漕河镇中心中学创建安全校园规划

第一篇：漕河镇中心中学创建安全校园规划

漕河镇中心中学

创建安全社区打造平安校园发展规划

为进一步加强学校治安综合治理工作，维护校园秩序，确保师生生命和财产安全，切实加强校园安全建设，根据漕河镇2010-2012年安全社区创建总体规划，以及认真贯彻各级领导部门关于构建平安和谐校园的要求，我校围绕打造“平安校园”的总体定位，努力实现管理有序、制度完善、环境优美、文明和谐的战略目标，结合我校实际，特制定以下发展规划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大精神、科学发展观、和谐观为指导，坚持以人为本，安全发展，预防为主的综合治理工作方针，在镇政府创建领导小组的指导下，充分发挥党团员的模范带头引领作用，提高校园安全防范能力，健全校园治安防范网络，夯实校园安全稳定的工作基础，确保校园一方平安。

二、工作目标

按照漕河镇创建安全社区的基本要求，将校园建设为“平安校园”，争取顺利通过2012年省安全社区检查验收。

三、组织机构

成立创建安全校园领导小组，设立办公室，在镇领导小组的领导下，具体负责安全校园的创建工作。

领导小组组长：石天鹏

副组长：王劲松

成员：

左宝宁分管食堂安全；

王新全分管保卫科；

蒋红光分管学生安全；

宋红菊分管课堂安全；

徐建军分管学生住宿安全；

卞延芳分管九年级学生安全

王晓伟分管八年级学生安全

史寒松分管七年级学生安全

创建安全校园办公室：

办公室主任：蒋红光

四、主要任务

1、加强领导，不断完善组织网络和规章制度，以群防群治为依托，形成多层次的防范、控制、打击一体化的工作机制。

2、开展安全教育，加强校园安全建设。进一步完善校园安全制度，利用公共宣传栏、黑板报等开办安全宣传栏，以党团活动室为阵地，对全体师生开展法律、道德治安防范、见义勇为等宣传教育，充分发挥校警联动作用，向弱势群体和家庭提供法律援助。利用多种载体对师生进行社会公德，家庭美德，集体主义，爱国主义教育，树立文明向上的社会精神风貌，教育师生遵纪守法，开展文明办公室、文明宿舍评选活动，增强创建平安校园的积极性。

3、动员全体师生积极参与“创建平安校园”的创建活动，深入开展“无邪教校园”的创建活动，加强门卫管理，坚持来客等登记制度和值班教师导护值班制度，形成人人参与校园安全防范的工作局面。

4、加强安全工作归口管理，夯实责任。层层签订安全责任书：《学生校内管护班主任责任书》、《任课教师课堂教学安全责任书》、《学生宿舍管理安全责任书》、《值班教师导护责任书》、《学生食堂安全责任书》、《学生家长校外管护责任书》等。各安全部门责任人各司其责，抓好校园安全工作的落实。

5、加强警校联系，强化治安联防联控网络建设。积极与派出所加强联系，强化联勤机制，协调做好群防群治工作。强化校园治安防范管理，加强巡逻力度。

6、完善调解工作制度，排查调处师生内部矛盾，积极为师生的工作和学习排忧解难，在校园内做到各类矛盾调处及时，增强工作的针对性和实效性。抓好日常和重大活动、重要节日期间信访和各类不稳定因素的化解工作，努力把矛

盾化解在基层，杜绝群体上访事件发生。

五、主要措施

为了实现打造平安校园的规划，主要措施是：

1、开展道德进校园活动，创建和谐校园。成立和谐校园评议会，定期组织道德评议活动，公布评议结果。开展文明宿舍、文明办公室评选等群众性精神文明创建活动。

2、经常开展法制宣传教育，不断创新法制宣传方式，丰富法制宣传内容，增强普法教育的针对性和时效性。学校拟在每个学年开展一次法制安全教育报告会，以提高他们识别真善美和假丑恶的能力。

3、开展好各项应急演练和紧急避险活动。拟定好详细的计划和方案，每学期在师生中开展一次紧急疏散演练和避险逃生活动，规划好逃生路线，教给学生自救知识，做到防患于未然。

4、开展科教进校园活动。开展推广普通话、文明礼仪知识等教育活动，提高学生适应现代社会的能力，保障学生健康稳定成长。

5、开展丰富多彩的文体活动。丰富师生的校园生活，帮助他们释放精神压力。调动师生参与文体活动的积极性，组织开展师生喜闻乐见的羽毛球赛、乒乓球赛、象棋比赛、健康讲座、跳大绳比赛、课本剧表演赛、赛诗会等文体活动，丰富师生的课余生活。引导健康文明的业余爱好。

六、实施步骤

（一）调研启动阶段（2010年10月至2011年3月）

1、开展校园安全现状调查。找到校园安全的薄弱环节，做好前期基础性工作。

2、成立安全校园创建领导小组，制定工作方案和计划，明确各自的职责和任务。

（二）开展建设阶段（2011年4月开始）

1、开展好各类安全员培训工作，完善各项安全管理制度。

2、落实校园安全保卫工作，值班教师24小时导护制度。

3、由创建办公室牵头，开展好安全自查活动，发现问题及时上报，限期整改。

4、及时总结经验，开展好安全管理经验交流会。各归口管理负责人介绍管理经验，互相借鉴。

（三）评估认证阶段（2012年9月）

在定期检查、评估、改进、巩固提高的基础上，申请镇创建领导小组的验收，及时总结不足，认真整改，通过省验收小组的验收。

兖州市漕河镇中心中学

二〇一〇年十月十六日

第二篇：镇中心学校创建文明单位规划

为了使我校的文明单位创建工作有组织、有计划、有目的地进行，特拟定本规划。

一、创建的指导思想坚持中央提出的物质文明、精神文明建设和政治文明都要抓，都要硬的指导方针，结合我校实际我们拟定通过创建文明单位，使学校的物质文明、精神和政治相互协调，互相促进。达到既改善办学条件，又提高教学质量；既加强学校的硬件设施建设，又注重全体教职

工的政治思想素质、道德素质的培养，法纪观念的加强和业务能力的提高，更注重教育转轨，课程改革狠抓素质教育，努力培养学生的综合素质，狠抓行风廉教建设。从而在社会上树立良好的文明形象。

二、创建的奋斗目标

我们将通过一到两年的创建工作，努力对照文明单位的标准，积极开展工作，力争达到市级最佳文明单位的标准。

三、具体规划：

1、建立一支精诚团结、坚强有力、廉洁奉公、务实创新的领导班子。书记、校长任组长，副校长、各处室主任为成员，实行责、权、利一体化管理。充分发挥以党支部为龙头的群团组织的中坚力量，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。

2、大力改善办学条件，努力提高教学质量。我们将以创建为契机，多渠道地筹措资金改善办学条件，在投资方向上一是保证校舍建设资金到位，校容校貌的改观。计划在九七到九九两年内，再建一栋两单元五层楼的教师住宅楼，彻底解决教师的住房问题；改造操场，建立标准化的运动场，确保有300米的环形跑道，100米的直跑道，实现“教学区、生活区、运动区”三区分开的校园规划；消灭“泥巴路”，扩大绿化覆盖面，争创市级“花园式学校”；建一道艺术长廊，提高绿化档次，争创省级“园林式学校”。二是增添教学设施，确保教学需要。具体来讲：①按照国家教委规定的一类标准配备实验室仪器，增添图书，确保生均30册以上；②设立微机室，添置20台以上的微机；③电教室配备彩电、录相机、影碟机、幻灯机、投影仪等电化教学设备；④音乐室配备一架钢琴、30架以上的电子琴，确保音乐课两人一台电子琴。三是保证后勤设备配套。建一个澡堂，解决师生洗澡难的问题。在抓办学条件改善的同时，我们在教学上大胆推行教育改革，顺应时代潮流，积极推行素质教育，注重学生综合素质的培养，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

3、狠抓师生的思想道德教育，营造良好的育人环境。我们将在教师当中开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想教师职业道德为主旋律、以行为养成教育为本、以创“五文明”为荣的各项活动，引导学生做“四有”新人。

4、广泛开展法制宣传，增强师生的遵纪守法的意识。学校计划利用寒暑假组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《湖北省计划生育管理条例》、《治安管理条例》等有关法律法规，每学期聘请司法干部对师生作法制报告。

5、高标准严要求的搞好创建档案建设。我们将设专人负责档案建设，按照档案管理的要求收集齐全、科学分类，装订规范，普九档案、安全档案、德育档案、艺教档案、防非档案等。

四、创建途径。

我们将通过下列途径具体地开展创建活动：

1、进行文明单位的“细胞”建设。在教师当中开展创“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范班主任”，“十佳教师”等活动；在学生当中开展创“先进班集体”、“十星级学生”等活动。

2、定期举行“五•四”、“元旦”文艺晚会、“爱祖国、爱家乡、爱校园”的“国庆”演讲比赛、春秋运动会。3通过“文明街道”共建、“扶贫助残”等活动塑文明单位形象，提高我校创建“文明单位”的社会影响。

五、创建的总结。针对创建中取得的经验进行总结、推广，对存在的问题及时分析原因，妥善地作好处理，确保创建工作顺利进行。

第三篇：团溪镇中心学校2011学校安全及创建平安校园责任书

康乐小学安全工作暨创建平安文明校园目标管理责任书

为认真贯彻落实各级安全文件要求和会议精神，进一步加强学校安全工作，积极创建平安和谐校园，全力保障全镇教育事业加快发展、科学发展，特制定本责任书。

一、明确责任，建立健全学校安全管理机构

学校确立安全工作“一把手工程”，建立校长为第一责任人的安全管理领导机构，第一责任人对学校安全工作负全责，分管领导为具体负责人，相关领导按职能划分，实行“包保责任制”负责监督管理各自分管职能范围内的安全工作，形成学校安全工作事事有人问，人人都来管的工作局面。做到安全责任层层分解、分工明确、责任到人。杜绝重特大事故的发生，确保校园和谐平安。

二、建立完善各类安全规章制度

学校根据教育部有关学校安全管理工作的要求，进一步健全各项安全管理制度、安全教育培训制度、集体外出活动审批制度、重大责任事故报告制度以及学生非正常伤亡事故统计分析报告制度。层层签定安全管理责任书，督促各班主任及教师切实做好安全教育防范好管理工作。

三、建立完善安全工作督查制度。

建立完善各类安全工作督查管理制度。学校要定期或不定期地对涉及到各类安全保卫规章制度的落实情况进行监督检查，对制度不完善和有制度而没有执行的，要进行通报，并限期整改；要建立每周安全工作检查制度，建立每日安全工作值班制度。作到检查有记录，并将隐患及时排除。

四、做好学校校舍建设及管理安全。

牢固树立“百年大计，质量第一”的思想，切实加强学校建筑质量管理，进一步提高工程质量。建立健全校舍基建项目责任制，严格执行基建程序，把好质量关，严禁出现无立项，无报批，无设计等建设。每月对学校校舍进行安全隐患大排查，对存在安全隐患的，及时排查，同时上报中心学校，坚决杜绝校舍倒塌造成伤亡恶性事故的发生。

五、做好师生交通安全工作。

组织学生参加需要乘车船外出的活动，要预先对师生正确乘车船的安全教育，不得使用货运车和无牌无照车运送师生，所乘人员不能超过核载人数。师生集体外出必须使用专业运输单位提供的车船。积极与有关部门配合，扎实开展创建“交通安全学校”活动，开辟“绿色通道”，在交通要道旁的学校，要设立警示标志，推广学生放学实行“集队放学制”，确保学生校内校外交通安全。

六、做好师生消防安全工作

禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进校。实验易燃易爆及其他危险物品，要专门库房存放，实行两个人两把钥匙管理，健全完善使用制度。经常检查电路设施、电器设备的安装使用情况，发现问题，及时整改，消除隐患。要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材，并经常检查，要教育学生保护学校的消防设施，保证能随时有效使用。

七、做好饮食中毒、传染病、多发病的预防工作。

通过各种形式的宣传和保障措施，保证学生饮食安全。学校组织师生外出活动，更要注意饮食和饮水卫生，防止食物中毒和各种疾病发生，保证学生的身体健康。

八、做好校园治安管理和维护财产安全。

学校要主动联系公安、综治、城管、文化等部门，认真开展校园及周边综合治理工作，加强校园治安管理，强化学校安全综合治理功能，从严治理违规接纳未成年人的电子游戏场所和网吧，严厉打击各类危害师生违法犯罪行为，建立切实可靠的安全防范体系。切实加强对电脑室、仪器室、实验室等学校财产的重点部位的监管，在防火、防盗、防潮等方面，切实做到人防、技防、物防相结合。

九、加强学生安全教育工作。

学校充分利用国旗下的讲话、集队放学、班队活动、宣传栏等加强师生的安全教育，要严格按照中心学校“安全六个一“要求，做好学校安全工作，即每节课两分钟的安全提醒（教师在备课上有记录）；每天一次安全检查（学校在校务日志上有记录）；每周一次安全教育课（学校班主任教师对本周上的安全教育课，要随季节变化认真备课，统一收集存档）；每月一次安全专刊（要充分利用宣传栏，认真宣传安全知识，有图片资料记录存档）；每学期一次安全总结；每年一次安全责任状（学校要每学期与教师、学生、学生家长签订一份安全责任状，学校收集存档）。

十、制定防范预案，严肃查处重大责任事故。

学校要认真研究，制定处理安全事故的详细预案，把造成的损失减少到最低程度，细心做好善后工作。事故发生后，要立即按有关规定上报，凡发生师生死亡或群体性安全事故的，必须立即上报中心学校，并组织正确的施救。若属于安全责任事故的，坚决按照“四不放过”（即：事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理、广大干部和师生员工没有受到教育不放过，没有制定防范措施不放过，不深刻吸取教训不放过）的原则，严肃查处，以达到吸取教训、教育群众、防止同类事故再次发生的目的。

十一、学校要根据《遵义县教育系统创建“平安校园”实施意见》要求，认真开展自查自纠，确保每项工作落到实处，中心学校将实行定期和不定期的督促检查。对每年评估不合格的学校，将实行安全工作“一票否决”。

十二、责任书的职责不因责任人的更换而改变。责任人如有更换，接任者继续履行。

第四篇：上寨中学创建文明安全校园规划（推荐）

上寨中学创建文明安全校园规划

创建目标：经过五年的奋斗，在文明安全领域内，力求把我校建成全县农村中学文明安全方面的优秀学校，使全体师生文明学习、文明执教、文明生活；在安全教育方面，树立“安全第一、预防为主”的思想意识，建立健全安全教育工作制度，完善安全工作考核、评价、奖励等机制，做到安全工作有“法”可依，有“法”必依，违“法”必究，执“法”必严，保护学校每一名师生的人身安全和合法利益，把我校建成一流的文明安全学校。

指导思想：我们坚决依照党的方针政策，按照教育领域内的法律法规，制定严格、科学、合理、可行、高效、完善的规章制度，使文明安全教育工作的各项规章制度为学校的教育教学工作服务。严格按制度采取措施、落实方案、开展活动，防止人浮于事，流于形式。

一、校园文明的创建：

1、及时开展“五好家庭”的评比工作，创建和睦的家庭，团结的集体。

2、积极开展文明班级，文明学生、文明教师、文明职工、文明宿舍、文明教研组的评选活动。

3、创建德育示范窗口班级，并对示范窗口班级不断赋予新的内涵。

4、加强校风、教风、学风建设，坚持杜绝各种侮辱学生人格、体罚学生的不良现象。严禁教职工参与赌博、迷信、偷看黄色影视片、书籍和吸毒、贩卖等活动，努力净化师生心灵，积极营造健康向上的教育气氛。

5、坚持经常性送温暖、献爱心、红领巾助残和手拉手等活动，至少和一所学校建立手拉手联谊关系。

6、每年订阅部分报刊、杂志、丰富教职工学习资料，每位教师至少订阅一份报纸或杂志。

7、各年级组、教研组、班级要积极开展各种文体活动，丰富师生文化生活。

8、要把文明建设列入议事日程，作为考核领导、教师的重要依据。

9、德育处每学期要专门召开一次文明建设创建工作会议，安排部署此项工作，并把文明创建活动及时上报上级领导小组，征求上级部门的意见和建议。

10、各年级组、教研组、班级年终上报具有说服力的精神文明建设工作经验总结材料。

11、学校领导、教师要共同教育学生，使校园保持整洁、干净，让每位学生都做到语言美、心灵美、行为美。

12、文明学校的创建活动每两年为一个周期，对任务完成好，成绩突

出的领导、班主任、教师予以表彰奖励，并做为评选先进的条件，精神文明的考核采取一票否决制。

二、安全工作

1、在安全工作领导小组的领导下，定期召开安全工作会议，制定安全工作方案和制度，明确职责，狠抓落实，发扬正气，坚决打击歪风邪气，构建安全工作严密网络，形成齐抓共管的工作格局。

2、德育处作为安全工作的第一主管，时刻把安全工作放在各项工作的首位，制定具体可行的安全工作制度，并落实到教育教学工作的各个领域，对于存在的问题，及时上报上级领导及有关部门，并及时制定行之有效的整改措施。

3、教导处作为教育教学工作的组织者和管理者，要把安全工作和教育教学工作紧密相连，把安全工作和教育教学工作同步安排、同步检查、同步考核、同步评估。

4、学校的其它各个职能部门，提高“安全第一、预防为主”的思想意识,也要把安全工作纳入正常的议事日程，认真贯彻安全工作的各项规章制度，确保学校的安全工作万无一失，对自己工作范围内存在的安全隐患及时排除，防患于未然。

第五篇：创建安全文明校园规划（范文）

一完小创建设安全文明校园建设规划

我校是粟裕大将的母校，是怀化市义务教育合格学校，是全县规模最大的一所完全小学，建设一个适合于学生生活和成长的安全文明校园是一所学校综合办学水平和管理水平的直接体现，是精神文明建设和文化建设在学校的具体落实，为此，学校从战略的高度把安全文明校园建设摆在了突出的位置。为使此项工作长期扎实有效有序地进行，特制定学校创建工作规划。

一、指导思想

贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持科学发民观，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护正常教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，不断加强校园文明建设，塑造学校良好形象，维护校园稳定，提高管理水平，改善育人环境，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境，努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、稳定安全的高品位校园。

二、总体目标

通过开展安全文明校园创建活动，建立创建安全文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自 我保护意识，健全学校内部安全防范机制，改善学校及周边治安状况，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教 风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

三、工作原则

安全文明校园创建是一项综合工程，推动此项工作所遵循的原则是：建立创建工作领导小组，统一领导，党政齐抓共管，职能部门、处室及各年级组各负其责，广泛动员，全员参与，综合治理，以点带面，循序渐进，扎扎实实，创造性地做好各项工作，不断把安全文明校园建设引向深入。

学校在创建工作中要坚持“预防为主，整建结合，重在建设，重在管理”的原则，及时准确地掌握学校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，居安思危，未雨绸缪，增强安全文明意识，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。

四．创建活动的主要内容及措施：

1．建立创建工作领导小组和组织机构，高度重视安全文明校园创建工作。制定创建工作规划、实施方案，并层层落实责任制。统一领导，统一协调，各部门积极参与，各司 1

其职，密切配合，形成学校师生、社会有关部门、社区安全文明群防群治，齐抓共管的工作合力。

2．制定和完善校园安全文明建设管理的规章制度，严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实24小时值班制度，巡查制度，日志和记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；按照“谁主管，谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。

3．加大投入，增强物质装备，构建起现代化的安全技术防范体系。

（1）学校建立并不断完善以校园监控中心为枢纽，集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系，抓好校园报警点的建设。

（2）抓好校园内安全基础设施建设，做到防火、防震设施完备，校内交通规划合理，合理布设电缆电线，警告标识醒目，标识清楚醒目。落实专人负责，进行定期检查，发现设施设备老化、过期要及时维修和更换，并作好检查、维修、更换情况记录。

（3）关注校园周边各类安全基础设施的建设，协调各有关部门，做好安全基础设施建设工作，尤其是保证学校入口的交通秩序良好，做到各类标识完备并且清楚醒目。

（4）建设一支安全稳定工作队伍：学校配置专职保安员和兼职保安工作人员，义务消防队员。

进行安全培训学习，增强安全意识和责任心，明确安全工作职责，努力培养一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的长期、稳定的学校安全工作队伍。

4．积极维护校园的安全稳定，保障师生的生命安全。

（1）在政治稳定方面，关注、了解 “法轮功”分子等在校园内的渗透活动，及时掌握并上报情况，并且防止渗透破坏活动的发生。

（2）积极维护治安安全稳定。①排查教职工队伍的情况，进一步明确聘用人员的标准和管理办法，对不合格人员和心理障碍人员，对反社会和过激倾向的人员密切关注，及时做好思想工作，并加强对其掌控。②加强对校园外来流动人员的管理。学校对外来人员进入学校实施暴力侵害事件制定详细预案，并加强演练，增强师生应急、应变能力，学习安全防范知识和应变方法，提高师生的安全防范能力。归终达到防止杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸、盗窃、集体中毒等重大、特大刑事案件和治安灾害事故的发生。

（3）校园内加强公共活动场所治安秩序的管理。学校做到在校园内无网吧、录像厅、歌舞厅、电子游戏室等娱乐场所；无违章的建筑和其它设施；无不洁饮食摊点和其它非法商业摊点，同时加强校园信息网和计算机房的管理和建设；体育运动场所、设施的管理和建设；各专用教室、实验室、图书馆和其它公共场所管理和建设，保证学校的教育教学工作、师生的生活安全有序。

5．努力创造健康向上的校园文化，不断提升师生文明程度。

（1）积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，做到师生员工100%的知晓，并不断提高参与率。

（2）针对学生未成年人的身心成长特点，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，加强公民道德教育，学生文明习惯的养成教育，以及诚信教育、责任教育等。广泛开展内容多样，形式新颖的社会实践、道德实践活动。少先队大力开展雏鹰假日小队活动，志愿者服务队活动，少先队员发挥先锋模范作用，为社会形成良好的道德风尚推波助澜，（3）深化中小学生的安全教育，开展安全教育日主题活动。如“119”的消防安全知识教育和火灾逃生演练活动；专题的交通安全教育；饮食安全教育；安全用电、用火、用气的专题教育；防止运动伤害的安全知识教育；自然灾害如地震、龙卷风、洪水等逃生知识的教育；法制专题教育；学生自我保护和防范教育等。通过有计划，有系列，短期、长期的安全教育，增强学生的安全意识，自我保护意识和安全防范能力。

（4）不断提高师生员工的道德素质、社会公德和文明修养，认真开展职业道德和公民道德教育，通过党支部、工会、共青团以及年级组、教研组等组织，大力开展安全文明校园的创建活动，树立起“安全第一”的思想。努力创设有利于学生成长的良好的舆论氛围和环境，形成良好的教风、学风和校风，使校园的文明程度不断提升。

6．努力建设学校周边良好的治安秩序。

（1）学校聘请法制副校长，并且保持经常联第，并且作好记录。共同做好学校门口及周边的治安管理工作，形成校门口和周边良好治安环境。

（2）与学校公安、交警、工商、卫生、文化、城管等各有关部门加强联系、做好信息反馈，配合做好学校周边地区非法经营的互联网上网营业场所、电子游戏厅，录像厅、歌舞厅、音像书刊点和各类流动摊点的清理整治取缔工作。

（3）加强校门口的值班工作，保证学校出入口上学、放学时交通安全秩序。

安全文明校园的创建工作是确保学校稳定和发展的重要基础工作，学校的各部门要各司其职，紧密配合，师生共同参与。在创建活动中进一步加强和完善制度建设，强化学校的内部管理，把德育教育和严格科学的管理结合起来，加强安全防范工作。要在进行安全文明校园创建的活动中，进一步强化规范管理，并建立起长效的工作机制，实现科学、可持续的发展。