查找问题阶段工作小结

第一篇：查找问题阶段工作小结

信州区房管分局开展“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”

主题月活动查找问题阶段工作小结

区主题月活动领导小组：

根据区主题月活动领导小组统一安排，区房管分局紧密联系工作实际，深入扎实开展了“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动查找问题阶段各项工作，通过召开动员会、发放征求意见和建议表、个人自查自纠、集中查找等多种形式，认真查找了本部门和个人存在的不足和突出问题。力求做到征求意见广泛深入，查找问题全面准确，分析原因深刻透彻。现将这阶段活动开展情况总结如下：

一、具体做法

﹝一﹞搞好动员部署，继续深入学习

3月7日上午，区房管分局召开了“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动查找问题阶段动员大会，局长﹝主任﹞、党组书记蒋诗禄传达了《关于认真做好主题月活动学习动员阶段转入查找问题阶段有关工作的通知》饶信主题月办发﹝2011﹞3号文件精神，详细部署了查找问题阶段的各项工作，制定了《信州区房管分局“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动查找问题阶段工作方案》和切实可行、操作性强的日程安排。

﹝二﹞广泛征求意见和建议

1、开通征求意见和建议的热线电话﹝8177606﹞。

2、走访群众。局领导和工作人员充分利用江南大道道路建设、北门新村棚户区改造等工作之机，与被征地、拆迁户进行交流，征求他们对我们工作的意见和建议。

3、发放征求意见表。3月10日至3月16日，区房管分局向全区社会各界发放了征求意见函，共发放了50份《征求意见和建议表》，收回50份。将征求到的意见和建议进行了认真归纳整理，并进行了公示。

﹝三﹞认真查找存在的不足和突出问题，深刻进行原因剖析

1、个人自查自纠。针对通过各种方式征求到的意见和建议，结合岗位、个人实际，对照重点查找的10个方面，区房管分局全体工作人员认真进行了个人自查自纠。

2、集中查找。3月14日下午，区房管分局召开专题会议，认真查找存在的不足和突出问题，深刻剖析原因。会议首先对个人自查自纠进行了讨论，在个人宣讲的基础上，其他人员提意见和建议，最后领导点评，查找出来的不足和问题主要表现在6个方面：①思想政治工作缺乏。工作中只要求完成任务，平时的思想政治工作做得不够，领导与部属、党员与职工交心较少。应形成谈心交心制度，以此沟通思想，化解矛盾，构筑凝心聚力工程；②深入基层开展调查研究还不够。不能充分了解基层情况，以致在工作指导上有时缺乏针对性。③有些同志工作能力缺乏。少数同志缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。极个别干部工作作风拖拉；④制度落实还不够到位。局里有些制度制定的较好，可到实际工作中缺乏坚持，落实还不到位；⑤服务意识有待进一步提高。在有些事情的办理上还没有完全达到服务对象的满意，换位思考不够；⑥廉洁自律教育需进

一步强化。在为民服务过程中，极个别同志存在“吃拿卡要”现象，要加强廉洁自律教育，预防“吃拿卡要”现象发生。

3、原因剖析。针对查找出来的个人和单位存在的不足和问题，进行了深刻的原因剖析：①与时俱进做得不够。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍；②深入基层还不够。区房管分局作为指导性和服务性的机关，应多深入基层开展调查研究，充分了解基层情况，提出有针对性的指导意见。但有时往往考虑到下基层会给基层带来负担，就尽量少下基层，久而久之，就造成对基层情况不熟，指导缺乏针对性的现象；③工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为，造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了整体机关的工作效能；④制度落实缺乏监督。作为区房地产市场主管部门，房地产市场行政管理有法律、法规来规范，内部管理有各项规章制度来约束，工作应该秩序井然。但由于制度落实缺乏有效监督，使一些法律、法规和规章制度没有得到认真落实，违章乱纪现象偶有发生；⑤本位思想有时仍然存在。作为区房地产市场管理部门，总认为是行政管理的主体，强化管理而淡化服务。虽然近几年通过教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务，特别是上门服务、拓宽领域服务意识有待增强。

二、取得的阶段性成效

﹝一﹞通过查找问题阶段活动的不断深入，大家都认识到了自身

存在的不足和问题，同时明确了今后的努力方向。

﹝二﹞有力促进了各项工作。在查找问题阶段活动开展过程中，全体干部坚持边查边改的原则，对于查找出来的不足和问题，具备条件改的立即进行了改正，能结合各自的工作实际和特点，主动为群众提供各种服务和方便。

﹝三﹞工作效能明显提高。通过查找问题阶段活动的不断深入，所有工作人员普遍增强了“不敬业就失业，不爱岗就下岗”的危机感和紧迫感，基本杜绝了“门难进、脸难看、事难办”现象的发生。

三、存在的不足

查找问题阶段虽然取得了一定成效，但也存在不足，主要表现在以下几个方面：

1、个别同志查找不足和问题深入程度不够。

2、征求意见的方法不够全面。

3、宣传报道方面有待进一步加强。

四、下一步打算

针对以上不足，区房管分局将从以下几个方面开展工作：

1、进一步强化组织领导，充分发挥领导层的表率作用，确保“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动扎实深入开展。

2、制定切实可行的整改实施方案，为整改提高阶段打好基石。

3、进一步加强督查，确保“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”主题月活动达到预期效果。

2011年3月18日

第二篇：深入查找问题阶段小结

硋灶学区2003年民主评议行风工作

深入查找问题阶段小结

根据上级的部署，今年在我区继续开展民主评议行风工作。6月份来，我们开展了调查摸底，研究方案，动员部署，续聘学区行评监督员等大量的前期工作，并在行评代表的积极配合下，于8至9月份深入开展查找问题阶段的工作，除了采用组织多个行评查访小组，通过发放问卷，听取汇报，召开座谈会，设点接受投诉咨询，实地暗访等形成，下校督查，下村落户走访等，对全区各小学行风状况进行明查暗访，深入摆查问题，广泛征求意见，研究整改措施，具体情况如下：

一、基本情况：

第二阶段查找问题阶段，共组织查访小学10，召开座谈会15个，发放调查表1800多份，走访教职工、学生家长及群众50多人次。调查结果表明，我区行风评议工作经过一段时间的努力，取得了阶段性成果，由于宣传到位，措施有力，全区各校均能高度重视行评工作，成立领导小组，制定方案，落实责任，深入开展自查自纠工作，不断推进教育行风建设，逐步树立教育行业新风，主要表现在以下几点。

第一，学校党风廉政建设抓出成效。学校领导干部能落实好与学区签订的师德建设责任状，廉洁自律，遵纪守法，依法治校，依法执教，积极推行校务公开工作，加强各项工作的民主监督。

第二，师风师德水平不断提高。广大教师爱岗敬业，为人师表，积极奉献，涌现出一大批师德楷模。

第三，治理中小学乱收费整治成果显著。学校收费工作严格按照上级的规定要求进行，消除了搭车收费、票款不符等乱收费现象。

第四，教育教学管理工作逐步规范化、制度化。学校各项规章制度进一步健全和完善，教师队伍建设继续加强，素质教育不断推进，教育教学水平和教学质量明显提高。

二、存在的问题及原因分析

虽然我区民主评议行风活动收到了实效，但是行风的整体状况与“三个代表”的要求及人民群众的期盼还有一定的差距，在开展行评活动过程中，我们通过开设投诉点、举报电话，接受群众举报、信访，以及近期进行的明查暗访工作，深入了解情况，广泛征求意见和建议，明确了系统行风建设中仍然存在着一些问题和不足，归纳起来有以下几方面：

（一）行风建设发展不平衡。

多数学校能按上级的部署和要求，开展好行评各阶段工作，充分发挥广大群众和教师的参与监督作用，不断推进行风建设。但个别学校对行评活动认识不够，宣传不够，工作相对滞后。特别是个别撤并的学校思想认识不够,有一定的抵触心理,另一些学校领导与老师的服务意识不够,造成工作中的一些不够完美的地方.（二）教育思想和教育观念有待进一步转变。

一些教师缺乏开拓精神，教育思想观念陈旧，不利于教育教学的改革和发展。尢其是在新的课改已经推行的今天,依然采用旧的方法进行教育教学工作,影响到学生素质的全面提高.（三）学校规范性管理需进一步加强。

要继续加强学校各项规章制度建设，完善以制度管人管事的工作机制。个别学校在工作管理上较为涣散,不够规范,不能很好地调动每个老师的积极性,发挥每个老师的作用,影响了学校工作的开展.(四)教师队伍整体素质不高。

极个别教师教育方法简单粗暴，存在体罚或变相体罚学生的现象；一部分教师的文化素质、业务能力偏低，不能很好适应素质教育。必须持之以恒地抓好师风师德建设和教师的业务提高工作。

（五）治理乱收费工作要常抓不懈。

存在个别学校个别老师以学生家长强烈要求为由，统一购买辅导用书，违反规定，影响教育的形象。

（六）办学条件落后影响素质教育的实施。

我区还存在薄弱学校，部分学校校舍及配套设施尚不能达到新的课改要求，教育资金相对短缺，对素质教育的实施造成一定影响，必须加强教育筹资工作，加大投入，适应现代教育要求。

三,整改意见和建议

（一）强化责任意识。

我们要进一步落实好行评工作各项措施，全面深入贯彻党中央、国务院关于实行党风廉政建设制规定及市、区有关文件精神，我们要继续抓好《硋灶学区民主评议行风责任书》的落实，按责任书的有关要求开展工作。

（二）加强建章立制

我们要进一步完善各项规章制度，形成良好的工作运行机制，用制度管人管事，使教育教学工作逐步走上制度化、规范化轨道。.（三）加强学习教育

我们要进一步抓好各校学习教育活动。健全学习制度，广泛深入地开展江总书记的“七一”重要讲话和党的十五届六中全会精神的学习活动，组织全面学习党的教育方针和政策，深入扎实地开展教育思想、教育观念大讨论活动；要继续开展好教育法律法规的学习培训，增强广大教育工作者政治素质和法制观念。

（四）强化民主监督，我们要加强教育各项工作的民主管理和民主监督，大力推行学校的校务公开制度，把财务收支、收费情况、基建项目、奖惩工作等事关教师和广大群众切身利益的热点、焦点工作情况进行公开，增加工作的透明度，自觉监督，促进教育教学工作的法制化、规范化。

（五）规范收费管理

我们要进一步完善收费管理制度，坚持“收支两条线”，加强预算外资金管理；坚决制止所列项目外的任何收费行为。

（六）突出师德教育

我们要继续加强教师队伍建设，抓好教师的职业道德教育和业务培训工作，努力建设一支适应现代教育发展要求的高素质的教师队伍。要把提高职业道德素质作为重点，深入持久地开展师风师德教育，树立典型、学习典型，（七）实施素质教育

我们要大力实施素质教育，促进学生全面发展。学区加强并校力度,并积极做好合并校的工作,加强薄弱学校建设，改善办学条件，创设良好的育人环境。

第三篇：问题查找情况

检测中心开展优化软环境增强软实力制度

创新工作查找问题阶段小结 根据市委、市政府关于在全市开展优化软环境增强软实力活动的要求和部署，按照《中共临沧市委关于开展“优化软环境增强软实力”制度创新工作的意见》的要求，围绕“开展优化软环境增强软实力制度创新工作查找问题阶段”的任务，我中心紧密结合工作的实际和特点，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，强化学习教育，深入查找问题，认真整改落实，做到坚持标准不走样、结合实际有特色，呈现了学习深入、主题突出、纪律严明、作风扎实的特点，并取得了阶段性的成效。现将查找问题阶段工作总结报告如下：

一、创新推进桥头堡建设机制方面。在桥头堡建设中，软环境建设至关重要，中心在此方面存在以下几个问题：

1、在实施“质量兴市”战略上，没有及时改进措施，以致不能深入推进工作，目前尚未打造出全省乃至全国知名的亮点项目。

2、在提高“两个安全”水平上，监管机制和安全管理体系还需进一步健全完善。

3、在“科技兴检”上，还需进一步加强基础设施、技术装备、人才队伍、管理体系和检测能力。

4、在“标准兴业”上，标准化管理体系、标准化研究机构、标准化人才队伍建设尚未完成，标准引领作用发挥还不充分。

5、在服务发展上，职工业务素质和综合服务能力还有待提高。

二、创新提升行政效能机制方面。一是在促进依法行政上，需进一步增强法制观念，提高依法行政的意识、能力、水平。二是在保证廉洁从政上，需紧紧抓住制度建设这个根本，做好深入推进惩治和预防腐败体系建设的工作。三是在提高服务质量上，要对行政审批事项、办事环节、办事程序复杂，办事时限过长这一问题进行精简缩短。进一步健全一线工作法、工作目标倒逼管理和绩效考核等制度，改进工作作风。四是在打造诚信综检上，需健全服务承诺、违诺问责制度，1

加强综检信用体系建设，把营造政府诚信、企业守信、公民有信良好环境的基础奠定好。

三、创新“抓落实”机制方面。当前，在职工中还存在慵、懒、散的问题，执行力度不够，工作方法简单。其原因在于

1、没有建立完善的工作目标和绩效管理制度、奖罚分明的奖惩制度，不能充分调动职工干事的热情和积极性。

2、措施制度不具体，导致政令不畅通、信息传递不高效，问题发现不及时，解决不彻底。

3、责任追究机制不完善，导致有些决策部署不能落到实处。

今后努力的方向、工作思路和主要措施：

一、努力方向。继续按照开展优化软环境增强软实力制度创新工作的要求，着力解决推进桥头堡建设、行政效能和抓落实中的突出问题，努力建设“团结拼搏、勇于创新、管理文明、服务高效”的综合检测中心。

二、工作思路。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实以人为本的科学发展观，以思想教育为基础、制度建设为根本、监督检查为手段、改革创新为动力，用“整风”的精神和办法，着力解决软环境方面存在的突出问题，切实履行“服务、管理”的职能，扎实工作，在构建和谐社会中不断开创检测工作新局面，为全市经济又好又快发展做积极贡献。

三、主要措施。针对当前存在的若干问题，主要抓好以下几方面：

1、在创新推进桥头堡建设机制上取得实效。中心要把服务企业、基层一线及服务窗口软环境建设作为今年工作的重点，深入研究省、市动员大会精神以及省市即将出台的一系列政策措施，充分学习先进典型。及时整改措施，大力发展名牌战略，提升区域产品整体综合质量，提高全市产品市场竞争力。健全监管机制，完善管理体系，2提高“两个安全”水平。加强基础设施、技术装备、人才队伍、管理体系、检测能力建设，为全市特色产品产业化发展提供技术支持。以推进标准化发展战略为主线，切实加强标准化管理体系、标准化研究机构、标准化人才队伍建设，充分发挥标准化的引领作用。进一步整合质量、计量、标准化、特种设备、食品安全、检验检测等有限资源，提升服务效率、服务质量和服务水平。

2、在提升行政效能上取得实效。坚持服务发展理念、坚持加强法规监督、坚持强化执法督查、坚持抓好专项整治、坚持质量监督抽查、坚持文明规范执法，创建一个安全、稳定、长效的法制管理服务环境。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，认真接受群众、新闻舆论监督，努力做到秉公执法、清正廉洁。继续深化行政审批制度改革，加强对行政审批实施情况的监督检查，整治变相审批、违规审批等行为。建立健全服务承诺、违诺问责制度，建立健全企业不良行为记录和通报制度，加强信用体系建设。

3、在“抓落实”上取得实效。通过建立良好的激励机制，激发干部职工干事创业的激情，在中心形成团结、务实、高效的工作氛围。完善细化各项措施，保证政令畅通，建立高效的信息传递制度，以便及时发现问题、解决问题，推动工作顺利开展。坚持用铁的纪律、铁的手腕抓住不落实的事，查处不落实的人，确保每个决策部署都能落到实处。

坚持以“诚信、公正、公开、效能、服务、廉洁”为主题，深入推进优化软环境增强软实力制度创新工作，认真贯彻落实市委、市政府的各项战略决策，为加快临沧桥头堡前沿窗口的建设作积极贡献。3

第四篇：创先争优活动查找问题思想小结

创先争优活动小结

按照市社开展创先争优活动的总体安排，对照党员先进性的标准、结合自身工作实际，我认真查找了自己在工作中存在差距和问题，明确了创先争优目标和整改措施。

一、存在的主要问题

1、深入学习上有差距。到办公室工作以后，除了参加机关学习，我总想抽时间系统地读一些有关公文写作、机关规范管理、如何做好办公室工作等方面的书籍，通过学习，不断提高自己的工作能力，但直到现在也没有真正看进去多少，存在着时紧时松、心浮气躁甚至偷懒的现象，学习的主动性、深入性、系统性不强。

2、工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高；二是在“严”字的体现上还不够，高标准、严要求、高效率的意识还不到位；三是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体的实干精神不够；四是在“深”字的体现上还不够，与领导和同志们交流沟通不多，超前服务、及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位；五是在“韧”字的体现上还不够，自己忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。

3、敬业奉献上有差距。在人手少或工作忙不开时，虽然能利用个人时间加班加点，但敬业奉献精神还不够，效率意识不强。

二、存在问题的原因

以上在学习、思想、作风等方面存在的问题，分析造成的原 因，尽管是多方面的，但说到底，还是自身的原因。

1、事业心不够强。一是努力工作的热情虽高，但工作标准不高，只求过得去，不求过得硬；二是创新意识不强，工作中缺乏求新、求变精神，安于现状，墨守陈规；三是雷厉风行干事业的劲头不足，爱岗敬业精神还不够。

2、业务素质不过硬。一是深入学习的功夫不过硬。办公室工作繁琐而庞杂，涉及面广，工作领域宽泛，需要掌握的知识和技能是多方面的，自己在学习上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，还缺乏深学苦读的恒心和韧劲，以至于自身的理论素养、知识结构、素质能力与履行职责的要求存有差距。二是精于表达的功夫不过硬。办公室工作口头表达和语言文字表达能力非常重要，自身没有过硬的文字处理功底，以至于文件、材料质量不高，没有精品佳作。三是善于领悟的功夫不过硬。工作中有时没有把握好领导的工作习惯、思维方式和办事规律，以至于工作方式简单，效率不高。

3、组织协调能力不够强。在调动科内其他人员工作积极性，发挥办公室整体合力方面还做的很不够。在协调、处理各类矛盾、问题时缺乏经验，能力不足，使有些工作没有达到预期效果。

三、整改措施

认真反思了自己的不足，决心边学边改，在今后的工作中，努力把握好以下几个方面：

1、深入学习，提高素质。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知识，适应新岗位、新形势。还要坚持 理论联系实际，学以致用，积累知识，增长才干，提升境界。

2、改进作风，提高效率。发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，树立强烈的时间观念、效率观念和服务观念，力争今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，在最短的时间里完成最多的任务，求得最好的成效。

3、严于律己，带好队伍。时时处处严格要求自己，身体力行做表率。并且充分发挥科内每个人的长处，团结协作，努力提升办公室的整体工作水平，力争出亮点、有突破。

2010年6月9日

第五篇：查找存在问题

查找存在问题科学谋划未来

——学习实践科学发展观经管系工作调研报告

邹家敏

根据学校学习实践科学发展观活动的统一部署和我系党总支的安排,我们深入师生、班级开展调研工作，准确找到制约我系建设和发展的困难和问题，并就我系的建设和发展进行了深入思考和广泛讨论。现结合个人主管的工作形成个人调研报告如下：

一、主要问题

1、在学习贯彻学校办学思想方面存在的问题

科学发展观的内涵充满了辩证思维和实事求是精神，我校已经进入新的历史发展阶段，新的具有战略性、指导性的办学思想体系正在逐步形成，也必将对涉及我校发展的一系列重大问题做出明确而科学的回答，从而引领我校又好又快的发展。对于发展历史不太长的我系来说，我们在学校办学思想的学习上还不够深入，在实践还缺乏探索，在特色上还缺乏挖掘，而要结合我系实际取得新的成效则还需要我们更扎实的努力。

2、我系教师队伍建设面临困难

我系建系至今，已经由建系时的7名教职工发展到今天的45名教职工，师资队伍建设已取得明显成效。但教师整体水平和师资规模仍然与我系的迅速发展不相适应，目前学术带头人、学科带头人、高职称高学历教师数量较少，急需的高学历高层次人才引进比较困难，1

这是制约我系学科建设的关键因素，从而也制约着学校的进一步科学发展。如何采取有效措施，研究确定合理的师资规模，加强人才的培养与引进已成为我系今后发展必须面对的问题。

3、在学生管理和系文化建设方面存在的差距

学生管理方面某些工作显得呆板、僵化。一是我们现有的学生管理制度还不够完善，制度中的某些部分已不适应现代学生管理特点；二是学生管理过程的持续性、一贯性保持不够，偶尔有大意和松懈的现象；三是班主任、专职辅导员的配备和储备还相对不足，使得学生的管理不够细致体贴，缺乏与学生的交流；四是学校的学业预警和学生行为预警制度还没有完全建立，缺少与学生家长的沟通；五是学生的考风考纪工作还有待加强，对学生的诚信教育有所欠缺；六是学生的实践能力不强，学生实习实训机会欠缺。

系文化建设也存在不足，一是文化主体不健全。缺乏以教师为参与主体的文化氛围的营造；二是校园文化缺乏特色，我系在推进校园文化建设时，缺乏体现我系自身的特点、学生接受的知识单一，知名学者学术讲座少，校园文化氛围差，校园文化活动中科技创新活动相对薄弱。

4、党建工作存在的不足

一是学生党组织建设急需加强。随着我系办学模范的扩大，党员队伍不断壮大，尤其是学生党员已占学生总数的11%，但党总支对学生党支部建设的不够，没有充分考虑便于党员教育、组织生活的开展、支部建设布局不够合理，影响了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋

模范作用的发挥。

二是党建工作领域开拓不够。我系经济类、管理类专业学生大多数是到企业就业，学生党员不仅要在学校时做一名合格的大学生党员，将来到企业等工作岗位上同样要发挥党员作用。这方面我们指导不够，特别是结合地方和企业实际的教育和指导重视不够，方法不多，缺乏与地方和企业有关党建工作的联系和交流。因此，在新形势下党建工作如何拓展领域，党建工作如何延伸到地方、社会和用人单位，特别是如何与人才培养目标和学生就业发展紧密结合，这是我们必须面临的一个新课题。

三是党建教育方式创新不多。目前的教育手段科技含量低，不适应师生已经发展的思想文化需要。

二、原因分析

1、管理体制和运行机制还不够健全、完善，管理能力亟待提高。在坚持“以人为本”方面，缺乏新思路、新办法。工作中更多的还是习惯靠行政手段来推动，缺乏超前意识和创新精神。

2、对党的理论知识和业务知识学习不够深刻，对推动我系科学发展的思路还不明确。

3、创新意识不够强。

4、干部队伍作风尚未完全适应科学发展观根本要求。

三、应对思路

我们根据查找的问题，认为这些问题都应该在通过这次学习实践科学发展观活动逐步解决落实、力求解决一些实实在在的问题。切实

从机制上解决制约我系科学发展的矛盾和问题。

1、要进一步学习，明确学校发展思路和发展战略，把遵循高等教育一般规律和地方综合性大学的特殊规律结合起来。坚持“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的办学宗旨，大力推进以学习实践科学发展观为核心的新一轮思想大解放，围绕“把宜宾学院建设成为特色鲜明的地方综合性大学”的发展目标，有针对性地开展教育思想大讨论，进一步提升教育理念、更新发展观念、明确发展思路、破解发展难题，以思想的大解放促进我系新一轮大发展。同时，突出办学特色，提高培养质量，推进教育创新，拓展服务功能，统筹规模、结构、质量、效益的全面协调可持续发展。

2、围绕实施高等教育“质量工程”的新要求，结合落实我系2008修订的人才培养方案，牢牢把握住人才培养是我们的根本任务，充分发挥学科建设在人才培养中的带动作用。进一步深化教学改革，加强教学研究，创新培养模式，完善培养方案，优化教学过程，强化实践环节，推进专业建设和课程建设，健全和完善教育教学质量监控和保障体系。大力实施素质教育，不断提高人才培养质量，为地方培养全面发展的高素质人才。

3、继续实施“人才强系”战略，狠抓师资队伍建设。按照《宜宾学院师资队伍建设“321工程”》的有关要求，结合我系实际大力培养高水平的专业和学科带头人，扎实推进“教学名师工程”、“教师培训工程”、“教授工程”和“研究生工程”建设，进一步加强师资队伍和教学团队建设，优化教师队伍结构，提高师资队伍整体素质。

4、围绕建和谐大系大局，进一步细化措施，明确目标。要以社会主义核心价值体系教育为重点，结合经济类、管理类学生实际开展科学的世界观、人生观、价值观教育，进一步加强和改进学生思想政治工作；加强组织文化建设，进一步树立良好的系风、学风和教风，凝聚全系师生员工共同的理想信念和精神追求，构建更加和谐的师生关系和同学关系；贯彻“稳定是第一责任”的要求，着力解决影响我系和谐稳定的问题，要结合国际金融危机形势和我们国家制定的一系列扩大类需、拉动经济的政策，明确就业形势，教育毕业生正确定位，做好毕业生就业培训、指导和服务工作，全力做好敏感节日期间维护学校稳定的工作。

5、围绕体制机制创新的要求，抓着成立二级学院的契机、按照“废、改、立”分类，对现有规章制度和办法进行系统清理，完善党建、行政、教学、科研和学生管理办法，切实解决管理如何更好地为教学服务的机制问题。推进制度创新，探索学校管理重心下移到我们办学单位后我们如何更有效管理、更科学管理。明晰领导班子集体和个人的权力和责任，实行目标管理制度；以开展学习实践活动为契机，向学校建议确定我系机构设置、岗位设置，加大党员领导干部培训工作力度，健全和完善干部、教师评价考核指标体系，实施量化科学管理；建立更加有利于产学研结合、校地系企合作的良性互动机制；进一步明确我们的定位，建立更加高效的运行管理机制。

6、围绕我们党建工作面临的新形势和新任务，确定我系今后一段时期党建工作的新思路、新方法、新举措，努力使我系党的建设和

党员队伍建设再上一个新台阶。着力解决提高我系领导班子和个人领导科学发展能力以及加强和改进我系党支部建设方面的问题。要进一步加强党的建设，发挥党总支的政治核心作用，落实党政联系会议制度，把我系领导班子建设成为善于领导科学发展、团结奋进的坚强领导集体；不断加强党的领导；要不断加强和改进党支部特别是学生党支部建设，探索学生党支部建设的新途径；探索转变干部特别是党员领导干部作风的新机制和新举措，切实转变工作作风，提高工作效率；严格按照学校党委的要求，强化党性党风党纪教育，进一步完善党风廉政建设责任制

二00九年五月十日