服装设计赛方案(修订)

第一篇：服装设计赛方案(修订)

美丽世界服装设计大赛方案

追逐流行的浪潮

纵情欢呼 放浪形骸

强烈的对比颜色

激起了冒险的欲望

一刹那间 灯光忽而明亮

照耀出钻石般灿烂的光芒忽而暗淡隐约可见的艳影丽姿

只有青春才会如此诱人，只有青春才会如此充满激情

诱人的比基尼，可爱的圣诞装，潇洒的中山服，休闲的水洗裤.....新奇的变装系统.在这美丽的世界

里装点着你的青春，修饰着你的美丽！无穷的色彩、无尽的变化塑造出一个个全新的自我！！充分体现“美丽世界引你走近时尚的概念!"

灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。狂放不羁的设想，精雕细琢的描绘！

是你完美性格的体现，再也无需任何言语，让我们来走一次大胆的设想之路，作一次奢华的灵魂之旅。

本次大赛为新浪网与清华同方数码娱乐事业部合办

一、活动目的：

通过新浪网与我方合作，可最大限度地宣传产品，二、活动主题：

“无悔青春，色彩飞扬”

三、活动时间：

2003年6月3日——7月31日

四、参赛要求：

必须为“美丽世界”玩家，有超超强的自信心！极度热爱游戏！男女玩家均可报名，为网络游戏美丽世界N-age里的游戏人物设计最IN的服装！设计可以不受生活装的束缚，设计们可以在创意的宇宙中自由飞翔，大赛要求设计作品要有鲜

明的个性风格和时代感.五、作品要求：

服装设计原图要为JPG格式，必须分为正反两个方位，全面体现你的设计理念！写出作品名称，创意灵感，作者笔名、个人介绍、所在游戏服务器和帐号，个人真实身份证号码，联系电话，详细地址及邮编。

六、参赛方式：

请将个人作品，以JPG格式图片形式，发至活动邮箱lynx@vip.sina.com，并在信件标题处注明“无悔青春，色彩飞扬”参赛作品字样，收到你的作品后，我们会有回复信至你的邮箱，2天后未收到回复信者，请及时来信询问！本次大赛也接受线下稿件，要求不超过A4纸，寄至:

北京市海淀区万泉庄甲一号

邮编:100089

收件人:新浪游戏 刘轶南

七、奖品设置：

最佳创意奖（一名，不限男女）：同方电脑

男装组：（时尚英姿）

金奖（一名）：DVD机

银奖（两名）：U盘

铜奖（三名）：电话机

女装组：（动感靓影）

金奖（一名）：DVD机

银奖（两名）：U盘

铜奖（三名）：电话机

参与奖（十名，不限男女）：同方精美字画

八、活动日期：

6月3日——27日 征集稿件、活动宣传（新浪负责）

6月28日——7月21日 线上投票开始（新浪负责）

7月23日——7月25日专家总评阶段（双方负责）

7月26日公布比赛结果（双方负责）

7月27日——7月31日颁奖（双方负责）

九、宣传配合：

新闻刊发：6月1日起（双方负责）

广告宣传：与6月网络广告共同推出（同方负责）

版面宣传：游戏频道首页左侧活动宣传位置（新浪负责）,游戏内宣传：更新MESSAGE、AUTOPATCH文字介绍，6月2日开始（同方负责）

附：

新浪配合宣传资源：

7次首页图

两周的新浪游戏首页左侧迷你专区（分两次）

两周的新浪游戏首页活动聚焦图文推荐（分两次）

一周的新浪游戏首页流行时尚文字连接推荐

一周的新浪新闻中心游戏新闻处图文推荐

一周的新浪新闻中心游戏新闻处近期热门文字连接推荐

第二篇：服装设计模特大赛方案

XXXXXXX学院

第四届服装设计暨模特大赛总方案

丰富校园文化生活，提供时尚美丽咨讯。让校园色彩靓丽多一点，充分展现大学生的青春风采。进一步培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，展示当代青年学生朝气蓬勃的精神风貌和聪颖智慧，促进校园精神文明建设，构建文明和谐校园。借本次服装设计模特大赛活动，为我院营造健康、活泼、积极向上、活力四射的校园文化氛围，提高我们当代大学生的整体着装素养，培养学生正确的审美观。

二、活动主题：“现七彩霓裳，展青春**”待定

三、主办单位：共青团衡阳师范学院南岳学院院委员会

四、承办单位：

衡阳师范学院南岳学院音乐专业团总支

衡阳师范学院南岳学院美术专业团总支

五、组织机构：

大赛设组委会：

顾问：XXXXXXXXX

主任：XXX

指导老师：XXX、XXX、XXX、XXX

项目负责人：XXX、XXX、XXX、XXX、、组员：音乐系、美术系全体学生干部

六、活动时间及地点

1.初赛：学生活动中心（XXX楼X楼）

2.复赛：学生活动中心（XXX楼X楼）

3.决赛：排演厅

七、参赛对象：XXXX学院全院学生

八、参赛形式

１.模特：服装展示、才艺展示。

２.设计师：以ppt形式展示设计师的个人照片及与服装相匹配的设计效果图、服装与理念展示、评委可当场对设计师的服装进行点评。

九、参赛条件

（一）模特组

1．基本条件：

女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。

2．外观条件：身体健康，气质良好、体态匀称、精神状态佳。

3．艺术表演能力：

（1）具有一定的舞台表现能力；

（2）具有良好的镜头感；

（3）具有较好的特长才艺展示能力；

（4）具有良好的沟通能力与团队合作精神。

（二）服装设计组

基本条件：对服装搭配及服装设计有兴趣爱好者，有一定独立思考和动手能力。

设计要求：第一套服装体现环保的因素，设计美观大方、生动形象、有新意的服装。第二套所设计的服装要求所选材料的质地、服装款式及色彩搭配和谐，充分体现设计理念。

十、报名事项

1．报名时间：2011年4月25日－4月29日

2．报名方式：

（1）到大赛组委会办公室（地址：XXXXXX学院学生办公室，美

术楼102，或音乐楼201、202）

（2）各班素拓委员（或者综合委员）处

（3）大赛组委会设定的报名点（XX楼前）

3．报名资料：

（1）模特:个人的姓名,性别,专业,班级,联系方式(填表形式)，2寸照片，决赛选手选送生活照或艺术照电子稿。

（2）服装设计:个人的姓名,专业,班级,联系方式(填表形式)2寸照片，决赛选手选送生活照或艺术照电子稿及设计效果图的电子照片。

4．联系方法：

（1）邮箱：模特组发邮件至XXXXXXXXXX@qq.com

服装设计组发邮件至XXXXXXXXX@qq.com

（2）咨询电话： XXXXXXXXXX

（3）联系人：模特组 ：XXXXXXXXXX

服装设计组：XXX152XXXXXXXX

十一、比赛程序

（一）初赛

模特组：（负责人：XXXXXX）

参赛时间：2011年5月6日

参赛地点：学生活动中心（XXX楼X楼）

参赛内容：

1．形体测评

○1身高

○2五官

○3气质

2．展示项目

○1自我介绍，限时1分钟；

○2个性搭配走秀：选手服装配件自备，如：墨镜、丝巾、帽子、背包、球拍等，选手可任选1件进行个性展示；

3．参赛选手比赛造型及服装自定，经初赛评审委员会评议通过后参加复赛。

服装设计组：（负责人：XXX）

时间：2011年5月4日

地点：美术楼10

2参赛内容:

1．稿件要求:（设计选手必须准备两张或两张以上稿件）符合主题，有较强的视觉冲击力。

○1彩色效果图：参赛作品可自成系列（4幅画为一个系列），也可单独绘制一幅图画。可以根据自己的绘画风格运用不同的技法绘制，如水粉绘画技法、水彩绘画技法等；效果图着重表现服装的风格，作品可以是抽象的也可以是写实的；

○2款式结构图：是服装设计构思的简要结构图，可以用不同角度剖析服装的结构来表达作品的特点（如设计重点在侧面，可以单独绘制侧面结构图）服装的正背面结构图必须绘制，如设计作品为套装则需画出整套服装的正背面款式图，结构图的布局由作者自行安排。（美术专业要求附款式图，非美术专业不限）；

○3作品表现面料、纸张类型不限，卡纸、素描纸等均可，手法不限，水粉、麦克笔、蜡笔、剪纸、水彩、电脑3D、PHOTOSHOP 等均可；

○4服装效果图作品规格为4开或8开。手绘图要附有详细说明，如：尺寸、面料等。

○5作品必须是参赛者本人原创，不得抄袭假冒；

○6作者可对参赛作品自行装裱，作品背面右下方请用铅笔注明作品名称，作者院系、专业、姓名、学号；

○7参赛作品原则上不退还作者，组委会有权将获奖作品使用在相关活动和资料中，且不支付稿酬，作者享有署名权。

3．稿件收集方式:

○1交至各班综合委员会处，然后统一上交至大赛组委会办公室。○2将稿件发送至负责人电子邮箱XXXXX@qq.com或24小时内回复,请注意查收。

（二）复赛

1.模特组：（负责人：XXXXXX）

参赛时间：2010年5月10日

参赛地点：学生活动中心（XX楼X楼）

复赛选拔：选手通过初赛后，将进行才艺表演（表演内容、形式自定），由设计师与模特互相评选，评出设计师与模特心目中最优秀的设计师与模特晋级到总决赛。

2.服装设计组：（负责人：XXX）

参赛时间：2010年5月16日

参赛地点：学生活动中心（XX楼X楼）

复赛选拔：选手通过初赛后，围绕主题制作一套作品，（材料、款式不限），由设计师与模特互相评选，最优秀的设计师与模特晋级到总决赛。

十二、总决赛（比赛时间：2010年5月30日）

详细见总决赛暨颁奖晚会方案

十三、奖项设置

（一）模特奖项

冠军：1名，100元

亚军：1名，80元

季军：1名，60元

单项奖：最佳形体奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳台风奖、最佳表演奖、最佳人气奖各一名，颁发单项奖证书和小礼品一份。

（二）服装设计奖项

一等奖：1名，260元

二等奖：1名，220元

三等奖：1名，180元

单项奖：最佳创意奖、最佳造型奖、最具潜力奖、最佳才智奖、最具人气奖、最佳配饰奖各一名，颁发单项奖证书和小礼品一份。

（三）优胜奖

模特和服装设计师若干名，颁发优胜奖证书

（四）VI设计荣誉奖

本届大赛为强化品牌意识，专门为大赛量身设计标志、海报、背景、号码牌、门票等，形成视觉识别系统（VI）。通过征集作品，被采用的作品的作者或集体，将颁发荣誉证书与奖金50元。

十四、评选办法

1.为维护本次大赛的公正性、权威性，本次大赛组委会将邀请学院专业教师组成大赛评审委员会，比赛过程由院团委全程监督。

2.评委打分采用标准的指标打分法。

共青团XXXXXXXXXXXXXX学院委员会

2011年4月9日

第三篇：2015春夏服装设计企划方案

2015春夏服装设计企划方案

2015春夏服装设计企划方案，“非凡年代”主题将过去和现代融合，体现摩登美感，更新了宏观趋势。50年代复古风为服装增添了一抹性感和活力，同时军装风的精致蕾丝和花卉也服装增添了女性化魅力。

“非凡年代”主题将过去和现代融合，体现摩登美感，更新了宏观趋势。魅惑半身裙和修身裙体现50年代的活力和性感。短身上装，高腰铅笔裙和衬衫式连衣裙迎合主题，同时，轻盈条格平布，纯棉材质和立体装饰保持了现代女性化造型。淡橄榄绿，卡其色和靛青色军装风造型注入了柔美元素。廓形奢华，实用面料，装饰细节，工艺精湛，融合了精致蕾丝，花卉印花，共同演绎出浪漫风尚。

造型：里维埃拉风廓形和浪漫女性化魅力用于军装风造型。

色彩

紫色浪潮融入蓝色色调，同时，橄榄绿，紫水晶色，和彩虹色与时尚红色搭配，使飘逸色彩更加明亮。

印花&图案

水彩印花，植物印花和花卉印花体现复古墙纸风，同时，新款传统格子纹体现中世纪美感。

针织

针织衫重新呈现出复古纹理，比如蕾丝，钩针，复古提花，精致网眼和运动针织布以及罗纹针织。

梭织

轧花和活褶表面处理，甜美泡泡纱和轧花提花是梭织材质的主打，并搭配棉织牛仔布，斜纹布，府绸和丝质贡缎。

细节

“非凡年代”采用娇媚荷叶边，蝴蝶结式腰带和花卉装饰与大口袋和铜纽扣搭配，演绎出女性化和实用性的活力对比。

中世纪摩登造型

系列款图

浪漫制服

系列款图

夏日风衣

西装式夹克。

西装式夹克搭配腰带，体现腰部曲线。纯棉西装或起皱泡泡纱彰显服装结构。

短袖衬衫

领尖带扣衬衫以简约袖子和箱型比例为特点。纯棉府绸剪出精致比例。搭配过膝铅笔裙。

伞裙

印花材质的连衣裙，下摆为伞形，体现动感。贴袋细节演绎休闲造型。

腰带和裹身设计突出了沙漏造型。

服饰流行前线服装企划方案栏目提供全球品牌服饰企业2015年服装产品设计企划案,2015/2016年服装商品企划书和服装品牌企划方案,权威的商业服装品牌企划设计指导。

第四篇：服装设计教学方案

班服

服装设计教学方案

教学内容与教学要求

（一）教学内容

1、公共基础课程模块

（1）德育(144学时)①职业道德与职业指导(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。使学生了解新形势下职专生应具备的职业观念。了解求职过程中的心理障碍及其调适方法。掌握求职材料的准备，面试的技巧后能顺利进入各单位就业做好准备。

②经济与政治基础知识（72学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

③法律基础知识(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

④哲学基础知识(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学基本知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导他们用马克思主义哲学的立场、观点、方法观和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践和职业活动打下基础。⑤简明创新能力教程（36学时）

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在不断开发和培养学生

班服

班服 的创新能力。其任务是：通过对本课的学习和训练，使学生明白创新能力涉及一个人的认识能力、观察能力、记忆能力、判断能力、分析能力、想象能力、实验能力、自学能力、吸收知识能力、信息能力等，是一个人综合能力的具体体现，每个人经过锻炼，都会达到不同程度的创新。为今后成为一个具有创新能力的专业人才做好相应的准备。

2.语文(450学时)在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

3.数学(450学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4.英语(450学时)在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

5．体育与健康(180学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。6．计算机应用基础(72学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。(二)专业基础知识课程模块 主干课程内容简介及要求：

班服

班服

1、服装结构制图（396课时）

本课程的主要内容是：

使学生比较系统地掌握服装结构制图的基本原理、制图方法和变化规律，掌握本专业所必备的制图技能，具备运用制图知识解决制图过程中实际问题的能力。培养学生的综合职业能力，为其适应现代服装生产的需要打下基础。

2、服装缝制工艺（504课时）

本课程的主要内容是：

使学生掌握中级服装制作人员所必需的服装制作工艺基础知识 和基本技能，初步具有运用服装制作工艺原理的规律解决制作中实际问题的能力，增强学生的职业道德观念。增强学生适应职业变化的能力。

3、服装美术设计基础（396课时）

本课程的主要内容是：通过对素描、色彩、图案等美术基础知识的学使学生了解服装设计的常识，基本掌握对服装的表现技法，使学生初步掌握与服装有关的绘画技法。掌握服装人体比例、结构及动态规律，能熟练画出几种常用的服装人体动态，绘制服装效果图。了解服装设计的基本原理，提高学生对服装的审美能力。

5、服装材料（36课时）

本课程的主要内容是：

通过讲授常用服装材料的特性和功能，使学生掌握常用服装材料的识别、选择方法，提高学生运用服装材料的能力，为学习服装设计与工艺、服装制作等其它课程打下基础。

6、服装设备使用常识（36课时）

本课程的主要内容是：

讲授常用服装设备的种类和工作原理，使学生能正确使用、保养常用服装设备，并能排除般常见的故障。具有判断和排除常用设备常见故障的能力。衫，西装，春秋衫，大衣，风衣，时装等待结构制图的方法和步骤，熟练运用制图公式，培养独立分析问题和解决问题的能力，锻炼服装制图技能。

3、服装工艺实习225学时

本课程设计为配合服装结构款式与设计的一个综合学习而设置。其内容是对一服装产品如裤子，裙子，衬衫，西装，春秋衫，大衣，风衣，时装进行工艺程序设计，通过具体的操作过程，使学生掌握服装成品的制作技术，更加熟悉常用机器的使用方法。手工打版的高手工具会用的越少，也许就一把直尺（可能还没有刻度）就会把版搞定。电脑CAD制版就更不用工具了，完全靠眼睛。可对于手工打版来说打版工具就必不可少了。

打版工具运用的好会让你的板型锦上添花，保证线条的圆顺流畅。对于初学者多准备一些打版专用工具是必需的，可如何选择质量优合适自己的最好让明白人指导一下。

必需的工具要有一管质量优质的0.5铅的自动铅笔，能画袖山和袖窿的曲线

班服

班服

版，便于推板的方眼定规直尺（最好是夹膜的），再有就是便于复制线条的描线器

什么是服装量尺？

服装打版（或裁剪）是量和型的统一。量就是服装打版的尺寸依据。有了具体的服装尺寸打出的板型才能合体达到设计效果。

服装的尺寸来源于对人体的具体测量。测量部位要根据打版的需要，服装的款式而定。一般来说，上衣需要测量胸围，肩宽，腰围，臀围，衣长，袖长等。裤子需要测量臀围，腰围，裤长等。

在个人量身定制中能否穿着合体取决于服装量尺是否准确。一般来说服装量尺要测量人体的净尺寸（不含有服装的松度量）。在打版时要使用的是服装的成品尺寸（在净尺寸的基础上加放松度量）。松度量根据服装的款式是有规律的，关键要保证净尺寸要测量准确。

完成服装量尺工作的人可称为量体师。量体师是否优秀是需要实践锻炼的，不同的体型需要测量特殊的部位才能保证做出的衣服合体舒适，这是需要认真观察的。

对服装打版师的介绍

现在,服装企业里专门聘有作服装结构设计的“打板师”,他们在领会了款式设计师的理念后,通过不同的方法把款式图变成“板型”,以提供裁剪布料时运用.随着人民生活质量的提高,消费者的审美水平也在逐渐提高,对服装个性化的要求不断加强,要想满足人们的时装化,个性化,舒适化要求,打板师必须有提供个性化服装板型的本事,这可不是一件容易的事.人体体表是一个不平的复杂表面,体内又有运动着的内脏器官和骨骼关节,它们随时都会让体表皮肤的形状产生微妙变化,这就使得服装的结构设计在有些部位,仅用数学公式作量的推算还无法表述得十分完美,必须借助创造性的形象思维,借助于想象,理解,和谐组合等自由的审美意识来支配.有些分隔线的精炼处理,颡道转移的功能美化,破断的隐藏,褶裥量感的变化等等,也必须依靠对美的感受能力,丰富的艺术素养来处理.许多曲线,弧线不是依靠设立众多的坐标点连接起来产生的,而是依靠形象思维,依靠个人对美的感受能力而徒手“划顺”的,做不到这一点便不能成为一个称职的打板师.此外,现代打板师不仅要能很快的理解款式设计师的设计概念,还应掌握各种面料的性能和造型感觉,以便根据不同的面料确定板型的尺寸;同时,板型师还应当十分了解服装的缝制工艺常识,以便确定衣片缝份的宽度,并能详细地填写缝制工艺规格单和缝制说明书.班服

班服

在服装行业激烈竞争的今天,作为一个服装打板师,如果不具备上述本领,就很可能被无情的淘汰出局.服装结构制图三要素

现在，随着社会的发展，人们越来越追求个性的服装，怎样才能使服装合体，关键的一步就是绘制服装结构图，而服装结构制图不仅同服装的制图规格有关，还与选用的服装材料、服装的款式、工艺制作有关。

4、机修实习35学时

本实习为配合缝制技术课程的学习而设置。通过实习，掌握平缝机、包缝机、电剪的安装、保养和操作技能，掌握平缝机，包缝机，电剪等服装设备的检测方法，为服装缝制作打基础。

5、服装设计实习175学时

本实习为配合素描、色彩、图案等美术基础知识的学习而设置。通过实习，使学生了解服装设计常识，基本掌握服装的表现技能，提高学生对服装的审美能力。为从事一线服装设计奠定基础。

8、职业资格证书技能训练（70学时）

本实训为配合学生参加职业资格技能鉴定而设置。通过实习训练，使学生具有独立分析、判断和排除服装常用设备如平缝机，包缝机等常见故障的能力，并能达到熟练操作平缝机等服装维修、服装制作考核标准对中级工实际操作技能的要求，为获得职业资格证书奠定基础。

（三）企业实习18周

毕业实习的内容，可根据当时社会实际需要，选择若干课题，安排学生到专业对口的企业进行实习。通过实习，使学生了解当时服装产业的发展和服装技术的应用状况；熟悉服装设备、服装产品的制板、画样、排料、裁剪、缝制、熨烫及销售等方法；进一步巩固和深化理论知识，提高分析问题和解决实际问题的能力；提高对各类服装产品的制板、画样、排料、裁剪、缝制、熨烫等技能；参加企业的产品技术、营销活动；训练职业技术能力；为毕业后从事服装设计与工艺技术工作打下良好的基础。

转自： 班服图案 http://www.xiexiebang.com 贡献者：康康

班服

第五篇：服装设计方向人才培养方案专题

建筑工程艺术设计系人才培养方案

服装设计方向

服装艺术设计，培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服装设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。

服装艺术设计培养，要求学生应掌握马克思主义的基本原理；熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规；具有系统的服装和服饰设计的理论知识；了解服装眼用性能的测试方法，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息；有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、新发展；有较高的文化修养，并具备一定的企业管理能力；在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。服装艺术设计主要专业课程中外服装史、中华民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、服装材料工艺学、服装概论、服装设计、服饰设计等。

毕业去向，毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。