高渡小学开学工作整改汇报材料

第一篇：高渡小学开学工作整改汇报材料

高渡小学开学工作整改汇报材料

经过全体师生一周共同努力，我们高渡小学各项工作已经迈入正轨。全体师生精神饱满，正对县局领导提出的四点存在不足，学校校长室领导非常重视，多次召开全体教师会、行政会，现就各项工作存在的缺点问题整改如下：

一、校园环境卫生有死角

1、每周二、五大课间时间，各班级对本班级室内外清洁区进行清理。主要对墙壁、廊檐内蜘蛛网及楼道拐弯口等死角进行了全面清扫。确保无卫生死角。

2、课间期间，各班成立保洁小分队，对校园内的环境进行巡逻和督查。

3、学校成立红领巾监督岗，对各班卫生情况进行及时检查和公布。学校领导周例会、早点名时间及时反馈总结。

二、少数功能室无法正常使用。

因学校老楼加固，工程进展缓慢，各室调整还未到位。计划在九月中旬各室布置到位。前期我们也做了很多相关准备工作，已经把各室制度上墙，图书室、实验室等整理即将到位。

三、优案率不高

针对优案率不高现状，我校已成立了语数外教研组，要求老师平时注重集体备课。并把每周二、四晚办公时间定为教研活动时间。学校校长室领导亲自参与各类活动。教研组

组长周例会时间对各位教师教案优劣进行通报。

四、课堂教学效果与预设存在差距

1、我们将狠抓课堂教学，要求全体教师注重对教材的研读，做到既备教材又备学生，鼓励年轻教师多向经验丰富的老师学习，学习他们的课堂教学艺术。

2、我校实行校长室推门听课制度，学校领导将不定期深入课堂，课后及时与上课教师沟通交流。

3、为更好抓好课堂教学。学校拟定好教研活动行事历，每周固定时间进行教研活动，星期四下午，全体教师参与评课，学校还将组织全体教师学习新课标。让每一位老师了解课程改革的走向。

以上是我校针对学校存在的不足采取的相关措施，可能还有许多需要改进地方，今后工作中，我们将以教学质量为中心，狠抓学校各项常规工作，努力提升办学品质。

第二篇：高渡小学矛盾纠纷调解工作经验总结

高渡小学矛盾纠纷调解工作经验总结

今年以来，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕工作大局，紧密结合我校教育实际，以人为本，强化领导，着力加强队伍能力建设，充分发挥部门职能作用，注重整合社会资源，不断创新工作方法，采取了一系列有效措施，有效化解了教育系统内的各类矛盾纠纷，取得了较为明显的成效，现总结如下：

一、健全组织，构建调解工作立体网络

在工作中，我们始终将大调解工作摆上重要位置。根据本系统实际，制定了切实可行的具体工作方案，健全整合职能，扎实开展矛盾纠纷大调解活动。

一是健全机构。由学校一把手负总责，掌握并控制学校的全面情况，及时向局行政调解室报告重大矛盾纠纷、民意和热点问题。局调解室和学校调解室积极配合并协助上级信访部门转办的来信、来访，疏导、调处重大矛盾纠纷，解决突发性事件并不定期进行经验总结和情况交流。今年共调解教育系统较为突出的社会矛盾纠纷4起，一些矛盾隐患被化解在了萌芽状态，各类纠纷均比去年同期大幅度下降。

二是整合职能。为有效提高调解室的公信力，我们注重整合各种调解组织、调处方法、调处手段，使人民调解、行政调解和司法调解有机地结合起来，在提高全体老师法制观念和法律意识的同时，依法及时有效地化解矛盾纠纷；与信访逐级负责制工作对接，学校对调解和信访工作，做到任务同时安排部署，会议同时参加，信息同时上报，工作同时排查，使二者有机结合起来，既提高信访工作效率，又有效地减少因调处不及时、不得力而导致矛盾激化现象的发生；与维稳、应急部门对接。充分借助维稳、应急部门的职能作用，密切配合，通力协作，全面提升处置突发性、群体性事件的能力，依法处理各类矛盾和问题。

二、完善制度，建立调解工作长效机制

一是建立矛盾纠纷排查制度。坚持定期排查与集中排查、普遍排查与重点排查相结合。排查的范围包括各种信访突出问题及可能引发群体性事件的矛盾纠纷和苗头隐患。重点是因教育乱收费等可能引发的社会矛盾；因安全事故导致经济赔偿可能引发的群体性事件；因师德师风可能引发的群体性事件；因教师待遇落实问题可能引发的群体性事件。对这一系列情况，我们要求做到情况早发现、工作早到位、问题早解决。在重大节假日、敏感时期和纠纷多发期，及时组织集中排查，对重点校、重点人、重点事，加大力度，进行重点排查。对直接受理的纠纷以及信访、电话访、各校（园）报告的矛盾纠纷等，要逐一登记造册，建立台帐。

二是建立信息报告制度。矛盾纠纷排查调处情况、每月不稳定因素排查情况，定期书面上报教育局。一旦发现有重大矛盾纠纷苗头及时报告，有针对性地做好矛盾纠纷防范和调处工作；调解信息员由学校副校长担任。调解信息员发现重大矛盾纠纷信息应立即报告局调解室和上级有关部门，并落实好控制措施和处置预案。对发现的重大矛盾纠纷，严禁迟报、漏报、虚报、错报。未发生矛盾纠纷的，可根据情况实行零报告制度。

三是建立收案登记制度。调解室直接受理的矛盾纠纷、来访以及信访、电话访的矛盾纠纷，都要逐一进行登记，以确定调解人员、时间和方式，及时调解。受理纠纷登记的内容包括：受理时间、申请人和被申请人的姓名、性别、民族、年龄、职业、工作单位或住址、纠纷的性质和简单过程等，并逐项认真填写，不得遗漏；并注意妥善保管，严防遗失。受理纠纷登记后，对当事人所反映的纠纷情况注意保密，不经当事人同意，不得随意泄漏。

四是建立限时办结制度。行政调解自启动之日起，应在一个月内办结。遇有特殊情况需延长的，可以适当延长，但延长期不得超过一

个月。

三、以人为本，解决群众切身利益问题

为了更好地发挥基层调解工作的作用，我们坚持公平、公正、公开的原则，依法行政，用民主的、说服教育的方法进行调解，本着为群众服务的思想，寻找解决问题的正确途径，这样既化解了矛盾，又保护了群众利益，有力维护了社会稳定：

一是认真落实教育惠民。针对围绕外来农民工子女、低保、特殊困难家庭学生入学中存在的具体问题，避免发生学生辍学及因入学费用问题而引发新的社会矛盾，确保家庭贫困的优秀学生接受优质教育；认真做好招生工作。

二是积极做好困难师生的慰问工作。采取切实可行的措施，开展形式多样的“扶贫济困送温暖”活动，深入困难教职工家庭，帮助解决生活中的实际困难。组织教师开展对特困家庭学生的家访活动，并进行救助；

三是积极关心、妥善解决教师反映问题。从实际出发，制定具体工作方案，成立专项调解小组，精心部署，专题进行此类问题的风险评估和研判工作,从根本上解决实际问题。

四是切实加强学校安全宣传教育。不断完善安全工作体系，制定、完善各项安全应急方案。深入开展中小学公共安全教育，提高学生的安全意识和自救自护能力。最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害。同时积极妥善做好校园学生安全事故的处置工作，防止因处置不当、不及时而引发的不稳定问题。

今后，我们将全面贯彻落实科学发展观和践行“三个代表”重要思想的高度，进一步统一思想，扎实工作，不断提高新时期下调解工作的水平，筑牢维护社会稳定的第一道防线，为构建和谐社会做出贡献！

第三篇：小学安全工作整改汇报

紫冲小学安全工作

整改汇报

为了确保师生的生命安全，根据2011年11月25日镇政府召开的会议精神及要求，学校把安全工作作为重中之重来抓，做了一下工作：

1、利用校会、班会对学生进行了交通安全教育，并要求学生路过公路时必须走人行道，在公路上不能你拉我拖，并规定了任何学生不能骑车进入校园。

2、在教师会上反复强调了：不准任何学生带刀或凶器进入校园，加强学生团结友爱及法制教育，发现学生与他人之间的矛盾，化解矛盾。在2011年11月29日上午上课前搜查学生是都带刀或凶器进入校园。学生的饮水杯只能自带独自使用，不能相互借用，各班对该班的电线要认真检查，是否有裸线，如有及时报学校换新。认真搞好晨检、午检，随时关注学生的神情动态。如有病及时通知家长或送医院治疗。各班要保持教室通风、卫生，严防传染病的发生。各班每天对学生带来的午饭要严格检查，不能用的禁用。教育学生不能买卖过期或不合格的食品。

3、对学校各种设施检查一次，已坏的饮水机已修复。

4、在校会上对学生进行了严格要求，任何学生不能带火种进入校园，更不能放火烧老百姓的包谷杆及稻草。

5、学校对安全教育，出了专题板报。

6、对学校小食堂已制定了相关制度和管理人员的职责。

7、校门开关已明确了专人负责。

2011年11月30日

第四篇：高楠小学2013年秋开学汇报

高楠小学开学工作汇报

2013年秋季开学工作，我校严格按照校历安排，做到早

部署、早安排、早落实，认真做好开学工作，主要表现在以下几个方面：

一、组织工作严密

8月30日，我校组织行政和后勤人员召开了开学前工作准备会，研究2013年秋季学校工作计划，布置开学各项工作，明确工作思路：安全第一是保障，实实在在抓管理，全心全意提质量，发展才是硬道理。要求各职能部门紧紧围绕教育教学中心开展活动。同时对班子成员的工作进行了详细分工，职责落实到人，做到了事事有安排，项项有责任，人人有事做。9月1日八点召开全校教职工会，传达县教委召开的开学工作会议精神，学习《关于做好2013年秋季开学工作的通知》，会上布置了开学各项工作。

二、教学管理到位

1.学籍管理落实

学校安排李心伟校长专门负责此项工作，严格按照上级“转学”上的手续规范操作，并整理编档。

2.教学秩序正常

9月1日，学生报到、注册，学校与新转来的学生签订了家校安全公约。2日早上领取课本，第一节由班主任上安全教育课，从第三节开始教师按课表上课，9月3日早上举行了2013年秋开学典礼，学校对师生安全、学生养成教育、学习方法等进行了宣讲。各班更换了班级黑板报，每班专栏里都有安全教育内容。

3.制定计划认真及时

各职能部门、各位教师根据学校工作要点，结合本部门本任教学科特点和本班情况，制定了本学期的工作计划和班主任工作计划，已上交教导处审核通过后存档。

三、严格规范办学行为

开学前，学校在全体教职工大会上，认真学习宣传《教育部等五部门关于2013年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》，严格把好开学收费关。报名期间，学校张贴告示，由学校主要领导负责为家长和学生答疑解惑，同时，将服务性或代收费项目、标准张贴在公示栏，绝不允许强迫学生和家长缴费，必须是学生和家长自愿，实行阳光收费。对家庭经济困难学生，先由学生申请，班主任根据情况自行解决，后报学校研究进行减免，决不让一名学生因贫困而失学。做到了家长满意，学生开心。

四、教职工到职、学生入学好

我校34名教职工全部按时到岗履职，学生上期609人，毕业99人，本期转走11人，转进5人，新招一年级133人，现637人。留守儿童426人。残疾6人，其中肢残4人，耳聋1人，视残1人。住校生123人，其中男70人，女53人。

五、安全工作严谨细致

一是加强学校安全隐患排查整改。暑假期间，学校组织人力对校舍和住宿学生床进行了维修，8月30日，学校组织安全领导小组成员对住宿设施、食堂安全卫生、锅炉、生活用水等进行了仔细排查，对计算机室、多媒体教室、桌凳及全校的用电线路进行了全面检修，保证了开学后教学工作的正常进行。二是学校建立行政值班制，落实教师值日工作责任制。同时划分卫生责任区，组织全校性卫生大扫除，使安全卫生先行。三是学校把食堂的安全卫生做为工作的“重中之重”，学校领导班子成员8月30日对食堂工作人进行了培训，查验了后勤人员健康证，与炊事员签订了合同，修订了考核细则。加强职业道德教育，严格把好食品采购关，大宗食品由城口县粮油集团配送，杜绝“三无”食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保师生食品卫生安全。

六、后勤服务有力

总务处积极做好有关的配套工作，8月29日将课本、作业本及办公用品、学生劳动工具等物品提前采购到位并发放，一切工作有条不紊。学校及早准备，通知食堂工作人员提前到位，整理食堂卫生，进行消毒工作。从老师上班的第一天起，学校食堂就为师生提供就餐，解决了师生后顾之忧，国家惠民政策得到落实。

七、存在困难

1、教师缺编，流动性也很大，导致教学质量难提高；

2、岭楠和丁安都存在私人非法侵占学校资源办幼儿班；

3、中心校教学楼背面窗户框由于是木质结构，全部腐烂，需要及时更换；操场围墙跟脚面由于多年被水浸泡，随时都有倒塌的危险。由于假期间我校维修校舍和学生宿舍已经花去17万多，现在还未付清，恳请上级部门解决资金一并扩充操场和重修围墙，我校不甚感激！

城口县高楠乡中心小学

二0一三年九月三日

城口县高楠乡中心小学 二0一三年九月二日

第五篇：双普双高整改汇报材料

紫荆学校“双高双普”工作整改方案

2016年11月8日，市检查组对我校“双高双普”工作进行了检查，对我校“双高双普”工作给予了充分肯定和评价，也指出了我校“双高双普”工作的薄弱环节，提出了宝贵意见和希望。为巩固提高“双高双普”创建水平，大力推进教育强县建设，根据省、市、县验收要求，针对县局要求，结合我校教育工作实际，特制定本整改方案。

一、指导思想 坚持以《陕西省双高双普评估验收标准》 为依据，坚持教育优先发展，把巩固提高“双高双普” 作为基础工程来抓，作为创建人民满意教育的重点工作来抓，通过实施“双高双普” 的整改工作，进一步深化教育改革，促进教育均衡发展，提升办学水平，努力提高我校教育教学质量。

二、总体整改目标 进一步加大教育投入，不断优化教育资源； 进一步改善办学条件，为深化素质教育、提高教育教学质量奠定坚实基础； 进一步深入探索德育工作和养成教育的有效途径，不断加强教师队伍建设，全面推进教育内涵发展，切实解决素质教育中的薄弱环节。

三、具体整改目标任务

1、劳技室面积不足，申请资金8600元，装修南院仓库、搬迁，11月20日前完成；

2、化学实验室排气扇位置过高，11月15日前移至标准位置；

3、地理室缺多媒体，11月16日前政府采购、安装到位；

4、无体育活动室，申请资金，11月20日前，装修旧房，搬

迁；

5、团队室布置不规范，11月15日前，学校购买，重新布置；

6、科技室工具、材料不符合要求，11月15日前学校购买到位；

7、化学室未设在一楼（难以解决，无闲置教室），申报县局；

8、实验室试验台简陋、落后，申请资金，立项；

9、足球场硬化（难以解决），申请资金，立项；

四、具体整改措施

1、提高认识，明确办学宗旨。全体教师要对“双高双普” 工作的认识进一步深化，对其宗旨、意义、目的、重要性要有足够的认识，要及时召开学校班子会议、教师会议、学生大会，认真传达贯彻上级文件精神，制定本校整改方案，举全校之力积极扎实做好推进工作。并能通过张贴宣传标语、广播宣传、家访等方式加大宣传力度，提高 “双高双普” 工作的知晓率，让群众了解“双高双普” 工作，并能积 极响应和支持“双高双普” 工作。

2、成立学校“双高双普” 整改工作领导小组 学校结合反馈存在问题，成立“双高双普” 整改工作领导小组，名确分工，夯实小组成员责任。

组 长： 毛陇祥 副组长： 么高珩 张亚录

成 员： 屈同义 田军强 陈爱彬 张婧玲 黄晓 孙永强 孙红涛

3、规范学校管理，完善制度建设。结合我校实际，努力完善、增添部室，切实加强部室管理人员的专业培训，做到部室管理制度 化、设备存放规范化、设备保管科学化、各项记录经常化、档案资料系列化，充分发挥部室在教育教学中的利用价值。

4、积极争取上级支持，认真做好学校所缺器械、场地的上报工作，按期保质保量完成所缺设施设备的配备，场地的建设。

2016-11-9

“双高双普”工作整改方案

紫荆学校

2016.11.9