第一篇：九年级七上基础知识集锦
九年 级 复习
七上基础知识集锦（短语十句型）
1.来自于…be come from
2.在同一个班级in the same class
3.看起来像look like
4.欢迎到…
5.照看（顾）
6.帮助某人做某事
7.把…给…
8.在不同的班级
9.穿红色衣服
10.让某人做某事
11.自用（食物）
12.看上去不同一样
13.穿着一件红色的T恤衫
14.有相似的长相
15.我家庭的一张照片
16.互相帮助
17.为什么不…
18.棕色的短发
19.吃的喝的东西
20.一些，一点点
21.稍等
22.向……学习
23.两杯橙汁
24.和……住在一起
welcome to…look after take care of carehelp sb(to)do sth help sb with sthgive sth to sb give sb sthin different classesin redlet sb do sthhelp oneself(to sth)look different the samebe in a red T shirthave the same looksa photo of my familyhelp each otherwhy not do why don’t gou doShort brown hairsome thing to eat drinka few a littlejust wait a momentlearn from sb sthtwo cups of orangelive with sb1
25.去野餐go for a picnic have a picnic26.想，认为think of27.考虑仔细考虑think about over28.试穿try on
29.购物go shopping do some shopping30下次next time
31.为…而感谢某人32.在…的路上33.担心…34.记得忘记做过…35.记得忘记去做36.在家不在37.要求某人不做某事38.请假请某人帮忙39.十点零八十点半十点五十40.与某人谈论…41.给…买……42.请坐43.早晚饭吃44.对…很友善45.很乐意做…46.告诉某人某事47.给某人打电话48.给…回电话49.不得不必须做50.课后句型：
thank sb for(doing)sthon the way to…
be worried worry about sb sthremember forget doing sthremember forget to do sthbe in outask sb not to do sth
ask for a leave sb for help
eight past ten half past ten ten to eleven talk to with sb about sthbuy sth for sb buy sb sth sit down have take a seathave … for breakfast supperbe kind to sb
be glad happy to do sth tell sb sth tell sb about sthgive sb a callcall sb back
have to do sth don’t have to doafter class
21.我在九年级四班I’m in Class Four, Grade Nine2.你的电话号码是多少？What’s your telephone number?－是…-It’s… my telephone number is …3.这用英语怎么说what’s this that in English－ It’s a an… 4.他来自于哪里where does he come from ? where is he from?5.某人长得什么样子？what do does sb look like
6.他有圆脸，大眼睛，小鼻子，大嘴巴和小耳朵He has a round face, big eyes, a small nose,a wide mouth, and small ears
7.你最喜欢的电影明星是谁who is your favorite movie star
which movie star do you like best?
8.我们在同一个学校，但在不同的年级we are in the same school, but in different grades9.鞋子是什么颜色what color are these shoes?-They are …
10.穿白色T恤的那个男子是康康The boy in a white T shirt is Kangkang 11.我想它不是李明的I don’t think it’s Li Ming’s12.她有一头棕色的短发she has short brown hair
13.告诉我你的名字好吗？Could you please tell me your name? 14.这封信来自于谁？Who is the letter from?15.他在信里说什么？What does he say in the letter?
16.我非常 有点儿一点也不喜欢英语l like English very much(a lot)a little
I don’t like English at all
17.他是做什么工作的？what does he do ? what’s he ?
what’s his job?
18.他在哪里工作？where does he work? 19.你想要一些吃的吗？would you like sth to eat?
Yes, please No, thanks
20.你愿意和我一起吃饭吗？Would you like to have dinner with me?
-Yes, I’d love to
-Thanks, That would be very nice
21.你通常早餐吃什么？What do you usually have for break.fast?22.你可以点菜了吗？May I take your order?
23.我可以帮助你吗？What can I do for you Can I help you?24.这条裤子多少钱？25.你认为……怎么样？26.你在开玩笑吧？27.我们需要2公斤盐和3瓶牛奶28.本周日你有空吗？29.（打电话）你是谁？——我是……30.我想带一些面包去31.去野饮怎么样？32.到了回家的时间了33.这是谁的家？34.你怎么了？35.你想吃、喝点什么？36.我找不到去…的路37.不要忘记带上你的吉他38.我恐怕我没有时间39.仍然需谢谢你40.让我们七点钟在我家见面
How much is the pair of pants?What do you think of …?
How do you like…?
Are you kidding?
We need 2 kilos of salt and 3 bottles of milkDo you have time this Sunday
Are you free this Sunday?
Who’s this that it(speaking)?-This is …(speaking)I want to take some breadHow what about having a picnic?It’s time to go homeWhose home is this?What’s wrong with you
What’s the matter ? what’s up?
What would you like to have?I can’t find the way to….?Don’t forget to bring your guitarI’m afraid I have no timeThank you all the same anywayLet’s met at 7;00 at my home
第二篇：部编初中数学七上基础知识归纳
部编初中数学七上基础知识归纳
第一章 有理数
一、有理数：
1、定义：
凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一
定是正数；p不是有理数；
2、有理数的分类:
3、注意：
有理数中，1、0、-1是三个特殊的数，它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性；
4、自然数Û 0和正整数；
a＞0 Û a是正数；
a＜0 Û a是负数；
a≥0 Û a是正数或0 Û a是非负数；
a≤0 Û a是负数或0 Û a是非正数.二、数轴
1、定义：
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。
三、相反数
1、只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0。
2、注意： a-b+c的相反数是-a+b-c；a-b的相反数是b-a；a+b的相反数是-a-b；
3、相反数的和为0 Û a+b=0 Û a、b互为相反数。
4、相反数的商为-1。
5、相反数的绝对值相等。
四、绝对值
1、正数的绝对值等于它本身，0的绝对值是0，负数的绝对值等于它的相反数；
注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；
2、绝对值可表示为：
4、|a|是重要的非负数，即|a|≥0；
五、有理数比大小
1、正数永远比0大，负数永远比0小；
2、正数大于一切负数；
3、两个负数比较，绝对值大的反而小；
4、数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；
5、-1，-2，+1，+4，-0.5，以上数据表示与标准质量的差，绝对值越小，越接近标准。
六、倒数
1、定义：
乘积为1的两个数互为倒数；
2、注意：
（1）0没有倒数；
（2)若ab=1Û a、b互为倒数；
（3）若ab=-1Û a、b互为负倒数.3、等于本身的数汇总：
（1）相反数等于本身的数：0
（2）倒数等于本身的数：1，-1
（3）绝对值等于本身的数：正数和0
（4）平方等于本身的数：0,1
（5）立方等于本身的数：0,1，-1.七、有理数加法法则
1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；
2、异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝
对值减去较小的绝对值；
3、一个数与0相加，仍得这个数.八、有理数加法的运算律
1、加法的交换律：a+b=b+a；
2、加法的结合律：（a+b）+c=a+（b+c）.九、有理数减法法则
减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b）.十、有理数乘法法则
1、两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；
2、任何数同零相乘都得零；
3、几个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负，偶数个负数为正。
十一、有理数乘法的运算律
1、乘法的交换律：ab=ba；
2、乘法的结合律：（ab）c=a（bc）；
3、乘法的分配律：a（b+c）=ab+ac
.（简便运算）
十二、有理数除法法则
除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，十三、有理数乘方的法则
1、正数的任何次幂都是正数；
2、负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；
十四、乘方的定义
1、求相同因式积的运算，叫做乘方；
2、乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂；
3、a2是重要的非负数，即a2≥0；若a2+|b|=0Û a=0,b=0；
十五、科学记数法
把一个大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法。
十六、近似数的精确位
一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位。
十七、混合运算法则1、先乘方，后乘除，最后加减；
2、注意：不省过程，不跳步骤。
十八、特殊值法
是用符合题目要求的数代入，并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明。常用于填空，选择。
第二章 整式的加减
1．单项式：表示数字或字母乘积的式子，单独的一个数字或字母也叫单项式。
2．单项式的系数与次数：单项式中的数字因数，称单项式的系数；单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数.3．多项式：几个单项式的和叫多项式.4．多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项；多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数；
5．整式：①单项式
②多项式
6．同类项：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项.7．合并同类项法则：系数相加，字母与字母的指数不变.8．去（添）括号法则：去（添）括号时，若括号前边是“+”号，括号里的各项都不变号；若括号前边是“-”号，括号里的各项都要变号.9．整式的加减：
一找：（划线）；
二“+”：（务必用+号开始合并）；
三合：（合并）。
10.多项式的升幂和降幂排列：把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大（或从大到小）排列起来，叫做按这个字母的升幂排列（或降幂排列）.第三章
一元一次方程
1．等式：用“=”号连接而成的式子叫等式.2．等式的性质：
等式性质1：等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；
等式性质2：等式两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，所得结果仍是等式.3．方程：含未知数的等式，叫方程.4．方程的解：使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解；
注意：“方程的解就能代入”！
5．移项：改变符号后，把方程的项从一边移到另一边叫移项.移项的依据是等式性质1.6．一元一次方程：只含有一个未知数，并且未知数的次数是1，并且含未知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程.7．一元一次方程的标准形式： ax+b=0（x是未知数，a、b是已知数，且a≠0）.8．一元一次方程解法的一般步骤：
化简方程----------分数基本性质
去
分
母----------同乘（不漏乘）最简公分母
去
括
号----------注意符号变化
移
项----------变号（留下靠前）
合并同类项--------合并后符号
系数化为1---------除前面
9．列一元一次方程解应用题：
（1）读题分析法:…………
多用于“和，差，倍，分问题”。
仔细读题，找出表示相等关系的关键字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，为，完成，增加，减少，配套-----”，利用这些关键字列出文字等式，并且据题意设出未知数，最后利用题目中的量与量的关系填入代数式，得到方程.（2）画图分析法:
…………
多用于“行程问题”。
利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现，仔细读题，依照题意画出有关图形，使图形各部分具有特定的含义，通过图形找相等关系是解决问题的关键，从而取得布列方程的依据，最后利用量与量之间的关系（可把未知数看做已知量），填入有关的代数式是获得方程的基础.10．列方程解应用题的常用公式：
工程问题常用等量关系：先做的+后做的=完成量。
（3）顺水逆水问题：
顺流速度=静水速度+水流速度，逆流速度=静水速度-水流速度；
顺水逆水问题常用等量关系：顺水路程=逆水路程。
利润问题常用等量关系：售价-进价=利润。
第四章
几何图形初步
（一）多姿多彩的图形
（1）会判断简单物体（直棱柱、圆柱、圆锥、球）的三视图.（2）能根据三视图描述基本几何体或实物原型.3、立体图形的平面展开图
（1）同一个立体图形按不同的方式展开，得到的图形也不一样的.（2）了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图，能根据展开图判
断和制作立体模型.4、点、线、面、体
（1）几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形.线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线.面：包围着体的是面，分为平面和曲面.体：几何体也简称体.（2）点动成线，线动成面，面动成体.（二）直线、射线、线段
1、基本概念
图形
直线
射线
线段
端点个数
无
一个
两个
表示法
直线a
直线AB（BA）
射线AB
线段a
线段AB（BA）
作法叙述
作直线AB；
作直线a
作射线AB
作线段a；
作线段AB；
连接AB
延长叙述
不能延长
反向延长射线AB
延长线段AB；
反向延长线段BA2、直线的性质
经过两点有一条直线，并且只有一条直线.简单地：两点确定一条直线.3、画一条线段等于已知线段
（1）度量法
（2）用尺规作图法
4、线段的大小比较方法
（1）度量法
（2）叠合法
5、线段的中点（二等分点）、三等分点、四等分点等
定义：把一条线段平均分成两条相等线段的点.图形：
符号：若点M是线段AB的中点，则AM=BM=AB，AB=2AM=2BM.6、线段的性质
两点的所有连线中，线段最短.简单地：两点之间，线段最短.7、两点的距离
连接两点的线段长度叫做两点的距离.8、点与直线的位置关系
（1）点在直线上；
（2）点在直线外.（三）角
1、角：由公共端点的两条射线所组成的图形叫做角.2、角的表示法（四种）：
3、角的度量单位及换算
4、角的分类
∠β
锐角
直角
钝角
平角
周角
范围
0＜∠β＜90°
∠β=90°
90°<∠β<180°
∠β=180°
∠β=360°
5、角的比较方法
（1）度量法
（2）叠合法
6、角的和、差、倍、分及其近似值
7、画一个角等于已知角
（1）借助三角尺能画出15°的倍数的角，在0～180°之间共能画出11个角.（2）借助量角器能画出给定度数的角.（3）用尺规作图法.8、角的平线线
定义：从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线叫做角的平分线.9、互余、互补
（1）若∠1+∠2=90°，则∠1与∠2互为余角.其中∠1是∠2的余角，∠2是∠1的余角.（2）若∠1+∠2=180°，则∠1与∠2互为补角.其中∠1是∠2的补角，∠2是∠1的补角.（3）余（补）角的性质：等角的补（余）角相等.10、方向角
（1）正方向
（2）北（南）偏东（西）方向
（3）东（西）北（南）方向
第三篇：七-九年级教学进度
凤冈县2013-2014学第一学期七、八年级语文教学进度安排
第一单元→第六单元→第二单元→第三单元→第七单元→第四单元→第五单元
凤冈县2013-2014学第一学期教学质量监测试题
（一）监测内容：
一、六单元
监测时间：150分钟满分：150分
凤冈县2013-2014学第一学期教学质量监测试题
（二）监测内容：二、三、六单元
监测时间：150分钟满分：150分
凤冈县2013-2014学第一学期教学质量监测试题
（三）监测内容：
四、七单元
监测时间：150分钟满分：150分
凤冈县2013-2014学第一学期教学质量监测试题
（四）监测内容：五、六、七单元
监测时间：150分钟满分：150分
一、书写及卷面分（5分）
1、请用正楷字抄写下面一句话。
二、语言积累与运用（30分）（以课内为主）
2、汉字积累
3、词语积累
4、文化（学）积累
5、语言运用
6、语言运用
7、语言运用（题型为选择题）
8、句子积累；
9、篇段积累（题型为填空题）。
三、阅读（50分）
（一）课内文章（段）
（二）课外文章
（一）课内文言文（段）
（一）课内诗词
四、综合性学习（10分）（以教材中的为主）
五、作文（55分）（以教材中的训练内容为主）
九年级上学期语文学科进度建议：
9月完成1、2、6单元
10月完成1、2、3、4、6单元
11月完成1、2、3、4、5、6、7单元
12月完成上册全册和下册1、6单元
九年级单元试卷适当照应七八年级的题
第四篇：七、八、九年级上学期学生操行评语
你是班里的德育委员，平时比较严格要求自己。当然，你偶尔违反了课堂纪律，从那以后，你能对自己说“不”，且说了基本做到，果然在以后的几周里，你都不曾违反纪律了，像你认为的那样，“自己还能当上德育委员这个位子”，希望下学期继。
操行等级：乙等。：
数学老师很欣赏你，因为你上课认真听课，课余还会去跟老师讨教。你比较喜欢展现自己，经常发表自己的意见。但在处理同学之间的关系上，要是多了一些考虑，比如对某同学有意见，你可以找老师来评评理，更应该学会尊重他人。不尊重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。
操行等级：乙等。：
你曾树立信心，要把学习搞好，可惜后来你又没有按照目标进行学习，尤其认识了一帮不想学习的同学后，你的学习态度不端正了，心里只想着玩，英语玩掉了，数学也弄得糟糕了。你也曾为此感到内疚，你该是懂事的孩子呀，想想母亲的辛苦，你用什么来报恩呢？
操行等级：乙等。
要是你平时认真一点就好了，该学习的就别去玩耍，要不然到头来学习就会打折扣了。你也曾下决心要把事情做好，其实，你在行动上并没有真正去落实，有得过且过的思想，希望你能端正过来。
操行等级：乙等。
你不该把一些不良的习惯带到学习、生活中来，你也意识到这个问题了，老师也曾多次提醒你，但你不把它记在心里。事到如今，学习落下了不少，希望你能改正过来。
操行等级：丙等。：
你是诚实的孩子，为此，老师很欣赏你。体育方面，你有极大的潜力，该发挥出来才对呀。平常善于解剖自我，发现自己的不足，及时纠正过来。学习方面需加强才行，你还没有尽你所能呢，要是有人问你，用什么来报答父母呢？你该如何回答？
操行等级：乙等。：
你的性格非常开朗，但是总会反复犯同样的错误；你的头脑本来是不错的，但用在学习上的不多，加上课堂分散注意力，听不进课，以致学习上进不明显。后阶段经过自省，一些不良的习惯得到扭转，希望你能成为新的“你”。
操行等级：乙等。：
也许你很向往小鸟的生活，因为它们自由呀，但是，冬天到了，它们得飞往暖地过冬，等到来年再飞回来——它们都知道这道理，要不然它们就会冻死。人也是这样的，不懂得学习，就不会生活，更不能生存。你能虚心接受批评教育，你知道童真的重要与可贵，希望你能及时改掉不良的习惯，争取进步。
操行等级：乙等。：
你是性格开朗的女孩，蹦蹦跳跳的，希望能把这种情绪带到学习生活中去，在学中有乐，在乐中学习，在乐中进步。你端正了学习态度，权衡各科比重，现在看来，你是一个积极向上，爱学习、爱生活的人了。
操行等级：乙等。：
你喜欢语文及政治，也许这两科引起你极大的学习兴趣，是啊，不管是哪一科都有它的作用，都是它的吸引力。目前你有偏科的思想，主要是你还没有找到好的学习方法，还没感到学习它们的乐趣，希望你调整好方向。
操行等级：乙等。：
你也许会说，老师把你当成坏学生来看待了。当然，你是一个“问题学生”——要是上课认真听讲，一步一个脚印，就不会把功课给落下了，你也意识到这个问题了，希望你能把落下的自补回来，别让它们沉积太多了；另外，交朋友也要三思而后行。
操行等级：乙等。：
你的性格非常开朗，善于团结大家，有一定的感召力和号召力，关心班集体，积极完成老师交给的任务。希望你能正视自己的不足，如场合的讲究、反复违反课堂纪律等现象行为，“勿以恶小而为之”；上课多点心思和精力，别再开小差了，有时候下了决心要改正，但到最后却没有落实下来。
操行等级：乙等。：
你能正确看待自己的不足，如上课说话多，要是在讨论问题的时候就没错，但老师在讲课，注意力不集中，影响别人，也影响自己呀。你说，“我的缺点改也改不掉，我真的想改呀，那也没办法”，我就不信！当然，你也是讲义气的人，大家都信任你，最好你也能把这个精神带到学习中去，别只顾玩哟。
（附：班上违纪登记9次）操行等级：丙等。：
你说自己的“缺点很多，优点都没几个，做坏事也多，比如爬墙外出，上课捣乱、说话等，成绩也慢慢下降”，对——你总结不错，但你却没有下决心去改一改，老毛病总是反弹，战胜自己的也只有你自己，希望你能成为新的“你”。但是你也有优点的，你却不提到，如组长工作很负责任哟，我就赞赏你这点！
（附：班上违纪登记14次）操行等级：丙等。
你是老师眼里“星”，是希望之星，希望你能踏实地去学习、生活，要知道——千里马也是从常马中锻炼出来的，只要你坚持不懈，咬住目标，并向这个目标努力进发。而现在，你要注意各科的平衡发展，有些科目要加强哟。
操行等级：乙等。
你能虚心接受师长的教育，也知道改过自新。回想开学初的情形，老师曾提示你注意学习，交友要慎重，你不把这话放在心上，结果吃了不少亏，如学习落下了，学习也觉得没意思了。经过父母、老师的教育，你反省了，也清醒了，希望你真的下定决心，把以前的不良习惯改掉，变成新的自我。
（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。
你身负重任，在本学期后半期担任学习委员的职务，能认真履行职责，果然不负众望。平时你的学习也非常认真，月考、段考和期考的总成绩都排在班里第一名，在年级居前列，这也是老师、父母引以自豪之处，可见你是懂事、知恩报亲的孩子，父母的微笑，你也察觉到了，你明白微笑的含义。望你以此为动力，更上一层楼。
操行等级：甲等。
你是懂事的孩子，学习、生活也能自理，不让父母操心。你深知读书的重要，因此你在学习上有一定的钻劲精神，由于方法不当，造成个别科目拖后，但你始终信心十足，时时提醒自己，望能不断进步。
操行等级：甲等。
你看起来文静，性格却开朗活泼，跟同学很合得来，主动做事。但值得提醒的是，要是上课不开小差、搞小动作、伏台睡觉等，学习会慢慢跟上来的；还有一点，你缺乏了克服困难的毅力，有畏难心理，希望能克服掉。
操行等级：乙等。
进入中学以后，你开始学会了独立生活，学会了自理，认真对待自己，对自己负责，常常警醒自己。在老师看来，你在学习上确实存在不少的困难，接受能力较慢，希望你能向老师和同学请教，掌握一定方法，相信你会进步的，因为你都在不断的努力，尽力而为了。
操行等级：乙等。
你能安心学习和生活，很少给老师添麻烦；你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。现在你学会了自理自立的能力，学习也较主动，用“出淤泥而不染”这样的话评价你也得当的，因为你不受别人的影响。
操行等级：乙等。
你是懂事、知礼明理的孩子，听从父母的教诲。你能安心学习和生活，学习也较主动，遵守课堂纪律，不吵闹，不给老师添麻烦；现在你学会了自理自立的能力。你书写工整认真，做事仔细。
操行等级：乙等。
你很关心班级，为人处事谨慎，品德修养较好。学习也较主动，作业认真。你能出色地完成英语领读、带读工作。希望你在各方面都严格要求自己，不要落后，真正让父母、老师感到满意。
操行等级：乙等。
你是一个活泼的孩子，也是一个难得多才多艺的学生，你应该把这些特长用到学习生活中，发挥自己的聪明才智。但遗憾的是，你还没有真正地把握好自己，在学习上还要用点精力才行，别这样的得过且过了，尤其是通过老师、父母的教育后，你要认真考虑对或错了，错在哪里，往后该怎么去改正，这些你也许还没有真的去考虑的，对自己在班级或年级所造成的不良影响，你也要负责任，最好别放任自流，到头来亏的是自己。
（附：班上违纪登记9次）操行等级：丙等。
你对自己很负责，也下决心把学习搞好，但要讲究方法呀，如上课要注意听讲，认真理解内容，理解步骤，这样才有进步。希望以后多注意休息，劳逸结合，集中注意力听课，课后多问同学和老师，别让学习落后哟。
操行等级：乙等。：
在老师的眼里，你是很有潜力的学生。段考前的老毛病，如上课讲话、开小差、吃东西现象有所改正。但在后阶段情况有所反弹，看看你在班上违纪登记共有12次（居班里第三名），这也可以说明你不怎么严格要求自己了，成绩也直线往下滑了，老师的提醒，父母的教导，你也许不放在心上吧。希望你认真审视自己，别放任自流了。
（附：班上违纪登记12次）操行等级：丙等。：
看起来，你在表面上很安静，而实际你却好动，要是上课能认真听讲，不开小差、讲话，自习节不乱位等，各方面不至于掉落得让父母、老师甚至你自己都感到可惜。你向往新事物，但要学会控制自己。
操行等级：乙等。
在这个学期，你基本胜任体育委员的职务，要是能主动一些，你就是老师的得力助手了。学习上，你树立的奋斗目标，每看到你的一点进步，父母都为你骄傲。老师也常常在学生的宿舍里，遇到来看望你的父亲，这可是父母的爱哟，你也要学会报恩，注意树立班干的形象，自觉遵守纪律，让老师、父母放心。
操行等级：乙等。：
在同学的眼里，你是活泼的人；在老师眼中，你是诚实的学生，这点最值得老师欣慰。也许你缺乏自控力，希望你要在小事中审视自己，考虑自己形象，做事前也要想想对自己或班级是否有益，别等到事后才后悔；也希望你学习上多负点责任，多用点心思，抛弃得过且过的思想，做一个真真正正的“我”。
（附：班上违纪登记11次）操行等级：乙等。：
你是有正义感的孩子，也算是关心班级的学生之一，主动向老师反映班级、宿舍的情况，由此可知，你很细心、热情。要是你能把心思多放在学习上，逐渐培养学习的兴趣，把品德修养好，把态度端正过来，还有自觉遵守纪律，才能真正让老师放心，对自己负责。
（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。：
你有正义感，也有上进心。但你一时贪于交友、玩耍，现在把学习放在一边了，有些科目也落后了。希望你能警醒自己，弄清楚自己该做的事儿。另外也要加强自身的品德修养，学会尊重他人，对人对己都有好处。
（附：班上违纪登记8次）操行等级：乙等。：
你确实是一名不错的体育运动员，你担任本班的体育委员职务，工作认真负责，积极配合老师开展活动，是老师的得力助手，在校运会中，你曾为班级争得了不小的荣誉，老师为有你这样的班干而感到欣慰与自豪。希望你在学习上有上进之心与激情，拿出干劲来，把学习搞好。
操行等级：甲等。
你是一名诚实的学生，学会尊重他人，也自觉遵守纪律，关心班集体，主动完成值日任务。上课认真听讲，希望你能掌握学习方法，从易到难，逐渐理解学习内容，把学习搞好，别落后哟！
操行等级：甲等。：
你是一名守纪律，有修养的学生，尊重他人，关心他人。学会独立生活，有较强的自立、自理能力。希望你能用心学习，别说“如果再给我一次机会，我一定好好学习”，难道机会真的少了吗？
操行等级：乙等。
开学初，老师曾提醒你交友、生活、学习的问题，起初，你还放在心上，常常警醒自己，也曾用心学习过，但你却没有坚持下来。现在，你基本不把学习放在心上了，有时候明知错误却不肯承认，跟老师唱对台戏。要是上课你少睡觉、不乱讲话、开小差，相信你会有进步的。可惜哟，你的自由散漫把自己拉到了危险的边沿，越滑越远了，班上违纪登记达17次，这还不是完全的统计呢。希望你再认真审视自己，看一看该向何处发展。
（附：班上违纪登记17次）操行等级：丙等。
你是一位不错的学生，性格开朗活泼，跟大家合得来，人品较好，热情大方，深得大家的赞誉。学习上要是多点动力，下点决心并付出行动，相信你进步不会小的。提醒：英语科成绩不太理想，希望你寻找到好的学习方法，把它学好哟。
操行等级：乙等。
你的基础较扎实，要是上课多用心，不开小差，自习节会很好地利用，那么，你的学习成绩定会保持班里前列的。希望你能克制自己，下决心的事要尽量履行并做好，对自己负责，给老师、父母一个满意的答案。
（附：班上违纪登记11次）操行等级：乙等。：
你是一名诚实的学生，跟同学和睦相处。经过老师、父母的教育后，你有了一定的耐性，知错则改。你也喜欢接近老师，但可惜没有向老师请教学习方面的问题，你的各学科基础欠扎实，希望能自行补上，别落后太远哟。
操行等级：乙等。
你原是一名乐观、积极向上的学生，学科基础也不算低，能接受老师、父母的教育。希望以后能劳逸结合，休息好，养足精神。目前你落后的最主要原因是，上课不够用心，不想做笔记，提醒一回才做一回，主动性不强。还有几次擅自爬墙外出通宵上网，希望家长能配合教育，端正学习、生活态度，走好人生每一步。
（附：班上违纪登记八次）操行等级：乙等。
你担任班干职务，开头还算称职，起带头模范作用，学习也认真，主动完成作业，书写工整，只是有时候没把学习的位置摆放好。另外提醒你交友也要讲原则，许下的诺言要认真履行，英语科要加强，对自己要负责，真正能让家长和老师放心。
（附：班上违纪登记六次）操行等级：乙等。
你原本是不错的学生，诚恳认识自己的不足，希望你能端正学习、生活的态度，把学习搞好，别沉迷于网络游戏，忘了学习，荒废学业，连后悔都来不及了。后阶段的功课，你基本放弃了，因为每节课，你几乎都在睡觉，这真的让人难以置信，也真诚地奉劝家长多接近、关爱孩子，让孩子真正成为自己的太阳！
（附：班上违纪登记10次）操行等级：乙等。
你是一名诚实的学生，积极参加班级活动，性格开朗，善于团结同学。要是你能端正学习态度，相信你会有很大的收获，但你在学习上用功不多，开小差、讲话，听不进老师的批评教诲，学习有退步趋势，希望你能从中汲取教训，别忘了父母的愿望以及自己来学校的目的。
（附：班上违纪登记12次）操行等级：乙等。
你是一个懂事的孩子，深知父母的辛苦，你在学习上用勤奋来回答。你说，你最喜欢数学，因为数学可以让你变成一名聪明细算的人，是啊，知识的力量就在这里。你在学习上很用功，成绩居班上前列。你的母亲总是在你遇到困难的时候给你很大的鼓励，因此，老师也为你有一位伟大的母亲而骄傲。
操行等级：甲等。
也许语文、政治、体育和音乐科目让你感受到无穷的乐趣，你爱上了这些科目。是呀，只要有心，有情，你就能在学习中尝到乐趣。现在，你该用热情去学好数学和英语——关键是，你在课堂上还没有做到认真听课、找到适合自己学习的方法罢了。
操行等级：乙等。
开学初，你竞选当上了班长。当时，你树立了信心，也曾许下诺言，要把班级管理得好好的，自己的各方面也不落后于别人，前阶段，你表现得不错。但慢慢地，你管不住自己了，有时候连自己的职责也忘了，学习没有了目标和方向，上课只顾跟他人聊天，甚至不听课，老师批评了也没多大的改变，这难道是班长的风范吗？榜样该是怎样啊？
（附：班上违纪登记六次）操行等级：乙等。
你对学习充满了信心，充满了热情，一丝不苟，勤勤恳恳，认认真真，积极思维与答问；学习也很主动，关键是你还没有掌握学习方法；生活上，你学会了自理，是一个懂事的孩子，老师和父母都为你骄傲。
操行等级：甲等。
在老师的眼里，你原本是一个不错的学生，懂事、知礼明理，富有才华；性格开朗，对人热情。担任文艺委员职务，工作积极性很高，也很主动，关注班级荣誉。但后阶段，你放松了对自己的要求，上课不专心，开小差，乱位，说实在的，根本不是一个班干的形象，你现在落后不少了，该认真想一想了。
（附：班上违纪登记九次）操行等级：乙等。
你是一名活泼的女孩，跟大家和睦相处，热情开朗，体育方面有一定的特长，曾在校运会中为班级争光添彩。要是在学习上用点心思，不走神，主动思考问题，还有对自己负责的话，会有一定收获的。报答父母的恩情，最好就是用真实的学习成绩来回答。
（附：班上违纪登记七次）操行等级：乙等。
你是一名知错则改、诚实的学生，你听从父母的教育，积极参加班级活动，关注班集体荣誉，在校运会中，你为班级出了力。在学习上，你还得加把劲才行，加强自觉性、主动性，相信你会有所进步的。
操行等级：乙等。
你原本是不错的学生，学习积极上进，有较强的求知欲，英语领读工作较主动。但后阶段放松对自己的要求，越来越不负责任了，老师多次提醒、批评教育，也没多大见效，到头来落后于一般同学了，该清醒了。
操行等级：乙等。：
开学初，你的学习劲头十足，虚心接受批评教育，跟大家和睦相处，主动完成值日任务，你也深知父母的辛劳，你要是争气一点，自觉遵守课堂纪律，会有好成绩来报答父母的。你放松了对自己的要求，上课时讲话、开小差，这样就影响了学习。
（附：班上违纪登记七次）操行等级：乙等。
你是一名诚实的学生，学习上，你尽了自己的能力，只是方法还欠佳，英语落后较大，希望你能树立信心，自行找老师补课，会有进步的。生活上基本能自理了，跟同学也合得来，体育上有一定的特长，希望扬长避短，不断上进。
操行等级：甲等。
1班会演讲台上，有你飒爽的英姿；早晨值日现场，有你忙碌的身影；光荣榜上，更少不了你的名字。你是老师的好帮手，也是同学学习的楷模。一学期来，你一如既往地努力学习，虽然有时成绩不太稳定，但我坚信：凭着你的学习热情和不屈的性格，加上你必胜的信念和辛勤的汗水，胜利一定会向你微笑！你天资聪慧，反应敏捷，学习也较认真，成绩优秀，但我总觉得你还没有完全发挥出你的优势，你的潜能还似乎子沉睡之中。是你缺乏进取心？还是贪恋眼前的舒适轻松？其实你也意识到你的薄弱环节并在逐步纠正了。希望你能持之以恒，更加主动得投入到对知识的追求中，夺取属于你的桂冠！你端庄淡雅宛如一株傲雪的梅；你秀外慧中，品学兼优，是老师家长眼中的好孩子；你待人真诚做事认真，是同学信赖的好朋友。一学期来，你变得更加成熟了，对自己的要求也提高了。但在竞争日益激烈的今天，你要学会调整心态，以更为乐观的态度对待学习对待社会。相信凭着你的聪颖和毅力，你一定会摘取胜利的果实！
4你聪明活泼，刻苦好学，课堂上积极思维，但这学期的成绩不尽如人意，也许是你在翅膀上加了太重的负担？还是轻视了对手的优势？但不管怎样，你现在需要的是更为科学有效的学习方法，和更为专注刻苦的投入。相信你，一直在期待着你再次振翅高飞，等待你一鸣惊人的那一天！
5日子在学习中远去，而你在学习中渐渐长大，你学会了精益求精，学会了锐意进取，所以你的成绩名列前茅。但我知道，你没有满足，你不愿意做井底之蛙。在今后的学习中，你需要更为刻苦地钻研和更为主动地投入。没有最好，只有更好，相信你会越来越好！
6你稳重大方，为人坦诚公正，是老师同学眼中的好班长；同时，学习上也并未放松。这学期，成绩虽然不是很稳定，但我相信，你会不断地调整自己，努力做到工作学习两不误。“没有常胜将军”，从逆境中杀出一条血路，方可显英雄本色！我永远支持你，加油！
7你以你的稳重和自信战胜了一个又一个的困难，你是一位奋斗着的战士，从不向困难低头，你的坚韧和执着会帮你取得胜利的硕果。在今后的学习中，希望你继续发扬优势，同时学会提高学习效率和运用更为科学的学习方法，尽快取得更大进步！
8很喜欢叫你“阳光男孩”，你的笑容，你的思想都表现出你的乐观和自信。你以你的稳重和乐观赢得了全班同学的尊重和信赖。学习是场持久战，而最后的胜利往往属于那些一往无前不畏艰难困苦的斗士，而你恰恰具备了这些，我期待着你的最后胜利！
9这学期来，你似乎比以成熟了些，话少了，笑容少了自信也少了！是老师家长给你的压力太大了吗？还是因为偶尔的失败开始怀疑自己了？其实，只要你刻苦认真一些，努力提高学习效率，你一定会回到原来的位置。努力吧，时不我待，快振作起来奋起直追吧！
10你聪明伶俐又不乏温文尔雅，是个人见人爱的小女生，学习成绩优异，虽常常取得冠军宝座，却从不骄傲自满。但我知道，有时你也有懈怠的时候，有时甚至在自习课上和同学讲话，这与你学习委员的身份多不吻合啊！其实，只要正确看待好学习和休息、学习和爱好的关系，你会更加优秀的。在竞争日益激烈的今后，你一定要放眼未来，争取更大胜利！
11你工作认真负责，严于律己，宽以待人。你以你的刻苦勤奋和坚忍不拔赢得了学习上的进步，老师真的为你感到高兴！今后的攀登路上还会有荆棘，但我相信，你会用你的智慧和毅力去战胜一切困难；同时，别忘了，在你的身边还有你的同学和老师，我们都是你的好帮手！让我们一起去迎接新的挑战吧，成功属于锲而不舍的人！
12你聪明敏捷，做事往往事半功倍。在班级里，你寡言少语，但我知道你思想却丰富且独立。你的智力令同学羡慕。但如果你能再刻苦些，再投入些，那么收获将更丰硕。你有着远大的抱负，想做一番大事业，那么从现在开始脚踏实地地努力，一定会达到你理想的目标的！
13你少言寡语，脸上却总带着笑；你表面上漫不经心，但心里却在和别人较着劲。我知道你不是一个轻易服输的人，你一定在暗暗下决心超过你的目标。目前你还需要完全投入到学习中，不怕困难不怕辛苦，同时，你还要学会思考，“学而不思则惘”，勤学好问，是成功的钥匙！送给你，希望祝你一臂之力！
14你活泼可爱，聪明伶俐，是个成绩优秀的思想单纯的女孩。课堂上响亮清脆的回答令老师满意，科代表工作也有声有色，学习成绩在不断进步，所有这些都证明你是一个大有潜力的学生。在今后的学习中，希望你更加重视文科的学习和巩固，争取各科齐头并进，你一定会是一颗璀璨的明星！老师很喜欢你的礼貌和自信。但学如逆水行舟，不进则退。在过去的一学期里，你依然慢悠悠地做着自己的事，但显然已经跟不上这不断进步的集体了，学习上进步也不明显。其实，你并不愚笨，只是你有时不能及时接受同学老师的建议和帮助，只要你能说到做到，努力提供学习效率，你的进步一定会很大的，期中考试成绩就是明证。
16你很敏感，非常在意别人对你的评价；你爱整洁，时常刻意打扮自己；你诚实，错误面前你总底下头。但你却对自己要求过低，自我约束力太小，导致你经常犯这样那样的错，给爱面子的你抹了黑。你现在还是学生，最要紧的事就是搞好学习，以后的漫漫人生路上，你有很多时间欣赏美丽的风景，更可以创造属于你的美丽。希望你正确看待并充分利用这美好的青春，挺直腰杆，勇敢向前，为自己打造一个美好的未来！你本是一个自信客观聪明可爱的男生，文化成绩也还不错，可是因为你一时的松懈，致使你迷恋游戏，从而越陷越深，学习也似乎应付而已，老师真的很为你痛心，你本该很优秀的啊！所幸你能悬崖勒马，暂时告别的游戏。真的希望你能彻底抛弃回到正常的学习轨道中来。请记住：眼前的安逸是一种对现实的回避，而真正的强者应该是勇敢地面对一切，振作起来，让过去的永远成为过去，相信出现在我们面前的是一个崭新的你！你性格温和，待人有礼貌，言谈举止简流露出你的平和与友善。劳动积极认真，吃苦耐劳；作业总是整洁清爽，课堂上也能积极思考。今后的学习中，希望你更加勤奋刻苦，还要多做练习多向别人请教，争取更大的进步！学习上你有着良好的愿望，也付出了一定的汗水，但学习是个长期的艰巨的过程，学成之前，任意的一次疏忽都可能导致功亏一篑。我相信你的潜力，相信你的耐力，但请你记住：No pains, no gains!要想获得丰硕的果实，你还需要更加刻苦的精神，唯有如此，才能展示你打下坚实的基础，为将来展示你的才能做充分的准备！
20你高挑的个头，经常微笑的脸上挂着自信，给人春天般的感觉。你热爱学习，肯动脑筋，劳动积极认真，作业整洁有序。但我最近发现你居然是个粗心的女孩。学习上最忌讳的就是粗心哦。希望你从现在起，把心磨细一些，这样进步才会更大哦！你热爱学习，积极劳动，对待同学友好真诚，一手漂亮的字真让人羡慕。一学期来，你虽默默无闻，在成绩方面取得了明显的进步，这与你的刻苦勤奋是分不开的。在即将来临的初三学习中，你一定要继续发扬优点，为自己制订更高远的目标，从而为进入理想的高中打下扎实的基础！期待你的脱颖而出！你乐于助人，不怕苦不怕累。一学期来，默默无闻的你为班级做了很多贡献。你虽性格倔强，也曾为小事大发脾气，但你是个听话懂事的女孩，现在的你变化很大，性格也开朗了很多，不再乱发脾气了，学习上也更用功了，老师真为你感到高兴。在今后的学习中，你还要继续发挥吃苦耐劳的精神，争取在学习上突飞猛进!看上去你一天天长大成熟，你言语间流露出对未来的学习生活的迷惘。你是否为曾经浪费的时间而遗憾？是否为曾经的松懈而后悔？现在，你比以前更安静文雅了，对老师和同学也很友好，学习上也比以前认真一些了。今后，不管走到哪里，都请你记住：你是一个顶天立地的男子汉，一切都要靠自己去奋斗!你是一个顽皮好动的男孩，仿佛还没有长大。即使大家都在埋头苦读，你也会做出不协调的动作或表情；值日本是件辛苦的事，可你竟异想天开地拿劳动工具当武器与同学开战。其实，所有这些都表面你是一个聪明活泼的男孩，如果能把这个优势用在学习上，相信你会让大家很吃惊的，因为你会取得很大的进步的。你愿意给我们这样一个惊喜吗？我们拭目以待！女孩如花，你就象一枝盛开的百合，静静地绽放你的美丽优雅，散发着清幽的馨香。你性格温和，待人真诚，善解人意的你体谅家长和老师的辛苦，学习刻苦努力，做事井井有条，是不可多得的好女孩。在今后的学习中，相信凭着你坚韧的毅力和顽强的精神，一定会取得更大的进步！一学期来，你长高了很多，也成熟了很多，行为习惯上有明显的进步。但你还不够专注，偶尔还会犯一些不该犯的错误，有时会偷懒的行为。须知：学习来不得半点马虎，不要让小小蛀虫毁了你的人生大船。相信只要你以 持之以恒的态度对待学习，更加主动地投入到学习中去，你一定会到达理想的彼岸的！有过去了一学期，我很高兴地看到你日渐成熟了，学习也比以前专心些了，劳动也很认真负责，但如果你能够明确你的学习目标，并为之坚持不懈地努力，相信你的成绩会稳定下来，并不断地提高！努力吧，有志者，事竟成！你是个稳重大方的女孩，逐步上升的成绩表明你比以前更认真更努力了。或许只是少看了电视，或许是上课和作业的效率提高了。总之，你接受了家长和老师的劝戒，并真正重视了学习的重要性，瞧，你已经尝到了努力得来的甘甜，下学期就是初三了，你何不趁热打铁，把自己的成绩再提高一步，为进入理想的高中打下坚实的基础？相信你的能力！加油！你性格内向，不善言辞。一起走过两年的岁月，你在赛场上的奋力拼搏，面对困难时的沉默不语，都给我留下了深刻的印象。社会是个大赛场，人生会有许多难以回避的困难。我们要保持昂扬的斗志，迎接挑战，在困难中磨炼自己提升自己，从而完善我们的人生！你诚实淳朴，尊师守纪，常常静静地坐在教室里，仿佛森林里一棵沉默的树。但我深知，你有一颗积极上进的心，你有自己远大的目标。今后的学习中依然会有一些障碍。但我相信，你会以更坚定的步伐，更坚强的意志，向成功的彼岸迈进！无论你走向哪里，请带上我的祝福！
你诚实憨厚，虽很难改那好动好说的毛病，在老师的心目中，你还算一个努力向上的学生，课堂上积极思维，接受能力较强。但由于你课后没能及时巩固，作业效率不高，耽误了许多宝贵的时光。如果你能更加专注地学习，提高作业效率，凭你的智慧一定能弥补以前失去的东西，相信你能行！
你是一个淳朴善良，勤劳诚实的女孩，在校遵守纪律，尊敬老师；在家孝敬父母，手脚勤快，在学习上你也是很有信心，并坚持不懈，从不在困难面前低头。在今后的学习中，希望你保持这份学习热情，争取攻克难关，在学习上取得突破性进展。记住：永不言弃！
这学期，你比以前稳重了很多，少了冲动少了调皮，作业也能基本完成，课堂上的笔记也能尽量记下。虽然成绩还是没有明显的进步，但行为习惯已经在好转。在今后的学习中，希望你能坚持到底，努力学习文化知识，武装你的大脑，提高作业效率，争取较大进步！
活泼乐观热情天真的你脸上总挂着笑，面对一切好像都不太在乎。一学期来，成绩不算稳定，且呈下降的趋势。其实，你难得静下心来独立思考问题，你对周围的一切太敏感太关注，这种精力分散是你成绩下降的直接原因。其实，只要你能专注地做好自己该做的事，凭着你的聪明，一定会改变眼前的状态。抓紧机会，相信你愿意为了自己的将来而努力改掉缺点的！
你像燕子一样活泼可爱，值日工作细致认真，尊师守纪，作业也能按时完成。但你花在学习上的时间和精力远远不够，作业效率也不是很高。只要你能耐心一些投入一些，你的成绩也一定会有所提高的，你不是已经亲自体会到进步的快乐了吗？再接再厉，争取更大进步！
付出了，就会有回报，你正在体验着因努力而得到的快乐，不是吗？老师知道你是个懂事明理的女孩，有自尊有自信，但如果你再多一份刻苦多一点恒心，你一定会有更大进步的！在今后的学习中，你会比以前更刻苦更投入吗？相信你会给自己给师长一份满意的答案的！
与你相处的时间越久，越能看出你那颗上进的心装满了对知识的渴望。你正在用实际行动一点点接近梦想的彼岸。在日常学习中，你勤于思考，敏而好学，积极回答问题。在即将来临的初三学习中，希望你保持昂扬的斗志，将学习进行到底，最终取得胜利！
你文静秀气，待人有礼貌，尊敬师长，做事认真，在学习上也付出了辛勤的汗水，但进步不明显，也许，你还没有完全尽力，也许，你还没有找到适合自己的学习方法，但请你不要放弃，勤能补拙，你应该趁着年轻，一定要奋起直追，不要让自己输在青春的起跑线上！加油，我永远是你坚强的后盾！
对你来说，这是一个不同寻常的学期。你承受着失去挚爱亲人的痛苦，顶着学习的重重压力，同时你还在和自己进行着艰难的较量——你在网吧内外徘徊！我知道你很痛苦很孤独，你似乎失去了努力的方向。其实，你没有感觉到老师对你的特别的关怀吗？你没有觉察到老师因你意志不坚定而伤神难过吗？世界上没有谁能照顾你一辈子，你应该学会对自己负责！希望你振作起来，做回聪明可爱的你！
你是一个富有爱心却顽皮好动的孩子。周围的任何声音和动作都会引发你的好奇。你做事缺乏耐心，潦草的字迹就是明证，你很难按自己的目标去约束自己。“ 业精于勤而荒于嬉”，希望你能在今后的学习中，牢记这句话。你只有好好学习，好好做人，才能回报家长和老师的殷切希望！
看到你的进步就像看到你的笑脸一样开心，不过你的成绩还不大稳定，所以老师的晴雨表在随着你的成绩而变化呢。一学期来，老师觉得你长大懂事了。这个假期你一定会珍惜时间好好弥补自己的不足，比如偶尔懒得和畏难，因为你希望老师和家长永远为你开心，当然，更重要的是你自己永远阳光灿烂，对不对？
你淳朴憨厚，诚实善良，待人有礼貌，劳动积极主动，学习态度端正，作业总是按时完成，但成绩不太稳定，在今后的学习中，希望你能那个笃定目标，遇到难题要主动思考，并学会向优秀同学取经，学会他们的有益经验，提高学习效率，争取把成绩稳定在一定的高度！
你纯真可爱，待人有礼貌。一学期来，你在行为习惯上取得了一些进步，课堂上还算认真听讲，但作业方面不太理想，尤其是你的书写，亟待提高。须知：态度决定一切！已经是中学生的你稚气未脱，玩心过重。希望你以后能学会吃苦耐劳的品质，并加强体育锻炼，做一个身心健康的合格中学生！
活泼开朗的你一改以往的沉静。这学期来，你似乎更加轻松了，但成绩有所下降，所以是你自己太放松了吧？其实，现在的辛苦将会在将来得到回报的。人生的路还很漫长，没有艰辛的付出哪会有甘甜的硕果。下学期，你能以严肃态度投入到学习中去吗？相信你会给我一个肯定的答案！
活泼好动是你的天性，顽皮懒惰是你取得成绩的天敌，这些都已经严重影响了你的学习成绩。其实你也要强，你也在意别人的评价，但你缺乏自制力，往往把作业忘在九霄云外。你知道吗？你很聪明的，不要等到错过再去后悔！从现在开始，从每天的每一节课开始，只要你认真去做，没有你达不到的目标！
这学期，你的学习态度有所放松，成绩也没能有应有的进步，在早晨你也浪费了很多的读书时间。其实，精彩的人生经历应该是充满战斗的激情的。如果你不想自己的青春平淡无奇暗然无光的话，那么你就振作精神，做勇敢的斗士，与自己的懒惰和松懈做彻底的决裂，谱写属于你的辉煌！
曾经，你豪情万丈，发誓一定要把薄弱学科赶上去。可渐渐地，你松懈下来了，而且一蹶不振，就连以前很棒的理科也下降了很多。老师真为你难过；而最令老师痛心的是你对自己的不负责任——你居然就这样放弃了自己！事实上，你已经成了懒惰的俘虏，你甚至不肯记单词背课文了！雪松，世界上最可怕的敌人就是自己！你能战胜那个懒惰畏难的自己吗？我等着你的回答!
看着你健壮的身体，老师真的为你感到自豪，你已经长成一个男子汉了！但看到你的作业和试卷，老师又为你深深地担忧——为什么聪明的你在学习上会这么艰难呢？其实你的成绩曾经取得很大进步的啊！你知道吗？其实是你的懒惰，作业拖拉就是最直接的表现。懒惰正在吞噬你年轻的梦想，正在把你的生命之舟搁浅在荒芜的沙滩。赶快醒醒吧，奋起直追，你还有机会！
你外表清秀端庄，总是穿的干干净净，作业整洁清爽，这些都说明你是一个勤快认真的女孩；同时，你还是一个尊敬师长热爱班级的好同学。我知道你的心里充满了对未来的幻想和深深的迷惑，有时你很孤独。在今后的人生路上，希望你勇于走出自我，学会与朋友沟通，并得到他们的帮助，也去帮之他们，你会多一些快乐！学习方面，也要多加把劲，争取进步！
你淳朴善良，诚实可爱。像级了春天花园里的一朵小花，用你特有的美丽点缀着班级，点缀着生活。你有一双勤劳灵巧的手，不仅能保持地面的干净整洁，还会制作很多小制作！唯一不足，在学习方面，还需要付出更多的汗水，争取快点进步，不然怎么对得起热心帮助你的同学呢？加油吧，你会进步的！
你依然勤快善良，为班级为同学任劳任怨，总在努力做好本职工作；你还积极主动帮助别人做好值日工作，但，在学习上依然没有长进，甚至比以往更糟。也许，课程繁多而艰难，也许你已经不再有信心前进，但，难道你真的不能做得更好些吗?在家里你是个好孩子，在学校你要做得更好啊！
52 一学期来，一向沉默的你似乎还保持着初来乍到时的矜持，不过，你也略显活泼了，不过，学习上似乎还没有十分地投入，成绩也有些不稳定，你在理科上显示出来的薄弱需要用勤奋来弥补，希望你能够在新学期里取得突破。
53 一天天长大成熟的你，似乎比以前更贪玩，更放松了。虽然你有着良好的愿望，有时也认真地学习了，但学习不能一蹴而就，知识的大厦需要一点一滴地构建，并且来不得半点马虎，希望在更加紧张的初三学习中，能更加投入更加刻苦，争取脱颖而出，创造出你的辉煌。
第五篇：七、八、九年级谜语
七、八、九年级谜语
1、谜语：是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（猜一工具）答案：【测电笔】
2、谜语：不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。（猜一物）答案：【显微镜】
3、谜语：得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡(猜一植物)答案：【牡丹】
4、谜语：春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚(猜一植物)答案：【水稻】
5、谜语：肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫又灵巧(猜一动物)答案：【螳螂】
6、数学谜语：中奖号码午后公布(猜一数学词语)答案：【未知数】
7、数学谜语：择其善者而从之(猜一数学词语)答案：【优选法】
8、数学谜语：双刃刀(猜一数学词语)答案：【反正切】
9、数学谜语：互相打招呼(猜一数学词语)答案：【对称】
10、数学谜语：怎样才能钓大鱼(猜一数学词语)答案：【延长线】
11、数学谜语：跃跃欲试(猜一数学词语)答案：【等比】
12、数学谜语：春草还从旧处生(猜一数学词语)答案：【底，根，除不尽】
13、数学谜语：安定才能团结(猜一数学词语)答案：【平方和】
14、数学谜语：各种发型都具备(猜一数学词语)答案：【有理式】
15、数学谜语：身长多少(猜一数学词语)答案：【立体几何】
16、数学谜语：化干戈为玉帛(猜一数学词语)答案：【对角和】
17、数学谜语：不管三七二十一(猜一数学词语)答案：【无理数】
18、数学谜语：不拘一格(猜一数学词语)答案：【任意角】
19、成语谜语：亲密无间(猜成语一)答案：【不可开交】
20、成语谜语：对无为者下达免职通知(猜成语)答案：【欲罢不能】
21、成语谜语：仅留中间那部分(猜成语)答案：【空前绝后】
22、成语谜语：被逼如厕(猜成语)答案：【强作解人】
23、成语谜语：坚决反对“两国论“(猜成语)答案：【不由分说】
24、成语谜语：我弃乌纱逍遥游(猜成语)答案：【放任自流】
25、成语谜语：人人都想做贏家(猜成语一)答案：【不负众望】
26、成语谜语：把腐朽的东西扔进垃圾桶(猜成语一)答案：【臭味相投】
27、成语谜语：涨(猜成语，首字五笔)答案：【左右开弓】
28、成语谜语：“帝国主义夹着尾巴逃跑了”(猜成语)答案：【美不胜收】
29、成语谜语：听诊(猜多字成语)答案：【以其人之道，还治其人之身】 30、成语谜语：铸剑好手(猜成语一)答案：【唯利是图】
31、成语谜语：“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”(猜成语)答案：【山高水长】
32、成语谜语：都付之一炬(猜成语一)答案：【玉石俱焚】
33、成语谜语：电话联系，不用鸿雁传书(猜成语一)答案：【言而无信】
34、成语谜语：扣留一个翻译(猜成语)答案：【口不择言】
35、成语谜语：外销皆精品 卷帘格(猜成语)答案：【口出不逊】
36、脑筋急转弯：草本（打一化合物）答案：【苯】
37、经典谜语：会计工作(猜俗语一六字)答案：【过一天算一天】
38、经典谜语：闻陈涉败，遂以绳自缢(猜6字常用语)答案：【胜负悬于一线】
39、经典谜语：来宾看了想索讨(猜四字常言)答案：【客观要求】
40、经典谜语：但使龙城飞将在(猜四字常言)答案：【不要胡来】
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