第一篇：山西大同一中2013-2014学年七年级语文上基础知识检测(二)
七年级语文基础知识检测
（二）考试时间：25分钟满分：28分
一、基础知识积累和运用（15分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（9分）
nì（）笑分qí（）jué（）别尊君在不（）
脸jiá()徘徊（）各得（）所菡萏（）（）
2、默写诗句。（4分）
①，志在千里。烈士暮年。《龟虽寿》
②，青山郭外斜。，把酒话桑麻。《过故人庄》
3、下列各语句中无错别字的一项是（）（2分）
A.我的母亲又遨过了一个严冬。
B.我的回答已经让她喜出忘外了。
C.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？
D.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
二、阅读下面的文言文，完成以下题目。（12分）
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4、解释文中加点的词语（4分）
①内集（）②俄而（）
③欣然（）④拟（）
5、翻译下列句子。（4分）
①即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
②未若柳絮因风起。
6、两个以雪为喻的句子你认为哪个更好？说说理由。（2分）
7、写出两句咏雪的诗句。（2分）
第二篇：山西大同一中2013-2014学年七年级语文上基础知识检测(一)
（1）陈太丘与友期行（）．（2）相委而去（）．（3）下车引之（）．（4）元方入门不顾（）．
七年级语文基础知识检测
（一）考试时间：25分钟满分：27分
一、积累和运用（共3小题，计12分）
1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（3分）A．嫩芽（nân）徘徊（huí）膝盖（xī）．．．B．霎时（sà）脸颊（xiá）菡萏（dàn）．．．C．憔悴（qiaó）絮叨（xù）暴怒（nǜ）．．．D．粼粼（lín）拆散（chāi）匿笑（nì）．．．
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）（3分）A.分歧取绝央求各得其所
B.瘫痪诀别陲打喜出望外C.烂漫覆盖繁杂絮絮叨叨D.祷告遮蔽姊妹自做主张
3.经典诗文默写（任选一组，如果两组都做，以A组为准）。（6分）【A组】
（1）________________，终为土灰。（曹操《龟虽寿》）（2）_______________，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）（3）曲径通幽处，________________。（常建《题破山寺后禅院》）（4）我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）_______________，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）（6）兄子胡儿曰：“_______________。”（《〈世说新语〉两则》）【B组】
（1）________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）（2）________________，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）（3）万籁此都寂，________________。（常建《题破山寺后禅院》）（4）________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（6）兄女曰：“________________。”（《〈世说新语〉两则》）
二、古文阅读（共4小题，计15分）阅读下面的文字，完成4—7题。（15分）陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
4．解释下列句子中加点词的含义。（4分）
5．下列说法不正确的一项是()（3分）
A．文中 1
第三篇：七年级下册语文期中基础知识检测
七年级下册语文期中基础知识检测
一.给加点的字注音：
脑髓（）脊（）梁脸颊（）蝉蜕（）炽痛（）祈祷（）哺育（）选聘（）湖泊（）彷（）徨校（）补赫（）然 迭（）起目不窥（）园潜（）心贯注门槛（）重荷（）踌（）躇（）钦（）佩滑稽（）气氛（）戏谑（）锲（）而不舍花圃（）嫉（）妒伫（）立亘（）古污秽（）字帖（）强（）迫
二.你能根据拼音填写出相应的汉字吗：
人声ding（）沸来势xiong（）荒草qi（）山dian（）摇lan（）屏zhang（）斑lan（）狂lan（）泛lan（）妇ru（）皆知jiong（）炯目光白xi（）shǔ()名yùn（）育zhì深suì()jū gūng()()尽瘁jiǒnɡ()乎不同无ｘiá()及此 pénɡ（）勃 pán()石喧ｘiāo()和ǎi()义愤填yīnɡ（）马革guǒ()尸
三.默写:
1、山际见来烟，（）。（），云从窗里出。
2、（），（）。深林人不知，明月来相照。
3、峨眉山月半轮秋，（）。夜发清溪向三峡，（）。
4、谁家玉笛暗飞声，（）。（），何人不起故园情。
5、（），双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，（）。
6、（），（）。春潮带雨晚来急，（）。
7、（），（）。正是江南好风景，落花时节又逢君。
8、苍苍竹林寺，（）。（），青山独归远。
9、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（），（）。
10、李杜诗篇万口传，（）。（），（）。
11、(),不要悲伤，不要心急！（）： 相信吧，（）。心儿永远向往着未来；（）。（），一切都将会过去；而那过去了的，（）。
12、《木兰诗》中描写边塞艰苦的军旅生活的句子是（），（）。
13、战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是（），（）。
14、用暗喻表现对木兰赞美之情的句子是（），（）。
15、描写木兰奔赴战场矫健雄姿的句子是（），（）。
四．填空:
1、《从百草园到三味书屋》选自回忆性散文集（）。
2、《爸爸的花儿落了》作者（），选自（）。
3、《假如生活欺骗了你》作者（）国（），著名著作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》。《为选择的路》作者（）国（）。
4、《伤仲永》作者（），朝代（），著名的（）家（）家（）家，唐宋八大家之一。
5、《黄河颂》选自组诗（），该组诗词作者（），曲作者（）。
6、《最后一课》作者（）国（），发生在（）历史背景下。
7、《木兰诗》选自（），由（）朝代（）编的。《木兰诗》是（）朝时北方的一首乐府民歌。
8、《邓稼先》作者（），曾获（）。邓稼先授予“”功勋奖章。
9、《福楼拜家的星期天》作者（）国（），被称为（），代表作（）。
10、《孙权劝学》选自《》：是（）主持编纂的一部（）史书。
司马光，字（），（）时期（）（）。
11、《童年》是（）以自身经历为原型创作的（）小说三部曲中的第一部（其他两部分别是《》《》）。它讲述的是（）。
12、你认为本书的主人公是怎样的人？（）你的读后感悟？（）
13、《昆虫记》作者（）国（），被誉为（），鲁迅把该书奉为（）。
14、有关黄河的诗句（）（上下句）
有关黄河的成语（）（两个）有关黄河的俗语（）（一个）
五、古文重点字词：
五、古文阅读：
《伤仲永》
1．给下列加点字注音
邑人＿＿＿扳＿＿＿环谒＿＿＿泯然＿＿＿ ．．．．
2．解释加点的词
世隶耕()未尝识书具()借旁近与之()自是指物作诗立就 ．．．．
稍稍宾客其父()余闻之也久（）从先人在家()受之天也()．．．．．
卒之为众人()今夫不受之天（）泯然众人矣()日扳仲永环谒于邑人．．．．．．
()()称前世之闻（）⒁.父异焉（）传一乡秀才观之（）．．．
指物作诗立就（）其文理皆有可观者（）或以钱币乞之（）父利其然也（）．．．．．
3．翻译下列句子
A.其诗以养父母、收族为意译：
B.父利其然也。译：
C.即书诗四句，并自为其名。译：
D.邑人奇之，稍稍宾客其父译：
E.仲永之通悟，受之天也。译：。
F：卒之为众人，则其受于人者不至也。译：
4.回答问题：
（1）方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）方仲永的变化经历了哪几个阶段？
（2）是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？
（3）联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
《孙权劝学》
1.解释下列加点的词。
卿今当涂掌事（）（）见往事耳（）（）及鲁肃过寻阳（）（）．．．．．．．
即更刮目相待（）（）蒙辞以军中多务（）但当涉猎（）（）．．．．．
孤岂欲卿治经为博士邪（）（）蒙乃使就学（）肃遂拜蒙母（）．．．．
卿今者才略（）（）非复吴下阿蒙（）何见事之晚乎（）．．．．．
2.翻译下列句子。
蒙辞以军中多务。_________________________
但当涉猎，见往事耳。_____________________
卿言多务，孰若孤？_____________________
士别三日，即更刮目相待____________________
大兄何见事之晚乎____________________
3、朗读课文，找出下列句子中的语气词并解释，并写出其所表示的语气。
孤岂欲卿治经为博士邪！（）
但当涉猎，见往事耳。()
大兄何见事之晚乎！()
4、找出出自《孙权劝学》的成语，并解释。
5、结合本文内容试概括文中三个人物的性格特点。
孙权：
吕蒙：
鲁肃：
6、吕蒙由不学到学乃至学有所成，这个变化过程给你什么样的启发？
六、能力提升
（一）阅读下列文章，完成文后问题
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒诞挞。已而复如初。母曰：“日痴如此，曷不听其所为？”咒因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
1.解释句中加点的字。
（1）听已，辄默记。辄：＿．
（2）父怒挞之。挞：＿（3）琅琅达旦。旦。＿ ．．
（4）冕因去。去＿（5）窃入学舍。窃：＿ ．．
2.翻译句子。
（1）已而复如初。译：
（2）七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。
4.这则故事给了你什么启示？3.文中最能表现出王冕读书专心入迷的一句是
七、作文
第四篇：人教版七年级上语文二单元检测题
第二单元测试题
一、基础整合（20分）
1．识字与写字（4分）
（1）为下列词语中加点的字注音（2分）
玷（）污雏（）形禀（）告奢（）望
（2）指出下列词语中的错别字，并改正。（2分）
①获益非浅论语风韵闲适（）改为（）②搬门弄斧审美悲惨泯灭（）改为（）③地窖心旷神贻脆弱慷慨（）改为（）④行乞走头无路呵责沉醉（）改为（）
2．在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空（2分）
各具风韵珍重险象环生珍惜
①但我们仍然固执地制造不被（）的清新。
②她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不（）。
3．修改下面的病句。（4分）
⑴为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
改为：⑵非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。
改为：
4．古代诗词积累（4分）
（1）曲径通幽处。山光悦鸟性。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。。
5．你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（共4分）
（1）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备两种形式，从不同的角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（2分）
形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面形式三：形式四：
（2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求，你的是：（1分）
（3）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：（1分）
二、课文重读（25分）
课题实验测试卷七（上）第二单元第1页
（一）古诗文阅读理解（14分）
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑤子曰：“由，诲女知乎！知之为知之，不知为不之，是知也。”
⑥子曰：“见贤思齐焉。”
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。。”
⑧曾子曰：“士不可以不弘毅。仁以为己任，不亦重乎？
死而后已，不亦远乎？”
⑨子曰：“岁寒。”
⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
6．在原文中补全句子。（5分）
7．解释下列文言语句中加点词语的含义（2分）
①吾日三省()吾身②学而不思则罔()．．
③知之为知之，不知为不知，是()知也。④死而后已，不亦远乎？”()．．
8，翻译下列文言语句。（2分）
①人不知而不愠，不亦君子乎?
②己所不欲，勿施于人。
9．语录中谈学习态度的句子有哪些？找出来写在下面。（3分）
答：
10．语录中有些语汇已经作为成语流传下来。请写出其中的两个（2分）
(二)阅读下面《第一次真好》片断，回答文后的问题。（11分）
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等侯小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。
11．用一句话概述第一段的主要内容。只要你细读课文，抓准关键词，把它们有序地组合在一起，就可以顺利完成这个任务。（2分）
12．第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。
13．文中说，“第一次的感觉真奇妙”。请你从文中找出几个词语，借以解释“奇妙”词在文中的含义。（2分）
14．作者说“第一次的感觉真奇妙”，又说“第一次的经验不一定都愉快”，这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。（2分）
15．作者看十姊妹的雏鸟和具体而微的幼鸟情感反应不一样。这一情节，对如何看待人的成长过程是否有点启示?请谈一谈你的认识和理由。（2分）
三、现代诗文阅读理解
（一）带着想象阅读诗歌，然后答题。（10分）
老师的忏悔
比尔〃克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。
一个叫蒙迪〃罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。
第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”
克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都
没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要!”
此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪〃罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦!”
蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您!正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”
克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。
是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。
18．一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。请你为这篇选文加一个标题。
19．克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。
20．蒙迪的父亲对他说：“你得慎重一些。”父亲为什么要蒙迪“慎重一些”呢?仔细阅读父亲说的全部话，反复品味其中的含义，你就会理解父亲的用心了。（3分）
21．许多年以后，蒙迪是否完全实现了他在作业中的构想?你对这一事实有什么看法？（4分）
2．读过这篇文章，你从中学到的最重要的人生道理是什么?（3分）
四、作文（50分）
在你的人生道路上，你也曾经历过对你产生深远影响的事情吧。请你以“难忘的经历”为题，写一篇500字左右的文章，让老师、同学了解你所经历的事，共享你的人生收获。
第二单元
一、（20分）1．（1）diàn chú bǐng shē（2分）（2）①非—匪②搬—班 ③贻—怡④头—投；（2分）2．①珍惜 ②各具风韵（2分）3．⑴删去“不”； ⑵删去“非常”。（4分，各2分）4.参见教材，4分，每句1分。5．（1）参考示例：拍摄DV更直观模拟考场看风流配话照片推活泼叙写文章显真情（其他符合要求亦可，2分）（2）符合要求即可（1分）（3）能体现出手抄报的特点即可（1分）
二、（25分）
（一）6.参见教材，5分，每句1分。7．①自我检查，反省。②迷惑。③此，这。④停止。（2分，每个0.5分）8．①人家不了解我，我却不怨恨他，不也是道德修养高的君子吗？②自己所讨厌的事，不要施加在别人身上。（2分，每句1分）
9、“三人行，必有我师焉”；“知之为知之，不知为不之”、“学而时习之”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”。（3分，写出一句给1分）
10、“三人行，必有我师”“己所不欲，勿施于人” “任重道远” “温故知新”（任写出两个即可，2分）
(二)11．第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。（2分）12．第一段突出典型事例，叙述具体详尽；第二段广泛罗列，叙事简要概括。这样写，点面结合，既让读者具体感知作者的体验，又引导读者广泛联想，把自己的生活感受融入文章之中，从而深刻理解作者的表达意图(文章主旨)。（3分）13．奇妙，在文中是“新鲜刺激，使人回味无穷”的意思。（2分）14．“奇妙”，是对事物有新的认识而产生的感受；“不一定愉快”，则是对某事物的好恶而引发的情感反应，与新认识的产生无关，因此不矛盾。(这个问题，也可以结合文中实例分析说明，只要能说清为什么感到奇妙，为什么感到不愉快即可。2分)15．十姊妹雏鸟很难看，令人厌恶；长成具体而微的幼鸟却又令人十分喜爱。由此我们可以联想到，不要因为人的幼稚、笨拙和无知而轻视或讥笑他。或许有一天，他也会成长为对社会有巨大贡献的人，到那时，我们不必为曾经错看人家而后悔。(2分，回答这一问题，只要能够答出引申联想的内容即可。)
三、（25分）
（一）16．言之有理即可。（5分）17．符合诗意、写出具体情态。（5分）
(二)18．老师的忏悔、蒙迪的梦想、一份“差等”作业、一份打“F”的作业。(所拟标题文字简洁，内容鲜明，紧扣主旨皆可，2分)19．是因为蒙迪的理想离现实太远。(第二问是开放性题目，只要言之成理皆可肯定。3分)20．蒙迪对自己理想的描述不只是一份作业，实际上是他对自己人生道路的选择，他必须对自己的“决定”负责，因此，父亲要求他以慎重态度对待这件事。(3分，意思正确即可)21．这是一道开放性题目。说他未能完全实现作业中的构想，可举他的牧马场只有20多英亩，距他设想的200英亩所差甚远为据；说他实现了自己的构想，可以他有了自己的牧马场为据。评价方面，既可肯定他对自己的话负责，用自己的奋斗占实践它；也可肯定定老师有责任心，他提醒蒙迪把理想建立在现实基础上是完全必要的。（4分）22．这是一个开放性题目。无论是从正面还是从反面，从老师、父亲、蒙迪上都可以悟到许多人生道理。学生能从一个角度言之成理即可。（3分）
四、作文（50分）结合初一的特点，参照中考作文评价标准。
第五篇：七年级上语文基础知识测试题
七年级上语文基础知识题
1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）
A.憔悴 荟萃 粉碎猝不及防 B.诀别 决定 抉择 绝对 ．．．．．．．． C.愤怒 宽恕努力 强弩 D.花瓣辨别 辩论 辫子 ．．．．．．．．2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A.尴尬（gān gà）炽热（zhì）感慨（kǎi）黑痣（zhì）．．．．．B.绰号(chuî)搓捻（niǎn）屏息（bǐn）嘈杂（cáo）．．．．C.威慑（shâ）榆钱（yú）须臾（yú）辛辣（là）．．．．D.开拓（tuî）停滞（dài）焚香（fãn）半晌（shǎng）．．．．3.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.纠纷 企盼 绽开 独具惠眼 B.争执 叛逆 惭愧 绝然不同 C.狡猾 激荡 悔恨 鸦雀无声 D.仁慈 承蒙 舒畅 花团锦族 4.下列加点字中注音有两处错误的一项是（）
A.搓捻（cuō niǎn）恍然（huǎng）迁徙（xǐ）钥匙（yuâ）．．．．． B.绽开（zàn）譬如（pì）觅食（mì）预兆（zhào）．．．． C.截然（jiã）繁衍（yán）喷水（pēn）利益（yì）．．．． D.涨红（zhàng）筑巢（cáo）遨游（ào）栖息（qī）．．．．5.下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）
A.酝酿（niàng）屋檐（yán）清冽（liâ）B.偌大（ruî）发髻（jì）蜷曲（juǎn）．．．．．． C.黄晕（yùn）贮蓄（zhù）栅栏（zhà）D.倏忽（shū）澄清（chãng）枯涸（hã）．．．．．．6.下列词语中有错别字的一组是（）
A.寥廓 肥硕 花枝招展 B.碣石 梦寐 呼朋引伴 C.缭亮 抖擞 繁华嫩叶 D.朗润 烘托 轻风流水 7.下列加点字注音完全正确的一项是（）
A.啜泣（qì）堕落（zhuì）扒窃（bā）耸立(sǒng)．．．． B.诱惑（yîu）痴想（chī）沉浸（jìn）琼浆（qiïng）．．．． C.迸溅（bìng）童稚(chì)怡然（yí）雏形（chú）．．．． D.倔强（qiáng）绽开（dìng）蜕变（tuì）伫立（chǔ）．．．．8.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）
A.停滞（zhì）炽热（zhì）威慑（shâ）模仿（mú）．．．． B.半晌（shǎng）膝上（xī）黑痣（zhì）纠纷（jiū）．．．． C.屏息（bǐng）搓捻（niàn）尴尬（gān gà）碎片（cuì）．．．．． D.须臾（yú）焚香（fãn）感慨（kài）绰号（chuō）．．．．9.下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）
A.酝酿（niáng）黄晕（yùn）发髻（jì）蜷曲（quán）．．．．B.唱和（hã）肥硕（shuî）鳊鱼（biān）乌桕（jiù）．．．． C.寥廓（liáo）枯涸（gù）清冽（liâ）梦寐（mâi）．．．． D.偌大（ruî）竦峙（sǒng）栖息（qī）禅心（chán）．．．．10.下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是（）A.诱惑（yîu）茸立(sǒng)挑逗（tiāo）沉淀（diàn）．．．．
B.痴想（chī）屡次（lǚ）绽开（zhàn）焦虑（lǜ）．．．． C.沉浸（jìn）迸溅（bìng）响彻（qì）遗撼（hàn）．．．． D.伶丁（líng）嶙峋（xún）闷热（mân）训诫（jiâ）．．．．11.下列加点字的字形、字音全对的一项是（）
A.炫耀（xuàn）称职（châng）爵位（juã）情不自禁（jìn）．．．．B.恩赐（cì）勋章（xūn）潺潺（chán）发愤图强（qiáng）．．．．C.陛下（bì）驰骋（chěng）呈报（chãn）自吹自雷（lãi）．．．．D.淬．入（cuì）颚．然（â）开辟．（pì）疲．惫不堪（pí）12.选出加点字注音完全正确的一项（）
A.刹．那（chà）半晌．（xiǎng）倾．向（qīng）栅．栏（zhà）B.屏．息（bǐn）倏．忽（shū）绰．号（chuî）焚．香（fãn）C.屋檐．（yán）黄晕．（yùn）发髻．（jì）炽．
热（chì）D.搓捻（niǎn）澄清（chãng）感慨（kǎi）威慑13.下列词语中没有错别字的一项是（．．）
．．（niâ）A.综迹 遐思 富丽堂皇 全付精力 B.幺喝 精致 迫不及待 C.勋章 愚蠢 兴高采烈 踉踉跄跄 D.滑稽 头衍 励精图治 14.下列词语没有错别字的一项是（）
A.榆钱 狡滑 疲倦不堪 花团锦族 B.军阀 谴憾 截然不同 C.自毫 灵魂 迷迷糊糊 珠丝马迹 D.惭愧 寂静 不求甚解 15.下列词语中没有错别字的一项是()A.各得其所 喜出忘外 絮絮叨叨 不可抗拒 B.形影不离 自做主张 天真烂漫 模模糊糊 C.感概万端 混为一谈 美不胜收 由然而生 D.恍然大悟 宽宏大量 滚瓜烂熟 整装待发 16.下列书写完全正确的一项是（）
A.得意洋洋 洗耳供听 持之以恒 鸦雀无声 B.方头大耳 不亦乐乎 择善而从 博学笃志 C.繁华嫩叶 呼朋引伴 花枝招展 梦寐以求 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 仙露琼桨 浮想联翩 17.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.高不可攀 瘦骨嶙峋 灰心丧气 复水难收 B.展转反侧 心花怒放 海枯石烂 开膛破肚 C.更胜一筹 不可救药 骇人听闻 眉开眼笑 D.惊慌失错 神通广大 踉踉苍苍 塞翁失马
18.下列各组加点字的注音不完全正确的一项是（）A.劫．掠（juã）狩．猎（shǒu）凸．起（tū）螽．斯（zhōng）B.铁锹．（qiāo）莴．苣（wō）趋．向（qū）上颚．（â）C.月壤．（rǎng）喑．哑（yīn）轨．道（guǐ）喙．（huì）D.鳞．波（lín）吮．吸（shǔn）篝．火（gōu）猛犸．（mǎ）19.下列加点字的注音有误的一项是（）A.潜．行（qián）谚．语（yàn）和睦．（mù）B.铁锹．（qiāo）倏．忽（shū）山门圮．于河（pǐ）C.足迹．（jì）蝉喙．（huì）弥．漫（mí）D.万载．（zǎi）峰峦．（ruán）篡．夺（zuàn）20.下列词语书写完全正确的一项是（）
人声鼎沸 巧夺天工 小心翼翼独具慧眼
A.忧怨 乌云密布 B.宫店 实是求事 C.钳子 海市蜃楼 D.莴苣 夜色沧茫 21.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A.葱茏 狩猎 里程碑 可望不可既 B.锋峦 裹藏 臆断 开膛破肚 C.海域 铁锹 冰雹 昂首挺立 D.喧嚣 篝火 潜行 更胜一畴 22.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A.何遽（jù）泥泞（níng）爵士（juã）莽莽榛榛（zhēn）．．．． B.炫耀（xiàn）澄澈（chãng）哞哞（mōu）骇人听闻（hài）．．．． C.边塞（sài）滑稽（jī）淬入（cuì）踉踉跄跄（liàng）．．．． D.孪生（luán）哪吒（nã）陛下（bì）随声附和（hã）．．．．23.下列加点字注音都正确的一项是（）A.滑稽（jī）赫赫（hâ）孪生（luán）哞（mōu）．．．．B.随声附和（hâ）肋骨（lì）漏洞（lîu）酥（sù）．．．．C.情不自禁（jīn）引弦（xián）何遽（jù）髀（bâi）．．．．D.跛脚（bō）踉跄（làng）女娲（wā）饶（ráo）．．．．24.下列词语没有错别字的一项是（）
A.赅人听闻 炫目 头衔 精致 B.大声疾呼 飘缈 妥当 霹雳 C.莽莽榛榛 寂寞 呈报 陛下 D.通霄达旦 烦燥 腥臊 爵士 25.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A.崛起 头街 绵延 神通广大 B.女娲 授予 潺潺 缈无踪迹 C.呈报 霹雳 妥当 慌慌张张 D.吆喝 寻觅 御骋 圆睁凤目 26.下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是（）A.炫目（xuàn）绽开（zhàn）喧腾（xuān）迸溅（pâng）．．．． B.瞬间（shùn）聒聒（guō）啜泣（chuî）酒酿（niàng）．．．． C.痴想（chī）训诫（jiâ）收敛（liǎn）伫立（zhù）．．．． D.迂回（yū）隐秘（mì）响彻（châ）佳肴（yáo）．．．．27.下列各组词语中没有错别字的一项是（）
A.闷热 颤动 头晕目眩 峰围蝶阵 B.把玩 耸立 仙露琼桨 瘦骨嶙峋 C.篷乱 峭壁 盘虬卧龙 一丝不苟 D.纳罕 精致 小心翼翼 知知不休 28.下列加点字注音全对的一项是（）A.瞬间（sùn）喧腾（xuān）凝成（níng）．．．B.训诫（jiâ）啜泣（cuî）嶙峋（lín）．．．C.骚扰（shāo）辜负（gū）茁壮（zhuï）．．．D.伫立（zhù）鹤唳（lì）伶仃（líng）．．． 29。下列没有错别字的一项是（）
A.心紧肉跳 头昏目眩 B.忍俊不禁 蜂围蝶阵 C.盘虬卧龙 小心冀冀 D.仙露琼桨 恰然称快
四、古诗文默写
1.《论语》中阐述学习与思考辨证关系的句子是，随时要向周围的人学习的句子，对待别人的优点和缺点应该像孔子说的那样做，阐述志同道合的人从远方到来也是一种乐趣的句子是，阐述“吾日三省吾身”的内容的句子是，对新旧知识的联系应做到，积极的学习兴趣更能够学有所成的句子是指出时光像流水一样的句子：，强调个体要有不屈的精神的句子是，课文流传下来的成语有。（写三个）
2.《观沧海》中通过日月星辰的变幻来抒发自己的宽广胸襟的句子，描写雄伟的海岛景象的句子是。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《次北固山下》中通过的优美诗句把江水浩淼开阔、清风和顺，波平浪静的景象表现的淋漓尽致。即景抒情又蕴涵自然理趣的的句子，叙写人在旅途对故乡的思念的句子。
4.《天净沙 秋思》中，用九种景物构成一幅画的句子是
词中描写天涯游子之悲的句子（主旨句）。5.《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的句子，描写百花开放小草萌发的句子，表明作者喜好的句子。
6.《过故人庄》中，描写田园风光的句子是，体现作者渴望回归自然的句子是。7.《龟虽寿》中以神龟和蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：。流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是（千古名句）：。
8.常建《题破山寺后禅院》中有四字成语，后来成为中国园林艺术、文学艺术的美学追求，蕴含这一美学追求的诗句是：。用拟人手法衬托人心沉静的句子，以动衬静的句子是。新-课-标-第-一-网
9.在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把自己的思念托付给明月，带给远方的朋友的句子是。
10.《夜雨寄北》中，描写思念友人、欲归无期之愁的句子，诗人设想回家后与亲人共叙衷肠的句子是。
11.《泊秦淮》一诗中鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：。
12.《观书有感》一诗中借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：。
13、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊《浣溪沙》中得“。”这句诗表示慨叹。
在《过松源晨炊漆公店》中，诗人用“下山之后仍要上山”的形象比喻，讲述深刻的道理的句子是。
15.常记溪庭日暮，16.南宋志南和尚〈〈绝句〉〉写春雨的名句：沾衣欲湿杏花雨。17.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” „„兄女曰：“”。18.《虽有嘉肴》中，以作类比，引出对论述，最终得出结论（中心句）
19.梅是“岁寒三友”之一，自古以来，人们对它情有独钟，请写出和梅花有关的诗句（连续的两句）：
20.古诗中吟咏春夏秋冬的诗句不胜枚举，请为每个季节各写一联诗句。
春：。夏：。秋：。冬：。
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