服装设计方向人才培养方案专题

第一篇：服装设计方向人才培养方案专题

建筑工程艺术设计系人才培养方案

服装设计方向

服装艺术设计，培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服装设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。

服装艺术设计培养，要求学生应掌握马克思主义的基本原理；熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规；具有系统的服装和服饰设计的理论知识；了解服装眼用性能的测试方法，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息；有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、新发展；有较高的文化修养，并具备一定的企业管理能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。服装艺术设计主要专业课程中外服装史、中华民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、服装材料工艺学、服装概论、服装设计、服饰设计等。

毕业去向，毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

第二篇：服装设计与工程(1801)专业---(艺术设计方向)人才培养方案

服装设计与工程（1801）专业---（艺术设计方向）人才培养方案

一、业务培养目标

以大服装的人才培养理念为指导，本专业主要培养具有扎实的专业理论基础, 适应我国服装行业发展需要,能够在全国大中小型服装企事业单位和部门从事服装艺术设计、生产、经营、管理等工作的高级服装设计人才。

二、业务培养规格

通过与山东省服装企业的调查情况反复论证，结合专业发展特点及其他高校育人特色对以往人才培养的培养目标进行修改，确立了新的专业人才目标，从而构建适应市场要求的专业课程体系。把服装设计教研室的课程划分为服饰设计方向、广告设计方向、服装贸易与营销管理方向。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握服装学科的基本理论、基础知识；

2、具有独立完成服装设计构思、效果图、基础纸样推板及确定加工工艺与成衣制作的基本能力，并能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计；

3、具有服装生产管理、市场预测和市场营销的基本能力，能够敏锐的捕捉市场并运用于设计的能力；

4、具有一定的创新能力和创业能力；

5、熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规；

6、了解服装学科和服装行业的发展动态；

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力

8、具有一定的信息利用、评判性思维和自主学习的能力

三、主干学科

艺术学、纺织科学与工程

四、主要课程

服装画技法、服装设计学、服装材料学、服装CAD、服饰图案、服装工艺学、服装结构、服装心理学、服装色彩、服装工业制版、服装市场营销、服装贸易与实务、立体裁剪。

五、主要实践性教学环节

认识实习、生产见习、生产实习、写生、市场调研、毕业实习、毕业论文（设计）、服装结构实践课、服装工艺实践课、服装设计实践课、服装画技法实践课、服装工业制版实践课、立体裁剪实践课等

六、主要专业实验

服装CAD上机、专业实验（服装工艺实验）

七、修业年限

标准学制四年，弹性学制三至六年

服装设计（1801）专业（工程方向）人才培养方案

一、业务培养目标

以大服装的人才培养理念为指导，本专业培养具有扎实的专业理论基础,掌握现代化服装专业知识,具有开拓创新精神和能力,适应我国服装行业发展需要,能从事服装产品设计与开发、服装生产、服装企业管理、市场营销、服装贸易及服装宣传评论的技术和管理人才。

二、业务培养规格

本专业学生主要学习服装学科的基本理论和基本知识，接受服装设计方法和成衣结构工艺方面的基本训练，具有从事服装开发、设计、生产管理和营销等方面工作的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握服装绘画、图案设计、服装工艺等本专业所必需的有关基本知识和技能；

2、掌握服装造型的基础知识，具有服装款式设计的能力，具有服装结构设计和成衣工艺设计的能力；

3、基本掌握纺织材料的结构和性能、服用材料性能及测试方法，具有选用制衣材料的能力；

4、熟悉服装厂技术管理的基本环节，具备较快适应生产技术与管理岗位要求的工作能力；

5、具有一定的品牌策划和营销的能力；

6、具备开拓创新、继续学习提高的可持续发展能力。

7、熟悉国家和管理部门对服装行业发展的方针、政策和法规；

三、主干学科

艺术学、服装科学与工程

四、主要课程

服装材料学、服装CAD、服装设计学、服饰图案、服装工艺学、服装结构、服装心理学、服装色彩、服装工业制版、服装市场营销、服装贸易、立体裁剪、服装专业英语

五、主要实践性教学环节

认识实习、生产见习、生产实习、写生、市场调研、毕业实习、毕业论文（设计）、服装结构实践课、服装工艺实践课、服装设计实践课、服装画技法实践课、服装工业制版实践课、立体裁剪实践课等

六、主要专业实验

服装CAD上机、服材实验、专业实验（服装工艺实验）

七、修业年限

标准学制四年，弹性学制三至六年

第三篇：服装设计就业方向

就业方向

服装设计作为中国最具有国际竞争力的产业之一，具有广阔的就业前景。中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变，优秀的服装设计师成为各大服装企业争抢的对象，目前我国有5万多家服装企业，随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。

服装设计专业毕业生主要有以下几个就业方向：

一、服装生产企业、服装研究单位。毕业生可以从事服装产品开发（服装商品企划、开发板设计）、服装结构设计师、及服装理论研究等方面的工作。

二、服装销售企业及服装行业管理部门。毕业生可从事市场营销、服装外贸及服装生产管理等工作。

三、新闻出版机构。毕业生可以从事相关图书杂志的编辑及宣传评论等工作。拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。因此，服装设计师就业前景可谓是非常可观。有多年经验、了解国际服装市场潮流的设计师也深受欢迎。

第四篇：服装设计就业方向

服装设计就业方向

毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。就业前景 服装设计就业前景是容量无限，前途一片光明。作为中国最具有国际竞争力的产业之一，中国的服装业这几年正经历着由简单的加工仿制向开发创新的巨大转变。服装设计师的功劳不言而喻。也正因为此，优秀的服装设计师成为各大服装企业争抢的对象，尤其是在现阶段，很多服装企业都感叹设计人才高薪也难求。

目前的环境促使服装设计师供不应求，目前我国有5万多家服装企业，随着市场竞争的加剧，企业意识到原创设计对产品生命力的重要性，由此对服装设计师的需求可谓求贤若渴。拥有独特设计理念，深谙市场，能够进行原创设计的服装设计师十分紧缺。因此，服装设计师就业前景可谓是非常可观。有多年经验、了解国际服装市场潮流的设计师也深受欢迎。

服装结构设计师 在设计圈里，人们把版师称为服装结构设计师。之所以被称作结构设计师，是因为版师们的工作主要是将设计师的平面服装效果图，立体化、现实化。一幅幅的服装平面设计图，通过版师一系列的工艺分解被结构化，从而能够使服装以适合工业生产的方式从服装生产企业生产出来。从这个意义上说，版师是服装设计与生产的桥梁。

版师对服装的处理不仅要符合设计师唯美、时尚、个性化的要求，还要适合工厂可操作性、工业化，经济化的要求。’这也意味着版师不仅要了解时尚，更要了解生产时尚的各种制衣设备的发展趋势和设备性能。相对于设备销售市场对机器的流行、性能的反馈，版师们对缝制设备的信息反馈更具有前瞻性、引导性和创造性。

服装设计软件 服装设计软件主要有photoshop(PS)illustrator(AI)coreldraw(CD)FreeHand(FH)CAD 服装公司最常用的是CorelDRAW,但现在也越来越多人用AI，FH了，真正服装设计用CAD的很少，PS用来处理效果图是很好的。随着时代的步伐，以前的人都是用手绘的方式来设计服装，现在不一样了，电脑可以说普及到了每一个家庭，所以说服装设计软件只是代替服装设计的其中一种。

第五篇：人才培养的方向

人才培养的方向

（一）合理优化资源配置

观念现代化是企业前进的基础，市场经济的本质是市场(通过价格)对资源配置发挥基础性作用。要深刻认识市场经济本质，要使企业人才资源优化配置,必须先实现观念现代化，逐步形成符合现代市场经济的一系列观念。

一是要体现公开性。在人力资源配置上，公开性体现的是一种民主，员工有知情权、参与权，除少量特殊岗位外,应该实行公开竞聘，将“党管于部”原则体现在公开和有序的过程中，重点放在对过程的控制和对群体的培养考察上。

二是建立公正、公平的绩效考核制度。建立一套公正、公平完善的绩效考核制度，及时地对员工客观、公正、准确地进行业绩考评，让员工了解自己的工作情况，激励员工在工作中发挥超常的热情。企业家和有关部门对企业所有员工有科学合理的评价是资源利用最大化的基本。

三是要引入竞争机制。竞争是企业发展的主要动力，也应该是人力资源配置的一个重要原则。事实证明，只有不断地竞争才能将人的惰性抑制到最低限度，才能将人的才气和潜能发挥到最佳状态。

四是强调重点和效率。公司的人才培养不可能针对所有人进行一样的培训，必须培养基础素质的同时注重员工队伍的专业化。企业的竟争就是人才的竟争，在现代激烈的市场竟争中，必须长期、有效地做好人才储备工作，培养一批高素质、精业务、能力强的技术人才和管理人才，使他们成为企业里的技术骨干和业务。

在新形势下开展职工培训首先要转变观念，应该认识到现代培训是一项人力资本投资，而且是一种高效的能够持久发挥作用并取得丰厚回报的投资行为。将人才作为一项公司战略来看待，一项影响企业生命的资源来对待，在人才培养过程中合理优化资源配置，是公司人才培养最有效最大化利用人力资源的方向。

（二）建立外部人才库

企业的人才流失是一个不可忽视的问题，企业发展周期中如何尽全力减少人才流失，减少员工流动率，保证突发状况下的后备资源供给，是企业人力资源管理中又一个重要问题。人才的管理在人力资源达到满足的时候并不重要，但是一旦人才流失的时候，企业的后备资源就可以发挥巨大的作用。人才管理的一个重要措施就是建立合适的外部人才库。就是预先根据企业的人力需求规划, 在职位与人才之间建立起高效便捷的沟通管道, 并记录与管理有价值的人才信息。收集“有价值的人才信息”, 记录那些符合公司短期或者中长期业务发展需要的人才信息，进行人才数量需求分析，建立能力模型, 为企业快速寻找到适应企业文化、产生高绩效的员工。

公司内部可以根据职位的重要性和市场的稀缺性，将人才库可分为内部核心职工和外部潜力人才。这里的核心员工职位的重要性和市场的稀缺性都应该很高，典型职位有总经理、研发经理、项目经理等，内部保留既是公司内部妥善保留这些员工的相关信息，建立合适的人才信息查询、考核、预警标准，通过平时的考核等发现职工的流动可能性高低，进而建立一套长期的重视的联络机制，对忠诚员工予以支持和联系，并且给予培养发展的机会，对跳槽意向明显或潜在的员工实行预警，同时为确保信息的准确, 当相应内容发生变化时, 应随时保持动态更新，最好是人力资源部在每季度末最后两周里，统一整体回顾一次人才库内容, 确保信息及时更新。除了这种核心的员工，在公司内部整体而言，每一个员工的流失都会体现了公司的缺点，因此，更好的就是同时加强重视下级职位的重要性和市场的稀缺性。对于外部潜力人才，公司职位的重要性越是高, 他的职位对公司的组织目标贡献度较大。其市场的稀缺性高,该职位在正常招聘周期内无法完成，或者收到应聘信息量不及人才需要量的一半。

和相关企业的合作也是新经济时代信息共享的结果。没有永久的敌人也没有永远的朋友，在当今人才资源稀缺的时候，任何共享的或者半共享的资讯都足以决定一个公司的成败。在这种情况下, 参考当地人才市场公布的人才供给信息和联系猎头公司等来辅助判断人才选择就显得尤为重要。任何懂得利用周边资源的公司，懂得借力的公司都是有自己的实力的，这也决定了相关组织给予的人才信息必须保证一定的质量。这种外部潜在人才信息的获得有一个前提，就是要预先在企业并不缺他的时候获得其信息，这样，具有的信息的主动性，在公司出现意外的人才流动的时候可以确保能更快的找到适合的人才。

（三）实现人才效率

实现人才的效率，将人力资源变为人力资本，是企业要一直努力的方向。在这个过程中，企业方面要注重员工潜能的开发，增加相对的激励措施，使之能为其所用。另一方面，也应该引进竞争机制，从外部引进人才，增加大家的竞争感，迫使潜能的再开发。人才的选择不是用来展示的，人才就应该能为企业创造价值，而价值的大小一方面取决于人才自身，另一个重要方面则是公司对人才的后天开发，重视开发利用，才能不断的创造更大的价值，使其潜能最大化发展。为此，企业必须将人才资源的开发视作一个持续不断的过程，要不断发现人才，也包括对某一人才的再开发；要将开发员潜能视作一种投资行为，企业面向社会招聘人才，在内部培养人才等开发的途径和措施，实际上既是一种政治行为，也是一种经济行为。在考虑人才开发成本时,应尽可能地做些定量分析，必须将人才资源开发成本与将来的回报联系起来；同时应该将人才资源开发视作一种竞争手段，人才资源开发的过程是一个竞争过程，人才资源开发的内容应当充满竞争性，任何人在任何岗位上都不应该被认为是最佳选择，更不可以自认为是最佳选择，任何岗位职工都应该具有可替代性；最后企业人才的观和人力运用，一定要面向市场，和企业的未来接班计划联系起来，未雨绸缪，超前思考和规划。