社区未成年人教育工作会议记录5篇

第一篇：社区未成年人教育工作会议记录

社区未成年人教育工作会议记录

会议时间：2009年1月18日

会议主题：布置下阶段工作

会议主持人：王玲慧

参加人员：全体居委会干部

会议主要内容：

1、由居委会主任刘秋束对上一季度未成年人教育工作进行总结，上一季度我们组织的未成年人讲座、未成年人活动的内容和质量都很好，而且未成年人教育宣传栏也受到了居民的好评，都说内容即丰富又符合实际。本季度要再接再厉，继续把未成年人教育工作组织好。

2、现在正值学生放假期间，我们要多组织活动来丰富学生的业余生活。

3、充分利用未成年人教育宣传栏的作用，来宣传各种常见病的预防。

会议时间：2009年6月7日

会议主题：总结上阶段工作,布置下阶段工作

会议主持人：王玲慧

参加人员：全体居委会干部

会议主要内容：

1、由居委会主任刘秋束对上一阶段的未成年人教育工作进行总

结，第一季度居民对我们组织的未成年人讲座非常满意，具有一定的针对性。

2、部分居民反映未成年人教育宣传栏中图片较多，有的内容不太符合实际，我们要在以后的工作中进行改进，多些文字内容，尽量和居民的生活有关。

3、要认真分析上一阶段工作中的不足，认真总结、分析，使未成年人教育工作更加完善，更符合居民的生活和要求。

4、认真规划

XXX社区未成年人教育工作会议记录

会议时间：2007年1月8日

会议主题：总结上阶段工作、布置下阶段工作

会议主持人：XXX

参加人员：全体居委会干部

会议主要内容：

1、居委会主任对上一季度未成年人教育工作进行总结，并布置新一季度的工作。

2、第二季度整体效果还不错，未成年人讲座、未成年人教育宣传栏、未成年人活动等等都得到了社区居民的一致好评。

3、近期举办一场未成年人消夏文艺演出，用来未成年人的业余生活。

XXX社区未成年人教育工作会议记录

会议时间：2007年6月11日

会议主题：总结上阶段工作，布置下阶段工作

会议主持人：XXX

参加人员：全体居委会干部

会议主要内容：

居委会主任对上一季度未成年人教育工作进行总结。上一季度各项未成年人工作表现不错，均得到了居民的一致好评。

10月份是慢性病多发期，早晚温差大，气候干燥，特别是儿童和老年人，抵抗力弱，非常容易感冒。本季度的重点要放在流行病的预防上，宣传秋季各种常见病的预防。

在此期间，要求居民要加强体育锻炼，增强自身的免疫力，近期举办一场居民与动会，让大家活动活动，锻炼锻炼身体。

XXX社区未成年人教育工作会议记录

会议时间：2008年1月5日

会议主题：总结上阶段工作，布置下阶段工作

会议主持人：XXX

参加人员：全体居委会干部

会议主要内容：

居委会主任XXX布置2008年的未成年人教育工作，要求在2007年的基础上更好的开展未成年人教育工作。每季度更换一期未成年人教育宣传栏。

把各种知识竞赛、文艺演出、各种宣传活动与未成年人教育工作

结合起来，使居民在娱乐的同时，也学到一些未成年人小常识。利用各活动发放与未成年人教育有关的材料，发放要有多样性和针对性。

XXX社区未成年人教育工作会议记录

会议时间：2008年6月16日

会议主题：总结上阶段工作，部署下阶段工作

会议主持人：XXX

参加人员：全体居委会干部

会议主要内容：

XXX对上一阶段未成年人教育进行总结，并提出了不足和需要改进的地方，上阶段有的活动与未成年人教育工作联系还不够紧密。

近期准备组织一些未成年人活动，丰富未成年人的工作。

继续做好后半年未成年人教育宣传栏工作，内容一定要丰富、易懂、让居民特别是未成年人人群容易接受。

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第二篇：社区未成年人教育工作队伍计划

未成年人教育工作队伍计划

未成年人是祖国的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就千千万万有高尚思想品质的联合代顿协议的合格建设者和接班人，即是一项长远的工作任务，又是一项紧迫的现实任务，进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，统一思想，提高认识，明确目标，全面开创未成年人教育工作的心居民。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想，实施工作创新，充实工作队伍，打造社区教育品牌，深化社区教育内容，拓展社区教育范围，形成构建社区成员终身教育的氛围，通过开展丰富多彩的活动，扎实有效的工作进一步提高居民的整体素质，争创富有街道特色的工作实绩。

二、工作要点

1.增强社会责任感，形成未成年人思想道德建设工作的思想动力，着力营造有利于未成年思想道德建设舆论环境，以社区为依托，以全体居民特别是青少年为重要对象，以优化育人环境培养“四有”公民为目的新型教育机制，把教育纳入社区建设的重点，使教育成为人人关心的事业，为辖区居民的素质提高提供更广阔的课堂。

2.做好未成年人思想道德教育工作的主动性，自觉性和实效性，纳入社区日常工作计划中去，确保未成年人建设各项工作落到实处，积极组织社区少儿开展小公民道德建设和学雷锋活动。积极组织社区内具有专业特长的居民，加入社区志愿责服务队伍。

3.切实履行各自的职责，开展各种有意义的科普、国防教育、公民道德、青春期教育讲座和娱乐活动，组织假期学生到辖区残疾人和孤残老人家中打扫卫生。

4.制定辖区社区教育目标责任量化细则，明确分工，使责任到人，目标到位，确保社区未成年人教育工作的落实。

第三篇：社区未成年人思想道德教育工作实施方案

**社区未成年人思想道德教育工作实施方案

为深入贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，切实加强和改进未成年人思想道德教育工作，特制定本方案。

一、指导思想

以培养未成年人的基本道德观念、良好的学习生活习惯和社会责任感为宗旨，坚持以人为本和“三贴近”的原则，立足现实，面向未来，与时俱进，开拓创新，教育和引导未成年人努力提高思想道德素质，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

（一）深入抓好未成年人思想道德教育改革工作

通过培养未成年人良好的道德行为习惯，启发和引导未成年人在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品质，为养成基本道德观念奠定坚实的基础。通过聘请专家讲座、辅导员讲解、成立理论学习小组等方式，加强爱国主义教育、国情教育和成就教育。广泛开展形式多样的教育活动，促进未成年人的全面发展。着眼于提高未成年人心理素质，深入开展未成年人心理健康教育活动。帮助未成年人提高心理素质，增强承受挫折能力，提高适应社会能力。

（二）加强社区未成年人思想道德教育工作

1、建立健全未成年人德育工作机构。社区要成了立未成年人工作委员会，配齐配强社区关工委班子，形成以居民区

为网络、以各级各类未成年人组织为依托的社区未成年人德育工作组织框架，保证未成年人德育工作有组织管，有专人抓。

2、进一步加强社区未成年人活动阵地建设。努力抓好社区辖属阵地资源的协调、开发和利用，尽可能为广大社区未成年人提供更多更好的活动场所。推进创建青少年安全网吧活动，切实把未成年人禁入等规定落到实处。此外，社区还会定期开放读书室、活动室，宣传栏。

3、广泛开展社区未成年人思想道德教育活动。

（1）坚持经常举办社区青少年科技、文体、书画、摄影、棋牌等健康向上的文化娱乐活动，不断丰富广大未成年人的课余文化生活。

（2）以文明共建为内容，以青年志愿者和红领巾服务队为载体，积极开展争做文明社区小成员、创建青少年文明楼院等活动。同时，还要关注社区弱势青少年和边缘青少年群体，通过开展手拉手献爱心、先进帮后进等活动，力争全面提高未成年人思想道德素质。

（3）开展大学生社区援助服务。要充分发挥大学生的人才、智力优势，组织大学生志愿者深入社区、深入家庭，可以委派其担任居委会主任助理、青年团干事、少先队辅导员等职务。活动范围可从以前的家教服务、“一助一”结对帮困，拓展到社区医疗、心理咨询、法律援助、健身指导等新的服务领域。

（三）广泛开展主题读书教育活动

1、加强阵地建设。在现有图书阅览室等阵地基础上，鼓

励成立各种读书俱乐部、书友沙龙等组织，重点抓好社区书吧建设工作。

2、丰富读书活动。充分利用重大节日、纪念日期间，举办主题读书论坛、书友会、讨论会、演讲会、报告会、辩论赛等各种读书活动。

（四）大力开展道德教育实践活动。开展“讲礼貌、做言行文明的青少年，讲友善、做关爱他人的青少年，讲诚信、做表里如一的青少年，讲卫生、做身心健康的青少年，讲自立、做自强上进的青少年”等相关活动，要以基本道德规范教育为主要内容，以对基本道德规范的认知为先导，以基本道德规范的实践为着力点和落脚点，促进广大未成年人逐步养成良好的行为习惯。

（五）大力加强互联网管理，创造良好育人环境

认真执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，采取对网吧实施监控、上网实名制等措施，加强对社会网吧的管理，广泛开展创建“青少年安全网吧”活动，切实把未成年人不得进入等规定落到实处。

**社区居委会

第四篇：52中学社区教育工作会议记录

大连市第52中学社区教育工作会议记录

时 间 2014.3.2 地 点 会议室 召集人 郭小路 会议主题

总结13年社区教育工作、布置14年社区教育工作计划 参 加 人

郭小路 刘丽丽 刁勋 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：2013年社区教育坚持“以人为本”的服务宗旨，在大家的全力支持和广大居民的配合下，社区教育工作取得了一定成绩，下阶段学校将继续加大投入，将社区教育做成学校一张靓丽的名片！

刘丽丽：在学校、街道的共同努力下，社区市民学校一年举办的相关教育、宣传活动比较丰富、形式多样，深受广大群众欢迎。

卢德远：去年社区教育开办的课，确实比较多，既丰富了居民的业余生活，又增长了知识。

孔玉娟：准备在年后开一个心理活动沙龙，一个义务护校队的表彰会。同时听取他们的意见和建议，进一步为制定和搞好今年的创建现代化教育

社区计划。

丁慧贤：社区工作教师一定配合社区搞好工作，尽可能抽时间前来社区居民上一些保健知识课。

大连市第52中学社区教育工作会议记录 时 间 2014、7、15 地 点 社区会议室 召 集 人

郭小路 会议主题

调整社区教育领导小组成员，商议下半年社区教育工作。参加人

郭小路 刘丽丽 刁勋 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：上半年社区现代化教育工作在上级的领导下，也取得了可喜的成绩。分别开展了中老年健康知识讲座，和心理健康知识讲座，同时紧密配合共产党先进性教育，也开展了对青少年的教育。

刘丽丽：随着十八大精神的深入，社区教育中加入了十八大宣传活动，以便更好地开展党员活动，提高党的战斗力、凝聚力，提高在老百姓中的威信。

刁勋：放暑假了，学校、社区及关工委拟在放假前夕，开展安全教育活动。邀请消防队进行消防培训，既拥军又是对青少年进行优良传统教育，同时还可增长消防知识。

卢德远：去年由于经费问题，没有举办祝寿活动。今年准备在重阳节在九九养老院开一个祝寿会。同时围绕老年人开展一系列的活动。

孔玉娟：同时围绕科普园举办一系列的宣传及讲座，让科普知识普及到每家每户。

苏锦社区教育工作会议记录 时 间 2014、11、28 地 点 会议室 召 集 人 郭小路 会议主题

总结14年社区教育工作、布置15年社区教育工作计划 参 加 人

郭小路 刘丽丽 刁勋 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：今天会议的主要是向大家总结2014社区教育工作进行情况，14年社区教育围绕创建文明社区的标准和要求，把社区教育工作作为社区建设和社区管理的基础做了以下几方面：

1、加强领导，建立管理网络。充分利用科普学校、心理健康学校、老年学校、人口学校，开展丰富多彩的宣传教育活动。搞好基础建设，促进教育工作，千方百计想办法改善教育场地，开放操场和多功能教室、图书馆，为社区教育创造了良好条件。

2、落实教育计划，抓好队伍建设，扩大教育面，增加居民科普知识，聘请了专兼职教师，建成了社区教育的教育队伍。

3、以社区教育来促进社区建设，通过开展各种培训班的活动，提高了居民的整体素质，社区建设也取得较大的成绩，被评为区级先进学校。

2015年社区教育工作将继续围绕社区建设开展教育、宣传活动，通过大家的努力，把社区建设成居民的家园。

52中学社区教育工作会议记录 时 间 2014、12、30 地 点 会议室 召 集 人 郭小路

会议主题

讨论和补充寒假期间宣传工作事项。参 加 人

郭小路 刘丽丽 刁勋 王羽 孙晓丽 董燕 方晓华 卢德远 丁慧贤 孔玉娟

会议内容：

郭小路：时间真快，一转眼已过了半年，上半年社区教育工作按照制定的工作计划，顺利的完成了各项宣传培训。下半年请大家谈一谈有什么需要补充的。

王羽：年初的计划订的比较周全，主要补充一点是寒假到了，在寒假前要开展助学会系列助学活动。枫叶助学会、春晖助学会要对品学兼优、家庭困难的学生进行助学表彰。另外在放假前，学生会将联合社区开展一次学雷锋志愿活动，对刘家桥地区的小广告及过街天桥进行清理。

卢德远：社区教育寒假期间要结合残疾人康复教育这个主题，开展宣传教育工作，社区卫生站做好残疾人的康复教育宣传工作，深入到家庭进行康复训练，使残疾人学会战胜疾病的能力。还要联合图书管理员开展寒假我和家长共读书活动，将活动开展好，是宣传我校名气的好方法。

郭小路：刚才二位对下半年的社区教育工作提出了很好的看法，我想只要把它落实到实处，才能确保社区教育宣传工作得到圆满完成

第五篇：未成年人领导班子会议记录

秦都区明德小学

未成年人思想道德建设领导班子会议记录

记录人：刘丙国

未成年人思想道德建设工作领导小组

组 长：陈海文（校长）副组长：陈娟（办公室主任）

成 员：刘云（政教主任）、刘丙国（书记）、各年级组长，各班主任和思想品德科教师

具体责任及分工：

陈海文：主管学校德育工作。

白露：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；

刘云：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

刘丙国：负责学校党政工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；

各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；

各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。

第一次会议

时间： 月 日 地点： 会议室

参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员 主题：加强德育工作队伍建设 会议内容： 陈海文

1、建立德育全员负责制。以“学为人师，行为世范”为准则，加强教师职业道德建设，学校全体教职员工都应按照“教书育人、管理育人、服务育人”的要求，结合各自工作特点，承担育人职责，学校建立相应的考核奖惩制度。对优秀德育导师进行表彰奖励。

2、加强班主任队伍建设。进一步健全班主任的选拔、聘任、培训、考核、评优制度，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。要重点围绕工作理念、工作方法、师德教育、研究能力等方面，全力抓好班主任，尤其是青年班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。对长期从事班主任工作的教师和班主任工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。进一步改善班主任工作待遇，提高班主任工作津贴发放标准。鼓励优秀教师长期从事班主任工作，形成“人人争当班主任，年年当好班主任”的良好氛围。建立班主任档案制度，对每学年的在职班主任进行统一登记，作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。

3、加强学校团队建设。采取多种有效措施，充分发挥共青团员在学校德育工作中的重要作用。选拔优秀青年教师做好学校团队工作。认真办好中学生业余团校，积极开展团课基本知识教育。

4、加强学校、家庭、社会相结合的中小学德育工作网络建设。通过建立家长委员会、家长学校和设立家长接待日等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在德育工作中的重要作用。全面开展现代家庭教育指导行动，促进家长由经验育人向科学育人转变。班主任对本班学生的家访，三年要达到100%。

第二次会议

时间： 月 日 地点： 学校会议室

参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员 主题：通过《未成年人思想道德建设实施方案》 会议内容：

刘丙国：未成年人思想道德建设实施方案

为了切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，按照省市区各级党委的相关要求，根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》和《城区未成年人思想道德建设工作方案》，结合我校实际，制定如下工作方案：

一、指导思想：

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以以人为本，以德为先，发挥自身优势，营造良好的教育氛围及社会环境。增强和培养学生爱国情感，民族精神；树立和培养正确的理想信念，良好的道德品质和行为，提高学生基本素质，促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。

二、目标任务

通过积极构建学校。家庭、社会“三位一体”的德育网络。开展学校德育常规考评与文明班级的创建活动，进一步增进课堂教学与第二课堂的有机结合，以安国主义为主线，努力开展以行为规范、心理健康、法制教育为重点的小学生喜闻乐见的德育活动，促进他们身心健康发展，推动学校德育常规管理上新台阶和良好校风、教风、学风的进一步形成。

三、德育活动成员分工 陈海文：主管学校德育工作。

刘云：负责学校德育工作计划、规划的制定，学校德育活动方案的制定、德育活动的组织及实施；

刘丙国：负责学校具体德育活动的组织实施，教师德育活动，班级德育活动的检查考核工作和负责学校治安保卫工作、学生思想及留守青少年管理工作；负责学校德育资料的收集及整理工作、心理健康教育及工作禁毒教育工作。

刘丙国：负责学校党政工作，学校德育活动的记录工作，配合政教处完成学校的其他德育工作；

各班班主任：负责制定本班的德育工作计划，组织本班德育活动，落实学校安排的其他德育任务；

各科任教师：负责教学过程中对学生的德育渗透教育，参加学校的德育研究工作和其他德育工作，完成学校安排的其他临时德育任务。

四、教育条件：

全员行动、家校合力、创设条件、搭建舞台、层层推进、整体优化、寓教于活动之中。

五、方法途径及措施：

（一）以教师为首，全员行动。

1、学校建立了以校长为首的学校未成年人思想道德建设领导小组，做到领导小组亲手抓，动员全校教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，投入学校未成年人思想道德建设工作，在工作中不断加强队伍建设，逐步培养和建设一支专兼结合素质较高的学校未成年人思想道德建设工作队伍。

2、加强师德教育，提高教师职业道德促进德育，在教师中树立以人为本、以德为先、尊重学生人格，尊重未成年人年龄特色的育人理念。

（二）落实阵地，做好德育环境建设。通过四项竞赛、周一卫生大检查、班级个性化布置。充分利用学校布告栏、黑板报、手抄报等宣传阵地，营造起良好的校园文化教育环境，强化学校德育。

1、校园布告栏及时做好学校好人好事典型事例的公布及日常行为达标生公布。树立榜样，宣传鼓励学生中的好人好事，在校园营造大家一起做好人好事，争当小雷锋、争做行为达标生的氛围。

2、利用黑板报、宣传栏进行德育教育。首先以班级为单位，在各班进行德育为主题的黑板报宣传评比活动，让德育教育渗透进班级并扎根于班级。其次利用校园内的黑板报和宣传栏定期对学生进德育宣传教育。

3、通过优秀电影、专题讲座、文艺表演、朗诵、演唱、讲故事等内容推广导向正确、内容健康的节目，积极宣传爱国主义、集体主义、团结互助等良好的思想品德和行为规范。

4、利用手抄报，做好《中学生日常行为规范》《中学生守则》的宣传和教育工作。

5、组织各班结合德育主题做好班级个性化布置，班级个性化布置符合学校和学生特色，适时适度，有美感有德育号召力。

6、做好四项竞赛及周一卫生大检查，保持校园与教室卫生整洁，提倡校园整体环境净化美化。

（三）以活动为载体，充分发挥团干的功能，把思想道德教育和团委活动融为一体。

1、坚持围绕爱国主义教育主线，精心设计组织开展主题鲜明，吸引力强的道德实践活动。（1）做好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话工作。（2）结合争创“五好少年”具体活动，“成长故事”讲故事比赛。

2、在学生中开展“看优秀影片、读优秀图书”主题教育。让学生在影片或书中体会学习做人的很道理。

3、开展主题教育，利用班队会开展“学做行为规范生”“爱我中华”“尊敬老人、奉献爱心”等主题教育。

4、在全体团员中开展相关的征文、演讲、讲故事、“中学生日常行为规范知识竞赛”等活动。

5、做好各班好人好事记录工作，并在校园布告栏做好好人好事典型人物事例的公布工作

6、组织各班做好日常行为规范的教育工作，每月做好行为达标生的评定和统计工作。

（四）德育进课堂，努力挖掘各科教材的德育资源。在教学过程中积极渗透思想道德教育。以丰富多彩、形式多样的教育实践活动，对学生进行思想道德教育。将民族精神、爱国主义精神、集体主义精神等内容充分渗透到教学当中。

（五）进一步加强未成年人心理健康教育。

抓好学生心理健康教育，着力提高心理健康教育，为未成年人的提供心理健康帮助，为学生良好思想道德品质的养成提供一个好的心理基础。学校设立了心

理健康咨询室，并配备兼职心理健康教师。

（六）家校合力，加强家庭教育和养成教育。

通过办家长学校，开家长会，发家长信，家访，帮助家长树立科学正确的教育观念掌握正确的教育方法，让家长在家庭教育上有新的认识，以德为先，注重学生良好品德行为的养成。提高家庭教育指导的针对性和实效性，凸显家庭、家长在家庭教育中的主体地位和青少年的参与性，引导家庭、家长营造民主的家庭教育气氛。使学校、家庭、共同形成教育合力。

第三次会议

时间：9月2日 地点：校长办公室

参加人员：未成年人思想道德建设工作领导小组成员 主题：进一步突出德育工作的主要内容 会议内容： 陈海文

进一步突出德育工作的主要内容

1、民族精神教育。每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9月20日“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，利用校内外各种媒介、渠道和阵地，采取参观、演讲、主题班（团、队）会等多种形式，集中开展宣传教育活动，培育和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。在学生中开展“好孩子要诚信”、“社会公德讲诚信”、“我愿做个诚实人”等主题教育。大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝学生考试作弊、作业抄袭等不诚信现象。

3、养成教育。认真执行新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。

4、心理健康教育。根据学生不同年龄阶段身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、择业、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动。

5、法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。在学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进校园。充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好后进生的帮教转化工作，严格控制在校生的违法犯罪行为。

6、安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强对师生和学校各类从业人员的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患。采取切实有效的措施，坚决杜绝重大交通安全、食品卫生、意外伤害等重大责任事故。探索建立学校安全事故风险防范机制，维护师生合法权益。

7、网络文明教育。不断加强对学生文明上网和网络安全的教育，认真落实《全国青少年网络文明公约》，积极创建并管理好校园网站、德育网站，探索利用网络实施德育的途径和方法，营造绿色网上空间。