台,女排精神深深感动了国人。女排精神是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验结晶。其基本内涵可概括为无私奉献精神;团结协作精神;艰苦创业精神;自强不息精神。“无论比分怎么样,从来没有放弃过。”现在时代虽然不同了,但女排精神没有褪色,反而愈加闪光。女排在里约奥运会上的表现,展示了强大正能量,展示了“人生能有几回搏”的奋斗精神。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要这样的精神。
(1)结合材料和“文化生活”知识,谈谈女排精神与中华民族精神的关系。(12分)(2)请用女排精神创作两条座右铭。要求主题鲜明、朗朗上口、发人深省,字数在20个字以内。(4分)
2017—2018学年10月月考考试
高二政治(参考答案)
一、选择题
1---5 CABCC 6---10 BCABB 11--15 CABCB 16--20 CACAD 21--24 BACD 1.C 解析:沈括在900多年前首创“流水侵蚀”的概念,集中体现了中华文化源远流长的特点,C项正确。文化源于实践,受社会实践的影响,A、D两项错误。B项与题意不符。
2.A 解析:史书典籍是中华文化源远流长的重要见证和原因,所以中国修史的传统成就了中华文化的绵延不绝,故选A。B项说法错误。D项与修史无直接联系。C项中“传承文明”的说法符合题意,但“开拓创新”在材料中没有体现。
3.B 解析:中国各地中秋节过法的多种多样,体现了中华文化的多样性和博大精深,①③符合题意。②④在材料中未体现。4.C 解析:A项说法错误,汉字是中国进入文明时代的标志;不能说汉字最美,B项错误;中华文化博大精深的见证是史书典籍,D项不选。故选C。
5.C 解析:本题考查中华民族精神的基本内涵和时代特征。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神都能体现,①②入选。爱国主义不是抽象的而是具体的,③错误。民族精神是不断丰富和发展的,④错误。
6.B 解析:音乐可以养生健体、益寿延年之功效,在中华古籍《寿世保元》中也有记载,这体现中华文化源远流长、博大精深,①正确,②错误。文化属于意识,“脾好音乐,闻声即动而磨食。”这体现意识具有调控人体生理活动功能,④正确,③错误。故选B。7.C 解析:“二句四言诗”“妙趣横生”表明诗词的鲜明独特魅力,显示中华文化的博大精深,②③符合题意;①④与题意无关。答案:C 8.A 解析:材料中描述了上海、西昌、桂林、哈尔滨四地的文化,这说明中华文化具有鲜明的民族性和区域特征,彰显了中华文化的博大精深,因此①②正确;材料只是展示四地的文化,并未描述其作用,因此③不选;材料并未体现学习优秀外来文化,因此未体现中华文化的包容性,因此④不选。故本题答案选A。答案:A 9.B 解析:低俗书刊、不良网站等宣传落后文化和腐朽文化,对青少年产生不良影响,③当选。发扬社会主义文化的科学性和先进性,奏响社会主义文化的主旋律,使其在人民大众的文化生活中始终占据主导地位,有利于改善文化消费环境,为消费者提供更多的反映主旋律的文化产品,②当选。①④不符合题意。
10.B 解析:《红色气质》的创作受到广泛关注与好评,这是发挥先进文化的主导作用的体现,②正确。这也告诉我们要创作较好的文化,必须提供多种文化类型、多种风格的文化产品,③正确。社会实践是文化创新的源泉和动力,①错误。④在题干中没有体现。故选B。11.C 解析:①错误,中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中;④错误,民族精神以爱国主义为核心,时代精神以改革创新为核心。故选C。答案:C 12.A 解析:材料体现了中国精神是中华民族的精神支柱,可为中华民族强基固本。②说法错误,中国精神不断增添时代内容;④说法错误。故选A。答案:A 13.B 解析:“愿得此身长报国,何须生入玉门关;臣心一片磁针石,不指南方不肯休”体现了爱国主义精神,②③符合题意。“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”“垂头自惜千金骨,伏枥仍存万里心”都体现了自强不息的精神,①④不符合题意。故本题答案选B。答案:B 14.C 解析:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。②④适合题意,①③是错误的,故本题答案选C。答案:C 15.B 解析:通过志愿者的服务,对城市的影响,表明了践行了社会主义核心价值观,而没有体现人的全面发展,没有体现多样化,没有体现科学文化修养。故选B。
16.C 解析:漫画讽刺了某些人由于不注重加强科学文化修养而闹出了“笑话”,启示我们要加强科学文化修养,提升自己的精神境界。故选C。17.A 解析:“摒弃传统”说法错误,故排除②;材料未体现经济效益,故排除④;节目通过唱吧等软件媒介吸引普通百姓展示自我,体现了其顺应“互联网+”大发展的潮流,以及面向广大人民,发展人民大众喜闻乐见的文化,故①③正确。故本题答案选A。答案:A 18.C 解析:题中没有体现艺术形式的创新,故②不符合题意;题中也未体现其商业价值,③不符合题意。故选C。答案:C 19.A 【解析】材料反映了要加强对网络低俗用语进行规范和制约。网络低俗用语的泛滥在由于文化市场具有自发性,大众传媒具有商业性,这要求政府对文化市场不能放任自流,要加强管理,正确引导,①②符合题意。只有先进的、健康有益的文化才能丰富人们的精神世界,传媒带来的不一定都是健康的文化,③观点错误。为低俗化文化传播推波助澜的只是个别的传媒,④观点错误。【答案】A 20.D 【解析】材料揭示了人们的文化生活既需要经典文化也需要流行文化,因此应提高多种类型和多样风格的文化产品,①符合题意。流行文化要接地气体现了④。经典文化与流行文化各有其自身的价值,不具有可比性,都能满足人们不同的文化需求,②③观点绝对化,排除。【答案】D 21.B 解析:材料中描述了当前一部文化作品否定基本的历史事实,为了吸引眼球颠覆历史,这是历史虚无主义的表现,是文化市场自发性的体现,这与文化创新是背道而驰的,需要加强管理和引导,③正确,①错误;这一做法引起众多观众的不满,说明人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化,②符合题意;材料并未强调文化创作的多样性,④不选。故本题答案选B。答案:B 22.A 解析:淫秽色情文化属于腐朽文化,漫画表明了政府对腐朽文化坚决抵制,依法取缔,这是政府对文化市场加强管理和正确引导的表现,①②符合题意。落后文化常常以传统习俗的形式表现出现,③说法错误,排除。漫画中该博主传播淫秽文化与其科学文化知识的高低没有直接关系,排除④。考点:如何对待腐朽文化
23.C 解析:①表述错误,②在材料中没有体现。故选C。答案:C 24.D 解析:材料中《故宫日历》是一种展现古代风景和传统文化之美的商品,并不能提高文物的收藏价值,也不能保障人民基本文化权益,排除①,也没有体现民族精神或者中华文化的包容性,排除②;《故宫日历》的畅销,说明了它能满足大众审美,也把握了市场脉搏,它让现代人感受到了传统之美,能滋养人们精神世界,并且激发文化自信,③④适合题意,故本题答案选D。答案:D
二、非选择题(共52分)
25.答案:(1)传统文化具有相对稳定性。中国优秀的传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时其具体内涵又能够因时而变,不断满足人们日益增长的精神需求,推动“中国梦”的实现。
(2)中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带,能够为中华民族自强于世界民族之林提供有力的精神滋养
(3)中华文化源远流长、博大精深,具有极大的包容性,其力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量源泉。
(4)植根于优秀传统文化中的中华民族精神,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(每点4分,共16分)26.解析:第(1)问考查课本基础知识,从文化市场的自发性和传媒的商业性角度分析即可。第(2)问要注意从国家、媒体、个人等不同角度进行分析。
答案:(1)①材料一反映了当前文化生活中的“喜”与“忧”。(2分)②原因:文化市场和大众传媒的发展给文化生活带来了可喜的现象。但是文化市场的自发性和传媒的商业性,媒体片面的追求收视率以求获得高经济效益而不顾及自身的基本职责,也引起了令人忧虑的现象。(6分)(2)①国家要牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展人民群众喜闻乐见的社会主义文化,弘扬主旋律,建设中国特色社会主义文化;加强社会主义思想道德建设;要加强管理,正确引导。(4分)②作为媒体,要增强责任意识和职业道德意识,切实履行其传承文化的义务。(4分)③作为个人,要提高辨别低俗文化、落后文化和腐朽文化的眼力;增强抵御低俗文化、落后文化和腐朽文化的能力;学习科学文化知识,提高思想道德修养,做出正确的文化选择。(4分)
27.答案:(1)①以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。(4分)②女排精神集中体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。(4 分)③女排精神是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的传承和弘扬,是对中华民族精神的丰富和发展。(4分)(2)答案示例:
①人可以被打败,但不可以被打倒。(2分)②学习女排、振兴中华。(2分)
第三篇:[名校联盟]山西省朔州市平鲁区李林中学高三理科数学《编号28函数模型及其应用小卷(三) 》小练习
一、选择题
1.某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L1=5.06x-0.15x2和L2=2x,其中x为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得最大利润为
()A.45.606万元
B.45.6万元 C.45.56万元
D.45.51万元
2.汽车经过启动、加速行驶、匀速行驶、减速行驶之后停车,若把这一过程中汽车的行驶路程s看作时间t的函数,其图像可能是
()
3.某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料,如图,为降低消耗,开源节流,现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用,当截取的矩形面积最大时,矩形两边长x、y应为()A.x=15,y=12
B.x=12,y=15 C.x=14,y=10
D.x=10,y=14
二、填空题
4.如图,书的一页的面积为600 cm2,设计要求书面上方空出2 cm 的边,下、左、右方都空出1 cm的边,为使中间文字部分的面积 最大,这页书的长、宽应分别为____________.
15.由于电子技术的飞速发展,计算机的成本不断降低,若每隔5年计算机的价格降低,3则现在价格为8 100元的计算机经过15年的价格应降为________元.
6.某商人购货,进价已按原价a扣去25%.他希望对货物订一新价,以便按新价让利20%销售后仍可获得售价25%的利润,则此商人经营这种货物的件数x与按新价让利总额y之间的函数关系式为______________
三、解答题
7.如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求B点在AM上,D点在AN上,且对角线MN过C点,已知AB= 3米,AD=2米.
(1)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则DN的长应在什么范围内?(2)当DN的长为多少时,矩形花坛AMPN的面积最小?并求出最小值.
8.(2011·湖北)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v(单位:千米/时)是车流密度x(单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/时.研究表明:当20≤x≤200时,车流速度v是车流密度x的一次函数.(1)当0≤x≤200时,求函数v(x)的表达式;(2)当车流密度x为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/时)f(x)=x·v(x)可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/时)
第四篇:李林中学 山西省爱国拥军模范单位事迹材料
与时俱进开创学校双拥工作新局面
李林中学申报山西省爱国拥军模范单位事迹材料
李林中学始建于1956年,1985年4月为了缅怀伟大的抗日民族女英雄、归国华侨李林烈士,弘扬李林烈士的革命精神,经山西省人民政府批准,更名为“李林中学”,成为山西省用英雄英名命名的七所学校之一。老一辈无产阶级革命家薄一波、胡乔木、戎子和等为学校题词,原全国侨联主席张国基为学校题写了校名。经过50多年的建设和发展,学校现已成为一所基础设施完备、师资力量雄厚的省级示范高中。
多年来,学校在办学育人的过程中,始终重视开展双拥工作,坚持把双拥工作当作学校工作中的一件大事来抓,取得了较为显著的成绩,受到了上级领导及社会各界的好评。现将学校双拥工作开展情况及成绩总结如下:
一、健全双拥机构,加强组织领导
1、建立机构,加强领导。学校建立了由校长程儒同志任组长,孟廷发副校长为副组长,教导处、政教处、总务处、办公室、团委等部门负责人为成员的双拥工作领导小组,负责学校双拥工作的组织、计划和各项创建活动的开展。
2、分工明确,专人负责。领导小组严格实行组长领导下的分工负责制:组长全面负责学校的双拥工作,每学期主持召开不少于两次-1-的领导小组会议,协调双拥工作重大事项;教导处负责学校双拥计划的制订和国防教育进课表、进课本(校本教材)、进课堂;政教处、团委负责双拥办日常工作和“军民共建”等双拥活动的开展工作,承办领导小组负责同志研究、批复的双拥工作事项;总务处负责学校双拥工作活动的设施准备等保障工作。同时,学校还出台了《李林中学双拥工作规范》《李林中学双拥工作计划》等规章制度,为双拥工作的开展提供了制度保障。
3、广泛宣传,提高认识。为了提高全校师生对双拥工作重要性的认识,学校充分利用板报、宣传栏、校园广播等各种形式做好双拥的宣传工作,统一思想,提高认识,凝聚人心。学校广大教职员工普遍树立起了双拥意识,能够主动、热情地服务双拥对象。营造出了人人关心双拥工作,个个支持双拥工作的良好氛围。
4、列入计划,检查评比。学校将双拥工作列入工作计划,与教学及其它工作统一部署,统一检查评比。同时,每学年评出“双拥标兵”一名,享受与常规教学评比等同的奖励待遇。
二、强化国防教育,提高双拥意识
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心,也是学校德育的重要内容。学校紧密联系校情,在学生中开展了形式多样的以爱国主义为内涵的国防教育活动,取得了实效。
1、坚持升旗仪式,培养爱国热忱。学校严格坚持开展每周一升旗仪式,组织学生举行国旗下演讲等主题活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的思想。
2、抓好新生军训,开展国防教育。学校在每学年开学初都要举行新生军训活动,通过军训活动,培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。在军训活动中,学校注重对学生渗透爱国主义教育和国防教育,通过军训教官的言传身教、现身说法,让学生明白国防教育的重要性,增强学生的爱国热情。
3、编写校本教材,渗透国防教育。学校组织编写了国防教育校本教材,如《抗日民族女英雄——李林》《浩气长存》等,制定了国防教育计划,设立了专职教师,将国防教育课编入课表,充分发挥课堂主阵地的作用,对学生进行国防理论教育。主要包括党的三代领导核心关于国防与军队建设的思想,公民国防义务与权利知识,国防政策、方针和原则,国防战略,武装力量体制,近现代国防历史、爱国英雄人物和事迹,高技术战争和军事高技术武器知识,国际军事冲突热点问题知识等。实现了国防教育进课表、进课本、进课堂,做到了国防专题教育与学科渗透相结合。
4、开展课外活动,强化国防教育。学校积极组织开展以爱国主义为核心课外国防教育活动。
一是在每年的全民国防教育日举办全校性的国防知识竞赛、演讲等活动,培养学生的国防意识。同时,在其他节日学校也积极组织开展一系列国防教育和爱国主义教育活动,如为贯彻落实十七大精神举办的“同心建和谐 庆祝十七大”主题系列讲座;纪念改革开放三十周年举办的“我与改革开放同行”演讲;喜迎北京奥运会组织的“迎奥运 促和谐”书画摄影展;庆祝祖国60华诞组织的“我与祖国共奋
进”演讲比赛等。通过一系列活动的开展,对学生们深入进行了伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育,增强了学生的国防观念,激发了学生的爱国热情,在校内形成了浓厚的国防教育和爱国主义教育氛围。
二是通过举行祭扫烈士墓、邀请老红军做报告等活动,对学生进行爱国主义和革命传统主义教育。李林中学是以抗日民族女英雄—李林烈士英名命名的学校,开展爱国主义教育具有得天独厚的条件。每年清明前夕,学校都要组织青年团员、学生到李林烈士陵园祭扫和瞻仰烈士墓,缅怀革命先烈,接受爱国主义教育和国防教育。学校经常邀请王福仁同志等老红军、老八路来校做主题报告,广大学生通过聆听革命先辈的英雄事迹,接受了爱国主义与革命传统主义教育。三是组织学生到学校爱国主义教育基地——消防中队、武警支队参观学习。几年来,学校组织多批近3000多名学生到消防中队、武警支队进行参观学习。通过参观营区、国防知识知识问答、军事技能表演等活动,进一步提高了学生的国防意识,学生们纷纷表示,要做一名合格的国防教育宣传员,为构建和谐社会、文明校园做出贡献。通过各种活动的开展,学生爱国意识、国防意识得到了明显提高。
三、落实双拥优待,提升帮扶力度
近年来,学校在双拥优待方面不断尝试新方法,走出了一条新路子。
1、双拥对象优先照顾制度。学校规定,军人等优待对象子女就读李林中学实行优先制度,在入学、分班、奖优、助困等方面给予照
顾。几年来,学校共接收军人子女13人,给予降低20分录取的优惠政策,先后出资20余万元用于奖优助困、费用减免,并指定教师实行帮教,开展经常性的家访活动,帮助其学习和进步。同时,学校后勤岗位优先录用军人和抚恤优待对象及其家属,并积极联系劳动与社会保障局为其办理各种社会保险。目前,学校后勤采取合同用工的形式共录用复员军人以及现役军人家属6人,分派到保卫、餐厅等岗位工作,同时,每人每月给予额外补贴150元。
2、校内军属优待制度。学校严格落实校内军属优待制度,在各方面给予了优先照顾。目前,学校共有军属10人(含后勤用工4人),在探亲假方面学校给予了优先安排,尽量做到假期给足,同时对探亲车船费予以报销,多年来,学校用于支付军属探亲费用近5万余元。同时,学校还规定军属探亲期间工资、福利不减,评先、晋级等不受影响。人性化的制度和理念深入到军属心中,为学校广大军属所称道。
3、优秀学生选送入伍制度。学校在学生自愿的前提下每年为部队选送一批能力强、素质高、品德好的优秀学生。多年来,共有300多名优秀青年从学校步入了军营,为国防建设贡献知识与才能。为给部队输送优质人才,学校在配合部队搞好政审的同时,每年都要专门聘请区武装部、武警中队领导来校对高三学生进行国防教育和爱国主义教育,鼓励他们献身国防,报效祖国。
4、社会贫困家庭子女入学优待制度。多年来,学校本着“以人为本”的办学思路,对社会贫困家庭子女入学给予降分录取、生活费补贴、学杂费减免等优惠政策,从物质上、经济上、精神上予以帮助,鼓励他们勤奋学习,立志成才,报效祖国,使他们能够享受优质教育资源,体会党和政府的关心与温暖。
多项制度的制定和落实,解决了部队、军属和贫困生的后顾之忧,使他们能够安心部队、努力学习,为国家作出更大的贡献。
四、密切军民联系,促进军地友谊
学校弘扬爱国拥军传统,密切军民鱼水情谊,积极开展形式多样的军民共建活动,成效显著。
1、建立军民共建友好单位。学校十分重视与军队的共建工作,先后与平鲁消防中队、武警支队结为“共建单位”,长期以来互相支持。每年建军节、元旦、春节等重大节日,学校都会为官兵送去精彩的文艺演出,与部队官兵开展各种联谊活动;学校充分利用优质的教育资源,帮助部队官兵开展普通话培训、计算机培训、学习辅导、子女学科辅导等;学校领导经常前往部队慰问官兵,送去图书、电脑及其他慰问品;老兵退伍之际,学校还组织学生为退伍官兵送行。学校的重大活动,会邀请部队的首长来校参加。每年的新生军训,“共建单位”都会积极支持,派出官兵协助做好军训工作。多年来,学校广大师生与“共建单位”官兵结下了浓厚的友谊,建立了深厚的鱼水情。
2、开展志愿者双拥服务活动。近年来,学校积极组织青年志愿者开展拥军优属服务活动。2007年底,学校团委对校青年志愿者团队进行了规范,制定了详尽的活动制度和程序,尤其对拥军优属活动的开展进行了细致规定。除每年到共建单位慰问演出、帮学帮教外,学校还将区敬老院、老干部活动中心等定为双拥服务基地,多年如一
日地积极组织青年志愿者到双拥服务基地慰问革命伤残军人、复转军人以及老红军、老八路等双拥对象,为探明送去精彩的文艺演出,帮助他们做一些卫生清洁、读书读报、洗衣做饭等力所能及的事情。在慰问过程中,志愿者们仔细聆听先辈的革命战斗故事,被他们无私奉献、爱国报国的精神所感染,极大地激发了爱国主义热情,并把这种热情转化为了努力学习、报效祖国的精神力量。
回顾几年来双拥工作的实践,学校深深体会到领导干部的思想认识是关键,建立健全各项行之有效的规章制度是保障,切实增强广大青年学生的国防观念是根本。学校在开展国防教育、拥军拥属、军民共建等活动中,始终坚持以人文本、注重内涵、建立体系、形成特色,做到了军民关系融洽,无遗留,无纠纷,双拥工作逐步走向了规范化、制度化、经常化、基地化,取得了一定成绩。学校先后被评为“山西省军民共建社会主义精神文明先进单位”、“国防教育先进单位”、“爱国主义教育示范学校”、“山西省德育示范校”等称号,连续几年被平鲁区委、政府授予“红旗单位”荣誉称号。
学校教育是全民教育的基础,担负着极其重要的历史使命。在新的历史形势下,学校将进一步提高认识,完善机制,切实把双拥工作作为一项战略任务来抓,继往开来,与时俱进,努力开创双拥工作、国防教育新局面。
朔州市平鲁区李林中学
二○一○年九月一日
第五篇:山西省运城市康杰中学2018届高考模拟四理科综合物理试题解析
山西省运城市康杰中学2018届高考模拟
(四)理科综合物理试题
二、选择题
1.位于正方形四角上的四个等量点电荷的电场线分布如右图所示,ab、cd分别是正方形两条边的中垂线,O点为中垂线的交点,P、Q分别为cd、ab上的点,且OP<OQ.则下列说法正确的是
A.P、O两点的电势关系为
B.P、Q两点电场强度的大小关系为EQ C.若在O点放一正点电荷,则该正点电荷受到的电场力不为零 D.若将某一负电荷由P点沿着图中曲线PQ移到Q点,电场力做负功 【答案】B 【解析】A、根据电场叠加,由图像可以知道ab、cd两中垂线上各点的电势都为零,所以P、O两点的电势相等,故A错; B、电场线的疏密表示场强的大小,根据图像知EQ C、四个点电荷在O点产生的电场相互抵消,场强为零,故在O点放一正点电荷,则该正点电荷受到的电场力为零,故C错误.D、P、Q电势相等,,若将某一负电荷由P点沿着图中曲线PQ移到Q点,电场力做功为零,故D错误; 故选B 点睛:根据电场线的方向确定场源电荷的正负.电势的高低看电场线的指向,沿着电场线电势一定降低.电场线的疏密表示场强的大小,;根据电势高低判断功的正负.2.如图所示为一种质谱仪示意图,由加速电场、静电分析器和磁分析器组成.若静电分析器通道中心线的半径为R,通道内均匀辐射电场在中心线处的电场强度大小为E,磁分析器有范围足够大的有界匀强磁场,磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外.一质量为m、带电荷量为q的粒子从静止开始经加速电场加速后沿中心线通过静电分析器,由P点垂直边界进入磁分析器,最终打到胶片上的Q点.不计粒子重力,下列说法不正确的是 A.粒子一定带正电 B.加速电场的电压C.直径 D.若一群粒子从静止开始经过上述过程都落在胶片上同一点,则该群粒子具有相同的比荷 【答案】C 【解析】A项,由粒子从P到Q的运动轨迹可以判断粒子带正电,故A正确; B项,由动能定理有,粒子加速过程的末速度满足周运动知,此时粒子所受电场力恰好提供向心力,C项,由洛伦兹力提供向心力有所以 ,故C错误; ;又由粒子在静电分析器中沿中心线做匀速圆,联立可得加速电场的电压 ,故B正确。 ,结合B项中的结果可得粒子在磁场中的轨迹半径D项,由C项的结果可知,若一群离子从静止开始经过上述过程都落在胶片上同一点,B、E、R保持不变,则该群离子具有相同的比荷,故D项正确。本题选不正确的,故选C 23.有一宇宙飞船,103m/s的相对速度飞入一宇宙微粒区.此微粒区1m3空间中它的正对面积S=2m,以v=3× 10-7kg.设微粒与飞船外壳碰撞后附着于飞船上,要使飞船速度有一个微粒,每一个微粒的平均质量为m=2×不变,飞船的牵引力应增加 A.3.6×103N B.3.6N C.1.2×103N D.1.2N 【答案】B 【解析】在t时间内与飞船碰撞并附着于飞船上微粒的总质量为由动量定理得:解得: 根据牛顿第三定律,微粒对飞船的作用力为3.6N,要是飞船速度不变,根据平衡条件,飞船的牵引力应增加3.6N,故B正确; 故选B 4.如图所示,A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60°和45°,A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是 A.A、B的质量之比为 B.A、B所受弹簧弹力大小之比为C.悬挂A、B的细线上拉力大小之比为D.快速撤去弹簧的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为【答案】D 【解析】对AB两个物体受力分析,如图所示: AB都处于静止状态,受力平衡,则有: A、对物体A:对物体B,所以 ,故A错误; B、同一根弹簧弹力相等,故B错误;C、对A物体,细线拉力对B物体,细线拉力解得: 故C错误; D、快速撤去弹簧的瞬间,物体AB将以悬点为圆心做圆周运动,刚撤去弹簧的瞬间,将重力分解为沿半径和沿切线方向,沿半径合力为零,合力沿切线方向,则重力沿切线方向的分力提供 了加速度即 所以快速撤去弹簧的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为故选D,故D正确; 点睛:分别对AB两个物体受力分析,AB都处于静止状态,受力平衡,根据平衡条件列式比较即可,AB两个物体的弹簧弹力相同.5.如图(a)所示,光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷。t=0时,甲静止,乙以6 m/s的初速度向甲运动.t图象分别如图此后,它们仅在静电力的作用下沿同一直线运动(整个运动过程中没有接触),它们运动的v-(b)中甲、乙两曲线所示.则由图线可知 A.两点电荷的电性一定相反 B.t3时刻两点电荷的电势能最大 C.0~t2时间内,两点电荷间的静电力先增大后减小 D.0~t3时间内,甲的动能一直增大,乙的动能一直减小 【答案】C 【解析】A、由图像看出,甲从静止开始与乙同向运动,说明甲受到了乙的排斥力作用,则知两电荷的电性一定相同.故A错误.B、由于甲乙之间是排斥力,所以当甲乙之间的距离减小时说明电场力做负功,电势能增大,结合图像可知在t1时电势能由最大值,故B错误; C、图像包围的面积代表甲乙走过的位移,从图像上可以看出在0~t2时间内甲乙之间的距离先减小后增大,所有静电力先增大后减小,故C正确; D、0~t3时间内,甲的动能一直增大,乙的动能先减小后反向增大,故D错误; 故选C 点睛:会结合图像找到甲乙位移之间的关系,并利用静电力做功找到电势能变化规律。 6.用甲、乙两种单色光照射同一金属做光电效应实验,发现光电流与电压的关系如图所示.已知普朗克常量为h,被照射金属的逸出功为W0,遏止电压为Uc,电子的电荷量为e,则下列说法正确的是 A.甲光的强度大于乙光的强度 B.甲光的频率大于乙光的频率 C.甲光照射时产生的光电子的初动能均为eUc D.乙光的频率为【答案】AD 【解析】根据光的强度越强,则光电子数目越多,对应的光电流越大,即可判定甲光的强度较大;选项A正确;由光电效应方程mv2=hν-W0,mv2=Uce,由图可知,甲乙的截止电压相同,故甲乙的频率相同,选项B错误;甲光照射时产生的光电子的最大初动能均为eUc,选项C错误;根据,可得,选项D正确;故选AD.7.如图所示,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的小环,小环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d.现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放,当小环沿直杆下滑距离为d时(图中B处),下列说法正确的是(重力加速度为g) A.环与重物、地球组成的系统机械能守恒 B.小环到达B处时,重物上升的高度也为d C.小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于 D.小环下落到B处时的速度为【答案】AD 【解析】A项,由于小环和重物只有重力做功,则系统机械能守恒,故A项正确。B项,结合几何关系可知,重物上升的高度 ,故B项错误。 C项,将小环在B处的速度分解为沿着绳子方向和垂直于绳子方向的两个分速度,其中沿着绳子方向的速度即为重物上升的速度,则误。 D项,小环和重物系统机械能守恒,则且故选AD 点睛:本题考查了绳子的关联速度问题,在分解速度时要注意两个分解方向,一是沿绳子方向,二是垂直于绳子方向,结合能量守恒解题即可。 8.如图所示为某探究活动小组设计的节能运动系统.斜面轨道倾角为30°,质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为,木箱在轨道A端时,自动装货装置将质量为m的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速度滑下,在轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道A端,重复上述过程.下列选项正确的是,解得: ,故D正确;,环在B处的速度与重物上升的速度大小之比为 ,故C项错 A.m=3M B.m=2M C.木箱不与弹簧接触时,上滑过程的运动时间大于下滑过程的运动时间 D.若货物的质量减少,则木箱一定不能回到A处 【答案】AD 【解析】AB、设下滑的距离为l,根据能量守恒有=3M,A正确、B错误; C、受力分析可知,下滑时加速度为,上滑时加速度为,上滑过程可以看做相同,得m大小加速度的反向的初速度为零的下滑过程,位移相同,加速度大的时间短,C错误; D、根据,木箱恰好被弹回到轨道A端,如果货物的质量减少,等号前边一定小于后边,即轻弹簧被压缩至最短时的弹性势能小于木箱回到A处所需的能量,则木箱一定不能回到A处,D正确;故选AD。 三、非选择题 9.在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中.(1)关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是 ________ A.先测量原长,后竖直悬挂 B.先竖直悬挂,后测量原长 C.先后顺序对实验结果无影响 D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重 (2)为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为 ____________.这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为________N/m,乙弹簧为._____N/m.若要制作一个精确度较高的弹簧秤,应选弹簧 _______(填“甲”或“乙”)(结果保留三位有效数字) (1).(1)BD; (2).(2)弹簧已经超过了弹簧的弹性限度; (3).66.7N/m; (4).200N/m; 【答案】(5).甲 学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...学.科.网...由此可求出 ; , 因为甲的劲度系数小,因此其精度高.故本题答案是:(1).BD; (2).弹簧已经超过了弹簧的弹性限度; 66.7N/m; 200N/m; 甲 10.为了节能环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统.光控开关可采用光敏电阻来控制,光敏电阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强弱,光越强照度越大,照度单位为lx).(1)某光敏电阻R在不同照度下的阻值如下表,根据表中已知数据,在右图的坐标系中描绘出了阻值随照度变化的曲线.由图象可求出照度为1.0lx时的电阻约为______ (2)如图甲所示是街道路灯自动控制模拟电路,利用直流电源为电磁铁供电,利用照明电源为路灯供电.为达到天亮灯熄、天暗灯亮的效果,路灯应接在______(填“AB”或“BC”)之间,请用笔画线代替导线,在图甲中正确连接电路元件_____.(3)用多用电表“”挡,按正确步骤测量图中电磁铁线圈电阻时,指针示数如图乙所示,则线圈的电阻为_____,已知当线圈中的电流大于或等于2mA时,继电器的衔铁将被吸合.图中直流电源的电动势,内阻忽略不计,滑动变阻器有三种规格可供选:R1 (0~10,2A)、R2(0~200,1A)、R3(0~1750,0.1A).要求天色渐暗照度降低至1.0lx时点亮路灯,滑动变阻器应选择___(填“R1”“R2”或“R3”).为使天色更暗时才点亮路灯,应适当地___(填“增大”或“减小”)滑动变阻器的电阻.【答案】 (1).(1)2.0; (2).(2)AB,(3).如图 (4).(3)14.0; (5).R3; (6).减小 【解析】(1)从图像上可以看出当照度为1.0lx时的电阻约为 (2)当天亮时,光敏电阻的阻值变小,所以回路中电流增大,则衔铁被吸下来,此次触片和下方接触,此时灯泡应该熄灭,说明灯泡接在了AB上,连接电路图如图所示: (3)根据欧姆表的读数规则,所以电阻值为回路中的电流为2mA时回路中的需要中电阻 ,所以选择滑动变组器 比较合理。若要求天色渐暗照度降低至1.0lx时点亮路灯,则天色更暗时光明电阻更大,要先保证回路中的电流2mA不变,则应减小滑动变阻器的阻值。 故本题答案是:(1).2.0; (2).AB,如图 (3)14.0; R3; 减小 11.如图所示,MN、PQ是两条水平放置彼此平行的金属导轨,匀强磁场的磁感线垂直导轨平面.导轨左端接阻值R=1.5Ω的电阻,电阻两端并联一电压表,垂直导轨跨接一金属杆ab,ab的质量m=0.1kg,长度为1m ,电阻r=0.5Ω.,ab与导轨间动摩擦因数μ=0.5,导轨电阻不计,现用F=0.7N的恒力水平向右拉ab,使之从静止开 2始运动,经时间t=2s后,ab开始做匀速运动,此时电压表示数U=0.3V.重力加速度g=10m/s求: (1)ab匀速运动时速度大小;(2)ab杆加速过程中,通过R的电荷量.【答案】(1)0.4m/s(2)0.36C 【解析】(1)设导轨间距为L,磁感应强度为B,ab杆匀速运动的速度为v,电流为I,此时ab杆受力如图所示: 由平衡条件得: F=μmg+ILB① 由欧姆定律得:由①②解得:BL=1T⋅m v=0.4m/s ③ (2)设ab加速时间为t,加速过程的平均感应电流为,由动量定理得:Ft−μmgt−LBt=mv⑤ 解得:q=⋅t=0.36C⑥ 点睛:金属杆在水平恒定拉力的作用下,切割磁感线运动,产生电动势,回路中出现电流,导致金属杆受到安培力.当安培力、滑动摩擦力与拉力相等时,金属杆做匀速直线运动.由此时的电压表的读数可算出金属杆产生的电动势,则可以求出金属杆的运动速度;由动量定理求得通过R的电量. 12.如图所示,在距离某水平面高2h处有一抛出位置P,在距P的水平距离为S=1m处有一光滑竖直挡板AB,A端距该水平面距离为h=0.45m,A端上方整个区域内加有水平向左的匀强电场;B端与半径为R=0.9m的的光滑圆轨道BC连接.当传送带静止时,一带电量大小为,质量为0.18kg的小滑块, ② 以某一初速度v0从P点水平抛出,恰好能从AB挡板的右侧沿ABCD路径运动到D点而静止,重力加速度 g=10m/s2.请完成下列问题 (1)求出所加匀强电场的场强大小;(2)当滑块刚运动到C点时,求出对圆轨道的压力;(3)若传送带转动,试讨论滑块达到D时的动能Ek与传送带速率的关系.【答案】(1)(2)9N(3)若传送带逆时针转动时,滑块运动的规律与传送带静止不动相同,故滑块到D点的动能为零,与传送带的速度无关.若传送带顺时针转动时,滑到D点的动能与传送带速率的关系是 【解析】(1)设物块从P到A运动的时间为t,水平方向的加速度大小为a,物块能够沿AB下滑,说明在A点时水平方向速度为零,则: 水平方向 竖直方向 联立解得:,其中: (2)从A点到C点根据动能定理可得 其中 在C点根据牛顿第二定律可得 联立解得: 根据牛顿第三定律可得压力大小为9N(3)若传送带逆时针转动时,滑块运动的规律与传送带静止不动相同,故滑块到D点的动能为零,与传送带的速度无关.若传送带顺时针转动,设传送带使得物体一直加速的速度大小为,则 当传送带静止时,有 解得: 所以传送带顺时针转动时,滑到D点的动能与传送带速率的关系是 故本题答案是:(1)(2)9N(3)若传送带逆时针转动时,滑块运动的规律与传送带静止不动相同,故滑块到D点的动能为零,与传送带的速度无关.若传送带顺时针转动时,滑到D点的动能与传送带速率的关系是 四、选考题 13.一定质量的理想气体从状态a开始,经历三个过程a到b、b到c、c到a回到原状态,其V-T图象如图所示,pa、pb、pc分别表示状态a、b、c的压强,下列说法正确的是_________ A.由a到b的过程中,气体一定吸热 B.pc> pb = pa C.由b到c的过程中,气体放出的热量一定大于外界对气体做的功 D.由b到c的过程中,每一个气体分子的速率都减小 E.由c到a的过程中气体分子的平均动能不变 【答案】ACE 【解析】A、由a到b的过程中,体积不变,温度升高,所以气体的内能增大,根据热力学第一定律可知气体一定吸热,故A正确; B、从b到c的过程,气体做等压变化,所以b和c两个状态的压强相等,故B错误; C、由b到c的过程中,气体的温度降低,所以内能减小,根据热力学第一定律知气体放出的热量一定大于外界对气体做的功,故C正确; D、由b到c的过程中,温度降低,则分子的平均动能变小,当不代表每一个气体分子的速率都减小,故D错误; E、由c到a的过程中气体的温度不变,而温度是平均动能的标志,所以气体分子的平均动能不变,故E正确; 故选ACE 14.如图所示,两个导热的圆筒底部有一条细短管连通,圆筒内装有约20cm深的水银,K为阀门,处于关闭状态.2左侧大圆筒的横截面积S1=800cm, 水银面到圆筒顶部的高度H=115cm,水银上方是空气,空气的压强P1=100cmHg,室温t1=27°C.左侧圆筒中竖直放置一根托里拆利管,管的横截面积远小于两圆筒的横截面积,托里拆利管中水银上方有氮气,氮气柱的长度L1=20cm,水银柱的高度L2=70cm.右侧小圆筒的横截面积S2=100cm2,一个活塞紧贴水银放置.已知大气压强P0=75cmHg.求: (I)若环境温度缓慢升高 60°C,左侧圆筒内空气的压强变为多大?(II)在环境温度升高 60°C后,用力控制右侧圆筒中活塞,打开阀门K,使活塞缓慢升高h1=40cm后固定,则托里拆利管中氮气柱的长度最终变为多大(结果可以带根号)【答案】ⅰ.120cmHg ⅱ.【解析】(ⅰ)设升温后左侧大圆筒空气的压强变为P2,因阀门关闭,大圆筒内空气做等容变化,有: 其中:T1=300K,T2=360K 带入数据解得:P2=120cmHg 可得h2=5cm 同时,左侧大圆筒中空气做等温变化,设空气高度变为 空气的压强为P3,有:解得:P3=115cmHg 设托里拆利管中密闭氮气柱的横截面积为S,最终长度为Lx,其初始压强为PL1,最终压强为PLx,根据理想气体状态变化方程: 其中:解得氮气柱的最终长度为:15.下列说法正确的是________ A.机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象 B.在同一种介质中,不同频率的声波的传播速度不同 C.黄光的双缝干涉条纹间距可能小于蓝光双缝干涉条纹间距 D.做简谐运动的物体,其振动能量与振幅无关 E.机械波的频率、波长和波速三者满足的关系,对电磁波也适用 【答案】ACE 【解析】A、干涉和衍射现象是波特有的现象,机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象,故A正确; B、声波的传播速度由介质决定,所以在同种介质中,不同频率的波的传播速度相同,故B错误; C、根据,当用同一装置做双缝干涉实验时,双缝干涉条纹间距与光的波长成正比.黄光的波长比蓝 光长,黄光的双缝干涉条纹间距大于蓝光双缝干涉条纹间距.但是用不同装置做双缝干涉实验时,黄光的双缝干涉条纹间距可能小于蓝光双缝干涉条纹间距,故C正确; D、简谐运动的物体,其振动能量用振幅来反映,故D错误; E、机械波的频率、波长和波速三者满足的关系:v=λ·f,对电磁波也适用,故E正确。故选ACE 16.由两种不同透明介质制成的直角三棱镜甲和乙,并排放在一起刚好构成一截面为正三角形的棱镜,甲的折射率为n1=1.5,一细光束由AB边的中点O斜射入棱镜甲,已知入射光线在AB边的入射角的正弦值为,经折射后该光束刚好在棱镜乙的AC边发生全反射,最后从BC边射出.已知真空中的光速为c=3×108 m/s,AB边的长度为=6 cm.求:该细光束在棱镜中的传播时间. 【答案】 【解析】试题分析:由几何关系确定出AB面折射时的入射角和出射角,根据折射定律求出入射角,在AC界面反生全反射,根据折射率定律求出棱镜乙的折射率为n2,再根据:何关系求出传播的距离,即可求出传播的时间。由题意该细光束在棱镜甲中的传播速度为:,光路如图所示: 求出光在介质中的速率,由几 设该细光束在AB边的折射角为θ,由折射定律可得: 解得:θ=30° -30°=60°由几何关系可知,细光束在棱镜中的折射光线与AB边的夹角为90°,故折射光与底边BC平行,光线进入棱镜乙时传播方向不变. -60°=30°C=30° 因光线刚好在AC边发生全反射,由几何知识得,光线在AC边的入射角为 90°,即临界角:设棱镜乙的折射率为n2,则有 ,解得:n2=2 则该细光束在棱镜乙中的传播速度为:由几何关系可知:OE==1.5 cm,EF==1.5 cm,FD==3 cm 则该光束在棱镜中的传播时间为: 点睛:本题主要考查了几何光学,对于几何光学问题作出光路图,正确的确定入射角和折射角,并灵活运用折射定律是解题的关键。