劳动模范才仁文江材料（5篇）

第一篇：劳动模范才仁文江材料

劳动模范杂多电力公司经理才仁文江

个人先进事迹

没有华丽的外表，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情；没有豪言壮语，有的只是兢兢业业、踏踏实实的工作；没有任何怨言，有的只是无愧于党、无愧于电力事业的丰富经历和至今不变的那股拼劲。在工作和生活中，才仁文江朴实无华，从不高谈阔论，总是尽自己所能认真对待每一件事。“我不在乎别人怎么看，只是做我应该做的事。”一九八五年参加工作的才仁文江同志，现为青海玉树电力公司杂多电力公司经理、杂多县人大代表。

自参加工作以来，他始终坚持正确的世界观和人生观，政治思想上与党中央保持高度一致，认真学习马列主义毛泽东思想，认真学习邓小平及三个代表重要思想，认真学习实践科学发展观。在工作中，该同志一贯按照共产党员的标准，严格要求自己。在公司党委的领导下，充分发挥一名共产党的模范带头作用，吃苦在前，享受在后，廉洁奉公，勤政为民。讲奉献，不求索取，以身作则，堪为表率，乐于助人，关心职工生活，为党在群众中树立了良好形象。才仁文江同志，凡是要求职工做到的，自己首先做到，凡是规定职工不能做的，自己首先不做。体现了一名代产党员的优良品质。1

该同志工作上争先，生活不搞特殊化，工作上和职工干在一起，生活上和职工吃在一起，反动腐化奢侈，倡导节俭风尚，始终如一坚持做到大事讲原则，小事讲风格，以公司利益为重，个人利益服从集体利益。

坚持廉洁勤政，不收礼，不吃请，不受贿，坚持原则，按规定该办的事立即办理，违反规定的事坚决不办，自学维护公司的利益不受损害。他坚持用党员的标准严格要求自己，时时处处维护党员的形象。始终做到违法的事情不做，影响集体和国家利益的事情不做，影响党员形象的事情不做。设身处地为他人着想，为人处事方面得到同事们的一致好评，并用自己的行动影响和感化着身边的同志，为构建和谐的杂多电力作了大量的工作，并取得了实效。

从他身上我们看到了一个优秀共产党员的高尚品格，他以自己的实际行动诠释着当代电力人无私奉献、播撒光明的可贵品质。

第二篇：江仁第一届文化艺术节

江仁小学第一届校园文化艺术节隆重举行

春送莺歌花枝闹，校园渐觉风光好。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，蚌埠市后场小学以“放飞梦想，快乐成长”为主题的第四届校园文化艺术节在 5月31日 上午八点整隆重举行。

开幕式上，大队辅导员代表学校致开幕词，她首先祝同学们“六一”儿童节快乐。并勉励全体同学积极参与各项活动，充分展现自己的特长，全面提高自身素质。开幕式后，举行了大型文艺汇演。欢乐的歌唱与演奏，动感的舞蹈与健美操，搞笑的小品与相声，经典的古诗词诵读等各种艺术形式精彩纷呈，高潮迭起。歌声、掌声、欢笑声汇成了欢乐的海洋。整场演出充分展示了该校师生高雅健康的文化情趣。演出结束后，村干部领导还观看了该校学生的现场篆刻表演和学生的美术作品展。

此次活动的成功举办，江仁小学的学生们提供了一个张扬个性、放飞梦想的空间，同时营造了积极向上、清新高雅的校园文化氛围；培养了学生健康的审美情趣和良好的艺术修养；从而推进校园精神文明建设，提升学校的办学品味。

第三篇：闽 江 学 院 文 件

中共闽江学院委员会组织部

闽院委组[2010]16号

关于做好全校发展党员工作检查的通知

各党总支：

根据市委组织部《关于做好全市发展党员工作检查的通知》（榕委组通[2010]22号）精神，扎实抓好学校发展党员工作，着力推进基层党组织建设，现就做好全校2006年至2009年发展党员工作检查有关事项通知如下：

一、检查内容

各级党组织贯彻落实中央和省市委、校党委对发展党员工作作出的一系列部署要求，特别是贯彻落实《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等文件的情况，重点检查在发展党员中是否坚持党员标准、严格工作程序、认真履行入党手续等。通过检查，总结发展党员工作的好做法、好经验，查找薄弱环节，研究提出解决问题的措施和办法，不断提高发展党员工作的规范化、制度化、科学化水平。

二、时间安排

检查工作采取自查、复查、抽查的方式，分步实施。5月31日前，各基层党组织完成自查工作；6月10日前，校党委组织部 1

复查；6月底前，迎接市委组织部抽查；7月，迎接省委组织部抽查。

三、有关要求

各单位要切实加强对发展党员工作的检查，严格按照有关文件规定和本通知要求，认真组织力量搞好自查，并于5月31日前将自查情况书面及电子文档报送校党委组织部。报送材料的主要内容包括：2006年到2009年发展党员工作的基本情况；开展自查情况报告；做好发展党员工作的典型经验；工作中存在的问题以及进一步加强和改进的意见建议等。电子邮箱：zzb@mju.edu.cn。

附：2006-2009年发展党员工作检查的主要内容（党总支和基层党支部方面）

中共闽江学院委员会组织部

二〇一〇年五月二十四日

主题词： 党建工作发展党员检查通知

抄送：杨斌院长，刘桂荣副书记，叶锦文副书记，存档。

中共闽江学院委员会组织部2010年5月24日印发

（共印30份）

附件：

2006-2009年发展党员工作检查的主要内容

一、党总支

1、党总支是否把发展党员工作列入重要议事日程，每年定期研究部署，定期检查总结等；

2、是否配齐配强党务工作者，做到发展党员工作有人抓；

3、是否制定中长期发展党员工作规划、发展党员计划、建立参数指标体系（即计划数、发展数、增减幅度等），规划和计划的落实情况如何，发展的党员结构是否合理，有什么好的经验和做法，存在的主要问题是什么（查实际发展党员数）；

4、审批预备党员和预备党员转正时是否经集体研究（参加人数是否符合要求），会议记录是否完整；

5、审批预备党员的时间是否在党支部通过的接收预备党员决议上报后三个月内讨论审批；党总支审批后，是否将审批结果及时通知报批党支部；有否超过6个月审批；

6、审批预备党员转正是否在党支部通过的预备党员转正决议上报后三个月内内讨论审批；党委审批后，是否将审批结果及时通知报批党支部；有否超过6个月审批；

7、讨论审批两个以上的人入党时，是否逐个讨论和表决；

8、查阅2006-2009年的党总支会议记录和报表，核对四年来发展党员数是否相符，并逐个核对人头，如有不符，要逐个登记，查明原因；

9、审批党支部上报的接收预备党员的决议前，是否指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查；是否广泛听取党内外群众的意见，并同入党申请人进行谈话；谈话人是否由党总支委员

10、新党员是否能及时举行入党宣誓仪式。

二、党支部

1、入党申请人是否向所在单位党组织提出申请，并由所在单位党组织发展，有否出现异地发展的现象（如高中入党的）；

2、入党积极分子是否经过民主推荐，吸收28岁以下的团员入党是否经过团组织的推优，是否经支委会研究确定；

3、党支部是否按规定每半年对要求入党的积极分子进行一次考察；

4、要求入党的同志是否经过一年以上的培养教育后才列入发展对象；

5、是否经过支委会研究确定入党积极分子和发展对象（查会议记录）；

6、发展对象填写《入党志愿书》时是否经过上级党组织同意，党支部是否对发展对象进行填写前的认真指导；

7、党支部是否对发展对象形成综合性政审材料，综合性政审材料是否有结论性意见；

8、党支部通过接收预备党员的决议后是否能及时上报上级党组织（一般在一周以内）；

9、党支部是否每季度讨论一次对预备党员的教育考察情况；

10、党支部是否能及时讨论预备党员转正事宜；党支部通过预备党员转正决议后是否能及时上报上级党组织（一般在一周以

11、党支部召开吸收预备党员大会和讨论预备党员转正大会时，党员到会的人数是否符合《细则》的规定；

12、党支部讨论两个以上的人入党时，是否逐个讨论和表决；

13、预备党员或预备党员转正经党委审批后，有否及时在支部大会上宣布。

（三）入党材料

1、各项材料是否齐全规范。主要材料有：《入党申请书》、《入党志愿书》、《入党积极分子考察表》、《外调材料》、《成绩证明》、《自传》、《入党誓词》、《转正申请书》、《个人思想汇报》（半年一次）和《预备党员考察表》等；注意检查入党申请书、志愿书是否由本人亲笔填写，若不是由本人填写，是什么原因；

2、申请人申请入党时是否年满18周岁；

3、从支部确定其为入党积极分子到支部通过其为预备党员是否有一年以上的考察培养期（查《入党积极分子考察表》和会议记录）；

4、培养教育期间有无确定2名专门的联系培养人，联系人是否按照要求每半年填写一次考察鉴定；

5、入党积极分子是否按要求经过培训（查培训记录，包括课程安排、点名册、试卷等）；

6、本人是否参加支部吸收其为预备党员和预备党员转正的党员大会（查支部大会记录）；

7、党支部的会议记录是否完整，是否写清会议时间、地点、内容、主持人、记录人、党员总数、实际出席缺席党员人数及缺席原因、参加会议的预备党员和列席人名单、会议讨论情况、表决形式及结果；

8、《入党志愿书》中该签名盖章的位臵是否均有签名和盖章；

9、预备党员预备期满时是否提出书面转正申请；

10、入党材料上填写的时间与各种记录是否具有一致性，是否符合逻辑关系；

11、入党材料如有涂改，要查明原因；

12、入党材料是否按规定存入“党员档案袋”（包括《入党志愿书》、入党申请书、转正申请书、自传、誓词、政审材料、《预备党员考察表》等），由所在党总支保管。

第四篇：江文钦发展规划

初中数学教师个人专业发展计划

防城港市港口区光坡中学 江文钦

历经国培修炼，吾深感惶恐，知识更新日益细化，面对复杂多变的社会环境，我们无从选择，唯有改革自己的理念和行为。如果不注重个人的研修，就不会有独树一职的见解，不会有深厚的教学功底和人文素养，更谈不上教育教学的智慧。为实现更好的专业发展之路，本人拟定如下：

一、专业发展目标

理论素养方面：利用阅读书刊，各项培训反思实现理论和教学技能的螺旋上升。

迅速成为最有人文素养的教师。

教学水平方面：通过个人研修，基地研修，能够起引领作用，摸索出科学知识的规律和学生发展的规律，从中找到黄金平衡点，借鉴其中的手段和方法，走出一条适合自己风格的道路。

科研能力方面：深入教育教学一线考察，用心揣摩，精心安排，反复实践，博采众长。不断的反思，不断的修正，不断的实践，不断的撰写论文，不断的去写心得体会，读书感悟。力求两三年出教育教学成果，并对一项研究课题进行结题。

二、专业发展的措施 1、掩卷沉思自己的过错，偏颇，忽略之微，审视自己的教育教学行为，做到有的放矢，能够花最少的力气实现最高的教育教学经济质量。、通过一切可以利用的资源（如 ：网络、教材、国培、座谈、拜访，图书馆。。）进行开拓视野、进行研修，提炼，深化，内化成为属于自己的东西。

3、、用好课堂基地，力 求改变平庸的课堂模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式。4、认真撰写教案，做到备一节课，书写三遍教案。第一合起课本用猜想的方法。

写，第二对照课本来写，做适当的调整和修改。第三上完课后再来补充偶来写。5、不断操练多媒体和白板的教学等，运用先进的技术进行辅助教育教学。6 观摩名师专家的课堂实录，或向不同区域的教师请教，或进行听课交流，不断的尾自己充电，不断的提高课堂教学艺术。、把学生当做一本书来读，读出其中的奥妙，洞悉其中的规律，练就自己的教学机智和驾奴课堂的能力。、创设教学的预设伏线，转换教师的角色，充当教学的组织者，引导者，决策者，开发者。有芝麻遍地开花的全局统筹观念。

第五篇：转正申请-江泽文

转正申请

尊敬的领导：

我叫江泽文，于2012年7月5日进入招商局物流集团广州有限公司，在雅川经过短暂的培训后调入中山大自然地板项目，成为公司的试用员工，到今天两个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

作为一个应届毕业生，初来公司，在虞经理、小饶以及其他同事们的热心帮助和悉心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，熟悉了项目的整个操作流程，完成了从学生到职员的转变。在两个多月的轮岗实习期间，我先后学习和实践了调度、运输、单证、仓管和财务等相关的业务操作，比较全面的了解了整个项目的运作。从中学习到了物流运输的最基本操作流程，学会了如何接收运输订单、调度派车，学会了使用excel、access数据库、ERP系统和SAP系统进行相关业务的操作。不足之处是很多的业务操作不够熟练，特别是在出现某些操作失误时不懂得如何处理，工作独立性有待提高。在学习的同时，主要负责SAP系统中的出仓操作、转仓操作，access地板新库管数据更新和一些现场管理。并针对项目现行运作过程中存在的问题，提出了一些物流改进建议，并在虞经理的指导下完成了关于大自然项目实施一贯托盘化运输解决方案的探讨。

在工作的过程中，我觉得自己还有很多的缺点和不足有待改正。首先是思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，虽然在虞经理的提醒和批评后有所改进，但仍不够。再就是业务方面的知识掌握的不够扎实，有些业务操作不够熟练，有时候办事不够干练，做事效率不够高。最重要的就是工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离经理的要求还有一定的距离。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向身边的每一个人学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。

这是我的第一份工作，这两个多月来我学到了很多，感悟了很多，也切身感受到了公司对我们新人亲切关怀，深深地受到了公司文化的熏陶，看到了个人和公司未来，深感幸福和自豪。也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

申请人：江泽文 2012年9月14日