通州区2012年创建检查方式、主要内容

第一篇：通州区2012年创建检查方式、主要内容

通州区2012年创建工作“月检查”

检查方式、内容及注意事项

为深入指导各乡镇村级党组织开展创建“五个好”活动，查找工作中存在的薄弱环节，全面提升我区创建工作整体水平。现将指导检查工作方式及主要内容说明如下：

一、检查方式及内容

本次检查采取“听、谈、看、测、议”五个方式进行。

（一）“听”：

听取村党支部书记关于开展创建工作的汇报。主要听取以下内容：一是本村基本情况。二是开展创先争优活动情况，特别是学习市十一次党代会精神，为老百姓办实事情况。三是加强村“两委”班子自身建设情况、村“两委”换届情况、培养后备干部情况。四是加强党员队伍教育管理、近年来发展党员情况。五是加强党内民主建设、村级组织规范化管理情况。

（二）“谈”：

与村“两委”班子成员进行座谈。主要听取村党支部、村委会带领农民群众开展新农村建设情况、就村经济发展、基层民主政治建设中的问题征求意见。

（三）“看”：

一是查看村级办公场所、公开栏、村民活动场所等硬件设施建设情况。二是查看村党支部有关创建活动的文字档案。

检查村级的文字材料：

（1）村级创建工作计划、总结。

（2）“五册一章程”。党支部工作手册、村级组织工作手册、团支部工作手册、村党支部书记履职手册、电教工作手册，村民自治章程及村级多项工作制度汇编。

（3）基层组织建设年材料。区级、乡镇下发的有关文件，本村开展基层组织建设年活动的主要做法、特点及成效，分类定级有关记录、整改工作台账。

（4）创先争优材料。创先争优总结，在创先争优活动中建立的长效机制。

（5）村干部培训记录。村干部参加区级、乡镇组织集中培训的学习记录，村干部日常学习笔记。

（6）村党支部书记、村委会主任学历证明。

（7）村党支部发展党员、培养入党积极分子有关材料。计划、总结，“双推双公示”表格、公示表等材料，“票决制”选票、汇总表，入党积极分子“三推两考”推荐表、考核记录等材料。

（8）农村党员教育管理相关材料。“党员责任区”，农村党员积分制管理考核，党员在新农村建设中发挥作用，开展党员志愿服务、党员与低收入农户结对帮扶、党员创业带富，关爱、走访慰问困难党员、老党员等材料。

（9）村级后备干部培养教育有关材料。“三荐两考”有关表格、记录等材料。

（10）党代表选举有关材料。选举出席十八大和市十一

次党代会代表有关材料。

（11）党建带团建材料。计划、总结及活动记录等有关材料。

（12）“四评”机制有关材料。乡镇党委满意度测评、村干部“双述双评”、任期目标承诺制活动、评党员、评村民开展情况。评议表、汇总表等有关材料。

（13）推进党建创新工作开展的特色活动情况。

（14）推行“四议两审三公开”相关材料，村党务公开、政务公开、民主理财等相关材料。村务监督委员会有关制度，开展活动记录等材料。土地流转等各种原始记录、复印件、村级财务管理、工程招投标等有关材料。村级重大事项票决有关材料。

（15）帮扶农村工作相关材料。帮扶见面会、计划、典型材料、总结等有关材料。

（16）村级“民主日”活动相关材料。

（17）后进村整顿工作相关材料。

（18）新农村建设方面的材料。

（19）其他反映村级重要工作的材料。

（四）“测”：

指导各乡镇结合“四评”机制做好村党支部书记履职满意度测评。通过民主测评，对村党支部书记履职情况进行满意度问卷调查，看农民群众对村党支部书记履职情况的满意程度。

（五）“议”：

指导检查组在综合检查相关材料、实地考察、民主测评、座谈等情况的基础上，对受检村创建工作提出意见和建议。

二、注意事项

1、村党支部书记汇创建工作的时间要控制在10分钟之内，并准备书面汇报材料交指导检查组。

2、村“两委”班子全体成员需参加座谈，村团支部书记或负责人必须参加座谈。

3、村级档案材料必须打印目录、页码（不要求装订），按照检查要求的顺序归档并保证内容丰富。各村要保证能够长期负责档案工作的专门人员全程陪同检查档案。

4、检查工作结束后，指导检查组汇总情况，直接将情况及有关问题反馈给各乡镇组织部，由乡镇组织部指导各村制定整改台账，并适时将整改情况以书面形式上报指导检查组。

第二篇：专项检查重点内容及检查方式

附件1 专项检查重点内容及检查方式

一、重点内容

这次专项调研检查工作直接深入基层党组织，重点围绕各地推进9个方面重点工作逐项进行。

1、党员组织关系集中排查情况。重点查党支部党员管理台账，看是否建立《党员登记基本信息登记表》、《党员名册》、《失联党员名册》、《流动党员名册》等；查党员组织关系介绍信，看是否对转出党员中未收到组织关系回执的逐一做好记录、对转入党员的组织关系回执联及时转给原党组织；查失联党员查找记录，看是否建立《经查找取得联系党员登记表》、《经查找仍然无法取得联系党员登记表》，是否逐一对每名失联党员联系查找和调查核实情况详细记录、全程留痕；查支委会、支部大会记录，看是否严格按程序研究讨论处置不合格党员。

2、党费收缴工作集中清理和专项检查情况。重点查党支部党员党费补缴记录，看是否按规定对2008年4月以来党员交纳党费情况进行检查；查党费补缴政策掌握情况，看是否掌握党员党费补缴的具体要求；查党员党费交纳情况，看是否党员交纳党费的计算基数符合中央规定，是否按全额累进制的办法收缴；查《辽宁省党费收缴工作细则（试行）》落实情况，看是否按规定

党建工作启动经费；查党员发挥作用情况，看是否搭建党员发挥作用载体；查党组织隶属关系，看是否是脱钩社会组织、是否理顺党组织隶属关系。

6、抓党建促脱贫攻坚工作情况。重点查村内居民人均可支配收入，看是否有提升村民收入的具体举措；查村集体收入，看是否有发展和壮大村集体经济的具体举措；查村干部特别是村书记报酬，看是否及时发放到位、是否达到省委确定的标准；查村级组织年均运转经费、党建工作经费、办公经费，看是否按要求足额发放各项经费；查村书记、村委会主任培训情况，看是否今年参加过集中轮训或已列入集中轮训安排；查驻村工作队工作情况，看是否认真履职尽责、发挥作用。

7、领导机关党员干部学习教育情况。重点查党委（党组）中心组学习记录，看是否每月开展一次中心组学习，是否完成“两学一做”学习教育前三个专题学习讨论，是否组织开展总书记“七一”讲话精神学习讨论；查党支部组织生活会记录，看是否坚持“三会一课”制度，是否完成“两学一做”学习教育前两个专题学习讨论、组织开展总书记“七一”讲话精神学习讨论，是否以“学习毛丰美、实干促振兴”为主题召开了专题组织生活会；查党日活动记录，看是否严格执行党日制度；查党员领导干部参加双重组织情况，看党员领导干部是否在所在支部讲党课、是否主动参加所在支部组织生活；查党员教育培训情况，情况。

2、随机调查。全县至少随机抽查2个村（1个贫困村、1个近3年来新建活动场所的村）、2个社区（均为近3年来新建活动场所的社区）、1所学校（包括三所高中和中小学校）、1户非公有制经济组织和社会组织以及2个县直单位。

3、填表调查。调查填写《基层党组织专项检查填报表》（附件2），通过数据分析，摸清9项重要任务进展情况。

第三篇：安全检查的内容与方式

安全检查的内容与方式

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安全检查是企业安全生产的一项基本制度，是安全管理的重要内容之一。通过安全检查，可以了解企业安全状况，发现不安全因素，获取安全信息，消除事故隐患，交流经验，推动安全工作，促进安全生产。

一、安全检查的内容

一般来说，安全检查从以下几个方面的内容着手，即查思想、查制度、查纪律、查隐患、查整改。

查思想即是查全体职工的安全意识和安全生产素质。

查制度就是检查企业安全生产规章制度是否健全，在生产活动中是否得到了贯彻执行，有无违章作业和违章指挥现象。安全生产制度是全体职员的行动准则和规范，它包括以下几个方面：

1、安全组织和机构的设置与安全人员的配备

2、安全生产责任制

3、安全惩奖制度

4、安全教育制度

5、安全技术措施计划的实施与管理制度

6、工伤事故调查处理及统计报告制度

7、安全检查与隐患整改制度

8、尘毒作业、职业病、职业禁忌症、特种作业管理制度

9、保健、防护用品的发放管理制度

10、各工种安全技术操作规程及职工安全守则 查纪律，即查劳动纪律的执行情况，查安全生产责任制的落实情况。

查领导，即检查企业安全生产管理情况。检查企业各级领导是否把安全工作摆在重要议事日程；是否树立了安全第一，预防为主的思想；是否坚持了管生产必须安全的原则，安全机构是否健全，全员安全管理是否发挥作用。事实证明:只要各级领导重视安全，安全生产就会取得好的效果。

查隐患，即深入生产现场，检查企业的设备、设施、安全卫生措施、生产环境条件，以及人的不安全行为。

查整改，对以上查出来的不安全因素，即查出来的问题，提出具体整改要求，对企业安全生产起到监督检查作用。这也是安全检查的一项重要内容。

二、安全检查的方式

安全检查的方式一般按检查的目的、要求、阶段、对象

不同，可以分为经常性检查、定期检查、专业检查和群众性安全检查四种。

1、经常性检查 经常性检查是指安全技术人员和车间、班组干部职工对安全生产的日查、周查和月查。它是企业内部为保证安全而进行的最基本、最重要的安全管理手段。这种检查可以随时随地发现问题、及时进行整改；可以反映企业生产过程中安全状况的真实水平；检查面宽、安全信息反馈的多且快，经常检查包括以下几种形式:

A巡逻检查，主要指安全专业人员和管理人员对生产现场进行的巡视监督检查。

B岗位检查，操作人员对操作岗位的作业环境、施工、生产条件、机器设备、安全防护设施及措施等进行检查确认。

C相互检查，作业人员相互监督，对不安全行为、个人防护用品的配戴等的检查。

D重点检查，企业安全部门应组织对企业内部的重点岗位，关键设备设施等要经常检查（日、周、月检查）

2、定期检查 定期检查是企业或主管部门组织的，按规定日程和规定的周期进行的全面安全检查。这种检查可以增强企业各级领导的安全意识，贯彻安全生产方针，提高广大职工对安全生产的认识，交流安全管理的经验，推动企业的安全工作，促进安全生产。定期检查包括以下几个方面的检查方式:

A安全生产大检查，由国家或当地劳动部门和产业主管部门联合组织的定期的普遍检查，称为安全生产大检查。

B行业检查，由企业主管部门组织的企业之间的相互检查，这种检查一般为每年检查一次。

C企业内部定期检查，大型企业的厂、矿、公司每半年进行一次，二级厂、矿、公司每季度组织一次检查。可采用企业内部各单位相互检查的形式。

D季节性定期检查，如雨季进行防洪、防建筑物倒塌、防雷电检查；冬季进行防寒、防冻、防滑等检查；夏季进行防暑降温、防灼烫等检查；台风季节进行台风检查；节假日进行设备检修安全检查、防火防爆措施和治安保卫措施的检查。

专业检查 专业检查是企业特点，组织有关专业技术人员和管理人员，有计划有重点的对某项专业范围的设备、操作、管理进行检查。专业检查，可以了解某项专业方面的设备的可靠性，安全装置的有效性，设备、设施的维护、保养状况以及专业管理、岗位人员的责任等情况，也可以了解该专业的规章制度的执行情况等。如对消防设施、电气设备、压力容器、井下的空气质量等的专项检查。专业检查一般采用专用仪器或其他手段进行。

群众性安全检查 即发动职工群众普遍进行安全检查，并结合检查对职工进行安全意识、安全知识、安全技术的教育，例如对职工岗位安全操作规程的考核，职工对本岗位危险因素的认识与控制危险因素的方法的检查，这种检查可采取个人检查，个人和个人之间、班组与班组之间相互检查等综合进行。以上各种检查，都必须明确目的、要求和具体计划，都应做好详细的检查记录，检查的结果和存在的问题，按企业规定的职责范围分级落实整改措施，限期解决，并定期复查。对不能及时整改的隐患，要采取临时安全措施，提出整改方案。报请上级主管部门核准。不论哪种方式的检查，都应写出小结，提出分析、评价和处理意见。对安全生产情况好的单位，应提出奖励，对安全生产情况差的单位，应提出批评和建议，吸取教训，达到检查的目的。

第四篇：通州区实行创建工作[范文]

通州区实行创建工作

“月检查、季度点评、年底抽查”制度

为推动农村党的建设“三级联创”活动深入开展，夯实党在农村的执政基础，进一步加强农村基层党组织执政能力建设和先进性建设，通州区建立“五个好”村级党组织创建活动“月检查、季度点评、年底抽查”工作制度，采取“日常检查与年底抽查相结合、定期点评与自查整改相结合”的方法，把村级党组织创建“五个好”工作常态化、日常化。

1．月检查，听谈测看促提升。区委成立11支创建检查指导组，每月与各乡镇确定受检村，实现全区475个村，村村都到。检查采取听村党组织书记汇报、与村“两委”班子成员座谈、开展群众满意度测评、查看村级创建档案及村级场所硬件建设的形式进行。检查结束后，检查指导组逐村形成整改台账向乡镇反馈，乡镇根据整改台账逐村制定整改措施，细化整改任务，明确责任人和完成时限，上报区委备案，确保问题及时解决，推动乡镇创建水平全面提升。

2．季度点评，点差评优树典型。每季度末，区委召开乡镇创建工作点评会，听取乡镇本季度村级整改台账的落实及下一步工作安排，对本季度各乡镇检查中存在问题及整改落实情况进行点评，对检查中发现的工作亮点和创新举措进行总结。同步开展典型选树活动，及时总结推广先进工作经

验和务实管用做法，着力将一批党建基础扎实、工作成效显著的村打造成党建精品村、亮点村和示范村，形成鼓励先进、鞭策后进的浓厚氛围。

3．年底抽查，总结考评出成效。年底前，由区领导带队，结合创建“五个好”乡镇党委检查考评工作，对各乡镇上报的“五个好”村、非“五个好”村及相对后进村党组织创建活动进行抽查。在综合档案材料、实地考察、民主测评、汇报座谈、问卷调查等情况的基础上，依据《通州区创建“五个好”乡镇党委考核办法》对乡镇创建工作进行评议打分。强化考评结果运用，积极开展乡镇党委书记抓党建述职评议活动，确保创建工作抓出成效。

第五篇：比赛内容及方式

比赛内容及方式

1、点钞比赛

（1）内容：要求采用手持式四指点钞方法，点钞扎钞，时间5分钟。每把100张，用腰条扎好，扎稳才能得分，点对一把得10分，点错不得分也不扣分，最后一把不足一把按点对张数计算，项目负责教师用点钞机复合2遍。比赛时，一人一个座位，左面放练功券15把左右，腰条若干。（2）形式：点钞测试

（3）项目负责教师需培训学生的点钞方法，准备好竞赛所需练功券、腰条、点钞机

竞赛题目在日常培训的内容上，难度和题量都应有所提高，竞赛时，学生应无法完成所有题目，以此显现出竞赛的高要求和高压力。

2、报表复合比赛

（1）内容：要求根据给出的数据报表进行横向和纵向加总计算，时间5分钟。（2）形式：试卷

（3）项目负责教师需培训学生计算器的使用方法，并设计数据报表作为日常训练内容和竞赛内容

竞赛题目在日常培训的内容上，难度和题量都应有所提高，竞赛时，学生应无法完成所有题目，以显现出竞赛的高要求和高压力。

3、会计岗位业务比赛

（1）内容：要求根据经纪业务填制增值税专用发票、普通发票、材料验收入库单、运输费用分配表等原始凭证，并编制记账凭证，登记数量金额式明细账和总账（2）形式：试卷

（3）项目负责教师需培训学生完成岗位工作流程及专业知识，设计业务题目作为竞赛内容。准备增值税专用发票、普通发票、材料验收入库单、运输费用分配表等原始凭证，记账凭证和数量金额式明细账、总账。

竞赛题目在日常培训的内容上，难度和题量都应有所提高，竞赛时，学生应无法完成所有题目，以此显现出竞赛的高要求和高压力。

4、出纳岗位工作比赛

（1）内容：要求根据出纳岗位经纪业务填制支票、收据、编制收付款凭证、登记现金日记账和银行存款日记账。（2）形式：试卷

（3）项目负责教师需培训学生完成岗位工作流程及专业知识，设计业务题目作为日常训练内容和竞赛内容。并准备好竞赛日常训练和竞赛所需支票、收据、编制收付款凭证、现金日记账和银行存款日记账等。

竞赛题目在日常培训的内容上，难度和题量都应有所提高，竞赛时，学生应无法完成所有题目，以此显现出竞赛的高要求和高压力。

5、税法知识比赛

（1）内容：要求根据增值税、消费税等相关税法知识完成有关税额的计算，填制纳税申报表，进行纳税申报。（2）形式：考试

（3）项目负责教师需培训学生完成岗位工作流程及专业知识，并设计业务题目作为日常训练内容和竞赛内容。并准备好纳税申报表。

竞赛题目在日常培训的内容上，难度和题量都应有所提高，竞赛时，学生应无法完成所有题目，以此显现出竞赛的高要求和高压力。

6、会计电算化比赛

（1）要求完成帐套内容，提交成绩。（2）形式：考试

（3）项目负责教师需培训学生竞赛有关的专业知识，并设计业务题目作为日常训练内容和竞赛内容。

竞赛题目在日常培训的内容上，难度和题量都应有所提高，竞赛时，学生应无法完成所有题目，以此显现出竞赛的高要求和高压力。