第一篇:俩型校园
小议创建“两型”校园
双新小学 彭琛
摘要:“两型”校园即资源节约型、环境友好型校园。学校是培养人的场所,因此建设“两型”校园是建设“两型”社会的重要组成部分。首先在日常教育教学中,领导班子要统一理念,制定运行机制,其次全体教师要形成环保节约意识,言传身教,再次要有计划地开展多项主题性活动,培养学生良好的环保节约习惯。
关键词:环保节约“两型”校园
党的十七大报告指出,“坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”党的十七大的召开明确指出要构建“两型”社会,于是引申而来便有了“两型”校园。
一,“两型”校园的含义
两型校园即创建“环境友好,资源节约”的校园。资源节约型校园,就是以提高学校资源利用效率为核心,以促进学生全面发展与社会的和谐发展为出发点,优化学校资源配置,提升学校办学效益,能不断促进自身有效可持续发展的一种新型学校发展模式。环境友好型校园,就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、创建、管理及运行的人与自然关系的和谐、校园布局结构合理且环境优良,物质、能量、信息高效利用且环境优美,集学习、工作、生活、休闲功能于一体的人工生态系统。
二,创建“俩型”校园是构建“俩型”社会的重要组成部分。
创建“两型”校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现。学校是培养人的场所,科学发展观把“以人为本”作为自己的本质和核心,将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点,同时学校是引领社会发展与文明的机构,是社会的重要组成部分,没有和谐的校园,就不会有和谐的社会。从教育的作用来看,学校教育是社会大教育的主体,学校教育生态具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,其在启迪心智、传播知识、确立人生价值、实现人类的进化上具有极为重要的作用,理应担负起构建和谐社会的重任,因此,创建“两型校园”是构建“两型社会”的重要组成部分。要构建资源节约型、环境友好型社会首先得从校园入手,这不仅是学校自身发展的需要,更是学校应承担的社会责任。
三,全体师生齐努力,创建“两型”校园
1、构建“两型”校园,班子正确领导,创建两型校园运行机制
教师是根本,班子是关键,校长是灵魂。学校领导班子是学校各项工作的设计者、组织者和带头人,只有学校领导班子的正确领导,全校师生员工才能团结一致,有共识,同努力,形成最大的合力。因此领导班子要讨论通过,明确规章制度,制定出有关两型校园创建工作的具体实施方案和目标责任制度,将两型校园创建的目标及措施落实到各教职工,做到人人有责、人人负责,使各项工作和措施落到实处。例如,健全工作职责,经常开展工作检查,防止资源浪费,维护
校园环境。教育师生从身边的小事开始。以班级为单位,开展节电、节水活动,从随手关灯、关紧水龙头、节约饭菜做起。学生设置废旧电池回收处,实施废纸回收;加强管理,从办公设备、办公用品等电器的节能入手,重视教学、办公设备管理、使用和养护;注重节能降耗,注重公共资源的节约;制定相关评价标准,评选先进团体和个人,推动“两型”学校创建的深入。
2、构建“两型”校园,改变教师行为习惯,培养教师环保节约意识
教师的行为习惯对学生有着潜移默化的影响,因此在构建“两型”校园中,教师不仅要言传,更要注意身教。学校可以要求全体教师从节约一节粉笔、节约一张打印纸、节约一滴自来水开始,要求全体教师在日常生活中注意节约,还可以通过校委会成员轮流检查教室和办公室的用电情况,如晴天白天是否关闭电灯,午休时间是否关闭电脑、电视等来监督教师的习惯。其次,还可以要求老师爱卫生护环境,轮流打扫办公室,指导学生打扫户外公共区,养成不乱丢乱扔,并且能够随手拾起一片废纸等细小的行为习惯。通过这种方式,让教师不断强化自己的“两型”意识,形成良好的节约环保习惯。从而带领我们的学生积极投入到两型学校的创建中去。
3、构建“两型”校园,采取多种途径,培养学生形成良好行为习惯
首先通过课堂教学这一主重地,渗透两型社会建设的思想。要求全体任课教师,在教学中有机的渗透两型社会建设的思想。不但要重视教书育人,而且要把环保节约的观念注入到广大学生的思想中,推动学生理性地、深刻地认识我国环境能源保护的现状,适时进行环境
保护、资源节约、资源开发、有效利用资源等的知识教育,加强对学生节约资源和保护环境这方面意识的引导,从而使他们认识到环保节约的重要性。
其次,学校加大宣传力度,扩大建设“两型”校园的影响力,例如通过宣传栏,班级黑板报,教室布置,学生集会、国旗下讲话等机会大力向学生宣传环保节约意识。还可以组织班级开展“两型”校园或社会的主题班会、辩论赛,组织全校同学进行“两型”校园或社会的演讲比赛等,将“两型”建设的思想不断强化到每个学生的脑海中。
再次,还可以开展一系列的社会实践活动,让学生增强两型社会建设的情感体验。例如组织学生进行环保节约的小发明、小创造活动,调动学生积极性、主动性;带学生参观长沙市污水处理厂,让学生亲眼看到整个的处理流程,那种情感上的影响是在课堂里不能得到的;组织学生进行“美化校园我做主”的除杂活动,当同学们用自己的劳动让花园变得更美丽以后,那种喜悦心情,一定会转化成学生正面的情感体验。通过一系列的社会实践活动让环保节约理念深入人心,让环保节约知识人人知晓。
我坚信通过我们广大师生的共同努力,一定能培养全体师生的环保节约的意识,养成良好的环保节约习惯,真正构建“环境友好,资源节约”型校园。
第二篇:读后感俩篇
读弟子规有感
想必大家都读过《弟子规》吧,《弟子规》里的内容蕴藏着许多道理,只要我们反复回味,就会有许多体会了。
“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”。意思是:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。读到这里,我觉得自己没有做到……
“入则孝”篇章告诉我们孝敬父母老人应该从点滴小事上做起,“冬则温,夏则凊”的故事让我们汗颜,“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”则提醒我们,孝敬父母不仅要“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”,而且要对自己负责,做好自己,保护好自己的身体,培养好自己的品德,不要让父母为我们忧心或者为我们犯的错而感到羞愧,也是对父母孝顺的表现。把自己的身体锻炼好,才能有精力去照顾父母;把自己的品行修养好,说话办事让父母放心,只给父母脸上增光,不给父母脸上抹黑,即是对父母的孝顺。
《弟子规》是古时候要求小朋友要尊老爱幼,诚实守信、博爱众生、勤学苦练的行为规范。随着时代的变化、社会在进步,我们现在更应该发扬这种传统美德。
读后感 橘子味的夏天
暑假是什么味道?酸酸的、甜甜的,就像橘子的味道。就在这个夏天、这个暑假,我翻开了《橘子味的夏天》。
这本书主要描写了一个叫骆雨澄小女孩在小时候就失去了妈妈,从小跟随她爸爸生活。但,渐渐地,她发觉爸爸总是对她说谎,她与爸爸的距离也疏远了很多。在这个夏天,谎言、惆怅与离别笼罩着她,而身边唯一能信任的人,只有她的同桌。
同学对她的关怀----那是同学之间的关怀。雨澄的同桌陆盏处处都在帮助他:在开学之后,陆盏带着雨澄参观并了解这座陌生的城市;在课间之时,他把笔记借给雨澄解她的燃眉之急;在临别之际,他送给了雨澄一本红色日记本作为纪念……我感受到了那份深深的友谊。老师对他的关怀----那是师生之间的关怀。老师每次都尊重她的意见,只为保护她那份幼小的自尊心;在她遇到烦心事时,老师就会正确的引导她……我感受到了那份真诚的关爱。生活中,我们不能总觉得失去的太多,要明白得到了许多,要知道去感恩周围的一切。只要你细细的去体会,生活总是那么酸酸甜甜的,又如梭子的味道......
第三篇:俩会思想汇报
敬爱的党组织:
2011年的“两会”非比寻常,它是“十二五”的开局之年,俩会思想汇报。中国走过了一个又一个五年,而国民经济、社会发展、综合国力等各方面犹如走台阶一样也有了显著的提高。
2011年3月5日上午9时,第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理*作政府工作报告,审查“十二五”规划纲要草案、计划报告和预算报告。
首先,对“十一五”时期国民经济和社会发展的回顾。这五年,我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击,保持经济平稳较快发展,胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务,国民经济迈上新的台阶,思想汇报《俩会思想汇报》。其次,提出“十二五”时期的主要目标和任务。“十二五”是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。纵观国际、国内形势,“十二五”也是我国发展的重要战略机遇期。最后,2011年是“十二五”开局之年,做好今年的工作对于完成“十二五”各项目标任务至关重要。2011年的工作,*总理从十个方面强调了今年的工作之重。首当其冲的是“三农”问题,也有人们关注的教育、医疗保障、住房建设等热点问题。
整个工作报告从持续了两个多小时,相信坐在电视机前关注“两会”的全国百姓心里应该是很开心,会议中提出了很多百姓所期望看到的新政策。对于这次会议的内容,百姓心里的感受用几个词概括可能是“自信”,“好、快”,“幸福感”。
这次两会对我触动是挺大的,一个国家为了发展制定出“五年”计划,并按照这样一个计划一步一步走上强国之路。试想,如果在我们每个人的人生规划中也是由这样一个又一个“五年”计划而组成,我们的事业、生活可能会更美好。所以,我想个人强,中国一定会很强。每一个中华民族的子孙都强大起来,这个国家也一定会强大
第四篇:《海底俩万里》
14.《海底两万里》
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞没为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。
作者:
儒勒·凡尔纳,19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”, 曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。
代表作为三部曲 :《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。
凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说和短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。
主要内容:
主要讲述诺第留斯号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号(或:鹦鹉螺号)的潜艇,并且他和仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德兰,被尼摩 船长囚禁在这艘潜艇做了海底两万里的环球旅行。
尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底,时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情,阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。终于,十个月之后,在机缘巧合下,这三个人终于在极其险恶的情况下逃出了“诺第留斯号”潜艇。这时,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,读来引人入胜,使读者身临其境,表明他具有非凡的想象力。
凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人,是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,正是他反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
人物评析:
尼摩船长:《海底两万里》中的尼摩船长是小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。自信,因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。镇定,因为他的皮肤苍白而不红润,说明他性情平和。坚毅,这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出。果敢,因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力。尼摩船长对大海的利用
1、食物
2、日常用品
3、烟草
4、电
阿龙纳斯教授:生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。
康塞尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。
尼德兰:是个比较原始的人,一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是牛排,小牛肉,小酒馆里的酒,在陆地上自由地行走。他性情火暴,受不了被监禁,总是计划逃脱,如果没有他,教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
法拉格特:“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长,只在小说开头部分昙花一现
第五篇:假面舞会策划书校园型
2010***首届假面舞会策划书
——******校园
一:活动引言
舞会本来来源于西方的万圣节,但作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。所以院学生会宣传部特策划一个大型的假面舞会活动,在平安夜这个美好的节日里,和全院师生一起度过平安但不平凡的夜晚。
二:活动主题
“神秘、浪漫、疯狂、温馨”
三:活动形式
舞会、文艺汇演、互动游戏 抽奖活动等
四:时间
12月24日,平安夜15:30~18:30
五:地点
大学生活动中心
六:活动基本状态
1报名人数:男80人 女80人(限本校学生)
2报名电话:1500424131
44参加限制:额满为止
5活动提供:面具、礼品、平安果等
6活动流程:板块式,1神秘浪漫、2群舞狂欢3温馨平安夜。备注:具体活动流程见附件晚会节目活动流程安排
七:活动准备
1会场布置 : 以“神秘、浪漫、疯狂、温馨”主题全体DCT干事布置会场竭力营造
会场氛围。
2需要物品:笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒舞曲、接线板、彩灯、相机、DV,桌子椅子、面具、水、部分装饰品、如彩灯、闪灯、彩带、标语、气球等。
3舞台搭建:背景搭建、场区布置由组织部成员及其他部门在当日下午15:30点
前全部完成4设施设备: 音响、灯光,舞曲等等调试由设备部门16:15前全部完成并随会场流
程配合演出活动。
5参演人员:主持人、表演嘉必须在当晚16:20之前到场。
6面具发放:宣传部人员于16:30门口向到场人员发放面具,每人也可自带面具 7舞会开始: 播放动感的音乐,营造现场气氛。
8延迟处理:舞会当晚若结束时间早或参与人仍然较多时,可适当拖延极
狂欢或多跳会舞
八:舞会主办单位
街舞社团
九:邀请参演单位
主创团队人员
跆拳道社团
音乐俱乐部
吉他社团
轮滑社团
院街舞社团
魔术社团
水煮鱼社团
义工社团
电影协会
(排名不分先后)
十:前期宣传
1海报宣传 :宣传部组负责宣传海报,张贴于学院各大宣传栏,张贴
海报应在活动前4天开始进行,直至活动结束。
2街舞成员内部宣传
十一:经费预算:
物品名称 数量 物品来源 预计费用 实际费用
圣诞老人玩偶:220份购买预计220*1元=220元
礼品待定气球适量彩带适量彩灯适量费用视情况而定
奖品:抽奖
一等奖一名:毛绒玩具一个 200元
二等奖两名:4G优盘一个 70元
三等奖三名:30元充值卡
游戏奖品:5元一个 口罩、挂件、袜子每件20个
总计:控制在400~800元
十二:其他备注事项
1:详细行程晚会流程见附件假面舞会晚会流程
【免责声明】:“凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,如在活动中发生人身损害后果,赔偿责任活动发起人不承担,由受损害人依据法律规定和本活动发起人声明依法解决,凡报名者均视为接受本活动发起人声明。代他人报名者,被代报名参加者如遭受人身损害,赔偿责任活动发起人同样不承担。
2:本次活动的最终解释权归街舞社团解释 3:活动中组织部维护会场安全 4:晚会和谐,活动中不得随意摘下他人面具 5:活动中注意组织单位与参与人员的配合工作6:晚会活动中舞蹈等个人表演可自由发挥,任何人不得阻拦干预
2010年 *******假面舞会
活动策划书
——*******大学***协会
组织部:XXXX