关于村规民约与乡村调解的社会调查报告

第一篇：关于村规民约与乡村调解的社会调查报告

关于村规民约与乡村调解的社会调查报告政治法律系200810014118 陈宁 调查目标：自1998年《村民委员会组织法》颁布实施以来，村规民约在对于乡村和谐与村

民自治愈显重要。村规民约作为一种规范并不具有法律效力，也无国家强制力保

证实施，只能依靠村民的自觉遵守、社会舆论的压力以及批评教育等获得实现。

然而，由于村民法制意识薄弱、有关部门重视不够等多种因素的影响，一些地方的村规民约还不规范，存在不少问题，并未起到预期的作用，这就使得它成为了

一个当前需要深入探讨的课题。

调查时间：2010年8月

调查对象：村书记、村会计、村人民调解委员、村内生产队长、村民、大学生

调查方式：制定提纲访问

正文主体：

（一）调查内容

这次的调查由于需要去村委会进行，所以在做准备工作的时候需要拟访问提纲。这次的调查内容分为三个个阶段，第一个阶段是从村干部处收集并了解村规民约的变化发展情况，第二个阶段是访问其他不属于村内干部的民众，了解普通民众对于村规民约的认识，第三个阶段是通过了解“调解”解决的案例来分析村规民约的自治性。

（二）调查过程

第一阶段——访问村干部

事先与村内的人民调解委员蒋红约好，我按照自己拟定的提纲做完了访问。之后又在办公室和村内的会计与书记都做了简单的了解，这些干部们都比较随和，问他们的问题他们都会很耐心的解答。之间我了解到和发现到的问题将在随后的报告中指出。

第二阶段——访问村民

这次的访问我特意的挑选了几个具有代表性的民众，有农村大学生、村内的生产队长、普通农民。从他们的访问和调查中无一例外的发现对于村规民约的陌生。才发现在除了村干部以外的其他民众中间，很多人几乎是对村规民约表示一无所知。

第三阶段——了解“调解”案例

由于时间的局限性和可遇不可求的现实状态，这次只跟着调解委员了解到一个简单

民事纠纷的案件，最后双反以和解告终。

（三）发现的问题

⑴村内民众的法律意识相对淡薄，现在的农村民众大多数是初中学历，也有很多初中

没毕业的，很少以部分拥有高中以上的学历。所以法律意识就显得很淡薄。

⑵村规民约的内容太大，没有具体的指向性，几乎都是道德范围标准的，所以就像那

位调解委员说的在实践时是没什么意义的。

⑶监督体制的缺陷是很严重的一块，没有特别的规定，没有谁来监督虽说大家都有监

督权，但在实施的时候是很艰难的。

⑷按照《村民委员会组织法》第十七条规定：“村民会议由本村十八周岁以上的村民

组成，召开村民会议，应当有本村十八周岁以上村民的过半数参加，或者有本村三

分之二以上的户的代表参加，所作决定应当经到会人员的过半数通过。必要的时候，可以邀请驻在本村的企业、事业单位和群众组织派代表列席村民会议。” 有的地方，在制定村规民约时只是召开村委会而不召开村民会议；有的虽然召开村民会议，但

并没有符合法定人数的村民到会和表决。同时，按照《村民委员会组织法》第二十

条规定：制定村规民约，要“报乡、民族乡、镇的人民政府备案”，但从实践中看，许多村委会并未将村规民约依法备案；有的报乡、镇政府后，乡镇政府对其一些违

法规定仍然熟视无睹。

（四）结论

我国的村规民约的发展良莠不齐，它是实现村内稳定与村民自治的纽带，但同时仍

存在很大的问题。这是农村的发展局限性。

张景峰先生在《法律嫁接论：村规民约的启示》一文中认为中国农村村规民约发挥

了对国家立法不足的重要补充功能：村规民约是介于法律和道德之间的“准法”规

范，是把广泛存在于中国的历史和现实中、国外的历史和现实中的自治体制和规范

模式嫁接到中国农村,是对我国法律嫁接理论的重大发展。孟大川先生认为：在依法

治国的条件下,村规民约应当在有法可依的范围内严格遵守法律,可以在无法可依的空白区作出合理规定,还必须建立对村规民约合法性的监督审查机制。杨建华、赵佳

维先生认为：村规民约是农村社会整合的一种重要机制。王晓慧、翟印理先生认为：

为保证中国法制统一，学界不应过高渲染村规民约的功能作用。村规民约作为一种

文化遗产，伦理价值和道德教化的作用和意义是主要的。

（五）体会

通过这次暑假的调查可以说是让我受益匪浅，从中我认识了很多人，也了解到整个

农村村民的大概素质文化水平，学习到了有关于村规民约的一些知识和影响，上网收集了很多这方面的学者与专家的看法，现在更能宏观的看待这个问题。

通过这次的调查最后总结出以下的观点：

村规民约在中国农村重要的社会治理功能体现：

⑴、农民政治参与的民主功能

⑵、国家立法不足的补充功能

⑶、基层群众自治的管理功能

在依法治国的条件下，必须高度重视并正确认识村规民约的合法性问题。

第一、村规民约应当在有法可依的范围内严格遵守法律。

其次，制定村规民约的程序要合法。

再次，制定村规民约的内容要合法。

第二、村规民约可以在无法可依的空白区作出合理规定。

第三，必须建立对村规民约合法性的监督审查机制。

（附 对人民调解委员的访问卷）

我：首先我想请问你有关于我们这个村的“村规民约”是如何制定出来的？（他的制定主体

是哪些？经过了哪些程序？其主要针对的是哪些方面制定？）

调：因为这里的村干部每隔几年就会换，我做调解委员也是从上任手里接手工作，像在农村

这些地方，也不会在特意的去了解村规民约的历史与制定情况。制定主体肯定是镇政府的一些从事这方面的干部制定的，然后向上级请示可以就可以了。针对的就是社会治安、村风民俗和相邻关系这三大块。

我：我也看了我们村的“村规民约”就社会治安、村风民俗和相邻关系几三个方面，应该说

每年的“村规民约”都有些简单的调整情况，您能谈谈这些变更的具体事项有哪些呢？ 调：其实我从事的这几年调解工作里头，没什么调整，以前的就不知道了。

我：那您觉得这几个方面的“村规民约”有什么特点？主要强调的是什么呢？

调：特点这个不好说，就是为了整个村内的稳定吧！主要强调的肯定就是村民自治。

我：每种规章制度的制定都有其原因和意义存在，那您认为“村规民约”的制定在什么原因

下产生的，他产生之后对于解决村内民众的民事纠纷又有什么意义呢？

调：其实我个人觉得是没什么意义的。你看吧，在农村大家都是自由散漫惯了，一般都是真的发生纠纷了我们去调解的时候也不会按照村规民约的来，毕竟这种条条款款的规定的都是很死的，我们必须根据当时实际情况，针对什么人什么事件才能做出劝解。其实最重要的就是个人的素质，讲道理很重要。所以我觉得是没什么意义的。都是大家相互的。我：既然有了规章制度，那民众就要遵守干部就要维护，那作为村干部，您们要怎么维护“村

规民约”的权威性呢？面对村内的一般民事纠纷都会采取什么手段和措施呢？（息事宁人、和解、调解、诉讼„„）其中主要又是谁在调解呢？

调：其实你应该也了解到一般的村民都不知道这个村规民约的，所以维护权威就显得很难，就是出事了就去调解，一般都是像我，和办公室有空的其他干部都可以去调解。

我：在我们村内维护整个村内的秩序您认为主要依靠的是什么？（法律、道德、风俗习惯、村规民约、村内有权威的人、恶势力„„）

调：现在大家的素质都比从前提高了，通过报纸，电视也会了解到法律是很重要的，所以相

对来说，法律是摆在第一的，但在不违法的情况下，就是以道德了，另外比较重要的一个就是“面子”，很多人都会顾及到这个都说要买谁谁的帐，我们有的时候在不能调解的情况下，就会去请那种对于双方当事人都很重要的人，这样双方都会买他的面子就可以说调解了这样的纠纷。

我：像您们这些调解委员在进行调解的主要目的什么啊

调：目的肯定就是为了处理村内纠纷。

我：像您们在调解这些村内的纠纷时，有没有涉及到刑事方面的纠纷？那您们在处理这些纠

纷的时候都会怎样处理呢？

调：一般是有那种轻微的，就是可能推搡中谁谁有点受伤，这种情况的话就是先处理伤者的情况。像那种大的刑事纠纷，我们都不插手，直接移交派出所或者公安机关。

我：像这样的调解纠纷的案子，您们一般平均一年回调解多少件啊？那是否存在一些指标来

考核您们？（纠纷调解率、上访率、„„）

调：差不多是一个季度8件左右，像你说的那些没有的，镇司法机关是不存在这样的指标的。我：我想大多数村民由于文化方面的制约，当他们遇到了一些刑事犯罪大多数都不愿选择司

法救济，这是为什么啊？

调：麻烦。花钱。时间要拖很久，你请律师花钱，你递交诉讼书什么的也花钱。

我：您们在调解村内的民事纠纷的时候会遇到一些村规民约里面没有的内容，那像这种情况

你们一般会怎样处理啊？

调：我们处理的很多几乎都是村规民约没有的，这种情况我们就要了解到底发生的是什么，然后才做出判断，看双方满意不，是在不行就让他们去镇政府解决或者世界自己去派出所。

我：其实您们在处理这些问题时候有实在的根据“村规民约”吗？或者就根据了一般的风俗

习惯和基本道德呢?

调：这个肯定没有。就是法律和道德了。

我：您们在处理这些纠纷的时候会发现“村规民约”的利弊吗？

调：利弊？这个还真难说，肯定需要村民的自愿遵守，讲道理，毕竟村规民约是没什么法律

约束力的。

我：您们在处理这些纠纷时谁监督呢？“村规民约”的监督主体是哪些呢？

调：领导啊，村民的都可以，其实也没有规定谁是专门的监督主体，大家都有权监督政府的工作，只是看大家愿不愿意而已！

第二篇：乡村社会调查报告

乡村社会调查报告

乡村社会调查报告1

一分耕耘一分收获，这话用在我们暑期社会实践上再适合不过了。在这个炎热的夏天，我们暑期社会实践团，挥洒汗水，收获富足。

冒着三十多度的高温，克服着语言不通的困难，我们义无反顾地来到了横市镇界头村进行我们的暑期社会实践。中南大学向来鼓励学生在课外积极锻炼自己，因而我们的调查得到了学校的大力支持，也正是因为如此，我们在调查中，始终不忘自己身上肩负的责任，始终以中南人的标准严格要求自己，始终秉承着中南大学“经世致用”的校训。我们用自己的行动证明了我们的能力和耐力。

当然我们的付出没有白费。在实践中，我们不仅得到了一系列的第一手的数据和资料，更让自己的实践能力得到了提高。作为我们团队的组长，我更是肩负着更大的责任，我是团队的核心骨，既要掌握团队的行动方向，又要在具体实践中起到特定作用，还要协调整个团队，增强团队的凝聚力。尽管因为经验缺乏，我在这些方面遇到了一些困难，但是经过不断地反思和讨论，我总是能在最后做出正确的.决定。同时，这次实践更让我明白了团队的重要性：我们是一个集体，我们的力量应该要大于我们五个人的合力，而要做到这一点就需要每个团队成员不遗余力地贡献自己的知识、时间等，并且我们需要向一台机器的各个零部件一样不断磨合，才能更好的发挥好整个团队的作用。

总之，这次实践带给我的记忆是难忘的，我会不把这次实践当做结束，而是把它作为一个起点，积极参与更多的社会实践，在实践中提升自我!

乡村社会调查报告2

参加社会实践活动对于我们也是一种很好的锻炼机会。虽然参加的时间短!但也学到了很多在课堂上学不到的东西。其实通过亲身体验社会实践活动也能让自己更进一步的了解到社会，同时也在实践中增长知识，锻炼自己的才能，培养自己的耐性等。重要的是检验一下自己在学校里所学的东西是否能被社会所用到，通过这次的实践活动，找出自己的不足和差距的存在处，因此，要全心全意地投入自己选择所要做的事，认真去完成。

这个漫长的假期里我参加了我村里组织的暑期社会实践活动，虽然几天的活动时间让我觉得很累很辛苦，但我从中获得了锻炼自己，并且学到了很多在课堂上学不到的东西。通过几天的实践活动，使我懂得了一些关于社会基层建设的心得体会。

在炎炎夏日列日当下，正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参加实践活动的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生活，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的耐性，更重要的是体验一下自己所学的东西能否被社会所用到，自己的能力能否得到社会上的承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距的所在。

社会实践活动给生活在城市里的大学生们提供了广泛接触基层，了解基层的机会。深入基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多在书本中学不到的东西，汲取丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰苦知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解社会，开阔了视野、增长了见识，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。在这无形中使我对自己有个正确的目标，增强了我努力学习的信心和毅力。作为一名大学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。龙其是我们学生，只重视理论学习，而忽视实践的环节，往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想!

社会实践的'要求是：认真贯彻以人为本，全面协调科学发展观，全面贯彻教育的方针，遵循学生成长规律和教育规律的环节。以了解社会、服务社会为主要内容，要以形式多样化的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导走出大学校门、深入社会、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实践、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技发明和勤工助学等。在实践中受教育、长知识、做贡献、树立正确的世界观、价值观和人生观;努力成为祖国事业的合格建设者。

课本中的知识是没有生命的，但如果将它很好的应用到实际生活中去，它就会挥发出无穷的力量，散发出生命的光彩，因此，我意识到了学以致用的重要性，发挥自己的长处，在最需要我们的地方发光发热。人们常说：劳动最光荣了!这几天里我参加了村里组织的活动中，当我体味到劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精神。劳动确实是很辛苦，但确实是先苦才能甜啊!劳动累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们在平时的学习生活中所能触摸得到的，这种感受是作为一名劳动者的内心深处中才能体会到的。

有一天的上午，村长就给我安排了一个上午活，然后居委会的负责人让我去市场上刮小广告。我高兴的答应了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，用手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。

我先找到一个贴在墙上的小广告，貌似真的很难弄，拿起铲子刮了半天也没有效果，本来想放弃了!然后去干点别的时情，但是不服气输的性格使我想到，还没有什么事情能够难到我呢!后来，我就那里冥思苦想，我就突然想起有一次下雨天我走在路上时的情景了，被水冲过的地面上的小纸张，很容易就掉了，所以我就想到了，将小广告上面弄上水，等了几分钟后，果然，很有效果，我就用手轻轻一撕，小广告就掉了。看到了自己想到方法取得了成果时，当时心里挺高兴的，于是更加充满信心，去劳动了!经过一个番努力之后，被我清除过的地方确实看得很干净了，整洁多了。

我想通过自己的劳动，自己去动手动脑解决了问题就获得最大的成就，学习亦是如此吧!走入社会，感受阳光，为几天的暑期社会实践活动终于告一段落了!在室外的实践也落下了帐幕。短短的几天里学到的让我已经适应艰苦的环境，我们敢挑战自己，向着万里无云的天空，我们大声喊“让暴风雨来的更烈些吧!”

乡村社会调查报告3

调查地点：地铺社区、村、街道、学校周边等地方

调查时间：XX年2月4日

调查目的：通过调查生活周边的文明情况，引导孩子在家尊敬长辈，在校尊重老师，在外遵守社会公德，做文明礼貌的“美丽学生”

调查方法：

1、询问周边附近的人

2、通过相关途径查询资料

3、走访地铺社区、村、街道、学校周边等地方寻找周边的垃圾，并拍下照片做证据。

先给大家讲个故事吧，中国的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令营。在途中，乱丢垃圾的是中国小朋友，迟到早退的是中国小朋友，受不住这种生活，整天哭哭啼啼的还是中国小朋友；相反日本小朋友是比较独立的，即使自己发着高烧，生着病，也不耽误行程。

在说说我们的家乡安吉吧。从XX年开始安吉创新开展美丽乡村建设，到XX年，安吉被联合国评为最佳人居奖，这是我们安吉人的骄傲。但是，随手乱丢垃圾的现象依然是不可避免的，人们已把乱丢垃圾当成了一种习惯了。为了调查与避免这种现象，我们小组全体成员于XX年2月4日开展了一次‘‘我身边的文明’’社会调查。

根据调查的情况与相关资料的整理，我们不难发现：垃圾几乎是随处可见，尤其在大街上，人们吃完东西好，就把食品包装袋随处乱扔，还有一些塑料袋、果皮、烟头……而在小区里，这种现象就比较少了，因为小区里常常有相关人员来清理垃圾，所以比较干净。这些乱丢垃圾的现象人们也早已见怪不怪了。把垃圾往车窗外扔，往家里的窗户外扔。这些现象，真让人寒心。

但并不是每个人都是这样，在大街上，我也看到了几个穿着制服的爷爷奶奶，拿着扫帚，或是钳子的，在大街上勤勤恳恳的清理着垃圾。正是因为有了他们，我们的家园才如此美丽，如此整洁。

是的'，每个人都知道不能乱丢垃圾，也都不愿意承认自己乱丢垃圾，但是，真正做到的，又有几个。又有多少次，为了方便，你把垃圾丢在了地上？又有多少次，垃圾桶就在不远处，可你为了便利，把垃圾丢在了地上？又有多少次，那儿明明立这“不准乱丢垃圾”的告示牌，你却甚至连看都不看一眼，把垃圾丢在了地上？有多少次呢？

根据调查，许多家长认为，现在是一个自由的社会，懂不懂文明没什么关系，只要学习好就行；还有些家长对孩子过分的娇生惯养，尽可能满足孩子的一切要求，这样，不仅使孩子越来越以自我为中心，什么文明，根本不知道，还让孩子越来越霸道、傲慢。这些都是不对的。不懂文明的人，就不能在这个社会上立足；不懂文明的人，就会慢慢的培养出一个个坏习惯；不懂文明的人，就会被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在这个社会上立足，培养一个个好习惯，还可以受人称赞。

从现在开始，从不乱丢垃圾开始，相信你，也可以成为一个文明的人。

乡村社会调查报告4

在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动。在调查期间让我感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦。在实践期间我主要做了以下的工作。

教育

我们调查了xx村受教育状况，村民中有30%的人受过初等教育，10%的人受到过高等教育。现在村里只有20个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有80%的孩子八岁才上一年级。

生活

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜、肉制品都自给，只买一些油盐酱醋。因此大部分家庭每月生活费在200元左右。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而不及。甚至越是贫困地区的人们对教育的'渴望越强烈，教育滞后的根源不在于观念的落后，而在于经济的落后。

在我们调查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清晰地记得乡亲们朴实的话语。搞调查时，他们总说：我的孩子能向你们一样就好了，其实我们这么辛苦啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪。我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。

由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育单凭入学率或人口文化水平衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断让人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后他们比城里人更渴望受到教育，更渴望个个都考上大学！当你看到xx村的乡亲们省吃俭用供孩子们上大学的时候。你还会说他们不重视教育，还在扳着手指头数有几个失学儿童吗？那么盲目的地给老少边区扣上不重视教育，教育意识淡薄之类的帽子是不是过于武断，是否含有某种歧视成分呢？不是因为我是一个农村的学生，我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我有过亲身的体验。

从开始调查到调查结束。我的心情经历过一次次的万千感慨，一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到农村对知识的渴望，对富裕的渴望。面对这份慎重的情谊。我们都想尽自己的最大努力为xx村的乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法的我只是想得到却无能为力帮助他们。然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验同时，提一些不够成熟的建议。

道路

以前该村是连乡村公路都没有通。目前，村民们的收入主要是靠养猪和种粮食，公路通到村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会。比如，他们可以种更多的粮食，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动，

通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常淡薄，或许是受传统观念影响太深。其实，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上项目之后。我们还参加xx村旱灾的调查。自xx年10月以来，持续的干旱，无有效降水。使xx村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委会成员参观过程中。我们主要调查了，旱灾对越冬作物的影响，如何应对特大旱情。目前为止，随着春灌的展开，小麦的干旱可以得到有效地缓解。

乡村社会调查报告5

今年暑假我通过两次面试，成功地加入了实践团这个大家庭。回想这两个月以来，有苦也有乐，有悲又有喜，但是正因为如此，这段日子才倍显珍贵和美好。

这两个月以来，我在实践团里学习到了很多书本上学不了的东西，同时也交到了不少的朋友，并且都相处的好好的，在实践的过程中我也感触良多，也开阔了自己的视野。从实践的准备阶段到社会实践的结束，感觉时间过得很快，就好像准备阶段就是不久前的事情一样;但同时我又觉得时间过得很漫长，实践过程中每天都过得忙碌而且充实。

在准备阶段中，我们每个组都有着各自的准备和任务，我是宣传组的成员，要准备的工作是预定的十多份海报，那时的时间可紧凑了，不过做起来还是挺轻松的，可能我本来就是团委宣传部的成员的缘故吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了，在这个排练上我们都花了很多的时间，那段时间每天都排练到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那当然是有得啦，不过到了节目验收的时候，大家都看到了自己排练的成果，心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后，那我们就期待着实践的到来了。

期末考试结束后，我们休息了两天然后再用三四天的时间回顾一下我们之前排练过得节目，准备完一切之后我们就开始踏上了我们的实践之路。

我们早上都怀着期盼的心情，经过了6个小时的长途跋涉终于来到了我们这次实践的目的地——惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候，我感到有一丝的亲切感，怎么说呢，我也是农村出来的孩子吧，看到周围熟悉的景象，脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活，感觉令人有点怀念。令我感到幸运的事情是，我被分到了西埔小分队，这个分队是住在西埔小学里面的，而我们睡的地方就是当地小孩们课室的`课桌，开始的几天晚上我们都还是没有适应的，每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒，后来几天都还好啦。这短时间内，洗澡可是一个很大的问题所在啊，我们有30多号人，但我们却只有一个冲凉房啊，最后我们男生都表现得很有风度，把冲凉房让给了几个女生，而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵，现在回想起来还真是一大快事啊，花前月下，我们吹着海风，看着满天的繁星，赏着明亮的月光，这样的洗澡环境哪里去找啊，哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊，我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的，我们刷牙洗澡就更不用说了，在那里生活的几天里，还得感谢那一口井啊。

由于我们宣传组的工作主要是在前期的，所以社会实践的这几天我们组都是挺清闲的，于是就经常都串到别的组里混，我在义教那边混过了一节数学课，这可是我第一次的义教活动啊，第一次在讲台上面对那么多可爱的小朋友，面对着一张张充满着期待的笑脸，令我惊讶的是我只在课堂上做过一次自我介绍，课后他们竟然都记住了我，还老师老师地叫着，呵呵，被人教了十几年，如今才深深地感受到了原来做老师是这个滋味的，简单地说就是不容易。上这堂义教课我带了两个本子，小朋友们都很积极发问和回答问题，虽然很多都是冲着我手上的本子来的，但他们可爱淳朴这点我是无法否认的，他们的确很可爱。当小朋友们拿到本子的时候，脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。

这里有一件令我十分感动的事情，那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字，其中有一张我是在上面乱涂乱画的，正打算要扔掉的时候，一个三年级的小女孩叫住了我，说“不要扔，给我好嘛哥哥”我就照她说的给了她，没想到我不要的东西她竟然当宝贝，顿时我心中一阵促动，所以之后我就认真地画了一幅画送给她，她那开心的表情我到现在都还记得，感觉就好像多了个妹妹一样。后来她还亲手做了一些纸花送给我，呵呵，这可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我一定会好好地珍视的，因为毕竟这包含了那孩子和我之间的回忆。

实践的第二天，我也跟调研组那边参加了调研工作。可以说调研也是挺有趣的，虽然我和当地的人语言上不是很通，但是从他们调研的交谈上我可以深深地感受到当地人们的热情好客，好淳朴的民风啊。调研组的同学说，他们并不是为了调研而调研，我觉得他们真的做到了这一点，当然也有一些被调研的对象是会讲普通话的啦，那我就也有机会感受一下调研的乐趣了，说真的，和他们聊天真的很轻松，而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯，感觉收获很多很多。但是心痛的是调研后的调研心得啊，那是我认为我的感觉只能体会而不能用言语表达的，当地人们的好客让我喝到了正真的功夫茶，这也算是他们的一项习惯吧，我当然也从中了解到了一定的茶道。

工作之余，炊事班也是一项很重要的任务啊，开始的那几天我们可都是吃不饱的吃不好的，那是因为我们都是每个人第一次的白老鼠啊，而且没什么煮饭经验的我们一次就得煮30多号人的饭可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪设想啊。不过虽然如此，但是最后几天我们都有些适应和有些进步了，这毕竟是我们大家一起努力的成果啊，想到这里我们都自得其乐的。所以现在我发现了煮饭也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就买什么的，多自由啊，这点我觉得比惠城那边的同胞好很多，可怜他们每天都在啃盒饭啊。在西埔这边我真的感到锻炼到了很多很多，收获到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸运以及幸福。

乡村社会调查报告6

教育是一个国度持续发展的关键。在中国如许一个发展中国度尤其应加大对教育的投入和投资。我国是农业大国，乡村生齿占有8.8亿人，响应的乡村教育更应增强。为更好地调查乡村教育近况，我在假期经过走访和讯问，对广东地域的乡村教育状况进行查询，发现乡村教育呈现如教育经费不足和学校欠债严厉等问题。这些问题不只影响乡村孩子承受教育，并且使农民对新常识的接收及民主与法治的贯彻执行形成妨碍。这不单是问题并且将是乡村教育的危机。

一、村庄学校欠债累累

因为乡村学生的膏火难收齐，而教员的办公经费又不足，良多乡村学校只得向私家告贷维持学校的正常运作。有的学校为到达“普九规范”向私家假贷建筑设备，比及新学年开端就从学杂费中提取一局部付出债权。有些当地主管束育部分不管乡村的近况而要求一些小学、中学必然要到达“普九规范”，这无异是在让学校背负繁重的债权。更有些学校为应付上级的各类检查，破费巨额的款待费。招致乡村教育的发展变得越来越困难，有良多乡村少年儿童无法获得公道的受教育时机，形成良多乡村少年儿童“望学兴叹”，致使不得不分开学校。乡村学校的欠债累累将严厉障碍乡村教育的发展。

二、杂费和书费让学生家长难以接受

在查询中调查到，乡村经济发展较掉队，农民相对较贫穷。县政府在财务支出吃紧，教员工资难以发放的状况下，就经过添加学杂费，从中提取一局部发放给教员，以补偿财务亏空。有的学校为拿到出书社的回扣，把出书社的一些“指点资料”强行要学生购置；一些九年任务教育的课程如美术、音乐、手工等因没有师资和前提完成教育好像虚设，但这些书还得学生购置，这些书除了添加他们的担负还有什么用？而乡村还有一种怪景象就是分摊多，修路筑桥建戏台等，都要他们出钱，农民靠种几亩地若何能应付这么繁重的担负？

三、师资力气严厉不足，教员问题多多

村庄学校任教的教师大多是民办教员，他们的学历凡间都是初中到高中程度，并且没有经由正轨的师范教育。依据规则要转正参与培训测验得花一笔不少的钱，因为当地财务支出有限，教员工资又难发齐，这给教员带来繁重的担负。而良多村庄任教的教员还要承当一些分摊，如建筑公路、当地报纸的征订，这些费用全都直接从教员工资中扣除，这些分摊基本就分歧教员磋商，如同匪徒拦路掳掠，这些做法直接损害了教员的好处。一方面本地专科师范卒业生回籍任教，但县政府因为教员工资、住房、福利待遇等支大而无力采纳，另一方面没有经由正轨师范教育的民办教员又因为才能有限而对学生的指导及培育形成障碍。这就招致教育资本被糜费，而少年儿童承受常识的范畴变得越来越狭隘。

四、资本分派不公道

在查询中，可以看到资本分派不公道的景象：各县政府、电力、交通等机构拥有资本支配的权利，它们应用部分所把握的权利最大限制地完成部分好处，或从财务分派方案中优先获得所需资金，他们的办公室及职工住房等都是最好的。而教育资本却少之又少，况且城市生齿的教育需求被优先知足，乡村生齿获得的教育资本就十分有限，远远无法知足乡村生齿承受教育的需求。在一所乡村中学中我看到一种景象：篮球场是黄泥地，足球场是一块荒田，实行室的仪器陈腐的难以应用。如斯的设备怎样进行有用的教育呢？相反在城镇的小学，教育活动多种多样，体育设备和其它教育设备可以说是完美，如斯的差距是为什么？是资本的分派不公道。教育资本分派不公道，使乡村少年儿童处在教育资本十分缺少的情况中，而无法承受优越的教育，这不只严厉障碍乡村少年的发展并且使乡村青年就业更难。

五、改动教育问题的战略

据查询的状况，本地县政府拿出的有限资金来办村庄教育，是不克不及知足广阔乡村青少年对教育的`需求的。并且有的贫穷地域因为财务吃紧还会调用教育经费。为改动乡村教育近况，我们要起首加大乡村教育资本的投入，最大限制地改动乡村教育资本不足的情况。起首要把教育经费的调用作为重点抓，把有限的教育资本用到实处。敏捷成立一个查询小组，查清村庄小学、中学的欠债情况以及教员的工资问题，对因欠债建校舍的，要经过财务拨款付出，使学校能较好地运转；其次加大对乡村教育的投资。放宽私家投资办学，来增补县政府投资教育的不足，树立一个机制对乡村教育投资监视。再次，教育治理权限下下学校，添加学校的决议计划权，并向学校供应优越的办学情况；对乡村教员问题要切实做好改动教员的本质，加巨匠资力气并进行优越的培训，进步师资程度，树立优越的师资步队，对不及格的民办教员赐与解雇，招收有大专学历的卒业生回籍任教，还对教员的福利等问题要依据实践赐与改善。最终是加大乡村教育资本分派，本地县政府应该把乡村教育作为一项主要任务来抓，在分派资本时着重加大乡村教育的经费，为乡村教育供应地盘资本和其它的设备。

第三篇：乡村诊所社会调查报告

乡村诊所

随着国家对乡医政策的改变，借着暑期这个好的契机，荣幸到五斗江车坳卫生所社会调查。深切感受乡村诊所在国家新政策的改变，看到了新农村建设下的新乡村诊所。

五斗江车坳卫生所还为五斗江乡新型农村合作医疗指定医疗机构。接着国家对乡医政策的改革，农村卫生所有着很大的改变和改善。在该所与该所长医师了解调查一整天，深深体会了乡村医生的想法和乡村医疗的未来。体会甚多，感慨甚深，作为医学生信心满满，遂晚上回家后整理今天调查内容整理成报告。湖南中医药大学中医一班杨涛于2011年7月25日。

越来越完善的医疗设施

今日借着天公作美的好意，来到五斗江车坳村。村街上一排排整齐规划的平房首先映入我的眼帘，各式各样的店铺熠熠生辉，人来人往，车水马龙，顿时心生是不是来错了地方。这是那个当年的小村落么？继78年改革开放以来，祖国发生着翻天覆地的变化，新农村建设更是给农村带来了一股新的生气，我眼前所见便是最好不过的证明。经济是提高了，再看看村民们个个精气神充足，龙腾虎跃，身高体壮，东亚病夫早已经成为屈辱的历史。我们不得不承认这也是我们祖国发展带来的成就----医疗发展。言归正传，当我踏进村卫生所是，看到的是坐在候诊室里的几位老奶奶和几位小朋友，这已经不是原来的模样了，现在的证所已经分为诊疗室，候诊室，药房，留观室，注射室。这无疑已经是颇具规模的带有现代化气息的医疗诊所。走进诊疗室，看见杨医生正在给一位患者把脉，旁边还放有体温计、听诊计、血压计等。案边还放有身高体重计等体检必要设施。还听杨医生介绍现在所有医疗卫生早已经规范严格，使用的所有注射用品全都是一次性的。另外杨医生中医出生，还备有针灸和火罐等中医

特设治疗器材。候诊室里布置温馨，病患们处之怡然。药房有杨医生夫人坐堂，中西药基本药物齐全，同时可见杨医生夫妇共同为农村医疗奉献，精神可嘉，更可见诊所里所洋溢的独特的家的气息。注射室里更加是干净整齐，消毒严谨。纵观全部，诊所已经符合国家卫生标准和硬件基础。可见，此乃人民之福。

良好的医疗状况

杨医生闲暇之时，与其交谈得知，杨医生为市医专毕业生，主修中医，毕业后又投名中医学习数年，加之其平时对中医书籍涉猎甚多。对于中医的独特热情，加之认真的学习态度，中医对于杨医生来说运用的是炙手可热。众所周知，中医药对于病患副作用较之西医少得多，且对病患有较好的根治作用。本着医者的大医精诚之心，杨医生尽自己最大的力为患者付出，得取得时最卑微的报酬。由于和杨医生交流时间甚短，不能一一了解其光辉的事迹，但从墙壁上那一面面代表着依着赤子之心的“红”锦旗上，我想我没有必要了。医者有此殊誉，也不枉行医一场。杨医生只是对此淡淡地默然一笑。在采访前辈的时候，工作的案边总是放着一个出诊箱，里面的药品总是齐全的，整装待发，因为这样，在患者一个电话过来时，好以最快的速度赶去解除痛苦。杨医生为人前辈，医术精湛，受乡人敬仰，实乃我辈敬仰之楷模。虽为乡村诊所，但医药绝对不能马虎，医术精湛还要配合药品纯正正宗。看到药房挂着的各种许可证，我想不用说，老百姓能够吃上的定是放心药。让患者放心，医者才能安心，也许这也是我等晚辈所必须学习。今天虽说社会调查，但感慨受益最多还是自己的这颗并未成熟的医者之心。

就诊人数

当谈到就诊人数时，前辈的脸上出现了比较严肃的表情。我当时不明白当一位医生做出这样的表情到底是意味着什么东西，我的心弦也随之绷紧。然后在我们的谈话之中才明白，这样的一种表情做出来，原来是带着一种多么沉重的心情和多么成熟的责任感，这种责任感只有怀着一颗大医精诚之心的医者才会具有的。商人也许会因为顾客人数太少而表情沉重严肃，但一位有责任的医者却会因为患者太多而忧虑沉重严肃，这是世间少有的情怀，这时，我明白了前辈的心情。由于季节气候影响，春冬环境较恶劣，病患较多，夏秋相对较少。但是纵观全年，病患就诊人数是不容客观的。纯粹是看病的人数，全年平均每天10多20人。这只是一部分，因为前辈精通中医，对身体的调养和养生更是轻车熟道。被越来越好的生活水平拖累的违背作息规律的人成为了亚健康人群之中，对身体调养也受到重视。这也成为了另一部分登门拜访诊所的人群。看到如此情况，不得不承认，生活水平提高带来的副作用。对医术的精湛使前辈在该地域小有名气，外地来求医者也是不少。收入是不少，但又有谁明白医者心

第四篇：环境治理和“清洁乡村”村规民约(范本)

村 屯环境综合整治和“美丽广西·清洁乡村”活动

村规民约

为全面推进环境综合整治，推动我屯“清洁乡村”活动深入开展，不断改善村容村貌，提高村民文明素质，创造清洁、优美、文明和谐的生产生活环境，根据相关法律、法规，结合本村实际，制定本约。

第一条：全体村民是实施村屯环境整治和“清洁乡村”活动的主体，有义务参与基础设施建设和清洁卫生活动，投资投劳。

第二条：成立 屯“清洁乡村活动理事会”，由村户主会议推选理事长和副理事长，理事由村民小组长、村民代表组成。

第三条：清洁乡村活动理事会按照本约规定和户主会议决定组织实施好本屯环境综合整治和清洁乡村工作。

第四条：清洁乡村活动理事会集体研究决定村（屯）内垃圾池、焚烧炉等环境卫生设施选址、排污沟渠走向、保洁费缴交办法、保洁员聘请等环境卫生建设事项，广大村民要予以支持和配合。

第五条：房屋周围为各户卫生责任区，要定期对责任区和屋内、庭院进行彻底打扫清洁，清除杂草和卫生死角。不乱倒垃圾，不乱泼污水，卫生责任区内要长期保持无污水，无废弃包装物等垃圾。

第六条：全体村民要自觉维护良好生产生活秩序，不得在房前屋后、巷道、公路两旁和村公共场所杂乱堆放农具、建筑材料、柴草等；不得把人行道当作工场，严禁在门口摆摊设点；不得在道路上晒、打农作物和摆摊经营。

第七条：积极配合拆除影响村容村貌或新村规划的危房、破旧“三栏”，彻底清除废墙颓垣；不在门前屋后乱搭乱盖。

第八条：爱护村（屯）绿化植物。不得擅自挖移绿化花木，不得自行对绿化花木进行剪枝繁殖；不得侵占绿地和公共场所，或根据个人喜好在公共场所、村屯绿化区域擅自种植花木。第九条：垃圾要分类处理。主动将可回收利用的塑料瓶、啤酒瓶、鸡鸭毛等废旧物品积攒送到符合要求的收购点处理，及时将不可回收生活垃圾分类倒入定点的倾倒地点或垃圾箱（池）内；建筑垃圾要运到县（乡、村）里的指定地点倾倒。

第十条：规范禽畜养殖。人畜分离，集中圈养，并达到环保要求。利用沼气池、化粪池处理好禽畜粪便，不得向水沟、巷道直排粪便和污水，病死禽畜要消毒后在不影响饮用水源水质的地方深埋处理。

第十一条：积极参与水源所在区域的植被保护和植树造林工作；不得在水源保护区内种植不利水源涵养的树种和作物、喷洒农药和施用除草剂等对水质有影响的农药、化肥；不得在水源保护区内进行炼山等易引发山火的活动。

第十二条：自觉维护河道、沟渠清洁畅通。不向河道、沟渠中倾倒垃圾、丢弃农作物秸秆、直排生活污水、畜禽粪便；不在河坡种植作物，不在河床自行采沙；不实施毒鱼等行为。

第十三条：农药瓶、化肥袋、废弃塑料薄膜等生产废弃物要收集销售或分类倒入垃圾桶（池）内，不得向河坡、田埂、水体中乱扔。

第十四条：严格控制农药、化肥的使用。积极采用“三避三诱”等先进环保生产技术，不施用高残留农药；积极使用农家肥，尽量不施用化肥。

第十五条：各户要及时缴纳卫生保洁费。本屯居民每人(户)每月交 元保洁费,用于聘请保洁员及其他屯内环境卫生支出；对屯里更换和增添环卫设备，建设、维护环卫设施和开展大型清洁活动，要积极集资投劳。

第十六条：聘请保洁员对村屯环境进行保洁。保洁员每天要对村内道路等公共场所清扫一次，并将垃圾清运到指定垃圾池倾倒或焚烧；对村民不良卫生习惯和行为保洁员要及时提醒和劝阻。

第十七条：理事会经常对清洁乡村工作进行检查，每季度召开一 次评议会议，对环境卫生工作进行评议，保洁员连续两个季度被评为不合格的予以辞退，由理事会另行聘请。

第十八条：倡导科学、健康、文明的生活方式，反对封建迷信等不科学、不文明的行为和低俗、庸俗的生活方式；移风易俗，提倡婚、丧、寿、诞等事新办简办。

第十九条：邻里之间、村民之间要团结友爱，和睦相处，邻里有困难要互相帮助，相互关照。

第二十条：广泛开展宣传教育，培育文明村风。各户户主要自觉遵守本约，同时加强对小孩文明卫生习惯的教育和培养，全体村民对违反本约的行为要及时提醒，大胆制止。

第二十一条：违反本约的，每次由理事会征收50元环境卫生维护费，或由违约者义务清扫本屯卫生一天。

第二十二条：本约经户主会议通过后实施。

同意上述《村规民约》的户主签名：

第五篇：××镇清洁乡村村规民约

××镇××村 村规民约

为了改变本村面貌，改善居住的卫生条件，保障村民身心健康，根据相关法律、法规，结合我村实际，制定本约：

1、全体村民是改善居住环境和“清洁乡村”活动的主体，有义务参与基础设施建设和清洁卫生活动，投资投劳。

2、庭前屋后“三包”：（1）包卫生：保持门前屋后地面整洁，做到纸屑、塑料袋、果皮菜叶等废弃物；（2）包绿化：保持门前屋后绿化完好，树木花草和绿化设施不受破坏损毁；（3）包秩序：不在门前屋后堆放、吊挂有碍村容的物品，不乱竖招牌、乱贴广告。

3、参照“谁污染、谁负责”和有偿服务的原则，按每人每月1元的标准收取垃圾处理费。费用定期统一交理事会管理，用于支付收集、清运、处理垃圾费用和保洁人员工资，不得挪用。

4、聘请保洁员对本村环境进行保洁。保洁员定期对村内道路等公共场进行清扫，并将垃圾清运到指定垃圾池倾倒或焚烧；对村民不良卫生习惯和行为保洁员要及时提醒和劝阻。

5、生活垃圾应在指定的位置定点投放。保洁员按照环境卫生作业流程，对投放后的垃圾进行收集及清运。

6、垃圾定期清理。（1）垃圾清运时间夏季为7：00—19：30，冬季7：30—19：00。（2）清理标准：垃圾箱盖上无垃圾堆放；及时清理垃圾箱周围垃圾；清运车辆加盖网罩，严防遗洒，定点倾倒。

7、垃圾要分类处理。主动将可回收利用的塑料瓶、啤酒瓶、鸡鸭毛等废旧物品积攒送到符合要求的收购点处理，及时将不可回收生活垃圾分类倒入定点的倾倒地点或垃圾箱（池）内；建筑垃圾要运到村里的指定地点倾倒。

8、定期进行美丽家庭评比活动。凡达到相应评比标准的家庭户授予“美丽家庭”称号，并对获奖家庭户给予物质奖励。

9、自觉维护河道、沟渠清洁畅通。不向河道、沟渠中倾倒垃圾、丢弃农作物秸秆、直排生活污水、畜禽粪便；不在河坡种植作物，不在河床自行采沙；不实施毒鱼等行为。

10、农药瓶、化肥袋、废弃塑料薄膜等生产废弃物要收集销售或分类倒入垃圾桶（池）内，不得向河坡、田埂、水体中乱扔。

11、稻草、玉米、高粱、花生等主要农产品桔梗实行资源化无害管理（比如放入沼气池处理），争取资源无害化处理率达90%以上。

12、规范禽畜养殖。人畜分离，集中圈养，并达到环保要求。利用沼气池、化粪池处理好禽畜粪便，不得向水沟、巷道直排粪便和污水，病死禽畜要消毒后在不影响饮用水源水质的地方深埋处理。

13、村中村边工矿业、加工业须进行粉尘、泥尘无害化处理，以确保无工业粉尘、泥尘污染。

14、违反本约者，每次由理事会征收50元卫生维护费，或义务清扫本村卫生一天。

15、本村规民约由理事会制订，由村民代表大会通过，从公布之日起生效实施，请自觉遵守执行。