第一篇：大学校外租房现象冷思考
大学校外租房现象冷思考
时下，开学伊始，校外租房热潮高涨，大学附近的村落由此衍生出一批”大学生村民”。随着大学扩招，一些学校的学生宿舍逐渐吃紧，一些家境稍好的学生搬到校外住宿；也有相当一部分同学主动放弃学校舒适公寓到外租房。进而出现一些学生到校外过着“租户”的日子，选择“走读”的生活。大学生“校外租房”，这一现象逐渐引起了家长、老师和社会的广泛关注。一时，各家评说纷纷而起，真可谓“百家争鸣”。笔者认为：大学校外租房现象值得冷静思考。
“大学生村落”的出现，应该说是社会发展带来的结果，不应大惊小怪。对于大学生校外租房究竟利于大于弊，还弊大于利，暂不好定论，更不能一棍子打死。就学校而言，校外居住环境复杂，鱼龙混杂，没有必要的安全保障，要保障学生的安全，将学校的宿舍安全管理要跟进到学校附近周围的环境，无疑加大了学校管理力度。对于具体的个人而言，如果校外租房更利于自身学习和发展，又能够处理好自身安全问题，毋庸讳言，肯定是利大于弊。而那些企图少受到学校一点规章制度束缚、为了讲究享乐、追求自由的同学来说，对其自身长远发展看，利则少于弊。
对于大学生校外租房现象，社会、学校、家长应该采取切实可行的措施来引导，概括起来，大致可以尝试在一下几个方面作出努力：
一、政府应该加大教育投入。增加一些高校宿舍建设资金，解决学生校内住房吃紧的现状。同时，着力改造和拆除一批住宿条件差的宿舍。随着社会发展，人民生活的改善，大学生对高校宿舍住宿条件理应得到相应的改善，满足学生正常的需求。
二、教育部对于高校的一些管理宜宽不宜细。教育部下发了不允许学生到校外租房的通知，应该充分考虑一些高校和些学生的实际情况，不应该“一刀切”。从一些大学的实际操作效果来看，一个学生宁肯交宿舍的住宿费也仍要出去租房子的话，学校在执行进程和现实相遇时，尽显尴尬局面。教育部的一些通知就成为了一道摆设，进而影响教育其他的政令的威仪。
三、学校应该实施开放性、人性化管理。随着高等教育从精英化向大众化的转变，高等教育会更加开放，管理也应该更加人性化。学校应注意研究学生的心理和实际需要，尽快完善后勤设施和各项服务。加强学生安全、心理教育和思想工作，积极开展安全教育和心理教育知识讲座。开展大学生心理健康调查，建立大学生心理诊疗室，了解同学的思想动态，帮助同学解决心理问题，将一些学生“不理性的行动”的念头消灭在萌芽之中。
四、建立和健全高校学生住宿管理制度。针对大部分高校实行学校安排制，从而出现一些性格、爱好迥异，甚至性格不合的同学同住一宿的局面。规范和简化学生自由组合住宿，学校宿管部应该组织开展一些例如：寝室文化节、寝室才艺大赛等一系列活动，有利于凝聚同学和增强室友共同归宿感。彻底改变高校宿管只管收水电的局面，为学生营造一个家一般的就寝环境。
五、整治校外治安，剔除一些不安全因子。学校应联手当地公安机关定期或者不定期的开展高校附近村落治安整治工作，打击一些不法之徒企图对大学生犯罪的的行为和不轨之举，整顿一些潜在对大学不安全的环境。规范学校附近出租房制度，租户应该加强出租房的门窗安全，同时做好出租房入住学生的登记和管理事项。
六、家长要把好孩子的钱袋子。家长给予子女的生活在量入为出的基层上，把握适度原则，生活费够大学生活基本花销则行。大学相对可自由支配时间多，生活费过多，一些没有养成良好理财意识的大学生，容易养成一种追求享乐的念头。
七、大学生要树立积极、健康、上进、乐观的心态，加强自律。勤俭节约，不铺张浪费，不贪图享受。与同学融洽相处、学会欣赏同学的优点，多与同学和老师沟通自己的学习和思想现状。不是处于自身发展和学习需要，尽量不要校外租房，珍惜宿舍、校园大环境的熏陶。“不管是白菜，还是萝卜，同一泡菜缸泡出来的东西，味道都是一样的。一所大学好比一个泡菜缸，它的人文环境就是泡菜水，脱离了这个环境，离群索居，你的大学时代就变了味。”
综上所述，面对大学校外租房现象，社会、学校和家庭应给予关注，宽容看待这现象，积极引导，期待学生“自愿回流”。以上所述的几点建议和措施只能起到抛砖引玉的作用，在具体执行过程中，可能会遭到各种各样的障碍和瓶颈，因此社会、学校和家庭应该总结既有经验和教训基础上，不断探索和总结，妥善、积极解决大学生校外租房存在的问题，让每一个大学生在校期间学有所成，毕业能成为祖国建设有用的人才。
第二篇：应该限制大学本科生校外租房
应该限制大学本科生校外租房
近年来，大学生校外租房现象实普遍泛滥,各种声音层出不穷.，面对种种不同的观点，我方认为应该限制大学生校外租房。首先来让我们明确几个概念。所谓是“限制”，是指“不让超过的界限或者局限在某一范围内”。“大学本科生”是指“在大学或者学院攻读学士学位的学生”。今天我们评价是否应该限制大学生校外租房，要看其是否有利于大学本科生健康良好的发展。我们应该看到在今天提出应该限制大学生校外租房尤其客观必然性。原因如下：
1.大学本科生校外租房不利于其身心健康。作为涉世不深的大学本科生，自我保护意识和鉴别能力有限，周围环境又十分复杂，没有专人管理，本科生又缺乏自我保护意识，很容易成为犯罪分子的目标，因此难以保障本科生的生命财产安全，无法为其营造一个安全的学习生活环境，不利于本科生的健康发展。同时，一些不良的社会风气，会影响其对社会和人际关系的认识有不少人误入歧途，沉迷游戏，搞赌博看色情，精神世界颓废。还有人结交社会无业人员，搞起违法犯罪勾当。种种弊端都不利于其身心健康发展。2大学本科生校外租房不利于其学习。校外租房给学校的管理造成的极大的困难。学生一旦在校外生活，其课余时间基本上在校外度过，不利于辅导员和班主任随时掌握学生的思想动态和日常行为，同时在校外租房没有人约束，部分学生把时间用在了上网，看电视，打牌等活动上，从而影响学习的时间和效果。据问卷调查显示，82.14%的租房学生能够按时参加学校的教育教学活动，13.57%的租房学生偶尔发生迟到，早退现象，2.86%的租房学生经常发生迟到早退，甚至一连几天不进教室的现象。学校管理难度加大，学生自己自控能力又不强，学业很可能就此荒废。
3增加家庭负担。目前，校外租房学生的月租房费在300—1000元之间，在校外租房的学生并不都是家庭富裕的学生，有的学生家庭比较贫困，在校外租房仅仅是为了舒适的环境，谈恋爱，和同学攀比等原因，给家庭和父母增加了负担，且容易养成贪图享乐的不良风气。事实上，我们同时也看到了对于部分确有特殊需求的学生，校外租房有其合理性，学校也应该在加强监管的同时给予允许。这就是为什么今天我们说限制而不是禁止。但是以上种种弊端分析，我们确应看到，当前限制大学生校外租房实乃明智之举。试想如果将其放任自流，将会对学生的身心健康发展造成多大的影响，又要让多少的家长要担惊受怕，增加其生活和精神负担！如果真到人们不愿看到的那一幕发生，人们或许会想起今天我们在这场辩论赛上的号召，大学本科生校外租房最好还是限制吧！
第三篇：校外租房承诺书
学生校外租房安全承诺书
本人是
班学生
，不符合学校规定的走读条件，但因
（考研、身体、性格等自身原因），不适应住在学校集体宿舍，本人及家长强烈要求在外租房居住，本人及家长承诺：
（1）在校外住宿期间，自觉遵守国家法律、法规和社会公德，遵守校纪校规，不从事或者参与违法活动或做出有损学校名誉和大学生形象的行为；
（2）按时参加学校的一切教育、教学活动。
（3）加强自身安全防范和自我保护意识，居住地地点变更，居住地的安全隐患要及时向家长和学办老师通报，保证生命财产安全。
（4）在外租房期间发生的一切安全事故，均由侵害方、学生本人及家长负责，学校不承担任何责任。
附：家长身份证复印证
学生签字：
家长签字：
联系电话：
联系电话：
****年**月**日
（此承诺书两份：一份交给学生，一份存档在学工办）
第四篇：学生抄作业现象的冷思考
学生抄作业现象的冷思考
银丰学校：张宝凤
当今校园学生抄作业现象日趋严重。许多学生早晨匆匆赶到学校不是读书，而是抄作业。学生抄作业是中学教育中的一个顽疾。抄作业，其主要责任在学生。但作为教师在追究学生这头原因的同时，应当反思一下自己的教学，是否拥有了先进的教育理念和适合学生自身发展的教学行为。许多学生抄作业与教师过激、粗糙的教学行为有关。
有的学生会说“我不会”
现象分析：这其中有三种，一是自身的惰性，不肯动脑筋，见到作业，头脑发胀，大呼不会做，缺乏钻研精神；二是而是恐惧心理，只要是老师没讲过的，自己就没有把握，人家做的总是对的，不自信；三是上课不专心，不会的越积越多，但作业又必须交，于是抄抄抄，可谓久病成疾。
反思一：有没有培养学生自主探究的精神？课程改革到今天，“满堂灌”，“满堂问”的课堂教学模式还在泛滥，有些教师只是提供一个标准答案就了事或全力引导到自己唯一的预先设置。课堂如此，做作业是也便如此，缺少自主探究的精神，抄作业找答案成了解决问题的好办法。新课程要求教师成为学习活动的组织者和引导者，为学生创设良好的自主学习情境。所以，课堂教学应多留一点时间给学生思考，多一点空白给学生想象，使他们在自主探究中获得乐趣，增长才干。
反思二：是否增强学生的自信心？现实中，我们教师是在不断的扼杀学生的自信心，一次次作业、考试的失利，有些学生已很难找到自信。学生自信心的增强非一朝一夕之功，它是长期积累的过程。教师要鼓励学生大胆的质疑，解疑，在点滴的成功中逐渐培养自信，化小成功为大的成功。在一个个成功中掌握知识，完善人格，培养向上的情感、态度、价值观。
还有的学生会说 “作业太多了”
现象分析：其原因有二：一是作业实在太多，来不及做；二是做作业效率
不高，做事缺少条理性和计划性。
反思一：我们布置的作业是否太多？作业作为课堂教学的延续和巩固，是必要的。但是漫无目的的“题海战术”是要不得的，这不仅增强了学生的负担，而且在机械的重复中形成了内耗。当作业成为了负担，思考的空间缺少了，谈何创新精神的培养。所以教师遵循“精讲精练”的原则，多一些开放题，思考题。必要时进行分层作业，规定哪些基本题必做，哪些提高题可以选做，从而调动学生做作业的自主性。同时，各课教师要加强合作，班主任要作好调控，防止某天作业的“天量”，以免学生手忙脚乱不得不抄作业的发生。
反思二：我们是否加强了学法的指导？我们教师更多的注重于教法，现在各种教学方法层出不穷，使人眼花缭乱。其实所有的教法都应落实到学生，“授之以鱼不如授之以渔”，使学生养成良好的学习习惯，掌握最基本的学习方法才是教学的根本所在。所以，平时加强学法的指导，如做好笔记，做事应抓住重点，文科和理科题目交叉做题等，帮助学生学会学习，学会生活。
第五篇：擅自校外租房的检讨书
尊敬的辅导员老师：
您好，关于我未经过学校校方申请同意，就在校外租房一事，在此对您表示深深的歉意和遗憾。此刻，我深刻地意识到了自己的错误，我不应该违法学校的现行规章制度，我的这一行为严重地无视学校制度，是对领导们的不尊重。
进来情况：最近一段时间，学校开始对学生住宿情况做了一场调查活动。也是因为教育部近年来有出台《高校学生住宿管理的通知》，通知中明确说明，任何高校和大中专院校，在原则上不同意大学生留宿校外。
而随着国家教育部政策进一步放宽，运行部分有特殊情况的学生可以申请在校外留宿，在校外租房。但是要求学校方面积极做好对租住校外的学生的各种手续，确保学生安全的学习条件。
而学校也是因为新政策的出台，放宽了对我们租住校外学生的要求。因此要求我们写校外租房申请，而就算这么一项为了确保我们学生安全和稳定学习环境的申请。我却没有认真的办好，也不和班主任、辅导员打声招呼就擅自在校外租房，实在是非常的不应该。
经过深刻的反省、检讨，我觉得我有必要做好以下几点来弥补的我过失：
1.我要加紧填好学生在外租房申请表，争取在X月X日准时上交。
2.给辅导员、班主任留好详细的联系方式，不让老师们担心。
3.奉劝周围与我相同经历的同学，抓紧做好这项工作，不要犯与我同样的错误。
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