丈量希望田野 谱写人生辉煌[样例5]

第一篇：丈量希望田野 谱写人生辉煌

村官征文选登： 丈量希望田野 谱写人生辉煌

本篇文章来源于“大学生村官网” 原文链接：

斗转星移九十春秋，岁月漫漫与时俱进，风雨沧桑千锤百炼，继往开来任重道远。一个国家的宏伟蓝图，一个民族的富强梦想，一个集体的发展目标，一个个体的人生愿景，总会在历史的重要时刻显示出特别的意义。今年7月1日，是伟大的中国共产党诞生90周年，历经波澜壮阔的90年，中国共产党团结带领全国人民创造了一个又一个奇迹，奠定了幸福生活的基础，赢得了全世界的瞩目。对中国的发展来说，九十载峥嵘岁月是一个重要的时间刻度，她见证了新中国成立、建设、改革和发展的风雨历程，她确立并指引着中国特色社会主义事业的前进道路和方向。

当前，中国农村经济社会正在发生深刻变化，广大农村正在经历传统农业向现代农业、传统农民向现代农民的转变。在这一历史进程中，迫切需要有现代知识、现代思想、现代眼光的新农村建设者。大学生到新农村建设第一线干事创业，是时代的呼唤，是农民的期盼，也是党和国家的殷切期望。“到祖国和人民最需要的地方去”，为新农村建设奉献青春，应该成为当代大学生最有价值的人生选择。

在大学毕业之际，本着骨子里对农村的深深依恋和对人生价值的感悟，积极响应国家鼓励服务基层的政策号召，勇担时代赋予的责任和使命，我坚定地选择了做一名服务农村的大学生村官，现任泗洪县朱湖镇新洪村党支部副书记、村共青团副书记。在任职以来的村官路上，曾经因为对村况民情的无知而困惑、迷茫过，曾经因为对开展实际工作的无所适从而迟疑、彷徨过，曾经因为农村工作的艰难繁琐而承受过挫折与打击，也曾因为圆满完成工作任务时得到村民、领导的称赞和支持而欣慰、喜悦过。

初来乍到时，刚走出校门的我还保留着学生时期的那份拘谨，那份青春激情，那份不谙世事的稚嫩。奔赴工作岗位的时候，满怀万丈豪情的我，立志要在新洪村这片土地上大有作为，打破落后贫困的困境，开创发展的新局面，然而实际工作中总是挫折、障碍不断，起步总是跌跌撞撞。

还记得第一次我骑着自行车在烈日酷暑中奔向新洪村时，路途的遥远和村庄的破落让我望而生畏，村干部的方言交流和讲话令我惊慌失措。语言沟通的障碍，以及对于陌生环境的本能恐惧，让我拘谨万分，不敢多言、多行。在村支部的门前，遇到一位妇女村民，我认真地向她讲明身份说“我是县里面选派到新洪村的大学生村官”时，她有些疑惑地打量了我一番，立刻就喷笑不止地说“还是个毛头小伙子咧，还是个孩子咧．．．”她笑，我也笑，尴尬的笑。

大学生村官，是一个需要勇气的职业。在深入农村以后，发现农村的现状和矛盾并非简单明了，干群关系错综复杂，两千三百余人的新洪村，冒然来个陌生的大学生来管理村务，排斥有之、观望有之、接受有之，五味杂陈的感受顿时融入到刚步入社会的我身上。然而当我真正沉下身子、融入到村民中、接受他们的语言、接受他们的生活习惯、接受他们的处事方式时，我才感受到村民们的淳朴期盼和村干部的朴实支持。

通过数个月的“风里来、雨里去”的往来奔波，我积极走访询问与村民交流沟通，说农家话、吃农家饭、知农家情、做农家事，俨然成为一名大学生村民。“村官是啥官啊？”，当村民问我这样一个问题时，我笑着回答“村官不是官，是村里的一名普通老百姓”。久而久之，村民认识并接受了我这个远道而来的小伙子村官，在他们亲切的问候中，我感受到了村民的质朴、热情；在与村民的交流询问中，我了解到了村民的所思所想所需所求以及对美好生活状况的憧憬和向往。“老百姓唠里唠叨中流淌的是信任”，村民的脸上，流露着他们的喜怒与哀乐；村民的脸上，书写着他们的要求与愿望；村民的脸上，折射着中国的国情；村民的脸上，展示着真正的民意。

在走访考察过程中，我真正意识到农村低保户和贫困村民的生活之艰辛、生活之酸楚，其生活状况令人触目惊心。中秋时节，当我将乡政府发放给我们“村官”的补贴食用油送给一位孤寡老奶奶时，她老泪纵横地握住我的手，感激以致无语，这让我感触好久好久。我深深地认识到，我们社会、我们青年要留心关注农村的这些弱势人群、这些艰难地生活在死亡边缘的人们。

在新洪村任职以来，我充分发挥自己的专业知识和工作热情，顺利开展现代网络远程教育工作，为村民提供技术信息、市场信息、致富信息，为农村科技致富提供智力支撑；积极投身农村新型社会养老保险的宣传、组织、实施工作，顺利地完成参保率达到90%以上；协助镇、村开展村“两委”换届选举工作，把思想素质强、生产发展能力强的优秀村民选拔进“两委”班子，进一步改善了干部素质结构，增强了村级组织整体功能；担任第六次全国人口普查工作的普查指导员和普查员，顺利地高标准高质量完成全村人口普查工作；利用自身较强的民主法治意识和积极健康、蓬勃向上的精神风貌，积极主动作为，为农村基层组织建设注入活力，给农村带来新的观念和信息。

虽然我所能做都是村里的小事，但是因为这些小事，我的工作生活更加充实。就是在这样的一件件小事中，让我和村民的心连在了一起，让我和新洪村连在了一起。新洪村只是苏北地区一个刚刚起步发展的经济薄弱后进村，与众多发达先进的村庄相比，她太朴素、太平凡、太暗淡。我曾经一度为自己被分配到这样一个偏远落后的村子而埋怨，而现在我为这里勤劳善良的村民而感动，为这里村民的强烈致富愿望而振奋，为这里积极上进的村干部而欣慰。

其实在农村这片广阔的天地中，我们能做的事情有很多很多。尽管我们知识理论上有些许积累，但在农村实际工作中依然需要我们不断探索前行。这段历程也许承载不了年轻气盛的浮躁，但可以包容青春的激情和稚嫩；也许少了耀眼的光芒和众人的交口称赞，多了繁重的责任和辛勤的付出，但我们永葆激情，坚持实践，乐在其中。也许我们每个人的贡献是很微小的，我们每个人的能量是很有限的，但是在广阔的农村大地上，我们像散落的小星星，辐射出去的光芒将能够照亮整片天空，照亮每一个农民祖祖辈辈致富的梦想。

从影片《青春路上》中的方菲身上我们体会到了创业的异常艰辛，然而创业又是充满希望的，因为我们正年轻，我们有知识，我们有能力，我们有组织领导的关心爱护，有党和政府的政策支持，所以再苦再累我们也无怨无悔。“成就竹子的就是那几节；成就人生的就是那几件事；成就我们的就是那一份坚持。”农村这片土地值得所有选择她的人留下来，在这里我们的理想终会实现。因为这里有关心爱护我们的组织和领导，有热心负责的村组同事，有淳朴憨厚的村民，还有我们的青春梦想与抱负！

在农村这片热土，我们能够直接了解民情实际，亲耳倾听民声民意，与人民群众建立起深厚的感情。基层的村官能把工作做好，靠的是经验和智慧，而我们大学生深入基层，优势是知识和激情。只要我们从最受农民欢迎、最能给农民带来实惠和最易于落实的事情做起，就能在造福人民中赢得群众支持，在基层实践中培养过硬本领，成为团结农民群众致富奔小康的“领头人”。只要我们牢固树立起与祖国共奋进、与时代齐进步、与农村共发展的人生观与价值观，我们就一定会受益终生。

我热爱这片土地，并对这片热土倾注了浓烈的情感，我从内心把她作为我的第二故乡。同时，我更渴望见到这片土地在新时代“建设新农村”的大潮中发生一些根本性的改变。真正的有为青年，不是贪图安逸地去享受经济的繁荣和发展的成果，而是义不容辞地去为这种发展繁荣贡献自己的智慧和力量；不仅仅是热爱祖国、忧国忧民口号的倡导者，而且应该是口号的响应者和身体力行者。温总理曾对即将赴西藏自治区担任大学生村官的邹圣兰和阎伟隆说：“什么能使你们的心灵永远明亮而不致后悔，就是你们的理想、信念。把自己的一生献给人民。这就像一盏明灯，永远在你们心里点燃，而且照亮你前进的方向，不要退缩。”

也许我们来做“村官”的原因是多种多样的，但是，既然我们来了，现在的目标就只有一个——全身心地为农村百姓服务，尽我们最大努力，踏踏实实地为农业的发展、农村的建设、农民生活水平的提高做些贡献，把党和人民交给我们的历史任务完成好。生活在繁忙世界中的我们，对于“青春”始终怀着美好的憧憬与眷恋，我们都在努力追求着轰轰烈烈的“不平凡”的青春。然而越来越多的不满，越来越多的攀比，使我们日益失去了简单的快乐和对生命价值的追求，所以，心怀希望与梦想的我们更需要《青春路上》所阐释的“平凡”青春。一样的青春，一样的梦想，为实现时代寄予我们的梦想和使命，我们正在广大农村这片热土上丈量希望的田野、实践创业的梦想、绽放青春的绚烂、谱写人生的辉煌！

转瞬已过九十年，华夏九州换新颜。拳拳赤心祝福党，乘风破浪永向前！迎接辉煌，畅想未来，我们再一次将右手高高举起„„.身为热血青年，当秉承广阔天地，大有作为之勉励，发扬服务基层、创业富民之理念，集万民群力共建新农村、共享现代化！

路漫漫沧桑几度，一路风雨一路歌。九十年的奋斗年轮刻下了不朽的功勋，在东方的地平线上架起了亮丽的彩虹。九十年日月星辰，九十年栉风沐雨，九十年艰苦奋斗，九十年创造辉煌，洒满了共产党人泪水和汗水，映红了共和国的期盼与愿望。

本篇文章来源于“大学生村官网” 原文链接：

第二篇：无私奉献 谱写辉煌

无私奉献 谱写辉煌

---------记陕西省白河县海事处

走进“秦头楚尾”的陕西省边城白河县，人们常常被一道靓丽的风景线所吸引，这就是荣获2009全国海事系统文明执法示范窗口单位和省级文明单位的白河县地方海事处、白河县航管所。该处以一流的业绩、一流的服务、一流的管理、一流的理念铸写了白河海事事业的辉煌，赢得了省、市领导和全县人民的高度评价，先后被评为省、市航运海事系统“文明执法”先进单位和“最佳单位”及“文明地方海事处”、“双文明建设”先进单位。被授予省、市、县“卫生工作先进单位”和抗洪抢险先进集体，全所28人次被评为省、市、县先进个人，今年8月份又荣获“省级卫生工作先进单位”称号。

陕西省白河县地方海事处、白河县航运管理所隶属白河县交通局是直属的行政执法单位，现有干部职工7人，其中党员4人。主要职责为：负责陕鄂两省三县（陕西白河县、湖北郧县和郧西县）交界三角区60公里水路交通安全和水路运输管理，船员培训，航道、港口、码头的行政管理以及船舶水上交通事故、船舶污染内河水域环境事故的调查处理工作，管辖县境内汉江航段49公里，4处港口，9个港口作业区，16处渡口，1处人工码头的水上区域。

截至2009年底，县境内共有各类船舶270艘，其中营运船舶185艘，并监管入港口作业的湖北籍船舶140艘。面对省际界河三角区水域的特殊环境和船舶作业点分散，企业、乡镇和

个体的不同性质和多种经营方式并存的客观现实，该所围绕“抓安全着力保驾护航，重服务引导科学发展”的中心，认真履行工作职责，推进辖区水路交通充分发挥服务人民群众生活，服务县域经济社会建设，服务“和谐白河”的应有作用。

陕西省白河海事处2003年成立以来，从无到有、从小到大、从弱到强，白河海事人员付出了辛勤的劳动和汗水。他们以船员、水运企业管理人员及乡镇船舶和管理人员为核心，采取发放单行材料和印发水上法规，举办安全船舶知识和防污染、防汛抗灾等各种专题培训班等方式，大力宣传航运海事法规，努力提高船舶所有人经营的合法经营，安全守法和文明服务意识，提升了企业经营能力，适应了现代水运改革形势的需求，扩大水运市场占有率。

水上交通安全管理是他们的重点工作，为此，他们依据《中华人民共和国内河交通安全管理条例》和《陕西省水路交通管理条例》等法规，制定《安全工作制度》、《行政执法人员上岗适任审核制度》及《乡镇船舶安全管理工作职责》，把明确工作任务，落实具体责任付诸行动。实行海事航运人员分片包点包抓，成立乡镇船舶、渡口安全管理办公室，推进责任追究制。与此同时，狠抓现场监督管理，及时发现和纠正违章，在海事巡航检查、船舶作业和航行调度指挥，重点水域监控和案件查处上下功夫，消除安全隐患，维护正常的水运秩序。扎实的工作换来可喜的成效，不仅白河海事处成立以来水上无事故，还创下全县水运连续25年无特重大事故的记录。

水上抢险是海事工作的一项重要内容。今年入汛以来，汉江遭受有史以来最大洪峰，在危急关头白河海事迅速启动应急预案，冲锋陷阵，在洪水灾害期间救援险船5艘，挽救生命31人，营救危困群众100余人。7月18日洪峰高达22000立方米/秒，白河海事应急突击队，接到情况通报后，海事处处长陈昌龙带领全处人员迅速启动水上防汛预案，10艘抢险船、10名海事应急抢险队员和16名船员，备好救生圈、救生衣和索具，于30分钟内赶到沿江49公里水域的指定地点，积极开展救援准备。晚23时，汉江第一次洪峰到达境内，流量达到22000余立方米/秒，江面风大浪急，大雨倾泻如注，家具、树木、垃圾等大量漂浮物随洪流急泄而下，风浪浊流不断撞击着救援船只，雨水掺合汗水湿透了队员全身。正在这时，队员忽然听到上游不远处似有人员呼救，且收到指挥部“旬阳境内漂走一船”的信息，突击队员谨慎驾着船只，并用手电筒在江面搜索，待看清船只的轮廓后，4艘抢险船、12名救援人员在2名海事队员的指挥下，迅速靠前施救。由于江流湍急，救援队员冒着船翻人亡的危险，在数次试图靠近旬阳失事采沙船而无效的情况下，共同向采沙船抛出索具，五只船只一齐出力，耗时2小时，硬是将失事船只拖出洪峰激流，并借助水势，将采沙船拖至一处岸边。然后，援救队员又冒险爬上山崖岸边，顶坡、抛锚、布缆绳，又用了3个小时才把失事船只系牢在岸边，成功解救出采砂船上的5名人员，船主孙全新及打工人员李洲、叶波、毛柱明、谭干拉着队员的手，激动得热泪盈眶，惊吓之余的船员也都放

声大哭，语无伦次地念叨到“回家……回家……回家……。”在安置好失事船只上的船员后，12名援救人员又投入到紧张的巡查救援中，突击队员们临危不惧，勇于奉献，以无畏的气慨、爱民的情怀和不屈的斗志谱写了一曲勇斗洪魔、舍家为民的生命赞歌，尽显了地方海事人员中流击水、浪遏飞舟的英勇风采。

近两年来，他们争取渡口改造资金27万元，渡口设置专项资金13万元，渡船改造资金50万元，修建城关红星桥渡口侯船亭，整修麻虎段家行渡口人行道，设置16处渡口标志牌和洪水停渡线标准标桩，建造标准化客渡船9艘。为抓住汉江梯级开发机遇，积极向省航运局申报城关下卡子新港和麻虎码头建设项目，目前预计总投资3千万元的前期立项工作已报部审批，科学合理的规划为全县水上交通的发展奠定坚实基础。

水上运输行政执法法规多，从安全到运输及船舶、船员和航道港口，这要求行政执法必须依法行政，严肃法纪。2006年在查处2艘船无证作业最终分别给予2万元海事行政处罚的案件中，当事人起初狡辩，最后还是在证据确凿、程序得当面前服从了法院的裁决，维护了海事行政执法的形象。多年来，该所无行政复议和行政诉讼案件，执法人员无失职渎职行为。

他们一方面严格把好船舶准入关，果断取缔淘汰劣质和不符合规范要求的船舶，实行低质量船舶整治，实施木改钢，人力改机动改造，从单一水上运输向渡、运、游多元化转变；另一方面实行客渡运输企业化管理，将全县客运船舶纳入政府部门管理成立的民营企业经营，规范了水运市场，提高了竞争能

力。船舶质量的提高和数量的增加以及结构的趋于合理化，使船舶经济效益和社会效益上升。与此对应的是他们水运管理的力度的加大，使近年来水上和行业规费征收以年平均26%的速度递增。2009年全所征收水路运输管理费等水上规费共计----万元，比前5年增长178%，水运企业和个体船主的积极性增强；完成水路客、货运量和周转量分别为12.66万人，63.3万人公里，15.32万吨，77.85万吨公里，较上年都有增长。

白河县既是全市唯一的界河水运县，也是在界河水域联管中受到省航运、海事局好评的联管县。由白河海事发起并在实践证明切实有效的联管法，互通管理信息共享管理资源和相互交流学习等方式“方法”，使一河两省三县60公里的陕鄂界河三角水域，消除了历史隔阂和人为障碍，形成航运海事管理机构之间和船员之间互动双赢的良好局面，维护了安定水运环境。

坚持和重视精神文明建设活动，更为全所人员更新观念，增长知识，履行职责提供精神力量，为服务水运行业服务经济建设注入无穷活力。

所上成立了以所长为组长的创建工作领导小组，落实了具体责任人员，制定了“一年打基础，两年见成效，三年上台阶”的创建工作规划。坚持把精神文明创建活动作为一项大工程来抓，当作提高机关凝聚力，战斗力的有效手段，时刻以班子建设为重点，以提高干部队伍素质为核心，以开展形式多样的活动为载体，高标准、严要求，形成人人参与创建，个个追求文明的良好氛围。

队伍建设是根本，制度建设是基础。全所根据实际完善了各项规章制度，坚持每月开例会，每月定期学习，初步建立了每月自查，半年小结，年终总评的民主评议考核机制。坚持实行首问负责制、马上就办、限时办结和效能投诉制度，实行半军事化管理，注重日常操练和实习演练，建立安全应急预案，处理水上突发事件。引导干部职工弘扬坚持艰苦奋斗的优良传统，抵制腐败，厉行节约，严于律己，自觉做到令行禁止，培育“敬业奉献，开拓进取”的精神。

《公民道德建设实施纲要》和《航运海事行政执法人员守则》是全所人员的行为规范。在政务大厅窗口添置接待服务对象的办公桌椅、空调、饮水机、电脑和遮阳[雨]伞具，设置航运海事行政许可、政务公开项目和收费标准及法规文本，行风测评箱等上墙内容；在日常工作中自觉坚持“四个好”（办公室和政务窗口环境好，工作人员在岗精神面貌好，接待群众首问负责服务态度好，接听电话文明用语好）的服务标准，在待人接物上做到“六个一”要求（一张笑脸相迎、一句贴心话相问、一杯热茶相迎、一只凳子相坐、一张报纸[文书]相看、一把雨[阳]伞相借），所领导经常强化检查，设立意见投诉和举报箱，从社会各界及船员，群众代表中聘请14名监督员，定期评议，实行人对人的内外监督；他们坚持执法服务到船头，对船舶安检、检验提供便捷服务，取消午休时间，按需推迟正常下班时间，让船员办事随到随办，当天事情当天办理，有效提高了办事效率。

在上级部门的关怀支持下，他们累计争取资金164万元，新建718平米的航运海事办公大楼，购置了一辆安全巡查小车，添置100套救生衣，50只救生圈和30只灭火器及1艘抢险救援船舶，充实了水上安全设备。动员干部职工购置花盆，种花卉30余盆，绿化美化了办公环境。结合全县“双创”活动，在保证办公室清洁卫生的同时，全所每人1天轮流值班，负责清扫办公楼及周边的环境卫生，并按时参加协同单位卫生区的卫生整治和港口码头卫生环境打扫，将卫生工作纳入年终考核。由此实现了办公大楼无痰迹、烟头、纸屑、果皮，无垃圾杂物的绿色安全、文明卫生的办公环境。

同时，该所还参与社会献爱心活动，在开展爱国主义、社会主义和集体主义教育的同时，积极开展“文明走廊”、“绿化庭院”和“创佳评差”、“文明船舶和航行标兵”等文明创建活动，以先进模范人物和典型事迹教育引导干部职工，坚定正确的政治方向，坚持“三个服务”，坚持思想道德品质的培养。开展了思想大解放讨论活动和“透过窗口看行风，打造服务新形象”活动及县交通局组织的“六讲”活动，受县政府指定负责承办的2010年中国汉江龙舟节10年大庆活动，荣获第二名的历史最好成绩。与此同时，开展扶贫帮困和献爱心活动，在单位经费紧张的情况下，发动工作人员先后捐资四次向灾区人民献爱心，累计捐款达15293.02元，创建活动和爱心活动见实效。

第三篇：谱写人生新篇章,演绎多彩辉煌梦

谱写人生新篇章，演绎多彩辉煌梦

开智英语学校

阳光学子，健康成长。5月31日下午，扶风伟思特学校300多名师生兴高采烈，载歌载舞，欢聚于学校多功能大厅，在嘹亮的队歌声中，拉开了庆典帷幕。

开幕式中，赵校长用慷慨激昂的语言向广大师生致词，对孩子们的节日表示问候和祝福，并提出了殷切的希望。

这次大会扶风县教育局，扶风县政协，城关镇教育组及扶风县城关镇四家堡村党支部，村委会，领导和有关同志及学生家长代表参加。会上，扶风县教育局付局长，城关镇教育组田专干，四家堡村党支部郭书记，村委会冯主任，八年级学生董家豪，六年级学生周宇豪的家长发表了热情洋溢的讲话。同时接收了陈伟力，饶雪静等多名新少先队员，表彰了校园十佳少先队员；随后，在悠扬欢快的乐曲声中，小演员们身着节日的盛装，用优美的歌声唱出了心中的无比喜悦，用欢快的舞蹈跳出了心中的喜怒哀乐，歌声舞声祝福声久久飘荡在校园上空，传递着伟思特师生动人的情谊。校鼓号队，拉拉队同学娴熟的表演也博得了雷鸣般的掌声。文艺汇演活动共分三个乐章：（第一乐章：祝福六一好运第二乐章：一颗感恩的心；第三乐章：携手向明天）本次活动准备充分，内容丰富，形式多样，气氛热烈，有手语大合唱舞蹈（现代舞，民族舞，拉丁舞，街舞），独唱诗朗诵小品健美操哑剧等。其中的舞蹈《三峡的孩子爱三峡》手语《感恩的心》哑剧《请把垃圾送回家》等节目将整个活动推向了高潮。中学部的同学们献计献策也精心准备了精彩的节目，使活动锦上添花。小观众们个个兴高采烈，合着欢快的音乐，节拍声歌声掌声校园里处处洋溢着喜庆的气氛。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个大厅成了一片欢腾的海洋。最后，经过同学们激烈的角逐和评委们的打分，评选出了本活动优秀节目班和优秀节目，优秀节目班为：三年级，六年级优秀节目为：舞蹈《数鸭子》《三峡的孩子爱三峡》哑剧《请把垃圾送回家》大众健美操学校领导给获奖的班级和节目颁发了奖状和奖品。

此次活动既丰富了广大师生的校园文化生活，又充分展示了我校师生的艺术才华。让我们携起手来，共创美好明天。

第四篇：用辉煌谱写人生 用真情回报社会

用辉煌谱写人生

用真情回报社会

——XX县政协委员 盘锦XX饲料有限公司总经理XX先进事迹

人生向往辉煌，辉煌体现价值，人们珍视真情，真情创造美好。盘锦XX饲料有限公司总经理XX，这个1954年出生的民营企业家，用他锐意进取、勇于创新的精神，志存高远、诚实守信，铸造了非凡的业绩。成功之后，他不忘回报社会，用真情带动一方百姓共同致富。

敢为人先 开拓致富路

XX是个不甘寂寞、不愿固守清贫的开拓者。初中毕业后，出身于普通农民家庭的他，时刻不忘发家致富，有过许多创业的梦想，不断实践，不断探索。经过不断的努力，XX成为XX项目办的副总经理，带领公司的员工多种经营，创造财富。

随着时代的发展，原有的计划经济已经赶不上时代的潮流，注定被市场经济所取代。2001年，项目办如其他国企一样，实现破产改制。当时，摆在XX面前的是等待安排或是开拓创业，他义无反顾地选择了后者。

打定创业主意，选择项目是关键。经过调研和前期积累，XX发现农村新兴的养殖场比较多，但是饲料比较紧缺，农民买到饲料不知道真假，有时花冤枉钱，上当受骗之事时有发生。为此，XX决定将饲料加工产业作为干事创业的落脚点，为农民提供优质、廉价的好饲料。他通过多方协调资金，筹集100万元建立起盘锦XX饲料有限公司。经过十余年的发 展，XX饲料已经成为占地10亩，建筑面积4500平方米，拥有员工93人的民营企业，2011年，企业实现年产量18000吨，产值9900万元，产品涵盖动物饲料、牲畜饲料、猪饲料、饲养备料、动物用鱼粉以及宠物用食品，除了供应本地市场，更是销往营口、沈阳的周边城市。93名员工都是企业培养起来的XX本地人，月工资实现8000余元，他们发自内心地觉得，在XX工作，是他们的幸福。

致力创新 实现品牌经营

XX提供的饲料，为村民解决了不少困难，但现在一个新的问题出现，由于饲料行业投入小产值高，大大小小的企业如雨后春笋般成立。加之金融危机和生猪价格波动较大的原因，生猪市场不是很稳定，XX认识到市场竞争的结果就是优胜劣汰，不创新就会被无情地淘汰出局。为了使企业立于不败之地，实现邻里共富的梦想，他多次聘请专家完善公司生产技术，并邀请部分养殖户作为公司的顾问，为公司发展提供反馈信息。

生产上创新的同时，XX还注重品牌建设，在包装设计以及品牌整体策划上，都非常注重每一个设计上的小细节，将一个完美的形象呈献给广大养殖户。按照他的要求，公司生产的产品统一包装和标识，让人过目难忘。同时，组建专业团队申请商标。经过公司上下的不断努力，XX饲料被市工商局确立为盘锦市著名商标，其中，“董牌鱼饲料”更是被评 为盘锦名牌。

奉献爱心 真情回报社会

企业的发展跟政府的支持、社会的关心是分不开的。作为民营企业家的先进代表，他怀着一颗感恩的心，一直表达对政府相关部门以及各经销商、消费者的谢意，希望企业不断发展的同时能够更多地反哺社会。

在公司内部，XX致力于全体员工素质的提升。他加大投资力度，建立图书阅览室，订阅各种党报、科技杂志、文学信息等报刊报纸，为员工创造良好学习环境的同时，鼓励员工提升科学文化素质和传统美德修养。公司自成立以来，从未发生过打架、斗殴，甚至连随地吐痰等不文明现象都很少出现。每位职工在村里都逐渐成了十里八村有名的孝子孝女，在这个金钱至上的社会，这不能不说是一大贡献。

XX饲料的原材料大部分都是收购于本土的玉米、大豆，企业一直在不断让利，希望能够带动农户进行农产品的种植。为调动农民种植的积极性，XX与种植户签订收购协议，形成种植、加工、销售一条龙生产经营模式，实现饲料行业的产业化发展,带动农民增收致富。

在尽力帮助农户增收致富的同时，XX还致力于未成年人教育问题。从2008年开始，XX饲料一直是“XX学校培训基地”，为学生参与社会实践提供机会。每年学校开学，他都会为学校捐助款项，用以奖励家境贫寒、品学兼优的学生，为他们送去来自社会的温暖。

付出就有回报，XX成功了。鲜花和荣誉充满了他的生活，一顶顶桂冠，一串串荣誉接踵而来。他和他的企业多次被授予“XX乡民营企业经济发展先进个人”、“XX乡劳动模范”、“盘锦市优秀政协委员”、“盘锦市市级农业产业化重点龙头企业”和“盘锦市著名商标”等诸多荣誉称号。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。面对未来饲料市场新的需求与更高的要求，XX正不断思索、不断求新和不断开拓，把大部分精力都投入到他所钟爱的事业上，在饲料这个平凡的市场上默默耕耘、奉献，用自己的实际行动去实践在心中曾经许下的誓言。

第五篇：诚信谱写辉煌人生——《信客》教学设计

诚信谱写辉煌人生——《信客》教学设计 人教版八年级上册)●教材分析

《信客》是人教版初中语文八年级上册第二单元的一篇自读课文，出自著名学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。它和本单元其他四篇课文一样，揭示了“爱”的主题，反应了语文和人的关系，体现了新教材关注人类、回归生活的编辑思想。

《信客》讲述的是民国时期，住在上海郊区的“信客”帮助住在市区的人送信时发生的故事。课文记叙了新老两代信客的人生。老信客是一条暗线，是他指引年轻信客走入这个行当，也是他用自己血的教训警醒年轻信客：“信”是信客的生命。年轻信客是一条明线，他是寂寞、困苦的远行者，是城乡变迁、社会冷暖的见证者，他既是城市的过客，也是故土的过客。总之，他的生活状态是“在路上”，他是一个边缘人。但就是这样一个人，却又是乡村不可缺少的，他为远行者送（写）家信，带运行李，代办家事，没有绿衣使者的光环，没有锦衣华食的生活，没有旱涝保收的待遇，有的只是一身尘土，两袖清风，三餐难继，四方朋友。就是这样一个人，实践了“信客信客，就在一个‘信’”。

教学《信客》这篇课文的目的是让学生在学习本单元其他四篇课文的基础上,树立“诚信”的道德品质，唤起学生对普通人，尤其是对弱者的关“爱”，领会本文质朴而典雅、警辟而畅达的语言。

●学情分析

八年级学生已经具备了初步的语言归纳和理解能力，对文中的人物和事件有自己的观点和看法，但往往只停留在表面，抓不住要点，尤其是对语言的赏析，脱离具体的语言环境，没有去深刻理解词语或句子在具体语言环境中的意义。在当今网络和通讯高度发达的今天，“信客”这种职业早已消失，因此学生对“信客”的认识有一定的难度。

●教学目标

知识目标

1、了解余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》。

2、了解信客职业及其品质。

3、体会余秋雨散文的语言特点。

能力目标

1、.揣摩佳句，提高品味语言的能力。

2、学习从人物研究的角度整体把握作品主题的阅读方法。

3、理解作者的思想感情，揣摩文章的写作意图。

德育目标

把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养学生的奉献精神。

●教学重点

抓住主要事迹，分析人物形象，理解本文主题。

●教学难点

揣摩本文质朴而典雅，警辟而又畅达的语言。

●教学方法

自读点拨法、圈点批注法、朗读品味法

●教具准备

多媒体课件、投影仪、打印好的文字资料

●课时安排

1课时

●教学过程

一、创设情境，引入信客

1、激情导入： “呼机、手机、商务通，一个都不能少”，电信业的迅猛发展，给忙碌的现代人的生活带来了很大便利，手机短信拜年已悄然成为一种时尚，然而在20世纪初期的乡间，对外通信往来主要依靠一种特殊职业人——信客。也许人们难以想像，其实在很长时期中，信客沉重的脚步是乡村和城市的纽带，余秋雨的《信客》将向我们讲述这一段故事，“信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者”，让我们在故事中去认识信客，去体会他们的苦涩人生。

2、作者介绍

师：作者余秋雨，是当代很有名的一名学者、散文家，有哪位同学愿意为大家介绍一 下作者。

在学生交流的基础上，展示作者简介资料，让学生了解。

余秋雨，１９４６年生，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品：《行者无疆》，从书房《出走十五年》，进行了一次漫长的《文化苦旅》。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》。后来他把自己的经历和感受，写进了《山居笔记》。

3、多媒体展示生字词语,检查学生预习情况。

⑴ 注音:

唏嘘(xī xū)

噩耗(è

hào)

呵斥(hē

chì)

诘问(jié)

猝然(cù)焦灼(zhuï

伎俩(jì liǎng)

颠沛(diān pèi)

吊唁(yàn)

文绉绉(zhōu)

连声诺诺(nuî)

嫉妒(jídù)

昏厥(jué)

⑵ 词语理解:

猝然:突然,出乎意料。

伎俩:不正当的手段。

诘问:追问、责问。

焦灼:非常着急。

颠沛:贫困,受挫折。

连声诺诺:诺诺,答应的声音(表同意)。

潦倒:形容无路可走,非常失意。

（3）、自读课文，归纳本文讲述了一个什么故事？

民国时一位年轻人替代因自感“失信于人”的老信客，任劳任怨、诚信无私作了第二代信客，受到人们的敬重的故事。

二、整体感知，走进信客

在学生自主阅读课文，对“信客”这个人物形象有了初步认识后，模仿中央电视台“焦点访谈”栏目形式，设置三个活动，来帮助学生对“信客”这个人物的认识和理解。

活动一：人物专访——“我说信客”

（1）、栏目组邀请了《信客》中的两位信客和2005年“感动中国”十大人物之一的王顺友，请三位同学分别扮演其中的一位，客窜本栏目，简要地说一说其主要事迹，要包括姓名、职业、身体状况、收入情况、工作内容、感人事迹等。

在学生访谈之前，教师多媒体出示：

信

客

姓名：

年龄：

职业：

身体状况：

收入情况：

感人事迹：

学生客串介绍这三位信客时，教师适时点拨归纳信客的人生历程。

信客一生：从业缘起——信客生涯——转行之后（2）、作者重点写了信客什么事迹？为什么重点写？

明确;重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。

在此基础上，教师引导学生归纳“信客”职业特点：

“ 苦 ”

“ 信”

三、品读感悟，解读信客

活动二：心灵碰撞——“我评信客”

（1）、在学生畅谈信客事迹的同时，教师引导学生归纳信客精神品质：

终年跋涉，非常劳苦。到了一地，又非常繁忙，既要散发信、物，又要接收下次带出的信、物。还有额外工作，要经常代读、代写书信。有时还要充当代理人，某个谋生者死了，得尽同乡情谊，匆匆赶去，代表家属料理后事，收拾遗物。回到乡间，又要通报噩耗，帮着安慰张罗，交送遗物，汇报处置后事的情况。“信客”挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在信客身上。

收入微薄，生活贫穷。老信客干了一辈子，家里破烂灰暗，值钱的东西一无所有。沿途投宿，拣便宜的旅馆住，吃饭尽找那种“可以光买米饭不买菜”的小店。终年奔波，胃病和风湿病成了职业病。他们是最困苦的旅行者。

最痛苦的是蒙受怀疑、欺凌、憎恨。信客这条路布满凶险，实在是件苦差事。

信客的为人：任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽容，屏己竦馈

在此基础上，教师引导学生进一步思考：

（2）、作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？

明确;先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。

（3）、信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起? 明确：年轻信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。

（4）、合作讨论：

信客为他人付出了很多，自己却落得遭人误解，饱受委屈，按现代某些价值观衡量，似乎很不划算。你认为他这样做傻不傻？假如让你选择，你会当信客吗？

（5）、品味佳句，体会余秋雨散文语言特点。

通读全文，勾画出你认为的精彩语句，简要说出它的美感.佳句示例：

①“现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。”老信客仅仅裁下窄窄的一条红绸，被人糟蹋了一生名誉，再也做不起人。对这种处境的设想，明确,作者以排比绘写，一气呵成。容量很大，而且具有很强的感染力。

②“这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。”

“都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。”

“红红的眼圈里射出疑惑的利剑。”

“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。”

明确：语句运用比喻手法，表达凝练警辟，具有很强的美感。

在此基础上，教师引导学生归纳总结本文语言特点：

①质朴而典雅，学者散文的风格比较典雅，本文写信客，题材的特点又决定语言特点，质朴的人物要用质朴的语言来描述。文中典雅的词语随处可见，如“破烂灰黯”“风尘苦旅”“满脸戚容”等。

②警辟而又畅达。如上述几个例子。

对于一些语言感悟能力较强的学生，可以引导学生对比体会本文于《背影》《台阶》的区别。题材不同，作者个性气质及语言习惯不同而决定不同的语言风格。本文的语言风格不同于《背影》的朴素平实，《台阶》的口语化。

四、拓展延伸，追思信客

活动三：英雄永恒——“我赞信客”（以下三个活动，学生自选其一）

1、信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。提示：信客墓碑上的文字就其内容是对他生平事迹和品质的概述，语言要力求简练、通畅。

（示例）俄国诗人普希金的墓志铭：

这儿埋葬着普希金，他和年青的缪斯（Myza诗神），爱情和懒惰，共同消磨了愉快的一生。他没有做过什么善事——可是在心灵上，却实实在在是个好人。

2、请你根据课文内容，为信客的墓碑写一幅对联（概括信客的精神品质，语言简洁凝练，读起来朗朗上口）。

3、仿照2005年“感动中国”十大人物之一的王顺友的颁奖词，为《信客》中的一位信客写一段颁奖词，语言简洁流畅，富有感染力。

（王顺友）他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用二十年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。

学生构思、完成，教师巡视并作具体指导，鼓励学生在班上交流自己的得意之笔，并简要点评。

提供参考示例：(多媒体显示)

（墓志铭）三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。

（对联）一生重情重义信字当头能担生死祸福担 换来千家万户讯息通畅生就侠骨柔肠心

（横批）虽死犹生

（颁奖词）三十年信客生涯，他，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，他，艰辛备尝，传递两地亲人信物。他，为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。他，执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。他，四乡敬重，众口传颂。

●教学反思

这是一篇描写信客的文章，学生都没有接触过，理解起来有一定的难度，个别地方需要老师话语上的精彩引导。让学生通过诵读，从人物的语言行为、心理活动方面感受人物的品质和精神，从而受到教育和启迪。整体上看，这节课学生都能积极主动地参与到课堂教学活动中来，发言较踊跃，思维敏捷，课堂气氛较好。对那些发言积极的学生给予了肯定，回答准确的给予了表扬，对于不爱发言的给予激励。由于学生预习得很好，课堂上不时碰撞起创造性的思维火花。但学生对语言的赏析，只停留在表面，脱离了具体的语言环境，在今后的教学中，要有的放矢地加强训练和指导。