暑期大学生村官论文（合集5篇）

第一篇：暑期大学生村官论文

关于大学生村官的调查

摘要：当前，随着构建社会主义新农村步伐的推进，不少高校毕业的大学生走进农村，“大学生村官”已成为热门话题。选拔大学生到村和社区工作，是党中央近年来作出的一项重大战略决策。它对于加快社会主义新农村建设的步伐，实现全面小康社会的宏伟目标，具有十分重要的现实意义和深远的战略意义。但是刚走出校园的大学生在实际工作中还是会存在一些问题，特别是在相对陌生的农村这个环境。除了大学生本人存在的问题，国家政策也带来一定得问题，这些都亟待解决。

关键词：大学生村官 新农村建设 现存的问题 建议统筹城乡经济社会发展，逐渐改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从建设小康社会全局出发作出的重大决策，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署。为实现这一目标，中共十六届五中全会议指出，新农村建设的关键是人才，人才不仅为社会主义新农村建设提供了智力支持，还为新农村建设开辟了广阔的道路。为了解决新农村建设所必须的人才问题，近年来，全国各地先后采取了多渠道、多种措施吸引大学生到村里担任村官，争取达到“一村一名大学生”。早在1995年，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部。1999年，海南省推出大学生“村官”计划，2000年3月，广州市天河区公开招聘52名大学生“村官”，从2005年起，北京、四川、江西、福建、青海、辽宁、贵州、陕西、山西、安徽、上海、吉林、湖南、甘肃、宁夏、内蒙古、云南等省市区先后启动大学生“村官”计划。截至2008年2月底，全国共有28个省市区启动大学生“村官”计划，其中17个省市区启动了村村有大学生“村官”计划。2008年3月，中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到村任职工作，大学生“村官”工作进入一个全新的发展时期。

大学生村官在新农村建设中的意义

从2008年开始，大学生“村官”的人数逐渐增加，国家对大学生“村官”这一政策的投入也逐渐加大。由此可见，大学生“村官”是实践证明符合社会主义新农村建设的，能够推动社会主义新农村建设的。

（1）带来了外界的新思想。大学生思想活跃，富有创新思维，做事充满朝气、活力和热情。对于农村而言，由于农村的经济建设相对滞后，农村绝大多数青壮年都不愿留在农村务农，而选择到城市打工，结果造成“劳动力女性化，家庭老龄化”等现状。在这样的环境

中，农村缺乏改革的活力，缺乏科技创新的动力，大学生村官的到来满足了农村人们对知识、技术、信息的渴望，他们将自己的新思想、新知识、新理论、新技术等等带到了农村，为广大农民开创了一个崭新的视野，促进农村生产发展。同时，来到新农村也有利于他们自己将理论知识与实践相结合，有利于他们开阔眼界，丰富人生阅历。

（2）大学生的加入丰富了基层干部队伍。优秀大学生“村官”的到来优化了基层干部队伍的年龄、知识、学历结构，提高了基层组织和党员干部发动和带领群众促发展促和谐的能力，受到广大干部群众的欢迎和赞赏。

（3）缓解了大学生就业压力。自1999年我国高校扩招以来，大学毕业生数量急剧上升，导致了城市劳动力市场供过于求，就业形势不容乐观，就业竞争加剧，使许多大学毕业生面临很大的就业压力，在城市出现了人才相对过剩的局面；同时，大学生就业问题不仅直接关系到人民群众的切身利益，而且关系到人才作用的发挥，因此解决大学生就业问题是刻不容缓的。中共中央文件明确指出，从2008年开始，将用五年的时间选聘10万名大学生“村官”到农村就职，这一政策在一定程度缓解当代大学生就业难的问题。特别是今年，面临金融危机的影响，大学生就业的前景更加黯淡，国家的举措也有利于大学生的就业。

二．大学生当村官的存在的问题

我们以书面问卷和电子问卷的形式做调查，共收回186份调查问卷。对收回的问卷进行统计分析。分析如下：80~90%的大学生知道国家有选聘大学生当村官的政策，而且主要是通过新闻媒体知道的，通过校方知道的人少之又少，可见学校这方面对这个政策的重视程度还是不够的。大部分人认为大学生村官的社会地位一般。先暂且不论大学生村官的地位，就大学生的社会地位而言，从以前的“天之骄子”到如今的“普通劳动者”，这种现象是我国教育改革的必然结果。在这个转变过程中，政府、高校和社会要加以引导大学生要有正确的择业观、人生观和价值观。建设新农村也是推进社会发展的重要组成部分，被调查的大学生中大部分也认为会考虑当村官的。几乎所有被调查都同意该政策对于缓解现今的就业形势严峻有一定得作用。现在是人才兴国，人才强国，政府要合理的安排和配置好大学生资源，使人尽其才，把资源更好的转化为财富。大学生会考虑当村官的原因主要有国家和地方对大学生村官的一些优惠政策和目前就业形势严峻。当然也有不考虑当村官的，主要原因是村官的再就业存在问题，其次是觉得现今接受的教育和当村官存在脱节。同时即使考虑当村官的大学生对于期满后是去是留也是不清楚。我想造成这样的局面最根本的原因是政府对于大学生村

官的政策不够完善。通过调查可知，大学生村官与以往的村官相比主要优势是文化程度较高，具有开拓精神，有利于传播新科技，同时也存在着劣势，如缺乏工作经验，缺乏对农村实际情况的了解。下面我们具体谈谈存在的主要问题

1.大学生当村官的不足之处：

（1）缺乏对农村的了解。不少大学生村官关于三农的知识、实践、经验都不足，虽然储备了丰富的文化知识，但很难将所学知识用在实践中。这就需要大学生村干部把学到的知识与实践相结合，避免在工作中出现不切实际的想法和行为，难以实施，做出成绩。

（2）缺乏良好的心理素质，不能吃苦。当现实和理想有一定差距时候，他们的思想容易产生波动，打退堂鼓，从而出现了一些地方的大学生村官流失的现象。而习惯城市生活的大学生，会感觉农村生活过于单调，没有休闲娱乐，这也是大学生不愿做村官的一个原因。

（3）部分大学生做村官，是因为就业形势严峻，为了就业而就业，没有做好艰苦奋斗的准备。这会导致他们在工作中缺乏责任感，很难真正为农村的发展做出贡献。对大学生自身发展和新农村的建设都会有限制。

（4）最主要的问题是大学生缺少工作经验，不善于与村名沟通，不能有效的调解矛盾。刚去农村的大学生村官不了解开展农村工作的具体方式，工作上被动，抓不住重点，在很多问题上他们都找不到切入点，不能有效地解决问题。而且农村实际上是一个熟人社会，村民更愿意选择自己熟悉、信服的人做村干部。大学生与村民缺少沟通交往，短期内很难建立起彼此信任的关系，由此带来的排斥性加大了大学生开展工作的难度。

2.政策方面带来的问题。虽说国家出台了升本、考研方面的优惠措施，但对表现优秀、自愿留在农村工作的大学生，没有出台定向考录公务员和事业干部等激励政策，许多人缺乏长期留下去的信心。一个政策的落实还存在更多改进与完善的地方。大学生村官期满后再就业是大学生最为关注的问题之一。大学生“村官”任期结束后的出路，有包括“留任当村干部”、“推荐参加公务员考试”、“自主创业”、“另行择业”、“继续学习深造”五种选择。中央对他们的五条出路无非只能是“鼓励”与“扶持”，并未保证他们能平稳进入仕途。所以最令人担忧的是，如果政策设计不好，大学生被“扔”在穷乡僻壤，任满3年后前路茫茫，国家如此不负责任的行为对他们而言，反而是一种悲剧。

三．正确定义大学生村官的建议

1.报考大学生“村官”的大学生大多是刚刚从大学的校门中走出来的毕业生，多数人对农村并不熟悉，而当前农村的形式比较复杂，村情各不相同，大学生“村官”缺乏经验很难融入农村，这就需要为他们找准正确的介入点，有些地方例如浙江省临海市就针对大学生这一实际情况，采取“传帮带”等多种措施，帮助大学生“村官”了解农村的情况，培养他们处理复杂问题和完成急、险、难、重的实际能力。也就是说，对大学生“村官”进行针对性强的培训，完善大学生“村官”早、中、晚期的培训，给每一位大学生“村官”配备优秀的管理干部，通过教育培训，切实提高大学生“村官”的创业技能；帮助大学生“村官”及时获取和灵活运用政策法规信息，树立正确的得失观和风险意识，增强经营管理能力和规避风险的能力；组织大学生“村官”走出去考察，开阔视野，增强信心，了解市场动态，拓展创业思路，寻求合作项目。还可以对大学生村干部进行人际交往能力及心理学等方面知识的培训，促进大学生与村干部及村民进行良好的沟通，便于工作的开展。

2.积极引导，采取激励制度。首先是政治上的关心。凡乡镇召开的大型会议、村干部会议和活动要让大学生村官参加，使他们能够及时及早了解情况，化被动为主动。其次是组织上的信任。大学生的成长要在实践中加以锻炼，村委会要为大学生施展才能创造条件，提供舞台，根据他们自身的特点安排恰当的工作，让他们的聪明才智得到充分的展示和释放，扩大在村民中的影响。在换届选举中分配一定的名额，把优秀大学生推荐为县、乡镇党代表和人大代表、村党组织或村委会的候选人。

3.提高待遇，防止人才流失。选拔优秀大学生进村和社区工作不是一项权宜之计，而是一项长远的战略工程。因此，在组织力量选拔优秀大学生进入村和社区工作以后，要想方设法让他们扎根农村社区，千方百计提高他们在村和社区的扎根率、成活率和成功率。其中一项重要的措施就是要逐步提高大学生村干部的生活待遇。据《人民日报》报道，四川省近10年先后选派了8600多名大学生到村和社区工作，到目前仍在村或社区工作的已不足3000人，任村或社区干部的不足500人，流失率达70%以上。要使大学生本人长期扎根在农村，家庭安置在农村，提高他们的生活待遇是一个不可回避的现实问题。我们可以结合企事业单位的做法，实行基础工资+考核奖金+福利工资的结构工资制，并参照机关事业单位的工资增长机制，经济收入与其工作实绩紧密挂钩，保证安心农村，工作称职的大学生村干部的生活待遇不低于当地同类人员的平均水平，积极工作，成效显著的得到奖励，从而调动他们创新创业的积极性，让他们安心工作，安心农村社区。

4.解决大学生村官解聘后再就业问题是大学生最关注的。对于一些重点村任职，个人能

力突出，有培养潜力的大学生村干部，可以实行挂职党支部书记制度，逐渐培养一批大学生主干。对于一些业务能力强或有特殊技能的大学生村干部，可以将其调配进入专业对口的职能部门工作。在能力和条件允许的前提下将一部分大学生村干部培养成为村里致富带头人，兴办企业等，这样就地消化大学生村干部再就业问题的同时，还能带动当地经济的发展，提高村民的收入。

为了促进农村经济的发展，构建社会主义新农村，大学生村官这一政策措施所发挥的作用极为重要。可以这么说，大学生村官的实施对于缓解就业压力、促进农村经济发展、实现大学生自身素质的提高等方面具有相当重要的意义，可谓一举三得。当然，正如前文所说，其实施的过程中，必然会遇到阻力，要克服这些阻力，需要的是政府、农村、大学生三方的共同努力和社会的大力支持。为了构建社会主义新农村，加快我国经济发展的步伐，大学生村官必须进行制度化的建设，完善相关法律法规，使各项活动有法可依。此外，作为当代的大学生，特别是从农村走出来的大学生，深知民间现状，更应当响应大学生村官政策的号召，回到农村，运用自己的所学，投身于社会主义新农村建设的大潮之中。总之，在多方的共同参与、努力下，阻力并不能称其为真正的阻力。目前，大学生村官制度，需要的是时间，来保证各项配套实施的完善及思想观念的转化。从长远来看，大学生村官制度与我国的实际相结合，具有相当旺盛的生命力，前途是光明的。

第二篇：大学生村官论文

扎根基层促发展，砥砺青春益民生

摘要：大学生村官工作是党中央着眼于党和国家事业长远发展而作出的一项重大战略决策，主要目的是培养一大批社会主义新农村建设骨干人才、党政干部队伍后备人才、各行各业优秀人才。大学生村官工作从无到有，快速发展，在经历了几个阶段的成长后，中央组织部对大学生村官工作有了逐步明确的定位：一是培养了解国情、熟悉基层、心贴群众、实践经验丰富的干部、人才；二是增强基层组织建设、促农村发展、让农民受益。作为当代新形式下的“特殊”村干部——大学生村官，不仅仅是要顺应国家对于基层发展的政策，更重要的是要勇于根据乡情村况摸索出适于当地发展的新路子。本文就如何当好当代大学生村官、更好地服务农村农业经济发展做出相应论述。

关键词：社会主义新农村建设；大学生村官；农业农村经济发展。

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绪论

在新农村建设的重要时期，我国农村基层面临优秀人才严重缺乏的问题。为了解决农村丰富的劳动力资源与匮乏的人才资源矛盾，2008年，一项具有国家战略意义的决策——大学生村官计划正式宣告实施。同年12月22日，时任国家副主席的习近平同志强调：大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后背人才的重要来源。经过几年来的扎实推进，“大学生村官”计划赢得了普遍欢迎和广泛赞同，为新农村建设输送了骨干力量，对推动农村从传统农业向现代高效农业、传统农村向现代农村转变、有效地整合农村资源起到了重要的促进作用。

一、坚定理想信念，增强党性修养

新农村建设的任务艰巨，使命光荣，需要大学生村官扎根基层、艰苦奋斗。因此，大学生村官必须要坚定理想信念，勤奋学习、努力工作，才能在加强农村基层组织建设、推动农村经济发展、维护农村社会和谐等方面发挥自身作用。总书记在全国党校工作会议上强调：“党性教育是共产党人修身养性的必修课”。在“两学一做”学习教育活动正如火如荼开展的今天，我们必须要不断学习贯彻党规党章和总书记系列重要讲话精神，进一步解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

二、把准自身定位，扮好三个“角色”

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大学生村官具有较强的政治性，发展理念比较先、整体素质比较强、创新意识比较浓，但是由于大都缺乏农村工作生活经验，往往会产生一些“不适应症”，这就要求大学生村官必须摆正自身位置，向村民学习、向书本学习、向实践学习。

（一）扮好“村民”角色。不先当好村民，体验民之疾苦，就不可能当好村官，这是每一个大学生村官都应该清醒认识到的。必须要放下架子，深入群众，拉近与群众之间的距离，贴近与群众之间的感情，才能真正扎根基层，服务农村。

（二）扮好“农民”角色。由于农民的文化层次不齐、脾气性格各异，什么样的人都有，我们大学生村官要准确定位自己，把自己当农民，把他们当亲人，拉近距离、搞好关系，发挥好“鲶鱼效应”，改变农民的保守思想，引导他们向现代高效农业转变。

（三）扮好“村官”角色。作为经过层层选拔、组织任命的“村官”，我们必须克服工作中遇到的困难和阻力，坚决履行职责，不推诿、不扯皮，敢于工作、敢于碰硬、敢于负责，做到有为有位，不越位、不错位、不缺位。

三、加强服务意识，心系群众呼声

大学生村官作为服务农村基层的年轻血液，肩负着党和国家建设社会主义新农村的重任，岗位虽小，责任不轻，任务不少，要做到身在基层，心在基层，牢固树立服务意识，牢记一切为了群众的宗旨，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一追求，实心实意为群众办实事办好

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事。

（一）坚持心系群众。我们必须清醒地认识到，到基层不是来镀金的，更不是把基层作为一个跳板，必须转变观念，牢固树立服务农村、服务群众的思想，心系群众，时刻把为人民服务作为自己的座右铭。

（二）坚持依靠群众。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是党的群众路线，更是指导大学生村官工作的方法。我们要摒弃傲气、多接地气，学会用群众间交流方式去工作，紧紧依靠群众推动新农村建设。

（三）坚持服务群众。群众利益无小事，群众再小的事也是我们的大事。我们要把群众的事情当成自己的事情，无论多么烦多么累，都要承担起来，扎扎实实为群众服务，让群众得实惠。特别是要贯彻落实好中央、省、市的各项惠农富民政策，让群众真真切切感受到党和政府的关怀。

四、创新工作思路，助力经济发展

大学生村官计划作为一项国家战略意义的决策，组织对我们赋予了崇高的使命，作为有较高学历的优秀人才，我们在农村经济发展中承担着重要任务，要充分发掘自身的特点和优势，创新思路，扎实工作，做出成绩，得到群众的认可。

得阳村位于巴州区东南部，幅员面积xx平方公里，农业人口xx户xx人，建档立卡贫困户xx户xx人，2014年底贫困户人均收入xx元。在深入了解村上实际情况后，我与村“两委”多

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次调研，理清发展思路，明确发展方向。

（一）制定《村规民约》。制订完善了《得阳村村规民约》，村民法律意识不断增强，农村的民间纠纷、治安案件得到有效预防，有利于农村的社会稳定。

（二）问需、问计于民。民众的真正困难在哪里？阻碍发展的问题是什么？通过调研我们发现，基础设施差、公共服务水平低、群众增收致富难是阻碍经济发展的最大问题，这为我们提出解决办法提供了参考。

（三）制定发展规划。一是基础设施方面。积极向上级争取资金，用于交通、电力、水利、通信等基础设施建设；二是产业发展方面。结合巴州区产业结构和得阳村实际，积极发展生态农业及乡村旅游业；三是新村建设方面。积极配合做好巴山新居规划、危旧房加固改造、风貌塑造、廉租房建设等工作；四是教育培训方面。加大基础建设，新建学校，邀请专家对种养殖技术专业指导培训；五是文化惠民方面。新建固定电影放映室、群众文化活动中心等，丰富村民精神文化生活；六是医疗卫生方面。改建村卫生室，添置医疗器械，加大乡村医生继续教育力度；七是社会保障方面。为贫困人口申请最低生活保障，新建日间照料中心，保障孤寡老人、残疾、智障人士生活。

五、工作成效

基层组织建设方面：2015年8月，投入xx万元修缮党员活动室、办公室等，强化了阵地建设，优化了党员队伍结构。

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乡村道路方面：2015年11月争取项目资金xx万元修缮、硬化社道路xx公里。2016年4月，村里自筹部分资金xx万元左右，由区交通局负责实施得阳村重石子至光辉镇许家岭道路的新建以及对2015年已硬化的xx公里社道路进行加宽。

产业发展方面：全村初步形成以种植冬洋芋和中药材为主的种植业，以及以温氏养猪、鸡鸭为主的养殖业。“合作社+贫困户”、“公司+贫困户”模式还在进一步的探索中，尽早实现贫困户脱贫致富目标。

巴山新居建设方面：已规划2处巴山新居聚居点，已完成选址及地形地貌勘测，新村规划设计及开工的前期工作已经做好，在动工实施建设中，议事大厅的建设已经进行一个月。

技能培训方面：组织本村自主创业青年进行种养殖技术专业指导培训，以及对优秀青年进行“电子商务进农村”专技培训，“农村淘宝”搞起来指日可待。

公共服务方面：村医务室和农家书屋各一间，协调项目资金xxx万元用于病险堰塘加固改造，已经完成。老年活动中心已经在装修完善中，不期将可投入使用。农村淘宝村级服务站正在规划建设中，由国盛电子商务有限公司负责开店启动工作。

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第三篇：大学生村官论文

大学生村官论文

题目：服务基层 任重道远

单位：榆林市佳县佳芦镇香炉寺社区

作者：陈雪婷

时间：2014年9月10号

2014年8月15日,我作为陕西省榆林市佳县佳芦镇香炉寺社区的一名大学生村官正式进入工作岗位。到社区工作后，我开始思考：我们究竟应该具备哪些能力、做好哪些准备来迎接未来的工作？在经过领导的指导和与“老村官”的经验交流后，我梳理出来以下三方面我认为比较重要的努力方向。

一、要树立信心

有信心才有决心，才有实实在在的行动。在社区工作，条件虽然艰苦，可是如果对自己的事业没有信心，如果对做好村官没有信心，我们就不可能取得成绩。如果一开始就垂头丧气，没有积极向上的工作态度，终会一事无成。我们立志于当“村官”，这就体现了我们改变基层的决心，改变基层的信心。对我来说，可能是人生一次重大的转折。我会充满信心，以积极的心态投入到其中。我的信心，我认为来自下面两个方面。

首先，信心来自组织的关注。这次全省1000名学生到农村基层工作。在我看来，中央的考虑主要有二：一是为了加强建设新农村的力量。三农问题一直是党各项工作的重中之中。当前，农村迫切需要有现代知识、现代思想的基层工作者。大学生到农村去工作，对于加强农村、农业、农民工作，有着重要的意义。而大学生村官，深入到基层工作中，必然会是一支强大的建设农村的生力军。二是为了培育党的后备力量。党政人才的缺乏要采取组织措施进行培养。从基层和生产一线培养锻炼干部，是党的干部工作的一贯方针和优良传统。中央把大学生选派到农村工作，目的非常明确，就是作为党政干部的接班人来培养的。

其次，信心来自事业的召唤。同样一个大学生，到了经济发达地区可能算不上什么，而到了我们这些经济比较落后的地方则大不一样，虽然我们的生活条件暂时差一点，但一定会得到组织的重视。并且，就目前的农村而言，正处于农业转型的时期，大学生进入农村，应该是大有可为的。

二、要转变角色与转变自我认识

社会赋于我们不同场合、不同阶段以不同的社会角色，只有根据不同的场合调整好自己的角色，才能更好地实现与社会的融合，才能更好地开展工作。

1、角色转变：从大学生到“村官”。我们之前一直在大学学习理论文化知识，所参加的活动涉及农村的也比较少，平时都很少问涉“三农”问题。以前没做过类似的工作，开始可能会不太适应环境的变化。在工作中，不能有效地利用农村资源，会遭遇一定的阻力，最终导致工作效率不高，自身的能力得不到有效发挥等。因此，要迅速进入角色，加快了解村情，耐心对待各种烦琐的农村工作和各种社会关系，作好吃苦耐劳和应付困难的准备，在实际工作遇见困难，工作不顺利时，一定不要逃避，要经受住压力。村官工作，一般都会从基层做起，比如有的到了省直机关，搞数据统计、资料整理甚至收发文件的多的是。入村后，可能有的从事计划生育，合作医疗，植树造林，以及民用水改扩建工程等等一些琐碎事务。那么，有一个良好的心态是很重要。要学会做细小的事，做吃亏的事，做别人不愿意做的事。

2、学习方式：

从知识分子到“知道分子”。学习是人生永恒的课题。过去，在学校、在课堂向书本学习；现在，基层有了一个向实践、向群众学习的好机会，应好珍惜。通过在基层工作，看问题会切合实际，与人共事更宽容，开展工作更有耐心。因为 “实践是最好的课堂，群众是最高明的先生”。过去我们在学校向书本学习知识，称得上是一个知识分子；现在到了农村，我们就要向群众学习，学真正能够开展工作、创造财富的真本事，做一个洞察社会的“知道分子”。“纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身经历胜过读万卷书。“干中学”是最有效率的一种学习方式。通过我们在农村扎扎实实的干工作，相信实际工作的能力会有一个意想不到的提高。

三、积极开展工作

据领导的指导和与“老村官”的经验交流所得的体会，我认为当好大学生村官，可以从以下三个方面入手来开展工作：

1、深入了解社区居民生活情况。大学生村官是村官，又不同于一般的村官。由于不了解基层的情况，大学生村官要深入社区居民生活，深入各主、副产业，广泛开展调研，抓住影响农村经济发展的主要矛盾，开展创收工作。大学生务农经验及社会工作经验缺乏，因此必须脚踏实地地经过长时间的生产实践锻炼，才能了解基层的实际情况，并通过广泛调研，根据实际抓住影响经济发展的主要矛盾，积极探索发展的新思路，从而能够引导农民找到合适的致富项目。经济发展了，大学生村官的在村工作才能得到群众的广泛支持。

2、当好贴心人，一定要取得群众发自内心的拥护。这就要求我们时刻把群众的冷暖疾苦放在心上，认认真真为群众办实事、解难题。要做到这一点，首先还得端正认识。把群众当作自己的衣食父母来对待，发自内心地去关心他们，为他们排忧解难，才能形成真正的鱼水关系。在社区里当村官，要开展扶贫帮困，为他们提供力所能及的帮助。哪家人有重病恶疾，哪家人劳动力缺乏，要做到了然于胸，经常上门嘘寒问暖。群众哪里有困难，就要出现在哪里为群众排忧解难。例如可以帮他们联系社会公益单位，扶贫济困。要善于开动脑筋，整合各种社会资源。只有让人们从内心的感激你们，佩服我们，才会追随我们。急群众之所急，想群众之所想，帮助生活困难的人渡难关，成为他们真正的贴心人。

3、服务创业，做推动农村经济发展的护航者。我们相较社区居民具有一定的文化优势，在推动村里的产业发展和升级、促进农民致富增收工作中，我们应为社区居民创业提供服务。一是开展农民创业培训，努力提高农民的科技文化素质，比如在枣树加工、产业化经营大户上下功夫，培养一批懂技术、会经营、善管理的农民创业带头人。二是为农民创业者提供技术服务，定期邀请相关专家、行家为他们上门提供服务，力争使他们在创业过程中的风险降到最小。三是解决农民创业的后顾之忧，与大企业公司签订红枣收购合同，消除农民创业疑虑，真正做到为农民创业保驾护航。

总之，我们大学生村官，一定会以服务三农，促进经济发展的基本要求服务群众。我们一定会抓住实现“自我长远发展”的前提，为农村经济社会发展注入不竭的动力。

到社区任职，任重道远，在各级组织部门领导的亲切关怀下，在人民群众的高度信任下，我们大学生村官一定能够做好任职社区的工作，为任职社区人民谋幸福，为任职社区经济谋发展。

第四篇：大学生村官论文（范文模版）

浅谈大学生村官

[摘要]大学生村官计划是当前我国为推动新农村建设而实施的一项重大举措。充分认识大学生村官计划实施的重大意义并在实践中进一步完善这一制度对推进新农村建设发展进程意义重大。笔者分析了大学生村官现状，指出了存在的问题，并对进一步做好大学生村官工作进行了思考。

[关键词]大学生村官 农村现状 新农村建设

一 大学生村官的出台

1995年，为解决“三农”问题，江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部；2005年7月，中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》；2006年2月，中央组织部、人事部、教育部等八部委下发通知，联合组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，此后，大学生“村官”工作进入大范围试验阶段；2008年3月，中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘校毕业生到农村任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到农村任职工作，大学生“村官”工作进入一个全面发展时期。

时至今日，“大学生村官”从开始探索、完善到全面实施已走过了15个春秋，它在推进新农村建设进程、缓解新时期大学生就业压力方面发挥了极其重要的作用。

二大学生村官对大学生的重大意义

大学生村官计划的实施有利于大学生综合素质的提高

当代大学生具备许多优良品质,他们专业素质高、思想活跃、抱负远大,但是,由于缺乏对社会的接触了解,其想法又往往脱离实际,并且由于优越的生活条件及生活环境导致大学生心理承受能力差、意志品质薄弱和对复杂艰苦的环境适应能力不足等缺点普遍存在。因此,选调应届优秀高校毕业生到基层锻炼,在改

革、建设的第一线和艰苦的环境中了解国情、砥砺品格、增长才干是提高大学生综合素质的重要途径。

大学生村官计划的实施有利于拓宽大学生的就业渠道

就业难是我国相当长一个时期存在的一个重要社会问题。近年来随着高校扩招计划的实施,大学毕业生的数量不断递增,大学生就业压力越来越大。据统计,1999年我国高校扩招以来,普通高校招生规模大幅度递增，2010年的高校毕业人数已达到630万人。大学生村官计划的制度化无疑是拓宽大学生就业渠道的一条重要途径。

三．在调查中发现，大学生村官在农村基层工作的优势和劣势较为明显。

优势：由于大学生整体文化素质好、创业热情高，能做到想村民之所想，急村民之所急，在改善农村发展环境，引导群众破除陋习、弘扬正气、倡导文明、促进农村和谐社会建设等方面发挥着重要的作用。如四明镇新南村的女大学生村官郭碧玉，在到村任职的一个月时间内，走村串户调查研究，对新南村的地理条件、资源状况、产业结构和村风民情进行认真调查和分析，编制了《新南村社会主义新农村建设规划》，提出了把畜禽业作为新南村优先发展的特色产业，并在市委组织部扶贫工作组的直接扶持和帮助下，充分发挥自己的专业特长，带头创业，帮助所在村发展蛋鸡养殖，使一个经济薄弱村逐步变为养鸡专业村，为该村脱贫致富作出了重大贡献。

劣势：在调查中，不难发现，与普通村官相比，大学生村官生活阅历较差、实践经验欠缺，工作思路不够大胆，特别是在新农村规划、社会治安、综合治理等中心工作上缺乏对基层复杂问题的应对能力。

四、存在的问题

虽然党政部门对引导“大学生村官”尽快适应“村官”这个特殊岗位作了大量工作，但据调查了解，大学生村官在农村工作、学习及生活还是存在一些困难和压力，主要表现在以下几个方面：

一是所学专业与农村工作实际脱节。从调查问卷看，大学生村干部在校所学专业包括法律、教育、财会、医学、经济管理、新闻、英语、信息管理、金融、中文等多方面，总体上看，文科居多，而深受基层欢迎的涉农专业偏少。

二是普遍缺乏基层特别是农村工作经验。大部分大学生是从校园直接到农村基层任职，有的甚至从未在农村生活过。

五、进一步做好大学生村官工作的思考

大学生村官涉及面很广，影响也很大，能较为敏感地触动着社会的各种神经。我们认为，对待大学生村官，要当后备干部来培养，要当特殊人才来使用。要建立一种有利于大学生主观能动性充分发挥、长期创业基层的管理模式，要把大学生村官管理工作作为优化和变革基层管理的新举措，做到科学、规范、合理。

大学生村官要努力为社会主义新农村建设多作贡献

一是要作好到农村长期工作的思想准备，树立起服务农村的热情与责任感，背负起兴农富农的历史使命，形成一种用知识回报社会、服务农村的志向。二是要做好到农村工作的知识储备，加强实践能力培养，多关注“三农”和新农村建设，掌握与农村相关的政策、法规和发展动态。

总之，选派优秀大学毕业生到农村担任“村官”，是党中央立足“三农”、着眼大学生就业、推动经济社会全面发展、为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人而实行的一项重大战略决策。在新形势下，我们应通过创新思路、完善举措，制定政策，让大学生村官留得住、干得好，使得“大学生村官”工程切实落到实处，成为一种常态。

第五篇：大学生村官论文

浅谈大学生村官

摘要：当前，随着构建社会主义新农村步伐的推进，不少高校毕业的大学生走进农村，“大学生村官”已成为热门话题。选拔大学生到村和社区工作，是党中央近年来作出的一项重大战略决策。它对于加快社会主义新农村建设的步伐，实现全面小康社会的宏伟目标，具有十分重要的现实意义和深远的战略意义。但是刚走出校园的大学生在实际工作中还是会存在一些问题，特别是在相对陌生的农村这个环境。除了大学生本人存在的问题，国家政策也带来一定得问题，这些都亟待解决。

关键词：大学生村官 新农村建设 现存的问题 建议

统筹城乡经济社会发展，逐渐改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从建设小康社会全局出发作出的重大决策，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署。为实现这一目标，中共十六届五中全会议指出，新农村建设的关键是人才，人才不仅为社会主义新农村建设提供了智力支持，还为新农村建设开辟了广阔的道路。为了解决新农村建设所必须的人才问题，近年来，全国各地先后采取了多渠道、多种措施吸引大学生到村里担任村官，争取达到“一村一名大学生”。

大学生村官在新农村建设中的意义

从2008年开始，大学生“村官”的人数逐渐增加，国家对大学生“村官”这一政策的投入也逐渐加大。由此可见，大学生“村官”是实践证明符合社会主义新农村建设的，能够推动社会主义新农村建设的。

（1）带来了外界的新思想。大学生思想活跃，富有创新思维，做事充满朝气、活力和热情。对于农村而言，由于农村的经济建设相对滞后，农村绝大多数青壮年都不愿留在农村务农，而选择到城市打工，结果造成“劳动力女性化，家庭老龄化”等现状。在这样的环境中，农村缺乏改革的活力，缺乏科技创新的动力，大学生村官的到来满足了农村人们对知识、技术、信息的渴望，他们将自己的新思想、新知识、新理论、新技术等等带到了农村，为广大农民开创了一个崭新的视野，促进农村生产发展。同时，来到新农村也有利于他们自己将理论知识与实践相结合，有利于他们开阔眼界，丰富人生阅历。

（2）大学生的加入丰富了基层干部队伍。优秀大学生“村官”的到来优化

了基层干部队伍的年龄、知识、学历结构，提高了基层组织和党员干部发动和带领群众促发展促和谐的能力，受到广大干部群众的欢迎和赞赏。

（3）缓解了大学生就业压力。就业难是我国相当长一个时期存在的一个重要社会问题。近年来随着高校扩招计划的实施,大学毕业生的数量不断递增,大学生就业压力越来越大。据统计,1999年我国高校扩招以来,普通高校招生规模大幅度递增，2010年的高校毕业人数已达到630万人。大学生村官计划的制度化无疑是拓宽大学生就业渠道的一条重要途径。

二．大学生当村官的存在的问题

1.大学生当村官的不足之处：

（1）缺乏对农村的了解。不少大学生村官关于三农的知识、实践、经验都不足，虽然储备了丰富的文化知识，但很难将所学知识用在实践中。这就需要大学生村干部把学到的知识与实践相结合，避免在工作中出现不切实际的想法和行为，难以实施，做出成绩。

（2）缺乏良好的心理素质，不能吃苦。当现实和理想有一定差距时候，他们的思想容易产生波动，打退堂鼓，从而出现了一些地方的大学生村官流失的现象。而习惯城市生活的大学生，会感觉农村生活过于单调，没有休闲娱乐，这也是大学生不愿做村官的一个原因。

（3）部分大学生做村官，是因为就业形势严峻，为了就业而就业，没有做好艰苦奋斗的准备。这会导致他们在工作中缺乏责任感，很难真正为农村的发展做出贡献。对大学生自身发展和新农村的建设都会有限制。

（4）最主要的问题是大学生缺少工作经验，不善于与村名沟通，不能有效的调解矛盾。刚去农村的大学生村官不了解开展农村工作的具体方式，工作上被动，抓不住重点，在很多问题上他们都找不到切入点，不能有效地解决问题。而且农村实际上是一个熟人社会，村民更愿意选择自己熟悉、信服的人做村干部。大学生与村民缺少沟通交往，短期内很难建立起彼此信任的关系，由此带来的排斥性加大了大学生开展工作的难度。

2.政策方面带来的问题。虽说国家出台了升本、考研方面的优惠措施，但对

表现优秀、自愿留在农村工作的大学生，没有出台定向考录公务员和事业干部等激励政策，许多人缺乏长期留下去的信心。一个政策的落实还存在更多改进与完善的地方。大学生村官期满后再就业是大学生最为关注的问题之一。大学生“村官”任期结束后的出路，有包括“留任当村干部”、“推荐参加公务员考试”、“自主创业”、“另行择业”、“继续学习深造”五种选择。中央对他们的五条出路无非只能是“鼓励”与“扶持”，并未保证他们能平稳进入仕途。所以最令人担忧的是，如果政策设计不好，大学生被“扔”在穷乡僻壤，任满3年后前路茫茫，国家如此不负责任的行为对他们而言，反而是一种悲剧。

三．正确定义大学生村官的建议

1.大学生“村官”缺乏经验很难融入农村，这就需要为他们找准正确的介入点。也就是说，对大学生“村官”进行针对性强的培训，完善大学生“村官”早、中、晚期的培训，给每一位大学生“村官”配备优秀的管理干部，通过教育培训，切实提高大学生“村官”的创业技能；帮助大学生“村官”及时获取和灵活运用政策法规信息，树立正确的得失观和风险意识，增强经营管理能力和规避风险的能力；组织大学生“村官”走出去考察，开阔视野，增强信心，了解市场动态，拓展创业思路，寻求合作项目。

2.积极引导，采取激励制度。首先是政治上的关心。凡乡镇召开的大型会议、村干部会议和活动要让大学生村官参加，使他们能够及时及早了解情况，化被动为主动。其次是组织上的信任。大学生的成长要在实践中加以锻炼，村委会要为大学生施展才能创造条件，提供舞台。

3.提高待遇，防止人才流失。因此，在组织力量选拔优秀大学生进入村和社区工作以后，要想方设法让他们扎根农村社区，千方百计提高他们在村和社区的扎根率、成活率和成功率。其中一项重要的措施就是要逐步提高大学生村干部的生活待遇。

4.解决大学生村官解聘后再就业问题是大学生最关注的。对于一些重点村任职，个人能力突出，有培养潜力的大学生村干部，可以实行挂职党支部书记制度，逐渐培养一批大学生主干。对于一些业务能力强或有特殊技能的大学生村干部，可以将其调配进入专业对口的职能部门工作。

5.大学生村官要努力为社会主义新农村建设多作贡献

6.一是要作好到农村长期工作的思想准备，树立起服务农村的热情与责任感，背负起兴农富农的历史使命，形成一种用知识回报社会、服务农村的志向。

7.二是要做好到农村工作的知识储备，加强实践能力培养，多关注“三农”和新农村建设，掌握与农村相关的政策、法规和发展动态。

8.总之，选派优秀大学毕业生到农村担任“村官”，是党中央立足“三农”、着眼大学生就业、推动经济社会全面发展、为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人而实行的一项重大战略决策。在新形势下，我们应通过创新思路、完善举措，制定政策，让大学生村官留得住、干得好，使得“大学生村官”工程切实落到实处，成为一种常态。