学习张天然

第一篇：学习张天然

学习张天然

—— 努力为建设社会主义新农村做贡献

张天然，原常州工学院经贸英语的学生，现任铜山县单集镇洪楼村党支部书记兼镇团委副书记。2007年7月，经省委选派到经济薄弱村——铜山县单集镇洪楼村任党支部副书记。2008年5月起任洪楼村党支部书记。2008年12月，在全县统一进行的村党组织换届选举中，张天然全票当选为洪楼村新一届村党支部书记。

想想几年前她和我一样进入大学，有理想有憧憬，也有仿徨与茫然，沉沉浮浮中纠结着。但她毋庸置疑比我优秀得多，在校期间就已入党，毕业那年就成为了省委选派的村官。她是成功的，她本可以选择去外企，去安安稳稳的坐办公室，不必亲近那土地，不必晒着毒辣辣的太阳黑了皮肤。但是她选择了土地……我忽的想到艾青的一首诗《我爱着土地》“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深称”。因为爱的深沉，所以她义无反顾的把青春奉献在家乡的土地上。踏出校门的一瞬，我想她一定回了头再顾了顾养育了她四年的校园。然后紧了紧背包，秉承着荣光母校的崇高理想和她的殷殷抱负离开了，是的，总有一天她还会回来。她只是个普通的毕业生，只是张白纸，她一定没料到在洪楼村等待她的是一个让她手足无措的烂摊子。她经历了村民的不理解，工作中的不顺，种种的委屈等等。她都一一化解，聪颖，能干，勤劳。她带领村民走向富裕，发展现代农业，拓宽农民增收致富途径。运用自己学习的知识，增强居民文化，让百姓们认识到中国共产党是先进生产力的代表，是引领的一面旗帜。只有牢牢把握这一宗旨，才能更好的生产，劳动，致富。

她也只是个普通的女生，她也爱美丽，也何尝不向往城市的办公室里舒适的办公环境。穿着靓丽的职业装，泡杯咖啡，看看报纸。可是她毅然走向了那个让她挥洒汗水，收获成果的贫瘠的土地。我在网上找到这样的关于她的资料。针对洪楼村农民想致富但文化程度偏低，且缺乏一技之长的情况，张天然积极组织开设各类培训班，组织农民参加培训。在村部专门开辟了农民实用技术培训室，添置远程教育设备，并争取县委组织部、县农业局、科技局、教育局等单位帮扶资金5万多元，购置3000多册实用书籍，使农民学习有资料、辅导有老师、培训有阵地、交流有平台。她还多方联系，争取到县农业局、科技局、张集职中等单位技术人员和专业老师的支持，每月一次免费对农民进行种植、养殖、面点加工、计算机操作、电焊等实用技能培训班，帮助青壮年劳动力尽快掌握创业技能。100多名青壮年农民经过培训找到了致富项目，蒋爱忠等12户村民相继开起了电焊铺、包子店、打字社，成了洪楼村的致富能手。对想创业的村民，张天然总是及时跟踪，跟进服务，积极帮助他们解决各种实际困难。村民樊章磊尝试养猪，但因技术不全面导致猪病死。张天然了解到这一情况后，立即请张集职中养殖专业老师现场查看病因，并对小樊进行技术指导。有了技术支持，樊章磊喂养的生猪增加到30头，成了养猪专业户。目前，洪楼村种植、养殖大户已发展到78家。越来越多的村民学会了创业致富，摆脱贫困奔小康。

这就是张天然精神吧。不气馁，不服输，不断努力，不断进取。这就是当代大学生，自信，敢于从失败中站起。让我们学习学姐的这种精神，努力为社会主义现代化贡献自己的一份力量，让社会主义新农村建设更上一个台阶。

第二篇：学习张天然的优秀事迹

张天然，现任铜山县单集镇洪楼村党支部书记兼镇团委副书记。女，汉族，1984年8月出生，江苏省铜山县人，2006年3月加入中国共产党，2007年毕业于常州工学院，本科文化。同年7月，经省委选派到经济薄弱村——铜山县单集镇洪楼村任党支部副书记。2008年5月起任洪楼村党支部书记。2008年12月，在全县统一进行的村党组织换届选举中，张天然全票当选为洪楼村新一届村党支部书记。作为常州工学院的一份子，她，是我们的学姐，亦是我等的导师。她的丰功伟绩，是常州工学院的骄傲，是我们的学习楷模！刚出校门的大学生，能利用自己的所学之能力，发挥自己的思维之特长，让原本对大学生毫无信任的那些企事业人事看到了我们大学生的魅力所在！

张天然任职的洪楼村，是铜山县最偏远的村子之一。交通不便，信息闭塞，乡亲们主要靠种粮为生，人均年收入不足2500元。据她自己描述，刚到村里，她正好就赶上乡亲们和村干部闹矛盾。在07年村干部号召老百姓大面积种植大蒜，但没料想当年的大蒜价格突然暴跌，满地的大蒜卖不出去只能烂在地里。这对境况本来就不好的乡亲来说，无异于雪上加霜。一些乡亲开始不信任村干部。对她这个初来乍到的村党支部副书记，更没当回事！乡亲们用质疑的眼光打量着刚毕业的“黄毛丫头”，满脸的质疑深深的刺激着不服输的张天然。那样质疑的眼光给了张天然更多的勇气！而，对于刚走出学校大门的孩子们来说，寻找致富的确是一件十分困难的事情。张天然苦思几昼夜，考虑到农村的最大资源就是人与地，她鼓起勇气，去找许多农业

技术员请教，分析洪楼村的土壤特征，又在网络上手机农村致富方针，认真对比，反复思量后，大胆推出了“发展劳动密集型的黄瓜制种项目”。如人所料，依然是那样冷酷与质疑的眼光，饱受天灾的农民们要顾虑的东西太多了。张天然并没有因此而放弃她昼夜奔波找到的良策，她又联系找到天津的一家信誉不错的公司签署了合作协议。村里负责出资建棚，公司负责技术指导和统一回收，而村民们只需要负责标准化种植。这样投入相对较小，而且收入有了保证。为了打消村民的顾虑，她决定先发动村干部带头种植，然后挨家挨户动员。在村里党员干部的支持下，又用“以多换少”、“以优换差”的办法，为黄瓜制种户置换了优质土地50亩。最终65户村民签订了合同，70栋黄瓜制种大棚很快建立起来，当年每户就增加了近千元的收入。到2009年，该村的标准黄瓜制种大棚已达300栋，种植面积超过400亩。一个个黄瓜制种大棚，撑起了村民们脱贫致富的希望。制种项目的成功，使张天然赢得了村民的信任，也坚定了她想用现代经营管理方式革新农业的决心。

2008年5月，她当选为洪楼村党支部书记。在洪楼村的带动下，邻近的闫庄、卢庄等村新发展制种项目1100多亩。程庄自然村一道田头大沟淤积严重，两座生产桥年久失修，严重制约农业生产和农业产业结构调整。为此，张天然急群众所急，多次到县扶贫办、水利局等部门，千方百计寻求支持和帮助，终于争取到近10万元资金，疏浚沟渠2300余米，建设农桥两座，于今年麦收前投入使用，为程庄村进行农业产业结构调整奠定了坚实的基础。

初出父母的围护的我们，在学校里学到的东西说实在的，都社会上去未必有用，就像张天然一样，她学的是外贸英语专业，到那种偏远的农村了，不要说用，就是平时想找个机会和人交流交流也是很困难的。在校学习的我们，要学会的是处理问题的方式和随机应变等的能力。然而，让人大失所望的是，我们现在的大学生，能意识到自己学习的专业课到了社会上未必有用，确不知道我们学习是为了能力的培养而不是单纯的积累知识。很大一部分学生在校期间游历于网络之中，满以为自己拿个毕业证书，再借父母的关系找份不错的工作就后半生无忧了。是，你有一对能干的父母，他们能给你找到一份很好很好的工作，也许那些每日在学校认真学习的同学以后的事业都没有你的工作好，没有你赚钱多，可是，假使你要的真的就只是这一张简简单单的文凭，那干嘛又要浪费我们正值青春的四年时间以及父母的几十万块钱呢？直接买张文凭，直接工作，还能让你多挣几个钱呢！大学生的堕落是中国现今社会打普遍现象，当代大学生是我们祖国10年后的主力军，而现状不得不让人忧心我们国家的未来。

张天然是我们大学生该正视的一个楷模，我们的未来依靠着的不是父母的关系网，是我们解决问题的能力。中国的未来走的是科技创新的道路，我们的未来是在一个倚靠科技而生的时代，如果没有扎实的基础和矫捷的思维能力，试问你如何人立足于社会？

我，是一个出生农村的孩子，家境一直不富裕。知道父母要几年点滴的节省才能换会我一年的学费，从小就看着“面朝黄土背朝天”父母为孩子的学费弄德面黄肌瘦的，永远不会忘记，为了争得几分钱 的差价而宁愿多走几十公里卖米卖油菜籽的爸爸妈妈。生在农村的人们应该都知道中国农村的落后，相比城镇而言，农村的各方面都无法跟上时代的脚步。经营农村，一定要转变经营方式，用先进理念革新农业。弘扬先进文化，用现代科学文化和先进技术武装农民才是农村致富的根本。张天然正是真正理解着农村平穷的根源，借助自己的科技知识，利用先进的科学技术使她的第一步走在成功之上。

张天然石被《光明日报》等媒体称为大学生村官中的“传奇人物”，她也是我心中的神圣人物。我是安徽省来的，看着张天然的成功，我更坚定了自己成功后回家乡创科技的决心，未来的路还很长，未来的艰险还很多，可我不怕，我要做第二个张天然，做为我的家乡脱贫致富的第一人。

第三篇：天然地震学（范文）

天然地震学结课作业 院系：城市建设学院班级：道桥10901姓名：胡俊学号：200905793

花开无声，岁月无痕，转眼间我们的公选课《天然地震学》也已经结课。作为一名土木工程专业道桥方向的大三学生，我学过一些地震相关方面的专业基础课程，因为想了解更多地震方面的知识，所以我选择了这门公选课。在这篇结课作业中，我将简单地谈谈自己的学习收获、对本课程的评价和建议。

一、本课程的收获

1.对地震的认识

目前，大自然还有许多人类无法准确预测的突发性自然灾害，地震就是其中之一。我们大家都知道，地球是一个复杂而又奇妙的天体，其内部时刻都在不断地运动，而这些变化都有可能带来自然灾害，给人们的生存带来极大的危害，甚至是毁灭性的。比如我们都知道地球主要是由六大板块组成的，由于这些板块的运动，相邻的两个板块就会相互拉张、挤压、剪切，产生地应力，从而导致地震的发生。老师在上课的时候说：世界范围内主要有两个地震带---环太平洋地震带和欧亚地震带，其中，我国东部处于环太平洋地震带，而西部和西南部地区分布在欧亚地震带。

据统计，地球上平均每年发生震级为8级以上、震中烈度11度以上的毁灭性地震两次；震级为7级以上、震中烈度在9度以上的大地震不到20次；震级在2.5级以上的有感地震在15万次以上。这些大大小小的地震每年至少造成8000人死亡，26000人受伤。我国东

临环太平洋地震带，南接欧亚地震带，地震分布相当广泛，除了个别省市，绝大部分地区都发生过大地震。新中国成立60多年来，我国发生的大地震有1976年的唐山地震、2008年的汶川地震和2010年的玉树地震。

地震造成了巨大的经济损失和人员伤亡，但是由于当今科学技术的局限性，虽然我们饱受地震的折磨，却不能对地震进行比较准确有效的预测。既然在目前的科技条件下，地震是无法及时准确预测的，那么未雨绸缪，做好防震准备工作以及掌握一些基本的震后自救、逃生知识和技能，对我们每一个人而言，都是非常有必要的。在灾难发生后，生命高于一切，提高民众的防震自救意识，这是一件任重道远的事情，目前我国主要依靠学校等相关媒介来宣传。可是在我们国家，民众的防灾意识普遍比较弱，抗灾意识就更不用说了。虽然在08年汶川地震发生后，政府和民众对地震的认识有所加强，但这还远远不够，做好地震的宣传工作是一项很艰巨的任务。而《天然地震学》这门选修课也可以说是一种宣传媒介，并且我认为与其它媒介相比，它的效果更好。因为它图文并茂，再加上上课的都是大学生，其效果会更好，而且课堂上的相关地震的纪录片、视频，给人更为直观、深刻的认识。上了这么久的课，对课堂上的知识我没能记住多少，但是对于一些地震发生时的灾难性画面却历历在目。每次观看视频，尤其是地震发生时和震后满目疮痍的画面时，我都有很大的触动。虽然我现在对地震的了解有限，不过跟以前相比，我对地震的认识大大加深了，我相信其它的同学也会有相同的感受！上了一个学期的天然地震选修

课，我最大的收获并不是我学到了多少地震方面的专业知识，而是我对地震有了一个新的、全面的正确认识。

2.地震预测与预防

在14周星期二晚上的课堂小讨论，大家的主要话题是关于地震的预测与预防，在这里我将再次谈谈自己的看法。关于地震，目前世界上还没有任何一个国家能及时准确的预测，尽管大家都持乐观的态度。据《自然》杂志网站报道，前震的准确预报只有一个特例，那就是发生在1975年的中国辽宁的海城地震。然而，即便是这个提前预测成功的特例，在另一本科学杂志《科学》看来，其可信度也仍然令人怀疑。在《科学》杂志发表的一篇关于“地震是不可预测”的文章中报道，“按照1988年中国公布的官方数据，中国这次地震最终还是造成了1328人死亡，16980人受伤”。在15周的课堂，老师也说这存在很大的偶然性，因为虽然我们国家成功预测了1975的海城地震，然而次年的唐山地震却没能提前预测。

那么，地震到底能不能预测呢？

对于地震灾害，难道我们人类只能俯首称臣么？随着当今科学的发展，在将来的某一天，我想地震一定能准确预测，只是那一天我们目前还无法预知。

目前，关于地震的预测，很多时候科学家是以动、植物以及天气的异常作为根本依据，可是却不知道它们之间的必然联系。把这些作为地震研究的依据，其可信度就不得不大打折扣。地震发生之前，很多时候震源都会出现动、植物或者是天气的异常，但是同样也有很多

地震发生前没有出现任何异常。更何况一个地方出现了这些异常，更多的只是一种“自然现象”，并没有发生地震。所以，就不难理解为什么很多地震发生前，政府官员不相信专家的预测，因为你无法说服别人。另外，把动、植物和天气的异常作为地震研究的根本依据，这实在是不妥，因为至少目前科学家也没有明白两者的关联，我认为应该把地球内部的变化作为研究的根本依据。

我所学的专业是道桥，属于建筑方向，而建筑跟地震密切相关，所以在这里我将从我的专业出发，谈一谈自己对地震预测和预防的看法---预防为主，预测为辅。不管是地震的预防还是预测，它的首要目的都是减少人员伤亡和减小经济损失。我在谈论课上说过：第一次我们院长许成祥博士跟我们上专业基础课，对于地震，他说“地震本身是不会死人的，不过地震引起的房屋等建筑的倒塌和饥饿、疾病等次生灾害会造成大量的人员伤亡”。其中，房屋的倒塌是地震导致人员伤亡和经济损失的主要原因，因此对于地震我认为应该以“预防为主，预测为辅”。为什么呢?假如，某一天随着科学技术的进步和经济的发展，专家可以准确预测地震的发生，突然有一天他们预报某个大城市在一个星期后将发生8级以上的毁灭性大地震，那么将会发生什么呢?在第一时间里，政府将通过各个媒介发布这个消息，并开始组织人民转移，城市的所有人都会陷入恐慌之中，出现我们无法预知的混乱。由于这个城市的人口众多，转移工作量很大，可能会乱成一团，甚至出现踩踏死亡等事件，政府好不容易在地震前转移了所有的人和部分文物、珍稀动物，但是地震发生不久后，又得展开灾后重建

工作，得几年甚至几十年恢复经济建设。如果我们采取预防的措施，将建筑物建得很牢固，达到我们的建筑抗震要求“小震不坏，中震可修，大震不倒”，在地震预报后，人民只需要提前做好一些安全措施，甚至是什么也不做，那也只会造成很小的人员伤亡和经济损失，几个月这个城市就会恢复正常。所以，从全局考虑，我认为对于地震应该以“预防为主，预测为辅”。

3.未来的地震处理措施趋势

不管地震能否预测，我认为未来的地震处理措施趋势是“预防为主，预测为辅”。具体表现措施主要有：

（1）加大建筑建设的经济投入，进一步提高建筑抗震的要求和标

准，使建筑更加牢固，发生大地震时仍然不倒塌；

（2）新的建筑抗震理论出现，在地震发生时使建筑局部破坏，整

体不倒，用以抵消地震的能量；

（3）提前预测地震的发生，找到震源，在震中挖一个很深的大洞

并对其进行处理，在地震发生时使能量得以泄出，不造成大规模的破坏，或者在地震发生前采取其他的措施，能阻止地震的发生。

这三个未来趋势虽然现在还很难实现，但是我认为这些都很有意义，并相信将来随着科学的发展，我们一定可以实现甚至做得更好。

二、对本课程的评价

下面我将就本课程提一下我对您的一些看法。在选这门公选课之前，我问过一些上过的同学，您在他们之中的口碑相当不错，被称赞

为“很牛”。上了您的课后，也确实觉得你是名副其实的牛，知识渊博，上课也很有激情。但是，就单纯的上课来说，我觉得您做得并不是很好，作为一门公选课，您的课堂气氛由于过于严肃而不够活跃，师生互动不多，这主要表现在开始几节课。而且由于出差的缘故叫班长代讲，效果不好，甚至我觉得是敷衍我们。当然，您也有很多优点，例如上课准备充分，讲课有激情，不像其它一些公选课老师 “打酱油”，上课不做准备以放视频为主。这学期您给我们一次自由讨论的机会，让同学们自己找资料，然后上讲台对一些问题各抒己见，这是您的课最值得肯定的地方。这是一种很好的互动，它不但可以激发同学们的学习兴趣，通过自己查阅资料，加深对所学知识的理解；而且，也让大家得到了一个宝贵的锻炼机会。这次上讲台表达个人对地震的一些看法，是我上大学以来第一次主动走上讲台，因为我对这次谈论的内容很感兴趣，在这里我对老师表示真诚的感谢。同时，我希望这种自由谈论在老师以后的教学中可以继续并发扬、丰富。

三.对本课程的建议

作为一名大三的学生，我也上过不少的公选课，通过与其它老师的公选课对比，在这里我将提几点建议：

（1）我个人认为作为一门公选课，您上课点名过多，特别是开始几次次次点名，班上人数很多，点名占据了我们大量的课堂时间，我建议您的点名形式改为不定期抽查；

（2）您上课方式不够活跃，吸引力不够，大量的讲授，效果并不太好，我建议您上课多放一些小视频，增加一些师生互动，也许公

选课很多同学热情不高，但是在一些有兴趣、热情同学的影响下，会带动大家，起到意想不到的效果；

（3）如果您出差，次数不多可以让班长代讲，不过如果次数较多，我建议停课。因为班长代讲效果很差，次数多了同学都会有意见。

四、小结

生活在湖北，我本身并没有经历过大地震，对地震的认识也相当有限，以上三点仅是我个人对《天然地震学》课程的一些收获、浅薄的看法与建议，如果有得罪冒犯之处，还望老师包涵，同时也希望我提的建议对老师今后的教学有所帮助。

第四篇：张发衡 天然辣椒红色素项目商业计划书

张发衡 天然辣椒红色素项目商业计划书

天然色素是由天然资源获得的食用色素。主要从动物和植物组织及微生物(培养)中提取的色素，其中植物性着色剂占多数。天然色素不仅具有给食品着色的作用，而且，相当部分天然色素具有生理活性。目前，全球天然色素年需求量在万吨以上，且以20%速度递增，发达国家人均天然色素消费量487g，在中国则不到3g，因此天然食用色素在我国的市场潜力很大，前景非常乐观。我国目前有大小辣椒红色素厂家上百家，年产量3500吨左右，大部分出口国外，国内市场缺口相当大，而且中国在辣椒色素产品的深度开发方面与国外差距还很大，并且技术进步慢。项目的建成将辐射周边乡镇约3000余户种植辣椒2.8万亩，间接带动农民9000余人，人均增收300元。同时，将带动辣椒产业有方向、有目的地进行品种结构的调整，辐射带动辣椒深加工行业的发展，在提高农民经济收入的同时，推动经济的良性发展。

天然辣椒红色素项目商业计划书的基本框架大体如下：

第一部分 项目摘要

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、公司简单描述

二、公司的宗旨和目标

三、公司目前股权结构

四、已投入的资金及用途

五、公司目前主要产品或服务介绍

六、市场概况和营销策略

七、主要业务部门及业绩简介

八、核心经营团队

九、公司优势说明

十、目前公司为实现目标的增资需求：原因、数量、方式、用途、偿还

十一、融资方案(资金筹措及投资方式及退出方案)

十二、财务分析

1、财务历史数据

2、财务预计

3、资产负债情况

第二部分 项目综述

第一章 公司介绍

一、公司的宗旨

二、公司简介资料

三、各部门职能和经营目标

四、公司管理

1、董事会

2、经营团队

3、外部支持

第二章 技术与产品

一、技术描述及技术持有

二、产品状况

1、主要产品目录

2、产品特性

3、正在开发/待开发产品简介

4、研发计划及时间表

5、知识产权策略

6、无形资产

三.产品生产

1.资源及原材料供应

2.现有生产条件和生产能力

3.扩建设施、要求及成本，扩建后生产能力

4.原有主要设备及需添置设备

5.产品标准、质检和生产成本控制

6.包装与储运

第三章 市场分析

市场分析在可行性研究中的重要地位在于，任何一个项目，其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择，都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果，还可以决定产品的价格、销售收入，最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中，要详细研究当前市场现状,，以此作为后期决策的依据。

一、市场规模、市场结构与划分

二、目标市场的设定

三、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析

四、目前公司产品市场状况，产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和)产品排名及品牌状况

五、市场趋势预测和市场机会

六、行业政策

第四章 竞争分析

一、有无行业垄断

二、从市场细分看竞争者市场份额

三、主要竞争对手情况：公司实力、产品情况

四、潜在竞争对手情况和市场变化分析

五、公司产品竞争优势

第五章 市场营销

一、概述营销计划

二、销售政策的制定

三、销售渠道、方式、行销环节和售后服务

四、主要业务关系状况

五、销售队伍情况及销售福利分配政策

六、促销和市场渗透

1、主要促销方式

2、广告/公关策略、媒体评估

七、产品价格方案

1、定价依据和价格结构

2、影响价格变化的因素和对策

八、销售资料统计和销售纪录方式，销售周期的计算。

九、市场开发规划，销售目标

第六章 投资说明

一、资金需求说明(用量/期限)

二、资金使用计划及进度

三、投资形式

四、资本结构

五、回报/偿还计划

六、资本原负债结构说明

七、投资抵押

八、投资担保

九、吸纳投资后股权结构

十、股权成本

十一、投资者介入公司管理之程度说明

十二、报告

十三、杂费支付

第七章 项目投资报酬与退出

一、股票上市

二、股权转让

三、股权回购

四、股利

第八章 项目风险分析

一、资源风险

二、市场不确定性风险

在对建设项目进行评价时，所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性，将来的实际情况可能与此有出入，这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险，就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响，以确定项目的可靠性，这就是不确定性分析。

根据分析内容和侧重面不同，不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可视项目情况而定。

三、研发风险

四、生产不确定性风险

五、成本控制风险

六、竞争风险

七、政策风险

八、财务风险

九、管理风险

十、破产风险

第九章 公司管理

一、公司组织结构

在可行性研究报告中，根据项目规模、项目组成和工艺流程，研究提出相应的企业组织机构，劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

二、管理制度及劳动合同

三、人事计划

四、薪资、福利方案

五、股权分配和认股计划

第十章 项目财务分析

财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况，以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合，以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较，以判断项目在财务上是否可行。

一、财务分析说明

二、财务数据预测

1、销售收入明细表

2、成本费用明细表

3、薪金水平明细表

4、固定资产明细表

5、资产负债表

6、利润及利润分配明细表

7、现金流量表

8、财务指标分析

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第五篇：天然药物化学试题

一、名词解释：

1.生物技术：

生物制药练习题A答案

生物技术是以生命科学为基础，利用生物体（或生物组织、细胞及其组分）的特性和功能，设计构建具有预期性状的新物种或新品系，并与工程相结合，利用这样的新物种（或品系）进行加工生产，为社会提供商品和服务的一个综合性技术体系。2． 疏水层析：

是利用蛋白质表面的疏水区域与固定相上疏水性基团相互作用力的差异，对蛋白质组分进行分离的层析方法。3.生物技术制药：

采用现代生物技术可以人为地创造一些条件，借助某些微生物、植物或动物来生产所需的医药品，称为生物技术制药。4.疏水层析：

是利用蛋白质表面的疏水区域与固定相上疏水性基团相互作用力的差异，对蛋白质组分进行分离的层析方法。5．生物反应器：

在体外模拟生物体的功能，设计出来用于生产或检测各种化学品的反应装置。或者说，生物反应器是利用酶或生物体（如微生物）所具有的生物功能，在体外进行生化反应的装置系统，是一种生物功能模拟机，如发酵罐、固定化酶或固定化细胞反应器等。6．贴壁培养：

细胞的生长必须有给予贴附的支持物表面，细胞依赖自身分泌的或培养基中提供的贴附因子才能在该表面上生长。

二、判断题：

1．细胞工程操作主要对象是细胞。（对）2．细胞工程理论基础是细胞的全能性。（对）

3．细胞核移植是指将一种细胞的细胞核转移到另一种去掉了细胞核的细胞质内，然后将不同来源的细胞核和细胞质融合组成新的细胞。（对）

三、填空题：

1． 生物技术制药的特征包括：（1）高技术；（2）高投入；（3）长周期；（4）高风险；（5）高收益。

2．基因工程药物主要包括:（1）免疫性蛋白；（2）细胞因子；（3）激素；（4）酶类。3．细胞物理破碎包括：（1）高压匀浆法；（2）高速珠磨法；（3）超声破碎法；（4）高压 挤压法。

4．酶在医药领域的应用：（1）在疾病诊断方面的应用；（2）在疾病治疗方面的应用；（3）在药物生产方面的应用；（4）在分析检测方面的应用。

四、简答题：

1.现代生物药物包括哪几类？

（1）应用重组DNA技术制造的基因重组多肽、蛋白质类治疗剂；（2）基因药物；

（3）来自动物、植物和微生物的天然生物药物；（4）合成与部分合成的生物药物。2．次级代谢产物的特征。（1）有明显的分类学区域界限；（2）合成需在一定的条件下才能发生；（3）缺乏明确的生理功能；（4）是生命的多余成分。

3．B淋巴细胞杂交瘤技术中常用哪种选择性培养基和细胞融合剂？ 常用的选择性培养基为HAT培养基，细胞融合剂为聚乙二醇，即PEG。4．提高质粒稳定性的方法。

（1）选择合适的宿主菌；（2）选择合适的载体；（3）选择压力；（4）分阶段控制培养；（5）控制培养条件；（6）固定化。

5．基因工程产品纯化前的性质。

目的产物在体系中含量较低；体系中组份复杂；目的产物稳定性差。

五、问答题：

1．成纤维细胞型细胞的特点及来源。特点：细胞生长时胞体呈棱形或不规则的三角形，中央有圆形核，胞质向外伸出2～3个突起。细胞群常借该突起连接成网，生长时呈放射状、漩涡状或火焰状走行。

来源：中胚层组织来源的细胞，如成纤维细胞、心肌细胞、平滑肌细胞和成骨细胞等。2．正常细胞体外培养在原代培养期的特点并举例。

特点：①原代培养细胞呈活跃的移动，细胞分裂不旺盛，并多呈二倍体核型；②原代培养细胞与体内细胞在形态结构和功能活动上相似性大；③细胞群是异质的，即各细胞的遗传性状互不相同，细胞相互依存性强。

例如：鸡胚细胞、原代免或鼠肾细胞、以及血液的淋巴细胞。3.免疫毒素可用于治疗哪些疾病？优点是什么？

可用于治疗肿瘤、自身免疫病，并能克服组织移植排斥反应，可单独给药也可以包裹在脂质体及其他微粒中给药。由于重组免疫毒素是在胞浆物质代谢中发挥作用，相对分子质量又小，渗透力强，故效果好。4.发酵过程的溶氧变化。

在发酵过程中，在已有设备和正常发酵条件下，每种产物发酵的溶氧浓度变化有自己的规律。发酵时生产菌大量繁殖，需氧量不断增加，此时的需氧量超过供氧量，使溶氧浓度明显下降。从发酵液中的溶解氧浓度的变化，就可以了解微生物生长代谢是否正常，工艺控制是否合理，设备供氧能力是否充足等问题，帮助查找发酵不正常的原因和控制好发酵生产。5．固定化酶的优点。（1）酶的稳定性提高。

（2）反应后，酶与底物和产物易于分开，产物中无残留酶，易于纯化，产品质量高。

（3）反应条件易于控制，可实现转化反应的连续和自动控制。

（4）酶的利用效率高，单位酶催化的底物量增加，用酶量减少。

（5）比水溶性酶更适合于多酶反应。