关于运用远程教育系统开展大学生村官培训的通知

第一篇：关于运用远程教育系统开展大学生村官培训的通知

关于运用远程教育系统开展大学生村官

培训的通知

各街道党工委：

接上级通知，为提高大学生村官的政治素质和工作能力，帮助他们掌握做好农村基层工作的知识本领，按照中组部要求，今后一个时期，全省拟运用远程教育系统，分专题对全省大学生村官开展大规模培训。近期，将组织开展“大学生村官培训周”活动，对大学生村官进行以创新社会管理为主要内容的远程培训。现将有关事项通知如下：

一、培训内容

培训共安排7讲，具体课程如下：

1、12月29日，加强农村基层组织建设、推动农村科学发展；

2、11月30日，深入学习贯彻十七届六种全会精神、推动农村基层文化大发展大繁荣；

3、12月1日，加强和创新农村社会管理； 4、12月2日，农村社会矛盾分析与化解； 5、12月3日，如何做好新形势下的群众工作； 6、12月4日，农村政策法规与依法行政； 7、12月5日，突发公共事件与应急管理。

二、培训对象和时间地点

培训对象：全区在职大学生村官。

培训时间：11月29日—12月5日，远程教育《江苏直播课堂》、《江苏视频频道》每天上午9:00同时播出一讲课堂，下午14:00重播。

培训地点：街道、村（社区）远程教育站点。

三、培训方式和要求

1、培训采取集中学习和自主学习相结合方式进行。

2、远程教育省级前端播出平台和《江苏先锋网》同步直播培训课程，并提供点播和下载服务。

3、培训结束后，每名大学生村官结合培训内容、工作实际，撰写一篇1500字左右的学习体会文章，其中优秀文章汇编成集。

4、12月10日之前，请各大学生村官将学习体会电子稿发至电子邮箱。

Xx区委组织部

2011年11月28日

第二篇：运用远程教育系统开展大学生村官培训心得范文

大学生村官培训心得体会

自从走上大学生村官这个岗位以来，我亲眼目睹了基层组织为老百姓所做的许多实事，而这其中令我印象最为深刻的，当属远程教育项目。

开展农村党员群众现代远程教育，是新形势下加强和改进基层组织建设的重大举措，也是密切干群关系的重要途径，是建设社会主义新农村和推动建设社会主义和谐社会的基础工程，同时也是一项促进农村地区生产力发展，造福于民的民心工程。

这次远程教育培训,更让我如何做好当好大学生村干部奠定了基础,对加强农村基层组织建设，推动农村科学技术发展，农村社会矛盾分析与化解等进行学习，让我认识到大学生村官要懂得知晓大局，把握区情，明确村官的使命感和职责。即使转变角色明确职责，能够准确定位，做好村情民意的调查员。注重实践总结经验，做好大学生村官本职工作，加强管理，做一个朴实的人，时刻为人民服务，为群众办好事、办实事。

一、当好大学生村干部必须了解民情，把握村情。

根据乡镇府要求，做好乡村建设。首先明确村官的使命感和职责，深入群众、联系群众服务群众，把深入农村具体情况，把联系帮扶困难户、困难群众、留守儿童、留守老人等给予关怀和帮助。其次要认清农村工作的新形式，了解本村实际情况实事求是。

二、当好大学生村干部必须定位准确，明确责任。村官要准确定位，做好村情民意的调查员，当好富民强村的促进员，当好群众事务代办员，当好弱势群体的救助员，当好远程教育的操作员。时刻深入困难农户，了解群众的疾苦，帮助群众正常生活，并通过对他们的深入交流，及时确保角色转变，消化农村各种尖锐矛盾。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向乡党委和村委早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和办事能力。

三、要当好大学生村干部必须实事求是总结经验。

做好大学生村官，始终向身边的有经验的同志请教学习，学习他们严谨的工作态度，果断处理问题的能力，较好的工作方法和领导艺术。不断提高工作能力，要当好村委会主任助理的角色，加强密切联系群众，适应农村工作，加强知识和技能学习，对待工作要踏实诚恳，及时做好工作总结，总结经验教训。

四、当好大学生村干部必须加强自身修养，做好服务工作。

要求扎根基层、服务社会的意识不断增强，基层工作经验不断提高。并严格要求自己，积极学习科学文化知识，带动群众致富，自觉接受群众的监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务。做好为人民服务的工作，注重实践，注重学习，理性总结。

桃林镇

2011年12月5日

第三篇：远程教育系统培训心得体会

远程教育系统培训心得体会

作为一名工作将近半年的大学生村官，我有幸参加了省委组织部开展的“大学生村官培训周”活动，对大学生村官进行以创新社会管理为主要内容的大规模远程培训。虽然本次培训只有短暂的一周时间，但无论是在理论，还是思想创新方面，我都有很大的变化。现将这周的学习心得总结汇报如下：

一、本次培训内容总结

在短短的一周时间中，市委组织部和靖城街道精心准备了培训的各个环节，统一给我们配备了多媒体教室，为我们提供了高质量的培训环境。在课程安排上，可谓是精细至极，从国家政策解读到农村的实际情况，更加紧密联系 “大学生村官”具体工作的情况。而授课内容也是多样化的，省委组织部精心安排的各位领导为我们讲解工作心得和体会，这样大大的提高了我们的培训水准，使我们受益匪浅。

省委党建办副主任袁功民为我们讲授《加强农村基层组织建设、推动农村科学发展》的课程。

省委宣传部副部长、省文化厅厅长、党组书记章剑华为我们讲授了《深入学习贯彻十七届六中全会精神、推动农村基层文化大发展大繁荣》的课程。

省委党校教授严翅君为我们讲授了《加强和创新农村社会管理》的课程。

滨海县滨淮镇人大主席、东罾村党委书记薛正红为我们 讲授了《农村社会矛盾分析与化解》的课程。

省信访局原巡视员张云泉为我们讲解了《如何做好新形 势下的群众工作》的课程。

省农委副主任祝保平为我们讲解了《农村政策法规与依 法行政》的课程。

省委党校副教授韩丹为我们讲解了《突发公共事件与应 急管理》。

二、培训感想 通过这次短期的远程教育培训，首先让我们同事间彼此有了更深的认识和了解，并且通过交流能发现自己身上的不足之处以便改进。其次，本次培训的内容都是我们大学期间未曾学过或者偶有接触过的知识，培训扩宽了我们的思路，改变了我们的思想，为我们未来的工作提供了可靠的理论知识，从而提高了我们的信心，激活了我们青年人的激情，同时也让我们对自己有了重新的定位。再次，这次培训让我们感受到了学习的重要性，使我们明白了工作后仍需要学习，只有不断的学习不断的进步才能使我们的个人能力得到升华，进而才能实现我们的人生价值。进而也让我们深知社会是一门大学问，需要“活到老学到老”。最后，我也深刻领会到了基层工作是我们汲取营养的好去处，是实现价值的好舞台，是锻炼意志的好地方。选择这份工作我不后悔，我要勇敢地坚定地干下去。领导们真情的话语、殷切的希望对我们既是一种关爱，又是一种鞭策。我一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的所学。

三、培训期间个人对“大学生村官”工作的一些认识、体会

“大学生村官”这一份工作是神圣的，能够为我们国家的社会主义新农村建设贡献出自己的微薄之力是一种骄傲。中国是一个拥有近9亿农民的国家，只有真正的走进农村，了解农业、农村、农民，那么，对于我们以后无论是从事任何工作，都将是如鱼得水。对即将要奔赴的工作岗位，我的认识和体会有以下几个方面：一是农村发展需要新理念，农业发展需要新科技，农民致富需要新方法。中国的农村由于受根深蒂固封建思想的影响，群众的思想非常封闭保守，这就需要我们大力的进行引导教育，而引导教育最好的方法就是亲自示范，如若不能亲自示范，光靠一张嘴讲是不行的。假设我们让农民利用先进的科技，对所种植的农作物进行重新规划，农民是不信的，农民只相信实实在在的利益摆在自己的面前才会去做。所以，对于农村工作，如果无法实施时，最好的方法就是亲自示范，不要讲太多的大道理；二是要在逆境中成长。对于农村的工作，常规做法基本都是一些成功的经验，而对于我们“大学生村官”而言，这方面正是我们所欠缺的，村干部会认为我们就是一群书生，做农村工作太嫩了，很多时候我们的意见和建议都很难被采纳，这就要求我们不要气馁，试着用别的方式来让他们接受我们的想法，比如充分发挥我们所学知识的优势性并想方设法融合到村干部管理班子中去等；三是不要随便给群众口头承诺，原因是我们虽是村官，但是对于每个群众我们并不是完全了解，要通过与村干部沟通以后再给群众的要求作出回答，其次此承诺是否能够兑现，如果兑现不了，就会失去群众对我们的信任，同时也会失去我们自身的威信；四是进村以后要多学多看，不要急于求成，作为村官，至少在岗位上要经历三个过程，即先看别人做，再对看到的学着做，最后才是自己独立的做；五是凡事从小事做起，以小见大。小事是做大事的基础，如果每天都做这些小事，那么，日积月累，小事也就变成大事了，牢记这一点，我们一定不要做一名小事不想做，大事做不了的“村官”。

以上是我的培训心得，请老师和领导多多指正。

小关庙居委陶家伟

2011年12月6日

第四篇：远程教育系统培训点管理制度

远程教育系统培训点制度

一、培训计划制度。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高党员干部素质、增强致富能力、促进经济发展为目的，围绕经济社会发展中心，结合党员干部生产生活需要，制定培训计划。

二、骨干辅导制度。建立由村两委干部、培训点管理员、六大员和致富能人组成的教学辅导骨干队伍，组织党员干部和群众，参加各类主题学习培训。教学辅导员要及时掌握系统内的教学节目情况，先学先试，辅导帮带。

三、学习运用制度。开展内容丰富、形式多样的培训活动，重点开展经济发展、政治理论、文化科技、社会人文、党建党史、新农村建设、群团协会、和谐社区等方面的主题培训活动，要求结合实际，针对性指导性强，具有地方特色；通过建立学用基地、开展技术服务、举办知识竞赛等方式，促进学习成果转化运用。

四、规范管理制度。采取集中培训与分散学习的方式，党员干部每月至少集中学习一次，保证每年达到30个培训课时，参训率90%以上；其他各类主题培训每月至少开展一至两次。各种表、簿、册健全，记录完整、反馈及时、归档齐全，设备管理措施落到实处。

第五篇：关于开展大学生村官征文活动的通知

传真电报发文单位：中共洪泽县委组织部签发：胡平川

关于开展“迎接建党90周年，大学生村官 责任·奉献·成长”主题征文活动的通知

各镇党委：

根据省委组织部的安排，在中国共产党建党90周年之际，为全面展示大学生村官在新农村建设一线奉献青春的时代风采，决定由《大学生村官园地》报在全省大学生村官中开展“迎接建党90周年，大学生村官责任〃奉献〃成长”主题征文活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，通过组织大学生村官参加征文活动，全面展示大学生村官在新农村建设一线扎根基层、奉献智慧、干事创业的精神风貌，使大学生村官进一步坚定理想信念，在基层一线受锻炼、长才干、做贡献。

二、范围、内容及体裁

征文范围为全体在职大学生村官。征文内容要求紧扣纪-1-

念建党90周年，紧密联系大学生村官在农村工作的经历，记录其在基层一线干事创业的精彩实践，抒发其投身建设社会主义新农村的火热情怀。征文体裁可以是诗词、散文、随笔、短篇报告文学、纪实文学、理论文章等。征文字数一般不超过3000字。

三、征文截止时间

2011年5月31日。

四、征文报送

由县委组织部统一收集分批推荐报送。要求各镇从5月份开始报送，按照5月中旬、下旬分别报送一批。报送以电子邮件传送，写明“征文报送”字样。页面统一用A4格式，主标题字体统一采用小二号黑体，一级标题统一用三号楷体，正文统一采用三号仿宋字。征文结尾署明撰稿单位（通讯详细地址）和个人姓名，要求每个大学生村官都要参与撰写征文，严禁抄袭他人文章，镇分管领导负责把关报送，征文报送邮箱：hzjdk@126.com。

五、征文评选

对推荐上报的征文，由《大学生村官园地》编辑部组织评选组进行评奖。征文设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖30名给予奖励，并在《大学生村官园地》开辟专栏予以刊登。

六、组织领导

在大学生村官中广泛开展庆祝建党90周年大型征文活动，是加强大学生村官思想政治建设，坚定理想信念的需要，也是大学生村官在基层一线深入开展创先争优活动的具体举措。

1、加强领导、精心组织。各镇要高度重视征文工作，把此次征文活动作为引导大学生村官深入基层一线，融入农村群众的重要抓手，切实加强领导，各镇要明确专人指导本镇大学生村官撰写征文，确保征文质量，按时做好征文的推选上报工作。每个镇至少要确保有1篇征文能够在《大学生村官园地》上发表。

2、统筹安排、整体推进。要把这次征文活动与创先争优活动紧密结合，与加强党的历史和优良传统教育紧密结合，与加强大学生村官思想政治建设紧密结合，增强活动效果，促进大学生村官整体工作水平的再提高。

3、广泛宣传、营造舆论氛围。各镇要召集大学生村官进行动员，发动全体大学生村官积极参与征文活动，同时，要充分运用各种形式大力宣传开展征文活动的意义和目标要求，为征文活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

洪泽县委组织部

2011年4月28日