咨询室规章与制度[推荐五篇]

第一篇：咨询室规章与制度

一、心理咨询室管理制度

1、咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗，保持心理咨询室工作的日常化、规范化。

2、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

3、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态。以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。

4、咨询人员在咨询时，必须学会倾听，无条件接受来访者，事后做好记录。

5、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析和总结。

6、咨询人员要严守个人秘密，违者后果自负尊重来访者人格，保护来访者的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知来访者家属，取得支持和配合。

7、咨询人员若不能当时解决问题，需查阅相关资料后在进行约定时间解决。

8、资讯室在一定时期内，要将咨询情况归档，准备为今后查阅。

10、咨询人员要遵守管理制度,爱护室内公共财产,严格要求自己,做到爱室如家.二、心理咨询师的工作制度

1、心理咨询师认真学习专业知识，定期参加培训，提高咨询水平，保持自身的身心健康。

2、咨询老师语言亲切，态度和蔼，富有亲和力，营造和谐、温馨、安全环境氛围。

3、心理咨询师在分析问题时，要做到客观、仔细、耐心。

4、如果咨询老师发现无法帮助咨询者，应做好适当的转介建设。

5、咨询老师如果遇到有心理问题严重的 甚至严重到精神问题者，应及时介绍到其他专业机构就医。

三、心理咨询师的工作守则

1、心理咨询室主要负责来访者心理健康的咨询工作。

2、心理咨询的主要对象是帮助解决有心理障碍的人群。

3、心理咨询室通过对来访者进行心理咨询，使其具备健康的心理从而努力奋斗，积极进取，创造和谐社会。

4、心理咨询室的主要服务内容包括：

(1)为来访者提供心理测试和结果分析，以帮助来访者认识自我、发掘潜能。

(2)为个别有心理困扰的来访者进行鉴别、疏导、调整。

5、咨询员应当严守职业道德，尊重来访者，对咨询内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵犯。

6、咨询员应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则，对来访者提供最大程度的帮助。

7、咨询员若遇到自己不能处理的问题，应明确告诉来访者。咨询员应对来访者的有关资料、档案予以保密;如采用案例教学、科研或写作时，应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。

8、咨询员有权拒绝不属于咨询内容的要求。在心理咨询过程中，如发现咨询员有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。

9、每次咨询结束后，咨询员应及时整理咨询记录，分类存档。

10、咨询员应提前做好准备工作，营造安静、舒适的咨询环境。

11、爱护咨询室的物品，保持好咨询室卫生。

12、严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案。

心理咨询室管理制度在一定范围具有法定效力，它是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。心理咨询室管理制度的实施，使来访者更有安全感，对来访者的权益也有保障，也可以使咨询工作更好更快地进行。

第二篇：制度各功制度各功能室规章

各功能室规章制度

一、实验仪器设备管理制度

1、仪器入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。人员调动时要办理接交手续。

2、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。各类仪器说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。

3、仪器室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。

4、仪器使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。

5、仪器、设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。

6、凡属固定资产的教学仪器设备的报废，应由管理人员申报，经学校组织有关技术、教学人员集体进行鉴定，报学校主管校长批准，方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。

二、实验教师及管理人员工作职责

1、任课教师：应根据课程标准和教材要求拟定实验教学计划，作好演示和分组实验准备。演示实验提前三天，分组实验提前七天，将通知单交实验员。注重实验教学效果，改进操作方法，指导学生完成实验报告，并认真批改。

2、实验技术人员：

（1）热爱实验室工作，执行学校实验教学工作计划，参与实验教学，负责实验室管理。服务教学，尽职尽责，努力提高实验室管理水平。

（2）认真钻研教材，掌握本学科基本知识，提高自身的实验操作能力，协助教师辅导学生的分组实验和课外活动。

（3）熟悉仪器设备的规格、型号、构造、原理、用途及使用、保养、维修方法。做好仪器开箱、验收、入账工作，填好仪器柜卡，做到账、卡、物相符。每次实验要认真登记。

（4）做好实验室、仪器室保洁和安全工作，做好火灾、爆炸、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。做好防盗、防潮、防尘工作。（5）学期结束时写好实验工作总结，作好各项统计，作好本学科的仪器清理工作，提出下学期所缺实验仪器和实验用品的申请计划。

三、生物实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实

验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意安全，一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料；实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室；凡不按操作规程造成损坏，由当事人酌情赔偿。

5、实验完毕，在教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材，归还原位，做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

四、化学实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意安全，使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎，如果在实验中发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善

处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

五、物理实验室规则

1、学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点实验器材。

2、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程分析实验结果，写出实验报告。

3、注意用电安全，严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具，实验前必须检查电器是否安全，才能通电实验。实验完毕必须先切断电源，才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌，应立即报告教师和实验员处理。

4、爱护仪器和实验材料，节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏，由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

6、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

六、化学危险药品安全管理制度

1、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂

混存或随意乱放。

2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。

3、化学危险品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。

4、定期对化学危险药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。

5、使用危险药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险药品时，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

7、危险药品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，并协助有关部门进行处理。

七、探究性实验室规则

1、探究性实验室的计算机、传感器等设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入本室，师生进入本室应遵守有关制度，学生进入实验室不准随意走动，高声喧哗，实验前，应认真清点

实验器材。保持室内整洁。

3、实验前，老师应对学生讲解和示范实验的基本操作方法，让学生熟悉后才能实验和上机操作。

4、实验中要严格执行操作规程，仔细观察实验现象，认真做好实验记录，根据实验过程并通过计算机、传感器、常规的实验仪器测出实验数据，分析实验结果，写出实验报告。

5、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

6、下课时，实验完毕，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查，学生在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7、实验人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。

八、通用技术实践室规则

1、通用技术实践室器材、设备是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、通用技术实践室器材、设备存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施，要经常进行保养维护，保持器材好设备的完好使用状态。

3、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

4、上技术课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

5、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

6、学生进行实际时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

7、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

8、实际操作过程中要爱护仪器设备，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

9、实际操作完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

九、小学科学实验室规则

1、实验课前，教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后，不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材。

2、教师要向学生宣布课堂纪律，讲清实验的目的和方法，示范操作程序。

3、学生进行实验时，要按教师要求的方法、步骤进行操作，认真观察实验现象，积极思考问题，大胆发言提问。

4、注意安全，一切实验材料不能入口。在实验中若发生意外事故立即报告教师处理。

5、爱护仪器和实验材料，节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6、实验完毕，在教师的指导下清点好实验器材，归还原位，妥善处理废物并做好清洁，经教师许可才能离开实验室。

7、演示和分组实验课上完后，教师必须填好实验登记簿。

十、图书阅览室规则

1、学生阅览室和教师阅览室是师生阅读课外书籍和开展阅读指导课等读书活动的重要场所。

2、本校师生在开放时间内，均可进入本室阅览，并将所带书（提）包放在寄存处。

3、本室阅览书刊，每次限借一本，书刊应随读、随取，不读时应归还原处。未经许可，书刊严禁携出室外。

4、要爱护书刊资料，不准在书刊资料上勾画、涂改、污染和损坏图书，违者将按规定照价赔偿。

5、室内要保持安静，不得大声喧哗、打闹。所带通讯工具应置于静音位置，不得高声打接电话。

6、爱护本室内清洁卫生，不准吃零食，不准随地吐痰，不准乱扔杂物，严禁吸烟。

7、阅读完毕，将书刊放回原处，将坐凳放整齐，经管理人员检查

后方可离开。

8、闭馆前十五分钟停止借书。

十一、图书借阅规则1、2、本校教职工及学生凭本人借书证借阅图书资料。

借书时要按要求办理登记手续，师生借书时间按学校规定的时间内借还。因特殊原因不能归还者，应办理续借手续。

3、借阅者对所借图书要爱护使用，不得在图书上钩画、涂改，丢失或损坏图书，按学校有关规定赔偿。

4、外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准，并按规定办理借书手续。

5、教职工因工作调动、学生转学或毕业，必须还清所借图书，注销借书证或一卡通，由图书馆（室）签章之后方可办理离校手续。

十二、图书管理人员工作职责

1、学习图书馆（室）业务知识，努力提高管理水平，热情为师生服务。执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作，积极配合学校，协助开展好学生阅读指导课。

2、每学期应根据教育和教学的需要和本校藏书情况，按照《中小学图书馆（室）规程》藏书的分类比例，制定书刊采购及设备添置计划。

3、认真做好书刊的登录；按国家标准进行书刊分类、编目；建立书刊目录；做好书刊的装订、排架、清点、剔旧等管理工作，新书要

尽早与师生见面，并及时向师生进行内容介绍和推荐；为师生提供教育、科研的情报信息。

4、切实做好藏书室和阅览室防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保障学校图书馆（室）的安全和整洁。

5、严格执行学校图书管理的各项规章制度，严禁不办手续将书刊带出图书馆（室）。

6、图书管理人员工作变动，应办理好交接手续。

十三、电子阅览室规则

1、在校师生按规定凭证进入电子阅览室，或由任课教师组织集体阅读。

2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范，不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息)；不得访问不健康的网站。

3、爱护室内的所有设备，发现计算机有异常时，要及时向教师报告，软、硬件系统均由管理员进行维护和管理，严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。

4、严格遵守计算机操作规程，爱护多媒体设备，人为损坏，要照价赔偿。

5、保持室内卫生整洁，入室阅览请务必穿上鞋套，不准吃东西，不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。

6、为防止计算机病毒的传播，原则上不得使用外来存储介质(如磁盘光盘等)；如要使用，必须经管理员进行病毒检查，在无病毒的情况

下，方可使用。

7、在电子阅览室的计算机存放资料时，使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时，使用者需征得管理教师同意。未经同意，不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

8、上机结束，应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方，椅子复位，并认真做好阅览记录后方可离开。

十四、图书藏书室管理制度

1、图书资料是学校进行教育、教学、科研及精神文明建设的重要条件。各类学校应根据其自身特点，按照藏书的分类比例和图工委推荐书目，有计划的选购适合中小学教育、教学用图书。

2、图书管理应实行计算机自动化管理，图书报刊购回后，应即时组织验收、分类编目、上账，尽快上架。

3、工具书及珍贵图书应专柜存放，供师生在馆（室）内查阅，原则上不外借。

4、报纸、期刊年终应合订成册，入库保存，以备查阅。对破损图书要及时修补。

5、做好图书资料的防晒、防虫、防鼠、防火、防潮、防盗等工作，经常保持馆（室）整洁，保证藏书安全。

6、图书报损，应列详细清单，经学校组织人员鉴定后，报校领导审批同意，才能注销。报批文件及清单应存档备查。

7、图书馆（室）要定期向师生开放，做好新书推荐及读者服务工作，加强对学生的图书阅读指导的知识教育，并组织开展形式多样的读书活动。

十五、计算机室规则

1、计算机室的设备属于学校固定资产，要按规定建立明细账，并纳入学校固定资产进行管理。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室，师生进入计算机室应遵守有关制度，保持室内整洁。

3、上机前，老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法，让学生熟悉后才能上机操作。

4、操作中，若机器发生故障，应立即报告教师和管理人员处理。凡不按操作规程造成损坏者，由损坏者赔偿。

5、下课时，教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查。全部设备完好，才能让学生离开计算机室，必须填好上机使用登记簿。

6、不准利用计算机做与教学无关的事，自带的磁盘、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。

7、计算机管理人员应对网络设施随时进行安全监控和管理，定期维护，使计算机及设备保持完好，防止计算机病毒，注意防火、防盗。所有设备未经领导批准，不得外借。

十六、音乐室器材管理制度

1、音乐室由上音乐课教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练、就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、每周教职工文艺活动，管理人员要规定时间开放。

7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出，使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失的程度，追究事故责任。

十七、美术室器材管理制度

1、美术室由上美术课教师负责管理。

2、管理人员人认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

3、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

4、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。

5、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆放。

6、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

7、每次书写、画作完，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，扣学期贡献奖或按损失程度，追究事故责任。

十八、体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学，开展体育活动和比赛的必要设备，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、室内体育器材要分类上架存放，存放环境有防潮措施，保持干燥通风。室外固定器材要注意日常保养维护，经常检查易松动和易损坏件，如发现问题，要及时解决，防止意外事故发生。

4、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材或非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。

5、师生个人使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用期不得超过一学期，超时需重新办理借用手续。严禁私自占有器材设备。

6、学生上课禁止用手中器材相互打闹嬉戏，防止意外事故发生。

十九、综合实践（劳技）、科技器材管理制度

1、劳技、科技器材是培养学生进行劳动和科技技能、动手能力、实践能力的专用设备，是培养学生创新思维的必备物质条件，应按教学仪器管理规范要求，登记上账，做到账、卡、物相符。

2、器材应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、劳技、科技器材存放地点应通风良好，清洁卫生，有防潮、防尘等措施。

4、器材应按操作规程要求使用，注意其安全性，要经常进行保养维护，保持器材的完好使用状态。

5、要爱护器材，因违章操作使用而造成器材损坏，应由当事人照章赔偿。

二十、卫生室器材管理制度

1、学校卫生器材是用于学生卫生健康检查，处理小伤小病的专用设备，应按卫生仪器管理规范要求，登记上账入柜，做到账、卡、物相符。

2、卫生器材设备应有专人管理，管理人员工作变更时，必须按规定办理交接手续。

3、学校卫生保健室应通风良好，清洁卫生，定期消毒。供诊断床用的床单、枕套应保持整洁，经常换洗。

4、卫生器材设备应按规定要求使用，需经常保养、消毒，保持器材清洁完好的使用状态。

5、内服、外用药品和各种敷料，需分类分柜分格摆设，经常注意检查有效使用时间，严禁使用淘汰、过期药品和伪劣药品。

6、要爱护卫生器材设备。因违章使用损坏器材设备，应照章赔偿。

二十一、多功能教室管理制度

1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。

2、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。

3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。

4、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。

5、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。

6、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。

7、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

8、保持室内干净、整洁。

第三篇：心理咨询室咨询制度

心理咨询室咨询制度

一、总则

1、心理教师在从事心理咨询与治疗时，应遵纪守法、遵守心理教师道德准则，在其教师工作中建立并执行严格的道德标准。

2、心理教师应注意加强自身的修养，不断完善自己，提高自己的心理健康水平。

3、心理应不断学习本专业的有关知识，通过不断改善自身的工作实践、教学和科研水平，以促进自身的专业发展，提高专业服务水平。

4、心理教师应明确了解自己的能力界限和专业职能的界限，不作超越自己能力和职能范围的事情。

二、对来访者的责任

心理教师的工作目的是对来访者负责，使他们获得适当的服务并由此获益。

1、心理教师不得因来访者的性别、年龄、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视来访者。

2、心理教师在治疗关系建立之前，应使来访者明确了解心理咨询与治疗工作的性质、工作特点和这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务。

3、心理教师在对来访者进行工作时，应与来访者对工作重点进行讨论并达成一致意见，必要时应与来访者达成书面协议。

4、心理教师应明确其工作的目的是促进来访者的成长、自强自立，而并非使来访者在其未来的生活中对心理教师产生依赖。

三、与来访者的关系

心理教师应尊重来访者，按照本专业的道德规范与来访者建立良好的治疗关系。

1、心理教师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚的认识，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利。

2、心理教师应努力保持和来访者之间客观的治疗关系，一旦业已建立的治疗关系超越了客观的界限（例如发展了异性之间的亲密关系），应采取适当措施终止这一治疗关系。

3、当心理教师认为自己不适合于对某个来访者进行工作时，应对来访者作出明确的说明，并且应本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的专业人员。

四、保密

心理教师应尊重来访者的个人隐私权，无论是在个体治疗或是在集体治疗中都有责任采取适当地措施为来访者保守秘密。

1、心理教师有责任向来访者说明心理咨询与治疗工作的保密原则，以及这一原则在应用时的限度；在集体治疗时应首先在治疗集体中确立保密原则。

2、当心理教师在工作中发现来访者有危害其自身或危及他人安全的情况时，必须采取必要的措施以防止意外事件的发生。

3、心理教师工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音和其它资料，均属于专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入学校的常规学生档案资料之中。

4、心理教师只有在来访者同意的情况下才能对治疗或咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出来访者的有关信息（在得到来访者的书面许可的情况下可以例外）。

心理咨询室咨询制度

王庄镇尚庄小学

2010年3月 小学心理咨询室工作计划

为了贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》精神，全面推进素质教育，切实加强学校的心理健康教育，本学期，心理咨询室计划拟开展以下工作：

一、继续开展宣传教育工作，普及心理卫生常识。

本学期，心理咨询室将通过设计一系列心理主题黑板报、宣传栏以及与校园广播站合作 进行常规宣传工作，继续加大心理辅导室在全校范围内的影响。本学期，心理咨询室将和校报编辑部共同关注《七色花》校报的版面和内容，在设计上多下工夫，争取创设更多由学生自主的栏目，发动更多的学生去主动关注自己的心理健康状况，并吸引更多学生解除顾虑，大胆走进心理咨询室，及时与辅导老师沟通交流，从而有效提高自己的心理健康水平。

二、积极有效地开展个别心理咨询工作。

考虑到学生的作息时间与正常上班时间的冲突，本学期，心理咨询室仍将根据学生的学习时间安排来调整咨询接待时间，以学生的学习时间安排来调整咨询接待时间，以学生的需要为出发点。

本学期也将会注重为一线教师的服务，关注他们的心理状况，尽可能地对他们所提出的工作和生活中的心理困惑给予热情的帮助的解答，为他们排忧解难、出谋划策，真正将心理健康这一观念融入到每一位教师的心中。

本学期，心理咨询室将本着家校教育协同合作的理念，与各年段成立的家长委员会合作，“想他们之所想，急他们之所急”，热心真诚地为他们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，成为家长、学生、教师沟通的桥梁，与相关教师配合，对相关学生进行疏导，同时帮助改变家长一些不合理的家教观念，使教育工作得到全面的稳固。

三、开设心理辅导讲座，加强对师生的心理训练和心理指导

某些心理问题在特定的年级或班级具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，本学期，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有步骤、有计划地开展一系列有针对性的心理讲座，为同学们切实解决一些问题。拟安排计划如下：

三月份—— 开设青春期生理心理健康讲座；

四月份——开设人际关系辅导讲座；

五月份—— 开设提高心理抗压性的讲座

由于当前学生中产生一些心理障碍有不少是师源性的，而近年来经调查，教师的心理健康状况也不容乐观，因此，本学期，心理咨询室在加强对学生的心理疏导的同时，也将关注教师这个群体，适时请进心理专家来传授经验，帮助教师加强对自我心理行为的控制和调节，保持健康积极的心理状态，以促进发展良好的师生关系，不断完善提升自我达到良性循环。

四、进一步充实和完善学生的心理档案，并进行规范化管理。尤其是要做好“留守儿童”档案建设和心理辅导工作，给“留守学生”更多的爱。为了让“留守学生”的身心得到健康发展，保障其受教育的权利，专心搞好自身学习，学校心理咨询教师将实行多种方法加强对“留守学生”的教育和管理。①成立关爱留守学生领导小组，使此项工作纳入学校心理咨询室的常规；②建立“留守学生”档案，摸清情况；③召开“留守学生”会议，对其进行心理健康教育，鼓励其战胜困难完成学业；④全体心理咨询教师确定帮扶对象，和留守学生建立对应帮扶关系；⑤充分发挥心理咨询室的作用，定期开展活动，既关心他们的学习，又关心他们的生活，使留守学生在学校也能享受到家庭般的温暖，健康全面地发展。此举一方面让留守学生的父母在外安心工作，另一方面也让队员感受到多关注他人的生命，学会关爱，学会奉献。

由于本学期时间安排问题，初步考虑先重新整理而后修订以往的心理咨询工作档案，对相关材料和书籍进行整理和归档，做到今后有据可查，保证心理咨询工作的延续性。在此基础上，将在下学期开始对学生进行心理健康状况的摸底测试，并将测试结果进行分析总结，及时向学校和相关年段进行反馈，从而为以后教育工作提供方向和依据。

五、对心理咨询信箱的信件及时进行回复，加强心理咨询室的管理。

继续开展心理咨询信箱工作，充分利用资源，创建并维护好心理咨询室，由于这一类的咨询方式具有保密便捷的特点，可以尽可能快地为他们提供帮助，使学生意识到这些咨询不仅仅是摆设，让学生感受到心理咨询老师的真诚，也可以让学生在信件上畅所欲言相互鼓励支持，从而敞开心扉，积极咨询，最后达到互助自助的效果。

以上是心理咨询室制定的本学期开展心理健康教育工作的计划，由于自身理论有待完善，经验也不够充足，难免有疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况和相关领导老师的指导不断完善，使计划得到有效的落实。

小学心理咨询室工作计划

王庄镇尚庄小学

2010年3月

第四篇：心理咨询室咨询制度

心理咨询室咨询制度

一、总则

1、心理教师在从事心理咨询与治疗时，应遵纪守法、遵守心理教师道德准则，在教育工作中建立并执行严格的道德标准。

2、心理教师应加强自身的修养，不断完善自己，提高自己的心理健康水平。

3、心理教师应不断学习专业知识，不断总结工作实践，提高教学和科研水平，促进自身的专业发展，提高专业服务水平。

4、心理教师应明确了解自己的能力界限和专业职能的界限，不作超越自己能力和职能范围的事情。

二、对来访者的责任

1、心理教师不得因来访者的性别、年龄、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视来访者。

2、心理教师在治疗关系建立之前，应使来访者明确了解心理咨询与治疗工作的性质、工作特点和这一工作可能的局限以及来访者的权利和义务。

3、心理教师在对来访者进行工作时，应与来访者对工作重点进行讨论并达成一致意见，必要时应与来访者达成书面协议。

4、心理教师应明确其工作的目的是促进来访者的成长、自强自立，而并非使来访者在其未来的生活中对心理教师产生依赖。

三、与来访者的关系

1、心理教师应对自己所处的位置对来访者的潜在影响有清楚的认识，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利。

2、心理教师应努力保持和来访者之间客观的咨访关系，一旦业已建立的咨访关系超越了客观的界限，应采取适当措施终止这一咨访关系。

3、当心理教师认为自己不适合于对某个来访者进行工作时，应对来访者作出明确的说明，并且应本着对来访者负责的态度将其介绍给另一位合适的专业人员。

四、保密

1、心理教师有责任向来访者说明心理咨询与治疗工作的保密原则，以及这一原则在应用时的限度；在集体治疗时应首先在治疗集体中确立保密原则。

2、当心理教师在工作中发现来访者有危害其自身或危及他人安全的情况时，必须采取必要的措施以防止意外事件的发生。

第五篇：血透室常规与规章

血透室常规与规章

血透室要求

一、室温：透析室的温度一般在25℃－28℃比较适合。进口机器要求恒温，室温过冷过热影响机器温度，使病人在透析时由于温度高低而引起发热发冷。

二、水源：血液透析需要大量的水，透析液是浓缩液和净水按比例1：34的比例混合而成，经处理后净水是目前最好的水质。

1、蒸馏水

2、去离子水

3、反渗水

三、细菌监测：

1、透析室空气、细菌培养每月一次。

2、血路导管、人工肾透析器，细菌培养每月一次。

3、紫外线强度测定美季一次。

血透室消毒隔离细则

一、血透室应划分清洁、半污染、污染区，每区门口设置浸湿消毒液的擦脚垫，并经常保持湿润。工作人员出血透室换外出鞋，病人进血透室换拖鞋。污染区、清洁区拖把、抹布分开，污染区拖把用后以1％消毒灵浸泡2小时后再清洗。

二、空气：每天下午通风15分钟后紫外线灯照射30分钟，紫外线灯管保持清洁。

三、体温表：浸沉于1％消毒灵溶液中30分钟，流水冲洗，甩下擦干后浸沉于1％消毒灵溶液中30分钟后取出流水冲洗，擦干，浸沉于75％酒精中备用。每天更换消毒灵溶液，每周一、四更换酒精溶液，每周四体温表总消毒一次，将体温表放在肥皂水中浸泡30分钟，用清水冲洗净按常规消毒。

四、持物钳、罐每天一次高压消毒，6小时更换。

五、血压计、听诊器每周用0.5％消毒灵擦一次，血压计袖布带每月用肥皂粉煮沸、清洗一次。

六、吸氧装置、湿化瓶每周二浸沉于0.5％消毒灵溶液中30分钟，冲洗、凉干，接氧气的内芯管同时取下消毒，使用时湿化瓶内盛用蒸馏水、每日更换，长皮条每周二浸沉于0.5％消毒灵溶液中30分钟，用汽油擦去胶布痕迹，清洗煮沸消毒后备用。

七、血路管及透析器专人使用，用后以0.2％－0.5％过氧乙酸溶液进入充满消毒，6小时后可使用。医务人员清洗管路时需穿隔离衣、戴口罩、帽子、手套。

八、机器每天按消毒键消毒一次。九、一次性用品、污染物须破坏后消毒、焚烧等处理。

十、被服类先煮20分钟或福尔马林箱蒸熏12小时后送被服室清洗。

十一、血透室所有污水须经污水处理后排放。

十二、必须每月对入出透析器的透析液进行监测。当疑有透析液污染或有严重感染病例时，应增加采样点，如原水口，软化水出口，反渗水出口，透析液配液口等，并及时进行监测。当检查结果超过标准时，须再复查。标准值为，透析器入口液的细菌菌落总数必须≤2000cfu/ml。出口液的细菌菌落总数必须≤2000cfu/ml并不得检出致病性微生物。

十三、传染病患者血液净化在隔离净化间内进行。固定床位，专机透析，采取相应的隔离、消毒措施。急诊病人应专机透析。

十四、加强透析液制备输入过程的质量监测。

十五、对透析中出现发热反应的病人，及时进行血培养，查找感染源，采取控制措施。十六、一次性针筒输液器、输血器由供应室固定基数，每天由用过的毁形后并消毒过的去换干净的。用多少还多少。

十七、透析器、血路管、双腔插管等物品由科室申请器械科订货，然后领到本科，专人专用，严格消毒、灭菌、不可多人混用。

血透室工作职责与制度

血透室医生职责

1、参加院内外有关血透会诊，并作出处理意见。

2、填写当天透析记录单、登记，根据病情下达透析处方，及其他医嘱。

3、测量病人透析前后体重，作好体格检查，了解病人血压、脉搏、体温、呼吸情况。

4、透析过程中记录病情变化，随时作出处理。

5、血透结束后书写血透小结，肝素用量，鱼精蛋白用量，输液、输血量，脱水量、体重。

6、做好登记工作。

7、在行动－静脉内瘘术前静脉插管前。负责与病人及家属谈话并做好记录、嘱其签字。

8、定期督促患者行常规检查：及时做好病人随访复查⑴每月定期检查血常规，透前透后肾功能电解质（包括Ca、Mg、P）、HCO3、尿酸、血糖。⑵每季度定期检查肝功能、乙肝二对半。⑶每半年定期检查胸片，必要时查心超、B超。⑷血透前常规检查血型，以备用。

9、做好医生职责内的各项工作。

血透室护士职责

1、在科护士长领导和科主任业务指导下进行工作，业务上对科主任和血透室医生负责。

2、执行科主任和血透室医生透析处方及其他医嘱。

3、认真执行各项规章制度和操作规程，保证透析质量，严防差错发生。

4、准备及时做好透析前的各项准备工作，并按要求逐项登记核对。

5、严密观察血透病人病情变化，定时测量生命体征，发现异常情况及时报告医生。

6、血透进行过程中严密观察机器运转状况，如有异常随时准备应急处理，定期作好仪器保养和维修工作。

7、准备抢救药品和物品，主动配合合对危重病人抢救。

8、积极协助医生开展新项目，不断改进操作方法，提高透析质量。

血透室技工职责

1、负责人工肾机器使用、保养和维修工作，保证仪器设备的正常使用。

2、每周检查人工肾机、水处理、保证水和机器正常运行。

3、发现机器故障、随叫随到、立即维修。

4、经常清理各种机器管道，保持管道清洁。

5、认真作好机器维修的详细记录。

6、认真作好机器保管工作，注意安全。

水处理工作制度

1、系统稳压电源应保持在220V。

2、每日先打开供水管，再开增压泵电源。待压力表压力大于0.2mpa时开反渗机（BYPASS）。

3、每日开血透机前先开反渗水增压电源。

4、每日消毒（紫外线灯）储水桶0.5－1h，反渗水细菌培养每月一次。要求无大肠杆菌，细菌＜200cfu/ml。反渗水每月一次送检验科测定水质。

5、反渗机每天开机后反冲两次10－20分钟/次。

6、软水装置根据病人的多少，决定反冲次数。

7、树脂盐水桶内经常加入NaCl粉剂，使之保持超饱和状态。

8、反渗膜前的过滤器滤芯，1－2月换一次。

9、随时调整水处理系统定时器到标准时间，开机前检查电源插座是否正常，每日观察电导度。

10、透析用水：反渗水。

11、以上操作由当班护士执行，由工程师负责维修。

血透室工作制度

1、进血透室必须穿工作服、戴口罩、帽子、换鞋，接触病人血液时应戴手套、洗血路管时应穿塑料围裙、袖套、手套进行操作

2、工作人员不能擅自离开工作岗位，有事离开透析室的应详细交接班并说明去向。

3、严格执行无菌操作常规。

4、各班职责明确分工，严密观察病人在透析中的病情变化，作好应急处理的准备工作。

5、工作人员应具有高度的责任心，工作时必须严肃认真。严禁在室内吸烟，谈笑会客。

6、遇肝炎患者按传染病要求进行消毒隔离，防止交叉感染。

7、遇急、危重病人由医护人员亲自护送回病房。

肝炎病人透析规定

1、进入肝炎透析室戴口罩、帽子、换鞋、穿隔离衣、戴手套。

2、肝炎病人用过的空针先用1％消毒灵浸泡后方可销毁，被服蒸、熏后调换，一次性用具，污物送焚化炉烧毁。

3、肝炎病人用过的人工肾机，透析仪固定专用。

4、透析结束后0.5％消毒灵，清洁床架背等，紫外线空气消毒。

5、血路管用0.2－0.5％过氧乙酸浸泡消毒。

护士长职责

1、参加血透室各项工作和管理，有情况向医生及时汇报。

2、负责财产保管、修理、报废、领取工作。

3、每月做工作总结，月报表。

4、每月做空气培养，管路及透析器细菌培养。

5、开展科学技术革新，不断改进技术操作方法。

6、协助负责临床教学进修员的培训工作。

护士职责

1、认真执行各项规章制度和技术操作规程包括：消毒隔离，肝炎患者等用物处理。

2、做好浓缩透析液的稀释工作和测比重，做好登记核对工作。

3、认真观察血透病人病情变化，机器异常情况，随时准备应急处理。

4、协助临床教学，进修人员的培训工作。

5、不断开展新项目，改进操作方法，提高透析质量，开展科学研究和技术革新。

主班护士职责

1、每天清晨通风半小时，开机器，将A吸管放入碳酸氢盐A液中，B吸管放入B液中，待浓度到正常范围再接透析器。

2、测病人体重。体温、血压、心率。

3、将血管路透析器分别装在人工肾和血泵上冲洗管道。

4、内瘘穿刺针，穿刺时应注意动脉方向。

5、抽血、输血、输液、贴化验单。

6、密切观察病情变化，机器运转情况，随时应急处理。

7、结束前1小时停用肝素，作好回血准备予0.9％NS250ml，急诊病人抽鱼精蛋白。

8、注意回血速度，防止空气进入血管，内瘘拔针后针眼处压迫止血15－20分钟，然后用弹性绷带包扎10分钟。

9、擦去机器灰尘、血迹、水迹。

10、机器冲洗10分钟后，用柠檬酸冲洗15分钟，再用次氯酸钠冲洗5分钟后，用反渗水冲洗30分钟备用。

11、切断电源、水源、臭氧空气消毒30分钟。

早班职责

1、每天七点钟上班，下午三点下班。

2、按标准配制B液。

3、开机、冲洗复用血路管及透析器。15分钟，生理盐水超滤500ml。

4、内瘘穿刺，待冲洗结束上机，使机器正常运转。

5、密切观察透析期间病情变化。

6、负责中午期间病人的下机、治疗、病情观察，及下班病人的准备工作。与日班一起完成上机、下机、穿刺等工作。

7、冲洗复用管路及透析器，并用0.2－0.5％过氧乙酸溶液浸泡，至下次使用，放冷藏柜中待用。

血透室操作规程

内瘘手术前后护理常规

1、当决定做内瘘手术时，必须保护一侧手臂静脉。

2、术后有不同程度前臂肿胀，应适当抬高患肢位置、定时检查血管的搏动听瘘管杂音。

3、做内瘘手术患肢禁测血压、静脉穿刺，保护好瘘管。

4、术后10天拆线，伤口痊愈时瘘管热敷，患肢反复活动使血流通畅。

5、术后2－4周开始穿刺透析。

6、天冷透析时病人瘘管患肢毛衣袖装拉链，便于穿刺。

7、准备好弹力绷带，透析结束后止血用。

内瘘穿刺操作常规

1、瘘管一侧手臂下垫软枕，使患者手臂放松，舒适。

2、铺治疗巾一块。

3、用2％肝素20ml溶液冲洗穿刺针，排净空气，夹住穿刺针.4、常规消毒皮肤。

5、先穿刺动脉端（离心方向）穿刺点距静脉吻合处上方2—3寸（杂音最响点）。

6、再以向心方向穿刺静脉点，注入2％肝素液以0.2－0.8mg/kg计算。

7、先接动脉管，开动血泵，待动脉流至透析器时，将静脉管接上。

8、消毒巾覆盖穿刺部位。

9、将动静脉管道固定在床旁，罩上铅罩。

10、取2％肝素15ml接动脉肝素管，装上肝素泵，在透析时追加肝素3.5ml/h。

冲洗管道透析器常规

1、开机后，接透析液A、B液。

2、放掉管路，透析液的过氧乙酸溶液装到机器上。

3、预充血管路、透析器、第一瓶冲洗，第二瓶接500ml生理盐水含20mg肝素、循环15分钟，超滤500ml，血流量为280ml左右，第三瓶冲洗小管子。

血透机使用常规

1、开电源，水源（总电源）。

2、开机器电源，按冲洗键。

3、将红吸管放入浓缩透析A液，将蓝管放入NaCO3桶B液内。

4、待浓度升到13－15之间，自检通过，指示灯闪光，可进入透析状态。

5、打开旁路连接器盖，将机器透析液管路接到透析器进行透析

6、透析结束后将透析液管复位到旁路连接器上。

7、将A、B吸管取出插回机器，按冲洗程序钮。

8、按消毒键，进行机器消毒。

水处理操作常规

1、系统稳压电源220V。

2、打开供水筏。

3、打开增压水泵电源。

4、每日自动冲洗沙石铁砂及树脂再生，盐筒内要有足量饱和氨化钠溶液，经常加盐。

5、当压力大于2.5公斤时开反渗机装置。

6、随时调查水处理系统定时器到标准时间。

7、每日观察电导度，水硬度，其它抽样测定每日1次。

内瘘回血操作常规

1、将动脉穿刺针拔出停血泵。将动脉针头（未污染），插入0.9％NS250ml瓶内，开血泵。

2、将流量调至150－180ml/分，当NS进入200ml时，以瓶内拔出针头，空气回血。

3、待空气回到静脉滤网以下时停泵，按强制键使空气到针头时，用止血钳夹住静脉血管路，同时夹住针头的小夹子，拔出针头。

4、压迫止血20分钟，再用弹性绷带包扎20分钟，不宜过紧，注意血液循环。

血透中动脉管破裂调换法

1、当发现泵管破裂时立即关闭血泵。

2、用血管钳夹住动脉管及穿刺针，将连接处分离。

3、将动脉管内血回入体内，分离管道与透析器连接处。

4、同时另一根动脉管与穿刺针连接，启动血泵，排尽空气与透析器动脉连接。

中空血透器漏血调换法

1、当发现透析器漏血，应立即关闭血泵，停止血透。

2、血管钳夹住动脉血管路，分离连接处，将透析器内血回入体内，夹住静脉管。

3、同时将另一只透析器接上动脉管，排净空气然后连接静脉管，开动血泵。

直接动脉穿刺

一、股动脉穿刺

1、取暴露较好的动脉

2、常规消毒皮肤

3、左手食指固定股A搏动点，右手将穿刺针成45℃穿入动脉待血液从针头内喷出，将针芯拔出，同时将套管推入，然后固定。

二、肱动脉穿刺

1、常规消毒皮肤

2、左手固定动脉搏动点，右手拿针头延搏动方向穿入，待血液流出来固定针头。

抢救物品清点保管制度

1、抢救物品定放置、定时、定人清点保管，并做好记录。

2、药品用后根据定量及时补充。

3、消毒物品每天检查有否过期。

4、保证各类输液供给，如生理盐水等。

5、严格掌握各类抢救药品的有效使用期。

透析用碳酸氢钠溶液配置（B液）

1、每一个透析病人每次用B液6000ml反渗水+NaHCO3粉剂500g。

2、经搅拌后充分溶解方可使用。

3、现用现配，当天配置当天用完，多余废弃。

4、配制过程做到严肃认真，清洁无菌，计量准确。

5、配制后即灌入小桶内，并加盖密封使用。

碳酸氢盐透析液

A液

分子量

浓缩液

总浓度 氯化钠

58.5 228.2g 106mmol/L 氯化钾

74.5 8.5g 3.1 氯化钙2H2O 147 10.0g 1.85 氯化镁6 H2O 203.3 4.0g 0.54 冰醋酸

99％以上

6.8ml

B液

分子量

浓缩液

总浓度 碳酸氢钠

54.0g 32mmol/L

使用配制方法：水：A：B＝34：1＝1.8 11升反渗水加594g碳酸氢钠粉剂可用6小时。

门诊透析患者常规检查

1、化验：血常规、血小板、血型、血钾、血钠、氯化钠、钙、磷、肌酐、尿素氮、尿酸、血气分析、血糖、肝功能、二对半、白球蛋白，每日查一次。

2、心电图每日查一次

3、胸片指骨片半年一次

4、透前后测体重

5、记24小时尿量

宿州肾病医院筹备处

2011-7-14