第一篇：实验小学关于举办小学生朗诵比赛活动的通知
实验小学关于朗读课文比赛活动的通知
一、活动目的：
为了展示我校学生的朗读风采和教师的朗读教学功底，推动语文课堂教学改革，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围，激发学生的读书兴趣和热情，让学生在读中感悟，在读中享受快乐，从而有效提高学生的语文素养，促进教师的教学水平。
二、活动主题：“味足情真声色相融”
三、比赛时间：拟定于2013年4月18日下午
三、比赛要求：
1、比赛以班级所有学生参与朗读的形式进行。朗读内容规定为各班本册语文教
材上的课文。
2、限时要求：
一、二年级二至到三分钟，三、四年级三至四分钟，五、六年级四至五分钟，欠时或超时均酌情扣分。
3、朗读时可添加背景音乐，以创造良好的欣赏情境，可以脱稿朗读，也可以带稿朗读。
4、朗诵要求仪表得体大方，使用普通话，语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、具有感染力，做到韵味十足、声色相融。
5、评分主要综合朗诵内容、体态语言、语言表达、动作和服装打分。
6、各班从即日起由班主任牵头，语文老师利用语文课、早读课进行全班朗读训
练指导，提高整体朗读水平。
四、比赛地点：一、三、五年级在唤醒楼与启迪楼之间的彩砖上。二、四、六年级在启迪楼与激扬楼之间的彩砖上。
五、奖项设置：
根据各班的总平均分在本年级组的排名情况，设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
六、评选方法：
评委到时确定，总分去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最后得分，并计入班级考核。
七、有关事项：
参加比赛时，请各班班主任按照抽签顺序带领学生到比赛场地，组织学生参赛。
八、朗读比赛评分标准：满分100分
1、衣着整洁，举止大方、得体，充满自信。（10分）
2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，声音、表情能传达出文章的韵味、情感和画面。（50分）
3、朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（20分）
4、朗读时能辅以合理的动作，有特色。（20分）
新干县实验小学
2013年3月20日
第二篇：关于举办朗诵比赛方案
“学习杯”第一届朗诵、演讲比赛活动方案
为丰富员工生活，营造拼搏进取、积极向上的企业文化氛围，在公司5周年店庆之际，行政人事部拟组织员工进行朗诵、演讲比赛活动，使广大员工在比赛过程中得到学习、锻炼、提升语言表达能力的机会，现将具体事宜安排如下：
一、工作人员安排
1.组织：行政人事部
2.主持：2名
3.设施设备：A/B
4.摄影：1名
5.记分员：2名
6.颁奖司仪：2名
二、比赛时间及地点
1.时间： 6月18日（星期一）下午2:30-5:00
2.地点：培训室
三、比赛人员及分组
比赛分朗诵组、演讲组两组，要求参赛人数如下表：
四、内容要求
演讲主题不限，内容积极向上、原则上要求员工自写演讲稿，允许摘录；朗诵体裁不限。
五、比赛规则
1.每人朗诵、演讲时间为5-8分钟。
2.比赛顺序由选手在赛前现场抽签决定。
3.当场打分，并由主持人当场公布成绩。
六、评委小组
由各部门经理及总办人员担任评委。
七、奖项设置
每组各设置一等奖1名，500元购书卡1张、水晶奖杯1个；二
等奖1名，300元购书卡1张、水晶奖杯1个；三等奖1名，200元购书卡1张、水晶奖杯1个；优秀奖5名，100元购书卡1张。
八、活动费用
活动费用约3540元，明细如下：
1.购书卡：500元×2+300元×2+200元×2+100元×10=3000元
2.其它：横幅60元+奖杯80元×6=540元。
九、活动要求
各部门自收到通知起进行内部选拔人员参赛，并将参赛选手名单及演讲、朗诵稿件于6月13日前报至行政人事部。
行政人事部
年月日
第三篇：关于举办“毛主席诗词朗诵比赛”的通知[模版]
关于举办“毛泽东诗词朗诵比赛”的通知
全校各年级、各班级：
毛泽东诗词反映了中国革命的历史画面，抒发的是整个时代的激情，尤其是他的伟大气魄，极高的浪漫主义艺术表现力，使他的作品成为我们这个时代诗词创作的最高峰。今年是毛泽东同志诞辰120周年，为了纪念伟大领袖，缅怀革命先烈，学校决定举办毛泽东诗词朗诵比赛。现就有关事宜通知如下：
一、参赛对象
高
一、高
二、高三年级在册学生
二、竞赛内容
见附件
三、竞赛安排
（一）竞赛时间
比赛分初赛和决赛两个阶段。初赛由各年级自行组织，在2013年12月7日前完成，各年级从初赛的优秀选手中选出6名同学参加学校组织的决赛。决赛初步定在12月13日进行。
（二）决赛地点 五楼会议室
（三）决赛规则
决赛设8-10位评委，由评委以10分制打分，去掉最高分及最低分后得出最终得分。
参赛篇目必须在所列篇目中选择，每位参赛选手选择一篇进行朗诵。
四、奖项设置
一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
五、活动要求
1、高度重视，迅速启动。本次活动是为纪念毛泽东同志诞辰120周年组织开展的诗词朗诵比赛，意义重大、影响深远。各年级应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，确保活动有序进行。
2、广泛宣传，全面发动。各年级要广泛宣传发动，提高学生参与的广泛性和普遍性，吸引广大学生积极参与到纪念毛泽东同志诞辰120周年诗词朗诵比赛的热烈气氛中来。未尽事宜，另行通知。
岚县高级中学校团委
岚县高级中学学生会
2013年11月25日
附件：参赛备选篇目：
《虞美人·枕上》 《贺新郎》 《沁园春·长沙》 《菩萨蛮·黄鹤楼》
《西江月·秋收起义》 《西江月·井岗山》 《清平乐·蒋桂战争》《采桑子·重阳》
《蝶恋花·从汀洲向长沙》 《如梦令·元旦》
《减字木兰花·广昌路上》
《渔家傲·反第一次大“围剿”》 《渔家傲·反第二次大“围剿”》
《菩萨蛮·大柏地》 《清平乐·会昌》 《忆秦娥·娄山关》 《十六字令三首》
《念奴娇·昆仑》 《清平乐·六盘山》 《沁园春·雪》
《浣溪沙·和柳亚子先生》
《浪淘沙·北戴河》 《水调歌头·游泳》 《蝶恋花·答李淑一》 《卜算子·咏梅》
《满江红·和郭沫若同志》 《归国谣》 《临江仙·给丁玲同志》
《贺新郎·读史》
《水调歌头·重上井冈山》 《念奴娇·鸟儿问答》
《卜算子·悼国际共产主义战士艾地同志》
《诉衷情》 《长征》 《海鸥将军千古》
《人民解放军占领南京》 《和柳亚子先生》 《送瘟神》 《到韶山》 《登庐山》
《为女民兵题照》 《答友人》 《为李进同志题所摄庐山仙人洞照》 《屈原》
《和郭沫若同志》 《冬云》 《洪都》 《有所思》 《咏蛙》 《改西乡隆盛诗赠父亲》
《五古》 《五律一首》 《送纵宇一郎东行》 《祭母文》 《祭黄帝陵》
《忆重庆谈判》 《和周世钊同志》 《五云山》 《观潮》 《七绝一首》 《读报有感》 《五律一首》 《七绝一首》 《读报有感》 《吊罗荣桓同志》 《七绝一首》
《读<封建论>呈郭老》 《改鲁迅<亥年残秋偶作>》
第四篇：关于举办中华经典诗文朗诵比赛的通知2016
关于举办中华经典诗文朗诵比赛的通知
为推动校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生的文化水平和语言表达能力，我组决定在初二年级举办以“雅言传承文明，经典浸润人生”为主题的中华经典诗文诵读比赛。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
经典诗文是中华优秀文化的产物，是中华民族精神文明的组成部分，通过诵读，加深学生对民族精神和优秀传统文化的理解，激发他们对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强他们的民族自豪感和自信心。在诵读中亲近中华经典，热爱中国文化，弘扬中华文明，提升人文素质。
二、活动主题 雅言传承文明，经典浸润人生
三、比赛内容及形式
（一）所朗诵篇目必须是中华经典文学作品，由先秦至今，体裁包括诗、词、歌、赋及现当代文学作品等。
（二）诵读形式多样，即可个人，亦可集体，可以穿插音乐、舞蹈、吟唱，书法等其他艺术形式和调动舞台布景、道具、服装等手段。
（三）初二年级每班两个节目，要求在3—6分钟之间，尽量脱稿。
四、比赛时间和地点
时间：2016年12月21（下周星期三下午）地点：阶梯教室二楼 【比赛要求】
1.内容积极向上，符合活动主题；（2分）2.普通话标准，吐字清晰；（2分）3.感情表达自然，有得体的肢体语；（2分）
4.仪表端庄，衣冠整洁，表情自然，落落大方。（2分）5.能脱稿朗诵，有简短的开场白、结束语。（2分）
初二语文组 2016年12月14日
第五篇：关于举办全县小学生讲故事比赛的通知
关于举办全县小学生讲故事比赛的通知
一、活动目的：
为了体现新课程有关要求，激发小学生课内外阅读的兴趣，提高学生的口语表达能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，决定举办全县小学生讲故事比赛活动。
二、参赛对象：三至六年级全体学生。
三、活动形式、时间及地点安排：
1、本次活动分为两个阶段
第一阶段（3月20日——4月8日）——初赛，各校务必按要求在本校内组织好初赛，本着让全体学生都参与的原则，先在班级内进行初选，然后学校以全校性的比赛形式进行复选，以上活动由各校自行认真、细致地组织实施。
第二阶段（4月9日上午）——决赛，各校经过逐级选拔后，各筛选出2名优秀选手参加县级比赛。
2、决赛地点安排在阳谷县第一小学五楼会议室。
四、比赛要求:
1、故事内容围绕现行小学语文教材选取，健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌，可在课文内容基础上进行加工、创造。
2、参赛选手限定在5分钟内脱稿独立完成（不足3分钟或超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
3、比赛通过抽签决定选手出场顺序（因时间和距离原因，出于安全考虑，城区在前，乡镇在后：城区选手在7:30前到达比赛地点进行抽签，乡镇选手在8:30前到达比赛地点进行抽签）。
4、各学校由业务校长带队，至少一名语文教师参加本次活动。
5、各校主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，避免雷同，提倡自主创新。
五、奖项设置和评奖办法：
1、本次比赛设一等奖十二名，二等奖十八名，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
2、本次比赛设组织奖 8名，评分依据为本单位学生总成绩和本单位认真组织初赛的各种详细资料。
六、评分标准：总分为100分，具体评选俺下面要求评分。
1、仪态20%（服装、仪容、态度等）；
2、内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）；
3、表现技巧35﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）；
4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）。
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