第一篇：第六课 天然化妆品
第六课 天然化妆品（词语）
第一课时
教学目标：
1.掌握本课中的词语，要求会读并理解意思 2.掌握重点词语的用法
3.学习较难的汉字。掌握“褪色、演出、赞叹、化妆、纯、逢、缠、促使、任凭”等常用词语 教学重点：
1、掌握课文中的生字词，会用生字词组词造句。
2、掌握课文的内容和结构，能用自己的话叙述。
3、培养学生热爱自己的家乡的情感。教学难点：
1、培养学生热爱自己的家乡的情感。
2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力 教学方法：讲授法，讨论法，鼓励法，提问法 教学过程：
一、导入课题
面对地球日益严重的生态灾难，人们对“干净产品”的期望越来越强烈，于是，“绿色产品”便随之而生。近年来，形形色色的“绿色产品”越来越多。可是，维吾尔族姑娘所使用的化妆品是不是绿色产品呢？请阅读课文《天然化妆品》。
3、揭示课题：
天然化妆品（板书）齐读课题
二、新授课文
下面请同学们小声地把课文读一遍。
要求：
1、边读边找出课文中不认识的生字词，并把它圈出来，做上标记。
2、《天然化妆品》介绍了关于维吾尔族姑娘常用的那几种的化妆品哪些情况？请你自己轻声读读课文，用
一、两句话概括。
3、学生交流：文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品奥斯曼、海纳、依里木的来源、使用方法及保健作用。
三、按不同的学习方式，检查词语预习情况。
1、抽查学生的预习情况，让一两名学生读词语。
2、（板 书）词语。
3、老师范读，领读、齐读、抽读，老师及时纠正发音上的错误。
4、讲解词语同时，让学生口头造句
5、疑难生字
掺、chan
汁、zhi
蘸、cu
描、miao
魅、mei
褪、tui
缠、chan
疑难词语
1）褪色、这件衣服已经褪色了。
这些图画已经褪色了。演出、今天你的演出非常精彩。
演出几点钟开始啊？ 2）赞叹、大家都赞叹不已。
大加赞叹她的歌声美。3）化妆、我的化妆品用完了。
这个化妆品多少钱啊？ 4)纯、这是纯天然化妆品。
这是纯和田玉。
5)逢、每逢佳节倍思亲。
每逢这个季节我都犯病。6)缠、你不要再缠着我了。
你总缠着我干什么？
7)促使、这一切都促使我们获得成功。
促使他去工作的动力不足。8)任凭、任凭你怎么处置我都愿意。
任凭我们怎么说他都不愿意。
板书设计：
第六课 天然化妆品（词语）
把重点词语的解释写在黑板上 作业：抄写并学会本课词语，预习课文
第六课 天然化妆品（词语）
第二课时
教学目标：
1.掌握本课中的词句，要求会读并理解意思 2.掌握重点词句的体现什么。
3.学会运用这种方法体现文章重点。
重点：掌握本课中的重点词句并理解意思 难点：
1、培养学生热爱自己的家乡的情感。
2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力 教学方法：讲授法，讨论法，鼓励法，提问法 教学过程：
一、前提测评：听写上一节课学习的重点词语。
二、进入本课重点词句学习。
重点词句
一、句型学习
1、如今的姑娘哪个不爱美呢？
用“疑问代词+不”组成反问句，表示肯定的意思。如： 你说的话我怎么会不照办呢？ 这么重要的会议，谁能不参加呢？
2、任凭怎么玩儿，怎么闹，风怎么吹，发型都不会变形散乱。这是条件关系复句，关联词语“任凭……都…”，偏句表示排除一切条件，正句说明在任何条件下都会产生的结果。如：（1）任凭风吹雨打，我们都不后退。（2）任凭你们怎么说，他都不会改变。
3、每逢过年过节或出门走亲访友时，他们都喜欢梳很多小辫子。“逢”的意思是“遇到、遇见”，在句中表示时间。如：（1）每逢路过这里，我都能看到这样热闹的场面。（2）每逢节假日，他都在单位值班。
二、词语例释。
1.缠： chan 动词
缠绕、纠缠
例如：用铁丝缠几道
把树干缠上
缠起来
我帮妈妈缠毛线。
爷爷把桌子腿缠了一下。2.促使：cu shi
动词
推动使达到一定目的
例如：促使发展
促使进步
促使生长
尽力促使成功
我们要努力工作，促使这件事情早日成功。
他的这番话促使我下定了决心。
3.任凭： ren ping
听凭、无论、不管、由。
例如：任凭他去
任凭怎么说
去不去，任凭你自己。
任凭什么困难也阻挡不住我们。板书设计：
第六课 天然化妆品（词语）
把重点词句的解释写在黑板上 作业：理解并能口述本课词句，预习课文
课后反思：
第六课 天然化妆品（课文）
第三课时
教学目标：
知识与能力：
1、通过自读理解、讨论交流、归纳完善，使每个学生都完全理解课文内容。
2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。过程与方法：
2、把握课文的叙述次序和表达方式，理解疑难句型，并能模仿造句。情感与价值观：
3、理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的基本写作方法，能够根据提纲陈述课文大意，回答根据课文内容提出的问题。
4、培养学生热爱自己的家乡的情感。教学重点：了解文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品这些化妆品的来源、使用方法及保健作用。
教学难点：培养学生热爱自己的家乡的情感。教学过程：
一、导入
1、课文《天然化妆品》文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品奥斯曼、海纳、依里木的来源、使用方法及保健作用。我们班的女同学每天都要梳妆打扮吧？你们用的是什么样的化妆品？下面，我给大家介绍些天然化妆品。请看课文。
二、读课文，思考问题。
1、读了课文，你了解了课文介绍了的哪些信息？ 学生思考，交流，回答。教师总结并板书。板书：第六课 天然化妆品
奥斯曼
海纳
依里木
2、自由朗读课文第一自然段，思考问题1：第一段介绍了哪些情况？ 学生读课文，思考，回答。
明确：第一段总体介绍了维吾尔族姑娘使用的是天然化妆品。
3、自由朗读课文第二自然段，想一想：
思考题一：奥斯曼是怎样的草？它可以用来做什么？ 学生读课文，思考，回答。
明确：奥斯曼是一种纯天然的草，可以促使眉毛生长，使眉毛变黑，具有保护眉毛的作用。大多数维吾尔族姑娘喜欢用它来画眉毛。
4、现代都市女性总喜欢使用指甲油，维吾尔族姑娘却喜欢用海纳染指甲。下面就让我们一起就来读读课文第三段中的文字。学生自由朗读课文，思考以下问题。
思考题1：维吾尔族姑娘是怎样用海纳染指甲的呢？ 学生读课文，思考，回答。交流汇报。
明确：她们把“海纳”花的花瓣和枝叶弄成泥，包裹在指甲上。几个小时后，艳红的颜色就印在指甲上了，可以保持几个月不褪色，又经济又美观，同时还能保护手指上不长倒钩刺。
三、自由朗读课文第四、第五自然段，想一想： 思考题1：“依里木”树胶有什么功效？ 思考题2：维吾尔族姑娘为什么喜欢使用纯天然的化妆品？ 学生读课文，思考，回答。交流汇报。
明确思考题1：“依里木”树胶可以用来固定发型，任凭怎么玩儿，怎么闹，风怎么吹，发型都不会变形散乱，在数日内都可以保持头发整洁。
明确思考题2：因为纯天然的化妆品即经济又实惠，又安全，而且化妆的效果好。
四、大声朗读课文，读出维吾尔族姑娘对天然化妆品的喜爱之情来。学生自由朗读。指名学生读课文。
板书设计：
第六课 天然化妆品（课文一）
把问题和文章段落总结写在黑板上 作业：
1、课文小结，梳理前两段内容。
2、作业：熟读课文，用自己的话复述课文大概内容。
第六课 天然化妆品（课文）
第四课时
教学目标：
识记：记住所学过的知识
理解：理解本课练习中词句的意义和结构 应用：能用学过的知识发展听说读写的能力
教学重点：能用普通话流利准确地朗读课文
1、课文2及拓展阅读短文，理解和把握文章的主旨和基本内容，了解文章的基本写作方法，能够根据提纲陈述课文大意，回答根据课文内容提出的问题。
教学难点：
1、了解文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品这些化妆品的来源、使用方法及保健作用。培养学生热爱自己的家乡的情感。
2、丰富学生的词汇知识，能用所学过的词汇量发展社交能力。教学过程：
一、导入
大家知道了奥斯曼、海纳、依里木这三种纯天然的化妆品的功效，现在我们再来研究一下我们新疆还有哪些天然用品呢？
二、读课文，思考问题。
1、读课文，讲一讲介绍了哪些天然化妆品的来源、使用方法、功用。（1）学生读课文，与同桌复述故事。（2）指名学生介绍，三、略读课文，思考以下问题：
思考题1：文章的第一自然段和后面的段落之间有什么关系？ 思考题2：文章介绍各种天然化妆品时使用的方式有什么不同？ 学生读课文，思考，汇报交流。明确：
思考题1：总分关系。第一段总体介绍了维吾尔族姑娘使用的是天然化妆品。第二至五自然段分别介绍了奥斯曼、海纳和依里木三种纯天然植物的使用方法及特殊功能。
思考题2：对奥斯曼草和海纳花是直接介绍它们的使用方法及功效；对依里木的介绍，是采用比较的方法介绍的，把它和现代化妆品发胶、摩丝相比较，突出依里木既省钱又有效的特点。
四、总结全文，拓展延伸
1、在我们新疆还有哪些天然用品呢？
苏尔麦（石墨）、菖蒲：没有奥斯曼的季节，维吾尔族姑娘则用苏尔麦（石墨）、菖蒲来描眉。
维吾尔族姑娘用红花的花瓣做胭脂和口红，用樱桃和玫瑰花汁相混合，用于涂脸和嘴唇。
板书设计：
第六课 天然化妆品（课文）
把课题和练习题都板书到黑板上 作业：熟读课文，用自己的话复述课文大概内容。
做练习二、三题。
课后反思：
第六课 天然化妆品（课文二）
第五课时
教学目标
知识与能力：
1、认识课文生字。积累若干个词语。
过程与方法：
2、默读课文，理解课文内容。有感情地朗读课文。
3、学习复述课文故事。
情感与价值观：
4、了解维吾尔族人梳小辫子的风俗习惯，感受维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征的思想感情。教学重点：
1、认识课文生字。积累若干个词语。学习较难的词语。如：独特、猜想、贪图享受、自私自利、忠厚老实、和蔼可亲、打算、等
2、默读课文，理解课文内容。有感情地朗读课文。
3、能条理清楚地复述课文故事。教学难点：
1、了解维吾尔族人梳小辫子的风俗习惯，感受维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征的思想感情。教法：自主学习交流法、激励法 教学过程 一，导入课文
1．猜一猜维吾尔族小姑娘的辫子究竟有多少？是否以年龄有关？
2、板书课题。齐读课题三遍。小姑娘的辫子（板书）
二、正课学习
学习课文，深入了解课文内容
1、自渎课文，读准字音，读通句子，边读边把你认为能体现文中作者观点的句子划下来。
2、自学课文中的生字词。并用生字词造句。四人一组初步解决。解决不掉的，举手，让全班同学帮忙或老师点拨。需要注意的词语：
独特、猜想、关于、贪图享受、自私自利、忠厚老实、和蔼可亲、打算、寻找、总算、趁机、经受、考验、善良、美好
3、疑难解析。
（1）你认为哪些字的读音需要提醒大家注意？（2）指出哪些生字的字形要注意。辫、厚、愁、畔、踪 小结：一个字，读音不同，表示的意思也不一样了。
三、再读课文，体会感情
1、再读课文，读通课文。
2、开火车读。师边听边从旁点评。
3、交流读书心得。选择自己最喜欢的自然段读给大家听。结合读中的难点，重点指导读通顺。
4、用心体会作者的感情并读好这些句子。
4、再读课文。
提问思考：本文介绍了什么？表达了作者什么样的思想感情？
四、小结。
同学们就带着这个问题下去好好读课文，了解课文信息和观点。
五、作业。
1、熟读课文，2、熟记课文生字词，并用课文生字词造句。板书设计：
第六课 天然化妆品
（课文二）
小姑娘的辫子
把重点词语的解释写在黑板上 作业：抄写并学会本课词语，预习课文
课后反思：
第六课 天然化妆品（课文二）
第六课时
教学目标：
知识与能力：
1、认识课文生字。积累若干个词语。
过程与方法：
2、默读课文，理解课文内容。有感情地朗读课文。
3、学习复述课文故事。
4、培养学生的自主阅读能力和科学素养，培养学生探究知识的兴趣。情感与价值观：
5、了解维吾尔族人梳小辫子的风俗习惯，感受维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征的思想感情。教学重点：
1、认识课文生字。积累若干个词语。
2、默读课文，理解课文内容。有感情地朗读课文
3、能条理清楚地复述课文故事。教学难点：
1、了解维吾尔族人梳小辫子的风俗习惯，感受维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征的思想感情。教学方法：讲述法、激励法、交流法 教学过程
一、导入课文
本文介绍了什么？表达了作者什么样的思想感情？下面，我们就走进课文，去看看。
二、指名读课文。
快速浏览课文，想想课文介绍关于维吾尔族姑娘辫子的哪些情况？ 课文《小姑娘的辫子》介绍了维吾尔族小姑娘独特优美的发型——辫子，以及有关辫子的美丽传说，说明维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征。
三、精读训练
（1）学习第1--5段。轻声课文1--5：思考题
1、传说中，沙漠国的两个王子各有什么特点？ 思考题
2、小王子经历了哪些困难？
明确思考题1：大王子：贪图享受，而且自私自利。小王子：为人忠厚老实，和蔼可亲，经常帮助别人。
明确思考题2：忠厚的小王子只要了5峰骆驼和一匹青鬃马，在沙漠走了很久，战胜了妖怪，经受住了风沙、暴雨的考验，经历了千难万险，终于在青鬃马的帮助下，见到了一位身穿绿衣，梳着十六根小辫子的美丽仙女。小王子的精神感动了这位仙女，仙女帮助小王子打败了妖怪。仙女帮助人们把沙漠变成了绿洲，把荒漠变成了美丽的花园，这里的人们从此摆脱了贫困的生活。（2）学习第第一、第六自然段。
自由朗读课文第一自然段和第六自然段。思考以下问题： 思考题1：维吾尔族人为什么喜欢给小姑娘梳很多根小辫子？ 思考题2：维吾尔族人把梳小辫子作为一种什么象征？ 思考题3：小姑娘的辫子的数量是根据什么来梳的？
明确思考题1：它是种独特优美发型，为维族姑娘增添不少魅力。明确思考题2：维吾尔族人把梳小辫子作为一种美好的象征。
明确思考题3：今天，维吾尔族小姑娘的辫子的数量是根据头发的多少来定的，梳得越多越漂亮。
四、再次读课文，谈谈学完本课后，你有什么体会？ 学生思考，四人小组讨论，小组汇报。
五、总结全文。
1、用自己的话把这个故事讲给大家听。
2、课文《小姑娘的辫子》介绍了维吾尔族小姑娘独特优美的发型——辫子，以及有关辫子的美丽传说，说明维吾尔族人是把梳小辫子作为一种美好的象征。
六、拓展阅读。阅读课文后的短文《苹果的美容效果》。
读短文，提炼有用信息，说说短文讲了些什么？说明了什么原理？ 板书设计：
第六课 天然化妆品
小姑娘的辫子
大王子 贪图享受、自私自利
小王子 忠厚老实、和蔼可亲，经常帮助别人
经历千难万阻、造福沙漠
小仙女 十六根辫子
美好的象征
作业：做练习册，预习新课 课后反思：
第二篇：2011年中国天然化妆品产业报告
2011-2015年中国天然化妆品产业深度调研与投资发
展前景预测报告
报告目录
第一章 2010-2011年国际化妆品市场运行总况分析
第一节 2010-2011年国际化妆品市场的总体概况
一、世界美容化妆品行业的发展
二、国际化妆品原料市场的新趋势
三、国际化妆品产品研发潮流 第二节 美国
一、美国化妆品市场综述
二、美国化妆品市场发展动向
三、美国化妆品法规概述
四、美国对化妆品标签有着严格要求 第三节 欧洲
一、欧洲化妆品市场总体发展状况
二、欧盟提高化妆品生产标准
三、欧洲美容化妆品市场需求分析
四、欧洲化妆品市场竞争依然激烈
五、英国化妆品市场发展势头良好 第四节 日本
一、日本化妆品市场的总体概况
二、日本化妆品市场竞争格局
三、日本诸多行业进军化妆品市场
四、日本化妆品的政府管制概述
五、日本化妆品市场发展趋势 第五节 韩国
一、韩国化妆品市场发展回顾
二、韩国化妆品企业加快在中国的发展
三、韩国天然化妆品产业概述
第二章 2010-2011年中国化妆品市场发展状况分析
第一节 2010-2011年中国化妆品市场总体概况
一、中国化妆品市场发展回顾
二、化妆品市场发展的总体概述
三、国内化妆品市场结构分析
四、化妆品网购市场
第二节 2010-2011年中国化妆品市场消费分析
一、化妆品市场消费者的构成
二、化妆品市场消费的特点
三、化妆品市场居民消费的构成
四、美容化妆品市场的消费状况调查
五、女性购买化妆品的心理因素研究
第三节 2010-2011年中国化妆品包装行业运行情况分析
一、化妆品包装的特性
二、国内美容化妆品包装分析
三、化妆品包装需标注所有成分
四、中草药成为化妆品包装禁用语惹争端
五、美容化妆品包装的发展走向
第四节 2010-2011年中国化妆品市场存在的问题分析
一、中国化妆品市场面临的难题
二、国内美容化妆品市场的薄弱方面
三、中国化妆品市场产品质量堪忧
四、国内化妆品市场亟待整合
第五节2010-2011年中国化妆品市场发展的对策分析
一、中国化妆品市场发展的建议
二、国内化妆品市场的发展对策
三、化妆品企业发展要集体补标识规范课
四、化妆品行业地位提升的对策探讨
第三章 2010-2011年国际天然化妆品市场运行态势透析
第一节 2010-2011年国际天然化妆品市场
一、天然化妆品概述
二、全球天然化妆品品牌格局概述
三、全球天然化妆品茶品结构简析
四、国外天然化妆品销售方式分析
第二节 2010-2011年全球天然化妆品产业区域市场格局分析
一、欧洲
二、美国
三、日本
四、韩国
第三节 2011-2015年世界天然化妆品行业发展前景预测分析
第四章 2010-2011年全球天然化妆品品牌运营分析
第一节 德国世家Dr.Hauschka
一、企业概况
二、产品特性分析
三、企业竞争优势分析
四、企业在华投资动态分析 第二节 纽约曼哈顿的Kiehl’s
一、企业概况
二、产品特性分析
三、企业竞争优势分析
四、企业在华投资动态分析 第三节 法国拉斐特的Caudalie
一、企业概况
二、产品特性分析
三、企业竞争优势分析
四、企业在华投资动态分析 第四节 Origins品木宣言
一、企业概况
二、产品特性分析
三、企业竞争优势分析
四、企业在华投资动态分析
第五章 2010-2011年中国天然化妆品行业运行形势分析
第一节 2010-2011年中国天然化妆品产业运行现状
一、中国天然化妆品行业规模分析
二、国内天然化妆品行业动态分析
三、中国天然化妆品技术工艺分析
第二节 2010-2011年中国绿色化妆品产业发展情况分析
一、绿色化妆品概况
二、绿色化妆品产业的特点
三、建立并完善绿色化妆品产业制度的意义
四、中国绿色化妆品产业法律制度完善的建议
第三节 2010-2011年中国天然化妆品行业发展存在的问题分析
第六章 2010-2011年中国天然化妆品市场运营态势分析
第一节 2010-2011年中国天然化妆品市场运行概况
一、国内天然化妆品市场现状
二、天然、有机和绿色将成化妆品的潮流
三、亚洲化妆品生产企业青睐天然有机标准
第二节 2010-2011年中国天然化妆品市场发展格局分析
一、中国天然化妆品生产情况分析
二、国内天然化妆品市场需求分析
三、中国天然化妆品销售现状分析 第三节 2010-2011年中国天然化妆品市场价格走势分析
一、产品市场价格行情分析
二、市场价格影响因素分析
三、2011-2015年价格走势预测分析
第七章 2006-2010年中国化妆品制造行业主要数据监测分析
第一节2006-2010年11月中国化妆品制造行业规模分析
一、企业数量增长分析
二、从业人数增长分析
三、资产规模增长分析
第二节2010年11月中国化妆品制造行业结构分析
一、企业数量结构分析
1、不同类型分析
2、不同所有制分析
二、销售收入结构分析
1、不同类型分析
2、不同所有制分析
第三节2006-2010年11月中国化妆品制造行业产值分析
一、产成品增长分析
二、工业销售产值分析
三、出口交货值分析
第四节2006-2010年11月中国化妆品制造行业成本费用分析
一、销售成本分析
二、费用分析
第五节2006-2010年11月中国化妆品制造行业盈利能力分析
一、主要盈利指标分析
二、主要盈利能力指标分析
第八章 2010-2011年中国天然化妆品行业竞争格局分析
第一节 2010-2011年中国天然化妆品行业集中度分析
一、市场集中度分析
二、企业集中度分析
第二节 2010-2011年中国天然化妆品市场竞争格局分析
一、品牌竞争格局分析
二、生产成本竞争分析
三、行业竞争力分析
第三节 2010-2011年中国天然化妆品行业竞争策略分析
第九章 2010-2011年中国天然化妆品行业优势企业关键性数据分析
第一节 玫琳凯(中国)化妆品有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析 第二节 雅芳（中国）有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第三节 天津郁美净集团有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析 第四节 妮维雅(上海)有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析 第五节 四川可采实业有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第六节 江苏东洋之花化妆品有限公司
一、企业概况
二、企业主要经济指标分析
三、企业盈利能力分析
四、企业偿债能力分析
五、企业运营能力分析
六、企业成长能力分析
第十章 2010-2011年中国化妆品市场营销分析
第一节 2010-2011年中国化妆品行业主要市场渠道分析
一、批发市场
二、零售终端市场
三、专业市场
四、黑市对化妆品销售市场的影响 第二节 2010-2011年中国化妆品直复营销与网络营销分析
一、直复营销的概念
二、化妆品网络营销的特征和优势
三、网络营销理论
四、化妆品网络营销的现状 第三节 化妆品直销
一、化妆品直销的概述
二、欧瑞莲化妆品成为中国第9家获得直销牌照的企业
三、中国化妆品直销发展存在的瓶颈 第四节 化妆品专卖店经营
一、美容化妆品业连锁特许经营的简析
二、化妆品专卖店经营面临的挑战及经营策略
三、化妆品行业连锁经营的发展趋势
第五节 2010-2011年中国化妆品梯度营销渠道的策略解读
一、化妆品实行梯度营销的必要性
二、渠道梯度
三、目标消费者梯度
第十一章2011-2015年中国天然化妆品行业投资环境分析
第一节2011-2015年中国宏观经济环境分析
一、中国GDP分析
二、消费价格指数分析
三、城乡居民收入分析
四、社会消费品零售总额
五、全社会固定资产投资分析
六、进出口总额及增长率分析
第二节2011-2015年中国天然化妆品概述行业政策环境分析
一、化妆品生产企业卫生规范
二、进出口化妆品监督检验管理办法
三、EEC化妆品规程
四、化妆品卫生监督条例
五、化妆品卫生监督条例实施细则
六、《化妆品卫生监督条例实施细则》调整条款 第三节2011-2015年中国天然化妆品行业社会环境分析
一、人口环境分析
二、教育环境分析
三、文化环境分析
四、生态环境分析
第四节 2011-2015年中国天然化妆品行业投资背景分析
一、化妆品行业的投资特性
二、化妆品项目投资的主要优势
三、中国渐成化妆品投资的热点市场
四、本土化妆品具有的八大机会透析
第十二章 2011-2015年中国天然化妆品行业投资机遇与建议分析
第一节 2011-2015年中国化妆品行业投资前景分析
一、化妆品市场投资存在的商机
二、中药化妆品行业的投资前景分析
三、祛斑化妆品的配方设计和应用前景
四、芦荟化妆品的前景和开发
第二节 2011-2015年中国天然化妆品行业投资机会分析
一、行业吸引力分析
二、区域投资潜力分析
三、与产业政策相关的投资机遇分析
第三节 2011-2015年中国天然化妆品行业投资风险分析
一、市场风险
二、经营风险
三、技术风险
四、原材料风险
五、其它风险 第四节 专家建议
第十三章 2011-2015年中国天然化妆品行业发展走向预测
第一节 2011-2015年中国天然化妆品产业运行趋势展望
一、产品技术研发方向
二、行业走向预测
第二节 2011-2015年中国天然化妆品市场发展走势预测
一、市场需求预测
二、产品供给形势预测
三、市场竞争格局预测分析
第三节 2011-2015年中国天然化妆品市场盈利能力预测分析
图表目录：（部分）
图表：2005-2010年中国GDP总量及增长趋势图 图表：2010年前三季度中国三产业增加值结构图 图表：2009-2010年中国CPI、PPI月度走势图
图表：2005-2010年我国城镇居民可支配收入增长趋势图 图表：2005-2010年我国农村居民人均纯收入增长趋势图 图表：1978-2009中国城乡居民恩格尔系数对比表 图表：1978-2009中国城乡居民恩格尔系数走势图 图表：2005-2009年中国工业增加值增长趋势图 图表：2009-2010年我国工业增加值分季度增速 图表：2005-2010年我国全社会固定投资额走势图 图表：2005-2010年我国城乡固定资产投资额对比图 图表：2005-2010年我国财政收入支出走势图
图表：2009年1月-2010年7月人民币兑美元汇率中间价 图表：2010年10月人民币汇率中间价对照表
图表：2009-2010年中国货币供应量统计表 单位：亿元 图表：2009-2010年中国货币供应量月度增速走势图 图表：2001-2009年中国外汇储备走势图
图表：2005-2009年中国外汇储备及增速变化图 图表：2010年10月20日中国人民币利率调整表 图表：我国历年存款准备金率调整情况统计表
图表：2005-2010年中国社会消费品零售总额增长趋势图 图表：2005-2010年我国货物进出口总额走势图
图表：2005-2010年中国货物进口总额和出口总额走势图 图表：2005-2009年中国就业人数走势图 图表：2005-2009年中国城镇就业人数走势图
图表：1978-2009年我国人口出生率、死亡率及自然增长率走势图 图表：1978-2009年我国总人口数量增长趋势图 图表：2009年人口数量及其构成
图表：2005-2009年我国普通高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数走势图 图表：2001-2009年我国广播和电视节目综合人口覆盖率走势图 图表：1978-2009年中国城镇化率走势图
图表：2005-2009年我国研究与试验发展（R&D）经费支出走势图
图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业企业数量及增长率分析 单位：个 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业亏损企业数量及增长率分析 单位：个 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业从业人数及同比增长分析 单位：个 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造企业总资产分析 单位：亿元 图表：2010年中国化妆品制造行业不同类型企业数量 单位：个 图表：2010年中国化妆品制造行业不同所有制企业数量 单位：个 图表：2010年中国化妆品制造行业不同类型销售收入 单位：千元 图表：2010年中国化妆品制造行业不同所有制销售收入 单位：千元 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造产成品及增长分析 单位：亿元 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造工业销售产值分析 单位：亿元 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造出口交货值分析 单位：亿元 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业销售成本分析 单位：亿元 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业费用分析 单位：亿元
图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业主要盈利指标分析 单位：亿元 图表：2006-2010年11月中国化妆品制造行业主要盈利能力指标分析 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司主要经济指标走势图 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司经营收入走势图 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司盈利指标走势图 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司负债情况图 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司负债指标走势图 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司运营能力指标走势图 图表：玫琳凯(中国)化妆品有限公司成长能力指标走势图 图表：雅芳（中国）有限公司主要经济指标走势图 图表：雅芳（中国）有限公司经营收入走势图 图表：雅芳（中国）有限公司盈利指标走势图 图表：雅芳（中国）有限公司负债情况图 图表：雅芳（中国）有限公司负债指标走势图 图表：雅芳（中国）有限公司运营能力指标走势图 图表：雅芳（中国）有限公司成长能力指标走势图 图表：天津郁美净集团有限公司主要经济指标走势图 图表：天津郁美净集团有限公司经营收入走势图 图表：天津郁美净集团有限公司盈利指标走势图 图表：天津郁美净集团有限公司负债情况图 图表：天津郁美净集团有限公司负债指标走势图
图表：天津郁美净集团有限公司运营能力指标走势图 图表：天津郁美净集团有限公司成长能力指标走势图 图表：妮维雅(上海)有限公司主要经济指标走势图 图表：妮维雅(上海)有限公司经营收入走势图 图表：妮维雅(上海)有限公司盈利指标走势图 图表：妮维雅(上海)有限公司负债情况图 图表：妮维雅(上海)有限公司负债指标走势图 图表：妮维雅(上海)有限公司运营能力指标走势图 图表：妮维雅(上海)有限公司成长能力指标走势图 图表：四川可采实业有限公司主要经济指标走势图 图表：四川可采实业有限公司经营收入走势图 图表：四川可采实业有限公司盈利指标走势图 图表：四川可采实业有限公司负债情况图 图表：四川可采实业有限公司负债指标走势图 图表：四川可采实业有限公司运营能力指标走势图 图表：四川可采实业有限公司成长能力指标走势图
图表：江苏东洋之花化妆品有限公司主要经济指标走势图 图表：江苏东洋之花化妆品有限公司经营收入走势图 图表：江苏东洋之花化妆品有限公司盈利指标走势图 图表：江苏东洋之花化妆品有限公司负债情况图
图表：江苏东洋之花化妆品有限公司负债指标走势图 图表：江苏东洋之花化妆品有限公司运营能力指标走势图 图表：江苏东洋之花化妆品有限公司成长能力指标走势图 图表：略………… 更多图表见报告正文
第三篇：新疆巴州蒙中七年级语文上册《第六课 天然化妆品第一课时》教案汉语 双语
第六课天然化妆品 教学目标: 知知识与能力:
1、学习本课学习提示中要求掌握的生字“掺、汁、蘸、描、魅、褪、缠”等生字,会读会写、理解意思,会组成词语。掌握“褪色、演出、赞叹、化妆、纯、逢、缠、促使、任凭”等常用词语,了解其意义和使用特点,能够模仿课文中句型造句、句式造句。
2、学习本课学习提示中列出的“哪个不…呢”“任凭……都”“逢……,”等句型句式,熟悉其中关联词语的意义和用法,能够模仿造句。
过程与方法:
4、能用普通话流利准确地朗读课文
1、课文2及拓展阅读短文,理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够根据提纲陈述课文大意,回答根据课文内容提出的问题。
3.指导学生按照“学习提示”中的方法进行自主学习,了解并掌握一些基本的学习方法,具备初步的自学能力。
4.重视习作能力的训练和培养,能够联系生活实际,模仿课文文体范例进行不少于200字的习作。
5、引导学生自主学习阅读本课阅读拓展材料《苹果的美容效果》,初步了解一些水果的功用,重视培养学生的科学素养。每周课外阅读应不少于2000字,并要有一篇读后感或读书笔记。
情感与价值观: 1了解文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品这些化妆品的来源、使用方法及保健作用。培养学生热爱自己的家乡的情感。
教学重点:
1、掌握课文中的生字词,会用生字词组词造句。
2、掌握课文的内容和结构,能用自己的话叙述。
3、培养学生热爱自己的家乡的情感。教学难点:
1、培养学生热爱自己的家乡的情感。
2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力 教学方法:讲述法、激励法、演示法、交流法 教学用具:课文图片、录音机、磁带、小黑板 教学课时:6课时 课前准备(含预习布置): 1.朗读课文。2.查字典,扫除阅读障碍。3.质疑问难。教学过程??授课时间 累计课时第一课时
?课时内容: 检查课文一《天然化妆品》的词语学习?课时目标: 知知识与能力:
1、通过预习、检查、讲解,使学生熟练掌握本课的词语,特别是重点常用词语,要求会读、完全理解并运用。
过程与方法:
2、能用生字词组词造句。
情感与价值观:
3、通过词语学习,理解词语在课文中的意思与深层含义。课时重点:学习本课的词语,要求会读、理解意思。重点掌握常用词语,要求会读、完全理解并运用。课时难点:掌握课文中的生字词,会用生字词组词造句。教学方法:讲述法、激励法、演示法、交流法 教学过程:
一、导入课题
面对地球日益严重的生态灾难,人们对“干净产品”的期望越来越强烈,于是,“绿色产品”便随之而生。近年来,形形色色的“绿色产品”越来越多。可是,维吾尔族姑娘所使用的化妆品是不是绿色产品呢?请阅读课文《天然化妆品》。
3、揭示课题:
16、天然化妆品(板书)齐读课题
二、新授课文 下面请同学们小声地把课文读一遍。
要求:
1、边读边找出课文中不认识的生字词,并把它圈出来,做上标记。
2、《天然化妆品》介绍了关于维吾尔族姑娘常用的那几种的化妆品哪些情况?请你自己轻声读读课文,用
一、两句话概括。
3、学生交流:文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品奥斯曼、海纳、依里木的来源、使用方法及保健作用。
三、按不同的学习方式,检查词语预习情况。
1、抽查学生的预习情况,让一两名学生读词语。
2、(板 书)词语。
3、老师范读,领读、齐读、抽读,老师及时纠正发音上的错误。
4、讲解词语同时,让学生口头造句
5、疑难生字
掺、汁、蘸、描、魅、褪、缠
6、疑难词语
褪色、演出、赞叹、化妆、纯、逢、缠、促使、任凭
7、句型学习
1、如今的姑娘哪个不爱美呢? 用“疑问代词+不”组成反问句,表示肯定的意思。如: 你说的话我怎么会不照办呢? 这么重要的会议,谁能不参加呢?
2、任凭怎么玩儿,怎么闹,风怎么吹,发型都不会变形散乱。
这是条件关系复句,关联词语“任凭……都…”,偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。如: ?(1)任凭风吹雨打,我们都不后退。?(2)任凭你们怎么说,他都不会改变。
3、每逢过年过节或出门走亲访友时,他们都喜欢梳很多小辫子。“逢”的意思是“遇到、遇见”,在句中表示时间。如:(1)每逢路过这里,我都能看到这样热闹的场面。(2)每逢节假日,他都在单位值班。
四、检查步骤
1、听写词语或指定一两个学生朗读,其他人听写。
2、做练习一至四题。
3、造句练习:分小组用学习提示二三四中出现的词语造句。
4、在小组中讨论不懂、不会运用的词语,由小组成员集体考虑如何运用,如有困难,由全班共同讨论解决。
5、各组挑出几个自己认为较难的词语让其他组造句,看哪个组用疑难词语造句又多又好。
五、小结本课的学习,布置作业。
1、进一步熟读所以的词语,要能流利地读、写、运用。
2、生字词每个抄写三遍, 用学习提示三、四重点词语造句。板书: 第六课? 天然化妆品
第四篇：天然居所中秋
天然居所中秋——给您家的感觉
——房地产开发公司2011年中秋贺卡策划方案
一、背景
近年来，房地产市场发展非常迅速，呈现空前的繁荣景象，但国家宏观调控力度的不断加强，对房地产的开发、销售带来了巨大的压力，房地产行业竞争异常激烈。如何更有创新地宣传楼盘，更有针对性地向目标客户、潜在客户推介房产信息，如何在更短的时间内吸引更多的购房者购房是当前各房产商营销的重点。在中秋佳节来临之际，通过中秋贺卡的方式，结合新楼盘推介，给新老客户、潜在客户寄去祝福和问候的同时，宣传楼盘信息和房地产商的品牌形象，同时配合“十一”黄金周促销活动，可有效拉动消费者的购买需求。
二、邮政中秋贺卡介绍
邮政中秋贺卡是邮政部门在中秋节期间发行的，专门面向社会大众销售或供社会各行各业个性化定制的贺卡产品，是一种集祝福、宣传、沟通、调查、优惠等多重功能于一体的传播媒介。中秋贺卡人情味浓、针对性强、保存期长、宣传隐蔽性好并与中国的传统文化有机结合，是节日期间政府机关、企事业单位宣传形象、塑造品牌、维护感情、收集数据、促进销售的绝佳载体。
三、项目方案
（一）宣传主题
结合中秋节祝福氛围和房地产商的楼盘定位、宣传特点来制定主题。如“天然居所中秋——给您家的感觉”等。
（二）宣传载体
1.可直接购买销售型中秋贺卡产品，邮政部门可免费打印祝福
语、客户单位名称等信息。
2.可进行个性化定制。中秋贺卡由邮资封和贺卡内件组成，广告位置多、版面大、可根据客户需求设计印制宣传内容，宣传效果明显。
（三）设计推荐方案
把企业的形象宣传、楼盘推介和中秋祝福结合在一起，信封以推介房产商整体形象为主，内件着重宣传新开楼盘信息，包括楼盘的特点、价格、地理位置等等。
信封内可放置：房地产商针对本次楼盘的相关调查问卷、意见征询、产品订购券等。
1.信封左下角可印制房地产商的形象宣传，右下角印制企业的logo、企业名称及通信地址。
2.内件贺卡根据房地产开发商的特点个性化设计，根据新开发楼盘特色重点宣传进行设计；同时可附加用户意见调查反馈卡，以抽奖、优惠、小礼品等诱因方式提高反馈率。
（四）目标对象
买房客户、看房客户、小区用户、企业会员等；
利用企业自有数据库和邮政数据库，选择准确的购房主力人群,将宣传直接传递到目标对象手中。
（五）费用预算
5元/枚
四、实施方案
（一）策划启动阶段(×月×日—×月×日)，房产商和当地邮政确定活动方案总思路，拟定整体活动方案内容及贺卡设计思路。
（二）前期筹备阶段(×月×日—×月×日)，邮政局根据每次目标人群特点和制作数量对目标数据进行筛选、核对、匹配，并对该次活动的贺卡进行设计、制作。
（三）具体实施阶段(×月×日—×月×日)，邮政局向目标人群
寄递贺卡，回收相关反馈信息。
五、邮政提供的服务
（一）提供贺卡方案策划、产品设计服务。
（二）提供贺卡送货、收寄服务。
（三）提供名址数据筛选、整理、清洗等相关服务。
（四）提供名址打印、祝福语打印服务。
（五）提供网络平台帮助客户进行形象宣传、反馈服务。
六、效果预测
（一）向社会各界人士宣传公司形象，对公司楼盘销售、促进公司建设将起到积极的作用。
（二）向目标客户寄送中秋贺卡，传递祝福的同时，宣传了楼盘开盘信息；借助中秋、十一黄金周房产销售旺季，以贺卡促销宣传的方式鼓励潜在客户买房。
（三）通过向潜在客户寄送贺卡，直接发送到他们手上，展示公司的强大的实力，彰显超前服务和主动服务意识，让客户作为公司的宣传者，把公司宣传给他（她）的朋友，达到口碑营销的目的。
第五篇：天然宝石鉴定
天然宝石鉴定
我国珠 宝业取得了很大的发展与成就，天然宝石鉴定。有关专家预测，21世纪珠宝行业 有可能成为支持国民经济稳步发展的一个支柱产业。当前我国珠 宝首饰业的发展，正处于由粗放型向集约型转变的阶段，即由侧重 数量(产量、销售额)的增长，转向以推进科技进步，更新花色品种，提高经济效益的新宝石鉴定工作，可分为三个方面：
①宝石定名，确定它是什么 东西。
②材料分类，明确材料属性。
③宝石质量分极。
(1)宝石定名。对于宝石鉴定，主要测定宝石的密度、折射率 数据，就可以定出名称来。例如：在测的宝石密度为3.52(±0.01)g/cm^3，折射率为2.417，色散O.O44，再结合它有高的热导率，就可 定名为金刚石(钻石)。若还拥有宝石矿物化学成分、晶体结构方面 的数据，宝石定名就更加精确完善了。在宝石矿物种定名的基础 上，再依颜色或特殊光性(猫眼、星光、变色和变彩)进行划分变 种。例如：绿柱石宝石矿物依颜色划分出的变种名称为绿色绿柱石(又称祖母绿)，蓝色绿柱石称海蓝宝石，无色绿柱石称透绿柱石。特殊光性的绿柱石变种，有绿柱石猫眼、星光绿柱石等。刚玉宝石 矿物依颜色划分变种名称。具有特殊光性的刚玉，可划出星光红宝 石、星光蓝宝石、蓝宝石猫眼等。
(2)材料分类。材料分类鉴定是对宝石鉴定者提出的最困难的 任务之一。在宝石定名之前，必须先回答以下问题：
①该宝石是天然的还是合成的或人造的?
②该宝石是否经过染色、表面镀膜?是否被注过油或化学处理 过?
③该宝石是否经过热处理或颜色扩散处理?
④该宝石是否经过辐射着色处理?
⑤该宝石表面裂缝、孔洞是否被人工充填?
按材料属性，我们将材料划分为两大类：宝石和人造品。
宝石有：
①天然宝石：完全由自然形成的物质，专指未受人工 影响过的天然矿物晶体，与“纯正”、“‘天然”同义，玉石鉴定《天然宝石鉴定》。包括各种天然材 料。
②优化宝石(人工处理宝石)：其石质为天然物质，通过化学的、热学的、光学的、高能射线辐射等各种新方法、新手段，对宝石品质 改善提高，以提高宝石的价值。对天然宝石与经过处理的优化宝石 之间的界限，由于处理的手段和处理的强度不同，往往很难划出一 条界限。
人造品有：
①合成宝石：以某种人工方法，在人工控制的结晶 条件下，使之结晶而形成的产物，其物理性质或化学性质及晶体结 构与对应的天然宝石基本吻合。如合成钻石、合成红宝石、合成蓝 宝石等。
②人造石：指人工生长的各种晶体，其化学成分、物理性质 及晶体结构，无天然对照物。这种人造石是某种宝石的仿制品，如 仿钻石的人工立方氧化铝(ZrO2)，其硬度较高(8.5)，光学效果很 相似钻石，但其化学成分、物理性质及晶体结构，均与天然钻石不 同，也无天然对照物，只能称其为人造石，而不称它为“合成宝 石”。
③拼合石(也称组合石)：拼合石是指将两种或两种以上的结 晶或非晶质，通过粘合剂或其他手段，以非自然方法组合成产品，其组成部分可分为宝石、其他矿物、化学物质。进入市场的拼合石： 祖母绿拼合石、红宝石拼合石等。
④仿制品：采用各种材料：化学 的、塑料的、玻璃的、人工晶体等材料，模仿天然宝石、合成宝石的 效应，外观或颜色，而不具它们的化学性质、物理性质和晶体结 构。既有宝石仿制品，还有合成宝石仿制品。
⑤再造品：将宝石原 料，通过熔化、粘合或熔合等方法，加工凝聚成整体的人工产品。
当前，各种人造品纷纷涌向市场，鉴别各种人造品，以保障获 得真正的宝石，宝石矿物学工作者的任务相当繁重。
(3)宝石的品质分级。宝石品质分级，按钻石、有色宝石、玉石 三大类分别进行。目前分级的原则和方法，以钻石的品质分级标准 比较完善，而有色宝石、玉石的质量分级标准，无论在国内或国外，还没有获得像钻石4C标准那样普遍公认的统一的标准。钻石的 品质分级，国际上普遍采用4C分级标准，即重量、颜色、净度、切 工。我国已制定了《钻石分级》国家标准，原则上采用4C标准。但 要注意，对4C标准，人们的理解和掌握，不同时期有不同倾向，也 就是对4C的侧重点会有所不同。最初人们强调重量，认为愈大的 钻石最值钱。后来发现并不是所有的大钻石品质就好，于是发展到 追求高色级，以至高净度，晶莹透彻，光彩夺目，愈显得珍贵和富 有魁力。下一个侧重点是什么?人们拭目以待!现在有人提出，最 完美的钻石，来自精湛的切工。切工的地位，有可能上升。
各国珠宝界正在研究建立有色宝石、玉石的品质分级体系，人 们提出，以钻石品质分级的4C标准为基础，逐步建立并完善有色 宝石、玉石的质量分级标准，这是当前大家关心的一个问题。
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