龙井市未成年人违法犯罪工作调研报告

第一篇：龙井市未成年人违法犯罪工作调研报告

龙井市未成年人违法犯罪工作

调研报告

青少年是早晨八九点钟的太阳，是祖国的未来和希望，是跨世纪的接班人，然而一些未成年人无视法律，走上了违法犯罪的道路，给社会、家庭带来了伤害。未成年人保护和预防未成年人违法犯罪工作已是社会各界广泛关注和思考的问题，在大力加强未成年人保护和思想道德建设的今天，笔者针对我市2008、2009年未成年人犯罪情况进行了浅析，以期达到预防和减少未成年人违法犯罪的目的。未成年人违法犯罪是一个世界性的大难题,也是世界犯罪研究领域的一个大课题,被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的世界第三大社会公害。据统计,我市2008年未成年人犯罪案件12 件/ 21 人，2009年未成年人犯罪案件9 件/ 20人。

一、当前我市未成年人违法犯罪的基本特点

（一）未成年人刑事犯罪种类集中于侵财类和暴力犯罪，暴力化、恶性化程度加剧,社会危害性加大。

多以盗窃罪、抢劫罪，故意伤害罪为主，例如：2008年冷某等8人聚众斗殴案，金某等4人抢劫案。2009年金某等6名女生抢劫案。

（二）从犯罪类型上看,侵财犯罪所占比例较大,抢劫、抢夺作案人数急剧增加。

（三）从犯罪诱因上看,不良文化影响巨大,特别是互联网在诱发未成年人违法犯罪的诸多要素中的比重加大。

（四）从作案人员构成上看,低龄化倾向突出,失学、辍学学生的比例加大。

（五）从犯罪手段上看,日趋成人化，团伙化，帮派化。

（六）从教育改造情况看,反复性特点突出,重新犯罪率有所上升。

综上所述，我市现阶段未成年人违法犯罪出现的这些特点，标志着其社会危害程度均已发展到了一个新的水平，我们面临着同未成年人违法犯罪作斗争的新挑战。

二、未成年人犯罪的原因

透过众多的未成年人犯罪案件事实发现，未成年人犯罪的原因形成各异,但总的归纳起来不外乎两大类,一是自身的主观原因,二是外界的客观原因。

(一)主观原因

受未成年人的生理、心理特点直接影响的。他们亲身体验到生理、心理发展的变化,感受到“成长的烦恼”，为错综复杂的内外矛盾所困扰，在这个过程中,他们的自信心和自尊心随之增强,且精力旺盛,喜逞强好胜,哥们义气重,希望表现自己和受到人们的关注,却又由于年龄、阅历和局限,缺乏分辨是非和自我控制的能力,从而导致了一些未成年人动辄就骂人,随意殴打他人。这一点在一些学校中表现尤为突出。

(二)客观原因

1、家庭不和谐，不良的家庭教育的影响

家庭作为孩子的第一“温室”,其教育对孩子成长的影响作用最大、最直接。但许多家长忽略了这一点,由于他们的疏忽,在很大程度上削弱了家庭教育功能的发挥。不良家庭教育,主

要表现在溺爱、娇惯、弱化教育，骄纵成性，行事不计后果；家长简单粗暴,专制教育；家长不轨,负面教育；父母离异,疏于教育等方面。特别是改革开放以来,我市许多人致富心切,纷纷外出国打工,对子女只管不教；离婚率居高不下，家长只要按时将生活费寄回就算完成任务,任其自由发展。据不完全统计，我市一些学校的在校生的父母出国打工的比例达到50%至70%左右，而离婚家庭的孩子更是达到30%至50%，令人难以想象，从而为一些未成年人走上犯罪道路埋下了苦果。

2、学校教育失当，过早辍学，受不良社会风气的侵蚀。未成年人一般均是中小学在校学生,然而,从统计数字看,涉嫌犯罪的成年人中的绝大部分,或是辍学的流失生,或是在校的“双差生”,或是被学校开除的违规生。学校简单地把违规生推出校门了事造成的教育失当,不能不说是一个重要原因之一。

3、相互攀比，贪慕虚荣。

未成年人犯罪的增长多离不开社会大环境的影响,，社会上存在的攀比之风严重影响到了未成年人的成长。特别是改革开放以后,西方一些腐朽思想,糜烂的生活方式也纷纷涌进来,散开去,如瘟疫般蔓延。近年来,随着经济发展与繁荣,歌舞厅录像厅、网吧等娱乐休闲场所纷纷建立起来,相关法律明确规定,未成年人不得涉及这样的场所。但经营业主为了盈利,往往违反规定接纳未所年涉足消费,致使其中一些未成年人改变了人生之路,有的观看内容不健康的录像片,成天想入非非；有的为支付费用，偿还赊账，铤而走险，实施偷盗抢劫行为；有的受到文化垃圾的毒害后，产生性冲动以致违法犯罪。

4、盲目效仿，误入歧途。受一些影视作品和网络上不

健康内容的影响，使部分未成年人误入歧途。

三、预防未成年人违法犯罪的几点建议

（一）大力开展文化法制教育

从上述调查中不难看出，涉嫌违法犯罪的未成年人辍学学生占到了80%以上，他们文化素质低、法制意识淡漠，不正确的世界观、人生观、价值观充斥着他们的头脑，最终导致他们走上违法犯罪道路。所以要大力开展文化法制教育。

（二）要开展“严打”等专项斗争，净化社会风气，为青少年的健康成长营造良好环境。

要根据中央的总体要求和本地的实际情况，突出重点地继续抓好禁毒斗争，严厉打击走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪分子。要总结经验，继续抓好禁赌扫黄打非集中行动。要坚决摧毁赌场，取缔、清查淫秽色情和有严重政治问题的出版物，严厉打击光盘走私活动，坚决禁止卖淫嫖娼活动，有效制止书报刊、音像制品、电子出版物盗版盗印活动，充分利用新刑法、刑诉法，依法从重从快严惩犯罪分子，净化社会环境。

（三）全面加强青少年维权工作、最大限度地预防和减少青少年违法犯罪。

1、加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习宣传和落实，形成全社会关心支持青少年工作的良好氛围。

2、坚持齐抓共管，从社会、学校、家庭等方面入手，形成维护青少年合法权益的网络。

（四）大力开展社会帮教活动。预防未成年人违法犯罪是整个社会的责任，而社会各界对在押未成年人的帮教，使他们

充分感受到社会的关爱，有利于对他们的改造。

（五）大力开展各类形式的文化活动。社会不良风气的侵蚀也是诱发未成年违法犯罪重要因素之一，因此，要大力开展各类文体活动，积极营造健康向上的氛围。

总之，预防未成年人违法犯罪是一项系统工程，需要集社会各界之力，既要做好未成年人保护工作，又要从各个方面做好预防工作，而教育矫治也是保护和预防工作中不可缺少的重要方面。

第二篇：浅析未成年人违法犯罪

浅析未成年人违法犯罪

中央广播电视大学法学专科班夏大胜

内容提要：近年来，未成年人犯罪现象日益严重，其危害性也越来越大，严重影响了社会治安秩序。本文从未成年人犯罪的主要特点、未成年人犯罪的主要原因、预防未成年人犯罪的对策等方面阐述了未成年人犯罪出现的一些新的特点和趋势，指出未成年人犯罪数量呈上升趋势。从未成年人的主体外因和内因两个大方面论述了未成年人犯罪的成因，重点论述了未成年人犯罪的主体外因，一是社会环境，即当前社会存在不良的社会风气和社会现象、不良的结伴交友对未成年人产生的不良影响；二是家庭环境的不良影响，即家庭教育不当、家庭成员的不良行为和单亲家庭对未成年人违法犯罪的影响；三是学校教育对未成年人违法犯罪的影响，即学校在教育方式上在的偏差和学校教育与家庭教育脱节对未成年人的影响。最后，结合未成年人犯罪的成因，从如何发挥学校教书育人的作用，优化家庭环境，加大文化市场的整治力度，论述了预防和减少未成年人犯罪的对策，指出预防未成年人违法犯罪是一项系统工程，需要全社会同心协力，齐抓共管，也需要未成年人自身的努力。

关键词：未成年人犯罪 特点 成因对策

目前，未成年人违法犯罪现象日趋严重，已经成为一种突出的社会现象，并且其危害性也越来越大。如何预防和控制青少年违法犯罪日益上升的趋势，是摆在我们全社会面前的一个共同的问题。

一、未成年人犯罪的主要特点

犯罪组织形式具有团伙性。未成年人的年龄特点和喜欢结伴而行的心理特征决定了他们作案具有团伙性。大量案例表明，他们往往几个人或十几个人纠集在一起，依仗人多势众，胆大妄为。如贾某某等10人抢劫、故意伤害案，他们持棍棒、钢管、砖块多次抢劫、殴打出租车司机和行人。

作案动机盲目、随意。由于未成年人的心理不够成熟，多数人犯罪是出于“爱面子”“哥们儿义气”和“为朋友两肋插刀”的逞强思想。如未成年人沈某某与同学聚会时，因琐事和苏某某发生争吵，沈某某认为自己在女同学面前丢了面子，于是和苏某某厮打起来。在回家途中，沈某某购买了一把尖刀，持刀猛刺苏某某数刀，致苏某某在被送往医院的途中死亡。

犯罪手段残忍化。由于受一些不良影视作品的影响，一些未成年人犯罪手段残忍。如一起未成年人共同抢劫案。因见一青年身上带有钱财，便生抢劫之念，十几名未成年人纠集在一起挟持这名青年到西宁市一拆迁工地，用刀砍伤这名青年后抢得九十多元钱，为灭口，竟将被害人活埋。

犯罪性质严重化。一些未成年人胆大妄为，犯罪不考虑后果，给他人和社会造成严重危害。如马某等6名未成年人伙同其他罪犯共21人，经常集体出动，持砍刀在西宁、格尔木及兰州等地连续抢劫作案三十余起，多数被害人被砍成重伤甚至造成终身残疾，他们的违法行为严重危害了社会治安。

二、未成年人违法犯罪的原因

未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，原因是多方面的，大体可归纳为主观原因和客观原因两大类。

（一）主体外因素

1、社会环境因素对未成年人违法犯罪的影响。社会环境是指除家庭、学校之外的各种客观环境。大至整个社会，小至未成年人的生活空间，无不对未成年人健康成长产生严重影响。

首先，当前社会上存在不良的社会风气和社会现象，对未成年人产生巨大的影响和冲击力。从整个社会大环境来看，由于市场经济的负面效应，以及西方国家以“个人主义”，“金钱至上”为核心的价值观念的冲击和封建主义“不劳而获”、“贪图享乐”的残余影响，致使极端个人主义、享乐主义和拜金主义，甚至权钱交易、贪污腐化、索贿受贿等腐败现象滋生蔓延，卖淫嫖娼、吸毒、贩毒等丑恶现象沉渣泛起，刑事案件，特别是大要案大幅度上升，治安形势相当严竣。所有这些不良的社会风气和社会现象，给人生观、世界观正在形成的未成年人以巨大的影响和冲击。

其次，适合未成年人的健康娱乐场所和严重不足，不健康的娱乐场所却得到较快发展。目前，大街小巷都是形形色色的网吧、电子游戏机室、录像放映室、歌舞厅、台球室等，适合未成年人成长的活动场所很少，很多城市甚至没有，导致未成年人群没处活动，闲暇时间大都看电视、录像、玩电子游戏、闲逛、泡网吧。事实上，许多未成年人正是由于沉溺于网络游戏，没有经济来源而去偷、去抢，走上犯罪道路。近年来，有关未成年人沉溺于网吧而违法犯罪的案件屡见报端。

再次,结交不良的友伴容易导致未成年人犯罪。俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”未成年人的思想意识、品德、习惯的形成，在很大程度上与其所

处的交往环境有关，往往是“近朱者赤近墨者黑”。在社会交往中，如果未成年人结交一批积极向上、道德品质高尚的同学和朋友，就会走上正路。反之，如果未成年人结交了一批不三不

四、品行不端的伙伴，他们就会“臭味相投”，自发地聚合在一起，形成一种“小社会环境”或“反社会性质小群体”，致使占主导的心理发展轨迹滑向违法犯罪的深渊，这也是犯罪方式呈现集团化的主要原因。

2、家庭环境的不良影响。家庭是最直接影响孩子的小环境，是孩子第一所学校。父母是子女的第一任老师，对孩子的健康成长起着潜移默化的影响，具有举足轻重，无可替代的作用。不少犯罪少年走上犯罪道路与家庭的不良影响有着密切的关系。

首先，家庭教育不当对未成年人违法犯罪的影响。有的家长对子一味地娇惯、溺爱，养成子女的骄横、任性、贪图享乐、唯我至上等不良习性，这种不良习性一旦恶性膨胀，遇到外界不良诱因，便导致违法犯罪。有的家长姑息迁就、护短，养成了孩子逞强、好斗、骄狂的心理。这种心理容易失去理智，以致发生违法犯罪的行为。有的家长自身存在狭隘的教育价值观、片面的质量观、陈旧的人生观导致只关注孩子的学习成绩、名次和能否升学，不关心思想品德等其他方面的教育，教育方式、方法又失之于简单，因此导致了适得其反的效果。有的家长受“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”这种错误的传统观念的影响，孩子一旦有了错误，对孩子非打即骂，结果造成感情对立，有的孩子甚至离家出走，到社会上去寻找同情和支持，有的被坏人利用，拉入团伙而走上犯罪，或者从家长身上学会使用暴力，欺悔弱小。有的家长不履行教育子女的义务，对子女听之任之，不管不问，放任自流。

其次，家庭成员的不良行为对未成年人违法犯罪的影响。家长是孩子的第一任老师，其品质好坏，行为作风，直接影响青少年世界观、价值观的形成。父母品行不端，行为不规，有偷、抢、行贿、受贿等犯罪行为，则为孩子提供不良的榜样，使其模仿学习走上犯罪道路。有的家庭不和，经常为琐事吵闹，使孩子处于焦虑不安的心情中，对家庭缺乏温暖感，同时性格也变得粗暴、冷酷，导致未成年人做事不计后果。

再次，单亲家庭对未成年人的影响。部分家庭关系复杂，夫妻离异致使原有家庭破裂，部分青少年无法得到正常的爱护和家庭教育，造成思想孤僻、性格凶残等人格缺陷，其性格、道德观念极易受到不良干扰而形成扭曲变态心理，为后天的犯罪扎下了祸根。

3、学校教育对未成年人违法犯罪的影响。

首先，学校在执行教育方针上有偏差，重智育轻德育，教书育人脱节。近年来一些学校，忽视未成人的思想品德、理想、道德和法制教育，不重视对未成年人的人生观、价值观的培养和塑造，只教书不育人。一些教师本身素质不高，教育方法不当对学生不能一视同人，甚至出现打骂体罚的现象，一切学校政治教育内容僵化，形式单调，针对性不强，手段落后，政治教

育和法制教育不到位。由于无正确的人生观、价值观的指导，未成年人更容易被社会上消极因素影响、腐蚀，久而久之，走上违法犯罪道路。负担过重，心理压力过大，再加上课堂教学方法呆板，缺乏趣味性、校内活动单调，或根本没有健康有益的文娱活动，这些极易导致成年人对学校生活产生枯燥无味的感觉，产生厌学情绪。由厌学发展到拒学、逃学，形成恶性循环。有些学校为了“先进”、“荣誉”和职称、奖金，片面追求升学率，把班级分重点、非重点班级，分快班、慢班，把学生分“优等生”、“劣等生”，学校把重点放在少数“尖子”、“苗子”身上，把“双差生”放在一起，这样更易于相互“感染”，结成不良群体。有些学校把“双差生”采取卸“包袱”的做法，用劝退、动员转学等手段，使他们流向社会而辍学。这些辍学的学生在很大程度上成了未成年人犯罪的“后备军”，有一份调查报告显示，流失生中45%左右有过违法犯罪行为。

其次，学校教育与家庭教育脱节。主要表现为学校不重视家访工作，教师与家长缺乏经常沟通。老师更多的时候，是当学生犯了错误时，向家长“告状”，这种做法非但不能为未成年人所接受，甚至会使未成年人产生抵触情绪和逆反心理，进而走上邪路。

（二）主体因素。

青少年自身的生理、心理特点较易走上人生的歧途。一是青少年正处于生理和心理发育成长阶段，辨别是非和抵御外界影响的能力差，自控力弱，行为不稳，模仿力强，好冲动，易被诱惑实施犯罪；二是有的在家庭经济方面与高收入的盲目攀比，产生心理不平衡，甚至萌发不良企图；三是有的青少年对社会上不良风气、各种诱惑，以及一些低级趣味的色情文化，有一种神秘感，想试试的心理；四是有的学生成绩差，受到老师、同学的歧视，自尊心受挫，产生强烈的逆反心理和报复心理。

三、预防未成年人犯罪的对策

青少年犯罪的预防，是一项需要全社会重视，各部门配合的综合治理工作，通过对未成年人犯罪预防教育，增强其法制观念，使他们懂得犯罪行为对个人、对家庭、社会的危害及其应承担的后果，从而树立其遵纪守法和防止犯罪的强烈意识。因此，预防未成年人犯罪必须坚持学校、与家庭、社会教育紧密结合，保障未成年人健康成长，引导他们树立正确的人生观，价值观和世界观。

（一）家庭、学校、社会教育三结合家庭是人生的第一课堂，是培养下一代健康成长的重要场所，又是预防未成年人犯罪的第一道防线。家庭教育要注意四个一致原则，即父母协调一致，言行要一致，家庭和学校教育要一致，对孩子家长要言传身教，互相尊重，为孩子树立起良好的榜样。多多观察孩子，多了解孩子，并与他们沟通交流，建立起良好的父母与子女之间的友谊桥梁。

学校是未成年人个体社会化的第一站，是未成年人接受教育的中心环节，被誉为未成年人的第二家庭，是未成年人人生中的重要驿站。学校教育要在加强政治思想、品德教育基础上加强法制教育，不能片面追求升学率，使未成年人在安定的生活学习环境中接受良好教育，强化学校管理，构造良好的教育环境，开展丰富的课外活动，培养健康向上的情趣，开展富有知识性、趣味性、思想性为一体的实践活动，对预防未成年人犯罪具有特别重要的意义。首先，学校教育要把育人放在首位，变“应试教育”为“素质教育”，在实施素质教育的过程中，要进行思想教育、社会公德教育、法制教育和青春卫生教育，帮助学生形成良好的行为习惯。其次，进行必要的生理和心理教育。未成年人的生理状态正处于发育生长到逐渐成熟的时期，生理知识普及已被越来越多的有识之士所重视，因为性知识处于朦胧状态的未成年人有可能出于对异性的好奇心理而实施犯罪行为，用回避的方式是不科学的，应在生理教育中辅以性知识和道德教育，强化他们的责任感和自我保护意识，树立做人的尊严。最后，对于未成年人心理问题，这一通常忽视的环节，应引起必要的关注，在形势日益复杂多样的今天，培养未成年人的心理承受能力，以适应市场竞争的需要，健康的心理来自较高的道德修养，不断积累的知识，具备宽容、理解、尊重他人的心理状态，对防止行为扭曲是十分必要的，对未成年人中具有变态人格负有教育责任的学校不能视而不见的，应对其行为及时矫正，调整到正常的心理状态。

社会环境影响着未成年人的健康成长，对未成年人的犯罪预防不是哪一个部门、哪一个人、哪一种方式来预防、控制、减少的。要从实际出发，彻底扭转社会不良风气，从根本上净化社会环境，消除未成年人犯罪的根源，家庭、学校、社会都应把树立正确的人生观作为教育的重点，三方面要相互一致，互相配合，才能取得良好的社会效果。

（二）要立足教育、挽救、感化的方针

对违法犯罪的未成年人实行教育、挽救、改造是国家的一贯政策，坚持教育为主，惩罚为辅的原则，在审判中，人民法院设立专门审理未成年人刑事案件的少年法庭，立足准确、适当地对未成年人适用刑罚，在处罚未成年人犯时，务必依法保护其合法权益，未成年人凡属初犯、从犯、偶犯的应分别视不同情况给予从轻、减轻或免除处罚。对未成年人犯罪，从有利于教育的目的出发应多判缓刑。同时，在审判实践中，要坚持寓教于审，审教结合的方法。对犯罪的未成年人及时疏导、教育、矫治，不仅能使他们正确认识犯罪行为对社会、家庭、自己所造成的危害，知罪、悔罪，而且能引导他们走上人生道路的正常轨道，为预防重新犯罪，达到减少犯罪的目的，司法部门要与工、青、妇、宣传、教育等部门密切配合，共同做好对违法未成年人的帮教工作，充分依靠社会力量，广泛取得地区性社会组织的支持和公民的理解和积极参与，从而建立广泛的预防未成年人犯罪体系，采取广泛的社会性措施，消除少年犯罪的原因，减少少年犯罪的机会，对重新回到社会的失足者，不冷漠不歧视，安排就业，给予生活出

路，热情关心他们。在对未成年人犯罪的处罚和改造方面，我国可借鉴国外的一些有关社区服务的处罚方式。如美国，对于罪行较轻的、初次涉足犯罪的少年，使其成为被告，让其亲身体会违法后尊严的丧失，从而感受到法律的威严，使其认识到法律的严肃性，其行为后果的严重性，可及时矫正其不良行为，可通过社区服务作为处罚，这种处罚方式对犯罪的少年不实任何形式禁闭，而是把他们放在社区内一种正常的生活环境下服役，不影响他们的正常学习和生活，在服役的同时，可以照常与同学们一起学习生活，从而没有那种被关在监狱的自卑感，同时，培养社会责任感，从而他们恢复正常的人格，给未成年人成长创造一个良好的社会环境，才能预防和消除未成年人犯罪，使未成年人真正得到健康的发展。

（三）加强社会综合治理

对未成年人违法犯罪的治理和预防，是一个复杂性的系统工程，需要社会各方面共同努力，进行综合治理。国家应大力整顿音像制品、报刊市场，强化对黄色书刊、音像制品、淫秽图片等文化毒品的查禁工作，要严禁这类文化毒品的进口、出版、销售和出租，另外也要对某些文化作品中可能对未成年人的心灵产生消极影响的因素有所限制，规定网吧经营人员对未成年人的行为予以监督，不准未成年人在上网时点击有不健康内容的网站或玩不健康的游戏；禁止电台、电视台等公众媒体播放对未成年人身心有害的节目；媒体在制作新闻时，应以事实为根据，不搞有偿新闻，应把大量的时间和精力放在对国家突出贡献的人身上或真人真事上，舆论提倡什么，反对什么，应该旗帜鲜明，这样有助于未成年人分析真善美和假恶丑。

总之，我们应当关注未成年人，为他们提供一个广阔的发展空间。十年树木，百年树人如果全社会为未成年人提供一个良好的发展空间，处于困境中的未成年人一定能得到有效保护，我们应该继续关注，热情帮助，切实帮助未成年人健康成长，避免未成年人犯罪，为和协社会作出应有贡献。

参考文献资料：《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》

第三篇：预防未成年人违法犯罪工作经验交流材料

光明学校预防青少年违法犯罪工作材料

近年来，光明学校深入学习领会上级主管部门文件精神，积极贯彻执行《未成年人保护法》，按照市区两级教育局的部署和要求，认真履行职责，开拓创新，狠抓落实，全力维护青少年合法权益，有效预防和减少犯罪，促进广大青少年健康成长。现将我校预防青少年违法犯罪主要工作汇报如下：

一、落实工作职责，加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导 我校高度重视预防青少年违法犯罪工作，积极贯彻中央《关于加强青少年的思想道德建设》文件精神，把青少年思想道德教育工作纳入学校的重要议事日程；把青少年思想道德建设计划纳入学校建设的总体计划。一是建立组织，形成齐抓共管的良好格局。我校成立了由以金英校长为组长，综治办、政教处、团委、各年级组长、各班主任为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，并和海拉尔公安局刑警大队、海通路派出所、综合执法局建设分局、交警大队郊区中队等单位建立共建关系，每年根据学校需要都聘请共建单位的骨干力量任法制副校长，相继开展丰富多彩的法制教育活动，提升学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪的发生。同时，进一步明确各部门、各科室的职责任务，制定并下发预防青少年违法犯罪工作意见，使各项工作有计划、有部署，在全校初步形成了各司其责、齐抓共管的良好工作格局，有效推动我校预防青少年违法犯罪各项工作的开展。二是规范管理，层层抓落实。近年来，我校综治办把预防青少年违法犯罪工作列入学校总体工作之首，为确保各项实质工作及措施落实到位。学校定期召开安全领导小组会议，及时传达上级预防青少年违法犯罪有关精神，掌握全面情况，研究解决新情况、新问题，并部署各阶段预防青少 年违法犯罪有关工作，实现横向到边，纵向到底，一级抓一级，层层抓落实。

二、加强宣传教育，营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围 学校综治办、政教处等部门始终把对青少年的思想教育和法律教育作为一项重点工作常抓不懈，进一步提升青少年的综合素质和法律意识，提高青少年的自护能力。一是在广大青少年中开展法制宣传教育活动。利用班会课大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人违法犯罪法》等法律法规，加强青少年普法教育，增强青少年的法律意识，在全校形成自觉学法、自觉守法、自我保护的良好氛围。二是抓好家庭教育关键环节。遏止青少年违法犯罪，首先要从家长、家庭抓起。我校积极利用家长学校开展各种活动，发动家长做好子女的表率和榜样，引导家长以科学的方法教育子女，为预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。同时，利用家庭教育讲座等形式，帮助家长树立现代教育观念，自觉加强自身修养，丰富法律知识，提高家教水平，使家庭教育成为预防青少年违法犯罪的第一道防线。三是加强青少年思想政治教育，提高他们明辨是非的能力。近年来，我校定期组织学生各类活动，在潜移默化中帮助少年儿童树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国热情和民族感情，用先进思想武装头脑，有效减少不良思潮对青少年的侵蚀。同时，教育学生树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的思想观念，增强青少年的“先天免疫力”，始终把关注青少年学生日常言行的细微小节作为推动工作有效措施，并将他们的品行习惯及时纳入养成教育范畴，严格要求、加强引导，及时纠正其不良行为，收到良好效果。

三、注重服务建设，优化预防青少年违法犯罪工作的外部环境 青少年的健康成长，不仅需要良好的家庭和学校教育，同时还需要一 个良好的社会环境。一是加强制度建设。为使家长以规范的言行影响和引导青少年，我校对青少年的情况进行登记，内容包括家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话、子女姓名及出生年月等。通过登记可以确切摸清青少年的情况和底数，为青少年健康成长提供良好的家庭环境。二是开展不良环境整治工作。近年来，我校联合海通路派出所，加强校园周边的管理，保证了校园环境、社会环境的纯洁。同时，积极开展“未成年人网络文明行动”，减少网吧对青少年造成的不良影响，引导青少年健康上网、文明上网；深入开展“未成年人远离毒品行动”，提高青少年自我保护意识。

四、形成联动合力，努力构建维护青少年合法权益的帮教网络 预防青少年违法犯罪工作是一项涉及部门多、牵涉面广的社会系统工程，我校进一步强化部门配合、社会齐抓共管，形成了全社会共同参与预防青少年违法犯罪工作的帮教网络。

1、抓好青少年教育培训工作。针对农村闲散青少年较多的实际情况，学校综治办每学期聘请法制副校长进行预防青少年违法犯罪讲座，学生聆听结束后写出感想体会；

2、加大力度、重点清理治理，大力净化校园及周边社会文化环境。青少年是祖国的未来，是民族的希望。通过学校、家庭、社会的密切配合，为广大青少年的健康成长创造了良好的环境。一是继续加强和完善学校法制副校长的聘任、教育和管理工作，定期组织开展法制讲座等活动；二是加强对学生进入网吧的管理。全方位、多层次构筑起严防严查网吧接纳青少年行为的防范网络；三是对有害青少年身心健康的非法印刷品，开展“自觉抵制不良诱惑”行动，在青少年思想上构筑防护网。

3、开展社会主义核心价值体系教育，提高青少年思想道德素质。积极 开展爱国主义教育。通过青年志愿者、手拉手教育等活动，在实践中培养少年儿童爱国主义和集体主义的高尚情操。如清明节组织学生到烈士陵园去扫墓，每年开展综治宣传月和法制宣传月活动。二是开展社会主义荣辱观教育。各学校开展以“八荣八耻”为内容的知识竞赛及作文评选活动。三是加强法制教育。定期聘请检察院、公安、法院工作人员给学生上法制课。四是由校文明办组织开展公民道德竞赛活动，提高青少年良好的道德观念。五是做好绿色校园工作。组织学生以植树节、世界地球日和世界环境日为契机，开展多种形式的环保宣传活动。六是组织中小学生为敬老院老人打扫卫生，开展尊老、敬老、爱老活动。七是聘请市、区老领导和宣讲团的老同志为中、小学生作《平安建设龙岩》、《预防青少年犯罪法》和《平安家庭》等报告。通过宣传，增强广大师生学法、知法、守法意识，提有公民道德观念，收到较好的效果。

第四篇：预防未成年人违法犯罪工作经验交流材料

预防在前 责任到位

全力做好预防青少年违法犯罪工作

博乐市第八中学

（2012年10月20日）

近年来，我校深入学习实践科学发展观，积极贯彻执行《未成年人保护法》，按照上级部门的部署和要求，认真履行职责，开拓创新，狠抓落实，全力维护青少年合法权益，有效预防和减少犯罪，促进广大青少年健康成长。我校自建校以来没有一个青少年违法犯罪，近年来中考成绩均名列全市前列，预防青少年违法犯罪工作取得显著成效。现将我校预防青少年违法犯罪主要工作汇报如下：

一、落实工作职责，加强预防青少年违法犯罪工作的组织领导

我校高度重视预防青少年违法犯罪工作，积极贯彻中央《关于加强青少年的思想道德建设》文件精神，把青少年思想道德教育工作纳入学校的重要议事日程；把青少年思想道德建设计划纳入学校建设的总体计划。一是建立组织，形成齐抓共管的良好格局。我校成立了由以郭喜婷校长为组长，政教处、团委、各年级组长、各班主任为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，并抽调派出所干警到辖区内中小学校、教育单位任法制副校长。同时，进一步明确各部门、各科室的职责任务，制定并下发预防青少年违法犯罪工作意见，使各项工作有计划、有部署，在全校初步形成了各司其责、齐抓共管的良好工作格局，有效推动我校预防青少年违法犯罪各项工作的开展。二是规范管理，层层抓落实。近年来，我校综治部门把预防青少年违法犯罪工作列入社会治安综合治理考核内容，制定下发了《**校青少年违法犯罪帮教工作方案》，确保各项帮教责任及措施落实到位。校党委定期召开领导小组各成员单位联席会，及时传达上级预防青少年违法犯罪有关精神，听取各成员单位预防青少年违法犯罪工作汇报，掌握全面情况，研究解决新情况、新问题，并部署各阶段预防青少年违法犯罪有关工作，实现横向到边，纵向到底，一级抓一级，层层抓落实。

二、加强宣传教育，营造预防青少年违法犯罪工作的良好氛围

校综治办、共青团等部门及各学校始终把对青少年的思想教育和法律教育作为一项重点工作常抓不懈，进一步提升青少年的综合素质和法律意识，提高青少年的自护能力。一是在广大青少年中开展法制宣传教育活动。组织综治办、共青团、司法所等有关人员深入基层、深入学校，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人违法犯罪法》等法律法规，加强青少年普法教育，增强青少年的法律意识，在全校形成自觉学法、自觉守法、自我保护的良好氛围。二是抓好家庭教育关键环节。遏止青少年违法犯罪，首先要从家长、家庭抓起。我校积极开展送法到家、送讲到家、送服务到家的“三送”活动，发动家长做好子女的表率和榜样，引导家长以科学的方法教育子女，为预防和减少青少年违法犯罪奠定了坚实的基础。同时，利用家庭教育讲座等形式，帮助家长树立现代教育观念，自觉加强自身修养，丰富法律知识，提高家教水平，使家庭教育成为预防青少年违法犯罪的第一道防线。三是加强青少年思想政治教育，提高他们明辨是非的能力。近年来，我校依托##区“中小学生的实践教育基地” 设置在我校的优势，为本校1万多个中小学生提供了文化教育、法制教育、劳动实践。校综治办、共青团、妇联、司法所等部门联合组织开展了“知荣辱、树新风、创文明”荣辱观教育、“好习惯伴我行”倡导文明新风等主题教育，并定期组织学生到市公德馆参观学习，在潜移默化中帮助少年儿童树立正确的人生观、价值观，激发学生的爱国热情和民族感情，用先进思想武装头脑，有效减少不良思潮对青少年的侵蚀。同时，教育学生树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的思想观念，增强青少年的“先天免疫力”，始终把关注青少年学生日常言行的细微小节作为推动工作有效措施，并将他们的品行习惯及时纳入养成教育范畴，严格要求、加强引导，及时纠正其不良行为，收到良好效果。

三、注重服务建设，优化预防青少年违法犯罪工作的外部环境

青少年的健康成长，不仅需要良好的家庭和学校教育，同时还需要一个良好的社会环境。一是加强制度建设。为使家长以规范的言行影响和引导青少年，我校以人口学校 为阵地，对青少年的情况进行登记，内容包括家长姓名、文化程度、工作单位、家庭住址、电话、子女姓名及出生年月等。通过登记可以确切摸清青少年的情况和底数，为青少年健康成长提供良好的家庭环境。二是开展不良环境整治工作。近年来，我校联合公安、文化、工商等有关部门，加强校园周边网吧管理，净化青少年成长环境。在公共文化娱乐场所悬挂了“监督公示牌”、“禁止未成年人入内”警示牌，取缔了校门外200米内的娱乐场所，保证了校园环境、社会环境的纯洁。同时，积极开展“未成年人网络文明行动”，对那些无证经营，违规让青少年进入的营业场所予以取缔，减少了网吧对青少年造成的不良影响，引导青少年健康上网、文明上网；深入开展“未成年人远离毒品行动”和“青春红丝带”青少年防治艾滋病宣传教育活动，提高青少年自我保护意识。三是掌握底数抓好服务。校综治办联合妇联、共青团等部门，对失足青少年、弱势群体、吸毒人员、在校学生、两劳解教人员进行模底统计、归类入册，对全校青少年的状况做到了底数清楚。同时，结合帮教对象基本情况，开展“一对一”或“多对一”的帮教活动。四是抓好青少年活动阵地建设。我校着眼于人的素质提高，着眼于人的全面发展，为青少年成长提供全方位的服务，达到社会效益和经济效益同步发展，自然环境与人文环境协调发展，促进社会全面和谐。中学团委在学校内开展“青少年优秀维权岗”创建活动，建立青少年法律援助中心，开展义务法律咨询和辩护，为青少年排忧解难，维护其合法权益。同时，加强村级文化服务中心建设，目前我校19个村中有12个村建有文化服务中心，洋头村、溪西村、外洋村、洋美村文化活动中心还设有图书室、健身室、舞厅等活动场所，为青少年提供丰富的精神、文化需求。五是加强对社会闲散青少年的管理。我校在洋头、溪西等试点村对闲散青少年进行摸底调查，并建立健全相应的社会闲散青少年“一人一档”制度，以便于全面掌握社会闲散青少年的基本情况；同时，不断加大力度、创新形式，加强管理机制的建设，通过建立三项制度，即谈话预警制度、信息反馈制度、调查研究制度，完善对社会闲散青少年的管理机制；通过法制宣传、公民道德教育、责任教育和社会发展实践等宣传教育活动，提高社会闲散青少年法制意识 和自律意识；组织和发挥青年志愿者服务队等作用，开展丰富多彩的帮教工作。

四、树典型立榜样，扶助弱势群体，实施爱心工程

1、营造讲学习重品行氛围。为鼓励青少年讲学习重品行，2008年我校成立尊师重教基金，每年安排专项经费，对学习、品行双优的学生进行表彰，对在校学习优异的贫困学生进行资助，使尊师重教蔚然成风。2008年以来，我校共发放尊师重教基金近20多万元，表彰及资助品学兼优学生100多名，洋头村的苏政和溪西村的杜毅两名分别考上清华大学和北京大学学生分别获得了最高5000元的奖励。近年来，**中、小学毕业考试一、二中升学率和综合评价均名列全区农村中学前茅，**中学是全区第一家通过省级农村合格校验收的农村中学，全校教育事业硕果累累。

2、扶助弱势群体，实施“爱心工程”。建立特困户、低保户家庭进行跟踪服务，对老、弱、病、残、贫的社会弱势群体的学生给予经济资助。目前，校团委、妇联等部门共对15名家庭贫困、学习优秀的学生给予固定资助，助其顺利完成学业。我校还进一步建立贫困学生经济保障体系，发动有条件的村委会相应设立尊师助教基金，校党委、政府每年分别拨给各村2000－3000元不等的工作经费，各村也根据各自经济情况相应配套经费，对贫困学生尽可能给予资助；我校还结合实际，发动社会力量参与助学活动，开展了富帮穷结对子活动，多渠道解决特困户及低保家庭学生的经济负担，“爱心工程”作为一项长效工作被一直坚持下来。近年来，我校共牵线搭桥24名企业家、社会知名人士挂钩资助53名贫困学生，发放助学金3万元。我校还积极调动辖区内企业帮助解决就业问题，吸收安置待业青年实现上岗就业，有效避免违法犯罪现象的发生。

五、形成联动合力，努力构建维护青少年合法权益的帮教网络

预防青少年违法犯罪工作是一项涉及部门多、牵涉面广的社会系统工程，我校进一步强化部门配合、社会齐抓共管，形成了全社会共同参与预防青少年违法犯罪工作的帮教网络。

1、抓好青少年就业培训工作。针对农村闲散青少年较多的实际情况，校综治办、共青团、劳动保障、农技、关工委等部门联合开展了科学养殖、实用技术、计算机操作等职业技能培训活动，让他们通过培训掌握一技之长，为将来的就业创业打好基础。2006年以来，我校共举办实用技术培训班23期，培训农业专业种养殖人员1600人，指导专业种养殖户进行科学种养，促进农民增产增效。

2、加大力度、重点清理治理，大力净化校园及周边社会文化环境。青少年是祖国的未来，是民族的希望。通过学校、家庭、社会的密切配合，为广大青少年的健康成长创造了良好的环境。一是继续加强和完善学校法制副校长的聘任、教育和管理工作，定期组织开展法制讲座等活动；二是加强对学生进入网吧的管理。全方位、多层次构筑起严防严查网吧接纳青少年行为的防范网络；三是对有害青少年身心健康的非法印刷品，开展“自觉抵制不良诱惑”行动，在青少年思想上构筑防护网。

3、开展社会主义核心价值体系教育，提高青少年思想道德素质。一是积极开展爱国主义教育。通过青年志愿者、手拉手、青少年新世纪读书计划、雏鹰争章、保护母亲河、成人预备期教育等活动，在实践中培养少年儿童爱国主义和集体主义的高尚情操。如清明节组织学生到烈士陵园去扫墓，每年2月和11月开展综治宣传月和法制宣传月活动。二是开展社会主义荣辱观教育。各学校开展以“八荣八耻”为内容的知识竞赛及作文评选活动。三是加强法制教育。定期聘请检察院、公安、法院工作人员给学生上法制课。四是由校文明办组织开展公民道德竞赛活动，提高青少年良好的道德观念。五是做好绿色校园工作。组织学生以植树节、世界地球日和世界环境日为契机，开展多种形式的环保宣传活动。六是组织中小学生为敬老院老人打扫卫生，开展尊老、敬老、爱老活动。七是聘请市、区老领导和宣讲团的老同志为中、小学生作《平安建设龙岩》、《预防青少年犯罪法》和《平安家庭》等报告。通过宣传，增强广大师生学法、知法、守法意识，提有公民道德观念，收到较好的效果。

在预防青少年违法犯罪方面的探索与实践中，我们有四点启示：

一是党委重视是关键。把加强青少年的思想道德建设纳入党委的议事日程，纳入 新农村建设的总体规划，纳入农村精神文明建设的规划，为预防青少年犯罪提供了组织保证、制度保证和经费保证，才能使这一工作能顺利开展。二是社会主义新农村建设要与培养体现和谐社会所需要的时代精神结合起来，为预防青少年违法犯罪工作打下良好基础。三是积极为青少年成长营造良好的家庭环境、社会环境、学校环境。四是充分发挥综治办、关工委、共青团、妇联、司法所、派出所等有关职能部门的作用，形成合力共同推进综合治理。

我校在预防青少年违法犯罪方面取得了一些成绩，这与上级综治、共青团、妇联、司法等部门的大力支持是分不开的，我们只是做了一些探索性工作，还存在许多不足，借此机会，希望有关部门能多提宝贵意见和建议，以利于我们更好地开展好预防青少年违法犯罪工作，构建社会主义和谐社会。

第五篇：如何预防未成年人违法犯罪

如何预防未成年人违法犯罪

一、班会目标

1.明确未成年人违法犯罪的危害,让青少年远离违法犯罪。

2、让每一个学生学法、知法、守法、用法,做一个社会主义的合格公民。

二、实施过程

1.问题导入

近几年来青少年违法犯罪率居高不下的现状已引起各国政府的高度重视和社会的广泛关注。根据有关资料统计，从2000年到2012年，全国各级人民法院判决生效的未成年人犯罪人数在平均以14．18％的速度逐年上升。这些数据无不证明，我国青少年违法犯罪现象正在日益加重，另外出现频率最多的犯罪案件依次为抢劫、盗窃、故意伤害、强奸、寻衅滋事、聚众斗欧、故意杀人等等。“少年智则国智，少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》，这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为，它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”，是国家希望之所在，那么如何预防未成年人违法犯罪，如何使青少年身心健康的成长则显得尤为重要和迫切。

2.案例分析

案例

（一）哥们义气型

每个人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有过美好的理想。当鲜艳的红领巾戴在他胸前的时候，慈祥的父母脸上也曾露出满意的笑容。但他已偏离了人生轨迹，16岁就掉进了罪恶的深渊。当冰冷的手铐铐住他的双手，当高墙电网隔断了他和亲人的团聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。

曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。父母对他很宠爱，家庭充满温馨。小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里的学习成绩一直名列前茅，并且先后在班里担任了组长、班长、学习委员。小学毕业时，他以优异的成绩被市重点中学录取。曲哲沉浸在父母、同学和老师的赞扬声中。在沾沾自喜的同时，他变得狂妄自大起来。思想开始滑坡，渐渐地和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成绩直线下降。在家里他再也听不进父母的良言相劝，在学校更听不进老师的谆谆教诲。可怜天下父母心，父母仍对曲哲抱着极大的希望。为了使他与那些所谓的“朋友”断绝来往，妈妈把曲哲送到省会的一所医学院学医，希望他能够脱离原来的不良朋友，重新赶上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下决心，再不象以前那样。功夫不负有心人，在期末考试中他以全班前十名的好成绩告别了这一学期。

暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一年来的“新鲜事”。陈风提起自己与女朋友方欣因种种原因发生了矛盾，关系不断恶化。陈风越说越气，甚至要求曲哲帮他出口恶气，将方欣教训一下。曲哲为了哥们义气便答应帮忙。第二天，他们约好时间，把方欣骗到一间没人住的小破屋内。到了那里，方欣感觉到有点不对劲，拔腿要走。陈风追上去将她摔倒在地，俩人便在地上扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样一动不动。此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦哀求，残忍的将其杀害了。一个无辜少女就这样惨死在他们的手中„„

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案例

（二）网络诱惑型

一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时如果不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

刘某年仅15周岁，原是某中学的学生，2012年的某一天，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于进网吧玩游戏。但父母不给

1钱，怎么办呢？他想到了向同学下手诈钱。一天，他在学校操场玩时，看见同学方某，刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审判时说道：“我以为只是诈点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果”。刘某后被判处有期徒刑三年六个月。

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案例

（三）交友不当型

杜某十四岁，成绩一直很好，2012年暑假，他与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李某比自己才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李某玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了8月26日，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀！当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀！”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。

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案例

（四）口角冲动型

2013年5月，某县公安局刑警大队和石羊塘派出所联手出击快速反应，侦破一起现行命案，抓获犯罪嫌疑人阳勇华（男，1996年７月生，在校学生，17岁），使这起因小纠纷引发的在校学生互相斗殴命案成功告破。

5月26日中午，石羊塘镇某学校学生贺军吃完中饭后，返回教室，走到三楼板梯时，不经意的将饭盒内一些水泼向楼下，刚好溅在二楼板梯间的阳勇华身上，阳勇华便到三楼找贺军理论，两人发生纠纷，当时被贺军扇了一记耳光，后被贺军同学廖东升（男，1995年１２月生，初三年级学生）等人劝开。阳勇华见自己衣服也被弄脏，又吃了眼前亏，心里忿忿不平。

当天晚上8时许，第二节晚自习下课，阳勇华刚好碰见贺军，他用饭盒盛了一盒水泼在贺军身上，以报白天之仇。贺军也不是省油的灯，于是两人又开始打斗起来，后被围观的学生劝开。当晚９时许，第三节晚自习下课时，贺军纠集同班同学廖东升等６人在学校操场处等待阳勇华，准备好好教训他。当廖东升发现阳勇华过来时，便冲过去，将想逃跑的阳勇华抓住，其他几人冲过来将阳勇华围住，对阳勇华拳打脚踢。阳勇华被打得蹲在地上。这时，突然一声惨叫，廖东升倒在地上，口吐白沫，胸部出血，已经死亡。经法医鉴定，死者廖东升系被锐器刺中心脏死亡。犯罪嫌疑人阳勇华因涉嫌故意杀人罪被判处有期徒刑19年。

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3.总结升华

青少年违法犯罪不仅会造成对国家、社会、被害人及其家人的危害，也会造成对自己和家人的危害，代价往往是极其沉重的。俗话说，一失足成千古恨。青少年违法犯罪会改写自己的人生，埋葬自己的前途，自己付出的代价是最为沉重的。很多时候违法犯罪离我们并不遥远。作为青少年，要牢记一句古训：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

4.联系实际

“哥们义气”、“口角之争”、“交友不当”、“网络诱惑”一个个惨痛的教训令人深省，在我们的周围有没有这样的同学呢？你有没有过类似的错误呢？从他们的身上你学到了什么？

三、拓展延伸

青少年违法犯罪心理分析

据调查，发现32％的中小学生都存在一定的心理问题。青少年违法犯罪的心理原因归纳如下：

l、好奇心理的驱使

青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。本应成为求知欲望的资本，促使成才的心理保障，但由于他们的社会阅历浅，辨别是非的能力差，有时对好坏良莠缺乏全面正确的判断，在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下随心所欲，甚至走向违法犯罪的深渊。

2、盲从意识的作祟

在一些团伙共同犯罪案件中，相当一部分青少年根本没有完全认识自己的所作所为，并不知道所犯罪行的严重性，面只是盲目跟随其他成员做事，人云亦云，并没有明确的犯罪动机。

3、爱慕虚荣的攀比

近年来，由于惨受拜金主义、享乐主义等社会不良风气的影响，使得一些青少年幼小的心灵里埋下了爱慕虚荣的种子。讲排场：讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，梦想一夜暴富，不劳而获，这些都极大地助长了贪污受贿的心理，一旦瞅准机会，他们就会不择手段地侵犯国家和人民的生命财产。

4、逆反心理的促使

从生理角度讲，青少年时期是逆反心理最强烈的时期。对一些家长的“棍棒之下出孝子”的腐朽思想和学校片面追求升学率、歧视差等生的做法，许多青少年都“不堪忍受”，有的甚至产生了强烈的对立情绪，严重时甚至会采取暴力手段进行反抗。

5、蓄意报复的躁动

蓄意报复是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一。由于青少年正处于生理和心理的生长发育的关键时期，心理状态不稳定，控制力不强，容易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。对于挑衅和伤害总想着要“讨个说法”的心理，决不肯轻易放过别人，总想着只有一报还～报，心理才平衡，才“不吃亏”，这些造成了青少年违法犯罪频率的提高。

6、寻求刺激的诱惑

现代的青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、学校和食堂三点一线。一方面由于极少接触外界的生活，使得他们的心理及其空虚，总想这点刺激来增加自己生活的乐趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导，一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律和道德的范畴。极大的诱发了青少年违法犯罪的心理因素。

从上述青少年违法犯罪的心理来看，社会、家庭、学校等各方面不良因素的影响都在他们心灵中有着不同程度的折射和反映。因此，预防青少年违法犯罪的根本，一方面是要针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来；另～方面，还需要全社会共同的努力，以进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，加大综合治理力度，彻底根除滋生青少年违法犯罪的土壤。

希望卧龙学子每个人都有高远的志向，文明的道德修养，明辨是非美丑的能力，在校做

个优秀的中学生，将来成为国家的栋梁。

四、教师寄语

同学们，这些案例给我们的教训是深刻的，我们一定要学法、知法、守法、用法，只有认识到不良行为与违法犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，仅仅是一步之遥，如果让不良行为任其发展，必然会走上违法犯罪道路。实施每一个行为时，一定要冷静思考，想想是不是违法？若违法即止步。法律是青少年健康成长的保护神。

同学们，聪明的人不是不犯错误，而是不犯大错误。要想不犯大错误，就要学会自我保护，学会拒绝。

最后，请同学们记住几句话：恶习伤害你，品德扶正你，法律规范你；父母养育你，老师教导你，国家关怀你。路在脚下，成长进步，关键要靠你自己去努力。