美丽的小村庄作文200字(最终版)

时间:2019-05-13 15:34:01下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《美丽的小村庄作文200字(最终版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《美丽的小村庄作文200字(最终版)》。

第一篇:美丽的小村庄作文200字(最终版)

美丽的小村庄作文200字

放暑假了,爸爸妈妈带我去了一个美丽的小村庄。

早晨,我推开窗户往外边一看,只见红红的太阳从东边升起,射下万道霞光。我来到田野,一个小男孩赶着一群肥胖的山羊往草地跑去,还有牛、马都在低着头悠然的吃草,路旁,一棵棵粗壮的树,绿树成阴。枝繁叶茂的树林遮住了蓝蓝的天空,挡住了似火的骄阳,真是人们避暑的好地方啊!

田野里,金黄色的油菜花夹杂在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷,令人赞叹不已。

我深深的爱上了这个小村庄,这片如诗如画的土地……

美丽的小村庄作文300字

星期六,我跟着爸爸妈妈一起坐车去乡下姥姥家。

姥姥家在一个小村庄,村庄由一座座大山环抱着。山上树林茂密,郁郁葱葱。山下是大片大片绿绒毯似的田野,沿着田边有一条弯弯曲曲的小溪,溪水清澈见底。远远看去,清澈的小溪像一张碧绿的纸,水底的小石子像水晶一样镶嵌在绿波里,整个水面绿如翠、亮如光。白天,村子里充满着劳动的欢声笑语,邻里人家,个个都忙着农活;晚间,周围一片漆黑。躺在姥姥的床上睡觉,窗外,青蛙、纺织娘和其他小动物的叫声汇成了一首安眠曲,空气里弥漫着一种芳草的清香,我很快就能甜甜蜜蜜的进入梦乡。第二天傍晚时分,我早早地吃完晚饭,坐在姥姥的摇椅上,望着天空,享受最后一缕阳光。夕阳落下去了,只剩一道彩霞在天边,就像一位仙女,穿着天空和大地为她编织的浅红裙子,在天边漫步。不知不觉中,天空慢慢地变成了浅黑色,我看着天空,不由自主地说:“周末好快啊!”这时的天空,渐渐显露出星星的脸,真像一个大棋盘。在我们眼里,满天星星变了无数的小棋子,这些小棋子跳东跳西,互不相让,好像谁都不想输给谁似的。而月亮,像一个含羞少女,一会躲进云间,一会露出面容……啊,乡村真美好!

在姥姥家,我度过了一个愉快的周末。

美丽的小村庄作文300字

久违了,记忆中的小村庄。

在我的小时候,由于爸爸工作的关系,我在一个名叫岳村的小村庄住了一段时间,有机会体验了农村的生活是多么的纯朴、简单。村里的人们非常勤劳、善良,白天早早起来到田间工作,晚上人们串门聊天,民风真的很纯朴。记得那时候,我住在一栋三层高的楼房里,站在天台望向田野,看着田野的颜色随着四季的更替而变换。春天,一片绿油油。夏天,一片金黄。夏天是一个农忙的季节,农民伯伯在这个季节是最辛苦的,因为刚刚收割完稻谷,马上又要插秧了,而这个季节又是正当盛夏。农民的那种艰辛是我们无法体会的,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以我们都要珍惜粮食。那时我最怕就是见到鹅了,每次见到它们,我都要避之则吉,因为它们每次见到我都会追着我来啄,好像和我有仇一样。村里还有许多小狗,不过,它们就不同了,每次见到我都摇头摆尾,对我可好了。

久违了,我记忆中的小村庄,你给我太多童年美好的回忆。有机会我一定回去看看,看看我记忆中的小村庄是否已经旧貌换新颜?看看我儿时的小伙伴是否已经变成小大人?看看当年看见我就摇头摆尾的小狗是否今安在?久违了,我记忆中的小村庄。

第二篇:美丽的小村庄

美丽的小村庄

奶奶的家离我们家很近,爸爸妈妈经常带着我去奶奶家玩,奶奶的小村庄可美丽了!

春天,万物都苏醒了,冰雪融化了,桃花姐姐穿上了粉红色的衣裳,柳树妹妹也不甘寂寞,摇着大辫子走了过来,所有的事情都仿佛沉浸在美梦当中。

夏天,树木长的郁郁葱葱,繁茂的枝叶,遮住了辽阔的天空,挡住了人们的视线,所有的视野好像都是绿色的画面。

秋天,枫叶红红的,像一只只小鸟在天空中翱翔,黄黄的银杏树像一个个元宝,挂在摇钱树上照耀着。

冬天,鹅毛大雪漫天飞舞,在圣诞树上挂上五颜六色的彩灯和心爱的礼物,点起一把篝火,所有劳作了一年的人,载歌载舞,把一切烦恼都抛之脑后。

我爱奶奶的小村庄,我喜欢小村庄的一年四季。

人和中心完小

王子涵

第三篇:美丽的小村庄

一、谈话导入:

你喜欢漂亮的衣服吗?你喜欢美丽的风景吗?你喜欢美丽的校园吗?你喜欢美丽的生日蛋糕吗?生活当中,我们都喜欢美丽的事物,那么,有这什么一个美丽的小村庄,相信大家一定会喜欢。

二、体会早先村庄的美丽

1、课件出示美丽的村庄图片,说说最喜欢小村庄哪个地方。(板书:美丽)

2、是啊,我跟你们一样也喜欢这个美丽的小村庄,那就让我们美美地读一读第段吧!

3、很好。听到大家的朗读老师也陶醉其中了。现在我请你再看这段话,你除了发现小村庄特别的美,你还有什么发现?

4、山谷中,早先有一个美丽的小村庄,强调“早先”。那么现在这个小村庄还有没有呢?

三、品味小村庄的最终命运

1、课件出示被破坏后的小村庄图片。

2、指名读最后一段。

3、读了这一段,你了解到了什么?(板书:什么也没有)

4、小村庄为什么会发生这样的变化呢?是什么原因造成的呢?

四、合作学习第二、三、四自然段,1、现在就请同学们自由地、大声地朗读这篇课文的第二、三、四自然段,边读边想,是什么毁了这个美丽的小村庄?找出对应的句子读一读,说一说。

2、是洪水卷走了小村庄,是因为人们把树吹掉了,才不能挡住洪水,是他们自己害了自己。

3、为什么说是村民自己毁掉小村庄?请你分成四人小组,找找村民是如何一步步地把村庄毁掉的,画出对应的句子,并说说你画这句话理由。

(生分组学习,师巡视、参与学生学习活动)

4、小组汇报,及时总结,引导

A:谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地”;还有“树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了”。板书:斧头

B:不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。”我们小组是这样认为的:村民为了眼前不错的生活,砍掉了树木,所以才会造成今天的局面。

C:一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大„„”。

师:你为什么要画这一句,你的理由是什么啊?

生:因为小村庄的人们一直在砍伐树。

师:啊,一直在砍树,你从哪一个词知道的?

生:“不断”。

师:啊,“不断”,还有呢,针对时间是哪个词?

生:“一年年,一代代”。

师:“一年年,一代代”说明小村庄的人们一直在什么啊?

生:砍树。

那么些村民这样长时间的,无休止的砍树,有没有想到后果呢?最终灾难终于降临了„„再次读4段。

五:品读第四段,理解“咆哮”一词。

1、指名说词语意思,江河奔腾或人暴怒叫喊。

这里是谁在“咆哮”?

生:洪水。

2、(多媒体课件渲染洪水“咆哮”情境)

3、为什么洪水这么咆哮,这样肆虐?

因为小村庄的人不爱护自然界的树木,随便地乱砍乱伐

这是因为人们不爱护大自然,遭到了报应

因为村民乱砍树,所以现在没有树木来抵挡洪水了

4、现在老师告诉同学们的是,庆幸的是在这场咆哮的洪水的灾难中,小村庄的人们活了下来,那你想对村民说些什么呢?

学生自由说

5、学了这篇课文,老师也有很多话想说。让我们看看下面的一篇文章。

让地球妈妈笑起来

当绿叶慢慢变成美丽金色的时候,秋姑娘从遥远的地方旅行回来了,她来看望大地妈妈和她的孩子但眼前的景象着实令他大吃一惊:大地妈妈正在痛苦地呻吟.原来大地妈妈病了,病得还不轻哪!匆忙赶来的秋姑娘赶忙请来了著名的太阳医生和风婆婆大夫给大地妈妈看病。

太阳医生仔细地看了看,摇了摇头,指着大地妈妈的皮肤说:“大地妈妈得了皮肤病,有些地方以前是美丽的绿洲,而现在都变成了沙漠,到处尘土飞扬,干燥得不行了。”

风婆婆用听诊器在大地妈妈胸口侧耳倾听了一会儿,叹了口气说:“哎,大地妈妈得了严重的哮喘症。现在许多工厂大量排放废气,大气污染严重,大地缺少新鲜空气,如今连天空都是灰蒙蒙的。”

太阳公公又忙给大地妈妈照了X光片,发现她的日常饮食也很不卫生,影响到了内脏,不由感叹道:“是啊,如今连小河水都变得十分浑浊,鱼儿也无法生存,这样下去怎么行?”

地球妈妈听完自己的病情,哭得更伤心了,眼泪夺眶而出,大声呼喊道:“谁来救救我啊?”

亲爱的人们,不要再让地球妈妈哭泣了,要知道,地球只有一个,地球没有了,我们大家都将面临死亡,让我们用自己的行动去保护大自然,保护地球,让地球妈妈的脸上永露笑容!

板书设计:

美丽的小山村

美丽砍伐什么也没有了

第四篇:作文 美丽的小村庄

[作文 美丽的小村庄] 《美丽的小村庄》陈奕臣

在一个很大很大美丽的大山里,那里有一座美丽的小村庄,作文 美丽的小村庄。

在这里遍地都是绿油油的田野和粗壮的大树。一眼让我们看到的是村后那一大片茂密的森林,里面有很多的苍翠的大树,只要你能说出你平常认识的树名,你准能在那儿找出你所认识的树儿来。在往密林后面看,那儿是一座座连绵起伏的山峰。转身住村前望,那村面前有一条小河,河水缓缓地流着,哗啦啦地唱着自己对村民无私的爱,为村民奉献自己力量,小学三年级作文《作文 美丽的小村庄》。◆分享好文◆看河底长着那层厚重的水草,仿佛是给河水日夜为村民奔赴劳作而为他舒畅而铺的舒服的绿地毯。河上有一座坚固的小石桥,平时有许多燕子会在上面休息,善良的村民从不会去打搅它们,所以村里的小孩儿们给这座桥取了一个名字叫“燕子桥”。村子大路的左右两旁,是两排排列整齐的电线杆,它们像士兵一样没日没夜的站在露天下为村民工作,供应着村民的生活用电。

这就是这个美丽的小村庄,欢迎喜爱它的人去爱护它。

第五篇:美丽村庄申报材料

某某市某某街道某某村

关于参评四平市首届“美丽乡村”

四平市新农村办公室:

按照四平市新农村办公室关于《四平市首届“美丽乡村” 评选活动实施方案》的要求,我们某某市某某街道某某村两委班子决定申报四平市首届“美丽乡村”,申报内容如下:

我们某某街道某某村位于某某市区的东部,属城乡结合部,新102线,哈大高速铁路,京哈高速公路三条运输大动脉贯穿我村。某某岭东工业集中园区座落在我村。全村共9个自然屯,553户,1890口人,劳动力1385人,土地面积480公顷,人均耕地面积2.5亩,2012年人均收入11000元。

几年来,在各级党委和政府的正确领导下,随着新农村建设步伐的加快,围绕美丽乡村建设,开展了卓有成效的工作,取得了明显效果。

1、村屯有“美景”。我们从2010起,投资1500 万元,改造旧院墙1万平方米,铺设水泥路15公里,路边沟用水泥板亝砌1万延长米,路肩铺设彩砖6000平方米,安装太阳能路灯140盏,安装环保厕所200个,每屯修建固定永久性垃圾点2-3个。清理柴草垛和违章建筑600余处;路两侧栽种花草树木6000棵,绿地2万平方米。

2、村屯有“美业”。一是我们村与石人粮蔬专业合作社合作投资1000万元,建成占地面积70000平方米,建日光大棚50栋。

二是实施土地流转集约经营8公顷,每年可增加集体收入8万元左右。三是岭东工业集中区在某某村落成工厂、企业20家,增加了农民人均收入2000余元。四是建立“高光效”农业示范区5公顷。五是全村有养殖大户5户,每户年存栏育肥猪6000头以上,种猪200头以上,种植大户5户,农机大户2户,其它各类专业户50户,全年劳务输出人员达到500人以上。六是全村有超市5个,村内开设饭店2家,出租车30台,各类运输工程车15台,从事家政服务人员达50人,成立专业建筑工程队2家。

3、村民有“美生”。现在,全村农民的衣食住行都能和城里人相比美。村民参保率,参合率均达百分之百,全村百分之九十五的农户都用上了安全卫生的自来水。同时,修建占地面积3000平方米文化小广场4处,广场内建有凉亭、石雕、健身器材、栽植风景树。建设文化展示墙180延米。

4、村民有“美德”。现在,村民思想、文化、科技素质明显提升。村干部为百姓谋好亊,干实亊,干群关系的和谐度、信誉度显著增強,干部的工作老百姓认可度百分之百。

综上情况,我们感到从区位优势、人文优势等条件均已成熟,特向四平市新农村办公室提出申报首届“美丽乡村”。当否,请批复!

某某市某某街道某某村

2013年8月20日

附:美丽某某新村光盘一张

下载美丽的小村庄作文200字(最终版)word格式文档
下载美丽的小村庄作文200字(最终版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    美丽的村庄教案

    美丽的村庄 教学目标: 1.学会《美丽的村庄》并能用欢快、活泼、热情有弹性的声音来演唱这首歌曲。 2.通过聆听、模唱、演唱等活动,学生能分析歌曲的情绪、节奏、结构特点等,感......

    美丽村庄自筹资金申请

    申 请 XX区帮扶办: 我村2014年美丽村庄建设项目,共投资XX元,建设内容包括:主干街道硬化XX平米,里巷街道硬化XX平米,垃圾箱XX个,修建地下污水管网XX米,公共厕所X个,健身广场XX平米。......

    美丽村庄作文[精选5篇]

    美丽村庄作文在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的......

    美丽的村庄[最终版]

    教学内容: 1、学习歌曲《美丽的村庄》 , 能够根据《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点,用欢快、活泼、热情、有弹性的声音来演唱这首歌曲,用创造性的积极态度为歌曲伴奏。 2......

    美丽的村庄教案

    《美丽的村庄》 一、教学目标: 1.能够根据《美丽的村庄》的节奏、旋律、结构等特点,用欢快、活泼、热情、的情绪来演唱这首歌曲。 2.学会简单的分析音乐处理音乐的技巧和方法......

    美丽村庄建设工作汇报(共)

    美丽村庄建设工作汇报(共8篇)第1篇:苏州美丽村庄建设调研报告苏州美丽乡村建设调研报告为学_借鉴先进地区经验做法,进一步提升我市美丽乡村建设水平,5月底,市委农工委组织部分基层......

    《美丽的村庄》教学设计

    《美丽的村庄》教学设计 [XX--99:4:00|B:夕阳] 0 推荐教学目标: 1.学会《美丽的村庄》并能用欢快、活泼、热情有弹性的声音来演唱这首歌曲。 2.通过聆听、模唱、演唱等活动,让学......

    美丽村庄美丽庭院材料(最后稿)625

    泰山区开展争创“美丽村庄”、“美丽庭院”活动 推进乡村文明行动深入开展泰山区按照“五化一好”和“三美一高”的目标要求,大力开展“美丽村庄”、“美丽庭院”争创活动,标......