第一篇：有感于《梅岭街道课堂教学比赛》
有感于《梅岭街道课堂教学比赛》
非常荣幸又来到难以忘怀的希信中心小学听课，这次活动的主题是“梅岭街道课堂教学比赛”，可以毫不犹豫地说，每一次到贵校听课都让我有耳目一新的感觉，给我带来了启迪与深思。
来自心养小学的幼芬老师执教的三年级课文《李时珍》，根据年纪特点组织教学，更是别出心裁，教学环节设计紧凑，独具匠心，带着浓浓的情感来带动阅读，而冰心老师播放的音乐再加上富有魅力的肢体语言让我感受到了情境的熏陶，也让全体学生感受到李时珍的伟大。他们两个驾驭课堂的能力着实给我很多的惊叹。来自岭山小学的冰冰老师能在枯燥的字词教学中力求激起学生的学习兴趣，让学生品尝到成功的乐趣的同时，又充满自信，课堂没有可以的雕饰，却实实在在地让学生在知识的海洋里乐游。
虽然只是三节课，但收获颇丰。语文课能上出文味，说明老师具有研读教材的能力，并结合年段特点，调控好课堂，开拓新思维，智慧、理性的课堂评价，相信这一切都不是一朝一夕的成果。在听课活动中，我看到了梅岭老师朝气蓬勃、充满激情，也感受到了自信和温暖。在这些年轻教师面前，远远不如的是自己缺少了写什么，我觉得我作为一名“老教师”，在以后的教学中应创造属于自己风格的课堂。
第二篇：有感于歌咏比赛
有感于歌咏比赛
建党九十周年到来之际，矿上举行“颂歌献给党”大型歌咏比赛，抒发煤矿工人对党、对祖国、对社会主义、对企业的热爱，以及对新时代的赞颂之情，展示了矿工新风采，充分体现了煤矿工人奋发向上的精神风貌，和良好的团队合作精神，弘扬了企业文化，对企业文化的传播起到了巨大的推动作用。
通过合唱训练和演出，可以丰富职工的业余文化生活，提高职工的艺术修养和审美情趣，使员工在愉快的氛围中体会到了音乐的乐趣，学习了知识，获得了技能，陶冶了情操，培养了正确的世界观和人生观；通过合唱训练，使职工在无形中体会到合作精神所带来的巨大魅力，从而增强其凝聚力，集体观念和团队意识；促进企业内部群体之间、职工之间的协作与配合，养成职工善于合作的良好行为，增进干群之间、职工之间的真诚友谊；在合唱的过程中，每一个成员都是团队的一份子，在合唱中发挥同样的作用，共同分享成功的快乐，体会到自身在团队的价值，增强了员工的自信心；在合唱中从领导到群众，大家完全平等，彼此信赖，各司其职，把自己的声音融入到集体中，形成集体声音的和谐，感悟到个人对集体、对生活的责任和义务，从而养成和谐与共的人际关系，促进矿山的和谐发展。
我们正在搞企业文化建设，多开展一些这样喜闻乐见的活动有益无害。
七月流火，山河秀。九十年征程路，历经沧桑，思当初：为建设新祖国，呕心沥血，舍生忘死，赤旗处处飘，国泰民安，巨龙屹立东方。
追忆峥嵘岁月，黎明多灾难，生灵涂炭，长夜茫茫，齐奋战，换来辛福家园，只争朝夕，永葆神州辉煌。
第三篇：有感于小主持人比赛
有感于小主持人比赛
晴空万里，暖阳宜人，10月31日下午，武商小学首届以“明日之星”为主题的小主持人比赛隆重拉开序幕。15位小主持人分别进行了“自我介绍、短文朗读、模拟主持”三个比赛环节。近三个小时的角逐，李晓娥、张馨予、黄怡熳拔得头筹。本次比赛，主要考察同学们的形象气质、音色音调、普通话水平和语言表达能力，包括着装是否得体，举止是否大方，形象气质及出镜效果是否具备主持人的基本条件，在语言表达能力方面，口齿是否清晰，吐字发音是否标准，有无明显性地方方言，音色是否亮丽，语言表达能力、语言表现力及感染力是否较强等具体指标，以此来为同学们提供一个展示自我的平台，考察他们的综合素质，为办好学校少先队广播室营造氛围、培养优秀主持人。
本次活动的组织，意义重大，她不仅开辟了武商小学少先队工作的新起点，充实了德育工作的内涵，更是为武商小学校园文化建设描上了浓墨重彩了一笔，值得纪念。这次活动不仅是少先队工作的重要内容，更是武商小学语文教学水平和学生朗诵水平及语言表达能力的一个侧面展示。
回忆15位参赛选手的精彩表演和比赛的全过程，我体会到，一位优秀的小学生主持人，应做到这样几点：
一是台风要好，即形象气质要佳，自信而不自傲，出镜效果好，让人具有过目不忘的感受。二是表情要丰富，冷表情要能给观众以“酷”的感受，热表情要能观众亲切温暖的感受，言谈举止能深深地打动观众。
三是语言具有较强的表现力、感染力，发音标准、语感亲切、语速适中，态势语言相得益彰。
要达到这样的水平，需要从小做起，从平时做起，多参加这样的“台上展示活动”，让自己的心理得到调节，让自己的表达艺术得到磨炼，临场经验得到丰富；多注意自己的生活细节，包括一举手、一投足，都比较优美，为自己的台上效果炼好“内功”；多训练自己的普通话朗读能力，要读出抑仰顿挫，读出轻重缓急，提高自己的朗诵水平及语言表达的情感，达到一语惊人的效果；多看课外阅读书，丰富自己的知识阅历，积累更多的语言素材，自己在临场主持时方能信手拈来、出口成章。
第四篇：首届中华诵“梅岭诗韵”诗歌朗诵比赛主持稿
首届中华诵“梅岭诗韵”诗歌朗诵比赛主持稿
主持人:杨巧元 宋增凯
开场
杨: 尊敬的各位领导,各位来宾
宋: 亲爱的老师同学们,大家
合：晚上好
杨：这里是江西农业大学首届中华诵“梅岭诗韵”诗歌朗诵比赛的现场，我是主持
人杨巧元
宋：我是主持人宋增凯，首先请允许我介绍一下莅临本次比赛的评委，他们分别
是
杨：接下来请允许我介绍莅临本场比赛的嘉宾 他们分别是
宋：让我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎好衷心的感谢 杨：这次朗诵比赛以“以史为鉴•开创未来”为主题，以“雅言传承文明，经典浸润人生”为宗旨，发扬五四精神，激发学生的爱国心、责任心、奋斗心。
宋：举办这次“梅岭诗韵”诗歌朗诵比赛，是我们学校爱国主义教育和文化素质教育的一项重要活动，同时也能进一步加大我们大学生思想政治教育和文化素质教育，不断提升我们的综合素质。
杨：没错，那么我们本次比赛共分为两个环节，分别是第一环节“诗歌朗诵”，第二环节“才艺展示”，评委老师将为选手们两个环节分别打分，第一个环节占总分的85% 第二个环节占15%综合两环节的分数就是我们每组参赛队伍的最终得分了。
宋：我们本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。获奖者将有机会代表学校参加更高层次比赛。
杨：好的，那话不多说，首先有请1号选手来自职师院的梅洁带来她的朗诵篇目
《仰望党旗》，掌声有请~！
朗诵环节
杨：感谢1号选手给我们带来的朗诵，下面马上要请出的是2号选手，来
自软件院的姚晓燕、任潇逸，他们带来的朗诵《呼吸儒香》，掌声有请~！
宋：感谢2号选手给我们带来的朗诵，下面有请3号选手来自经管院的瞿瑶、张游龙，他们带来的朗诵《生活是多么广阔》。
杨：感谢3号选手给我们带来的朗诵，下面有请4号选手来自农学院的宋
盛杰、蔡雪青给我们带来他们的朗诵篇目《五四的火焰》，有请。
宋：感谢4号选手给我们带来的朗诵，下面有请5号选手来自人文院的朱海
瑞他给我们带来的朗诵《向五四青年节敬礼》，掌声有请！
杨：感谢5号选手给我们带来的朗诵，下面有请6号选手来自研究生，杨艳给我们带来《致中南海》，有请。
宋：感谢6号选手给我们带来的朗诵，下面有请7号选手来自经管院的李任
湘给我们带来她的朗诵篇目《五四永不熄》。
杨：感谢7号选手给我们带来的朗诵，下面有请8号选手来自工学院的南方敏、张慧，他们给我们带来的朗诵《美丽的五月》，掌声有请！
宋：感谢8号选手给我们带来精彩的朗诵，比赛进行到这里，大家是不是觉得
各个参赛选手的实力都不容小觑呢，我们评委老师也根据选手们的表现对他们进
行了打分，下面请允许我为大家宣读1——6号选手在第一环节的得分，一号选
手职师院梅洁***分，二号选手软件院姚晓燕、任潇逸***分，（精确到小数点后
两位）。。。六号选手***分。好的，接下来有请9号选手来自动科院的郭楠楠为我们带来她的朗诵篇目《我爱这土地》。
杨：感谢9号选手给我们带来的朗诵，下面有请10号选手来自商学院王顺伟，他给我们带来的朗诵篇目是《献给祖**亲》，掌声有请！
宋：感谢10号选手给我们带来的朗诵，下面有请11号选手来自人文院杨凯
帆给我们带来他的朗诵篇目《青春放歌》，有请。
杨：感谢11号选手给我们带来的朗诵，下面有请12号选手来自外语院的曹孟新、罗耀达，他们给我们带来的朗诵篇目《滕王阁序》，掌声有请！
才艺展示
杨：好的，非常感谢我们12组选手给我们带来的精彩的朗诵，接下来要进行的是我们本场比赛的第二环节“才艺展示”，在这个环节，每组选手将给我们带来形式多样的才艺，相信能给大家带来与朗诵完全不同的感受。
宋：是啊 这十二组选手的可是从各院精心挑选出来的哦 而且啊他们不仅朗诵的本事超群连才艺也是呱呱叫呢
杨：好啊 那下面我们赶紧进入第二个比赛环节才艺展示吧 看看他们到底有什么精彩表现 宋：首先来欣赏一号选手来自职师院的梅 洁给我们带来《魔术+肚皮舞》表演
杨：掌声有请
杨：看来梅洁真的是一名多才多艺的选手啊
宋：没错 那下面这位选手的才艺更是让人想不到
杨：哦？展示什么才艺这么难得一见
宋：接下来就是见证奇迹的时刻 一起欣赏由软件院姚晓燕 任萧逸带来的动画片配音 杨：掌声有请
杨：这个配音可是让我开了眼了 我原来还真不知道他们还有这个才艺
宋：这也让我们想起了童年那美好的回忆呢
杨：宋增凯啊 回忆等会再想吧 你手里还拿着第一轮比赛7到12号选手的得分呢，还不赶紧告诉大家啊
宋：忘了这事了 下面我来公布7到12号选手的第一轮得分
杨：恭喜以上六位选手 下面我们一起欣赏03 号选手来自经管院的瞿瑶、张游龙带来的歌舞表演《 歌舞青春 》
宋：掌声欢迎
宋：好一个热血沸腾的歌舞青春啊我一向认为青春就该如此
杨：少得瑟会儿吧哈 青春是有激情澎湃的时候但总也伴随着一个失落的情愫 那就是好久没回家
宋：下面让我们一起来欣赏由4号选手来自农学院的宋胜杰和蔡雪清给我们带来一段情景剧 好久没回家
杨：掌声有请
杨：这样一小段情景剧也勾起了很多人回家的渴望呢
宋：是啊 回家是大家都渴望的一件事 但是总有些责任或者无奈让我们离家门越来越远 比如下面这首歌
杨：下面一首《为了谁》掌声有请5号选手来自人文院的朱海瑞
宋：真不愧是专业的 这首歌唱的可以用生动来形容
杨：朱海瑞唱的实在是不错，下面这位歌 由6号选手来自研究生院杨艳带来的《星语心愿》也是十分甜美呢
宋：掌声有请杨艳
杨：真的是很好听的一首歌呢
宋：是挺好听的下面这首情歌才是我个人比较喜欢的《藤缠树》由7号来自经管院的李任湘带给大家
杨：一起来欣赏 掌声有请李任湘
宋：不错的一首歌吧
杨：很伤感呢
宋：这不叫伤感 这叫忧郁
杨：好吧 你赢了 下面我们来听个不怎么忧郁的竖笛版《天空之城》掌声有请8号选手来自工学院的南方敏 张慧
宋：有请
杨：现在我们才艺展示环节前六位选手的成绩已经出来了呢报分
宋：恭喜以上六位选手 也希望接下来的选手有更出色的表现
杨：好的下面一起来欣赏9号选手来自动科院的郭楠楠带来古筝独奏
宋：掌声有请 郭楠楠
宋：气质美女啊
杨：淡定点 我发现你最近怎么这么容易激动啊
宋：好吧 下面让我们一起来欣赏10号选手来自商学院的王顺伟带来广播剧《夜幕下的哈尔滨》
杨：掌声有请
杨：好唯美的广播剧哦
宋：嗯 其实有个秘密我没告诉你 就是我一直挺想去哈尔滨的杨：你这算哪门子秘密啊 其实我一直有个秘密没告诉你 就是下面这首歌很好听
宋：好吧 看来已经没人能阻挡你秘密的公开了 下面让我们一起来看看巧元这天大的秘密 有请11号选手来自人文院的杨凯帆
杨：掌声有请杨凯帆
宋：看来真的如你所说呢
杨：下面最后一组选手的才艺展示才是我今晚重磅推荐的宋：好吧 我彻底被你打败了 那我们赶紧来看看最后一组才艺展示吧
杨：下面掌声有请12号选手来自外语院的曹梦欣 罗耀达给我们带来很好听的一首歌《给我一首歌的时间》
宋：掌声有请
结尾
B:非常感谢我们12组选手给我们带来的才艺展示，让我们看到了他们在朗诵的时候完全不同的一面。
A:大家都知道本次比赛是由江西农业大学党委宣传部，共青团江西农业大学委员会主办，由江西农业大学广播站承办的。下面有请校广播站的同学给我们带来校广播站站歌《活力调频》，掌声有请！
B:非常感谢校广播站的同学们带来活力四射的歌曲。现在由我宣读7——12号选手在第二环节的得分，7号选手***。。12号选手***。下面再次有请我们今天的12支参赛队伍上场！
A：今年是我们江西农业大学首届中华诵“梅岭诗韵”诗歌朗诵比赛，选手们进行了初赛，复赛，一直到今晚的决赛，相信大家一定付出了许多汗水，那下面我们让他们来说说比赛期间的感想怎么样？
B:好的，那我就来采访下****
（采访到总成绩送上来为止）
A:好的，我们选手真的非常不容易，让我们再次将热烈的掌声送给他们。
B:现在，各组选手的最后得分已经在我的手上了,1号**分。。。12号。。分。A: 那我们本次比赛的三等奖的得主分别是。。，二等奖得主是。。一等奖得主是。。，优胜奖得主是。。让我们用最热烈掌声祝贺他~~有请XXX为他颁奖 B:好的，今天得比赛进行到这也要和大家说再见了，让我们一起铭记这个辉煌的时刻，记住台上每一位闪亮的选手，我们
合：明年再见~
第五篇：有感于
有感于“社会实践活动”
初一（10）班：刘寰宇
有人说，学知识是学习活动最基础的部分，在学习达到一定上限后，便要长见识。见的事儿多了，就要逐步培养自己的勇气，这便是胆识。有“三识”不一定是人才，但人才普遍都有“三识”。观察人才，培养人才，这便是第四识——赏识。当然，上大学前都以学知识为主。我们正处于学知识的阶段，见识方面相对薄弱。所以在这个学期末，学校举行了长达三天的社会实践活动。
第一天的上午，我们排队进入厚德楼西北方的小楼——体育馆。首先，学校进行了社会实践开营仪式。仪式上，北重一中校领导语重心长的对我们说：“在学习的过程中，要注意培养能力，才能适应不断发展的社会。”他的话让我受益匪浅。之后，我们观看了有关“急救措施”“消防措施”的视频。一个个视频让我触目惊心，让我明白了人们的消防和安全意识是多么的薄弱，因此我们要学会自救才能更好地保护自己。
后来的两天半，高兴、寂寞、失望的情绪萦绕在我身边，起伏不定，特别是12日上午的徒步活动。那天，阳光照在我身上，可是寒冷还是那么猖狂，我不禁想：徒步真是又累又冷，快快结束吧！然而在徒步过程中，我们一路欢声笑语，仿佛周围的人们都能感受到我们的欢乐一般。我已经忘记了寒冷，忘记了疲惫，忘记了心中的不悦。在这种轻松愉悦的心情中，徒步活动结束了。短短一个小时的徒步活动，让我感受到只要用积极的的心态去做每一件事，结果就会变得美好。
短短三天的时光，不但让我增长了见识，而且锻炼了我的意志。我希望这样的活动学校可以多多地举行！
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