教师节前忆教师

第一篇：教师节前忆教师

教师节前忆教师

岁月里总会有一些事让人牢记心怀，人生中总会有一些人使你经久不忘。

教师节来临之际，我又情不自禁地回忆起了学生时代和老师相处的几件小事，又思念起浩荡无比的师恩和辛勤奉献的老师。

我小学是在湖南老家上的。我们家乡小学分初小(1-4年级)和高小(5-6年级)两种，我在离家较近的《昆仑桥小学》读完4年级以后，考到了镇里的《湘乡县城关完小》读书。班主任老师是一位年轻的男教师，他叫李灿煌。李老师教我们语文，他还是学校的大队辅导员。

年幼的我人还算机灵，学习成绩也蛮不错。李老师让我担任了中队长，培养我走上了“领导岗位”。六年级时改选学校大队干部，李老师又鼓励和支持我参加竞选，并在他的大力推荐下，当上了大队长。

颈系着鲜艳的红领巾，佩带着三道杆的标志，我努力地做好老师布置的各项工作，尽情地品味着奉献的乐趣，幸福地享受着恩师的哺育，茁壮地成长在快乐的童年。

当时正值三年自然灾害期间，食品和物资都非常短缺，能吃上一次肉是很难得的一件事。记得班上有位男同学唐--，一次家中吃肉打牙祭，他为了能多吃一点，把自已的唾液吐在碗中，独自享受了佳肴。我们几个班干部知道以后，要求李老师在班上严历批评他。但李老师没有批评他，却安排我们开了一个《如何做一个好孩子》的班会，引导大家学习《弟子规》，做孝悌的孩子。

我清楚地记得，唐--自醒含泪检讨了自己的错误，李老师给我们全体同学上了一堂生动的道德教育课，并且给我们启迪了一个优秀的教人技艺。这件事令我终生难忘！也让我在成年以后的工作生涯中受益匪浅。

1962年2月13日，我离开了家乡，也告别了李老师。虽然和他失去了联系，但我永远怀念他，并衷心地祝福他一生平安幸福。

第二篇：1教师节前

1教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

2上课铃响了。

3门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

4“同学们，这些东西都是谁送的?”

5刷，刷，刷……四十几只胳膊举了起来。

6“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

7“这是谁的2分钱?”她抬起头问。

8一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

9这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

10“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”

问题：1.给短文分段，并概括段落大意。

2，文章主要写了什么，赞扬了什么？

1．小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。

2．⑴用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。

⑵“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。

3．示例：与江老师相比，我是多么的渺小，我当初伤害了孩子们美好的心灵，不配做一名人民教师啊！（写出张老师的惭愧后悔即可）

4．江老师是一个淳朴厚道、清廉正直、有爱心的老师，而张老师则物欲心很重，对学生缺乏爱心爱意。

5．“礼物”不仅指学生邮寄给老师的钻石项链和贺卡，透过礼物更让我们看到了两个老师截然不同的心灵世界：给予学生爱心和尊重，收获的就是学生展现爱心和尊敬的礼物；而践踏学生的爱心，得到的就可能是学生的鞭策和反讽、提醒。

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第三篇：清明节前再忆父亲

清 明 节 前 再 忆 父 亲父亲去逝那年，我曾写下一篇《父爱如山》的短文祭奠老人。一晃十多年的时间过去了，每当凝望起天边那一抹渐次消失的夕阳，眼前时不时总要浮现出父亲那清癯、白净的脸庞、还有那一双无欲无求的眼睛；仿佛此刻的他正透过人世间那奇幻诡异的烟云默默地注视着我。此时我的内心既有一种深深的怀念，更有一种挥之不去的悲情，我们都知道，活着的人无论想怎样在自己的生活中去淡化这种丧失亲人的痛苦，但都无法回避一个极其严酷的事实：那个曾给您生命的人，曾经疼您、爱您的人已经远去。每想到此，悲伤像无边的潮水淹没了我的身心，让伫立在暗影中的我双眸早已是泪光盈盈。含着对父亲浓烈的思念，我只好在键盘上默默地敲下了这一行字：《再忆父亲》„„。

我清楚地记得，当我风尘仆仆从外地赶回老家时父亲已经走了。据二哥讲，父亲告别这个世界的时候只简单的说了一句话：我想睡一会儿。经历了大半生辛劳和磨难的父亲累了，他的确需要不时休息休息，可没想到这一睡老人就再也没有醒过来。当议论起父亲如何下葬的事情，二哥拿出了父亲四年前就已经拟好的一份遗嘱。当我认真读完这不过110个字的短文时，竟被父亲的洒脱与大度深深震撼，一位年近80的老人以一种罕有的平和心境谈及死神光临的日子，字里行间没有一丝儿的怨尤与悲戚，让人感觉到的却是一种超乎想象的淡然与平静。

“„„待我缘结后，要求以火化归天为原则，并坚决不留骨灰。而涪江系长江支流，将骨灰澈于涪江可顺水漂流而下，真可谓叶落归根也。善哉！善哉！佳乎！妙乎！”

每每想起这朴实无华的字句，我都会让父亲浸润其间的人格魅力与博大胸襟所感染。在洪汛到来的日子，我们遵照“骨灰澈于涪江”的瞩托，让那东去的滚滚波涛载走了父亲的魂魄。叶落归根，让老人充塞于天地之间的灵气回归秦淮故离，寻觅那消逝已久的不舍乡情。

父亲去世十周年时单位上搞改革我退了下来，闲来无事的我在整理过去的文档时，竟从中清理出了十几封父亲曾经的来信。当我小心翼翼的打开已有些发黄的信纸，重读起父亲的每一封来信时内心依然是那么温暖、亲近。父亲的信没有多少文采，许是他会计工作一直养成的职业习惯，遣词造句如数字样精准而处处言简意赅；书写的字体也特别稳健、严谨，毫无乖张怒拔之态；可简约的文字里依然有不少为人处事的道理。记得还是上个世纪的九十年代初，我被上级调至一家频临破产的企业去配合扭亏。老人得知消息后第一次写了满满两页纸的来信，他不厌其烦地讲到企业管理中如何用人的重要性，并再三叮嘱我要勤奋工作、不辱使命。他甚至担心我无法应付陌生、复杂的工作局面，还从书店选购了一本《刘伯温百战奇谋》的书从老家忙着给我寄来，并在扉页上很工整地题下一段诫勉、警示之语。可在那些忙碌的日子里我把父亲的关切置放一边，以为靠着自身的努力和奋斗就可以把企业的危局得以改变，可浑身解数使尽企业最终没能逃脱破产的命运。当我身心疲惫的败下阵来像头困兽样独自低舔着浑身的伤痕，重新捡拾起一旁的书本重温起父亲的题词和来信时，才悟识到老人写就的每一个字竟是那样的精练、凝重。也许那些诫勉和教诲一开始就负载着老人一生中刻骨铭心的经验和教训，可当时的我却用一种自负和傲慢将老人的教诲弃如敞履，当经历一场挫折和失败之后自己又才有了醍醐灌顶似的彻悟和惊醒。

父亲在反右运动中的直言曾使他遭受多年的不公平待遇。漫长的日子里，政治上的歧视和迫害不仅让他丢掉了工作，挨斗挨批的事情也经常发生。面对这样的凌辱父亲始终保持着一种平和的心态，甚至有些行为超乎我们的想象和忍耐力。记得在文革如火如荼开展的年月，有一次父亲作为“黑五类”份子又被揪出去参加设在县城广场的一场大型批斗会，母亲蹲在家里的表情有些失魂落魄的样子。直到下午的三点钟父亲才慢腾腾地回到家，吃罢午饭他竟然若无其事地又坐在弟弟用来练声的风琴旁自个儿边弹边唱《十送红军》。他虽然不是一位圣贤，但他知道任何的闹剧总会有收场的日子。果然，父亲用他的坚韧和顽强，终于等到了政府给他平反的那一天。由于母亲性格上的忧郁，历经磨难后本该幸福地颐养天年却不幸罹患癌症较早离世，以致大哥曾在母亲的坟前不无感伤地说道：看来真正的强者还是父亲。是啊！父亲用了与母亲截然不同的人生态度去面对命运对他的伤害，尽管这样的态度带有一种深重的自嘲和无奈，可在**频生的时局做到如何自保和立身安命，这才是最难最难的一件事情。

父亲不但是个不太计较自己利益得失的人，还是一个处处替别人着想的人。我记得79年为了落实他的政策，上级机关要父亲写一份申述报告送上去。他当时就在32开的白纸上用半文半白的话写了短短的不足半篇字。我担心父亲的叙述不够详细，而且遭受如此的不公理当提出一些合理的要求，便把父亲的这份申述报告重新拟写一遍，篇幅自然就延长到了好几篇。父亲看了之后便很认真地对我说，落实政策的人很多，你写那么多的内容会耽搁人家的时间，要相信政府会解决问题的。结果他把我写的报告又经他的手改写了一遍，交上去的申诉材料最终还是短短的一页信纸。

当我们自己即将踏上这人生的暮年路径，再回过头去重新省识父亲的一生时才感觉到要过一场真正的人生实属不易。而父亲用他的内敛消融着曾经的傲气，用他的通达应对着周遭的妄语；他看似文弱，可内心坚强；他看似糊涂，内心却通透明晰；他清楚生命只是一场过往，也就看穿了死亡的把戏；活着时自在、洒脱，大限来临时从从容容、不含悲伤的离去。真个是，人生的境界唯有晚年才见出他的分晓和真谛。

天底下父母亲对儿女的爱在表现方式上有很大的不同，但我一直认为父爱如山而母爱如水。父亲之爱，坚定如山。大山虽然始终沉默、无语无言，但更多的让你感受到一种刚毅、一种坚强、一种庄严。它更似一座无字的丰碑，静静地耸立在你的心底，时刻让你感到山的伟岸、山的雄奇。以至无论你置身于事业的巅峰，还是滑入人生的谷底，都会觉得还有那么一种实实在在的力量支撑着你、激励着你。

清明节又快到了，我还会象过去一样向江水里投去一支黄色的菊花，我想那是对父亲送去的的问候，也是对老人最好最好的祭奠。因为他已经用一生的经历告诉了我们一个朴素的道理：生命就是一个极其简单的轮回过程。所以，对他的祭奠也应当是静静的、轻轻的„„。

2011年3月27日

第四篇：教师节前国旗下讲话稿

教师节是一个神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。下面是小编给大家整理的教师节前国旗下讲话稿，仅供参考。

教师节前国旗下讲话稿篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是——《师恩如海》

九月金秋，是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来一年一度的教师节。在此，请允许我代表全校同学向敬爱的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康，合家幸福!

教师节是一个神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，但是在今天这个名字却显得格外的厚重。师者，所以传道授业解惑也。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师只是平凡人，但他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，用平凡的身躯书写着不平凡的人生!多少个日日夜夜，他们孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量;多少次，他们扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声;多少回，他们象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。老师啊!您是烛光，照亮着我们的心灵;您是雨水，浇灌着株株幼苗。解决疑难，您是书;传递文明，您是桥;科教兴国，您是帆!

同学们，师恩难忘，在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开的一个简短晚会。我们尊重教师不只是在九月，也不仅仅在于以上这些举动，而是在我们的心里，在我们的一言一行中。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;

当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

九月金秋，老师是这个季节的主题，让我们在这个特殊而美好的日子里，用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了!

教师节前国旗下讲话稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自一(3)班的周欣雅，很高兴今天能够在升旗仪式上为大家演讲。一年一度的教师节即将来临了。在此，让我们向敬爱的老师们道一声“节日快乐”!

今年是我进入小学学习的第一年。面对新的环境，让我感到既兴奋又紧张。老师们用亲切的微笑和细心的教导，让我很快有了家的感觉。从入学的第一天开始，我们的每一次进步，每一次成长，无不浸透了老师们的辛勤培育。

在这个属于老师们的节日里，让我们为他们献上最真挚的祝福和感谢。我们可以用一声亲切的问候，一份甜美的微笑，一个温暖的拥抱，或者是一张亲手做的卡片来表达我们对老师的感激之情。我们也可以从日常的点滴做起，上课认真听讲，遵守纪律，积极回答问题，自觉完成作业。保持教室的干净整洁，共同营造良好的学习氛围。

我相信当老师们看到我们努力一定会感到非常欣慰。我觉得这是给予她们最好的节日礼物。再次祝老师们“教师节快乐”。谢谢大家!

教师节前国旗下讲话稿篇3

各位老师、各位同学：

大家好!今天，我国旗下讲话的题目是“老师，您好!”

老师，您好：

去年的这个时候我们踏进了学校，第一次遇见了您。您在黑板上写下了您的名字，给我们上了第一节课。您仔细地给我们讲解着，耐心地听我们提问。您谆谆的教诲，平息了我们初入学校的不安。那时的我们对周围的一切充满了好奇，横冲直撞。您却一次次原谅我们的过失，在学习和生活中对我们照顾得无微不至。

有人说：“爱自己的孩子是天性，爱别人的孩子是神圣。”教师不就是这么一个神圣的职业么?每天，您和我们起得一样早，晚上，我们已就寝，可您却依然坚守到深夜。您没有钢铁般的身躯，但您在生病的时候，却依然会沙哑着嗓子微笑着站在讲台上;您没有用不完的精力，但您在静谧的深夜，却依然点亮了灯火专注地批改作业本。

您认真地批改我们的每一次作业，您认真地准备每一堂课的内容，您常在书上做满密密麻麻的笔记，您常把我们做的卷子仔细地再做一遍，您收集我们易错的题目。这一切，只为在订正时，能帮我们总结出更多的经验。您总是这样，毫无怨言地帮我们承担作为学生的我们的责任。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这不正是对您的形象概括吗?

感谢您，老师。是您教给了我们知识，是您给予了我们灵魂。“没有思想的人就如躯壳一般。”正因有了您，我们才有了第二次重生。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都令我们着迷，是您让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感谢您，老师。您总是在背后默默地支持着我们，在我们尝试的时候，您总是殷切关注着。即使我们的成果是那么微不足道，你也总会鼓励我们。因为有了您，我们才敢在黑暗中大胆前行。因为有了您，我们才敢翻山越岭。因为我们明白，您会一直在我们的身后，静静地看着我们。在我们跌倒的时候，会有您来扶起我们。

感谢您，老师。是您让我们懂得了生活能像一张纸一样轻薄，更可以像大海一样深邃。而这个是由我们自己决定的。每一次，当我有想放弃的念头时，您的身影总出现在我们脑海，对着我说“坚持下去，你可以!”

感谢您，老师。是您教给了我们做人的道理。您用手心握住我们锋利的棱角，一点一点地将它磨平。有时，我们把您的手戳出了血印，你也毫不在意，用您一点一滴的行动将它包裹好，告诫我们，不能用它去伤害别人。

老师，谢谢您。是您让我懂得了什么是心灵之间的交流，智慧之间的碰撞，灵魂之间最感人的拥抱。

今天，在第28个教师节这个特殊的日子里，请允许我代表贵阳一中全体学子，对全体老师说一声“老师，您好!孩子祝您节日快乐!”

第五篇：忆忆忆

忆忆忆

一年一度中秋节，一年一刻人团圆，一秋一凉风萧瑟，一分一聚暖团圆，一点一滴忆华年。

今年中秋，全家依旧来到外婆家过节，吃着那几道从未吃腻过的外婆的拿手好菜，满满的幸福滋味，思绪也回到童年，忆起了那个温暖的地方。

外婆家的老房子有一个小院落，小院落后是一片菜田。外公在院落和菜田的中分别种了栀子花，茉莉，桂花和菊花。一年四季，花香满院。花开不同时，花落不同期，童年的记忆被浓浓的花香包围。

小院落是夏天乘凉的好去处，外公在院子里搭了葡萄架，盛夏时节，抬头仰望，阳光照射下，一串串晶莹剔透的葡萄像一串串紫水晶，那是盛夏最美的风景。葡萄渐渐成熟，到了收获时节，外婆总是用剪刀将葡萄一串串小心翼翼地剪下来。而幼小的我站在葡萄架下接过外婆递给我的葡萄，幸福蔓延开来。酸甜的葡萄滋味一如童年的味道，记忆里最幸福的味道。

菜田里种着一些蔬菜，外公每天都在菜园里对它们细心呵护，外公在阳光下劳作身影也让我体会到了“采菊东篱下，悠然见南山”的那份恬静与安定。这也许就是陶渊明归园田居的快乐吧。

还记得妹妹曾经画过一幅画，画中我和弟弟在捉蝴蝶，而她则坐在一旁画画，背景就是外婆家的院落。这是我才意识到，这个小院落在不知不觉中承载了我们三个的童年，甜蜜占满了我们的回忆，我们因回忆而幸福。

我想，童年就像一朵朵形状各异的云彩，漂浮在记忆的天空中，成为我最艰难的鼓励；童年又像一张张色彩缤纷的画卷，展览在幸福博物馆中，是我最难过时的安慰；童年也像一片片无垠的草原，铺在心田之上，给予我脆弱时刻的温暖。现在，我要撑一支长篙，向记忆更深处漫溯，满载一船幸福，在星光斑斓中继续朝梦想前进。。。