社会实践报道

第一篇：社会实践报道

社会实践报告

主 题：

祝福祖国奉献青春

系别：物理与机电工程系 专业：09电子信息工程技术 姓名：张燕贞

学号：20090623120

祝福祖国

祖国我的祖国，祝福你我的祖国

啊..啊..啊..啊

都说你的花朵真红火，都说你的果实真丰硕

都说你的土地真肥沃，都说你的道路真宽阔

祖国我的祖国，祝福你我的祖国

我把壮丽的青春献给你，愿你永远年轻

永远快乐

祖国我的祖国，祝福你我的祖国

啊..啊..啊..啊

都说你的信念不会变，都说你的旗帜不褪色

都说你的苦乐不曾忘，都说你的歌声永不落

祖国我的祖国，祝福你我的祖国

我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强

永远蓬勃

都说你的信念不会变，都说你的旗帜不褪色

都说你的苦乐不曾忘，都说你的歌声永不落

祖国我的祖国，祝福你我的祖国

我把满腔的赤诚献给你，愿你永远坚强

永远蓬勃

你——我们亲爱的祖国，是一首永远谱不完的赞歌。在您的培育下我们茁壮成长，我们用我们的青春去报答您的伟大，我们用青春去回报您的无私。所以我和几位好友利用这次寒假去社会实践，此次实践的对象是关于未成年的思想道德建设状况的调查。

在调查中，我们是采用问卷和访谈两种方式。调查的样本量共计2760个（其中小学生1380名，初中生1380名；农村学生占66%，城市学生占34%；年级分布为小学四、五、六年级和初中一、二、三年级；年龄范围是8岁－14岁）。同时，我们还以访谈和座谈会等形式调查了20多名基层从事未成年人教育工作的人员。

就调查的结果看，在进一步深化未成年人思想道德建设中，要处理好以下几个方面的问题。

一、牢固树立科学发展观，把未成年人思想道德建设纳入构建和谐社会的整体发展规划，融入党政日常工作运行系统，建立健全长效机制，推动未成年人思想道德建设持续发展。

二、进一步整合教育资源，理顺不同教育主体之间的关系，构建未成年人思想道德教育体系，推动未成年人思想道德建设在学校教育、家庭教育和社区教育中充分落实

首先，从总体上看，中小学思想品德课包含的内容覆盖面更加广泛，重点突出，对爱国主义、理想信念、传统美德、革命传统、民主法制、心理健康、生活常识、安全知识等均有涉及；同时突出了思想道德教育、爱国主义教育、中华传统美德教育、民主法制教育和心理健康教育等；不同年龄阶段教学内容各有侧重，小学阶段更重视生活常识教育、革命传统教育和行为习惯的养成教育，而初中阶段则更注重法制教育、心理健康教育和理想信念教育。

第二，中小学思想品德课的教学形式更为丰富多样。在强调教师讲解的基础上，学生的主动参与受到了相当程度的重视，学生主体性受到尊重，主动性得到较好发挥。以教师的课堂灌输和说服教育为主的单一教学方式得到一定程度的改善，体现了贴近未成年人的原则；常见的教学形式也比较适合学生的年龄特点，在初中阶段，教师的课堂讲解和同学间进行辩论这样的形式更为常见和常用，而在小学阶段，做游戏、听讲座和演讲等形式更常见和常用。

第三，除了专门的思想品德教职人员外，中小学德育工作队伍得到了扩大和充实。许多地方配备了心理健康教师和校外教育人员或志愿者，法制教育、心理健康教育得到了加强。调查显示，超过30%的城市中小学和超过20%的农村中小学有专职的心理健康教师，超过50%的中小学有法制副校长或法制辅导员和校外辅导员或志愿者。

第四，无论是城市还是农村，与学生思想道德教育和文体活动关系密切的主要设施和场所的配备有所改善，教育信息化程度进一步提高。调查显示，近80%的中小学有图书馆，超过70%的中小学有广播台，超过50%的中小学有多媒体教室，近20%中小学有学生活动中心（室）。

第五，针对未成年人专项保护的主题教育开展比较普遍，养成教育、心理健康教育和自护教育受到了一定程度的重视。在本次调查的中小学生中，有44.1%参加过养成良好行为习惯教育，有35.7%参加过防范意外伤害与自我保护教育，有33.7%参加过心理健康教育；有58.6%参与过“珍惜生命，远离毒品”教育活动，有46.1%参与过“反对迷信和邪教”教育活动，有44.1%参与过预防违法犯罪教育活动，有35.9%表示参与过安全知识教育，有30.1%表示参与过戒

除网瘾教育。

三、进一步加强社会教育资源的整合力度，建立一个运转良好的未成年人思想道德建设社会支持系统，构筑起未成年人参与道德实践活动所必需的社会化平台，惠及全体未成年人

未成年人合法权益的保护受到了社会的普遍重视。在本次调查的中小学生中，有13.7%表示生活的社区（街道）或乡村有青少年权益保护中心（站），有10.2%表示自己生活的社区（街道）或乡村有青少年法律学校。

处于弱势地位的未成年人群体受到了应有的重视。近年来由于人口流动而出现的“城市流动儿童”和“农村留守儿童”等特殊未成年人群体受到了普遍重视，各地采取了一系列有针对性的措施去推动这些群体的思想道德建设。

但是，未成年人思想道德建设的社会支持还是初步的，力度和范围都比较有限，还没有形成一个相对完善的社会支持系统。在农村地区，社会支持的情况要更差一些。这导致社会教育和社区教育成为未成年人思想道德建设中的薄弱环节。

在某些地区，尤其是农村地区，中小学周边环境仍不够好，存在一些赢利性的游戏娱乐场所。一些学校的辅导员反映，在种种利益的驱使下，有些人仍然在学校附近（接近学校周围200米范围内）开设和经营不适合未成年人进入的游戏娱乐场所。在本次调查的中小学生中，有30.4%表示学校周围300米范围内有网吧，有30.0%表示有游戏室（厅），有26.6%表示有台球室。

虽然共青团、少先队、妇联、关工委等社会群团组织参与未成年人思想道德建设的程度较高，但其基层组织的覆盖面还不够广泛，有相当多的社区和学校还没有健全的团队组织，需要进一步健全基层组织，增强活力。

以上这些问题的存在，说到底是我国未成年人思想道德建设所需要的社会支持系统还没有完全建立起来，社会相关组织和机构的作用还没有得到切实发挥。这不仅导致了未成年人社会教育和社区教育的普遍不力和弱化，而且直接影响了未成年人参与实践、参与社会的不便和不畅。一位基层教育官员说：“我觉得，未成年人在参与社会方面不如以前。

为此，我们建议开展各种形式的合作共建，整合现有的社会教育资源，为未成年人创建一个参与实践的社会化平台；以国家投资为主，广泛吸收社会民间资金和资源，改善和新建一批未成年人课外活动和校外教育的场所和设施，积极鼓励和引导社会组织关心和参与未成年人思想道德建设，充分发挥群团组织和志愿者的作用，构建一个完善的未成年人思想道德建设社会支持系统，以惠及全体未成年人。

四、关注未成年人日常生活状况，重视当前存在的影响未成年人全面发展的突出问题，确保广大未成年人快乐生活、全面发展、健康成长

从未成年人在思想道德建设中的参与、感受、收获与变化看，大多数未成年人在思想道德教育活动和实践活动中有较大收获，在道德品质、心理素质、自信心、自我教育能力、自我保护能力等方面都有明显的进步；在平常的学习和生活中能保持积极的情绪状态，乐观自信，有较高的参与积极性，对自己严格要求。

1．未成年人的课业负担仍然比较重

2．未成年人参加课外活动和社会实践的时间有所减少，参与实践活动不足，机会不多

3．未成年人日常的闲暇生活较为被动

4．未成年人文化生活不充实

5．未成年人上网的比例和时间不断增大，上网对未成年人产生

6．未成年人睡觉和玩耍时间有所减少

7．相当多的未成年人经常感到紧张、繁忙，甚至无聊

8．社会上的某些负面现象对未成年人的同伴交往和同伴关系产生了不良影响

未成年人思想道德的健康发展与其日常生活密切相关。没有一个良好的日常生活环境，未成年人的健康成长就会存在这样那样的问题。为此，我们建议，重视未成年人日常生活状态，进一步减轻学业负担，保证未成年人正常作息，帮助未成年人建立科学文明的生活方式，加强未成年人课外活动和社会实践，丰富未成年人闲暇生活和文化生活，关心未成年人心理健康，科学指导未成年人上网，改善未成年人的同伴交往环境，营造一个未成年人日常生活的健康环境，并加强日常生活环境的监测。

第二篇：社会实践相关报道

南京学子“文明扬州行” 还将深入社区社会实践

今日扬州网消息：7月15日上午8点，南京师范大学金陵女子学院阳光小分队以“环城一日行”为起点开始了“文明扬州行”系列活动。

14辆自行车组成的车队途经何园、渡江桥，沿古运河到迎宾馆，经四望亭绕文昌阁，最终到达文昌广场，共用4个多小时。每辆自行车后插着精心制作的彩旗，上面印着“爱我运河”等。在康山园、古运河等地段，队员们与环卫工人一起捡拾路面草地上的垃圾，吸引了一些行人也加入进来。

据了解，阳光小分队的活动要持续到23日，他们还将深入社区举办“市民文明意识”调查活动和“爱我运河”摄影展等系列社会实践活动。

又讯 当天，扬大医学院的同学在文昌广场和周围公交站台举办募捐活动，共募集到善款2812.9元。

这个由扬州市红十字会和同伴教育协会联手举行的“博爱在扬州，春苗关爱行”活动，旨在倡导大家为因贫困而无法进行白血病治疗的孩子献爱心。昨天募集到的善款将通过市红字会转给急需救治的10名白血病儿童手中。据了解，12日开始，医学院的同学还为皮市街和渡江路社区老人进行了义务体检和急救知识培训。（黄诗洋姜涛）

“宣传法制教育 倡导文明生活”沂蒙行社会实践活动圆满结束

目前，由我校法学院和华东政法大学国际法学院联合组成的“沂蒙行”大学生暑期三下乡社会实践团队奔赴沂蒙各地开展了为期一周的实践活动。志愿者团队由两校14名志愿者组成，活动以 “宣传法制教育 倡导文明生活” 为主题。

活动一：华东政法、临沂师院社会实践团队进行了座谈研讨。

座谈会上，两院师生围绕社会实践的主题进行了沟通讨论，进一步细化了实践任务项目，展示了各自的实践成果和经验，介绍了自己学院的发展概况，并用多媒体进行了学院发展展示同学们则两院师生进行了热情的交谈，对对方的师生和学院有了一定的了解，互相了解学习到对方的优点。

活动二：参观临沂师院新校区，进一步达成今后继续长期合作意向

华东政法大学的老师同学们参观了临沂大学（筹）规划沙盘，对临沂大学近几年的发展建设有了大致的了解，同时对我校的建设成果做出了高度评价，接下来两校的师生合影留念，并互换礼物，双方都表达了今后进一步合作的意愿。

活动三：联合实践队深入到澳龙物流城调查实践。

通过实地调查了解物流城的商户、与物流城“促进中心”姜经理进行座谈，同学们了解到了物流城在规划建设、发展投资等方面的情况，更为形象和细致的了解了临沂市物流、经贸的发展情况。

活动四：联合实践队深入企业调查了解沂蒙老区经济发展模式。

7月3日，走访了新光毛毯公司，了解企业发展状况，探讨法律在当代企业中所起的作用，探寻反倾销胜诉经验并进行学习推广。

随后，同学们又进入罗庄高新技术开发区，实地参观和考察了新光集团的发展情况，对公司以及集团的外贸发展、政府的政策知道等多方面情况又了较为深刻的了解，通过对工厂的调研和参观，同学们深刻感受到临沂市“轻、新、高”企业的快速发展，循环经济的发展模式在临沂大受欢迎。

活动五：参观银雀山汉墓竹简、探寻书圣故里风情，感受沂蒙历史文化底蕴。

“沂蒙行”社会实践队实地参观和考察了银雀山汉墓竹简博物馆、了解了羲之故里的风土人情，切身感受到了临沂市深厚的历史文化底蕴。实践队伍来到银雀山“汉墓竹简”博物馆，参观孙武孙子兵法等的出土旧址，通过参观使我实践队队员了解临沂市的历史文化概貌。

活动六：华东革命烈士墓前宣誓，继承沂蒙精神

“沂蒙行”社会实践队来到华东革命烈士陵园,在烈士纪念碑前举行宣誓仪式，同学们宣誓学习沂蒙精神，发扬革命传统，继承英雄业绩；牢记人民期望，立志报效祖国，在实践中学习真知；在实践中锻炼意志；在实践中培养品德，全面发展，争做时代先锋。

活动七：深入沂蒙腹地，走进沂南青陀镇，宣传法治精神，探讨新农村建设

大学生"沂蒙行”社会实践活动的第五天，志愿者驱车到达了沂南县青陀镇。对周边的乡镇建设设施企业单位等进行了参观调查，并与青陀镇镇领导的座谈。

通过调查座谈，同学们全面了解了：乡镇领导班子建设的重要作用；乡镇怎样真正做到了牢牢抓住经济建设不放松；狠抓农业的发展始终不放松，作为其他产业的发展基础；牢牢抓住城镇建设不放松，同时更是振奋群众精神的强心剂；牢牢抓住为老百姓做实事不放松，提高群众的生活水平，遵从中央“以人为本”的工作思想，切实保障群众的生活和生产活动；法制建设上做到“有法必依，违法必究，执法必严 ”。坚持“属地管辖原则” ：即“谁的事谁负责 谁的事谁办好 谁办不好就处理谁”。真正达到政治稳定，社会安定 经济发展，人民安居乐业。

加强了对大学生思想道德修养，培养了大学生创新精神和实践能力，拓展了素质，使“三下乡”活动成为我院素质教育的重要方式。

奥运牵我心文明伴我行——聊城大学生命科学学院暑期社会实践

7月13日,聊城大学生命科学学院赴阳谷刘庙村实践队来到刘庙村集市,宣讲奥运知识、倡导文明新风。

奥运作为08年中国的大事件，中国史上的大事件，牵动了亿万人民的心。伴随着奥运的临近，各种问题也纷纷显现，尤其是环境问题越来越受到各界的重视。应绿色奥运理念的提出，全国掀起了文明、环保的新高潮，占有中国人口大多数的农民，更是起着举足轻重的作用，他们的积极参与无疑为绿色奥运的实现锦上添花，能够大幅度提高这一进程的步伐。

因此，聊城大学生命科学学院社会实践队来到阳谷刘庙村集市，进行奥运知识的宣传、文明环保知识的推广，以使广大农民群众了解到自己肩上的责任，积极加入到文明、环保的队伍中来，为绿色奥运理念的实现增砖添瓦。

通过宣传，一位年近七旬的老爷爷颇为感慨地说：“现在才知道原来自己能为奥运做的事有这么多呀！”村民们纷纷表示一定按照我们的宣传，在生活的点滴中响应文明、注意环保。

此次实践，不仅为刘庙村的农民带去了奥运的知识、文明的理念，更使绿色奥运的实现迈出了崭新的一步，使其深入农村、普及民众。

泉城义工发出行倡议： 黄金周，让我们文明出行

秋高气爽。我们又迎来了国庆长假。

黄金周内，很多人都有外出游玩的计划，在天高云淡的秋色里，让心情飞扬。

可是，当你外出后遇到的是杂乱无章的候车人群，混乱恼人的购票秩序，垃圾遍地的景区环境，冷漠无礼的陌生面孔———相信，秋日美景将无法留驻你的心扉。

当你在外地购买的物品短斤少两、以次充好，当你入住的旅店漫天要价、肆意宰客，当你跟随的旅行社出尔反尔、不顾信誉，当景区的商贩死缠滥磨———相信，你会游兴大减，心生怨气。

让文明与我们的旅途相伴吧！济南时报泉城义工志愿服务联络站特此发出以下倡议：

作为游客，我们要遵守公共秩序，排队等候，不大声喧哗污言秽语，不随地吐痰乱扔垃圾，不乱写乱画践踏草坪破坏景区环境；

作为商家，我们要明码标价、货真价实，杜绝拦路强卖、纠缠游客等，文明经营，诚信服务，体现文明、友善、真诚和祥和；

作为景区管理人员、旅游服务人员和行政执法人员，我们要文明管理、文明服务、文明执法，杜绝粗暴执法、不规范服务等行为。对此，泉城义工将开展文明倡导活动：到公共场所和景点进行文明宣传、劝阻不文明行为；到芙蓉街、曲水亭街等老城区义务导游；到黑虎泉向游客宣传济南泉水文化，劝诫游客不乱扔杂物„„

与文明相伴，从我做起。作为泉城义工，更要以身作则，做文明的使者，与不文明现象说不。

第三篇：社会实践报道 （定稿）

了解需求，发展自我

-----大连海事大学暑期社会实践活动掠影

为了更好地了解海事方面的新需求与新变化，了解目前航运市场现状，为以后的求职就业提供科学的指导，大连海事大学一行8人，带着“强国兴邦，砥节砺行，薪火相传，益暖华夏”的主题先后来到了大连海事局、三丰船务，中远船务，中远嘉洋，大连港，信风海运等航运机构进行相关的访问调查。

这次社会实践活动，“进击的八人组”团队的同学们进行了充分的准备。他们通过名人采访、问卷调查、现场参观、交流互动等多种形式对港口、港航企业、物流公司等单位的调查，了解了海大毕业生的主要就业去向以及企业对毕业生的要求。同时，通过此次实践活动，使大家在团队合作精神、心理承受能力、实践沟通能力等方面的综合实力得到锻炼和提高，理论联系实际，为学生进一步踏入社会岗位做好准备。

在参观访问中，团队成员与各单位领导进行了亲切的交流，并参观了部分企业的厂区和作业区；这些企业单位领导大都是海大校友，他们之中有年过五十的老校友，也有年方三十的青年才俊，通过与他们的交流，同学们深深的感受到了他们对母校的深切关怀和对学弟学妹的关心、勉励；同时校友们的奋斗经历和成就也深深的鼓舞了大家，激励大家为航运业走出困境、走出低谷，迈入新的黄金时期而努力。”

在信风海运的实践调查中，热情的人事部经理岳丹结合自身的成长发展经历与学生们就集团发展优势、海事类大学毕业生的竞争优劣、对学生更好适应社会有哪些建议等问题进行了亲切的交流座谈，希望学生们在校期间要脚踏实地，认真学习各类知识，工作后要从基层开始成才并要始终坚持学习，并希望各类优秀毕业生能够回到家乡、建设家乡，为家乡经济建设作出贡献。最后，学生们还参观了大连港区，加深对未来发展的感观认识，以期拓宽海大学子就业新去向，为在校学生提供明晰的方向与指导。

通过此次暑期社会实践，成员们培养和提高了自身适应经济社会发展需要的实践能力和综合素质，在实践和服务的过程中体现了大连海事大学学生的精神风貌和良好形象!

第四篇：社会实践报道

情系夕阳，关爱老人

————德化六中初二一班开展敬老活动

3月1日，德化六中初二一班全体同学在班主任带领下，来到了德化县福利中心，为那儿的老人们送去温暖与祝福。

同学们纷纷给老人们送上小礼物以表达自己的心意，并亲切地与老人拉家常，嘘寒问暖，有的老人听不懂普通话，大家就用闽南语和老人们交谈。同学们还帮老人们打扫房间，把他们的住所打扫得干干净净。老人们十分欢迎我们的到来，并对我们的关心慰问报以感谢。最后，老人们观看了同学们精心准备的节目。

同学们的到来，给了老人们亲人般的温暖。对于所有奋斗了大半辈子的老人，我们更应该让他们的晚年生活充满快乐。愿社会更加关注老人们的晚年生活，爱老敬老。使我们的社会更加美好！

第五篇：暑期社会实践报道

为庆祝中国共产主义青年团成立90周年，响应江苏科技大学校团委“青春建功九十载，实践基层促成长”的号召，江苏科技大学西校区学生会、蒋乔街道七里社区以及朱方路小学于2012年6月29日、30日进行了为期两天的以关注留守儿童为主线的暑期社会实践活动。本次暑期社会实践以“牵起你的手，牵动我的心”为主题，活动形式多样，活动内容丰富，活动影响深远。活动全过程中，全体学生会成员携爱走进留守儿童真实生活，用心感受，用爱牵引，努力给留守儿童爱心与鼓励。

29日上午11:00参与暑期社会实践的全体留守儿童在蒋乔街道七里社区领导戴玉媛、朱方路小学教师（因不知名请自己修改）的陪同下乘车来到江苏科技大学西校区，受到了西校区全体同学的热烈欢迎，学生干部陪同儿童共同进餐后，暑期社会实践活动正式开始。西校区团工委书记陈靓瑜在暑期社会实践活动开幕式上发表重要讲话，他说：“流动时代怎样关注留守未来，这本身就是一个值得考虑的社会问题。在党中央的坚强领导下，中国社会经济的快速发展使越来越多的青壮年农民走入城市，随之也产生了这样一个特殊的农村未成年留守儿童群体。留守儿童正处于成长发育的关键期，却无法享受到父母在思想认识上及价值观念上的引导与帮助，这些儿童成长中缺少了父母情感上的关注与呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心里发展的异常。有

些儿童甚至因此会走上犯罪的道路，因此我们的这次活动是具有长远意义的。”

陈书记宣布暑期社会实践开始后，进行了以“做面向世界的现代中国人”的主题讲座，主讲人焦煦琳围绕中华民族传统美德，从诚实、守信、文明礼貌等各方面进行演讲，取材于生活，联系到现实，发人深省！13:30分，全体人员乘坐江苏科技大学校车驶向镇江市规划馆，进行了以“浓情镇江”为主题的参观活动，使留守儿童感受镇江的浓情发展，让大爱镇江直入人心！下午四点，在西校区学生会干部带领下，儿童们来到镇江金山公园，在长江边进行了“亲情中国龙，情系母亲河”大型体验活动，在江边清理垃圾，切身体验保卫母亲河的重要性。社区领导戴玉媛说：“相信今天的活动对同学的影响是深远的，感动无处不在”。

30日上午十一点，全体学生干部以及社区、朱方路小学领导陪同留守儿童在江科大西苑食堂进餐。中午12:00，在江苏科技大学西校区多功能厅，暑期社会实践负责人刘东明做了精彩的演讲，演讲以“让世界充满爱”为主题，分为爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己四个篇章，激昂的演讲掌声不断，儿童们专心听讲，深受感动。下午13:30，全体人员到镇江市博物馆以及烈士陵园参观，参观中郭玉晗同学做了一场短时间的“我的中国心”主题演讲，让同学们感受中国近代的羞辱历史，谨记：前事不忘后事之师的古训，沿着烈

士的足迹前进！在烈士陵园纪念碑前，工作人员以及全体儿童重温入队誓言，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！参观结束后，校车驶回江苏科技大学西校区，在学生干部的带领下，儿童们游览了江苏科技大学西校区求索园、体育馆、图书馆等景区并在中国农业科学院蚕业研究所进行了蚕茧工艺制作，感受大学生活的魅力，最后，活动能够在暑期社会实践负责人刘东明的发言中宣告圆满结束。

活动结束后，刘东明说：“我们不想为了办活动而办活动，我们希望通过此次活动，引起社会对留守儿童的广泛关注，让他们感受到人间大爱，同时，我们希望此次活动能够对留守儿童产生正向引导力，让他们奔赴正确的远方，有一个明媚的未来”。