第一篇：2012年中考之广告与标语复习讲案
2012年中考之广告与标语复习讲案
一、教学目标
1、知识目标：了解广告与标语的含义。
2、能力目标：发掘公益广告和标语的人文意义；学习拟写广告与标语。
3、德育目标：培养学生良好的公共品德，增强学生的社会责任意识。
二、教学重点：广告与标语的拟写、评析与改写
三、教学难点：把握拟写的方法，训练、提高能力。
四、教学方法：师生互动，合作交流
五、教学时间：3课时
第一课时
一、简介广告与公益广告
1、广告：
广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。
（举个例子：有一天，一老奶奶去药房买药，买什么呢？——三精葡萄糖口服液。问：“你们这有三精葡萄糖口服液吗？”“有啊，您要多少？”“两盒吧。”“好的。”又问：“是蓝瓶的吗？”“不是。”“那我不要。”就走了。瞧瞧，广告的效应！）
2、公益广告：
它不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。我们在中考试题中遇到的，多数属于公益广告的考查。
例一：也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）
例二：看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?(“渴望和平，反对战争”的公益广告)
例三：节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。（“希望工程”公益广告）
例四“56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
（“说普通话”公益广告）
3、标语（宣传语）又叫口号，就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。其基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
二、拟写广告标语必须注意以下几点：
1、语言简洁质朴：就是用日常通俗朴实的口语。（大众话的语言）
广告尤其是公益广告是面向大众的，广告词太长不容易记住，一定要做到语言简洁质朴，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。
【例如】：以“义务献血”为内容的公益广告词：
点点滴滴汇心海，片片真情暖人间；
鲜血诚可贵，救人品更高；
我健康，我献血，我自豪！
2、语气亲切温馨，充满人文关怀。
现代文明应该告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和规劝，也应该对个体生命给予高度尊重和敬意。因此，好的广告词都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。
【例如】“安全才能回家”，温馨体贴，远比“严禁超速行驶”更有人文力量。
3、多用修辞：运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷，起到宣传的作用。
①．对偶
“真情流淌，血脉相通”，“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”，“点点滴滴汇心海，片片真情暖人间”等，这类公益广告词有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。
②.对比
如“献出的血有限，献出的爱无限”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”，通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示，③．仿拟
就是套用人们熟知的语句,使其产生一种新的意义,从而达到加深印象的效果。如“鲜血诚可贵，助人价更高”即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”，“但愿人长久，热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为公益广告词，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。
④．比喻
如“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，形象生动地说明了血的作用。
⑤．设问
运用设问，以激起人们的思考，增强感染力。如“为何血浓于水？因有爱在其中”，“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”构思新颖，提问巧妙，发人深省。
⑥.排比
使用排比铿锵有力，如“ 我健康，我献血，我自豪！”
3、注意押韵：
就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为公益广告词。如“人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”，“生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。” 上面几句末尾的字韵脚都相同，所以读来上口，易记易诵。
第二课时
三、常见题型：拟写、评析、改写
1、拟写：
【例如】：请写出一条有关环境保护的公益广告或宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果)
“小草在睡觉，请别打扰她”
“如果浪费水资源，地球上的最后一滴水将是你的眼泪”
【采用拟人、比喻的修辞手法，具有警示和激励作用，能产生较好的宣传效果；】
①、为了帮助受灾的山区儿童重返课堂，新新学校要开展一次献爱心活动，为山区儿童捐钱、捐物。请你为这次活动拟一条校园标语。
“捐出一元零用钱，献出一颗温暖心”
“你捐钱，我捐物，为山区儿童献份爱”
【语言简洁，具有很大的鼓动性和号召力；】
2、评析:
【例如】：环保公益广告“地球上的一滴水，就是你的眼泪！”好在哪里？
（表现了深刻的哲理，让人们记住一定要保护好我们的家园，否则，留给我们的就只有眼泪！）
②海州区某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新朐同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。
【认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语.】
3、改写
【例如】：生活中有一些标语有悖常理。请将下列标语改得合情合理。
（1）、路边小店：“吃饭补胎”。——提供饭菜，修补车胎
（2）、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。”
----把青山留下，把火种带走
（3）、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸，一触
即死，违者法办。”———— 生命诚可贵，电线不可摸
③公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”有人认为这则广告的用意无可厚非，但是文字却有些不妥，他的理由是：既然地球是“我家”，那么，又有什么理由请你（别人）来爱护它呢？如果让你修改，你打算怎么改？其理由是什么？
【把“我”改成“咱”；因为“咱家”的成员中也包括“你”，这样，请你爱护它也就合乎逻辑了，另外，最好将“它”改为“她”，更有情感。】
第三课时
巩固练习：
1、有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。
【保护树木,就是保护自己.2.绿色——生命之源。】
2、仿照示例，改写下列一则提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。
提示语：（公园里）禁止攀折花木，不准乱丢垃圾
改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
改写为：
1.喧哗无助求知，打闹有损文明。2.文明你的语言，优雅你的举止。
3.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。
4、小声说话，静静行走——做现代文明人
3、学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过20字。）
学校外面：A.一看,二慢,三通过B.手握方向盘，时刻想安全！
学校里面：高高兴兴出门去，平平安安回家来.4、针对校园中的一些不文明现象，如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、乱丢纸屑„„，请任意针对某一种现象拟写一条广告语。
①.滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水
②.食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀
③.语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙
④、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
5、一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。如：练好钢笔书法，传承汉字文化。写漂亮字，做优秀人。
6、宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。
（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。
（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。
（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅
起不到应有警示作用，而且可能产生误导。
7、“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于交通规则的宣传语，它的 言外之意是要求司机：【爱惜生命，严格遵守交通规则】；【请你简要评析 它的精妙之处：对仗工整，读来琅琅上口，容易识记】。
第二篇：2011届中考语文广告标语专题复习
中考语文广告标语专题复习
第一课时
一、简介广告与公益广告
1、广告：
广告者从长远的利益出发，在一定时期内反复使用的特定宣传语句。它的作用在于使消费者对企业经营特点及商品、劳务的独特优良个性的理解和记忆，以形成深刻的印象，而这个印象，往往在无形中成为人们购买商品或选择劳务时的依据。
（举个例子：有一天，一老奶奶去药房买药，买什么呢？——三精葡萄糖口服液。问：“你们这有三精葡萄糖口服液吗？”“有啊，您要多少？”“两盒吧。”“好的。”又问：“是蓝瓶的吗？”“不是。”“那我不要。”就走了。瞧瞧，广告的效应！）
2、公益广告：
它不是以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获取良好的社会效益的广告，就是公益广告。
公益广告是为了营造一种气氛和声势，即某种社会氛围。从某种意义上说，一个城市，一个地区，一个国家公益广告的水平，是这一城市、地区、国家民众文化道德水准和社会风气的重要标志。公益广告的主要作用是传播社会文明，弘扬道德风尚。我们在中考试题中遇到的，多数属于公益广告的考查。
例一：也许，你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟（医院禁烟）
例二：看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?(“渴望和平，反对战争”的公益广告)
例三：节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。（“希望工程”公益广告）
例四“56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。
（“说普通话”公益广告）
3、标语（宣传语）又叫口号，就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。其基本的特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
二、拟写广告标语必须注意以下几点：
1、语言简洁质朴：就是用日常通俗朴实的口语。（大众话的语言）
广告尤其是公益广告是面向大众的，广告词太长不容易记住，一定要做到语言简洁质朴，还应该适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。【例如】：以“义务献血”为内容的公益广告词：
点点滴滴汇心海，片片真情暖人间； 鲜血诚可贵，救人品更高； 我健康，我献血，我自豪！
2、语气亲切温馨，充满人文关怀。
现代文明应该告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和规劝，也应该对个体生命给予高度尊重和敬意。因此，好的广告词都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。
【例如】“安全才能回家”，温馨体贴，远比“严禁超速行驶”更有人文力量。
3、多用修辞：运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷，起到宣传的作用。
1、对偶手法
运用对偶编广告词是最基本的方法之一。它可以使广告读来朗朗上口，产生过“口”或过“目”不忘的效果。
例
3、愚蠢的人以流血换取教训，聪明的人以教训制止流血。（交通公益广告）该公益广告就是利用对偶的方式来编拟的。“聪明的司机”通过别人的教训来时刻提醒自己，从而避免发生流血事件，而“愚蠢的司机”则不会吸取教训，往往只有发生流血事件了，才懂得小心驾驶。另外像 “说地地道道普通话，做堂堂正正中国人”和“说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情”，“真情流淌，血脉相通”和“民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延”等优美的对偶式广告。“珍爱生命，远离毒品”（禁毒）、“送出一份爱心，收获明媚阳光”（关爱他人）
2、谐音手法
在广告词中运用谐音，是非常常见的一种方式，它可以起到一见如故，见之生情的效果。
例
4、美克运动鞋——运动每时每克。（美克运动鞋）
这则广告将运动的活力溶入其中，巧妙地运用了“美克”与“每刻”同音的特点，读来朗朗上口，使“美克”牌运动鞋的轻松滑进运动爱好者的头脑里，达到了宣传的目的，体现了生命在于运动的真理。自行车：骑乐无穷。（骑-----其）
3、双关手法
一语双关也是编拟广告词的常用方法之一。这种方法可以赋予广告语多种不同的意思，从而收到耐人寻味的效果。利用双关语作为公益广告词，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深，回味无穷。例
5、特步——非一般的感觉。（特步鞋）
这则“特步”运动鞋广告的精妙之处就在于“非”一般的感觉，它既表明鞋的质量不一般，又表明穿上鞋后的感觉不一般，更利用谐音，产生了穿上“特步”就会产生“飞”一般的感觉，从而实现广告的绝妙效果。另外 “说好普通话，‘知音’遍华夏”，“知音”二字，一语双关。口子酒：生活中离不开这口子。太平洋保险公司：平时一滴水，难时太平洋。（双关，将广告语和产品名称巧妙结合）
4、设问手法
设问这种方式不仅在语言交流中起到重要作用，而且在广告领域也有不可替代的作用，许多广告词都是借用设问来拟制的。例
6、胃，你好吗？（胃药）
这则广告仅四个字，但蕴含丰富。首先一个“胃”字，道出其功用，说明该药是治疗胃病所用；然后用一句问候语，使人读来亲切，容易接受。另外，“胃”还取其与“喂”谐音之巧合，表达了对胃病患者的问候，更显亲近，让人回味。“为何血浓于水？因有爱在其中。”“你想为社会做点贡献吗？你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！”这样也能很好地突出了义务献血的意义。
5、对比手法
运用对比这种修辞编拟的广告给人深刻的印象和启示，让人在对比中寻得价值所在。例
7、没有最好，只有更好！（澳柯玛电器）广告词运用对比，简洁地展现了澳柯玛人孜孜不倦地追求进取精神。从侧面展示了澳柯玛电器优良的品质，用谦虚的语气让观众、消费者为之感动，从而选择澳柯玛电器。另外如甲卷可以利用对比方式拟出：“献出的血有限，献出的爱无限”，“鲜血诚宝贵，救人品更高”，“好人献上一滴血，病者除却万分忧”等优秀的广告语来。新飞电冰箱：新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。脑白金：今年过年不收礼，收礼还收脑白金。（矛盾）
6、比喻手法
比喻这种修辞手法可以说几乎无处不用，自然拟写广告也少不了。它以清新的语句、活泼的句子，浓郁的情感取胜。
例
8、重庆鹅掌门：女人的美容院，男人的加油站。（重庆鹅掌门）
这是重庆鹅掌门火锅的招牌。重庆让人联想其正宗的火锅，引起人们的食欲，同时更巧妙地把女人爱美的本性，男人事业的雄心都包含其中，吸引了不同追求的人对鹅掌门火锅的关爱。另外 “普通话——13亿颗心与心之间的桥梁”，“血，生命的源泉，友谊的桥梁”，这些都是非常成功的例子。
7、仿拟名句
改造古典诗词名句也是编拟广告的一种好方法。它可以使广告显得有文化气息，有文采，极具典雅风范。
例
9、众里寻她千百度，你要几度就几度„„（伊莱克斯温控冰箱）整个广告利用古典诗词营造出一种浪漫的气氛。后半句是广告词的点睛之笔，以缠绵的古诗来配合整个广告，说明伊莱克斯温控冰箱就是这样一种让你千百度寻找和倾心的，又能给你浪漫和心仪的产品。另外乙卷答成“鲜血诚可贵，助人价更高”，即是化用了裴多菲的名句“生命诚可贵，爱情价更高”；“但愿人长久，热血注心田”则化用了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”，均显得大气，有韵味。
8、反复手法
运用反复的修辞手法来编拟广告词也是常用的方式，因为它可以起到强调作用，突出广告对象的某些特征。
例
10、天天钙无力，添钙添活力。（钙天力）本广告读起来朗朗上口，“天”与“钙”韵母相同，再将单音词“力”扩展为双音节词“活力”，整个广告就是要让消费者能对钙天力这种补钙产品产生强有力的兴趣。另外像“丽彤，丽彤，与众不同”（丽彤洗发用品），也是运用反复手法拟制的大家喜闻乐“听”的广告。它巧妙地运用了双关：一是丽彤作为一种品牌，与其他品牌不同；二是丽彤作为一种洗发露，其功能与众不同，洗发效果与众不同。
9、哲理情趣
广告语有时也可从富含哲理的角度入手，创造出一些经典的，为世人称道的著名广告来。
例
11、让我们一起驶进新世纪。（巨象轮胎）
“驶”字用得极佳，由于与“轮胎”相联系，与“汽车”挂上钩，“驶进新世纪”就具有更新深刻的含义。所以“让我们一起驶进新世纪”读来亲切感人，非常有感染力。有一则环保公益广告“地球上最后一滴水，就是你的眼泪”，则表达了深刻的哲理，让世人记住一定要保护好我们的家园，否则留给我们的可能只有眼泪。
10、嵌入名称 很多时候在拟广告词时可以将产品或对象的名称嵌入到广告中，从而产生过目不忘的效果。
例
12、原来生活可以更美的。（美的电器）
这则广告就是将“美的”嵌入广告语中，表达了选“美的”，享受美的电器，美的生活的理想。将电器名称溶入广告词，浑然天成，原来广告也是可以更美的。另外如为“春潮”和“碧荷”文学社拟广告词时，可以利用嵌入方式，分别拟成“诚如春风展佳作，心似潮水育新人”（上下句的第三个字合在一起就是“春潮”），“碧色满校园，荷香飘万里”（将“碧荷”拆开，置于广告上下句的开头的位置）。
11、改编熟语
熟语是民族文化的积淀，它简洁有力，富于表现力，我们在制作广告词时，可以直接或间接利用熟语。例
13、默默无蚊。（某蚊香广告）
此广告的妙处在于它把成语“默默无闻”中的“闻”利用谐音改成了“蚊”，这样就与蚊香合而为一了。既简洁，又富有文采。另外乙卷还可以直接利用熟语“无上光荣”拟成“今朝无偿献血，明日无上光荣”，同样产生较好的效果。美加净生发灵：聪明不必绝顶。丰田汽车：车到山前必有路，有路必有丰田车
12、押韵技巧
押韵本是古典诗词必做的事，但是它具有读来易上口，易产生亲和力，易被观众、听众所接受，所以押韵成了广告词的至爱之一。例
14、一天一杯仙人掌，年龄不随时间长。（仙人掌营养粉）
本句中“掌”与“长”押韵，读来亲切感人。两句连用说明了仙人掌粉只需要一杯的份量，就可以达到“年龄不随时间长”的目的，让消费者眼睛一亮：原来仙人掌还有延年益寿功效。一语中的，实在妙极。另外 “说好普通话，方便你我他”，“推广普通话，沟通你我他”，“请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一个家”； “人间自有真情在，献出鲜血播下爱”，“一点热血助他人，一颗爱心好精神”，“你血输在我身，你情溶入我心”等。这些都是非常理想的广告语。
13、一词多义
一些广告词还可以利用广告词中某些字词的多义性来编拟广告。例
15、一样也批发。（某商场批发部广告）
“批发”一般是针对大宗商品而言的，且价格比零售低，现在“一样”也批发，所以量小的消费者也可以用低价购得商品。“一样”一般人理解为商品的数量，而商家则理解为只要你来消费，我都用批发价买给你，从而扩大自己的销量。另外有一则房产公司的广告这样拟：“家是放‘心’的地方。”充分利用了“放‘心’”一词的多义性，让消费者产生多种理解，不论是哪一种都能给以美好的感觉。
14、起兴手法
例
16、一滴水得万物生机，一滴血铸民族精魂。
在本例中，作者并没有先说义务献血的重要性，而是运用了起兴手法，先说“一滴水”对于“万物生机”的重大作用，再说“一滴血”对于“民族精魂”的重要性，水到渠成，颇有艺术品位。另外还像乙卷有同学拟成“一滴甘泉得参天栋梁，一滴鲜血得万民幸福”，也是运用了起兴的手法来拟制的。
15、化用歌词
流行歌曲是一个丰富的语言知识库，我们可以充分利用流行歌曲中的一些句子，并将其加以改造而成为广告词。
例
17、平生只唱一首歌，哪有不平哪有我。（某压路机广告）
第二课时
三、常见题型：拟写、评析、改写
1、拟写：
【例如】：请写出一条有关环境保护的公益广告或宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果)“小草在睡觉，请别打扰她”
“如果浪费水资源，地球上的最后一滴水将是你的眼泪”
【采用拟人、比喻的修辞手法，具有警示和激励作用，能产生较好的宣传效果；】
①、为了帮助受灾的山区儿童重返课堂，新新学校要开展一次献爱心活动，为山区儿童捐钱、捐物。请你为这次活动拟一条校园标语。“捐出一元零用钱，献出一颗温暖心”
“你捐钱，我捐物，为山区儿童献份爱”
【语言简洁，具有很大的鼓动性和号召力；】
2、评析:
（1）修辞手法等角度去赏析（2）品味广告语的含义。
【例如】：环保公益广告“地球上的一滴水，就是你的眼泪！”好在哪里？
（表现了深刻的哲理，让人们记住一定要保护好我们的家园，否则，留给我们的就只有眼泪！）
②海州区某中学学生处针对校园内有同学乱扔垃圾的现象，开展“你丢我捡”活动，并在学校走廊上写了宣传标语：“你丢下的是品质，我捡起的是垃圾！”可是文新朐同学看后，提出应该改为“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质！”你觉得哪一种说法好？请说出你的理由。
【认为哪一种说法好都可以，但理由要说清楚、正确。第一句标语，突出了随意丢垃圾的坏处，第二句强调拾捡垃圾的重要性，要根据宣传的重点确定运用什么标语.】
3、改写
【例如】：生活中有一些标语有悖常理。请将下列标语改得合情合理。（1）、路边小店：“吃饭补胎”。——提供饭菜，修补车胎（2）、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。”
----把青山留下，把火种带走
（3）、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办。”———— 生命诚可贵，电线不可摸
③公益广告：“地球是我家，请你爱护它！”有人认为这则广告的用意无可厚非，但是文字却有些不妥，他的理由是：既然地球是“我家”，那么，又有什么理由请你（别人）来爱护它呢？如果让你修改，你打算怎么改？其理由是什么？
【把“我”改成“咱”；因为“咱家”的成员中也包括“你”，这样，请你爱护它也就合乎逻辑了，另外，最好将“它”改为“她”，更有情感。】
第三课时
巩固练习：
1、有人曾戏言：人类的祖先是从树上下来的，树都被砍光了。人类岂不是自断了归路？请你根据意思写一条公益广告语。
【保护树木,就是保护自己.2.绿色——生命之源。】
2、仿照示例，改写下列一则提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花木，不准乱丢垃圾
改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
改写为：1.喧哗无助求知，打闹有损文明。2.文明你的语言，优雅你的举止。
3.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。
4、小声说话，静静行走——做现代文明人
3、学校门口的公路上，各种车辆行驶速度很快，对进出校门的学生造成很大的交通隐患，学校准备在校内外各制作一块告示牌。请针对不同现象分别写出使人乐意接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语，每一句不得超过20字。）学校外面：A.一看,二慢,三通过 B.手握方向盘，时刻想安全！
学校里面：高高兴兴出门去，平平安安回家来.4、针对校园中的一些不文明现象，如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、乱丢纸屑……，请任意针对某一种现象拟写一条广告语。①.滴滴情深自来水，请你拭去我的泪——请节约用水
②.食堂：天地“粮”心，惜食莫蚀 ③.语言美：吐气如兰，缘于心香如蕙 ④、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
5、一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目，为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。
如：练好钢笔书法，传承汉字文化。写漂亮字，做优秀人。
6、宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用，但也出现了不少奇怪的标语，如：“今天，你税了吗？”“放火烧山，牢底坐穿。”“光纤没铜，偷也没用。”请选择其中一条标语，从内容或语言等角度作简要评析。
（1）“今天，你税了吗？”随意省略，造成语意不明。
（2）“放火烧山，牢底坐穿。”不仅带有威胁恐吓语气，不符合以人为本的思想，而且与法律制度相左。
（3）“光纤没铜，偷也没用。”偷窃是违法行为，难道没有铜的光纤就能偷吗？标语不仅起不到应有警示作用，而且可能产生误导。
7、“让争一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于交通规则的宣传语，它的 言外之意是要求司机：【爱惜生命，严格遵守交通规则】；【请你简要评析 它的精妙之处：对仗工整，读来琅琅上口，容易识记】。
第三篇：中考试题之广告标语专辑
2009年中考试题汇编之广告标语专辑
1、（北京燕山毕业卷）
材料三据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分)
答：
2.（浙江义乌）
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市
形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。
⑴《义乌商报》要在专版刊登２４件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。（如“城市形象，你我共塑）
3.（黔东南州）
【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：
(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。（3分）
你写的是：
4.（山东烟台）
(1)以下两项是我们烟台常用的宣传语，你最喜欢哪一句?说说理由。(3分)
A．爱在烟台，难以离开B．山与海的情怀，你与我的烟台
选择的宣传语：只填序号)
理由：
5.（湖北襄樊）
一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（8分）
拟写标语；
为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）
6.（湖北黄冈）
【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)
宣传标语：重视传统节日内涵。(要求与上句结构相似，1分)
7.（安徽）
校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。(12分)
（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。
8.（北京）
在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。（2分）
要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料】
上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。
宣传语：展示不同民族文化＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
9.（四川成都）
“吃在中国,味在四川”。为了更好地了解成都的饮食文化,某班组织了一次成都小吃和名菜的社会调查活动。通过走访、了解,同学们知道了如赖汤圆、龙抄手、夫妻肺片、崇州的叶儿粑、邛崃的奶汤面等名小吃,也知道了如回锅肉、锅巴肉片、宫保鸡丁等名菜。同学们准备在调查的基础上加强宣传,让外地的游人更多地了解成都名小吃和名菜。请你一起参与这一活动,并请选择其一(也可以是你们家乡的名小吃或名菜)填在下面的横线上,然后写一则广告词或宣传语,向外地游客推荐。要求:①所选择的必须是成都或当地的名小吃或名菜,并能突出其特点；②语言生动且有鼓动性； ③不能抄袭。(4 分)
所选名小吃或名菜:
所拟广告词或宣传语:
10.（四川凉山）
一年一度的凉山彝族火把节即将来临，请你替火把节组委会编写一条广告词。要求：语言简洁有文采，字数不超过30字。（2分）
11.（四川达州）
美中不足的是，部分达州人游山玩水却不够文明，诸如在景区赌博酗酒，摆阔斗富，随意丢垃圾，树上荡秋千……针对以上现象，请你写一条文明劝导语。（2分）
12.（浙江衢州）
斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。（6分）
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料
一、据报道，2006年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小镇上半年有8人在斑马线上被车撞死。
材料
二、《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料
三、来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，班马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。
活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投！
温馨提示：
13.(福建泉州)
汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，朝阳中学初三
（6）班决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。
在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……
（3）试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。
答：
14.（甘肃天水）
今年我们将迎来祖国60华诞，学校准备开展一系列庆祝活动，请你参加。（10分）
（1）请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。（3分）
15.（湖南湘潭）
湘潭市旅游局宣布，今年我市即将倾心打造一批以“毛泽东成长之路”旅游精品线路为主的省、市重点旅游建设项目。这批旅游线路是以韶山毛泽东故居、南岸、毛泽东纪念园、韶峰、滴水洞、韶山大坪乡、湘乡涟水河、东山书院、东台山、湘潭市宽裕米行、窑湾古码头等留下毛泽东求学、革命足迹的地方为重要景点，串起一条爱国主义教育和励志教育的红色旅游路线。
请你为这条旅游路线设计一条宣传广告语。(2分)
答：
16.(海南)
6月5日是世界环境日，为了让同学们更加关注生态环境，自觉参与到环境保护的行动中，为海南国际旅游岛建设出一份力，学校将开展以“为了共同的家园”为主
题的系列活动。
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)
答：
答案：1.答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。(体现活动主题，语言简洁，共1分)
2.⑴例：“城市标志，城市名片”“让我们共同塑造义乌形象”（2分，要求言简意明，内容主题活动相符；抄写试题例句不给发）
3.⑴（符合题意即可）示例：①地震无情，人间有爱； ②情系四川，我为灾区重建尽一份力（3分）；
4.(1)答案略(评分：3分。语言通顺，言之成理，可酌情赋分)
5.（2）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可，2分）
6.宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)
7.示例：文明像灯塔，为我们人生航船指明方向。
示例：文明是滋养我们成长的甘泉。
示例：文明，人生旅途的路标。
8.答案示例：
增进各国人民友谊
9.(4分)名小吃或名菜特点突出,计2分；语言生动有鼓动性计2分；抄袭他人的不给分；所选名小吃或名菜不计分。
10.（2分）开放题。示例：点燃七月的火把，点燃青春的激情。（主题鲜明1分，简洁有文采1分）
11.（2分）（符合要求，用语得体即可）
12.温馨提示：例：（1）你让的是一点时间，得到的是一份幸福！（2）我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停……（3）左看看，右看看，安全行走我喜欢！（4）我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过！
13.（3）示例：④让错别字无处藏身！②使用规范汉字，人人有责。③像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的汉字。④规范汉字书写，彰显汉字魅力！
14.（1）例：迎国庆，华夏工欢欣；庆华诞，举国享盛世（不要求用对仗）
15.示例：要想成才，走伟人之路。(或“走红色道路，受心灵洗礼”“毛泽东之路走一走，人生路上有追求”“沿着伟人的足迹，走好人生之路。”“毛泽东之路越走越宽广”“走红色道路，做社会栋梁”)
16.(1)示例一：保护环境，人人有责
示例二：为了共同的家园，让我们行动起来。
第四篇：中考语文广告标语题解题复习指导
中考语文广告标语题解题复习指导
所谓广告，是指向公众介绍商品、服务比如或文娱、体育节目等的一种宣传方式，一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。公益广告，则是指为了社会的公共利益而做的广告。可以毫不夸张地说，跨世纪的中学生是在广告中长大的一代，优美而富有哲理的广告词，对中学生语言积累带来了许多积极影响。特别是一些公益广告，如说普通话、公民义务献血、戒烟、环保、扶贫济困、交通安全、社会公德等等，题材广泛，贴近生活，命题人没有理由不引导学生加以关注。
好的公益广告词一般有三个方面的标准：
1．内容具体，指向明确。该做什么，不该做什么；希望人家做什么，不希望人家做什么，必须具体明确的表达出来，让人一看就明了，不能含混模糊，让人看了一头雾水。“珍惜我，就是造福全社会”，是要“爱护花木”，还是“珍惜土地”，不知所云；而“绕行三五步，留得芳草绿”，“节约方寸地，留与子孙耕”，意思具体明了，要人们干什么一看就明白。
2．语言简洁精练，朴素平易。广告词太长了一般不容易记住，因此要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精练；广告是说给大众百姓的，因此，用词又要平白简易通俗，大众化，而且朗朗上口，有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢，故作高雅反而不利传播。“要想富，少生孩子多种树”尽管俗，但一下子就被人记住并且迅速传播开来。
3．构思新颖，富有创意。广告是用创意说话，它拒绝平庸，没有创意的广告就象没有幽默感的人。富有创意的广告，是在用艺术的语言传播一种思想，一种理念，是文化的浓缩和升华，因此，要从思维的最佳切入角度，用富有艺术的手法，寻找心灵振奋的激发点，把话说到人的心坎上，引起共鸣，从而实现“一语惊醒梦中人”的目的。“因为你的一滴血，我的笑容不再苍白”就赋予了献血行为一种全新的境界。
4．语气亲切温馨，充满人文关怀。现代文明应该告别粗鲁野蛮，即使是对人们行为的约束和限制，也应对个体生命给予高度尊重和敬意，体现一种人文精神。因此，好的广告词都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导，唤起人的潜在欲望，或激起人的崇高感，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识，“安全才能回家”远比“严禁超速行驶”来的有力量。
编拟公益广告词时可注意以下几点：
1．语言质朴。就是用日常通俗朴实的口语拟制公益广告词。如以“说普通话”为内容的公益广告词：“推广普通话，靠你、靠我、靠大家”、“说好普通话，走遍神州都不怕”；再看以“公民义务献血”为内容的公益广告词：“点点滴滴热血浓，人道博爱处处情”、“一份血，万份情，无偿献血最光荣”、“无偿献血，用爱心为生命加油”、“一滴血，一片心，一份爱”等。语言质朴无华，给人随和亲切之感，看似没有修饰，实则独具匠心，体现了“平平淡谈才是真”的创作意境。
2．多用修辞。运用修辞，是为了把词句修饰得优美些、生动些，感人些。以生动形象的文字，准确表达意图，力求简洁鲜明，言有尽而意无穷。比如可以运用对偶修辞，让广告词拟制成短小精悍的“对子”，请看：“珍爱生命，远离毒品”（禁毒）、“送出一份爱心，收获明媚阳光”（关爱他人）、“树木拥有绿色，地球才有脉搏”（环保）、“消费促进生产，维权促进消费”（维护消费 者合法权益）等。还可以运用双关修辞，请看以“说普通话”为内容的公益广告词：“会说普通话，‘知音’遍华夏”、“‘知音’才更知心——请讲普通话”。这里的“知音”谐音双关，用得非常恰切。另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞，使广告词亲切形象，富有感染力。
3．注意押韵。如果在拟制上注意到押韵，可便于读者（观众或听众）记忆。请看以“‘生态苏州’建设”为内容的公益广告词：“生态苏州大家创，持续发展奔小康”、“打造生态苏州，建设小康社会”、“山川秀美，生态苏州；美好家园，小康社会”等。还有上文举到的“会说普通话，‘知音’遍华夏”、“说好普通话，走遍神州都不怕”都朗朗上口，一看（听）就能记住。
2009年中考试题汇编之广告标语专辑
1、（北京燕山毕业卷）
材料三 据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分)答：
2.（浙江义乌）
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市
形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。
⑴《义乌商报》要在专版刊登２４件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。（如“城市形象，你我共塑）
3.（黔东南州）
【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九（1）班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：
(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。（3分）你写的是： 4.（山东烟台）
(1)以下两项是我们烟台常用的宣传语，你最喜欢哪一句?说说理由。(3分)A．爱在烟台，难以离开 B．山与海的情怀，你与我的烟台 选择的宣传语：(只填序号)理由：
5.（湖北襄樊）一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（8分）拟写标语；
为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）
6.（湖北黄冈）
【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)宣传标语：重视传统节日内涵。(要求与上句结构相似，1分)
7.（安徽）
校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。(12分)（1）请你以“文明”二字开头，拟一条宣传标语。要求：①紧扣座谈会的主题；②运用比喻的修辞方法；③不超过20个字。
8.（北京）
在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。（2分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。【材料】
上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。
宣传语：展示不同民族文化 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.（四川成都）
“吃在中国,味在四川”。为了更好地了解成都的饮食文化,某班组织了一次成都小吃和名菜的社会调查活动。通过走访、了解,同学们知道了如赖汤圆、龙抄手、夫妻肺片、崇州的叶儿粑、邛崃的奶汤面等名小吃,也知道了如回锅肉、锅巴肉片、宫保鸡丁等名菜。同学们准备在调查的基础上加强宣传,让外地的游人更多地了解成都名小吃和名菜。请你一起参与这一活动,并请选择其一(也可以是你们家乡的名小吃或名菜)填在下面的横线上,然后写一则广告词或宣传语,向外地游客推荐。要求:①所选择的必须是成都或当地的名小吃或名菜,并能突出其特点；②语言生动且有鼓动性； ③不能抄袭。(4 分)所选名小吃或名菜: 所拟广告词或宣传语:
10.（四川凉山）
一年一度的凉山彝族火把节即将来临，请你替火把节组委会编写一条广告词。要求：语言简洁有文采，字数不超过30字。（2分）11.（四川达州）
美中不足的是，部分达州人游山玩水却不够文明，诸如在景区赌博酗酒，摆阔斗富，随意丢垃圾，树上荡秋千„„针对以上现象，请你写一条文明劝导语。（2分）
12.（浙江衢州）
斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。（6分）
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料
一、据报道，2006年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小镇上半年有8人在斑马线上被车撞死。
材料
二、《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。材料
三、来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，班马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。
活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】垃圾桶上的宣传语：
◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！
◆环境卫生100分==99个垃圾桶 + 您准确无误的1投！
温馨提示：
13.(福建泉州)汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，朝阳中学初三（6）班决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。
在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字„„
（3）试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。答：
14.（甘肃天水）
今年我们将迎来祖国60华诞，学校准备开展一系列庆祝活动，请你参加。（10分）
（1）请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。（3分）
15.（湖南湘潭）
湘潭市旅游局宣布，今年我市即将倾心打造一批以“毛泽东成长之路”旅游精品线路为主的省、市重点旅游建设项目。这批旅游线路是以韶山毛泽东故居、南岸、毛泽东纪念园、韶峰、滴水洞、韶山大坪乡、湘乡涟水河、东山书院、东台山、湘潭市宽裕米行、窑湾古码头等留下毛泽东求学、革命足迹的地方为重要景点，串起一条爱国主义教育和励志教育的红色旅游路线。请你为这条旅游路线设计一条宣传广告语。(2分)答： 16.(海南)6月5日是世界环境日，为了让同学们更加关注生态环境，自觉参与到环境保护的
行动中，为海南国际旅游岛建设出一份力，学校将开展以“为了共同的家园”为主
题的系列活动。
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2分)答：
答案：1.答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。(体现活动主题，语言简洁，共1分)2.⑴例：“城市标志，城市名片”“让我们共同塑造义乌形象”（2分，要求言简意明，内容主题活动相符；抄写试题例句不给发）
3.⑴（符合题意即可）示例：①地震无情，人间有爱； ②情系四川，我为灾区重建尽一份力（3分）；
4.(1)答案略(评分：3分。语言通顺，言之成理，可酌情赋分)5.（2）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可，2分）
6.宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)7.示例：文明像灯塔，为我们人生航船指明方向。示例：文明是滋养我们成长的甘泉。示例：文明，人生旅途的路标。8.答案示例： 增进各国人民友谊 9.(4分)名小吃或名菜特点突出,计2分；语言生动有鼓动性计2分；抄袭他人的不给分；所选名小吃或名菜不计分。
10.（2分）开放题。示例：点燃七月的火把，点燃青春的激情。（主题鲜明1分，简洁有文采1分）
11.（2分）（符合要求，用语得体即可）
12.温馨提示：例：（1）你让的是一点时间，得到的是一份幸福！（2）我用深情的目光默默地注视着你的行为：减速、慢行、让停„„（3）左看看，右看看，安全行走我喜欢！（4）我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过！13.（3）示例：④让错别字无处藏身！②使用规范汉字，人人有责。③像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的汉字。④规范汉字书写，彰显汉字魅力！14.（1）例：迎国庆，华夏工欢欣；庆华诞，举国享盛世（不要求用对仗）15.示例：要想成才，走伟人之路。(或“走红色道路，受心灵洗礼”“毛泽东之路走一走，人生路上有追求”“沿着伟人的足迹，走好人生之路。”“毛泽东之路越走越宽广”“走红色道路，做社会栋梁”)16.(1)示例一：保护环境，人人有责
示例二：为了共同的家园，让我们行动起来。
第五篇：中考复习之作文
中考复习之作文
中考语文试卷，作文分值比重相对较高，怎样写出高质量的作文是每一位语文教师、考生、家长都十分关注的事情。可是，结果往往事与愿违，考生越是焦躁、老师的技法讲解越多，学生往往越是无从下手。笔者很想就此谈一些粗浅的认识，与大家真诚的交流，让孩子以平和的心态由表及里地把握考场作文的一些规律与特点。下面笔者就如何贯彻新课标精神，构建习作教学新思维，在中考中得到优异成绩，谈一谈自己的几点心得。
纵观近几年的中考作文题目，大部分是话题。话题的内容不外乎以下三方面：
1.“我”与社会。2.“我”与他人。3.“我”与自己。
再看中考一些优秀作文，之所以得高分不外乎以下几点： 1.醒目的标题。2.精彩的开头。3.意味深长的结尾。4.深刻的议论。5.动人的细节。6.美化的文面。针对这些，我制定了以下几个方法： 一 狠抓落实书写关
在教学复习中，仍念念不忘让学生练字。并且定期上交，查看。指出书写中的失误，如间架结构、字正圆滑、力度大小、排放工整等方面。且实行面批，当场纠正。好的表扬，不行的看着他书写，直到改正了为止。初三复习非常繁忙，我还抽出一节课来上习字课，指导学生书写姿势、握笔姿势、眼、手、身子、要端正。一学期下来，大部分学生的字过关了，作文的卷面也很整洁了。为中考的高分打下了坚实的基础。
二 巧过标题醒目关
拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼，直接关系到老师对作文的第一印象；它又是考生写作水平高低的重要标尺，直接体现写作者的智慧与匠心。所以标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。针对去年全国语文话题的题目，加以训练，并提供了一些拟题技巧，让学生在实际训练中加以运用。以下是一些拟题的技巧。各举一例： 1.引用化用法
此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如：
① “诚信”话题——《众里寻它千百度》
2.巧用算式法
这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容，简练精当，并且形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如
① “学习”话题——《8-1 > 8》 3.设置悬念法
这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如
①“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》 4.形象修辞法
这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如 ① “心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 5.诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。
① “乡情”话题——《那河·那船·那人》
当然，话题作文的拟题方法还有很多，这里不一一列举。古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要，它能使龙活而腾飞，要想作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，特别是报刊上的标题，可以说精彩纷呈，让人眼花缭乱，不妨品味借鉴，从中汲取营养，诚如是，拟题功夫就会逐渐养成。三 强调头尾精彩关
为达到这一目的，我还开设了阅读课。每周六上午带领学生去校图书馆，自己选择图书、搜集资料。看一些优美的散文，当前的中考优秀作文，高分作文。拣着好的开头、结尾、美句、格言、名言警句等抄下来，熟读成诵。还领着他们上微机室里，上网搜集一些有关写作方面的资料。同时，我还印发了一些好的开头、结尾句子，及一些名句集锦，供他们诵读。如“请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。”“未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……”
有了这些好句子，不是写作中抄用人家的。而是让他们熟读成诵，在诵读中加以融合，并与自己、与现实相联系，最后化为自己的东西，并加以运用。四 做好中间动人丰满关 有了醒目的标题、好的开头结尾还不够，中间也得有动人的东西。如深刻的议论。一段甚或一句精彩的议论，不仅可以升华文章的主旨，而且还能给人以心灵的感悟和启迪。再如动人的细节。如果说情节是人物性格发展的历史，那么细节就是人物的血肉。只有抓住了“一言一动之微，一沙一石之细”（朱自清语），才能使形象丰满起来。再是，内容要翔实、丰富。所举事例要具有代表性、典型性。也就是内容要新颖，不能人云亦云。看 2003年上海市中考某考生的满分作文《我想唱首歌》就运用日记体作文形式，巧妙地利用报纸这一特殊载体，让连体姐妹的命运与自己的情感紧紧地联系在一起。“我”的三则日记，按人物命运自然展开，记载了连体姐妹的命运和自己的心理感受。第一天惊讶与担心，第二天的紧张与祈祷，第三天的同情与赞美。不仅讴歌了连体姐妹珍爱生命、敢于追求的精神，同时形象地反映了小作者善良美好的心灵世界。因此，要想有新材料新内容，一定要关心时人时事，了解时尚时弊，读文学名著，读中外精品，读时文英华，广泛涉猎，勤勤恳恳地积累材料。五 加强指导训练关
懂得了这些得高分秘籍，并不能一定得高分。光有理论不行，还得实践。对此，印发了一些历届作文题目，加以强化训练。如“话题 和 谐 ” 和学生一起来探讨训练。先让学生讨论如何构思，选取哪方面的材料，如何拟题、如何开头、如何结尾等。思考后，和学生共同解决。经过训练，学生摸索出了一套写作的技巧，再也不怕写作了。文章最忌随人后，要敢于创新，独辟蹊径，做到“既不重复自己，也不重复别人”。倘若立意新、选材新、表达新，那文章的效果就非同一般了。
总之“冰冻三尺非一日之寒”，要全面提高初中作文教学水平，迫切需要语文教师大胆地探索改革，从培养学生的实践能力和创新精神出发，处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系，真正调动起学生的积极性，使之养成良好的作文习惯，扬长避短，万马奔腾，在具体的写作实践中逐步地提高自己的写作水平，那才是改革的真正意义。
走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢？突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的；当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。
于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。
妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。
我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死；结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。
几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化；应该说人的素质也应有所提高；一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的；有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应；俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”；可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。
然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争我斗，反目成仇，甚而相残；我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。
树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾；看淡名利，注重亲情才是做人的底线；争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢？
家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情；把金钱和利益看淡一些吧！人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。
今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情.谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵.主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇；把弟弟送给他的舅妈一家；又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机；齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家；齐天成为东北大学学生；齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。
齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。
可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。
那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他们接受心灵的洗礼？
毋庸置疑，是亲情。寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢？他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”
生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐！她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了！她的灵魂才得以解放。
亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。
亲情是心中的太阳，照耀着我们；亲情是温柔的春风，抚摸着我们；亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。
亲情是雪，晶莹剔透；亲情也可以是雷，惊天撼地。
亲情可以是灯，温暖柔和；亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。
没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉；没有了亲情，生命则无法繁衍后代；没有了亲情，生活就单调枯燥；没有了亲情，人间也成了地狱。
亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。“兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。” “临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。“我在这头，母亲在那头”，也是亲情。
无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了.我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!
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