第一篇:双流镇 村官工作情况汇报
双流镇开展大学生村官和“一村一大”
清理和谈心谈话工作情况汇报
县组织部:
县引导办:
按照县会议精神和《贵州省大学生村官管理办法(试行)》的相关规定,我镇结合自身实际,对大学生村官的情况进行了清理,并于2012年10月18日召开了座谈会,会后还分别与每一位大学生村官进行了单独交流和谈话。现将工作开展情况汇报如下:
一是规范管理,做好清理工作。我镇建立了大学生村官工作台账,摸清大学生村官的变化情况,要求大学生村官严格遵守各村的上下班制度,并由各村严格执行出勤情况,每月报送镇引导办,镇引导办将不定期抽查大学生村官的工作情况,督促大学生村官做好本职工作。目前我镇大学生村官在岗人数共14人,无抽调到镇属部门或县以上部门工作的情况,均在各服务村工作。
二是加强沟通,正确引导。为了解大学生村官的工作、学习和生活情况,促进大学生村官的成长和发展,进一步加强对大学生村官和一村一名大学生队伍的管理,根据大学生村官管理的相关规定,我镇于10月18日召开了大学生村官和一村一名大学生座谈会。会后,镇主要领导还分别与每一位大学生村官进行了单独交流和谈心,向村官们传达了省、市、县组织部门对大学生村官工作的关心,帮助村官们分析了当前的情况和局势,鼓励村官们要立足岗位,借助村官这个平台努力学习,不断提高自己的工作能力。对于个别思想松懈、工作不够积极的村官,鼓励他们在思想上要提高认识,沉下身心,用心、用力地服务好农村,要本着对自己负责的态度,不折不扣的做好本职工作,不辜负党委政府和老百姓的期望。村官们纷纷表示要尽力抓好本职工作,以高度的责任感维护好当地的社会稳定工作,为党委政府分忧解难,为十八大的胜利召开贡献自己的一份力量!
双流镇引导办公室
2012年10月19日
第二篇:镇大学生村官管理工作汇报
***镇大学生村官管理
工作汇报
“大学生村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设,实施人才战略的一项重大举措,对服务农村群众,培养农村后备干部队伍,加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设发挥了重要作用。我镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,进一步注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,通过加强五项措施,实施规范化管理,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。
一、***镇大学生村官基本情况
目前,***镇共有“大学生村官”***名。女性**人,男性**人;本科生**人,大专生***人,所学专业涉及汉语言、计算机应用、英语、文秘四大类。
二、***镇大学生村官管理的主要做法
(一)强化帮带措施,促进角色尽快转变。让大学生村官全程参与村日常工作,提高大学生村官解决实际问题的能力;指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”,传授群众工作经验,帮助开展各项工作。同时,把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的计划和年终工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。
(二)强化教育培训,提高基层工作能力。建立村官培养实施规划,实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。镇要求大学生村干部都要参加所在村的会议和镇召开的村干部会议,全面了解村日常工作议程,了解镇整体工作情况。
(三)强化实践锻炼,提升综合能力。一是“压担子”。镇党委给予大学生村官安排具体的事务,如在所在村各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面,明确要求,落实责任,进行交任务、压担子,增加他们的工作责任感,使他们在锻炼中成长,在成长中发展。二是安排到热爱伟大祖国建设美好家园的学习、换届选举、人口普查等重要工作中去,在实际的工作中是大学生村官的到锻炼,在实践中提高能力素质。
(四)强化督查指导,促其履职尽职。通过不定期的走访,听取基层干部群众的意见,跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况,认真搞好三级督查,及时发现和解决问题,有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查,了解大学生村干部的工作开展情况、目标完成等情况。
(五)强化考核激励,树立争先创优意识。推行大学生村官考核测评制,考评实行每季度一评议、半年一考核、年末组织综合评议,以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。考核由镇、村共同组织完成,大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结,向所在村进行述职,由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议,再由镇、村对其作出综合考核鉴定,并将考核结果存入个人档案。同时,建立有效的激励机制,规定凡考核优秀的大学生村干部,享受“三个优先”即发展党员优先、镇后备干部纳入优先、推荐荣誉优先,激励大学生村干部的争优进取意识。今年我镇将7名大学生村官纳入入党积极分子,1名发展为中共预备党员。
三、存在问题及因素分析
大学生村官在新农村建设过程中发挥了积极作用,但是还存在着一些问题,主要表现在以下四个方面:
(一)缺乏积极的职业心态
近年来,就业问题成为大学毕业生面临的最大难题,不少高校毕业生将就业目光由城市转移到农村。很多大学生村官只是将考取村官作为一个临时的避风港或是接触社会前的一个有保障的过渡。特别是对一些想考公务员的大学毕业生来说,选择做“村官”也是一条不错的过度阶段,这就导致了部分大学生村官在开展工作过程中缺乏主动性和积极性。
(二)专业能力没有得到充分发挥
大学生村官主要从事政策宣传、打字、档案管理等工作,并没有一个明确的职责分工,基本上是哪里需要就到哪里顶岗。出现这种情况,一方面原因是村民对大学生村官能力不信任。村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的学生官”,更多的是一种感情上的关怀和支持,碰到困难基本上还是找当地村干部解决。村级重大决策事项基本上村官也是难以参与,难以接触到村内实际业务。另一方面是专业知识不对口,现任大学生村官中,大部分所学专业为文科专业,少有农林或是经济类专业,导致理论知识和实践相脱节。
(三)语言文字能力有待提高
大学生村官很大一部分工作内容是诸如信息报送、文件起草等文字工作,同时,随着年终述职等总结性会议的增加,对大学生村官的演讲能力和口才提出了更高的要求。
(四)创业环境条件还不成熟
在全国其他地方已有很多村官成功创业案例,他们积极寻找创业项目,依靠开阔的视野、先进的理念、自身专业优势和农村地区资源优势,使项目成功运作,在推动农村经济发展,调整地区产业结构,带领群众致富等方面都发挥了巨大的作用。可以说,创业成为最有效的展示大学生村官价值的载体之一。鼓励、支持大学生村官创业对推动农村经济社会发展都有着重大作用。***镇尚未有村官创业,大学生村官有创业的想法,资金、技术和政策成了制约村官本人创业的主要因素。
四、对大学生村官管理的几项建议
(一)做好大学生村官思想教育工作
村官管理部门要广泛开展走访、座谈等活动,加强对大学生村官的心理辅导,及时掌握大学生村官思想动态,消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理,教育引导他们在思想上扎下根来,树立正确的工作观念,集中精力为农村发展贡献力量;通过大学生村官网、论坛等网络平台,鼓励大学生村官多与区内外村官沟通交流,提高他们对基层工作和村官职业的认同感。
(二)挖掘大学生村官的专业知识优势
很多大学生村官撇下自己的专业知识,做一些很普通的日常工作,丢弃了大学生村官到农村任职的最大优势。村官管理部门应进一步完善村官服务活动的各项制度,将大学生村官发挥专业优势服务群众的志愿活动常态化、制度化,探索专业知识和实践相结合的最佳途径和活动形式,如法律、行政管理等专业的村官可以组成宣讲团,开展法律法规、农业政策等重点工作的政策宣传。
(三)有重点的开展学习和培训
将大学生村官纳入到村两委班子成员培训系统中,重点开展村官农村土地管理法律法规、农业实用技能、农村工作方法及乡村文化等方面的专题学习和培训,提高村官工作的针对性。加强村干部对大学生村官的教育和培养,从引导村官认识农村实际出发,传授他们农村工作方法,提高他们应对农村复杂事务和解决实际问题的能力。加强村官与群众的联系和沟通,通过日常走访、节日慰问等活动加深同群众的感情,逐步建立起群众信任度和认同感。
中共***镇委员会 2011年6月15日
第三篇:漕河镇大学生村官工作汇报
漕河镇大学生村官工作汇报
漕河镇共有大学生村官8名,其中村支部书记助理1名,村主任助理7名。为充分发挥大学生村官建设社会主义新农村的积极作用,镇党委采取了一系列措施,确保大学生“村官”引得进、留得住、用得好,促使大学生村官尽快熟悉农村、融入农村、热爱农村、服务农村,在新农村建设中体现价值、树立形象、赢得认可。
落实待遇解后忧。一是建立待遇保障机制。除严格贯彻落实省、市对大学生“村官”的经济待遇、人事关系、社会保障等方面的规定外,在机关办公条件相当紧张的情况下,镇党委还落实好大学生村官物质生活待遇,建立生活关怀机制。落实好每一名大学生“村官”的办公场所、办公用品、就餐住宿,尽力改善他们的工作生活条件,优化成长环境。
跟踪培养强能力。对大学生“村官”开展多层次的培训。一是由镇党委主要领导和相关部门开展岗位培训,重点培训党在农村的方针政策及与农村工作有关的基本知识、现阶段农村社会经济形势分析等。二是由镇直部门牵头聘请有关部门的专家学者组织开展农村工作方法、如何抓好地方特色产业等业务知识培训,着力提高他们的工作水平。还开展村务管理、民间纠纷处理、农业技术服务以及如何当好村干部等各种类型的学习培训活动。三是充分发挥老党员、老干部的“传、帮、带”作用,实行“一对一”帮带机制,着力提高他们的实际工作能力。
明确目标定责任。一是细化“村官”工作管理制度。建立了联席会议制度,定期研究分析大学生村官工作,明确了村对大学生村官
工作的具体责任,并落实到相关责任人,把“大学生村官”管理工作纳入基层组织建设责任目标管理,并作为千分考核及评先树优的主要依据。二是实行述职评议、联动考核制度。要求“村官”每月向村两委述职一次,每季度向镇党委述职一次,镇党委组织专人不定期进行目标考核。考核结果由组织、人事部门备案,并记入“村官”的个人档案。三是建立健全大学生“村官”考核和激励机制。对村官定目标、定措施,定责任,实行目标管理。各“村官”根据所在村发展情况向村支部、村委会写出工作计划,提出工作目标;镇党委参照《考核办法》结合“村官”的专业特长制定目标考核细则,并与其签订目标管理责任书,通过交任务、压担子,调动了大学生“村官”的工作积极性。
走访座谈鼓干劲。为让大学生村官能较快地把目标变成现实,镇党委通过入村看望、个别走访、组织座谈等方式,每月不定期走访约谈村官,及时了解他们的工作情况、思想动态等,帮助解决生活困难,传授工作方法,尽快完成角色转换,提高工作水平。镇组织办每月召开一次“村官”例会,听取“村官”工作汇报,指导他们充实完善工作思路,协调解决一些实际问题,做到工作联系帮带到位、思想交流疏导到位、组织关心照顾到位。对他们做出的成绩给予肯定,使其受到鼓舞,增添动力。又要指出不足提希望。客观指出村官在思想观念、能力素质、工作水平等方面存在的差距,让他们更加明确努力方向。
岗位竞赛展风采。深入开展 “四比一争”(比学习、比能力、比形象、比业绩、争当优秀大学生村官)、“争先创优我先行、青春建功新农村”等主题实践活动,在大学生村官中引起了强烈反响,极大
地激发了他们的工作热情和为新农村建设服务的信心,切实提高了大学生村官的综合素质和工作能力,收到了好的效果。每由镇、村两级对“村官”活动开展情况日常工作情况进行评比,建立业绩档案。凡考核优秀又积极要求加入党组织的,注重培养教育和跟踪了解,条件成熟的及时吸收到党组织中来。
目前,我镇8名村官都向所在党组织递交了入党申请书,其中一名村官由所在党支部培养成中共预备党员,8名村官都成为了所在村的农村党员干部现代远程教育管理员,我镇的远程教育利用率进一步提高,村级组织建设进一步规范化,大学生村官在新农村建设中发挥了积极作用。
自从建立、完善了漕河镇大学生村官工作管理制度,漕河镇大学生村官的工作积极性更高了,办事效率更快了,除了认真完成领导安排的任务,还经常创造性地开展政策法规宣传,远教信息调研,三夏服务,贫困儿童帮扶等等各种形式的活动,这些活动的开展不仅服务了农村、农民,为构建和谐社会主义做出了贡献同时也增强了大学生村官的综合素质,提高了大学生村官的实践工作能力。
第四篇:村官工作汇报材料
汇 报 材 料
桃红坡镇现有9名大学生村官,其中党员7名,平均年龄为27.9岁。任职时间分别为:06年任职1名、07年任职2名、08年任职4名、09年任职2名。下面,将我镇大学生村官的学习、工作及管理情况总结汇报如下:
一、大学生村官基本情况
桃红坡镇任职村官共9名,男大学生村官4名,女大学生村官5名;其中本科学历5名,大专学历4名;全部为交口县人。
二、对大学生村官的管理及运用
大学生村官是新时期我党为基层组织注入的新鲜血液,是一支生力军,我镇党委对大学生村干部管理一直十分重视。本着“工作好、学习好、充分发挥好大学生村官作用”的原则,既丰富他们农村工作和生活经验,又磨炼他们的意志,为我镇农村工作起到应有的作用。具体培养和管理措施主要如下:
1、组织大学生村官参加中心组学习。我镇采取电教、文件、资料等形式学习关于近期中央、省、市精神,并交流工作经验和心得体会,最后形成信息上报。通过多方面学习,进一步提高村官的自身素质和工作能力,让他们尽快进入角色。
我镇一支优秀的队伍,通过不断加强思想教育,鼓励大学生村官积极向党组织靠拢,增强他们的党性意识,培养他们热爱党、热爱人民的思想。9名村官有7人加入党组织,为农村基层党组织注入新鲜血液。
6、支持并鼓励大学生村官投入换届选举工作中。在今年的乡镇换届选举过程中,从登记选民到张贴公告,从入户通知到选举的具体工作,都离不开大学生村官们的认真参与。并为他们参与下一步农村书记、主任竞选打下良好的群众基础。
三、大学生村官工作的成效
近年来,这些大学生村官所在村的日常工作都大有改观。一是从最基本的写作来说,过去由于我们的村干部文化水平相对较低,时常会遇到笔头上无法很好表达,大学生村官的到来正好弥补了这一缺陷。二是大学生村官的到来还为各村带来了新科技、新资讯。以前电脑对于村干部来说是比较头疼的事,自从大学生村官来了之后,上网查信息、打印资料更方便,节省大量人力、物力。三是报表、统计等工作能很快完成。这样不仅减轻了广大基层干部的压力,同时也使得大学生村官得到了锻炼,达到了一举多得的效果。
四、存在的不足
虽然我镇的大学生村官在过去取得了一些成绩,但同时我们也存在一些问题。
第五篇:村官工作汇报
大学生村干部工作汇报
时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已在农村工作3年了。期间,我认真工作,履行职责,配合村“两委”处理好农村事务,按时完成领导交办的各项任务,既收获了宝贵的农村工作经验,也深刻体会到了农村人民的淳朴和勤劳。现将工作和学习情况做一简要总结。
一、努力学习,做好各项村级事务
一是学习掌握上级有关文件、法律法规以及党和国家的惠农政策,按时组织党员、群众收看远程教育节目,每月至少播放3次,将党和国家的惠农政策及时宣传到群众中去。二是收集并整理三网合一相关信息,做好“三务”公开。充分利用网络平台,宣传我村发展情况。三是扎实开展党建工作,不断促进党务公开,做好“三会一课”的会议记录。在村级组织中把“四议两公开”工作法与新农村建设相结合,让群众广泛参与村内事务管理,对党内重大决策、群众关心的热点问题及时公开,形成党群干群齐心协力建设新农村的良好局面。四是落实好上级党委、政府安排的各项工作任务,提升党建服务水平,完善村级档案,做好各项报表及文字性材料的上报工作以及其他工作。
二、深入群众,做好服务工作
协同村“两委”做好我村水泥路铺设和下水管道修建工程,同时做好天然气入户和村级组织办公场所筹建工作。加强护林防火巡查、夏季防汛、治安联防等工作。
三、发展农村产业,搞好创业项目
一是联合5户以上农民创办XX专业合作社。二是继续发展养猪、养鸡和豆腐产业,扩大养殖规模,对加工产品寻找多种渠道进行销售,帮助养殖户做各种技术指导。