穿校裤与进课堂学习

第一篇：穿校裤与进课堂学习

穿校裤与进课堂学习

20011年9月17日早晨七点光景，我匆匆忙忙地敢到学校上班，刚到校门，就看见十多个不同年级的学生零散地站在学校门口内侧（即门房口朝西站着），一脸无奈，其神色中有祈求的，有恼怒的。这些学生不进课堂学习，站在校门口干啥？我疑而问之，其云：“没穿校裤。”

学生没穿校裤，就可以随意罚其站在校门口，不让他们进课堂学习。这是谁的权力？ 学生按时进课堂学习，是学生享受我国九年制义务教育的权利与义务，这是任何人都不能剥夺的。忘穿校裤或不穿校裤就不能进课堂学习，这真是天大的笑话。

早在2006年9月1日起施行《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条就明确规定：“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”学校如此强行的要求学生穿统一的校服，其目的我无从知道，但我只知道，学生进课堂学习的权利是不能剥夺的，谁剥夺了，那是要受法律责任的。

退一步说，学校统一着装，本来无可非议，但要灵活运作，学生及学生的家长大都是能够理解的。如搞一个什么学校的统一活动，大家着装统一，看上去整齐划一，能吸引人的眼球。但平时，每天如此这样，我觉得大可不必。我们一方面在大力宣传个性化教育，另一方面却要求学生到校必须着装统一，这不是自己打自己一记耳光吗？有的学校要举行一次演唱会，还无能准备统一的着装，也不想准备统一的着装，而在学生穿统一的校服上，工作做的很起劲，这似乎让人觉得有“猫腻”存在。而这种“猫腻”的存在，也并非天方夜谈。好歹事实胜于雄辩。

下面是我从网络上摘录的一些标题新闻，足以说明问题：

中小学校服陷入质量怪圈（经济导报 2006-3-10 10:50）

取消校服强化个性遏制腐败（人民网 2006-1-16 09:59）

校服腐败？为什么不取消校服（人民网广西视窗 2006-1-17 12:24）

浙江 校服招标制度招来劣质服装？（中华服装网 2005-10-29 16:31）

腐败走开请还校服一身清白（中国服装网 2006-1-20 16:19）

校服，想说爱你不容易！（阿里巴巴 2006-12-25 10:06）

买教材，吃回扣，定校服，收贿赂，安阳一所中学校长被判刑（新华网河南频道 2006-10-31 02:09）

莫让校服成为领导牟财的工具（赣南晚报 2007-6-8 09:06）

“透明校服”闹尴尬 统一采购何时能止?（经济参考报 2008-5-19）

“透明校服”的尴尬是权利缺失的尴尬(半岛网 2008-4-28 16:35)

为叫停校服鼓掌(兰州日报 2007-8-17 10:17)

校服吃“回扣” 校长被判刑(扬子晚报网 2007-8-14 07:16)

服装厂老板为销校服行贿校长获刑(中国法院网 2007-2-13 11:11)

采购校服吃回扣六校长获罪（新浪 2008-1-2 08:22）

南京六合区一学校竟让学生一次购买11件校服（网易 2006-1-13 11:23）

淄博部分学校校服质量低劣 学生穿着过敏（新华网山东频道 2005-7-13 09:50）款式旧 质量差 价格高 我们需要什么样的校服（QQ 2005-7-12 09:19）

栖霞一主任三年贪污学生校服费20余万元，被判刑六年（烟台日报 2005-6-29 15:52）遵义校服集中采购黑洞难堵（工人日报 2005-5-19 09:41）

取消校服并不违法（红网 2004-8-11 00:0）

凡事顺民者倡，逆民者亡。再请看看人民群众对于统一穿校服的意见，就不难明了作为一所学校其教育的重心是应该放在学生着装的统一上，还是放在学校对学生的思想、品行、教育质量上。

“近日，广东省惠州市由中小学校服而引发的**不断，引起家长们及教育部门的高度重视。然而，终是众口难调，一波未平一波又起，在这个舆论自由、网络发达的时代，教育，也面临着前所未有的荆棘路。

据了解，自2009年上半年以来，惠州市中小学校服而引发的问题较为频繁，家长们的问题集中在三点：校服质量不过关，孩子穿上后有过敏个例；校服价格偏高，性价比过低；学校不应该让学校每天都穿校服。

问题就如投入湖面的石头，一波接着一波。家长们在惠州本地各大网站论坛，发帖“声讨”教育部门的失职，要求给予正确、正面的答复。

今天记者走访了惠州市教育局。在采访中，工作人员表现出了些许无奈。”

教育部门和学校的任务是教学育人，本身就没有要求全体学生服装买卖这个权力。现在实行的由教育局来代办代购校服，其实是不合理而且不合法的。为此北京大学法学院教授郭自力说，学校已经是一个巨大的经济活动主体，应将其作为一个重点监管的对象。

有人说“到底是谁发文强制规定学生穿着校服？我们一边“严守”国家“一费制”的规定，一边又要求学生必须穿着校服，这不是明修栈道、暗度陈仓么？其实，校服最大的争议不是穿与不穿，而是统一校服背后可能存在的巨大腐败黑洞。”

还有人说“校服的确都是由学生‘自愿’购买，并不存在‘强制’。虽然国家规定不许强制统一购买校服，但是学校却都要求学生必须穿着校服，甚至天天穿校服，学校就在门口设立‘小警察’检查校服穿着，明确‘不穿校服就得扣分甚至不让进校’”。这哪里是叫学生自愿购买，不愿购买校服的，候在校门口，哪有自愿可言？

按照教育法、民意及社会舆论看，按照某些学校在购买学生校服“而东窗事发”的事实，我想学校在要求学生穿统一校服的问题上，一要讲究质量，二要尽可能地买的少，像我校连学校对新进初一的学生进行军训，也要求学生生均买一套军用制服，这实在是不应该的。

学校的个性化教育将成未来教育的总气势，学校在育人过程中，为什么多有要整齐划一，不让人有“越雷池一步”之想，这实在不利于教育的发展，不利于创造性教育的发挥。而且，某些学校领导还铮铮有词地说：“强调学生着装统一，其目的是加强对学生的管理。”说得

真好笑，我们社会主义制度下的新型学校管理学生是追求学生的思想进步，还是讲究学生的服装统一？

主张在校学生着装统一者流可以休矣！

2012年1月8日

第二篇：校服校裤不配套检讨书

校服校裤不配套检讨书(精选多篇)

20xx年9月16日，我因为“校服校裤不配套”而被学生会新来的小学妹登记的班别姓名，给班级带来的直接损失不可估量，也深深的影响了班级的团结和民族凝聚力。

作为高三的学生，我们在新制度下一定要给高

一、高二的学弟学妹们起到良好的带头作用，成为他们心中的道德模范。我们有责任引导这帮童心未泯的孩子走向正途，不能穿着不搭调的衣服去迫害他们，以免他们无心向学，甚至自暴自弃，成为社会渣滓。

在此，我要深刻的检讨自己所犯下的错误。虽然这些以前闻所未闻的制度是在高一高二的学弟学妹们来到以后才

颁布的，以致我们一直弄不清学校出台这些提案的根本目的。不过，既然是领导的话，我们就必须服从，因为这是真理，真理是不可违背的，违背了就是刁民、流氓、坏学生。我们清中学生是祖国未来的花朵，所以我是绝对不能做刁民、流氓、坏学生。

学校规定周一至周六学生白天在校必须穿着校服。我理解学校的良苦用心，这个规定是为了杜绝学生之间的攀比心理。可由于我的粗心，没有注意到夏装上衣配冬装校裤也是过分显露个性的一种方式，给班级造成了莫须有的扣分。虽然许多教育专家主张青少年应该凸显自己的性格，表现出90后独有的精神面貌。宣扬个性虽是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹们带沟里去;甚至有时候你的个性反而可以送你一程。所以，学生在校应该低调、听指挥，不闹革命;应该默默无闻，死而后已;把进入光荣榜和高考金榜作为自己的奋斗目标，而不是公告栏。

或许是领导在进步，学生在退步，因为领导下达指示后，我们总是要起哄几天，然后才不得不接受它。但我们这样错误的做法必定会影响学校老师们的行政效率。领导下达的决策，一定是经过多重筛选和严格慎重的审议，不是头脑发热，也不是为了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官样文章，更加不是吃饱了撑的。国有国法，家有家规，学校当然也有校纪，遵守这些纪律，是我们中学生的义务。合理的规则我们当然要服从;不合理的、野蛮的规则我们也要强迫自己去服从，要学会指鹿为马，把黑的硬说成白的。

当一个人犯错误的时候，要勇于承认错误，欣然接受批评。领导问我原因的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位，自己的利益不管是否正当，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“妈妈车技差，我不放心她开车来清中”、“饭堂太贵没钱买裤子”、“自己不想浪费在校学习、休息的时间回家”等不合理的理由当作借口。爸爸出差可以让他赶回来;妈妈车技不好可以叫她从小市走过来;我少吃几顿饭、少喝几支水就可以解决买裤子的问题;担心浪费时间就来回打的，不能省那几十块钱。

其实班主任在星期一的班会课上确实提起过这项新颖的制度。不过我当时的确没有把夏装裤子带回来，所以和班里的几位穿冬装裤子以及一位穿七分裤的同学侥幸地避过了四天的检查。可法网恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落网了。不过在中国，人道主义的思想还是深入人心的。领导们汲取了当代和平与发展的精神，对中国传统文化“取其精华，去其糟粕”，继承了儒家思想的“仁”学，因此我得以避免了“车裂”、“分尸”、“宫刑”等惩罚，取而代之的是一千字的检讨，我这才发现，原来我们的祖国，是多么的可爱啊。

我渐渐地爱上了我脚下的这片热土，虽然在这片热土上没有一块属于我 的土地，大家都没有自己的土地，但它让我找到了重新做人的勇气。在此，我以我惨痛的经历告诫那些依旧穿着冬装裤的同学们：在领导的淫威面前，大家还是脱掉自己的裤子吧，等到天气转凉时再穿上。清远的秋季温差大，时冷时热，大家切记在秋天到来后，一定要在冬装裤里多穿一条夏装裤。当你觉得热想要把冬装外套脱掉时，别忘了把外层的冬装裤也脱下，把夏装裤暴露出来;而当你觉得冷想要把冬装外套穿上时，别忘了把冬装裤也穿上，把夏装裤完全掩盖住。否则，会扣分的。

最后，我由衷的对同学们老师们说声：对不起。

穿校裤与进课堂学习

20141年9月17日早晨七点光景，我匆匆忙忙地敢到学校上班，刚到校门，就看见十多个不同年级的学生零散地站在学校门口内侧，一脸无奈，其神色中有祈求的，有恼怒的。这些学生不进课堂学习，站在校门口干啥？我疑而问之，其云：“没穿校裤。”

学生没穿校裤，就可以随意罚其站在校门口，不让他们进课堂学习。这是谁的权力？ 学生按时进课堂学习，是学生享受我国九年制义务教育的权利与义务，这是任何人都不能剥夺的。忘穿校裤或不穿校裤就不能进课堂学习，这真是天大的笑话。

早在2014年9月1日起施行《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条就明确规定：“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”学校如此强行的要求学生穿统一的校服，其目的我无从知道，但我只知道，学生进课堂学习的权利是不能剥夺的，谁剥夺了，那是要受法律责任的。

退一步说，学校统一着装，本来无可非议，但要灵活运作，学生及学生的家长大都是能够理解的。如搞一个什么学校的统一活动，大家着装统一，看上去整齐划一，能吸引人的眼球。但平时，每天如此这样，我觉得大可不必。我们一方面在大力宣传个性化教育，另一方面却要求学生到校必须着装统一，这不是自己打自己一记耳光吗？有的学校要举行一次演唱会，还无能准备统一的着装，也不想准备统一的着装，而在学生穿统一的校服上，工作做的很起劲，这似乎让人觉得有“猫腻”存在。而这种“猫腻”的存在，也并非天方夜谈。好歹事实胜于雄辩。

下面是我从网络上摘录的一些标题新闻，足以说明问题：

中小学校服陷入质量怪圈

取消校服强化个性遏制腐败

校服腐败？为什么不取消校服

浙江 校服招标制度招来劣质服装？

腐败走开请还校服一身清白

校服，想说爱你不容易！

买教材，吃回扣，定校服，收贿赂，安阳一所中学校长被判刑

莫让校服成为领导牟财的工具

“透明校服”闹尴尬 统一采购何时能止?

“透明校服”的尴尬是权利缺失的尴尬

为叫停校服鼓掌

校服吃“回扣” 校长被判刑

服装厂老板为销校服行贿校长获刑

采购校服吃回扣六校长获罪

南京六合区一学校竟让学生一次购买11件校服

淄博部分学校校服质量低劣 学生穿着过敏

款式旧 质量差 价格高 我们需要什么样的校服

栖霞一主任三年贪污学生校服费20余万元，被判刑六年 遵义校服集中采购黑洞难堵

取消校服并不违法

凡事顺民者倡，逆民者亡。再请看看人民群众对于统一穿校服的意见，就不难明了作为一所学校其教育的重心是应该放在学生着装的统一上，还是放在

学校对学生的思想、品行、教育质量上。

“近日，广东省惠州市由中小学校服而引发的**不断，引起家长们及教育部门的高度重视。然而，终是众口难调，一波未平一波又起，在这个舆论自由、网络发达的时代，教育，也面临着前所未有的荆棘路。

据了解，自2014年上半年以来，惠州市中小学校服而引发的问题较为频繁，家长们的问题集中在三点：校服质量不过关，孩子穿上后有过敏个例；校服价格偏高，性价比过低；学校不应该让学校每天都穿校服。

问题就如投入湖面的石头，一波接着一波。家长们在惠州本地各大网站论坛，发帖“声讨”教育部门的失职，要求给予正确、正面的答复。

今天记者走访了惠州市教育局。在采访中，工作人员表现出了些许无奈。”

教育部门和学校的任务是教学育人，本身就没有要求全体学生服装买卖这个权力。现在实行的由教育局来代办

代购校服，其实是不合理而且不合法的。为此北京大学法学院教授郭自力说，学校已经是一个巨大的经济活动主体，应将其作为一个重点监管的对象。

有人说“到底是谁发文强制规定学生穿着校服？我们一边“严守”国家“一费制”的规定，一边又要求学生必须穿着校服，这不是明修栈道、暗度陈仓么？其实，校服最大的争议不是穿与不穿，而是统一校服背后可能存在的巨大腐败黑洞。”

还有人说“校服的确都是由学生‘自愿’购买，并不存在‘强制’。虽然国家规定不许强制统一购买校服，但是学校却都要求学生必须穿着校服，甚至天天穿校服，学校就在门口设立‘小警察’检查校服穿着，明确‘不穿校服就得扣分甚至不让进校’”。这哪里是叫学生自愿购买，不愿购买校服的，候在校门口，哪有自愿可言？

按照教育法、民意及社会舆论看，按照某些学校在购买学生校服“而东窗

事发”的事实，我想学校在要求学生穿统一校服的问题上，一要讲究质量，二要尽可能地买的少，像我校连学校对新进初一的学生进行军训，也要求学生生均买一套军用制服，这实在是不应该的。

学校的个性化教育将成未来教育的总气势，学校在育人过程中，为什么多有要整齐划一，不让人有“越雷池一步”之想，这实在不利于教育的发展，不利于创造性教育的发挥。而且，某些学校领导还铮铮有词地说：“强调学生着装统一，其目的是加强对学生的管理。”说得

真好笑，我们社会主义制度下的新型学校管理学生是追求学生的思想进步，还是讲究学生的服装统一？

主张在校学生着装统一者流可以休矣！

2014年1月8日

各班校服、校卡检查情况

月日星期

班级未戴校卡人未穿校服人

检查人

各班校服、校卡检查情况

月日星期

班级未戴校卡人未穿校服人

检查人

各班校服、校卡检查情况

月日星期

班级未戴校卡人未穿校服人

检查人

各班校服、校卡检查情况

月日星期

班级未戴校卡人未穿校服人

检查人

尊敬的学校领导:

我是戏剧影视文学系xx级二班的李xx，触犯校规校纪的检讨书范文。说真的,我从小写过很多检讨书,可以称之为道中高手,可是这次,我想了好久,却仍不知如何下笔。或许在我看来，人生总是在重复中度过的，也因此我才对写检讨有些麻木了。

但这次却不知为什么，我竟有些不

知下笔，大概是自己都知道自己这次犯的错太多太大，所以竟无以言语。辅导员在以前开系会的时候，我总是埋头干其他的事情，很少认真听过——除了刚进大学校门开的那次系会——因为我总觉得我只要稍微注意下，就不会触及校规校纪。但我终究还是忘了，我这懒惰的本性。而我这懒惰的本性在上学年下学期的时候，发挥到了无以复加的极致。每天昏昏迷迷，终日不知学习，反而以其他理由来逃脱旷课的责任。

我上大学以来，竟然还不知道校规校纪的作用，但是，我想，现在我知道了。如果每个人都像我一样，放任自己，而不去上课，那这个学校还是什么学校呢？正是因为校规校纪的存在，才使我们不得不去上课，才能维持住学校的日常教育生活。

后来，在五月中旬的时候，系里的老师找到了我，并跟我进行了不止一次的谈话。当老师告诉我旷了多少节课时，我才感到太过吃惊，没想到自己竟在短

短的半学期内，旷课就达到了60多节。我一时之间，竟不知所措。后来我写了份检讨交了上去，并说自己在这学期剩下的时间里，不再旷一节课，迟到一次。我做到了。

在这期间，我有时候想，我是不是真的应该离开一会儿了，这个问题缠绕了我很长一段时间。但是我却一直下不了这个决心。这学期开全体系会老师通报上学期的处理情况时，我突然想起一个自己以前从来没有问过自己一个问题：我为什么要逃课？是啊，我为什么要旷课？学生的本职不就是学习么？在大学生活这么宽松的情况下，我仍然做不到按时起床上课，那在以后的生活中，我如何面对竞争日益激烈的社会？我可以说我只是单纯的想享受而逃课？可以说自己不喜拘束而逃课？可以说因感觉学之无物而逃课？可以说忙于其他事务而逃课？不！都不能！

人这一生中，必定会有检讨和自我检讨的，检讨书《触犯校规校纪的检讨

书范文》。当然大多数人，并不会像我现在这样，因为由于系里的要求而做检讨，而是主动的去检讨自己在以往生活中的不足。而我就是缺少这种勇于自我检讨、自我批评的勇气，以至于很多陋习在我身上存在过久，却仍不知悔改。而我却也一直在逃避我应该承担的责任。当听到旷课这么多时，我的第一反应竟不是如何去承担，而是怎样去离开。这无疑说明我是怯懦的。

我还有什么可以去浪费呢？大学四年时光，在不知不觉中已经过去了近两年半了。自己仔细想来，这两年半由于自己的不认真，真的没有学到多少东西，而周围同学们却一个个的认真学习。刚进大学时，我觉得与他们的知识水平不分上下，可是经过这两年的洗礼，我知道我实际上已经被他们落下太多太多。幸好，这次醒来的还算早，虽然只有不到一年半的时间了，但是我想，在我的加倍努力下，我虽然不能保证在毕业时完全赶超他们，但至少不至于毕业

时自己一无是处。

我必须要学会坚强，必须要去承担，因为这一切的错，都是自己的懒惰造成的。这虽然有点像亡羊补牢，但却毕竟还是未晚。人这一辈子不就是在认知自己的错误与改正错误中长大的么？自从大一结束，自己认识上的松懈，以为大学生活也不过如此，所以才在要求上渐渐的放松了，可现在，我既然认识到了自己的错误，又怎能再跟上学期一样放纵下去？我保证在剩下的大学生活了，做到尽量不旷一节课，尽量不迟到，并且在以后的生活里，学会主动的检讨自己以前的不足，以便让自己成个有用的人才。

此致

敬礼

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检讨书

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心，违反校纪校规检讨书。

早在我刚踏进学校的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得晚归和未归。其时，老师反复教导言犹在耳。严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，本来晚归就是违反学校纪律，我还态度恶劣地对待宿管阿姨，这更错上加错，我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，检讨书《违反校纪校规检讨书》。

由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。所以，对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道，造成如此大的损失，我应该为自个犯的错误付出代价。我真诚的接受批评，并愿意接受处分。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。

我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。

我错了，晚归已不对。脾气差更不对，我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以

后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证.这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大

第三篇：校服校裤不配套检讨书

20XX年9月16日，我因为“校服校裤不配套”而被学生会新来的小学妹登记的班别姓名，给班级带来的直接损失不可估量，也深深的影响了班级的团结和民族凝聚力。

作为高三的学生，我们在新制度下一定要给高

一、高二的学弟学妹们起到良好的带头作用，成为他们心中的道德模范。我们有责任引导这帮童心未泯的孩子走向正途，不能穿着不搭调的衣服去迫害他们，以免他们无心向学，甚至自暴自弃，成为社会渣滓。

在此，我要深刻的检讨自己所犯下的错误。虽然这些以前闻所未闻的制度是在高一高二的学弟学妹们来到以后才颁布的，以致我们一直弄不清学校出台这些提案的根本目的。不过，既然是领导的话，我们就必须服从，因为这是真理，真理是不可违背的，违背了就是刁民、流氓、坏学生。我们清中学生是祖国未来的花朵，所以我是绝对不能做刁民、流氓、坏学生。

学校规定周一至周六学生白天在校必须穿着校服(周日除外)。我理解学校的良苦用心，这个规定是为了杜绝学生之间的攀比心理。可由于我的粗心，没有注意到夏装上衣配冬装校裤也是过分显露个性的一种方式，给班级造成了莫须有的扣分。虽然许多教育专家主张青少年应该凸显自己的性格，表现出90后独有的精神面貌。宣扬个性虽是好事，但容易把心智尚未成熟的小弟弟小妹妹们带沟里去;甚至有时候你的个性反而可以送你一程。所以，学生在校应该低调、听指挥，不闹革命;应该默默无闻，死而后已;把进入光荣榜和高考金榜作为自己的奋斗目标，而不是公告栏。

或许是领导在进步，学生在退步，因为领导下达指示后，我们总是要起哄几天，然后才不得不接受它。但我们这样错误的做法必定会影响学校老师们的行政效率。领导下达的决策，一定是经过多重筛选和严格慎重的审议，不是头脑发热，也不是为了急于向大家展示自己出色的管理能力而作出的官样文章，更加不是吃饱了撑的。国有国法，家有家规，学校当然也有校纪，遵守这些纪律，是我们中学生的义务。合理的规则我们当然要服从;不合理的、野蛮的规则我们也要强迫自己去服从，要学会指鹿为马，把黑的硬说成白的。

当一个人犯错误的时候，要勇于承认错误，欣然接受批评。领导问我原因的时候要把社会、学校、领导、老师、学生们的利益摆在思想觉悟的首位，自己的利益不管是否正当，都要放在最后。不可以拿“爸爸出差了”、“妈妈车技差，我不放心她开车来清中”、“饭堂太贵没钱买裤子”、“自己不想浪费在校学习、休息的时间回家”等不合理的理由当作借口。爸爸出差可以让他赶回来;妈妈车技不好可以叫她从小市走过来;我少吃几顿饭、少喝几支水就可以解决买裤子的问题;担心浪费时间就来回打的，不能省那几十块钱。

其实班主任在星期一的班会课上确实提起过这项新颖的制度。不过我当时的确没有把夏装裤子带回来，所以和班里的几位穿冬装裤子以及一位穿七分裤的同学侥幸地避过了四天的检查。可法网恢恢，疏而不漏，直到16日的早上，我落网了。不过在中国，人道主义的思想还是深入人心的。领导们汲取了当代和平与发展的精神，对中国传统文化“取其精华，去其糟粕”，继承了儒家思想的“仁”学，因此我得以避免了“车裂”、“分尸”、“宫刑”等惩罚，取而代之的是一千字的检讨，我这才发现，原来我们的祖国，是多么的可爱啊。

我渐渐地爱上了我脚下的这片热土，虽然在这片热土上没有一块属于我的土地，大家都没有自己的土地，但它让我找到了重新做人的勇气。在此，我以我惨痛的经历告诫那些依旧穿着冬装裤的同学们：在领导的淫威面前，大家还是脱掉自己的裤子吧，等到天气转凉时再穿上。清远的秋季温差大，时冷时热，大家切记在秋天到来后，一定要在冬装裤里多穿一条夏装裤。当你觉得热想要把冬装外套脱掉时，别忘了把外层的冬装裤也脱下，把夏装裤暴露出来;而当你觉得冷想要把冬装外套穿上时，别忘了把冬装裤也穿上，把夏装裤完全掩盖住。否则，会扣分的。

最后，我由衷的对同学们老师们说声：对不起。

第四篇：关于穿拖鞋进教室的检讨书

关于穿拖鞋进教室的检讨书

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课仪表这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候穿拖鞋的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在教室穿拖鞋，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会教室以及学校公共场合穿拖鞋。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候穿拖鞋的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！

对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候穿拖鞋，有可能影响班级纪律性，让其他同学把焦点注意在我身上，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的`错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不穿拖鞋地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不穿拖鞋，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

此致！

敬礼

检讨人：

年月日

第五篇：阳光穿进石隙里

阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！树干儿穿出来了，坚固的盘时，裂成了两半了。”有一些小诗，表现了她面对黑暗的社会现实，勇于反抗的精神，和对于未来所抱的必胜的信念。这温婉的诗句，固然表现了她“自我为中心的宇宙观人生观”，然而，又何尝不是对革命的新生力量的信任与鼓励呢。