第一篇:关于开展“走百村访千企进万户”实践活动的调研报告
关于开展“走百村访千企进万户”实践活动的调研报告
创建日期:2009-6-9 8:40:22点击率:768
根据市委学习实践活动领导小组关于开展“走百村访千企进万户”实践活动的统一部署要求,市城建局高度重视,认真落实,全面铺开,组织党员干部深入村庄、企业和农户认真调查村情民意,查找影响和制约企业、村庄科学发展的问题。通过广大党员干部的共同努力和广泛参与,调研活动的各项工作进展顺利,达到了预期目标,并取得了阶段性成果。现根据调研情况形成报告如下:
一、基本情况
4月24日,市城建局深入组织开展了“走百村访千企进万户”实践活动。在走访调研中,局党委专门制定了详细的走访活动方案,并召开专题会议进行了部署安排,由班子成员带队,组织局机关、污水处、质监处、亮化处等23个党支部的428名党员,组成15个调研组,分头到店埠镇孙洲庄村、李权庄镇双龙埠村和泰光制鞋、优尼飞汽车散热器、麦克美高制笔等13个企业进行走访调研,通过走访座谈、调查问卷、设置热线电话和意见箱等多种形式广泛征求群众意见和建议,共组织召开座谈会15次,发放调查问卷300多份和各类征求意见表200份,访谈干部群众500多人次,广泛征求意见和建议,身体力行践行科学发展,为扎实有效开展学习实践活动、实现强村富民掌握了第一手材料。
二、存在的问题及分析
(一)村庄方面:
一是村庄缺乏长期规划,乱搭乱建现象突出。由于长期以来村庄规划缺位,致使村庄建设呈无序状态,普遍存在着“小、散、乱”现象。同时,一些基层干部对涉及违章建筑的推诿不管、视而不见,有的甚至参与乱搭乱建行为,造成建设用地的严重浪费,也使农村基础设施和公共服务难以配套,居住环境较难全面改善。随着农村居民生活水平的不断提高,原有松散、零乱的村庄布局已严重制约着农村经济和社会的全面发展,这与社会主义新农村建设的要求有很大差距,也制约了农村居民生活水平的进一步改善和提高。我局已帮助双龙埠村设计了村庄平面图,为村庄日后的总体规划打下了基础。
二是集体经济实力不强,村庄负债较大。在取消了农业“两税”和“两工”后,很多村庄面
临经济困难,特别是孙洲庄、双龙埠这些以农业为主的村庄表现更为突出,连基本的道路养护、村干部的工资都难以保障。据统计,由于种种原因,目前这两个村庄全部有外债,其中孙洲庄村11万元、双龙埠村35万元,村庄无钱投入、无钱办事成为制约村庄发展的主要梗阻。
三是社会事业建设滞后,亟需加快步伐。农村医疗条件差,医疗和医务人员水平低,农民小病不理会、大病难治疗现象突出;科技文化投入不足,底子薄、基础差、人才缺、资金少的状况未从根本上改变;村庄文化建设落后,虽然去年我局投资4万元帮助李权庄镇双龙埠村建设了文化大院,但由于村庄无力购买文化设施,致使实际性文化活动很难开展;最低生活保障制度、养老保险和医疗保险制度尚未全面覆盖,农村弱势群体保障体系尚不健全。
(二)群众方面:
一是群众致富难。尽管已到了21世纪,但村庄农民思想保守,缺乏接受新事物、使用新技术的意识和能力,普遍存在“小富即安”心理,缺乏干大事、创大业的开拓进取精神。据统计,孙洲庄村和双龙埠村农村劳动力中,小学文化程度占21%,初中文化程度者占68%,这直接导致了农民只会靠传统经验耕作,卖力打工,制约了农民增收的步伐。二是村庄行路难。受经济条件限制,目前广大农村的基础设施还比较落后,大部分村庄道路都是泥土路和沙石路,特别是遇到雨雪天,地面非常泥泞,农民的出行都成问题,很多收购农产品和运送农用物资的车辆想进进不去、要出出不来,严重影响了群众的生产、生活。
三是维护稳定难。在日常生活中,群众想的是富裕、盼的是健康、求的是平安。但目前社会上还存在着许多不安定因素,偷盗抢夺案件时有发生,群众的意见非常大,市场上欺行霸市的现象也时有发生,对维护社会稳定产生了极大影响。
四是环境整治难。“村容整洁”是社会主义新农村建设的一项基本要求,但长期以来,由于农民的不良生活习惯,农村“三大堆”和乱搭乱建设现象非常普遍,严重影响了群众的生活质量。
(三)企业方面:
通过走访企业,我们了解到企业遇到的问题与困难主要表现在以下方面:
一是受到金融危机的影响,企业对外出口销路不畅,市场萎缩,出现产品滞销局面。
同时,原材料价格逐步上涨,成品却不断落价,进一步增加了企业生产困难,造成经营亏损,甚至濒临破产,致使大批职工面临下岗或待岗,职工生活得不到保障。
二是由于中小企业技术进步迟缓,创新能力不足,使生产能力不能充分有效地发挥,特别是在金融危机的大环境下,受冲击最严重、经营状况最困难的,就是这些不掌握核心技术的中小企业。
三是从业人员知识结构不合理,整体素质不高,人才匮乏,观念陈旧,管理落后,创新意识不强。
三、解决的措施及建议
(一)村庄方面:
一是坚持规划先行原则,让村庄环境“亮”起来。村庄规划的编制和实施对于集约和节约利用土地资源,优化村庄布局,改善农村人居环境,加快社会主义新农村建设步伐有着重大意义,要进一步加大规划建设的宣传力度和深度,营造全社会关注村庄布点和建设规划的良好氛围。同时,坚持城乡一体化道路,也是实现城乡和谐发展的有效途径。今年以来,我局坚持城乡并重,启动农民住房建设试点,为新农村建设抹上了重重的一笔。
二是加大资金扶持力度,让集体经济“强”起来。针对村级经济薄弱,无钱办事的实际,要采取措施帮助村级化解债务,对已发生的借贷,实行分类处理,严控新债发生,逐笔核实债务,对农民直接受益的生产性投入而形成的债务,实行谁受益谁负担;对兴办社会公益事业而形成的债务,在村集体收入中逐年偿还,村集体经济薄弱村庄,可经村民代表大会讨论,在“一事一议”筹资中安排偿还,使村级债务逐步减少,尽快化解。同时,立足村庄实际,大力发展特色农业、绿色农业和生态农业,努力形成一村一品、特色发展的格局,增加村集体经济。
三是健全社会保障体系,让助农措施“实”起来。立足于服务群众,为群众谋利益,加快推进农村义务教育体制改革,免收义务教育的杂费,增加教育投入;巩固完善新型农村合作医疗制度,让农民真正看得起病;建立新型的农村基本养老保险制度、农村最低生活保障制度,让农民老有所养、病有所医、贫有所济。
(二)群众方面:
一是结构调整,破解致富难。生产发展,是新农村建设“20字”指导方针的首要
目标,在当前大多数群众以农业为主的形势下,必须加快农业产业结构调整,着力向群众推广新技术、新成果,引导他们发展生态农业、品牌农业和创汇农业,实现农业产业化。二是硬化街道,破解行路难。加大帮扶村庄“五化”建设力度,帮助村庄架设自来水,在去年投资4万元帮助李权庄镇双龙埠村建设村委办公房的基础上,下一步计划帮助修筑村庄道路,硬化道路6000多平方米,将于近期内开工建设,帮助店埠镇孙洲庄硬化道路12000多平方米,下一步还将抓好两个村庄的绿化和亮化建设,努力为村民提供一个舒心的生活和生产环境。
三是警民联动,破解治乱难。把农村治安人员全部纳入公安派出所的全程管理之中,由公安派出所对村级治安工作统一部署,统一安排,统一调控。同时,推行干部上岗、轮流值班、义务防范模式,着力维护社会稳定。
四是注重环保,破解环境整治难。结合村庄实际,逐步开展改水、改厕、改灶活动,并积极探索实施 “户集、村收、镇外运”的垃圾集中处理举措。同时,进一步加大对违法建筑清理力度,我局在违法建筑清理活动中,积极出动宣传车20车次,发放清违通告2000多张,制作横幅、固定标语50幅,营造了浓厚的清违氛围。
(三)企业方面:
一是企业仍需要自身努力,强化品牌战略,加强创新,通过自主创新打造核心竞争力,并在企业经营中周密考察市场趋势,采取较灵活的经营策略,具有前瞻性,积极调动各方积极性,团结职工,提高企业的凝聚力和向心力,解放思想,开拓创新,挖掘潜力,使企业品牌焕发生机,战胜面临的各种困难。
二是要更新设备,引进人才,拓宽中小企业融资渠道。建立中小企业发展准备金制度,准备金由政府掌握,重点用于支持地方中小企业产业、产品换代,支持高新技术产业的发展,做到有偿使用,滚动发展。
三是建立健全服务体系。为帮助开发建设、施工企业克服国际金融危机带来的影响,化压力为动力,我局积极组织深入各企业调查研究,内容涉及企业质量安全保证体系建立情况、对施工技术创新及工程管理的建议、对分户验收制度的看法,等等,共征集意见建议9条,采纳5条。同时,注重强化企业管理人员的培训,以质量安全管理重点和新技术标准为主,并将相关工作要求、建筑创优做法等内容汇编成册,附带工程技术资料多媒体光盘,免费送到
企业,受到了企业好评。
二00九年五月六日
第二篇:关于开展“走百村访千企进万户”实践活动的调研报告
普集街乡永丰小学
关于开展“访百校、进百村、入万户”千名干部下
基层调研活动阶段总结
2013年5月
普集街乡永丰小学
关于开展“访百校、进百村、入万户”千名干部下基层调研活动阶段总结
按照县委《关于开展“访百校、进百村、入万户”千名干部下基层调研活动的安排意见》精神,结合当前全县教育系统正在开展的“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动、“四项排查”工作和“1+1+1”“五送”大帮扶活动。我校领导高度重视,认真落实,全面铺开,组织教职员工进村入户,认真调查民意,查找影响和制约学校教育教学、学生德、智、体、美、劳各方面全面发展的问题。通过广大教职工的共同努力和广泛参与,调研活动的各项工作进展顺利,达到了预期目标,并取得了阶段性成果。现根据调研情况形成报告如下:
一、基本情况
5月18日,我校组织教师深入组织开展了“访百校、进百村、入万户”实践活动。首先我们成立了以杨辉为组长的主题活动领导小组,并制定了一套切实可行的活动方案,在走访调研前,我们对走访活动进行了详细的安排,并召开专题会议,进行了具体部署,由领导班子成员带队,组织教职员工11名,组成2个调研组,分头到北街、单摆子等会街道进行走访调研,通过走访座谈、调查问卷、设置热线电话和意见箱等多种形式广泛征求群众意见和建议,共组织召开座谈会2次,发放调查问卷30多份和各类征求意见表30份,访谈干部群众60多人次,广泛征求意见和建议,身体力行践行科学发展,为扎实有效开展学习实践活动、实现强校提质掌握了第一手材料。
二、存在的问题及分析
(一)学校方面:
1、师资力量薄弱,教师紧缺。我校由于本学期有2名教师外调,所以教师严重不足,本学期安排课的时候,我们绞尽脑汁想合理安排教师的任课,现在校长、主任、报账员都带主课,加上公务事多,难以保障教学顺利进行。
2、专业教师严重缺乏。缺乏专职的音乐、美术、体育教师,没有信息技术专业教师。
(二)教师方面:
1、由于教师任课任务较重,有的教师一人带几个班级的几门课程,所以在教学上和学生管理上很难面面俱到,难免有所疏漏,因此教案和作业都不同程度的存在着问题,虽然学校一再强调,但是教师也怨声载道说事情太多,没有过多的时间去查漏补缺。
2、教师作业布置不合理,作业布置较多,有的学生做家庭作业的时候哭哭啼啼喊着多,给学生增加了过多的课业负担,使学生丧失了学习兴趣。
(三)、群众方面。
通过我们对家长的走访、问卷调查、座谈,我们发现群众存在这样一些问题。
1、为了生计,顾不上孩子的学习、健康。现在大多是孩子家长都在外打工、做生意,父母在家的很少。典型的留守儿童。因此不少孩子都是由年迈的奶奶爷爷照管,爷爷奶奶们只管孩子吃饱穿暖就
行,很少关心孩子的学习和心理健康。
2、工作太忙,顾不上管孩子。我们有不少家长在街道做生意,他们忙来忙去照管生意,无暇顾及孩子的学习。都是孩子在里间做作业,家长在外面和买主讨价还价。对这些表现,家长觉得已经习以为常了。甚至说他们也无能为力。
3、家长思想认识不够,自己放弃了孩子成绩的提高,甚至任其发展。有一部分学生家长对自己孩子的学习成绩已经彻底放弃,他们认为他们的孩子太笨,不是念书的材料。所以他们抱着一个观点,那就是学多少算多少,考多少分都没啥,只要孩子健康就行,甚至有家长说,孩子放在学校,老师看守好别乱跑就行。
(四)学生方面:、自私:一切以自我为中心,只考虑自己,认为人人都应为“我”服务,只要求他人给予、奉献,却不知关心、帮助、体谅他人。2、依赖:主要表现为自理能力差,举止幼稚,做事拖拉,不专心;缺乏信心和独立意识,遇事常企求他人帮助,尤其希望得到家长和老师更多的照顾和保护,一旦遇到问题就无所适从,乱了阵脚。怕苦怕累怕困难,做事缺少毅力。
3、做事缺乏责任感:表现为不愿承担责任,对待学习得过且过,认为是为家长、老师而学。
三、整改措施
1、抓好领导班子和党员干部队伍建设,切实提高引领能力。每个领导班子成员根据集体决定和分工,在履行好自己的职责的同时,还要为教师做好表率,做好教职员工的思想工作,顺利度过师资力量紧缺的时期。
2、做好细致地思想政治工作。密切联系群众,广泛开展谈心交流活动,及时消除不良思想倾向,关心教职工身心健康,工作上严格要求,生活上关心体贴,为教师营造健康向上、团结和谐的工作环境。
3、坚持每学期召开一次家长座谈会。拉近家长与教师间的距离,近距离了解孩子在家、在学校的实际表现,从中发现问题,及时帮助学生改进,避免孩子走极端。
4、制定严格的作业批阅以及布置制度,学校定期进行每周调查和检查。对违反者提出批评。
永丰小学
2013年5月30日
第三篇:关于开展“走千企、访万户、知民情、解民忧”
为巩固发展深入学习实践科学发展观活动成果,扎实推进固本强基维稳工程,进一步转变工作作风,密切联系党群干群关系,更好的推进经济文化建设。根据区委有关部署精神,经镇党委、政府研究,决定在镇广大党员干部中开展“走千企、访万户、知民情、解民忧”主题实践活动。具体意见如下:
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以实施固本强基维稳工程为总抓手,以“迎国庆、保全运”为主题,紧紧围绕“保民生、保增长、保稳定”工作大局,通过听民生、问民计、访民意、察民情、排民忧、解民难,切实保障和改善民生,积极排查化解不稳定因素,解决影响和制约科学发展、社会稳定的突出问题,进一步强化基层基础工作,确保党的十七届四中全会、国庆60周年、全运会期间的大局稳定。
二、任务要求
“走千企、访万户、知民情、解民忧”主题实践活动的走访对象以骨干企业、困难企业、矛盾纠纷点比较集中的企业,农村特困户、城镇失业下岗职工和低收入生活困难的群众,上访老户、涉法涉诉非正常上访人员为重点。围绕保增长,深入开展调研活动,为企业排忧解难;围绕保稳定,深入开展矛盾纠纷排查和治安安全隐患集中整治活动,确保全镇大局持续稳定;围绕保民生,深入了解和把握社情民意,帮助群众解决实际问题;围绕推进科学发展,广泛征求意见建议,进一步完善工作措施;围绕建设和谐干群关系,进一步增进群众感情,提高做群众工作的本领。
三、活动内容
按照“服务基层、服务群众、服务发展”的工作要求,立足本镇实际,扎实推进“走千企、访万户、知民情、解民忧”主题实践活动。
镇党政成员实行包片、包村、包企业制度,要经常性开展走访活动,了解群众、企业的需求和期盼,并根据进村入户走访了解的情况和群众反映的矛盾和问题,充分掌握各种阻碍发展和矛盾纠纷产生的背景和现状,分析原因、寻求对策,切实维护好、实现好群众的根本利益,努力营造科学发展的和谐环境。
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四、工作步骤
(一)宣传发动阶段(9月1日至9月10日)。各村要制定主题实践活动工作方案,并召开动员会议。通过多种形式,教育发动党员干部深入到群众中去实践科学发展观,变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“虚抓”为“实抓”,切实增强全镇党员干部知民情、顺民意、解民忧的服务本领,提高工作效率。
(二)集中实施阶段(9月11日至11月30日)。
1、建立联系点。镇党政领导和专职片长要指导好所联系单位主题实践活动的开展,健全完善联系点制度,具体指导活动开展,确保活动顺利进行。
2、开展走访活动。镇党政领导、专职片长和村书记、主任要积极主动的深入基层,全面了解群众的疾苦,不断强化宗旨意识。通过发放《民情调查表》等形式,广泛征求群众的意见和建议,真正把群众的意见和建议收集上来。
3、解决实际问题。对于群众反映的问题和提出的建议,能够现场解决落实的要立即解决落实。不能现场解决落实的,要认真汇总,分类梳理,建立台账,分类交由有关部门限时办理。承办部门要切实负起责任,认真解决,并及时向交办单位反馈落实情况。对于大多数群众不满意的,承办部门要重新办理,确保群众满意。
五、组织领导
(一)加强领导,健全机构。各村要充分认识开展主题实践活动的重要意义,将开展主题实践活动作为一项重要工作,抓紧抓实抓出效果。要成立相应工作机构,抽调配备必需人员,确保主题实践活动扎实开展。
(二)结合实际,狠抓落实。各村要根据活动实施意见,对本村活动的开展进行统筹安排,细化工作方案,精心组织实施。要科学安排工作,正确处理开展主题实践活动与日常工作的关系,实现两促进两提高。各挂包村领导要坚持每周至少有2天时间到联系点,走访群众,了解困难,解决问题,化解矛盾,真正做到问题在一线发现、措施在一线研究、困难在一线解决、形象在一线树立。对历史遗留、长期积压,牵涉面广的问题,要采取召开现场推进会、部门协调会等行之有效的方法,坚持领导挂包,部门联动,合力攻坚,确保问题顺利解决。
(三)明确责任,强化督导。镇固本强基维稳工作领导小组要加强对活动开展情况的督导检查,对坚持标准、注重实效、效果明显的要表彰奖励,对形式主义、走过场、敷衍塞责、推诿应付的,要通报批评,确保主题实践活动取得实效。各村也要加强活动开展的组织、领导、协调和督促,确保活动取得应有成效。
第四篇:关于开展“千名干部进百村入万户”活动的实施方案
关于开展“千名干部进百村入万户”活动的实施方案
根据省、市、县有关开展“万名干部进万村入万户”活动的指导精神和工作部署,为开展好这项工作,确保“三万”活动真正取得实效,落到实处,结合我局实际,现制订如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题,紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠,不断增强以人为本、执政为民的自觉性和坚定性,进一步加强和改进新形势下群众工作,着力解决脱离群众、脱离实际、违背群众意愿的突出问题,着力提升广大党员干部做群众工作的能力,着力构建密切联系群众、加强党风廉政建设、促进农业农村发展的长效机制。
二、主要任务
这项活动要实现“两个全覆盖”:工作队员走访所有农户、调查所有农户;履行“三种职责”:即工作组要成为农村政策的宣传队、社情民意的调查队和为群众办实事的工作队;突出“四个在一线”:即民情民意在一线掌握,党的政策在一线落实,干部作风在一线转变,科学发展在一线体现;
做到“五个进农家”:即党员干部进农家、利民实事进农家、政策法规进农家、信息技术进农家、文明新风进农家;完成“六项内容”:即一批干部进村入户、一封书信增进感情、一本手册宣传政策、一份问卷了解民意、一个本子记录民情、一批实事惠及群众;具体有如下四个方面的任务。
(一)宣传政策。采取召开村民大会、举行形势政策报告会、走访农户等方式,开展政策宣传,宣传党的强农惠农政策及法律法规等,促进各项农村政策的落实。
(二)走访民情。深入农户,开展社情民意大调查,准确掌握群众所思、所忧、所盼。重点了解农村政策落实、农村民生改善情况,农民群众对党和政府的要求与期盼以及当前“三农”发展面临的重点难点问题等。
(三)兴办实事。结合基层实际、群众需要和部门职能,围绕农民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,为农民群众多办解民忧、谋民利、化民怨的实事好事。
(四)促进发展。帮助制定、完善和实施新农村建设规划,大力推进新农村建设。围绕春耕备耕,促进农业生产、农田水利建设,改善农业生产条件。围绕农民增收致富,帮助牵线搭桥、提供信息,总结和推广农村能人致富门道,促进农业产业化经营,培育龙头企业、种养殖专业大户、农村专业合作经济组织。帮助村级理清发展思路,找准发展路子,发展壮大村级集体经济。
三、组织保障
为深入贯彻落实省、市、县“三万”活动工作会议精神,切实加强对“三万”活动工作的领导,经局党委研究,决定成立住建局“三万”活动工作领导小组。
组长:程润馀
副组长:王武华
成员:石建云钟晓松
四、活动步骤
这次活动从2011年3月7日左右开始,为期3个月,主要活动至2011年6月中旬结束,分宣传启动、推进实施总结三个阶段。
(一)宣传启动阶段(3月1日至3月15日左右)
1、召开工作动员会。3月上旬,召开专题会议,对“进村入户”活动进行动员部署。
2、组织干部培训。3月上旬召开小组成员及部分干部培训会,进行农村相关政策、农村社会调查、群众工作方法等方面的短期培训,以尽快适应工作。
(二)推进实施阶段(3月16日至5月31日左右)
1、发动群众。工作组进村后用一个星期左右时间,采取组织驻点村党员干部和群众举办形势政策宣讲、召开村民大会、座谈会等形式,组织发动群众,营造良好氛围。
2、入户调查。工作组用一个月时间开展入户调查,将
走访调查、典型调查和问卷调查结合起来,全面走访和调查农户。
3、为群众办实事。工作组结合春耕生产,为基层和农民办实事。在此期间,每个干部参加劳动次数不少于5次。
4、开展“服务春耕”活动。工作组结合当前农村春耕生产现实情况,积极开展“我为春耕办实事”活动。组织青年服务队进村服务“三农”、送温暖活动。
(三)总结(6月1日至6月15日左右)
1、活动总结。活动结束后,及时整理“三万”活动资料(图片、调查问卷、报告、民情日记、为民办实事记录等),认真开展工作总结,写出总结报告、总结工作经验,提出加强和改进“三农”工作的政策建议以及加强群众工作、改进机关作风的意见,建立密切联系群众、改进机关作风、推动“三农”工作的长效机制。
2、学习推广。作为活动的后续工作,进一步做好成果应用。在局内开展一次“三万”活动展览,一次心得体会报告会,让全体干部职工改变工作作风,做好本职工作;改变工作态度,做好群众工作;改变工作方式方法,做出工作实效。
五、工作纪律及要求
1、工作纪律。各工作组到基层工作要密切联系群众,严守工作纪律,注意工作方法。对基层只能予、不能取;只
帮忙,不添乱。要体察民情、珍惜民力、轻车简从,切实做到“六不准”。不准向基层提任何不合理的要求;不准接受基层的吃请和报销开支;不准收受基层馈赠的钱物;不准抹牌赌博和参与公款娱乐消费;不准做违背群众意愿,侵害群众利益的事情;不准层层搞陪同和迎送。
2、工作要求。下派干部在基层工作期间,原则上要与原单位工作脱钩。对下派干部开展活动,派出单位要热忱关注、大力支持。派出干部一律吃住在基层,吃住费用全部自行解决。为了让下派干部有劲头、比着干、见成效,在下派干部中开展“四比四看”活动。比感情,看谁的群众感情更深厚;比作风,看谁的工作作风更扎实;比措施,看谁的思路措施更有力;比收获,看谁的成效收获更明显。
崇阳县住建局工作队
二0一一年三月六日
第五篇:2010走千家进万户活动总结
天山四中2010——2011学上学期
“走千家、进万户”活动总结
为了贯彻“科学发展观”,落实《义务教育法》结合我旗“走千家、进万户”活动和旗教育局防流控辍工作的具体要求,结合我校的实际情况,在学校党支部副书记谷健辉同志的带领下,一行四人,历时4天,进行了每学期初的家访活动,行程800余公里,足迹遍布招生范围内的五个乡镇、54个行政村、76个自然村、156户,重点走访了贫困生和辍学生家庭,详细地掌握了这些家庭的第一手资料:
1、本次辍学生11人,其中因贫困导致辍学2人,其中先锋乡新泉村王磊同学,系我校八年级刘淑珍老师班级的学生,他的父亲瘫痪在床,母亲离家而去,目前王磊同学已去霍林河打工;另一个是绍根镇张梅同学,系我校八年级曹顺民老师班级的学生,她的父亲病故,母亲因精神病离家出走,张梅同学一直寄居在姑姑家中,目前,她已到煤矿打工。其余9名辍学生包括八年级2人、九年级7人,对学习失去兴趣和信心,经家访对其进行思想工作,均有返校意向。
2、特困生6人,贫困生23人,其中七年级17人,八年级7人,九年级5人,致贫原因:
(1)单亲。
(2)父母一方丧失劳动能力。(3)家有重病老人。
3、在本次走访中,我们深入田间地头,密切与特邀监督员接触,了解家长及社会对我校的意见和建议,广泛收集社会人士及家长对我校建设的各种信息,并与招生范围内总校领导及教师交谈,他们一致认为:我校的辍学生在逐年减少,教育教学效果突出,管理规范到位,采取的各种措施到位,是一所社会声誉好、老百姓满意的学校。
下一步工作思路:
1、将家访工作情况以书面形式上报督导室、基教股。
2、将家访工作情况以简讯形式在校园网上和教育通讯上登 出。
3、继续对辍学的11名学生进行追踪调查,及时与家长及村、乡两级政府进行沟通,使11名学生能够尽快返回校园,完成学业。
4、6名特困生中有3名学生家庭背景比较特殊,根本无力求 学,对于这3名特困生学校要负责解决他们的食宿及假期回家往返路费;其余特困生和贫困生平均每生救助金额为800元,以资助贫困学生的日常生活开支,使他们顺利完成学业。
两点建议:
1为了及时与家长沟通,及时让家长了解学校的教育教学及管理 情况,建议到乡、镇总校召开家长座谈会。
2、将贫困生的救助资金在9月30日前发放班班主任手中。