安全卫生管理工作网络

第一篇：安全卫生管理工作网络

安全卫生管理工作网络

教师→班主任→保卫处、政教处、后勤处→

校长室

↓

保卫领导小组

↓

处理、解决问题

育才中学 08年9月

第二篇：学校食品安全卫生管理工作实施方案

学校食品安全卫生管理工作实施方案

为确保学校食堂食品安全，防控食物中毒事件发生，切实保障师生身体健康。根据《中华人民共和国食品安全法》等法律法规和上级有关文件精神，结合我校实际，现就进一步加强我学校食品安全管理工作提出实施意见：

一、加强食品安全管理工作的领导，落实岗位安全责任制 加强对食品安全管理工作的领导，全面落实学校食品安全责任制度。建立健全以校长为第一责任人的学校食品安全责任制，专、兼职食品安全管理人员同样要明确并承担其相应岗位、环节的责任。进一步完善食品安全工作各项措施，切实抓好学校食堂、饮用水设施、垃圾及污水处理等重点部位的卫生管理；切实抓好食品的采购、贮存、加工、出售以及食堂安全保卫等重要环节的管理；落实责任到人。

二、成立学校学生食堂食品安全管理监督领导小组

三、进一步完善和落实学校食品安全卫生管理制度

本学期在进一步完善学校食品安全管理各项制度的基础上，进一步加强制度的培训和学习。办公室及总务处要加强食品从业人员的食品安全知识、卫生知识培训工作，使学校从食品安全管理人员到现场操作人员都明白有关食品安全的法规，掌握应知应会的岗位知识，自觉执行有关法律法规和操作规程，消除工作过程的食品安

全隐患，提高个人卫生意识，从源头上消除食品安全隐患。食堂所有从业人员都要在开学之初对以下这些制度进行深入学习和落实：《食品安全管理责任制》、《食堂卫生管理制度》、《卫生检查及餐厅卫生管理制度》、《食物留样及食物中毒报告制度》、《食堂卫生检查制度》、《食堂食品粗加工管理制度》、《食堂烹调加工管理制度》、《食堂配餐管理制度》、《食堂库房管理制度》、《食品安全应急预案》等各项管理制度。

制订卫生检查计划、规定检查时间、检查项目及考核标准，每次检查应有记录并存档，相关的卫生管理制度及条款应在用餐场所公示，接受用餐者的监督。建立从业人员健康管理档案，每年组织从业人员进行健康检查，必须有健康证明方可上岗工作。制定食物中毒或者其他食源性疾病等突发事件的应急处理机制和报告制度，提高防控食物中毒事故的能力和水平。

四、加大资金投入，改善食堂卫生条件

根据上级相关部门提出的整改要求，进一步加大学校食堂经营场所和设备布局、加工流程、卫生设施等改造，在学校规划、改建、扩建过程中统筹考虑食堂设施和条件的改善，把学校食堂建设纳入学校校舍安全工程，严格按照食品安全管理有关要求，配置设备、设施，改善食堂卫生及就餐环境，最大限度地消除食品安全隐患。及时申请办理《卫生许可证》变更、验证手续。

五、加强日常经营管理，建立健全台帐

总务处为食堂经营的管理部门，按照学校的有关规定，严格进货、验货、加工、留样、销售、消毒等各环节的管理，严格执行食品采购索证制度，加强食品及其原料采购索证、农产品溯源管理工作，特别是食用油、鲜肉及肉制品、奶制品、蔬菜、食品添加剂采购的索证索票管理工作。对大宗食品要相对定点采购，不得采购散装的调味品，不得采购来源不明的植物油以及可能存在食品安全隐患的风险原料，如散装馅料、猪血、动物内脏等。要严格索证、索票管理，证、票、货要相符，要建立索证台帐、验收台帐、留样台帐、消毒台帐、出入库台帐。相关原始凭证至少保存2年，严格入库检查，杜绝不合格食品及食品原料流入学校食堂。既要注重营养搭配，又要严格食品安全，安全、有效地保障全校师生的食品供应工作。

六、建立监督机制、加强监管力度

学校成立以分管副校长为组长的食品采购监督委员会，副校长担任组长，监督成员为：韦。监督委员会建立例会制度，每月月底召开一次监督委员会例会，审核供货商资质，查验进货证、票，依据当月时令采购物价，测算采购成本及盈亏状况，通报近期采购价格，接受监督检查，确保食品合理价格和质量安全。

七、加大检查力度，确保食品安全无隐患

总务处在分管校领导的领导下，全面负责全校食堂食品卫生安全管理工作。设立食品卫生监督管理员（韦炳杰），具体负责监督检查学校食品卫生安全，以及相关政策、措施及制度的落实，履行

监督检查的职能。加强对食品卫生的监管工作，督促落实各项食品安全管理制度，定期检查食堂加工及经营场所卫生，对食品原料进货、验货、加工、留样、销售及消毒等流程加大监督监管。不定期参与和检查食堂食品原料的入库验收。发现质量不合格、价格过高或供货资质有问题的现象应及时提出制止。

八、加强学生安全教育，提高学生安全防范意识

政教处要加强学生食品安全教育，结合传染病流行、食物中毒发生规律，大力开展爱国卫生运动和健康教育。学校可以安排必要的课时并通过讲座或利用宣传栏、报栏等开展多种形式的健康教育，教育学生不吃生或半生食品，不吃不洁食品、过期食品，不在无证饭店、路边摊点用餐，不向流动食品摊贩购买食品。教育学生饭前便后要洗手，做到“吃熟食、喝开水、洗净手”，严防病从口入，让学生养成良好的卫生习惯，增强广大师生的自我防护意识。

第三篇：加强网络管理工作（最终版）

加强网络管理工作

为教育信息化提供优质服务

——在河南省电教系统网络管理工作会议上的讲话

河南省电化教育馆副馆长王平

二〇〇九年十月十五日

同志们：

这次会议，是我馆召开的首次教育网络管理工作会议。之所以召开这个会议，是因为我们电教系统在教育信息化、基础教育资源建设、远教工程教学应用等方面承担的职责越来越多，肩负的任务越来越重。因此，省馆决定要召开这次会议。

这次会议的主要任务就是：介绍省内外教育信息化网络建设、管理、应用的现状和发展趋势；交流网络管理工作经验和相关技术；研讨全省联网方案等。

下面，我就如何让加强教育网络管理工作，更好为教育信息化提供优质服务，讲几点意见。

一、要加强对网络管理工作地位和作用的认识

我们这里所讲的网络管理，主要是指基于物理网络线路的网络架构、建设和管理。大的方面，如我们的教育城域网、校园网，教育局机关局域网等网络的建设和管理；小的方面，1

如我们网络机房的管理。我们的网络建设与基础电信运营商（如联通、电信、教科网等）的网络建设密切相关。

由此可见，我们的网络建设、管理工作是教育信息化的重要的基础性核心工作，它不仅技术性强，而且责任重、作用大。网络就是信息 “高速公路”。没有好的网络支撑，教育信息化工作中，诸如电子政务、教育局门户网站、教育信息资源建设和应用等等工作就无从谈起。因此，我们要十分重视网络建设和管理工作。

二、要加强网络建设的统筹规划和组织实施工作

一个区域内的网络建设必须做到统一领导、统筹规划、主导实施。自2000年全国、全省教育信息化工作会议召开以后，各级教育行政部门都设立有教育信息化工作领导小组、办公室等领导组织。统筹规划不仅包括本级，还要包含对下级的规划。组织实施必须由一个部门主导。各行其是、各自为政，是搞不好网络建设的。省内外的一些成功经验和教训都充分印证了这一点。

近几年，我省教育网络建设速度还是比较快的。省教科网、省联通等网络建设在全国名列前茅。从省电教馆、省基础教育资源中心的建设情况来说，近两年通过一期项目的实施，投资1000多万元建设了较高标准的网络机房、建立了内部办公系统、开发了省基础教育资源网门户平台、引进了一批教学资源，网络建设和管理、应用工作迈上了一个新台

阶。二期建设项目也已启动，全省联网方案已经拟出，这个会上就要交给大家研究、论证。这也是统筹规划网络建设的一个重要内容，希望同志们认证讨论，多提宝贵意见和建议。就各省辖市来说，各省辖市的教育信息化、网络建设与管理等具体组织实施工作（如城域网、校园网，局机关局域网等网络的建设和管理；网络中心机房的建设和管理；内部办公网、教育局门户网站、教育信息资源网的管理和应用等）全部（个别是部分）都落实到了电教部门。因此，我们电教部门（信息资源中心）就要在当地教育信息化领导机构的统一领导下，切实把教育行政部门赋予我们的工作职责履行好，把网络建设规划好、实施好，更要管理好、应用好。

在这方面，焦作就是一个好的典型，他们将要给大家介绍的经验是值得大家学习的。外省的一些好的做法和经验，省馆网络管理与资源建设部刘新超主任也将介绍给大家作借鉴。

三、要提高网络管理工作的水平，为教育信息化提供更多、更好的服务

首先，各级电教部门的一把手要重视网络管理工作，分管领导要学习相关知识，了解业界的发展动态，抓好管理员队伍建设。要选择、培养具有一定专业知识和技能的人员，担任网络管理员，并保持队伍的相对稳定。

其次，要制定切实可行的规章制度。如管理员值班制度、交接班制度、网络安全制度、消防制度、卫生制度、设备管理制度、系统管理制度，就网站管理来说，还要有严格的内容发布审查制度，等等。还要监督这些制度的执行，不能流于形式。通过制度避免或减少事故的发生。

第三，要多搞交流活动，提高管理水平。还要利用我们的网站（省基础教育资源网）的栏目、论坛等阵地，广泛、细致、深入的展开交流讨论，以提高我们的管理水平。管理员自己要加强业务学习，提高自身素质和专业能力。

第四，要以热情的态度，为本部门、本单位以及局机关、兄弟部门和单位提供高效、优质的服务。在服务中赢得领导信任和大家的支持，这样，我们的工作才会越搞越好。

谢谢大家。

第四篇：网络管理工作职责

一、信息安全管理

1、对市公安局网络安全管理处负责，根据要求对学校内部上网用户进行安全管理。Ip地址与用户对应，记录各ip的上网纪录，保留3个月的上网日志。

2、针对学校对外公布的网站、网络信息、公网地址、域名等资源及权限进行合理分配，登记使用纪录，保证信息的安全性、无反对言论，如发现及时进行备份并上报市公安局。

3、针对学校网络使用情况，对学校机房等公共场所制定相应的网络信息安全制度。

4、针对信息安全检查，购置或寻找相应的网络安全软件进行登记管理。

二、网络资源协调管理

1、学校整体网络线路、带宽的管理、申请、报停、分配，及相应的网络拓扑调整及路由、交换调整。

2、学校域名、服务器空间资源的管理。根据学校各处室的实际需要，在条件允许的情况下，进行数据处理和配置。

3、网络用户的管理，根据学校需要进行VLAN划分，开通不同网段、区域的网络。

三、对西校区机房、多媒体、教室的管理

1、根据学校的整体安排和处室的具体安排，对机房、多媒体室、教室统筹安排，合理使用。

2、对机房、多媒体室、教室电脑、投影设备进行统一维护，拿出最终维修意见。

3、对机房管理员工作进行统一安排。

4、制定机房、多媒体室、教室管理制度。

四、对学校网站、教学平台的管理

1、做好学校主网站，为各处室作域名转发、iis支持服务、ftp支持服务。

2、做好教学平台的维护工作，从整体上做好平台的使用和规划工作。

3、做好网站、平台的安全防护工作。

4、对县级电大进行技术支持和培训工作。

五、教学班及课程的管理

1、处理好金融、计算机两个班的遗留问题。

2、参与开放教育教学模式改革，对所带课程进行教学模式探索与实践。

六、学校的相关活动

1教学录像、摄像,以及采集、编辑工作。

2办公电脑软件、硬件的维护、维修。

第五篇：加强电脑网络管理工作

加强电脑网络管理工作

近日，明光工业园积极贯彻落实市委宣传部、市公安局、市直机关工委三部门下发的文件精神(直工字[2013]23号)，切实规范电脑网络使用规程，加强电脑网络安全教育和管理，充分运用好电脑网络开展工作，不断提高机关领导干部的综合能力，推动各项工作顺利高效开展。

一、提高认识，加强领导，明确责任，落实制度。成立以工业园区管委会主任陈勇为组长、副主任王邦刚为副组长的工业园区电脑网络管理工作领导小组，小组下设办公室，袁恒正担任办公室主任，并明确一名工作人员担任电脑网络管理员，长期做好电脑网络管理工作。

二、“三不准”加强电脑网络安全管理。网络管理员定期对本单位所有电脑做好检查、杀毒工作，要求本单位所有人员做到“三不准”：不准在网上编制或传播计算机病毒等破坏程序;不准利用办公电脑传输、粘贴有害信息;不准利用办公电脑建立与工作无关网站、网页和服务等。

三、“四坚持”做好电脑网络保密管理。一是坚持上网不涉密，涉密不上网;二是坚持内网和外网坚决分开，杜绝一机两用;三是坚持专人专机，禁止他人随意乱用;四是坚持严格控制外来电脑接入本单位网线，防止他人使用本人电脑发布有害信息。