科普志愿者行动心得体会

第一篇：科普志愿者行动心得体会

科普志愿者行动心得体会

心得体会

华硕大学生IT科普志愿者丹巴小虎队

在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的QQ，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生IT科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都，我们举行了为期一周的华硕大学生IT科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。

感恩篇

首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕IT讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生IT科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。

其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道四川有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的汽车到遥远的甘孜阿坝州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。

还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。

最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。

在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。

感谢格宗乡乡镇府。

7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。

由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。

本来我们要坐我同学帮我们联系的上竹子沟山上的矿车，但是矿车已经上去了，所以要等它下来后再上去，热情的乡政府就挽留我们在那等待，而且邀我们在那吃饭。晚上，乡政府为了招待我们，跑了很多地方才买到了当地的老土鸡，还在大渡河里去捉了很多条当地特有的鱼款待我们。由于我们不喝酒，乡政府里的人就让我们用鱼汤代替酒，他们不停地在我们碗里添鱼汤，向我们敬酒，说扎西德勒，我们被他们的热情所感动，不停地对他们说谢谢。在饭桌上，乡长们给我们讲了他们这教育水平的落后，希望能有更多像我们这样的志愿者来帮助他们，文书姐姐给我们介绍了他们这特好玩的地方，让我们在志愿者活动结束后到他们家去玩……

感谢拉矿车的司机叔叔。

我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。

在载我们上山的过程中才知道，叔叔本来不回家的，如果不是因为我们——这群能给他们的孩子带去知识，带去希望的志愿者，他会把矿车直接开到拉矿的营场口，然后在车上睡一晚，第二天继续开。上山过程中已是凌晨一点，司机叔叔把货车开往了自己家，叔叔家与我们要去的我的高中同学当家教的那家还有一定的距离，但是夜已深，司机叔叔邀我们就住在他家。叔叔那么忙碌，为了我们这群志愿者，他特地回了一趟家；为了我们这群志愿者，他又一次减少了本来就很少的睡眠时间；为了我们这群志愿者，他开着那辆耗油量大的货车送我们。我们万分感激，我们下定决心一定会把这里的孩子教好。

那晚我们从新理解了乡长说的这里经济还算可以那句话。是的，他们虽然开一天车能赚很多钱，但都是冒着生命危险去的；他们虽然能赚很多钱，但是每天最多只能睡四五个小时；他们虽然能赚很多钱，但是他们衣衫褴褛，全身黝黑。他们要把赚的钱拿去供几个孩子读书。他们没得选择，这里四周都是山，没有其它的工作，为了生活，为了孩子读书，开矿车已是最佳工作。

感谢一周以来为我们提供吃住的乡亲们。

在这次志愿者活动中，我们先后在三个不同家庭中住宿，吃过六家人的饭菜，真的是走到哪哪就有热情的村民接待我们。虽然我们住他们家，吃他们家，但是不一定给他们的孩子讲的最多，因为时间与条件都有限，经常是好几家人的孩子都集中在一家人中，在那家人中一起讲电脑，讲完后所有的人都在那里吃饭，很是辛苦了家里的阿姨。

特别是7月27日，那晚我们临时决定回到载我们的矿车司机叔叔家住，阿姨给我们一群大大小小的孩子做了一桌的饭菜。吃饭时我们才知道阿姨帮助一位村民修房子在那里已经吃了晚饭，累了一天的阿姨回到家又给我们一群人做饭，而阿姨却在一旁盯着我们吃。虽然阿姨很累，但是她都是一直灿烂的微笑着看着我们。灯光虽然暗淡，照着阿姨那黝黑的脸庞，但是我们清晰可见的是阿姨那开心的从心底发出的微笑。那晚孩子们知道我们第二天会去下一个村，很多小朋友都跟着我们到了这家。就在阿姨家，因为这的孩子想要学习的欲望强烈，因为阿姨虽然辛苦但是因为我们是志愿者仍然非常开心的为我们做饭，因为我们被这里所有的人感动，吃了晚饭我们继续开展培训，直到晚上十一点过。

7月28日下午，我们到了川主庙村村长家。村长的孩子只比我们小几岁，孩子们非常懂事，虽然我们都是差不多一样大的孩子，但是从去村长家开始，他们几个小孩每天都是做一大桌子的菜，让我们自愧不如啊！

7月30日是我们在这培训的最后一天。这里的风俗都是男主外，女主内，从来不会有男人做家务。但是那天，由于去的那位村民家阿姨出去忙农活了，叔叔当天不开矿车在家里休息。中午的时候，看着一桌子的菜，四周没有看见阿姨，我很惊讶的问：“叔叔这是您一个人做的吗？”叔叔还有些害羞，说：“做的不好，你们还是要攒劲的吃，吃的饱饱的（他说话的语句是当地特有的）。”我们又一次被感动。

感谢每个村的村长和书记

我们到了三个不同的村，遇到了两个村长一个书记，每个都姓蒲，据说都是一个老祖宗传下来的，是一大家人，都是亲戚。

7月28日，走到竹子沟村村长家时，村长家人热情地为我们倒上奶茶。知道我们的来意后，得了感冒马上要下山输液的村长快速的帮我们联系集体培训的小孩，村长儿子和我们一起搬桌子搬板凳到没有任何座椅板凳的卫生站。在竹子沟集体培训完后的第二天一早，村长到我们住的村民家向我们询问情况，帮我们联系下一个村。由于村长的公章放在山下的乡政府，他特地跑去为我们盖章。当晚八点过，川主庙村停电了，我们点着蜡烛在川主庙村的村长家吃饭时，竹子沟村的村长回来了，迎着微弱的蜡烛灯光，瘦弱的村长翻着他那破旧的公文包寻找装在包里的为我们盖了章的培训名单。找到后村长也坐下来吃饭，他笑着说城里的村长开着几十万的小轿车想去哪就去哪，我们山里的村长只能开破旧的摩托车。确实啊，城市与山村，差距很大，不说人民生活水平怎样，看村长家就知道。

我们在川主庙村村长家呆的时间最长，他们不仅热情，而且一家人都很幽默，让我们舍不得离开。

7月30日到的是我们最后一站——王家山村。村长住在县城里，于是川主庙村长就帮我们联系了书记，书记一早去拉矿了，早上是另一户村民接待我们，然后在他们家开展培训。接待我们的村民一看到我们来了，就给小朋友们的家长打电话，本来去时很冷清，但是不到十分钟，陆陆续续的来了很多的学生以及学生家长，让我们十分感动。

上午十一点过，我们看见了书记，几乎整场培训，书记都呆在我们身边看着我们一步一步地教着当地的小朋友。培训结束后，书记开了两个小时的车把我们送到了丹巴县坐车到成都的汽车站。

非常感谢支持我们工作的村长与书记们，非常感谢他们对自己村子上面小朋友教育的重视。正是因为他们对教育的重视，我们才能在那么短的时间里召集那么多来听电脑知识的小朋友，正是因为他们对教育的重视，我们才能把自己知道的微薄的知识教给那些一点都不懂的小朋友们。

促动篇

从成都到了丹巴的路途中，我们为从未见过的山峦重叠，蓝天白云等自然景而惊叹；来到丹巴，我们被热情好客的父老乡亲所感动；和当地的老百姓聊天，我们为他们生活的艰辛而惆怅；给孩子们讲了电脑知识，我们为他们聪明好学而激动，同时为他们深处那样的教育环境而惋惜。

促动来源于小孩

7月26日早上，我和司机叔叔的女儿一起到山上去挖土豆，回来之后看见小女孩直接用山上流下来的水洗脚。虽然现在已是夏天，但是山上的气候非常凉爽，早上起床穿着长袖感觉也很冷。我很惊讶的问小朋友为什么不用热水，他说都习惯了，冬天也用的冷水。“冬天也用冷水？”我更加惊讶的问他，他说学校里面没有热水，他在丹巴二中读初中，冬天住校没热水就洗冷水。“学校里面没热水？”“不是没有，而是全校只有一桶，我抢不赢大的人，只有洗冷水了。”我又不知道该说什么好，是安慰他呢还是让他给学校申请多烧点热水，但是他们好像早已习惯，也不必去改变什么。

7月26日的入户辅导是司机叔叔的女儿。他读初一，下学期升初二，通过培训前的交谈，我知道他们也在学习电脑。本以为他会一些简单的电脑操作，我把电脑打开，在杂志上随便找了一句话让他在电脑上打下来，没想到他居然不能下手。我问他在学校里打过字吗，声称学过电脑的他居然说没有，我有点不知所措，切换了输入法，让他直接录入。但是他连拼音也不会，打一个字输入的拼音错的离谱。让他在一张白纸上把一句话写成拼音，他居然只能写对几个字。我真的感觉自己无法教他任何东西，于是无赖的把电脑关上，充当起小学一年级的老师，从新教他学习拼音。那个下午，我震撼了，山里的学生，初一了，不会拼音，这是怎样的教育环境使他们成为这样。

有了他对拼音的无知，才让我们对后来的培训做好了分工，采取挑选制，会写拼音的我们教他们打字，不会写拼音的小朋友教他们画画，大些的不会拼音的教他们pS。

7月27日下午的第一场集体培训，村上的卫生站没有桌子和凳子，虽然我们从村长家搬了一些去，但是村长害怕凳子不够，叫想来听课的小朋友自己搬凳子过来。中午吃完饭，我们就去布置培训场地，通知的是两点钟开始培训，一点半左右，在山的那边，我们看见一群群人在流动，慢慢的走进，发现是一群群抬着板凳的孩子。看到这群可爱的孩子们，我们万分激动，高兴的跳了起来，手臂挥舞着向他们打招呼，示意我们在这边。有一位脚刚动过手术的小朋友在家人的带领下来到了我们培训的地方，小朋友没有主动告诉我们，而是其他小朋友说那位姐姐脚痛，问了之后才知道那位小朋友的脚刚刚动完手术，没有在家休息，知道我们在这讲电脑知识，忍着脚痛仍然走着山路来到了这里。听了这些，我们又一次地深深地被感动，抓紧时间开始培训，尽量教给他们更多的知识。

7月27日晚上，肖家三姐妹都跟着我们到达另一家人，小妹远远的看着我开着的电脑。我走到他身边，小妹后退着靠着墙壁，我告诉他那是电脑。我问：“小妹，以前看见过电脑吗？”小妹轻轻的点点头，我说：“那什么时候看到的电脑呢？”小妹摇摇头。我说：“小妹在今天之前看到过电脑吗？”小妹点点头，我又问：“在这之前你在哪里看见的电脑呢？”小妹又摇摇头，我明白了，小妹没有看见过电脑。于是我问：“小妹，是不是以前没有看见过电脑？”小妹小心的点点头，我说小妹想不想去摸摸电脑，小妹摇着头靠得墙壁更近，我说：“不怕，小妹，我们去看看电脑。”小妹继续摇头，我拉着小妹的手，希望他能跟着我过去，但是小妹仍然不跟着我去。我耐心地为他解释：“小妹电脑不吃人的，不害怕好不好，我从电脑里面给你放动画片好不好。”小妹这才战战兢兢的跟着我走到电脑旁边，后来看见我从电脑里打开动画的图片，小妹与二妹放开了对我的戒心，和我说话，跟着我学习，然后慢慢学会运用鼠标。

7月27日晚上我们正在吃饭聊天，不知不觉六岁的肖家二妹走到灶头旁边，提起沉重的茶壶，当我们看到她时，他已经把茶壶提的高于自己的肩膀，小手因为茶壶的重量而不停地颤抖，身体因为茶壶而压得弯曲，茶壶里的奶茶颤抖着断断续续地倒进了他的碗里。我们赶快跑过去提起茶壶，让小朋友过去坐着我们帮他倒奶茶。六岁的小朋友独立性如此强，想要喝水，虽然茶壶沉重但是为了不打扰大人们，他就自己倒。虽然他们学习成绩不是很好，但那不是因为他们不聪明，不努力，而是这里的教育环境落后，教育水平低下，他们还那么小就那么的独立怎么会不认真读书，他们知道自己的爸爸妈妈在这里背朝黄土面朝天是因为没有知识，他们知道要改变就得读书，他们是一群懂事听话的好孩子。

从教肖家姐妹用电脑的的那天我才知道，小朋友们对于电脑有多么陌生，运用起来是多么的困难。那晚我教肖家小妹与二妹用鼠标，本来我还不知道，二妹用了十几分钟后，表情很纠结，虽然很想学习，但是感觉有些疲倦，他说：“我可不可以休息一下。”于是我让小妹来学，他在旁边边看边休息。问了她之后才知道他的手用鼠标用累了，我看了看鼠标，上面全是水，当时我还以为他们手没洗干净。7月28日早上到另一个小朋友家，以及后来我教的所有读小学的小朋友，他们都会出现相同的问题，鼠标用了不到十几分钟手就会痛。看着鼠标，上面全是水，我把手放在鼠标上面，不说放在上面，就是把手悬于他们刚用过的鼠标上方四厘米处都会感觉一股强大的热气冲向手心，那不是水，而是汗水。原来他们是对电脑认识太少，从未运用过鼠标，然后对于鼠标和电脑的畏惧与紧张，使他们非常用力的，手指非常僵硬的敲击着鼠标。

7月29日的第二场培训结束后，天空下起了小雨。我们正在村长家吃中午饭，两个七八岁的小朋友走到了村长家门口，小小手打着大大的雨伞，一双双水汪汪的眼睛盯着我们吃饭的厨房，我们看见他们后立马跑出去，他们沉着稳定地问我们：“你们还教电脑吗？”我们心中一颤，激动的说：“要教，小朋友先进来坐一下，不要在雨里站着，我们吃了午饭就教你电脑！”是什么让他们在培训刚结束，我们才刚开始吃饭就冒雨而来，是他们对电脑的陌生而产生的好奇，是他们对学习电脑知识的热情。

促动来源于家长

没来之前，听高中同学说这里的人很有钱，我不怎么相信。在很多次培训中小朋友自己练习的时候，我都会与孩子的家长聊天，聊天过程中知道他们赚钱是多么的辛苦。

他们的收入来源一方是父亲拉矿车赚的钱，另一方是母亲们在家做农活。

父亲赚钱是我们第一晚上山途中就看见的，那是用生命换来的血汗钱。

母亲们一年四季中属冬天最悠闲，其余三季都在忙碌。

来之前通过上网查阅，我们知道这里主要种植花椒，就在我们去的这个月，是摘花椒的最好时间。如果遇到下雨就不能摘，那么种了一年的花椒就会坏在树上面，如果摘，就要摘好几十天，在培训中我们看到的一双双脏兮兮的而且受了伤的小手都是因为摘花椒造成的。为了避免花椒被剪坏，摘花椒不能用剪刀，只能用手一株株的摘，而且花椒树上有很多刺，一不小心手就会被割破。

花椒是他们自家种的，还有一个收入来源是挖山上的草药，这里有虫草，贝母，香香草等，都是野生的。

虫草虽说值钱，但是我们并不知道它们来得艰辛。在聊天时，阿姨给我指了那遥远的山沿升到云里的地方，那就是虫草生存的地方。去挖虫草，都是背着好几个星期要吃的干粮，然后花一天的时间爬上那山上的高山（因为我们身处的这个地方已经是海拔2000多米的山，又要爬上那海波4000多米的山去挖虫草），在那高高的山峰上，这里的每家人都有用石头搭的晚上休息的棚子。挖虫草要挖一个月，如果带去的食物没吃完，就继续挖，吃完了就花两天的时间来回背食物上去。虽然这的人们是住在山上，但是到了4000多米的地方也会有高原反应，挖虫草时脑袋昏了就停下来休息一下，好了继续挖，耳朵一直都是嗡嗡嗡的，说话时好像隔了一层膜。在如此艰辛的环境下如果运气好，每天可以挖到几根虫草，但是运气不好，十几天也挖不到一根。

虫草是以根计算价格，贝母是以斤计算价格，原因在于贝母生长的地方比虫草的海拔要低些，差不多在3000米高的样子。他们也要背着干粮上去，一位阿姨笑着对我说：“钱不好赚呀，上次我上去挖了十多天，才卖了30几块钱！”的确，挖野生的东西不知道它们长在哪里，虽然说这些草药的价格昂贵，但都是因为来的不容易啊。还有就是香香草，香香草在他们住的这个高度就有，但因为相对比较容易找到，价格也是便宜的离谱，一斤香香草才几块钱，阿姨们背着他们那个比自己身体大好几倍的背篼在山上去割香香草，一次只能背几斤，割一天的香香草，也只能卖十几块钱。

这里的小孩大人各个都是穿着破旧脏乱的衣服，即使洗也好像洗不干净；小朋友们每个脸蛋都是脏兮兮的，可能是因为大人们太忙碌没有照顾好他们；一双双手没有看见哪个是白净的，都是黝黑的有伤痕的受过磨烂的；他们的头发都是一株株的，他们的身体经常发出臭熏熏的味道，好像几个月都没有洗过。虽然如此，但是他们一个个聪敏乖巧，听话懂事，求学欲望一点也不亚于城市中的小朋友。

失落篇

我们来到的第二个村民家时，家里的三个孩子非常开心，多么希望我们教他们电脑知识，孩子的家长也看似很喜欢我们。第一天孩子的家长出门忙去了，我们在家里教了几个孩子很多知识，包括数学、语文、英语，下午的时候教了孩子们打字画画等等。那天晚上，我们给孩子放动画片，阿姨好像有些不高心，第二天的集体培训，没怎么学会打字的小孩们想跟着去学习，但是阿姨呵斥住他们，不要他们去，让他们在家里面好好学习。孩子非常听话，一点都不反抗家长，但是看得出来，孩子们的眼神，他们多么希望跟着我们去培训，上初中的那个小男孩默默的在院子里扫地，埋着头，小一点的那个男孩和女孩站在他家的门口眼巴巴的看着我们走下山去培训场地。

在去培训场地的路上，我们感觉特委屈，家长当着我们的面不要小孩来参加培训，肯定是对我们有什么不满，中午吃饭的时候也问我们村长应该帮我们解决了吃住问题，想想真的很委屈，我们放着在家舒适的生活不过，暑假兼职赚钱的机会不要，跑到山里来免费的为他们的孩子做培训，说的话好像是不希望我们在这，好像我们在这讲解电脑知识会把他的孩子带坏。虽然在路上情绪非常的低落，但是后来看见来参加培训的孩子那么多，看着满脸笑容的家长带着自己的孩子来参加我们的培训而且激动的对我们表示感谢，之前的郁闷我们忘却了，留下的只有尽量把自己懂得的知识毫无保留的教给这一群可爱聪明的孩子。

经过这次阿姨的不喜欢我们教电脑后，我们知道这里的家长对孩子教育的重视程度是多么高，由于他们自身也不懂得电脑，所以非常害怕我们把他们的孩子教坏，所以在后来的培训中，我们再也没有给孩子们放过电影，甚至是动画片，以免招到家长们的不满。这不是家长的错，个人有个人的教育方法，我们不能说他那样管教不好，我们只是有些惋惜那三个孩子因为看了一下我们放的动画片就被他们妈妈控制不能学习电脑。

生活篇

7月26日的早餐是来到村民家吃的第一顿饭。那天早上我们第一次看到了纯正的奶牛挤出的牛奶做的奶茶，一早就喝到了当地地地道道的牛奶茶，吃到了当地高原土豆，以及食用未加任何饲料长大的猪做成的腊肉。后来在不同的村民家中吃了一周的藏族的饭菜，才知道每家人饭桌上必备的有奶茶、土豆、腊肉。由于他们这到县城需要几个小时，所以他们一般都是吃自己种的菜，自己养的猪，一年养两头猪，全年都吃腊肉，吃不到几顿新鲜肉。几天后，我们几个都在猜想下一顿是吃土豆丝丝土豆片片还是土豆坨坨，是吃煮腊肉炒腊肉还是凉拌腊肉。

7月28日到竹子沟村村长家住的时候我说了一句他们称之为非常经典的话：“我们终于可以洗脚了。”因为从在成都住旅馆的那晚开始到去村长家住已经有五天没有洗过脚了。是当地的民俗吧，他们好像都没有早上起床洗脸，晚上睡觉洗脚的习惯，脸我们可以用冷水解决，但是山上气候凉爽，晚上气温更凉，一般我都是被冷醒的，在没有热水的情况下，我们几个一直都没有洗过脚。到村长家，村长的小孩比我们小不了几岁，终于请他们烧了一锅的热水让我们几个好好的洗了洗脚，在走了无数山路而且五天没洗脚后，能洗脚真是一件幸福的事情啊。

7月29日川主庙村长女儿在为我们做晚饭时，一位队友提到烧土豆吃，阿姨就给我们在灶火里烧土豆，烧好后还用竹片把土豆外面的黑壳刮掉给我们。那是小时候的味道了，小的时候家里有灶头，有灶火，我们经常在父母做饭的时候放几个土豆在灶火里烧着吃。没想到，十多年没吃到过的味道，那天在村长家吃到了。我们三个的手为了剥烧好的土豆全弄得漆黑，都20多岁了还像小孩一样在那津津有味的吃着阿姨为我们烧的土豆。阿姨一直给我们刮黑壳，一直开心的看着我们吃。我们几个因为太久没有吃到过这种味道，一点都不客气，阿姨给我们烧的还不够我们几个吃。真的很感谢阿姨，那天晚上我们吃了好多烧土豆，吃得非常的开心，让我们回忆起了幸福的童年。

离别篇

每到一个培训的地方，都会有离别，虽然小朋友们话很少，但是我们能看得出来他们对我们的不舍。

7月27日下午临时决定离开两兄弟家，因为阿姨不要他们去听电脑知识集体培训，我们回他们家取行李准备去下一家时，两个小男孩都乖乖的在看书，看着我们回来取行李，一句话也没说。我对他们有些愧疚，上午还答应他下午培训时教他们打字，小男孩非常高兴。下午阿姨不要他们去，小男孩默默的扫院子时我悄悄的给小男孩说晚上回来我们再教你。而现在，我们临时决定离开他们家，真的有些伤心。整理了一下心情，笑着对小男孩说：“你很聪敏，而且非常听话，一定要好好学习，读大学的时候在成都来找我们好不好！”小男孩有些失落，但还是使劲的点头，我们留下了QQ号码，让小朋友多多和我们聊天，有不懂的都可以问我们。我们走了，出发去下一个村民家，小朋友没有送我们，他们都埋着头，大家都有些伤感。

7月28日早上离开司机叔叔家的时候，小女孩独自地坐在楼梯上面，默默地看着我们忙碌的收拾行李，没有往日的笑容，毫无表情。在她们家我们住了两晚，跑其他家培训时她一直跟着我，做饭时他帮着洗菜，吃完饭他帮着收拾桌子。我悄悄的看了他的成绩单，倒数第三名，老师对他的评价是刚开始非常听话，但是后来和小朋友闹了矛盾了就不爱学习了。在这几天里，我们在教他学习电脑基础知识的同时也教他认识英标，读英语。临行时，我走到小女孩身边，告诉他：“昨晚我看了你的成绩单，你要加油噢！每天早上起床读一个小时的单词，有不懂的就问老师，老师喜欢问问题的学生，知道吗？”小女孩还是没有说话，轻轻的点头，但是我能看出他的诚恳，我们走了，走了很长的一段路回头看他，他依然在楼梯上注视着我们。

7月30日早上离开川主庙村长家的时候，村长的大女儿和二女儿一起把我们送到了村口。我们约定好，村长二女儿到南充读书的时候经过成都，我们几个带他到成都玩，虽然要离别，但是想到没几个月又会见面大家都很高兴。

7月30日下午离开王家山村是，这我们培训的最后一天，天空下起了小雨，书记要开车送我们去县城，小朋友们都跑来送我们。书记已经坐上了车，一群群小朋友围在我们身边，大些的孩子突然想起没有留我们的电话号码，我还记不住他们所有人的名字，四周有些混乱，有很多小朋友，有的问我QQ号码，有的问我手机号码。我的背上背着书包，手里提着行李，我们慌乱地不停地互相交换着手机号码和QQ号码，一边交换一边说让他们好好学习，以后到成都来读书找我们玩，他们也不停的说让我们以后有机会到他们这里来玩。

我们冲冲地上了书记的车，天空仍然下着小雨，好像在悲伤的送我们离开，突然书记车的座位后面钻出来一个小朋友，把我们吓了一跳。原来他是科普培训中的一个小朋友，非常舍不得我们离开，趁我们不注意就钻上了车，和我们一起下山。

团队篇

我们来自不同的学校，我们三个的家乡分布在成都、达州、峨眉。乡亲们问你们是同学吗？我们说不是！乡亲们问你们都是成都人吗？我们说不是！乡亲们问你们是一个学校的吗？我们说不是！我们都说：我们来自不同的地方，不同的学校，正是因为有了华硕大学生IT科普志愿者活动，让我们几个走到了一起，让我们一起走到了丹巴，让我们一起走到了这里。

现在我们完成任务了，我们可以很自豪的说：“华硕大学生IT科普志愿者—丹巴小虎队，我们胜利了！”

虽然去的路途遥远，但是我们克服了；虽然山区条件非常艰苦，吃住行有很多不方便，但是我们没有任何怨言；虽然小朋友们的基础非常的差，但是我们分批教学，让大些的同学学多点，小些的同学基本会简单的操作，最终他们能学会的我们都交给他们了；虽然那里的小朋友非常多，但是我们还是实现了一对一的讲课，让他们都亲手触摸了，亲身体验了。

在活动中队友们相互配合相互鼓励：要挂横幅，两个男生分别翻了两个房子爬上屋顶挂横幅；要照相我们相互轮流着照，许许多多的照片都只能看见两个人，因为还有一人拿着相机；培训时间太长，大家都非常的疲倦，我们轮流着在培训的地方靠着板凳休息片刻；背着沉重的行李在山路上行走，走不动了我们相互加油鼓励。

我们三个曾经分别都有放弃的念头，的确有时条件真的特别的艰苦，看着小朋友们什么都不会，我们中的其中一个会产生绝望的心里，但是看着其他两个队员们兴奋的劲，又会鼓起勇气，继续坚持下去。

正是因为有了我们这个团队，我们才有勇气出发去了丹巴；正是因为有了我们这个团队，在遇到困难的时候我们会想办法一起解决；正是因为有了我们这个团队，我们在将要绝望的时候相互鼓励、相互扶持。

最终，我们胜利了！我们完成了我们的任务，7月31日晚上七点，我们成功的返回了成都！

华硕大学生IT科普志愿者—丹巴小虎队，我们最棒！

第二篇：科普志愿者行动心得体会

华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队

在7月9日与10日接受志愿者培训后的三周内，我们通过在培训中留下的qq，电话号码相互组队，最终由我，骆旺，李浪中构成了华硕大学生it科普志愿者丹巴小虎队。从7月24日下午开始在成都茶店子车站住旅馆准备第二天一早出发去丹巴到7月31日晚上8点大家返回成都，我们举行了为期一周的华硕大学生it科普志愿者活动。由于接受培训人员很多，任务繁重，有时培训要持续到晚上十点过，所以每天都没有时间写下日记，但是那些刻骨铭心的记忆是不用写下也能永生难忘的。

感恩篇

首先要感谢的就是中国科协同意华硕集团拟实施的“华硕it讲师培训计划”而形成的“你的行动·中国的未来—华硕大学生it科普志愿者行动。”为我们这一群大学生提供了一个很好的平台，让我们在志愿者培训中学到了很多知识，在培训过程中遇到了很多新的朋友，在培训后的交流中互相认识组队，以及到最终的去实施志愿者活动。

其次，我要感谢我在丹巴的高中同学。不是因为有了他，我们还不知道四川有丹巴这个地方；不是因为有了他，即使是组队我们也不敢坐十多个小时的汽车到遥远的甘孜阿坝州丹巴县格宗乡山区去普及电脑知识；不是因为有了他，我们就不会看见中国还有那么偏僻、遥远、艰辛、教育落后的地方，也不会发生我们在这次培训过程中经历的种种。

还要感谢志愿者活动中培训过我们的老师，在无数次纠结于去不去那么遥远的地方时，老师们给予我莫大的鼓励。总是在将要放弃去参加志愿者的时候，老师们的话又给了我希望，让我不要放弃，让我要坚持。

最后，也是最重要的，就是热情淳朴的丹巴的父老乡亲们。

在城市中呆多了的我们习惯了冷漠，习惯了孤独，习惯了不去理会外界的事情，喜欢把自己包裹在属于自己的天地，不愿招惹别人惹事生非，也不愿别人来麻烦自己。但是我们到了丹巴，到了不同的环境，看见了不同的风俗气息，那里的人们一次又一次的让我们感动。

感谢格宗乡乡镇府。

7月25日那天，经历了十多个小时的车程，我们于下午五点过到达了丹巴县格宗乡，下车的地方就是格宗乡乡镇府。志愿者培训后，在我们的意识里去说服乡长或者村长，让他们帮助我们召集村名来参加科普培训是一件非常困难的事，但是我们来到这，来到乡政府，他们的热情让我们吃惊，让我们觉得自己无比的幸运。

由于担心，刚开始我们还不敢走进乡政府，在犹豫了很久之后，我们终于踏进了乡政府的门。里面有一个小商店，一群人在聊天，我们走进去说明来意之后，一个小朋友很热情的拿了三瓶农夫三泉给我们，大人们又抬板凳让我们坐下休息。原来聊天的大人们分别是格宗乡乡政府的乡长、书记、副书记、文书。乡长很激动的站起来对我们说：一群大学生能到他们这里，首先勇气是很值得鼓励的，我们选择的格宗乡经济条件是丹巴县比较好的，落后的就是教育，能把教育水平提高是他们最大的愿望，我们能到这里来当志愿者他真的很感动。当乡长说了这番话后，我们几个微笑着对视，感觉坐了一天的车来到这里总算没白来，这里需要我们。

本来我们要坐我同学帮我们联系的上竹子沟山上的矿车，但是矿车已经上去了，所以要等它下来后再上去，热情的乡政府就挽留我们在那等待，而且邀我们在那吃饭。晚上，乡政府为了招待我们，跑了很多地方才买到了当地的老土鸡，还在大渡河里去捉了很多条当地特有的鱼款待我们。由于我们不喝酒，乡政府里的人就让我们用鱼汤代替酒，他们不停地在我们碗里添鱼汤，向我们敬酒，说扎西德勒，我们被他们的热情所感动，不停地对他们说谢谢。在饭桌上，乡长们给我们讲了他们这教育水平的落后，希望能有更多像我们这样的志愿者来帮助他们，文书姐姐给我们介绍了他们这特好玩的地方，让我们在志愿者活动结束后到他们家去玩……

感谢拉矿车的司机叔叔。

我们一直聊天到晚上九点过，山上拉矿的司机叔叔终于来了，我们提着沉重的行李，坐上了车，准备去下一站。本来以为矿车司机叔叔到县城里面加了油就会回到这然后上山去竹子沟，但是上了车才知道司机叔叔汽车的轮胎坏了，我们就等着司机叔叔补轮胎。在补轮胎的过程中我们才知道他们拉矿车有多么的辛苦，虽然每天只来回拉两次，但是山路崎岖危险。这也是我们那天晚上上山过程中看见的，非常窄的山路，而且崎岖不平，那要有多大的胆量与技术才能把庞大的货车在窄小崎岖的山路上运转。我们几个坐在车上一直都是心惊胆战，眼看悬崖有一个大的缺口好像车要掉下去；或者过一座非常窄小的桥好像货车不能通过；或是在山路中过一个急转弯，车头虽能过去车尾却看似不能过去。但是司机叔叔技术非常高超，无数次地通过了我们看似惊险而他们每天靠此生活的危险路况。

在载我们上山的过程中才知道，叔叔本来不回家的，如果不是因为我们——这群能给他们的孩子带去知识，带去希望的志愿者，他会把矿车直接开到拉矿的营场口，然后在车上睡一晚，第二天继续开。上山过程中已是凌晨一点，司机叔叔把货车开往了自己家，叔叔家与我们要去的我的高中同学当家教的那家还有一定的距离，但是夜已深，司机叔叔邀我们就住在他家。叔叔那么忙碌，为了我们这群志愿者，他特地回了一趟家；为了我们这群志愿者，他又一次减少了本来就很少的睡眠时间；为了我们这群志愿者，他开着那辆耗油量大的货车送我们。我们万分感激，我们下定决心一定会把这里的孩子教好。

那晚我们从新理解了乡长说的这里经济还算可以那句话。是的，他们虽然开一天车能赚很多钱，但都是冒着生命危险去的；他们虽然能赚很多钱，但是每天最多只能睡四五个小时；他们虽然能赚很多钱，但是他们衣衫褴褛，全身黝黑。他们要把赚的钱拿去供几个孩子读书。他们没得选择，这里四周都是山，没有其它的工作，为了生活，为了孩子读书，开矿车已是最佳工作。

感谢一周以来为我们提供吃住的乡亲们。

在这次志愿者活动中，我们先后在三个不同家庭中住宿，吃过六家人的饭菜，真的是走到哪哪就有热情的村民接待我们。虽然我们住他们家，吃他们家，但是不一定给他们的孩子讲的最多，因为时间与条件都有限，经常是好几家人的孩子都集中在一家人中，在那家人中一起讲电脑，讲完后所有的人都在那里吃饭，很是辛苦了家里的阿姨。

特别是7月27日，那晚我们临时决定回到载我们的矿车司机叔叔家住，阿姨给我们一群大大小小的孩子做了一桌的饭菜。吃饭时我们才知道阿姨帮助一位村民修房子在那里已经吃了晚饭，累了一天的阿姨回到家又给我们一群人做饭，而阿姨却在一旁盯着我们吃。虽然阿姨很累，但是她都是一直灿烂的微笑着看着我们。灯光虽然暗淡，照着阿姨那黝黑的脸庞，但是我们清晰可见的是阿姨那开心的从心底发出的微笑。那晚孩子们知道我们第二天会去下一个村，很多小朋友都跟着我们到了这家。就在阿姨家，因为这的孩子想要学习的欲望强烈，因为阿姨虽然辛苦但是因为我们是志愿者仍然非常开心的为我们做饭，因为我们被这里所有的人感动，吃了晚饭我们继续开展培训，直到晚上十一点过。

7月28日下午，我们到了川主庙村村长家。村长的孩子只比我们小几岁，孩子们非常懂事，虽然我们都是差不多一样大的孩子，但是从去村长家开始，他们几个小孩每天都是做一大桌子的菜，让我们自愧不如啊！

7月30日是我们在这培训的最后一天。这里的风俗都是男主外，女主内，从来不会有男人做家务。但是那天，由于去的那位村民家阿姨出去忙农活了，叔叔当天不开矿车在家里休息。中午的时候，看着一桌子的菜，四周没有看见阿姨，我很惊讶的问：“叔叔这是您一个人做的吗？”叔叔还有些害羞，说：“做的不好，你们还是要攒劲的吃，吃的饱饱的（他说话的语句是当地特有的）。”我们又一次被感动。

感谢每个村的村长和书记

我们到了三个不同的村，遇到了两个村长一个书记，每个都姓蒲，据说都是一个老祖宗传下来的，是一大家人，都是亲戚。

7月28日，走到竹子沟村村长家时，村长家人热情地为我们倒上奶茶。知道我们的来意后，得了感冒马上要下山输液的村长快速的帮我们联系集体培训的小孩，村长儿子和我们一起搬桌子搬板凳到没有任何座椅板凳的卫生站。在竹子沟集体培训完后的第二天一早，村长到我们住的村民家向我们询问情况，帮我们联系下一个村。由于村长的公章放在山下的乡政府，他特地跑去为我们盖章。当晚八点过，川主庙村停电了，我们点着蜡烛在川主庙村的村长家吃饭时，竹子沟村的村长回来了，迎着微弱的蜡烛灯光，瘦弱的村长翻着他那破旧的公文包寻找装在包里的为我们盖了章的培训名单。找到后村长也坐下来吃饭，他笑着说城里的村长开着几十万的小轿车想去哪就去哪，我们山里的村长只能开破旧的摩托车。确实啊，城市与山村，差距很大，不说人民生活水平怎样，看村长家就知道。

我们在川主庙村村长家呆的时间最长，他们不仅热情，而且一家人都很幽默，让我们舍不得离开。

7月30日到的是我们最后一站——王家山村。村长住在县城里，于是川主庙村长就帮我们联系了书记，书记一早去拉矿了，早上是另一户村民接待我们，然后在他们家开展培训。接待我们的村民一看到我们来了，就给小朋友们的家长打电话，本来去时很冷清，但是不到十分钟，陆陆续续的来了很多的学生以及学生家长，让我们十分感动。

上午十一点过，我们看见了书记，几乎整场培训，书记都呆在我们身边看着我们一步一步地教着当地的小朋友。培训结束后，书记开了两个小时的车把我们送到了丹巴县坐车到成都的汽车站。

非常感谢支持我们工作的村长与书记们，非常感谢他们对自己村子上面小朋友教育的重视。正是因为他们对教育的重视，我们才能在那么短的时间里召集那么多来听电脑知识的小朋友，正是因为他们对教育的重视，我们才能把自己知道的微薄的知识教给那些一点都不懂的小朋友们。

促动篇

从成都到了丹巴的路途中，我们为从未见过的山峦重叠，蓝天白云等自然景而惊叹；来到丹巴，我们被热情好客的父老乡亲所感动；和当地的老百姓聊天，我们为他们生活的艰辛而惆怅；给孩子们讲了电脑知识，我们为他们聪明好学而激动，同时为他们深处那样的教育环境而惋惜。

促动来源于小孩

7月26日早上，我和司机叔叔的女儿一起到山上去挖土豆，回来之后看见小女孩直接用山上流下来的水洗脚。虽然现在已是夏天，但是山上的气候非常凉爽，早上起床穿着长袖感觉也很冷。我很惊讶的问小朋友为什么不用热水，他说都习惯了，冬天也用的冷水。“冬天也用冷水？”我更加惊讶的问他，他说学校里面没有热水，他在丹巴二中读初中，冬天住校没热水就洗冷水。“学校里面没热水？”“不是没有，而是全校只有一桶，我抢不赢大的人，只有洗冷水了。”我又不知道该说什么好，是安慰他呢还是让他给学校申请多烧点热水，但是他们好像早已习惯，也不必去改变什么。

7月26日的入户辅导是司机叔叔的女儿。他读初一，下学期升初二，通过培训前的交谈，我知道他们也在学习电脑。本以为他会一些简单的电脑操作，我把电脑打开，在杂志上随便找了一句话让他在电脑上打下来，没想到他居然不能下手。我问他在学校里打过字吗，声称学过电脑的他居然说没有，我有点不知所措，切换了输入法，让他直接录入。但是他连拼音也不会，打一个字输入的拼音错的离谱。让他在一张白纸上把一句话写成拼音，他居然只能写对几个字。我真的感觉自己无法教他任何东西，于是无赖的把电脑关上，充当起小学一年级的老师，从新教他学习拼音。那个下午，我震撼了，山里的学生，初一了，不会拼音，这是怎样的教育环境使他们成为这样。

有了他对拼音的无知，才让我们对后来的培训做好了分工，采取挑选制，会写拼音的我们教他们打字，不会写拼音的小朋友教他们画画，大些的不会拼音的教他们ps。

7月27日下午的第一场集体培训，村上的卫生站没有桌子和凳子，虽然我们从村长家搬了一些去，但是村长害怕凳子不够，叫想来听课的小朋友自己搬凳子过来。中午吃完饭，我们就去布置培训场地，通知的是两点钟开始培训，一点半左右，在山的那边，我们看见一群群人在流动，慢慢的走进，发现是一群群抬着板凳的孩子。看到这群可爱的孩子们，我们万分激动，高兴的跳了起来，手臂挥舞着向他们打招呼，示意我们在这边。有一位脚刚动过手术的小朋友在家人的带领下来到了我们培训的地方，小朋友没有主动告诉我们，而是其他小朋友说那位姐姐脚痛，问了之后才知道那位小朋友的脚刚刚动完手术，没有在家休息，知道我们在这讲电脑知识，忍着脚痛仍然走着山路来到了这里。听了这些，我们又一次地深深地被感动，抓紧时间开始培训，尽量教给他们更多的知识。

7月27日晚上，肖家三姐妹都跟着我们到达另一家人，小妹远远的看着我开着的电脑。我走到他身边，小妹后退着靠着墙壁，我告诉他那是电脑。我问：“小妹，以前看见过电脑吗？”小妹轻轻的点点头，我说：“那什么时候看到的电脑呢？”小妹摇摇头。我说：“小妹在今天之前看到过电脑吗？”小妹点点头，我又问：“在这之前你在哪里看见的电脑呢？”小妹又摇摇头，我明白了，小妹没有看见过电脑。于是我问：“小妹，是不是以前没有看见过电脑？”小妹小心的点点头，我说小妹想不想去摸摸电脑，小妹摇着头靠得墙壁更近，我说：“不怕，小妹，我们去看看电脑。”小妹继续摇头，我拉着小妹的手，希望他能跟着我过去，但是小妹仍然不跟着我去。我耐心地为他解释：“小妹电脑不吃人的，不害怕好不好，我从电脑里面给你放动画片好不好。”小妹这才战战兢兢的跟着我走到电脑旁边，后来看见我从电脑里打开动画的图片，小妹与二妹放开了对我的戒心，和我说话，跟着我学习，然后慢慢学会运用鼠标。

7月27日晚上我们正在吃饭聊天，不知不觉六岁的肖家二妹走到灶头旁边，提起沉重的茶壶，当我们看到她时，他已经把茶壶提的高于自己的肩膀，小手因为茶壶的重量而不停地颤抖，身体因为茶壶而压得弯曲，茶壶里的奶茶颤抖着断断续续地倒进了他的碗里。我们赶快跑过去提起茶壶，让小朋友过去坐着我们帮他倒奶茶。六岁的小朋友独立性如此强，想要喝水，虽然茶壶沉重但是为了不打扰大人们，他就自己倒。虽然他们学习成绩不是很好，但那不是因为他们不聪明，不努力，而是这里的教育环境落后，教育水平低下，他们还那么小就那么的独立怎么会不认真读书，他们知道自己的爸爸妈妈在这里背朝黄土面朝天是因为没有知识，他们知道要改变就得读书，他们是一群懂事听话的好孩子。

从教肖家姐妹用电脑的的那天我才知道，小朋友们对于电脑有多么陌生，运用起来是多么的困难。那晚我教肖家小妹与二妹用鼠标，本来我还不知道，二妹用了十几分钟后，表情很纠结，虽然很想学习，但是感觉有些疲倦，他说：“我可不可以休息一下。”于是我让小妹来学，他在旁边边看边休息。问了她之后才知道他的手用鼠标用累了，我看了看鼠标，上面全是水，当时我还以为他们手没洗干净。7月28日早上到另一个小朋友家，以及后来我教的所有读小学的小朋友，他们都会出现相同的问题，鼠标用了不到十几分钟手就会痛。看着鼠标，上面全是水，我把手放在鼠标上面，不说放在上面，就是把手悬于他们刚用过的鼠标上方四厘米处都会感觉一股强大的热气冲向手心，那不是水，而是汗水。原来他们是对电脑认识太少，从未运用过鼠标，然后对于鼠标和电脑的畏惧与紧张，使他们非常用力的，手指非常僵硬的敲击着鼠标。

7月29日的第二场培训结束后，天空下起了小雨。我们正在村长家吃中午饭，两个七八岁的小朋友走到了村长家门口，小小手打着大大的雨伞，一双双水汪汪的眼睛盯着我们吃饭的厨房，我们看见他们后立马跑出去，他们沉着稳定地问我们：“你们还教电脑吗？”我们心中一颤，激动的说：“要教，小朋友先进来坐一下，不要在雨里站着，我们吃了午饭就教你电脑！”是什么让他们在培训刚结束，我们才刚开始吃饭就冒雨而来，是他们对电脑的陌生而产生的好奇，是他们对学习电脑知识的热情。

促动来源于家长

没来之前，听高中同学说这里的人很有钱，我不怎么相信。在很多次培训中小朋友自己练习的时候，我都会与孩子的家长聊天，聊天过程中知道他们赚钱是多么的辛苦。

他们的收入来源一方是父亲拉矿车赚的钱，另一方是母亲们在家做农活。

父亲赚钱是我们第一晚上山途中就看见的，那是用生命换来的血汗钱。

母亲们一年四季中属冬天最悠闲，其余三季都在忙碌。

来之前通过上网查阅，我们知道这里主要种植花椒，就在我们去的这个月，是摘花椒的最好时间。如果遇到下雨就不能摘，那么种了一年的花椒就会坏在树上面，如果摘，就要摘好几十天，在培训中我们看到的一双双脏兮兮的而且受了伤的小手都是因为摘花椒造成的。为了避免花椒被剪坏，摘花椒不能用剪刀，只能用手一株株的摘，而且花椒树上有很多刺，一不小心手就会被割破。

花椒是他们自家种的，还有一个收入来源是挖山上的草药，这里有虫草，贝母，香香草等，都是野生的。

虫草虽说值钱，但是我们并不知道它们来得艰辛。在聊天时，阿姨给我指了那遥远的山沿升到云里的地方，那就是虫草生存的地方。去挖虫草，都是背着好几个星期要吃的干粮，然后花一天的时间爬上那山上的高山（因为我们身处的这个地方已经是海拔XX多米的山，又要爬上那海波4000多米的山去挖虫草），在那高高的山峰上，这里的每家人都有用石头搭的晚上休息的棚子。挖虫草要挖一个月，如果带去的食物没吃完，就继续挖，吃完了就花两天的时间来回背食物上去。虽然这的人们是住在山上，但是到了4000多米的地方也会有高原反应，挖虫草时脑袋昏了就停下来休息一下，好了继续挖，耳朵一直都是嗡嗡嗡的，说话时好像隔了一层膜。在如此艰辛的环境下如果运气好，每天可以挖到几根虫草，但是运气不好，十几天也挖不到一根。

虫草是以根计算价格，贝母是以斤计算价格，原因在于贝母生长的地方比虫草的海拔要低些，差不多在3000米高的样子。他们也要背着干粮上去，一位阿姨笑着对我说：“钱不好赚呀，上次我上去挖了十多天，才卖了30几块钱！”的确，挖野生的东西不知道它们长在哪里，虽然说这些草药的价格昂贵，但都是因为来的不容易啊。还有就是香香草，香香草在他们住的这个高度就有，但因为相对比较容易找到，价格也是便宜的离谱，一斤香香草才几块钱，阿姨们背着他们那个比自己身体大好几倍的背篼在山上去割香香草，一次只能背几斤，割一天的香香草，也只能卖十几块钱。

这里的小孩大人各个都是穿着破旧脏乱的衣服，即使洗也好像洗不干净；小朋友们每个脸蛋都是脏兮兮的，可能是因为大人们太忙碌没有照顾好他们；一双双手没有看见哪个是白净的，都是黝黑的有伤痕的受过磨烂的；他们的头发都是一株株的，他们的身体经常发出臭熏熏的味道，好像几个月都没有洗过。虽然如此，但是他们一个个聪敏乖巧，听话懂事，求学欲望一点也不亚于城市中的小朋友。

失落篇

我们来到的第二个村民家时，家里的三个孩子非常开心，多么希望我们教他们电脑知识，孩子的家长也看似很喜欢我们。第一天孩子的家长出门忙去了，我们在家里教了几个孩子很多知识，包括数学、语文、英语，下午的时候教了孩子们打字画画等等。那天晚上，我们给孩子放动画片，阿姨好像有些不高心，第二天的集体培训，没怎么学会打字的小孩们想跟着去学习，但是阿姨呵斥住他们，不要他们去，让他们在家里面好好学习。孩子非常听话，一点都不反抗家长，但是看得出来，孩子们的眼神，他们多么希望跟着我们去培训，上初中的那个小男孩默默的在院子里扫地，埋着头，小一点的那个男孩和女孩站在他家的门口眼巴巴的看着我们走下山去培训场地。

在去培训场地的路上，我们感觉特委屈，家长当着我们的面不要小孩来参加培训，肯定是对我们有什么不满，中午吃饭的时候也问我们村长应该帮我们解决了吃住问题，想想真的很委屈，我们放着在家舒适的生活不过，暑假兼职赚钱的机会不要，跑到山里来免费的为他们的孩子做培训，说的话好像是不希望我们在这，好像我们在这讲解电脑知识会把他的孩子带坏。虽然在路上情绪非常的低落，但是后来看见来参加培训的孩子那么多，看着满脸笑容的家长带着自己的孩子来参加我们的培训而且激动的对我们表示感谢，之前的郁闷我们忘却了，留下的只有尽量把自己懂得的知识毫无保留的教给这一群可爱聪明的孩子。

经过这次阿姨的不喜欢我们教电脑后，我们知道这里的家长对孩子教育的重视程度是多么高，由于他们自身也不懂得电脑，所以非常害怕我们把他们的孩子教坏，所以在后来的培训中，我们再也没有给孩子们放过电影，甚至是动画片，以免招到家长们的不满。这不是家长的错，个人有个人的教育方法，我们不能说他那样管教不好，我们只是有些惋惜那三个孩子因为看了一下我们放的动画片就被他们妈妈控制不能学习电脑。

生活篇

7月26日的早餐是来到村民家吃的第一顿饭。那天早上我们第一次看到了纯正的奶牛挤出的牛奶做的奶茶，一早就喝到了当地地地道道的牛奶茶，吃到了当地高原土豆，以及食用未加任何饲料长大的猪做成的腊肉。后来在不同的村民家中吃了一周的藏族的饭菜，才知道每家人饭桌上必备的有奶茶、土豆、腊肉。由于他们这到县城需要几个小时，所以他们一般都是吃自己种的菜，自己养的猪，一年养两头猪，全年都吃腊肉，吃不到几顿新鲜肉。几天后，我们几个都在猜想下一顿是吃土豆丝丝土豆片片还是土豆坨坨，是吃煮腊肉炒腊肉还是凉拌腊肉。

第三篇：大学生科普志愿者心得体会

大学生科普志愿者心得体会

----扎根农村 服务三农 大学毕业之初，缘于对梦想的追求，缘于对人生价值的感悟，我成为了一名科普志愿者。刚刚走出校门的大学生有着特有的朝气、热情和活力，同时他们还具有一些新鲜的理念能为基层工作增添活力。对于缓解就业压力、构建和谐社会都有巨大的作用。大学毕业生踏实肯干、热情公正，有进取心和创新意识，在思维、理解、实践能力上，都具备明显的优势。从长远的角度看，大学生到农村工作，对改善基层干部队伍结构、加强基层党支部战斗力、促进新农村建设都将发挥重要作用。

为了尽快适应由城市到农村、由学生到科普志愿者的转变。我首先明确了自己的定位，虚心向周围的同事和群众学习，尽快了解镇、村的基本情况，熟悉村内的人际关系，掌握村级事物的办理程序。经过一段时间的适应，我比较成功地适应了农村的工作和生活环境，自己的人际交往能力有了极大的提高，为农民服务的意识进一步增强。

(一)离校不断学，用先进的思想武装头脑，提高理论水平。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，系统的学习科学发展观等理论知识，从服务农村、服务基层、服务农民为出发点，努力提高理论水平和工作能力。党峪镇是个林果大镇，从果树的剪枝、梳果到特种养殖的特点、日常疫病的防治都要做到心知肚明，遇到农民常见的小问题都要求做到及时解决，虽然自己拥有多年的理论基础，但是面对农村这片广阔的天地，还是显得微不足道，因此只能立足现实，虚心学习。

(二)积极参与，提高参政议事能力。两年来，我积极参加村党支部开展的各项活动，出席党员大会、村民代表大会，参与两委联席会。在会议上，我坚持向村干部学习，向老党员学习，向致富能手学习，认真听取他们的意见和想法，并结合自己的一些想法和他们交流，同时注意做好会议记录，及时加以总结，在不断学习和交流中提高了自己参政议事能力。

两年的时间已经快要过去，我深刻地意识到，在这里我们要学的还有很多。无论一年之后的结果会怎样，这两年的农村的经历都会令我终身受益。随着与农村、与农民交往的不断加深，随着社会主义新农村的快速发展，我深深感到责任的重大。扎根基层，服务社会的意识在不断的增强。

参加科普志愿者活动以来，我觉得能够帮助有需要的人是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我的了解也会更深。而我做志愿者的原因也很简单希望能帮到更多有需要帮助的人，能给别人带来温暖。此外，希望通过扎实的基层工作，重新认识自己，做好定位，以便更好地融入社会。

作为一个志愿者，就只知道不求报酬，要的奉献自己的时间与精力，“作为一个志愿者最主要的动机与目的是爱心”，而我一直把无报酬作为志愿者的首要准则，完全是从物质出发，没想到“爱心”，自己打心底的喜欢，自己的喜好，自己的选择，没有从自己的角度思考我想要做的志愿者是一个什么样的性质。不过，现在我知道了，我明白我每天准时参加，在这里工作的意义，我要做我喜欢做的事，志愿者正是我所喜爱的，我愿意把我的心放进去。

做志愿者就有付出与收获，付出你宝贵的时间与精力，同时作为回报的是你得到了社会的认同，更收获了别人所没有的人生阅历、成长与进步。收获大于付出，收获到世界上美好的东西。而作为一个大学生参加志愿者活动，更多的是收获与同伴们真挚的友谊以及应急处事能力。

一个志愿者就得有充分的心理准备，要有漫长的心理坚持能力，无论遇到什么困难都要冷静执着思考，一丝不苟的完成首要任务，临危不慌，给领导们一个满意的结果。同时，基本的准则必须认真履行，如服从分配，准时，不早退等等。总之，志愿者的精神贵在坚持，不退缩，不放弃。而对于相应的工作内容也得熟悉，不能盲目的喜爱，若连基本的工作任务都不熟悉就谈不上奉献了，反而给被服务者带来不必要的麻烦，这又得要求我们志愿者要付出无数的汗水。志愿者这个称谓是神圣的，在每一个被认为神圣的背后，都是汗水与时间的积累。

第四篇：沧州市启动科普志愿者行动

沧州市启动“好人之城”科普志愿者行动

4月12日上午9:00，由沧州市科协、沧州市文明办共同举办的沧州市‚好人之城‛科普志愿者行动在市文化艺术中心广场拉开帷幕。来自各县（市、区）、市级各学会、河北工专、沧州师院等5所大专院校的的科普志愿者和各界群众代表共计1000多人参加了启动仪式和现场科普活动。

‚好人之城‛科普志愿者行动作为沧州‚好人之城‛、‚道德之城‛建设的重要组成部分，得到了市委、市政府和上级科协的高度重视。市委常委、宣传部长闫继红，副市长贾发林，河北省科协普及部部长张建辉、副部长刘孟林等领导出席了启动仪式并向‚好人之城‛科普志愿者旗手授旗。闫继红代表市委、市政府对行动的实施开展表示热烈祝贺，她寄语广大科普志愿者在提高全民科学文化素质的过程中发扬光大好人精神，把更多的科学知识和方法传播给广大群众，促进自身和社会的全面发展。贾发林代表市委、市政府宣布沧州市‚好人之城‛科普志愿者行动全面启动。

启动仪式上，市文明办副主任孔德才宣读了‚沧州‘好人之城’科普志愿者行动方案‛。科普志愿者代表向全市科技人员发出倡议，作出‚弘扬好人精神，科普服务社会‛庄严承诺。社区群众代表、高校大学生代表作了表态发言。15部科普‚五进工程‛(即：进农村、进社区、进企业、进学校、进机关)服务车列队通过主席台，直接奔赴基层单位开

展科普服务活动。

启动仪式结束后随即开展了大型的现场科普活动。河间市科协科普大篷车的3D展览、市消防学会消防宣传车的互动式展览，黄骅市海盐博物馆的湿地科普展览，新华区科协、运河科协的低碳生活、节能环保、科学保健展览等，让现场群众眼界大开，受益颇多。在市气象协会、医学会和制冷学会等9个市级学会的咨询服务台前，群众人头攒动，各类专家当场为群众答疑解惑、开展技术服务，让现场的群众深感不虚此行。

‚好人之城‛科普志愿者行动，是沧州市科协、沧州市文明办为发挥科技工作者在实施道德工程、建设‚好人之城‛中的独特作用，让科学技术惠及百姓，提高人民群众生活质量和城市文明和谐程度所开展的大型系列科普志愿活动。该活动依托在全市科技人员和各界热心科普事业的人士中公开招募的科普志愿者，按专业和地域组成志愿者服务队伍，长期面向公众、深入基层提供无偿的科普服务。

沧州市科协、沧州市文明办为了推动活动深入开展，建立长效机制，在宣传报导、表彰奖励、帮助解决志愿者实际困难等方面，提出了具体可行的保障措施。目前，沧州市首批科普志愿者已招募1200余人，集中性活动正在全面、有序地展开，将一直持续到10月底，此后转为常规状态，成为全市科普工作的一个重要组成部分。

第五篇：科普志愿者工作总结

篇一：2010年华大街道科普志愿者工作总结

2010年华大街道科普志愿者工作在区委、区政府的正确领导下，在市、区相关部门的大力支持下，街道上下掀起全面贯彻落实科学发展观以及十七大、十七届五中全会精神热潮，切实按照《中华人民共和国科学技术普及法》以及《全民科学素质行动计划纲要》的相关精神要求，贯彻落实我区科技进步示范区建设工作计划，积极创新工作机制，注重人才培养，扎实开展科普志愿者工作。现将有关工作总结如下：

一、领导重视，健全机制

华大街道党工委、办事处高度重视科普志愿者工作，不断完善科普工作的长效管理机制，在成立街道科普工作领导小组的基础上，切实加强对街道科普工作的领导管理，进一步健全活动制度，制定科普工作计划，组织街道及社区干部群众学习相关科技知识、方针、政策、法律、法规，增强街道干部群众的科普意识，确保科普志愿者工作有效开展。

二、优化结构，提升服务

在立足街情、因地制宜、拓展扩面，不断壮大志愿者队伍的基础上，我街道吸收了一支由高校学生、街道、社区干部、退休老人以及各行各业人士组成的志愿者队伍，多元化志愿者结构，丰富了街道科普志愿者活动开展内容，实现了志愿者服务多方位、立体化、全面化，促进了志愿者服务有新的提升。

三、规范档案，常态管理

街道及各社区对科普志愿者注册登记，建立档案，资料入录，便于了解志愿者的年龄结构、文化层次、工作单位、家庭住址等实际情况，并进行分类分工，利于人员管理和活动开展，进一步规范了科普志愿者工作，提高现代化科学化管理水平，实现了科普志愿者工作常态化、规范化。

四、明确主题，凸出成效

以科普、志愿者活动为载体，以宣传、带动为切入点，明确主题、有的放矢的开展活动，充分发挥科普志愿者的骨干先锋作用，切实为街道的科普工作服务、贡献。街道、各社区广泛组织科普志愿者参与科技活动周、科普宣传日以及暑期青少年科技夏令营等活动，并利用节假日开展各类公益活动，丰富了科普志愿者服务载体，营造了良好的社会氛围。如，年初，街道组织开展了红红火火过大年主题志愿者活动，与福建省中医药大学的志愿者一道为辖区内的老党员和居民群众提供针灸、推拿、按摩等医疗保健服务，并充分利用大学生科普志愿者自身的专业优势，为居民群众提供科普讲座、医疗常识讲座、心理咨询。同时，街道利用科普学校平台，继续请科普志愿者为辖区居民举办每月1期的科普讲座，进一步普及辖区居民科技知识。如今，在街道、社区的各类科普活动中随处可见科普志愿者的身影，他们服从社区科协的安排，注重言行和纪律，本着求真务实的工作态度，以高度的责任感和良好的社会形象在各类活动中充分展示了科普志愿者不凡的才能和存在的巨大潜力，为街道的科普工作做出了巨大的贡献。

篇二：新津县科技局科普志愿者工作总结

20xx年，新津县科技局科普志愿者工作在县委、县政府的正确领导下，在市科技局的大力支持下，牢固树立科学发展观，加强科普能力建设，开展了各类因地制宜、贴近实际、贴近基层、贴近生活的群众性科普传播活动。现将工作情况汇报如下：

一、积极参加科技之春青少年科技创新活动

结合高中生的实际情况，县科技局和科普志愿者共同组织下，今年3月份，在华润高中举行了科技之春暨异想天开大型科创活动。在异想天开的比赛场地上，各班同学团结在一起，严格按照别出心裁爆气球的命题要求，绞尽脑汁，出谋划策，共同完成了一个个意想不到的设计，切实体现了没有做不到，只有想不到的比赛宗旨，提高了同学们将理论的科学知识运用到实际的活动中的能力，让同学们了解简单的科学原理可以催生出神奇的现象，为校园生活增添趣味。

二、组织开展科技辩论赛

在今年的科技周上，县科技局与县教育局合作，在华润学校图书馆二楼开展了科技辩论赛。以围绕克隆技术利与弊穿梭时空等主题开展辩论。正反两方认真记录，合理反驳、唇枪舌战，博得了台下整整掌声，而随后的观众自由辩论更是将此次活动推向了高潮。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，培养学生的创新意识和创新能力，体现学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。

三、积极参与喜洋洋田园科创室建设中来

为了培养农村孩子的科学意识，县科技局组织科普志愿者、科技专家深入到农村学校，对科创活动提供专业辅导，并在兴义镇万和小学建立了喜洋洋田园科创室。在科创室里，学生们结合农村的生活方式，充分发挥自己的想象，并通过沙盘、塑泥等手段描绘心中的田园城市。

四、积极参与科技三下乡活动，助推创建文明城市工作

共制作科普宣传展板50余块，科普资料及科普图书16000月份，深入乡镇办，利用场地，采取科普展览、科技咨询、文艺演出等群众喜闻乐见的形式开展科普宣传，送科技下乡。索要科普资料、科普图书，观看科普展板的群众达3000余人，发放科普资料、科普图书近1368份（册）。科技三下乡活动，对群众进行了一次很好的科普教育，激发了群众爱科学、学科学、用科学的热情，提高了广大群众的科学文化素质，深受群众欢迎。

五、加强对科普志愿者队伍的培训

为了提高科普志愿者得综合素质，更好地普及科学知识，在 科普活动月科技周期间开展科普志愿者的科技培训。根据科普志愿者自身特点，开设不同的培训课程。如农村科普志愿者，我们聘请农业专家进行更新农村科技知识培训；教师类科普志愿者，开设教师科学教学、科技指导课程；科普基地志愿者，开设科普解说培训，等。

六、积极组织群众参观科普基地

结合科技之春科普日，科技周，全国科普日活动以及六一儿童节、五四青年节举办科普活动，有计划、有步骤地组织青少年学生、社区、协会、镇乡群众代表到科普基地开展科普活动。免费开放科普设施器材，供青少年和群众参观学习。年均接待有组织的青少年学生5000多人次，群众3000多人次。

篇三：大学生科普志愿者工作总结

x年x月，省里启动优秀高校毕业生科普志愿者到村任职工作后，我市科协认真贯彻上级精神，认真组织指导，协调工作，此项工作取得了很大进展。我们的主要做法是：

一、高度重视，认真组织实施

一是制定方案。制定了《葫芦岛市科协关于省科协聘任到村任职优秀高校毕业生为科普志愿者工作的实施方案》，明确指导思想、工作目标，和具体措施。切实把此项工作纳入工作议程。

二是召开座谈会。召开两次大学生科普志愿者工作座谈会，及时掌握科普志愿者的工作生活情况，发现问题，解决问题，总结经验，互相交流。

三是强化培训。市科协与市委组织部联合开展了培训工作，让他们对党的农村政策、农村科技现状有所了解，让他们尽快适应农村工作和做好农村科普工作的方式、方法，更好地为新农村建设服务。同时组织他们参加学习实践科学发展观活动，提高科学发展和可持续发展意识。如绥中县科协先后组织大学生科普志愿者到塔山屯镇、沙河镇张胡村、李家镇李家堡村学习、参观彩椒、高产茄子、芸豆等棚菜生产、秸秆生物反应堆日光温室蔬菜生产应用技术。

二、发挥作用，切实把此项工作当做推动农村科普工作深入开展的新举措

为进一步发挥大学生科普志愿者的积极作用，我们想方设法采取各种措施，让他们参与各项活动，提高他们的工作能力，发挥他们的积极作用。

组织他们参加各项科普活动。科普之冬活动中，大学生志愿者们发放科普宣传资料2万份，刻录光盘2000张，解答农民提出的问题400多个。科技活动周活动中，他们热情高，行动快，他们身披辽宁科普志愿者字样的红色绶带，宣传甲型H1N1流感病毒防疫方法，发放资料。吸收优秀大学生科普志愿者加入专家服务团，34名大学生科普志愿者参与科技项目开发20项次，推广普及新技术25项，新品种16个。各地也让大学生科普志愿者参加涉农的各项活动，锻炼了他们的工作能力。一些志愿者在农村充分发挥了自己的特长，在乡镇村开展了办公自动化、网络信息收索等电脑应用辅导，让很多经纪人、农民了解掌握了电脑操作和网络信息应用。

协助他们开展各项科普工作。为了能更切实际的了解农民所需，他们也主动深入农村第一线进行科普工作，想群众之所想、急群众之所急，经常下村、入户、到地头开展调查研究，掌握群众的科技需要，尽力帮助解决各种实际问题。需要科协出面的时候，科协也帮助他们聘请专家深入到各村为蔬菜种植户讲课并到田间地头为群众解决种植难题。

提高他们的实际工作能力。各地为他们提供了很多锻炼的机会，有的村把他们任命为科普大学副校长，主抓学校教学管理和科技培训工作；有的把他们作为科技助理。增强他们的责任感、使命感。大学生志愿者工作积极主动。他们将自己的电话开通为科普服务电话热线，一年多来他们共接受农民群众科技咨询千余人次。有的乡镇、村科协把文化活动广场和科普宣传栏交给了志愿者，他们广泛利用宣传画和科普挂图的形式向群众宣传种植、养殖、保健卫生等科普知识，让群众在休闲之余学到了科技文化知识，具不完全统计他们共更换科普宣传资料1000多期。

三、加强管理，完善制度，一是建立科技工作者与科普志愿者结对帮带制度。33名大学生科普志愿者分别与农村基层干部和科技人员结对，帮助科普志愿者提高能力和指导他们开展各项工作。二是建立各种日记制度。要求志愿者每天把自己工作学习情况认真记录，认真总结工作情况。三是建立联系卡制度。为大学生志愿者制作科普志愿者联系卡和科协工作人员联系卡。四是建立请销假制度。五是建立评比奖励制度制度。年底市科协将开展十佳大学生科普志愿者评选活动，表彰具有奉献精神和组织能力较强，取得优异成绩的大学生科普志愿者。

科普活动是我们的长期任务，科普志愿者是我们在工作中不可缺少的主力军，近一年工作实践表明，选聘优秀大学生担任村官的决策是正确的，当代大学生在农村的广阔天地里是大有作为的，他们在基层树立起了科普志愿者的形象，受到了农民欢迎。在今后的工作中，我们将不断总结经验，认真探索，把这项工作工作开展扎扎实实，为我市新农村建设做出积极贡献。

篇四：长泰县科普志愿者工作情况总结

长泰县科协在省市科协的指导下，认真贯彻和落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纳要》，坚持以人为本，以科学发展观统领科普工作，创新科普工作机制，从全县的科技工作者和农村技术能人中抽调一批较为优秀的人员组成科普志愿者队伍，近几年，共有科普志愿者237人（其中科普讲师团18人，农函大讲师团16人，科技特派员24人，农民技术员171人，卫生健康科普知识宣传员8人，农技110咨询中心成员4人）。我们加强对科普志愿者队伍的管理，形成志愿者活动长效机制，千方百计为他们提供平台，发挥他们的专长，积极深入基层，深入农村，深入社区扎实开展科学知识的推广和普及工作，把科技的恩惠播撒给广大人民群众，为大力推进人和社会的全面发展，加快小康社会的建设步伐做出积极的贡献。主要工作做法如下：

一、加强管理，善于引导。

科普工作是一项社会大工程。要做好这项工程必须靠一批热心于科普事业，且乐于奉献的科技工作者坚持不懈的努力，因此我们非常重视志愿者队伍的建设，科协主要领导亲自抓，切实加强领导，健全活动制度，制定工作计划，定期召开座谈会，学习有关文件精神，开展工作经验交流，互相沟通，统一认识积极为科普活动贡献自身的才智。同时，我们注重深入基层，了解志愿者活动情况，征求工作要求和意见，特别是对村级农技员和卫生健康科普知识宣传员，加强引导传授科普知识方法，提高科技服务水平。

二、提供平台，施展才华。

科普志愿者都身怀妙招，手中掌握一至二门的实用科技，为使他们能够人尽其才，才尽所用，我们想方设法为科普志愿者提供施展才华的平台，利用科技文化卫生三下乡活动，科技进农家活动，科技活动周，全国科普日、全国环保日、全国土地日、农技110咨询活动，让广大科技工作者英雄有用武之地。马和中同志是农技110咨询中心成员，辛勤工作，任劳任怨为广大食用菌种植户服务，解决难题。刘福林同志是科特派，自己开设水产养殖咨询中心，免费为养鱼户检测鱼病、检测鱼塘水质，并积极为鱼农解决技术难题。黄那新同志是文化（科技）中心户，自学成才，是农村高级农枝师，经常深入农村为农户传授果树、蔬菜栽培技术，并建立示范基地，带动农户发展果树、蔬菜，并经常不怨其烦为群众开展科技咨询，带领群众走科技致富之路。

三、加强培训，提高志愿者的科技文化素质。

提高志愿者的科技文化素质是巩固和发展志愿者队伍的关键。我们注重科普志愿者的培训，提高素质，增强为群众服务的意识。全县24名科技特派员，由县农办、科技局、农业局、科协负责，一季度集中学习培训一次，请专家授课，开座谈会，互相交流工作经验，不断提高整体素质。全县182名农技员，县农办和科协出资，全部招收为农函大学员，按不同的专业设置办学点，定期进行面授辅导，严格进行考试验收，通过农函大的渠道，系统进行学习培训，全面提高农技员的科学文化素质。对社区的科普志愿者定期组织培训，定期送书籍、科技资料，不断提高素质。

四、建立激励机制，推进工作扎实开展。

注重在科普志愿者队伍自身建设，建立激励机制，充分调动他们的工作积极性，以推进科普工作扎实有效地开展。几年来，我们坚持在志愿者队伍选优评优，分别有刘福林、林万子等3位科特派被县委县政府评为科技工作先进个人；徐保山同志被县委评为优秀共产党员；王进福、陈阿民等三位科技人员被省、市科协评为农函大优秀教师；王清辉等三位被评为省农函大优秀学员；马和中同志被省评为劳动模范；杨文中同志被省评为五一劳动奖章。

篇五：20xx年街道科普工作总结

20xx年，**街道深入贯彻党的十七大会议精神，坚定不移地实践三个代表重要思想，以《科普法》和《**市科普条例》为依据，以创建区级科普街道为动力，充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用，积极探索社区科普工作新思路、新举措，在区科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，**街道科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下：

一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。

经过多年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在街道上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责，科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。

科普宣教工作是一项投入大，产出小（几乎没有产出）的工作，但其直接影响到街道全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想，一年来，街道在经费十分紧缺的情况下仍挤出有限的财力加强科普宣教工作的设施建设，一是建成高标准、有示范性的科普居委，目前街道科普居委已达到全覆盖，科普居委不间断的举行各类科普活动，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期间组织学生进行青少年暑期科普制作，开办了心理碰碰车，青少年如何制定学习目标等科普讲座，通过寓教于乐的方式使居民真正从自身开始学科学，讲科学；二是新开放两间社区学校教室，一个配有42部电脑的社区信息苑，一个多媒体教室。为进一步有效的做好科普教育工作，年内，我们利用这些优良的硬件设施，举行了形式多样的活动并开办了各类辅导班。如信息苑在暑期举行了绿色网上行活动，通过边讲课边实践的方式让居民接触网络并利用网络增大自己的科学知识面；三是改造了社区图书馆总馆，扩大了图书馆面积，为社区各图书馆补充更新科普类图书，据不完全统计，目前全街道各馆藏有科普类图书XX余册，占到全部书籍的二分之一多。四是新增一个市民健身点，一个市民运动场，方便居民就近科学健身就近活动，为居民的体育健身活动提供了便利。

二、抓好科普干部和科普志愿者的业务培训

科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不可分，科普内容涉猎范围广，内容丰富复杂，而我们的科普干部和科普志愿者不可能样样精通，抓好这支队伍的建设，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此街道邀请有关专家、学者和科协的老师作科普知识讲座，对街道科普干部和科普志愿者开展系列科普讲座，这些讲座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知识水平和科普辅导能力。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培养居民科学素养和创新精神，提高实践能力方面起了很大的推动作用。

三、积极探索，开展丰富多彩的科普活动

科普宣教工作贵在坚持，一年来通过街道，社区，学校多方联动的方式开展了许多丰富多彩，为广大居民喜闻乐见的科普宣教工作

1、文体活动

全民健身、重在参与。我们充分利用小区内各类文化资源，先后举办了篮球比赛，全民健身操舞比赛在欢乐中参与，在比赛中提高这是居民们的共同心声。丰富多彩的文体活动赢得了居民群众的普遍好评。

目前，在我社区内活跃着夕阳美秧歌队、广播操健身队、棋牌乐小组、门球小队等完全由社区居民自发自愿组成的文体队伍，这些健康向上、有益有趣的各类文体活动均包含了科学健身的道理，同时极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

现在，经过街道投资、精心改造后的社区各类服务设施齐全、设备先进，太空漫步机、平衡梯、单杠、健身扭腰机等大众体育设施让各族居民朋友们不出家门口就能随时地进行健身娱乐；社区图书馆、社区体质检测站站等不断完善的社区配套服务站更是让居民的生活变得极为便利。

2、读书活动

XX年年是社区大力开展科普知识进社区的一年，科技以人为本，全面建设小康是我们开展社区科普工作的主题内容。街道举办了《要做就做最好的》读书交流活动《青少年保护条例》知识答题活动，消防知识等活动。在参与中，居民们深深感受到：读书让我更快乐。

3、服务居民，开展各类健康教育讲座

在今年8月上旬，街道专门邀请了国家二级心理咨询师为青少年举行心理碰碰车活动，通过活动，教会青少年如何科学的缓解各类矛盾与压力。在学生开学之前，我们又举办了青少年如何制定学习奋斗目标的科普讲座，让学生充分了解自身的学习目标，以一个积极的心态去参与学习。与此同时，我社区结合社区群众的不同需求，举办了中老年人健康教育知识讲座，养生知识讲座和计生知识讲座等，为普及健康知识打下了良好的基础。

4、营造宣传氛围开展科普活动科普宣传

做好科普宣传资料的发放工作，每月按时发放社区科普报、科普杂志，以及上级部门下发的有关科普材料。在今年全国科普日期间，街道举行了广泛的科普宣传活动并专题搞了一次科普板报评比，各居委热情参与。街道经常组织居民开展体质测量活动，充分发动社区居民从现在做起，从身边做起，从自己做起，革除陋习，追求健康的生活方式，增强居民科普意识。

5.充分利用信息资源，增大信息接收面

为了更好地做好社区科普工作，街道本着立足社区、突出特色这一服务宗旨，开放了社区信息苑。我们将市民学校、老年大学、家长学校、人口学校和青少年辅导站等相关教育培训知识有机地融合起来，逐步形成社区居民教育网络，实现教育资源共享。居民们通过信息苑的网络，学习养生保健、生活百科、计算机等知识。居民们高兴地说，在社区这所大学里，我们真正做到了活到老、学到老，感谢社区让我们的生活变得更加充实和幸福。

6、争优创先活动

为了不断提高社区居民的整体素质，我们在社区大力开展科普知识进楼栋活动，科普板报评比活动。通过此类倡导科学生活、创建文明社区活动，使居民的科学文化素质和社区面貌有了较大改观，学科学、用科学、爱科学、信科学的热情普遍高涨，社区科学氛围浓厚，文明向上的社会风气基本形成，现在街道治安良好、无一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活动的发生。目前，我街道正积极申请创建区级科普街道。代表着科学、文明、健康向上的科普活动，让各族居民充分感受到生活的乐趣和美好，为使我们的明天更美好，让科普之光永远照耀我们生活的社区。

四、存在的不足

今年的科普工作通过科普人员的积极努力，科普成果以基本显现，但我们不能满足于现状，我们深刻认识到我们的工作还有很多不足之处，如在目前**下岗人员，外来人员多的情况下，如何更深入的加强这一类群体的科学普及是我们科普工作的创新所在，我们将在今后的工作中更加努力的去探索更好的解决这一类问题的新工作思路工作方法。

五、2010年大致工作思路

为实现***一三五变样工程，科普工作应与街道各项工作发展相一致，以创建学习型、健康型、科学型社区作为载体，实现好社区全体成员五方面素质教育，重点突出科学文化素质的教育，继续深化创建工作，在科普居委全覆盖的基础上，继续加大科普宣传力度，巩固科普街道创建标准并以此为准绳，不断完善科普教育成果。