八下期末历史与社会之三

第一篇：八下期末历史与社会之三

13.阅读材料，回答问题。

中国共产党在领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程中，经历了国共合作的北伐战争，土地革命战争，抗日战争和全国解放战争这四个阶段，期间经受了一九二七年和一九三四年两次严重失败的痛苦考验。

——摘自中共十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

（1）国共合作的北伐战争开始于哪一年？北伐战争的目的是什么？

1926年，目的：打倒列强，消灭军阀，实现全国统一

（2）土地革命战争时期共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？领导人是谁？

井冈山革命根据地毛泽东

（3）中国共产党在一九二七年和一九三四年经受了哪两次严重失败的事件？

1927年：蒋介石发动了四·—二二政变(或南京、武汉国民政府合流，共同镇压革命)。

1934年：红军第五次反“围剿”斗争失败。

14.九十年征途漫漫，九十年功昭日月。中国共产党自诞生之日起，每遇艰难都表现出自强不息的拼搏精神和愈战愈强的生命力。中国共产党用钢铁般的意志书写着中国近现代史的辉煌篇章。请结合下列材料回答问题。

A、打响反抗国民党统治第一枪B、开国大典C、生死攸关D、开天辟地

（1）上述图片记载了中国共产党的革命历程，如果要重温这段历史，应依次参观哪些地方?并任选一幅图片说．．

一说这一事件发生的历史意义。A、南昌；B、上海；C、遵义；D、北京

A影响：打响了武装反抗国民党反动派的第——枪。是中国共产党创建军队，独立领导武装斗争的于始。B影响：标志着新中国的诞生，中国历史翻开了新的一页。

C影响：挽救了党和红军。成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

D影响：中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新。

（2）一条路自井冈山延伸，蜿蜒曲折，在伟大理想和信念的指引下，一步步走向胜利。请问：这是一条怎样的“道路”？这条道路的开辟符合了当时中国社会怎样的实际？

农村包围城市的独特革命道路半殖民地半封建社会

（3）新民主主义革命胜利的法宝之一就是建立紧广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量。请你用新民

主主义革命时期的两个史实来加以说明。

第一次国共合作，基本上推翻了北洋军阀的统治，取得了北伐战争的胜利；第二次国共合作，建立了抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利

15.阅读材料：

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江，虎踞龙盘今胜昔，天翻转覆慨而慷，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王，天叵有情天亦老，人间正道是沧桑。——毛泽东《人民解放军占领南京》

（1）这首诗反映的是哪一历史事件？毛泽东写这首诗的背景是什么？

渡江战役解放南京背景是三大战役结束，解放军乘胜追击解放南京

（2）“百万雄师”和“穷寇”分别指的是什么？雄师：解放军穷寇：国民党

（3）诗中的大江是指哪条江？这条战线长达千里，请写出它的东西起止点。长江。江西湖门至江苏江二阴。

（4）这场战役的结果和意义如何？

结果：国民党长江防线崩溃。意义：直接促使国民党政权的倒台。

16.在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功勋。在那场战争中，中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量占用了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献？

（1）材料中“那场战争”指的是什么战争？

第二次世界大战

（2）材料中胡锦涛认为，中国和苏联都为反法西斯战争作出了贡献。请你写出中国、苏联在这场反法西斯战争

中各自打下的重大战役。

中国：台儿庄战役或平型关大捷等；苏联：斯大林格勒保卫战或莫斯科战役

（3）“那场战争”结束的标志事件是什么„„（B）

A．美国对日本投掷原子弹 B．日本正式签署投降书C．国际反法西斯联盟的建立 D．诺曼底登陆

（4）时光飞逝，“那场战争”已经结束60年了，它给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。根据所学知识，写出你最想说的两句话。

示例：争取和平，反对战争等

16.材料一：有一次，清康熙帝在赴承德避暑、围猎，途经北京北口长城时，曾作诗曰：“形胜固难凭，在德不在险。”

材料二：有人冰：“明修长城清修庙”；“一座喇嘛庙，胜抵十万兵。”

（1）明清两代统治者在处理民族问题上的态度有何不同。明代以防为主；清代以德服人，但也不缺少武力

（2）清朝所施行的民族政策有什么积极作用？

有效维护了国家的统一，促进了边疆地区的经济开发及其与内地的文化交流，并奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。

17.“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城„„”无论身处何地，只要听到这激昂的旋律，每一位中华儿女都会热血沸腾，心潮澎湃。这首创作于1935年的《义勇军进行曲》，作为中华人民共和国国歌，在十届全国人大二次会议主正式写入宪法。

20世纪30年代，日本帝国主义加紧了对中国的侵略，“中华民族到了最危险的时候”。

（1）为什么在20世纪30年代中华民族到了最危险的时候？

九一八事变，东三省陷落。七七事变后，日本发动了全面侵华战争，占领中国大片领。

（2）在抗日战争全面爆发前夕，为“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，中国共产党采取了哪些重要措施？ 主张停止内战，一致抗日，建立抗日民族统一战线，促进西安事变和平解决，推动抗日民族统一战线初步形成。18.1919-1949年的中国新民主主义革命先后经历了国民革命战争、国内革命战争、抗日战争、解放战争等几个阶段。在这几个阶段中，中国共产党不断走向成熟，创建和发展人民军队、红色根据地，走农村包围城市的独特革命道路，领导了抗日游击战争，并最终夺取了新民主主义革命的胜利。

（1）哪两个事件分别标志着中国共产党创建人民军队和红色革命根据地的开始？

南昌起义创建井冈山革命根据地

（2）长征途中的哪个会议是党历史上重要的转折点？遵义会议

（3）中国新民主主义革命开始和胜利的标志各是什么历史事件？

五四运动中华人民共和国成立

18.结合所学知识，回答下列问题。

材料一：栽并机构，精简人员，准许官民上书言事；设立农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励私人兴办工矿企事业；训练新式海陆军，改革科举制度，开办京师大学堂。

材料二：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

（1）材料一是哪个运动的主张？戊戌变法

（2）材料二是哪个组织的主张？其领导人和指导思想分别是什么？中国同盟会孙中山三民主义

（3）辛亥革命的重要意义是什么？

辛亥革命推翻了统，治中国几千年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。

19.材料一：1453年，奥斯曼帝国的军队控制了东西之间的通商要道，不但帝国军队肆意失去商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路，结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

材料二：哥伦布在致西班牙国王和王后书中写道：“黄金是一切商品中最宝贵的。黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。

材料三：荷兰是17世纪最发达的商业国家之一，拥有的商船数量超过一万艘。在几乎整个17世纪，荷兰商船遍布世界各地，在各个国家之间进行贸易。当时，荷兰人被形象地称为“海上马车夫”。

（1）除材料一、二说明的新航路开辟的原因外，新盘中开辟的原因还有哪些？

此外还有：资本主义萌芽的出现和发展，商品经济的发展需要扩大市场；传播基督教是精神动力。

（2）材料三反映了新盘中开辟所带来的一大直接影响是促进国际贸易的发展。除了这一影响外，你还知道新盘

2中开辟后的影响有哪些？（从正、反两方面阐述）

新航路开辟后的正面影响还有：为人口迁徙提供了方便，促进了新的民族的形成；促进了科技成果的传播和文明的交融。

负面影响有：资本主义的殖民扩张；印第安文明的毁灭性打击；贩卖黑奴。

20.连线题：请把下列两侧有关国家及与其有密切关系的重大事件连上线。

英国最早出现手工工场和文艺复兴运动

美国路德拉开欧洲宗教改革的序幕

意大利18世纪后半期启蒙运动达到顶峰

中国牛顿提出万能有引力定律

法国萨拉托加大捷

德国

21.连线题，请把下列人物与其事物联系起来。

瓦特

史蒂芬孙

达尔文制造实用蒸汽机

爱迪生

康有为发动新文化运动

孙中山 创立同盟会

陈独秀领导南昌起义

周恩来

22.填图题（看右图）

（1）上图为《郑和下西洋路线示意图》，请你依据所学知识在下更空格内填上这条路线的起点A和B、C两处所在国家的现今名称。

A．（2）1405年——1433年间，由明朝皇帝明成祖（或朱棣）派遣郑和先后七次下西洋，比欧洲人开辟新盘中要早 半个多世纪。

（3）请你简述郑和下西洋的积极作用。

促进了中国与亚、非各国的经济文化交流，有助于增进中国人对世界的了解。

23.材料分析题，阅读下列材料。

材料一：18世纪80年代，第一家棉纺织厂在曼彻斯特诞生，这里发达的棉纺织工业给清政府最早派赴欧洲考察的官员斌椿留下深刻的印象。他在《乘槎笔记》（1866年）中写道：“„„往织布大行（指工厂）遍览。楼五重，上下数百间。工匠计三千人，女多于男。棉花包至此开始。由弹而纺，而织，而染，皆用火轮法„„织机万张，刻不停梭。每机二三张以一人司之。计自木棉包时，至纺织染成，不逾晷刻，亦神速哉？”

材料二：像一切流经工业城市的河流一样，流入城市的时候是清澈见底的，而在城市的另一端流出时，河水却又黑又臭，被各种各样的脏东西弄得污染不堪了。——恩格斯

材料三：然而在今天，人们漫步在曼彻斯特街头，看到的不再是老工业城市的灰

暗和陈旧，而是新型城市的亮丽和活力。在曼城，人们可看到不少老城市遗迹，包括刻意保留下来的具有19世纪、外表简洁略显陈旧的“科学与工业博物馆”，但更多是现代化街道、高层建筑、会议中心和体育场馆。曼城已成功从以制造

业为经济主体的老工业城市转型为多元化产业发展的新型城市。

（1）根据材料一说明曼彻斯特棉纺织厂的生产特点。规模大，女工多，分工细，用蒸汽机作动力，生产效率高。

（2）根据材料二及图片所示，分析曼彻斯特的棉纺织发展给当时的环境产生的影响。

对当时的环境破坏严重，造成了严重的水污染和空气污染

（3）结合以上材料分析，曼彻斯特的问题及其“蜕变”给我国社会提供了怎样的借鉴？

我们要改变劳动密集型产业结构，提高高科技、第三产业的比例，坚持“科学发展观”，实现多元化、可持续发展。

第二篇：新人教版2013-2014学历史与社会八下期末

2013-2014学新人教版历史与社会八下期末 第I卷（选择题，共40分）

1．某校历史研究小组准备开展以明清时期反抗外来侵略为主题的探究活动，他们收集的历史资料中不恰当的是 A、靖难之役B、戚继光抗倭C、郑成功收复台湾D、雅克萨之战

2．2003年明太祖的陵墓——明孝陵申报世界文化遗产成功。下列史实与明太祖有关的是①废除丞相，撤销中书省，设立六部②废除行中书省，设立三司③设立锦衣卫特务机构④大兴文字狱⑤设立军机处

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤ 3．军机处创设于

A．顺治时期B．康熙时期c．雍正时期D．乾隆时期 4．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”反映的历史事件是

A、戚继光抗倭 B、郑成功收复台湾C、雅克萨之战D、平定噶尔丹叛乱

5．如图，我国自古就重视对边疆地区的有效管辖，依据下列管辖措施判断该边疆地区应是

A.台湾B.东北C.西藏D.新疆

6．清朝统一台湾后，开放四个港口进行对外贸易，后来又关闭其他港口，只留一个港口对外通商，这个港口是 A.市舶司

B.宁波

C.广州

D.云台山

7．从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了

A．统治阶级文化生活的需要B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要 C．中央集权不断加强的需要D．儒家思想正统地位逐步提高的需要 8．《马关条约》和《辛丑条约》在内容上相似的一项是 A．都索取了大量赔款B．都开放了大批通商口岸

C．都割占了中国大片领土D．都规定严禁中国人民参加反帝活动

9．《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。请选出《辛丑条约》内容中最能体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的一项A、清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保。B、清政府保证严禁人民参加反帝活动。C、清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。D、划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。10．下列条约中，包括了割地、赔款、通商三项内容的是（）①《南京条约》②《辛丑条约》③《北京条约》④《马关条约》 A、①②③B、②③C、①④D、①②③④ 11．《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》内容的共同之处是（）A、割地B、赔款C、开设通商口岸D、协定关税

12．法国大作家雨果曾说过:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军作战，打了响当当的一战，这是一次伟大的战争。”这“敌人”是指 A．拿破仑

B．资本家

C．同盟国D．天主教会

13．下列是某班四位学生对洋务运动的评价，其中有一项错误的是

A．洋务运动是一场地主阶级发起的自救运动B．洋务运动的目的是为中国发展资本主义

C．洋务运动创办的军事工业、民用工业为中国资本主义发展打下了一定物质基础 D．洋务运动失败的根源在于只学习西方先进技术，没有触动封建统治根基

14．在鸦片战争打响的那一年，安德烈出生在俄国一个贫寒的农奴家庭。到他三十岁的时候，下列情况最不可能发生的是

A．安德烈由于不听话，被地主毒打一顿之后，卖给了另一个地主。B．安德烈有自己的一块份地。C．安德烈到莫斯科的一家工厂里面做工。D.安德烈用自己的积蓄购买了一匹小毛驴。

15．梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者讨论学业，讲究官制，归而行之：中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某长价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎？”梁启超叙述这段话的根本意图是

A．比较中日近代化异同B．说明中国进行社会政治变革的必要性 C．批评洋务派的活动D．寻找甲午战争中中国战败的历史原冈 16．以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是 A．殖民压迫和民族独立愿望的增强 B．封建专制制度腐朽的结果 C．国王同议会矛盾的结果D．资本主义经济进一步发展的需要

17．清人徐继畲曾用“起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公。”评价美国历史上的一位重要历史人物，他评价的是： A．爱迪生B.林肯C.华盛顿D.拿破仑

18．拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。”对材料解读最准确的是A．滑铁卢之战抹杀了拿破仑的功绩B．《民法典》成为后来的立法典范 C．《民法典》限制了国王权力D．拿破仑认为《民法典》是他的最大功劳 19．下列发明的先后顺序是①飞机②发电机③电灯泡④内燃机

A．②③④①B．①②③④C．③①②④D．②④③① 20．美国内战前夕，南北双方矛盾的焦点是

A．原料产地和商品市场的问题B．奴隶制存废的问题 C．向西部扩张领土的问题D．资本主义存废的问题

(3)据材 料二、三结合所学，你得到哪些启示？(2分)

22．阅读下列材料，完成相关任务。（8方）

材料一：1840年，英国发动鸦片战争，中国战败。1842年清政府被迫签订丧权辱国的中英 A 条约。

材料二：1894年，日本发动甲午中日战争，中国战败。次年，清政府被迫同日本签订丧权辱国的中日 B 条约。材料三：1900年，八国联军侵占北京，次年，清政府被迫签订丧权辱国的 C 条约

（1）材料一、二、三中的A、B、C分别是哪三个不平等条约？它们对中国社会性质的变化各自的影响是什么？

(2)举出在列强入侵面前中国人民不屈不挠英勇抗争的具体事迹。

23.（14分）阅读下列表格结合所学知识，回答问题。材料一:

(2)

材料二：大家知道，英国东印度公司除了在东印度拥有政治统治权外，还拥有茶叶贸易、同中国的贸易和对欧洲往来的货运的垄断权。——《马克思恩格斯选集》第2卷

(2)从材料来看，这家公司成立的性质和目的是什么？（2）这些行为对英国在经济上“率先敲开了通向现代世界的大门”有何促进作用？（2）

25．（9分）阅读下列材料，回答问题。

材料一歌颂世俗生活，主张„„，以自由平等反对封建特权和等级制度。——北师大版九上教材

材料三一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。——1848《共产党宣言》（1）上述三则材料分别是，哪一历史事件的反映？（3分）

（2）结合所学概括指出材料一二所反映的历史事件出现的共同历史背景。（2分）

（3)受材料二所反映的历史事件的影响，18世纪末，西方出现了哪些重大的革命运动？（2分）

（4）材料三和材料一、二所反映的历史事件阶级性质的根本区别（2分）

26．（10分）阅读下列材料：

材料一 ：他被任命为总司令后，把无纪律、无组织的民兵改编、训练成为有战斗力的正式军队。在人民群众的推动和支持下，他率领大陆军在1781年取得了约克镇战役的胜利„„他极力主张保存奴隶制。为了维护大资产阶级和种植园主的利益，他执政期间向西扩张领土，杀害印第安人„„

材料二：“等到有那么一天我有机会打击奴隶制的时候，我一定把它彻底打垮，废除黑人奴隶制是我义不容辞的责任”„„ “我在斗争中最高的目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。除非是维护联邦的需要。”(1)材料一中的“他”在哪一场战争中被任命为总司令？（1分）这场战争的转折点是什么？（1分）

(2)依据材料二“我”领导这场战争最高目标是什么？（1分）战争中为了扭转战局“我”是怎么做的？（2分）

（3）依据材料一、二，指出“他”和“我”对待奴隶制的态度有什么不同？（2分）导致这种变化的经济根源是什么？（1分）

（4）“他”和“我”为本国发展做出了突出的贡献，从中你能总结哪些经验？（1分）请针对我国现状提出建议。（1分）

材料二“我不同意你所说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”——《伏尔泰语录》

归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船舰之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”呜呼,今虽不幸而言中矣!——梁启超《变法通议》

（1）材料一表中所列内容与哪一次运动有关？他们创办企业的目的是什么？（4分）

（2）材料一该运动的口号是什么？在这两个口号下，李鸿章还分别开办了那两家企业（4分）

(3)材料二中德相俾斯麦预言有无实现？（1分）两国弱强对比通过那个历史事件体现出来了。（2分）

（4）请你结合材料和所学知识对材料一运动的局限性进行简要评价。（3分）

24．(8分)依据材料结合所学知识，回答下列问题。

材料一这样一个在北海骇浪中颠簸漂浮的小小岛国，却率先敲开了通向现代世界的大门，„„此时的世界地图似乎为它悄悄重新画过，它从地理的边缘变成了世界的中心。

(1)结合图文材料，指出处于“世界中心”位置的是哪个国家？(1分)试从政治、经济两个方面说明这个国家如何“率先敲开了通向现代世界的大门”？(4分)

第三篇：八下历史

八下历史

1949年9月第一届中国人民政治协商会议北平

内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》

②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席 ③国旗：五星红旗，代国歌：《义勇军进行曲》

首都：北平（改名北京），采用公元纪年

④在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑

1949年10月1日开国大典

54门礼炮齐鸣28响54：当时中国只发现54各民28：1821年，中共成立至开国大典28年 意义：壮大了世界和平、民族和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民政务解放的斗争

1951年西藏和平解放

西藏代表：阿沛·阿旺晋美

意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结

1950年—1953年 抗美援朝

司令员：彭德怀跨鸭绿江

英雄人物：黄继光，邱少云发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神 1953年，美被迫在停战协定上签字（板门店）

意义：①沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策

②保卫了朝鲜的独立和我国的安全，也维护了世界和平，同时也促进了我国政权建设和恢复国民经济的顺利进行

③提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫人民争取独立和解放的信心和勇气

第四篇：八下历史与社会 席卷全球的工业文明

第六单元席卷全球的工业文明浪潮

（18C中期—20C初）

提要：。第一课主要讲述了两次工业革命，2-4课主要讲述了工业革命的影响：对全球、对

社会生活、对亚非拉、对近代中国的影响。显然，工业革命及影响是本单元复习的重点。

一、知识梳理第一课两次工业革命

（一）第一次工业革命（18C60年代—19C40年代）

1、工业革命首先在英国开始的原因（P50市场、资金、革命三点）

2、特点：发明机器，用机器生产取代手工劳动

3、行业：棉纺织业、煤炭、采矿、造船业

4、重大发明

⑴、1765年，珍妮纺纱机（工业革命开始的标志）；

⑵、1785年，瓦特制成蒸汽机广泛应用，人类进入“蒸汽时代”；

⑶、1807年，美国人富尔顿发明轮船；

⑷、1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机车。修建铁路，交通革命。

（二）、第二次工业革命（19C70年代—20C初）

1、特点：电力的广泛应用

2、重大发明

⑴、1870年，比利时人格拉姆发明电动机；

⑵、1879年，美国人爱迪生发明电灯；

⑶、1882年，爱迪生建立小发电厂；

⑷、1885年，德国人卡尔·本茨发明内燃汽车；

⑸、1903年，美国人莱特兄弟发明飞机

3、行业：电力工业、石油工业、化学工业、汽车工业等

4、范围：美国、德国后来居上，超过英国。

三、科学的世纪（19C）

19世纪，被称为“科学的世界”，原因是:工业革命使西欧各国认识到科学技术的重要性。政府重视、支持科学研究，大学、科学家群体、实验室、科学学会成为科学研究的重地。

科学研究重大突破：

⑴.1859年达尔文《物种起源》提出生物进化论；

⑵.完善了热转化为机械动力理论，为内燃机发明奠定了理论基础；

⑶.把工业革命推进到新阶段。

第2课整体世界的最终形式（工业革命对世界的影响）

一、地球变小了（对整体世界的影响）

1、工业革命后，铁路、远洋巨轮，电话，电报等新的交通工具和通讯工具的应用，为世界联系加强提供了必要的条件。

2、19C晚期，整个世界基本形成了统一的市场、国际贸易进一步加强；

3、海外移民增加，工业文明的先进思想、科学技术、生活方式传播到世界各地，世界性的活动如奥运会出现。

4、到20C初，世界最终成为一个整体。世界联系越来越密切，地球显得越来越小。

二、文明与野蛮交织（对亚非拉的影响）

1、到19C末，欧美主要资本主义国家基本瓜分了整个世界，它们被称为帝国主义国家。特点是：瓜分世界，抢占市场。

2、工业文明在印度的传播及对印度的野蛮掠夺

英国殖民者在印度修铁路、修恒河运河、统一邮政、电报，办工厂，在古老印度传播工业文明，但目的是倾销商品，掠夺财富。

注意：两者之间是手段与目的的关系，1、对中国也是如此关系。

三、挑战与回应1、1804年，海地脱离法国殖民统治而独立，成为拉丁美洲第一个、也是整个美洲大陆仅次于美国的第二个独立国家。

2、1868年，日本明治维新，实行改革，改变了落后面貌，成为亚洲第一个走上工业化的资本主义国家。

3、1840年后，中国的回应（见第四课）

第4课工业时代的社会变迁（对社会、生活方面的影响）

一、推动了工业化和城市化的进程

1、工业革命后，工业逐渐超过农业占主要地位人类进入到工业文明时代；

2、工业革命使工厂的规模越来越大，工人越来越多；标准化和流水线的生产方法使工厂的生产能力迅速提高；

3、工业化又推动了农业机械化。农业也发生了巨大变化；

4、工业革命使城市化进程加快，城市人口所占比例不断上升，许多城镇逐渐发展成大城市（如英国曼彻斯特、美国纽约），城市成为工业文明的中心和象征；同时，工业革命也带来了许多“城市病”，如：交通、住房拥挤、环境污染严重、卫生条件恶劣、疾病蔓延、犯罪率上升等。

5、工业革命更极大地提高了社会生产力。

二、现代文明生活的源头（对生活的影响）

1、工业革命奠定了现代生活的基础，使人们的物质生活水平有了明显提高。欧美发达国家的人们养成食肉的习惯，开始追求饮食结构的合理，医疗水平的提高，使人的平均寿命延长。

2、科技的进步和新发明创造，减轻了人们的劳动强度，提高了人们的生活质量（如：1851年伦敦博览会展出了洗衣机等）；

3、火车、飞机等交通工具的发明不仅使地球变小，还节约了人们的出行时间和体力

4、工业化进程中，妇女的社会地位逐渐提高（1910年三八国际妇女节的确定）

5、精神生活方面，人们重视读报纸杂志，参加休闲娱乐活动体育运动，流行简朴实用的服饰。

三、马克思主义的诞生（对思想的影响）

1、工业革命给社会造成了前所未有的两极分化，两大阶级矛盾尖锐；

2、19C三四十年代，欧洲爆发三大工人运动和三大空想社会主义思想家；

3、1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志马克思主义诞生。这是工业革命后，人类追求理想社会最重要最科学最优秀的思想成果。此次，工人阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义的号角成为工业文明时代的最强音。

4、1871年，法国巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次尝试。

第3课汇入工业文明大潮的中国（1840-1912年）

一、屈辱的岁月（三大侵略战争和三大屈辱条约）

二、悲壮的抗争（五大英雄人物）

1、林则徐虎门销烟（1839年）；

2、关天培鸦片战争中在虎门壮烈殉国；

3、邓世昌在鸦片战争黄海大战中壮烈牺牲；

4、徐骧领导台湾人民反抗日军占领台湾而牺牲；

5、洪秀全领导反帝反清的太平天国农民运动。（1851-1864）

三、师夷长技以制夷（学习西方）（三大步骤）

1、林则徐：被誉为近代中国“开眼看世界的第一人”；

2、魏源：编《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”；

3、洋务运动（19c60年代-90年代）

⑴、口号:“自强”“求富”⑵、代表人物：奕、李鸿章

⑶、内容：创办军事工业；

创办民用工业（轮船招商局：最早最大）；

创办新式海军（北洋、南洋、福建三大海军）；

兴办新式学堂（1862年北京同文馆）。

⑷、外交：1861年设立总理衙门，是中国近代最早的正式外交机构；

⑸、影响：洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化，但甲午战争的失败，宣告洋务运动的破产。

四、从维新到革命（两件大事）

1、戊戌变法（百日维新）（1898）

⑴、公车上书（1895年，康有为等）——变法运动的序幕；

⑵、戊戌变法内容：政治、经济、军事、文化教育4个方面（P71）

⑶、评价：康有为等资产阶级维新派政治上学习英国、日本，建立资产阶级的君主立宪制，但变法失败也使人们对清朝统治者失望，认识到：要救中国，只有革命，推翻清朝统治。

2、辛亥革命（1911）

⑴、孙中山成立中国同盟会（1905）——成立政党；

⑵、三民主义：民族、民权、民生——指导思想；

⑶、武昌起义（1911.10.10）——推翻清朝；

⑷、中华民国临时政府成立（1912.1.1南京）——建立共和；

⑸、影响：辛亥革命推翻了统治中国几千年的封建君主专制制度，使民主共和的思想深入人心。但并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。

二、框架搭建

第一次工业革命

↘

↓影响：

第二次工业革命↗

⑴、使社会生产力得到巨大提高；

⑵、推动了科学技术的发展进步；

⑶、加快了工业化和城市化的进程；

⑷、使人们的物质生活及生活质量大大提高；

⑸、使人们的精神娱乐生活越来越丰富；

⑹、使整个世界最终形成；

⑺、促使国际工人运动兴起和马克思主义诞生；

⑻、对亚非拉地区的双重影响：工业文明与野蛮掠夺；

⑼、对中国的影响：使中国完全沦为半殖民地半封建社会，也使中国汇入工业文明大

第五篇：八下历史工作总结

历史教师个人工作总结

张宏平

一、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务

适应新课程改革的要求，转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：

1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。

坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。

2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩

高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习历史的方法，并耐心地领他们复习已学过的知识，再帮助他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的改变，也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生，我也是经常向他们征求意见，帮助他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。

3、集体备课，发扬备课组协作精神

新的课程特别强调教师的合作意识，我与同组的老师经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件，在教学中适时利用。

二、存在的不足和今后努力的方向

这几年，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。