万福路小学读书评价方案（5篇）

第一篇：万福路小学读书评价方案

万福路小学读书评价方案

为了激发学生的阅读兴趣，引导学生有计划的多读书、读好书、好读书，更好的培养学生们的阅读能力，现制定本方案，具体操作如下：

评价采用等级制，从低到高分为五个等级。从阅读量、阅读能力两个方面进行评价。

1、小书虫：

一周的时间，符合以下条件之一者，由语文老师考核后奖励一个“小书虫”标志，粘贴在班级读书评比栏内。

⑴读1本课外书，并完成读书笔记，留下读书痕迹者（一年级孩子不会写读书笔记，可由老师做下考核记录）；

⑵熟练背诵五首课外古诗词（或不少于20条的其它经典诵读内容，如谚语、歇后语、对联等）；

⑶在班级演讲、诵读、钢笔字书写等比赛活动中荣获奖项的。

(4)在班级内写字作业、习作、日记或读书笔记写的比较优秀的（此项有语文老师酌情考核）

2.小书童：

⑴三个“小书虫”奖一个“小书童”标志；

⑵在校级演讲、诵读、钢笔字书写比赛中获奖项的，或校级报刊发表一篇习作，奖给一个“小书童”标志。

“小书童”标志由语文老师考核后发给。张贴在班级读书评比栏内。

3.小书迷：

⑴三个“小书童”奖一个“小书迷”标志；

⑵在县级演讲、诵读、钢笔字书写、写作比赛中获奖项的，奖一个“小书迷”标志。“小书迷”标志由年级主任考核后发放。张贴在班级读书评比栏内

（考核时间是一月一次，每个月年级主任考核后要公布一次各班学生读书情况并上报教务处。）

4.小学士：

(1)三个“小书迷”奖一个“小学士”标志；

(2)在市级演讲、诵读、钢笔字书写、写作比赛中获奖项的或市级报纸发表习作奖励一个“小学士”标志。

“小学士”由教务处负责考核认定。标志张贴在班级读书评比栏内（考核时间是两个月一次）

5.小博士：

(1)两个“小学士”换一个“小博士”标志。由校长室考核认定。

(2)在省级演讲、诵读、钢笔字书写、写作比赛中获奖项的或省级报纸发表习作奖励一个“小学士”标志。

（考核时间是学期末进行）

第二篇：2014万福路小学元旦联欢会主持词

万福路小学2014元旦联欢会主持词 开幕词：

（甲）：2014年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

（乙）：伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约而至。（丙）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个万福路小学大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

（甲）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；

（乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（丙）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；（丁）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（甲）：我宣布，2014年庆元旦联欢会——

（合）：现在开始！

（甲）：首先，请我们的魏校长致新年祝词，大家欢迎！（丁）：感谢魏校长!让我们再次用掌声把祝福也送给她 ,（乙）：同时，也把祝福送给在座的每一位老师和同学，祝大家新的一年里——

（合）心想事成,万事如意!

节目演出：

（一）女：“刘大哥讲话理太偏”常香玉老师的《花木兰》已经被传唱了六十多年。

（男）：今天我们让一年级一班的同学，为我们带来豫剧《花木兰》新唱，（二）

女：爸爸妈妈你们对我好，可是我的烦恼会有谁知道。我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，我也喜欢和你们打打闹闹。

男：，周末给我安排的太多，学学这个，学学那个忙的不得了。下面请欣赏

1.2班的同学给我们带来的歌舞《爸爸妈妈听我说》。大家欢迎！

（三）男：我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。

女：有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好！下面就请大家跟我一道来欣赏由1.3班的孙畅带来的歌曲《中国功夫》

（四）男：你方唱罢，我登场。这不？1.4班的刘润泽小朋友也想露两手呢！女：请听《印第安鼓》，大家欢迎。

（五）男：我们的世界是一个爱的世界,小朋友们，你们知道爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴吗？爱我你就陪陪我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。

女：请欣赏1.5班带来的歌曲《爱我你就抱抱我》。掌声有请。

（六）男：花儿仰着迷人的小脸，风儿划着轻快的脚步，蜻蜓在草丛中转悠，轻轻的呼唤着你的小名。

女：请欣赏1.6班的同学给我们带来的歌曲《小蜻蜓》。

（七）男：跆拳道起源于韩国，至今已有1300多年的历史了。跆拳道是由日本空手道转换而来，是一门踢的艺术。

女：跆拳道动作多靠腿脚，爆发力极强，很实用。动作亦十分优美，颇具观赏性。请欣赏1.7班小朋友给我们带来的跆拳道表演，掌声欢迎。

（八）男：小阿哥，快乐多，坐床上，唱儿歌。妈妈见了笑呵呵，爸爸外出买糖果，回来给我吃几个。

女：请欣赏1.7班舞蹈《小阿哥》，大家欢迎！

九

男：一年级的同学真不简单，节目真是太精彩了。

女：你方唱罢，我登场。下面请大家欣赏由二年级一班的同学带来的钢琴曲《很久以前》。

十

男：我们每个人每只手都有五根手指头，这些手指都发挥着不同的作用，但今天拇指与食指却吵架了，这是为什么呢？

女：请听相声《大拇指与食指》，表演者是来自二二班的同学。

十一

女：新年的到来，预示着春天的脚步近了。在这一年之中最好的季节里，万物苏醒了，一片生机勃勃。

男;让我们在二三班同学的歌声中欣赏《柳树姑娘》妙曼的身姿吧！。

十二 男：天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。踏着童稚的步伐，带着天真地微笑。

女：

二、四班的少儿们给我们献上了最纯真的祝愿《恭喜恭喜你》，让我们接受者最美好的祝福吧！

十三

男：下面，请大家一起欣赏由二五班的小朋友们给我们带来的动感十足、天真可爱的舞蹈——《牛奶舞》，大家欢迎！

十四

女：“好好学习，天天向上”是父母和老师对我们的期望！男：请欣赏歌曲《学习歌》，表演者是来自3.1班的同学们。

十五

男：我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏来自3.2班歌伴舞《踏浪》。

十六

女：新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。

男：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏三三班同学带来的《歌声与微笑》。十七

男：妈妈把我比做鲜花，在太阳下鲜花才会绽开笑脸，爸爸把我比做小船，在海洋中小船才能乘风破浪。

女：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望。可是爸爸妈妈你可知道，我有许多话想要对你说，请欣赏三四班的同学给我们带来歌曲《爸爸妈妈听我说》。

十八

男：你们听说过龟兔赛跑的故事吗？这个故事告诉我们做事不要粗心大意，要坚持到底。只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光！

女：蜗牛也拥有和乌龟一样的精神！最终，他成功了！请欣赏三五班的同学

带来的《蜗牛与黄鹂鸟》。十九

女：青春与激情舞动，活力与动感融合，当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体。

男：“向前冲”的动感音符跳动时，让我们一起舞动。请欣赏四年级一班带来的健美操《向前冲》

二十

男：人们常说：“老师是蜡烛，燃烧自己照亮他人”。老师是如此的伟大，在这个欢乐的节日里，我们怎么能忘记他们的点点滴滴。

女：请欣赏四年级二班为我们带来的《老师，你好！》

二十一

男：少年是一面飞扬的旗帜，飞扬着不落的豪情和心潮的澎湃；少年是一团燃烧的火焰，燃烧着坚强的信念和崇高的向往。

女：请欣赏五一班同学们表演的现代舞《芭啦芭啦樱之花》。二十二

女：前段时间电视剧《宫》火热播出，我想我们的小电视迷们也大多看过，现在就有请五二班的同学给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》，大家欢迎！

二十三

男：火热劲爆的拉丁舞，让你体验一把激情拉丁的魅力，让你爱上舞蹈！我们掌声有请！来自五年级的组合，为我们带来劲爆拉丁。

二十四

女：真是不得了！

男：什么不得了？

女：同学们平时学习不得了，今天表演节目不得了！

男：那是当然了！请欣赏六一班同学为我们表演舞蹈《不得了》。

二十五

女：你会跳恰恰舞吗?

男：当然了，不会！

女：那你知道恰恰舞的发源地吗?

男：这个…

女：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

男:等等，你看大家都等不及了

女：下面掌声有请六年级二班的同学给我们带来拉丁舞《恰恰恰》

闭幕词：

(女)： 年年岁岁，花开花谢

(男)：暮暮朝朝，云卷云舒

(女)：新的一年开启新的梦想，(男)：新的一年开启新的篇章，(女)：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的万福路小学再创新的佳绩，再铸新的辉煌！(女)： 2014年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

(合)：同学们，再见！

第三篇：万福路小学2013年元旦联欢会通知

万福路小学2013年元旦联欢会通知

各班级：

为活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动学校的文化建设，经校委会研究决定，在教师联欢会后举办全校性文艺联欢，现就有关事宜通知如下：

一、参加演出对象：

全体学生，1----2年级每个班一个节目，3----6年级每班2个节目。要求节目质量要高，从现在开始着手准备。

二、活动时间：另行通知

三、活动地点：体育场

四、汇演内容：

健康向上，展现学生良好的精神风貌，格调高雅，具有一定的艺术性。

说明：

举行迎新年元旦汇演，展示学校特色。各班接此通知后，一定要高度重视，加强领导，精心组织，抓紧时间排练，争取以最高质量节目参演，力争此项活动能取得圆满成功。

万福路小学政教处

2012-12-03

第四篇：万福路小学防震演练活动总结

万福路小学防震演练活动总结

为全面提高全校师生的安全意识，提高师生的避险能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识，提高自救互救自护能力。本着“以人为本，安全第一”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，我校于2011年5月11日上午9：15开展了防震自救逃生模拟演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。现将此次演练活动总结如下：

我校多次召开了关于“防震避震演练”的相关会议，制定并出台了“防震应急安全疏散演练预案”，对演练时间、形式、场地、险情信号、参加人员、演练实施步骤等作出周密安排，落实专人负责，以保障安全演练的顺利进行。

从演练情况看，这次演练收到了很好的效果，各班级在演练中均表现出了较高的积极性和认真的态度。整个演练过程井然有序，达到了预期的效果。

这次活动全校师生全部参加，学生从教室撤离到安全区域只用1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

2011年5月11日

第五篇：教师读书评价方案

教师读书评价方案

一、读书目的：

为了进一步加强教师理论学习，提高教师内涵素养，促进教师专业发展，现制定教师阅览制度。

二、读书考核

1、每人每学期做读书笔记一万字左右。

2、在每双周一次的教师读书交流会上充分展示自己的读书学习心得。

3、各位教师按学校读书要求，结合自身教学实践，根据学习的进度，认真撰写心得、体会。

4、撰写读书笔记，要字迹清晰，内容充实，紧扣科学发展主题，符合自己思想实际，不能敷衍了事。

5、学校定期组织读书笔记的抽查和评定，对撰写读书笔记态度认真、质量较好的教师，进行通报表扬，对撰写质量差，书写潦草，态度敷衍的教师，给予通报批评。

6、读书笔记的撰写情况，作为对各位教师进行绩效考评情况的重要参考。根据读书笔记的数量、质量分为优秀、合格一、二、三

三、检查方式

1、教导处不定期检查读书情况。

2、校长每月对读书情况进行抽查。

马连庄镇中心中学