网络编辑如何为文章写标题

第一篇：网络编辑如何为文章写标题

网络编辑如何为文章写标题? 网络编辑如何为文章写标题
标题是新闻的眼睛,网络新闻尤其如此.由于各条标题的颜色,字体基本相同, 内容要在二级页面上才能看见, 加上网络用户较为集中的阅读状态往往使他们缺 少耐心,所以标题在网络新闻中的作用就显得格外重要,一个好标题往往能救活 一篇文章.要想吸引读者,提高点击率,达到最大程度新闻传播的目的,就必须 制作一个好的网络新闻标题,让网民一见钟情.

“当上百个新闻标题集中到一个页面上时,好标题就成为吸引眼球的关键, 如果标题没有吸引力,其他工作做得再好,也有可能吸引不到网友的点击;如果 标题形成了强势,整篇新闻就会从'新闻标题的丛林'中跃然而出.”关于新闻 标题在互联网上的重要性,东方网采编中心总监高国营的这番话极其中肯.

一,网络新闻标题的四个特点 网络新闻标题与传统新闻标题区别很大.大量的新闻信息势必迫使其只能简 明扼要地列表式地把新闻标题呈现在主页面或者二级业面上,这样,网络新闻标 题就具备了内容和导读的双向功能,有四个显著特点:

其一,题文分家.这是网络新闻标题与传统新闻标题最大的不同.网络新闻 标题更像一本杂志的目录,读者不能像看报纸那样,将标题和正文尽收眼底,网 络新闻需要通过受众点击标题打开正文,从而实现传播过程的继续.若标题对受 众缺乏吸引力,就无法实现对标题的点击,此传播过程即告终止.这就需要网络 编辑准确地提炼出新闻要点,制作出富含新闻要素的生动标题.

其二, 题长受限.传统的纸质媒体可以灵活地利用版面, 甚至精心采用加围, 铺网或留白等手段以使标题醒目.而网页版面的整体布局是相对固定的,标题字

数受到行宽的限制,既不宜折行,也不宜空半行.在标题板块中,各题长短以接近一致为宜.一般而言,网络新闻标题字数以 16—20 个字为宜,且最好能以空 白或标点分开,并控制在 7—10 个字组成一段文字.

其三, 单行为主.报纸新闻可以通过引题的引导, 正题的概括, 副题的补充, 把一篇新闻报道做得有声有色.而网络新闻标题受网页显示面积限制,位置空间 以行长为限,新闻标题板块通常由若干条新闻排列集成一个矩阵,所以网络新闻 标题一般不使用多行题,多为单行题.

其四,多用实题.报纸的新闻标题有虚,实之分,实题要交代新闻要素,虚 题可以是议论或警句等.报纸新闻最大的特点就是题文一体,即使是虚题,只要 看一眼导语,新闻中的主要事实也就清楚了.而网络媒体不行,虚题往往使读者 不得要领,也就影响了“点击率”.因此网络新闻标题一定要抓住新闻事实中的 一个或几个新闻要素,通过恰当组合,抓住“新闻眼”,吸引受众点击.

二, 制作网络新闻标题的五个要点 其一,简洁明快.网络新闻标题制作同样要遵循新闻标题制作的一般原则, 即应当用最简洁的文字将新闻中最有价值,最生动的内容提示给网民.

主要有以下几点:

(1)实题明义;(2)尽量使用主动语态;(3)语句以主谓结构为主;(4)强调动感力求动态地揭示新闻;(5)尽量避免疑问句式.

但网络新闻标题也不要过实,过细,让浏览者失去继续阅读的兴趣.

其二,抢眼精妙.网络标题要以简洁,精巧的文字设置悬念,紧扣关键性的 一两个新闻要素,却有意断裂其因果关系,吸引浏览者继续点击.

要点是:

(1)点出新闻中新奇,有趣的事实;(2)紧扣新闻事件的最新进展;(3)披露出读者熟悉却并不详知的事件细节或内幕;(4)尽量形象生动,多选用动词,使标题富有动感;同时,可以使用拟人,对 比,设问等修饰方法,增强标题吸引力.

其三,整齐美观.标题多采用单行,使页面看起来整齐,清楚,各标题的字 号,颜色也要基本相同.当然,也可采取其它的有一定规律性的排列,如金字塔 型等.为了突出某个标题,在字号和颜色上也可特别处理.

其四,忌夸张媚俗.一是不要使用卖弄的,夸张的,过分渲染的词汇制作标 题,因为在快速阅读中,这类标题难以让读者准确地了解新闻的真实内容,甚至 会让读者不得其解.二是不要使用隐喻,暗喻,比喻在标题中“标新立异”,因 为这样的标题可能会造成读者理解上的障碍,甚至形成对读者的误导.

其五,标题+提要.这种方式主要用于传播特别重要的新闻中.单行网络标 题最大的缺陷,是不能“一网打尽”全部精彩的新闻事实,留有遗憾.为了弥补 这个缺陷,西方主要网络新闻媒体大量采用“标题+新闻提要”形式,深受欢迎.这种新闻提要,就是紧排在标题下面的简短文字,辅助和解说标题中传达的最重 要内容,很接近新闻导语,但是通常比新闻导语更简练和浓缩,可使用户在只浏

览主页及各分类新闻主页的情况下,就能对当日要闻了然于胸,这是值得我国网 络媒体借鉴的.

第二篇：网络编辑标题

网络编辑：标题，如何让网民一见钟情来源：易考吧2007-4-3【易考吧：中国最大教育培训门户网】 4330考试软件网上培训“看报先看题”、“题好文一半”这两句话充分概括了新闻标题的重要性，标题，是新闻的眼睛，是新闻编辑工作的重要环节。对网络新闻，标题的作用尤甚，制作一条好的标题需要一定的创意，但也要遵循一定的原则和规律，网络新闻标题的制作要符合网络传播的特点和规律。

标题是在新闻作品和读者之间架起的桥梁，读者可以通过标题窥见新闻作品的“灵魂”产生共鸣。在高度信息化的今日社会，各类媒介日趋激烈的市场竞争，正极大地改变着人们接受新闻信息的阅听方式，“看报看题”“5秒效应”的提法都印证了新闻标题日益突出的作用。

目前，网络媒体的新闻信息大都来自传统媒体，因为新闻时效、人力和水平的原因，许多网络编辑往往对标题稍作修改甚至原封不动便发布出来，网络标题制作的报纸化现象有待改变。网络新闻标题的制作可以看作是网络新闻编辑对新闻资源进行二次加工和开发的过程，标题制作得好，则让一篇报道锦上添花、光彩夺目，制作得不好，则完全可能埋没一篇好新闻。

网络标题制作要求

可以说，在网络新闻标题制作中，像传统报纸标题那样将重要的新闻事实或观点放入标题依然是基本要求，但新闻标题在互联网中的重要程度远高于在传统媒体的作用。首先，网络新闻标题比传统新闻标题承担更多的“导读”功能，它的出现先于新闻正文部分，网民在阅读时首先接触的仅仅是标题，一条新闻的内容即使再好再重要，如果标题制作的不够理想，也不会吸引网民去点击。

其次，由于网络新闻中最常见的是列表式新闻，在第一级页面上出现的通常只是若干条标题中的一行题，既要在一二十字之内高度浓缩消息的主要内容(有时为了页面美观，同一栏目的标题还会要求字节相等)，又要对网民有吸引力，而且没有传统新闻标题的多行性和层次性，除了头条新闻之外也较少使用字体、字号和色彩等来吸引注意力，这无疑加大了网络新闻标题制作的难度。

网络新闻标题的制作要更加注重于适应网民的心理。在庞杂的、结构复杂的网页中，网民每天都会接触到海量的新闻信息，注意力相对不如读报时集中，可选择的余地更大，在选择时也就更加依赖于标题所传达的信息，网络新闻的标题成为决定网民是否会读取这一新闻的“窗口”。同时，网民浏览新闻网页无非是为了了解最新最快的新闻资讯，好的新闻标题更容易满足网民的信息、心理和情感需求，形成一种良性的在线阅读心境。在制作标题时多揣摩网民的阅读心理，心中有受众，可能会取得更好的效果。

笔者对国内新闻网站的标题进行研究后发现，即使在一些知名的新闻网站中也依然存在不少粗糙、模糊甚至有歧义的新闻标题。究其原因，一方面，网络新闻的数量大、更新频率快，时效性的要求也比传统媒体要高，一个标题所能分配到的时间非常短，很难字斟句酌去推敲。

网络标题制作法则

制作标题是极讲究的，标题的吸引力也是新闻写作中永无止境的学问。虽然讲究速度的网络媒体无法做到像传统媒体为了一个标题字斟句酌，但是在网络新闻即时发布、面广量大的快节奏条件下，起出高质量的标题完全有可能兼得，从一天做三五条质量高的标题，到整个网站甚至整个网络新闻标题水平的提高，通过努力还是可能办得到的。笔者认为，在网络新闻标题制作过程中应该注意以下几点：

网络新闻标题应以明示内容为第一要旨，即要简洁、准确。遵循新闻标题制作的一般原则，网络新闻标题要用最简洁的文字将新闻中最有价值、最生动的内容展示给读者。由于只能做一行题，且字数有限，做的不好如《XXX再上新水平》、《XXX成绩显著》、《XXX闪亮登场》等等套话，流于空泛，给人以似曾相识之感，很难吸引网民阅读。

同时存在的另一种极端是“语不惊人死不休”，刻意追求标题的冲击力、渲染力，“冰火两重天”、“惊现”等词频频出现，剑走偏锋，有失新闻的真实性。前一阵子甚至在标题中以赵薇、刘德华“私生女”为饵，其实不过是长相相似或演戏时的同剧组的小朋友而已，题文不符，矫揉造作，反而给读者带来一种莫名其妙的感觉。标题“不作为”也罢，过分渲染、做假，其客观效果都是标题的失准甚至失实。因此，标题制作须首先避免上述种种毛病，才能做到恰如其分，准确无误。

在网络新闻标题有限的字数中，应把可有可无的字都删去。但需要注意的是，不能为了节省空间和一味地追求版面的美观而省略不该省略的词汇或空格，以免造成歧义。

强调动感，准确使用谓语动词。新闻标题要呈现出一种动态，在标题制作中应尽量使用不必要的形容词，要多用动词、活用动词，富于个性的动词常常能使文句简练而传神，使人眼前一亮。美联社对记者提出的10条写作要求中也明确规定：“要牢记，一个句子汇总，至少有一个实体动词，而这个动词，应当是句子里最重要的词。”对尤其需要吸引读者眼球的网络新闻标题来说，更是要找准这个能让文章“动”起来的动词，以增强感染力、表现力和立体感，勾起读者的阅读兴趣。

一行两句，主副题结合，虚实结合。一行题有长有短，长的一行题可由两个断开的短句组成，可以是主题和副题，实题和虚题。网络新闻的标题一般采用实题，虚题部分可有可无，是否需要应根据新闻事实本身的性质、重要程度决定。有时，如果需要发挥标题的宣传鼓动作用、升华新闻事实的意义、提炼新闻的本质精神，就可以有虚有实、虚实结合。

吸引阅读，让网络新闻标题“亮”起来。要用一些人们喜闻乐见的语言形式吸引受众，贴切地借用古诗词、俗语、流行歌曲等，用通俗的语言代替深奥的科技词，比如《“狗咬人”多了，也便成了新闻》(人民网)就借鉴了鲁迅先生“走的人多了，也便成了路”，这样的标题可以较大限度地降低网民的阅读障碍。

不过，单纯地为修饰标题而滥用修辞是无意义的，注重网络新闻标题的新，还要看它的内容是否有新闻价值，否则反而会给人粗制滥造、噱头之感。此外，不要滥用隐喻、暗喻、比喻，以免可能会造成读者的理解障碍或误导;同时，网络新闻标题不应是刻意夸张、肆意渲染、耸人听闻的，更不能为了赢取点击率而故意搞“题文迥异”。

标题之争

对于网络来说，海量信息如果失去了标题的指引，黑压压的一大片文字，读者不仅无从看起，更谈不上自由选择，必然给读者阅读带来一定的困难。因此，我们可以毫不夸张地说：网络新闻的竞争，很大程度上取决于网络新闻标题的竞争。

重要新闻可采用简短的新闻摘要的形式，弥补网络新闻题文分开的不足。标题虽然兼有部分导读和摘要的作用，但对一些重大新闻来说，仅有标题仍显得不足，无法引起网络读者的重视。目前，相当数量的西方主流新闻网站在重要新闻上都大量采用新闻摘要，这种形式的新闻标题可使网民在只浏览新闻网主页及各分类主页的情况下，就能轻松了解当日重大新闻，因此深受欢迎。不无遗憾的是，目前国内却仅有新华网、人民网等为数极少的新闻网站在积极进行有益的探索和尝试。

在强化首页新闻标题制作意识与能力的同时，有必要在二级网页新闻标题的制作上下功夫，以保证新闻标题从外到内始终对受众具有“不可摆脱”的吸引力。如2006年8月底新浪首页的《吴建飞击败蒲巴甲获莱卡代言》、《央视遭遇下半身危机》二题，点击进入二级页面的标题则分别是《好男儿三甲齐进军演艺圈 吴建飞获莱卡代言合同》《、央视遭遇下半身危机：中央一套该不该成为商标》，更加全面的概括了正文中的信息，点名了特定信息的新闻价值和对读者而言的阅读价值。

当然网络新闻标题的制作是一门难度很大、奥妙无穷的学间和艺术，也是检验一个编辑综合素质的“试金石”。虽然学海无涯，艺无止境，但若是每个编辑用语不惊人死不休要求自己、严格对待工作，那么，新闻标题这双“眼睛”一定会更明亮一些、会更富有神采，网络新闻也会更好读、更耐看。

(马芳)

第三篇：文章标题

成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

胡天宇同学事迹材料

胡天宇，男，11岁，是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表，现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

2000年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

2001年6月作为公司学生代表，赴济南参加了“山东省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖，是淄博市和公司唯一获奖的学生。

2001年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。

2002年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。2002、2003连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

2003年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖，被总校评为优秀学生干部。

2004年参加总校奥赛获学校第二名，刚参加的总校举行的全国奥数比赛，成绩未公布，前不久参加第七届公司艺术节，作品参赛，成绩突出。

从1999～2003年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉，胡天宇获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必须做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，他越来越知道了为什么而学习，怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础，面向更广博的知识海洋。

胡天宇不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米，获学校第八名，出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者，在校《春芽报》上发表了十几篇文章。胡天宇的全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。最近，爸爸和他商量为他换一个复读机，现在的复读机已坏过一次，功能也不全，可他坚持说：“还能用，换一个要好多钱呢！”他充满正义、热爱祖国，经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾，只恨自己年少。他热爱科学，把自己的房间变成了“动物园”：窗户上有自制的蝈蝈笼，只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上，蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡天宇利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了，回顾五年来的小学生活，他非常感激学校老师为他付出的心血，并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历，包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡天宇，一个有着执着精神、顽强毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

姜祖威同学事迹简历

姜祖威，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。2002年，被评为总校三好学生。2001年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。2001年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。2002年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。”

在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。2002年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作，2001年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。

作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获“精神文明班级。”2003年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。

英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；2004年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参加了活动。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近2000元。

突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，2002年，姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。

夏晴同学事迹材料

在山东省齐鲁石化第二小学四年级三班，有一个十岁的小女孩，她虽然不很漂亮，但却有着一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱----她就是四年级三班的夏晴同学。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上。从踏入小学校园连续四年来，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。作为三班班长、大队干部，因学习工作出色，还获得过一枚省级雏鹰奖章呢。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。夏晴同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一股执着向上的追求。“向上”是孩子健康成长的力量源泉，夏晴同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、体育和音乐。2004年参加全国英语口语比赛，顺利通过了淄博赛区的选拔，目前比赛仍在进行中。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。夏晴同学从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。一年级时她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬师长，并帮助老师管理班级，学习成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先队，是本年级第一批少先队员。曾多次组织班级少先队员参加年级、学校、总校组织的各项活动，获得老师的好评，为其他同学起到表率作用，使班风良好，团结一致，在各项活动取得佳绩。在课外，钢琴考核以优异的成绩顺利通过二级，并获得了中国“长白山杯”书画篆刻艺术大奖赛的美术作品三等奖，在学校组织的珠算比赛中取得一等奖。于1998年、1999年连续两次被评为总校级三好学生，九九年还被评为德学双优生，参加公司总校团体演讲比赛，取得了团体第一名，回校后组织班级参加学校演讲比赛获得了良好成绩。在少先队内，先后任中队长、大队长，参与对学校纪律等方面的管理获得了公司优秀少先队员的荣誉称号，被授予三级雏鹰奖章。因学习成绩在年级一直名列前茅，各方面表现突出，2001年第三次被评为总校三好学生。多次在学校担任升旗手，并数次在国旗下演讲，在同学中有较高的威信。2001年

他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。

姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近2000元。

一颗善良真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。

殷浩东,男,今年十岁,就读于乾县大杨中心完小四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。心地善良、礼貌待人 他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。传递爱心、助人为乐

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

在这学期里，学校组织了三次献爱心活动，他都能积极参与，无私奉献。特别是在本次汶川大地震的灾难中，他表现的尤为突出，班级捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就连父母单位捐款，他也要参加。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小朋友。热爱劳动、积极肯干

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。有一次搬砖铺路劳动，他一个不到十岁的孩子，每次一般就是五块砖一摞，累得满脸涨红，满头是汗，老师不忍，让他少端点儿，他却用袖筒把脸一抹，笑呵呵的说：“我能行，我不累。”又去干了。还有一次，学校组织铲草劳动，冒着炎热的太阳，同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起铁锨，自己使劲地铲起来，同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿，学习委员袁思雨突然喊：“呀！殷浩东的手流血了„„”老师过来一看，原来他的右手磨了好几个泡，一个血泡破了。老师马上带他去包扎，不让他再干了，可是他却说：“我是班长，应该带头。”说着又操气铁锨铲起来，铲完草他又带头去拾草。劳动完了，他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕„„向这样的事迹太多了。天天向上、兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，殷浩东同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新

作为学校的副大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。

传递爱心，助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展，多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚；2004年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖；2004年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖；2005年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”；2005年被评为学校首届“十佳少年”。

第四篇：文章标题

装修标题 1.家装

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25.“非常梦想家”高端设计沙龙成功举办。26.让人放松的荷兰小酒吧 27.店铺装修风水

28.天气回暖 市场活跃，今春装修开始了 29.旺季装修，促销声中防陷阱 30.

第五篇：网络编辑-网站后台编辑文章规范

网站后台编辑文章规范

一、title选取原则

1.标题尽量立新标异，考虑用户搜索习性;

2.标题中出现关键词，切忌关键词出现两次以上;

3.标题牵涉到专业医疗用语的话，应尽量通俗化;

4.分割关键词使用规范的分隔符，避免特殊符号和标点符号;

5.标题要避免混淆语义，严禁歧义出现，要凸显文章内容核心;

6.标题长度保持在10到50字符即5到25个汉字，最长应保持60字符即30汉字以内;

7.部分文章要在标题中注明类型，如评论、观点、分析、图文、通讯、特写、长篇、快讯、详讯等，在类型后加冒号；

8.以图片为主或图片精美的新闻，其标题后面应加（图文）。以文字为主的文章在标题后注目(图)或(附图)，一张以上可标(多图)或（组图）。

二、keywords(关键词)书写规则

1.按照文章内容选择关键词;

2.每篇文章保持关键词数量为两个;

3.关键词之间以英文半角逗号隔开;

4.关键词中不得出现其他标点和特殊符号;

5.禁止堆积关键词，禁止选择无关关键词;

三、description(关键词描述)描述规则

1.描述保持在100到240字符即50—120个汉字以内;

2.描述要出现关键词，关键词次数保持在2-3次;

3.描述不得出现特殊符号;

四、content（内容）编辑规则----# $

1.避免一段式文章出现，文章要坐分段处理;

2.文章要求层次分明;

3.内容编辑风格需统一，注重网站整体形象；

4.做到文章内不出现其他的斜体或者颜色的处理;文章内部不允许出现特殊字符;

5.注意第一段为文章的概述部分，要体现出keywords里的关键词；

6.各个段落加上段落标题，段落标题做加粗用STRONG处理;

7.COPY过来的文章要过滤掉格式代码，重新进行分段处理，避免文章格式重复;

8.文章内部不允许出现指向外站的链接(除大型门户站链接);

9.将文章内部的关键词选出2-3个加上相应的链接，链接到首页或者相对应栏目列表页，链接文本要锚记关键词;

10.特长的文章分页处理;

11.发文章前进行审核，内容不得有诋毁或者对医院有负面影响的内容，不得出现竞争对手的推广内容;

五、图片编辑规则

1.每个网站要统一图片风格，参照各网站后台系统设置而定。

2.正文内的图片尺寸不得超过规范，即：长*宽 300*260最宽不要超过500 避免 同

一网站内图片大小差距太大病例图片需要特殊处理的及时提出要求

3.正文内图片须经图象优化压缩处理，在图片不失真的情况下，字节数要尽量小，尽

量不要超过25K。

4.图片不能出现其他网站图片的任何标识。

5.图片命名规则避免使用中文或单纯数字命名。

6.图片选择的主要标准是：优美、清晰、明亮、信息量大。

7.不选可能引起受众不快的图片，如血腥、暴力、色情等；不选有政治和宗教问

题的图片，图片包含政治人物时要注意。

附：新站编辑规则：

新站避免首页、列表页h1、h2标签避免，放在首页和重点推荐文章分段

替代

少用加粗加重标签例如：、编辑审核规范

1.检查文章美观度，是否出现混乱、不协调等情况

2.检查发布文章的相似度

3.检查链接，是否存在死链、无效链接

4.检查发布文章的关键词和描述部分是否正常

5.根据使用后台编辑以及前台浏览页面情况，站在使用者和浏览者的双重角度上对网站修改提出自己的建议。以便我们团队更高效的工作和为浏览者提供更有价值用户体验！