校务监督委员会2011年度工作计划[最终版]

第一篇：校务监督委员会2011年度工作计划[最终版]

校务监督委员会2011年度工作计划

江苏省启东实验小学

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观为指导，贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治校为重点，紧密围绕学校发展这个第一要务，推进基层民主政治建设，加强民主监督，保证和维护全校师生的合法权益，全面落实全心全意依靠广大教职工办学的方针，加强党风廉政建设，确保我校教育工作健康、稳定、快速发展。

二、工作目标

进一步加强校务公开工作，全面推行校务公开制度，加大教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革，规范办事行为，提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干部教师公正、高效、廉洁、服务人民、奉献社会的良好形象；加强学校与社会各界的沟通，推动我校教育事业的改革与发展。

三、工作重点

1．按照上级有关公开的工作要求，做好校务公开工作。

2．加强监督职能，做好监督工作，强化监督效果。重点加强对分班、基建、维修、收费等“热点”和“疑点”的有效监督。

3．认真做好学校政风、行风评议工作，加强对学校的民主监督和管理，落实学校各项规章制度。

4．加强调研力度，拓宽调研范围，提高调研质量，为学校发展献计献策。

四、具体措施及要求

1．提高认识，狠抓落实。实行校务委员会制度是学校的一项长期性工作，学校要把这项工作作为贯彻党的十七大精神、深化党风廉政建设、加强学校民主管理的一项重要工作来抓；作为宣传学校，向全社会推介的重要阵地来抓；作为行风建设的重要内容来抓。所以各部门要紧密配合，认真落实校务委员长会工作。

2．加强领导，健全组织。进一步加强校务委员会工作的组织建设，认真选拔校务委员会委员，充分发挥他们的作用。

3．突出作用，解决“难点”。充分运用校务委员的优势，群策群力，为学校的办学献计献策，解决学校发展中遇到的难题。

4．明确要求，讲究实效。学校要本着高度负责的态度，坚持从实际出发，认真组织实施，坚决克服形式主义，确保校务委员会工作健康、持续、稳定地开展。

5．拓宽公开内容

要根据学校的特点不断拓宽校务公开的内容，切实做到“五个结合”。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来，与学校中心工作结合起来，与规范教育行政和学校管理结合起来，与行风建设结合起来，与教代会、工会的作用结合起来，为办好让人民满意的教育创造有利条件。

第二篇：校务监督委员会职责

校务监督委员会职责

1、组织对学校教职工廉洁自律、“三重一大”（重大决策、重要人事作用、重大项目安排和大额资金使用）事项及其他有关事项开展监督。

2、协助学校党支部抓好党风廉政建设工作。积极完成纪检监察各项工作任务。

3、收集各方面对学校管理的意见和建议，督促落实并反馈办理结果。

4、协调各方面关系，化解社会矛盾，切实维护党员群众的民主权益。

党风廉政责任制

1、学校要建立党员教师党风廉政建设责任制，负责对学校教师党风廉政建设情况的考核，并建立党员教师廉政档案。

2、校党支部书记是学校党风廉政建设的第一责任人，校长对职责范围内的党风廉政建设负责。

3、校党支部书记和校长要带头勤政廉政，发挥廉洁自律的表率作用。

4、校党支部每半年要向全体党员报告班子工作和党风廉政建设情况，并以文字形式上报有关主管部门。

5、对违反党风廉政建设责任制度的校领导班子或党员教师，要按照相关规定追究集体、主要领导或责任人的责任。

学校党务公开制度

为全面贯彻落实《中国共产党内监督条例（试行）》，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进学校科学发展，增强党务工作的透明度，使党员教职工有充分的知情权和监督权，特制定本制度。

一、党务公开的内容

（一）固定公开的内容

（1）组织设置和党员分布情况；（2）领导班子分工，主要职责；（3）党建工作计划及上一目标完成情况。

（二）定期公开的内容

（1）组织活动检查、考核情况；（2）党员教师廉洁自律情况；（3）党员发展情况，包括积极分子，发发展对象培养情况，接收预备党员和预备党员转正情况；（4）党费收缴情况；（5）党员联系群众工作开展情况。

（三）随时公开的内容

（1）重大事项情况：主要分开党组织出台的有关文件，党内领导人的重要讲话，党员和教职工关心的热点、难点问题的处理情况；（2）党支部改选情况；（3）党内各类先进评比情况；（4）党员民主生活会开展情况，排查问题的整改情况；（5）意见和建议落实情况：对党员和教职工提出的意见、建议整改落实情况；（6）上级党组织和本单位党支部认为需要公开的其他内容。

二、党务公开的形式

1、党内公开以党的有关会议、情况通报等形式进行公开；

2、党外公开主要以“学校网页”开设党务公开栏等形式进行公开。

三、党务公开的责任

支部书记是党务公开的第一责任人，在推行党务公开过程中，对不按规定招待党务公开或搞假公开的责任人，给予通报批评；情节严重造成恶劣影响的，对主要责任人根据有关规定给予党纪处分。

述德述廉制度

1、学校负责本校区领导班子及教职工述德述廉工作的组织实施，并派人参加。

2、校支部书记、校长每半年要向全体党员和教职工进行一次述德述廉报告。

3、述德述廉主要内容是：围绕校级主要工作开展情况、执行党的教育方针政策中有无违规、重大项目建设进展情况、校级财务收支情况、本人执行廉洁自律情况等。

4、认真开展质询、测评活动。教师在会上就有关问题提出质询，支部书记或校长必须当场作出回答或解释。从德、能、勤、绩、廉五方面对学校主要干部进行民主测评。测评票由校支部统一汇总，其结果在校务公开栏内公开，接受教职工监督。将测评结果及公开等相关情况存入学校干部廉政档案。

5、将述德述廉测评结果作为学校干部奖惩的重要依据。对测评出的优秀教师，学校给予表彰；对家长反应差、不廉洁、工作不务实的教职工作出限期整改、劝退或撤职处理，属党员干部的，根据党纪条规进行严肃处理。

校务公开制度

一、以教育部和中华人民共和国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》为指针，全面实施校务公开。充分发挥广大教职工民主监督管理学校的作用，促进学校的改革、稳定、和谐、发展。

二、校务公开的主要内容

1、学校的发展规划和管理制度公开，学校的发展规划，工作计划，各种改革方案，以及各项管理制度，都要广泛征求教职工的意见。

2、校长任期目标，干部岗位责任及实施情况公开。

3、各种收费公开。

4、财务收支公开。

5、基建修缮项目公开。

6、评优树模、资金分配公开。

7、评职工作公开。

8、学生享受“两免”、“一补”公开。

9、贫困生求助公开。

10、学校设备添置公开。

三、校务公开的形式与时间：

1、召开校务公开领导小组会议，审核，讨论公开项目内容。

2、局面公告，用专栏，公示，墙报或会议通报等形式公开。

3、校务一般每学期公开三次，即开学初、期中、期末各公开一次。

四、每次校务公开后，党支部、校委会要及时召开党员和教师代表会议，广泛听取群众的反映和意见，对群众提出的问题要及时作出解释，对群众提出的要求要及时予以答复，对大多数群众不赞成的事项要坚决予以纠正。

五、建立校务公开档案，校务公开的内容、时间、承办人及群众提出的问题和答复解决的情况都要形成材料，由校务监委会主任签字后入档保存。

六、严格检查和责任追究制度，对检查中发现未公开，假公开要按照相关规定追究相关责任人的责任。

第三篇：校务委员会2012年工作计划

南京高等职业技术学校校务委员会2012年工作计划

校务委员会制度是适应教育改革和发展需要, 针对学校管理实际提出的一种新型制度, 是校长负责制下学校进一步加强民主管理、完善内部管理体制的补充, 构建以“校长负责制”为主, 以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅, 其他工作制度有机配合的“一主两翼”管理体制。为了发挥广大教师、学生、家长及社会有效参与学校管理的民主权利，特制订此工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实党和国家的教育方针、政策为宗旨，以加强民主管理、依法治校为重点，依照市委教育工委相关文件精神，紧紧围绕学校中心工作，切实加强组织建设，健全学校民主决策、民主管理和民主监督机制，实现学校决策的科学化、民主化，提高学校决策水平和工作效率，增强工作透明度，进一步推进学校民主建设和党风廉政建设，确保学校教育工作健康、稳定、快速发展。

二、工作思路

早在2002年，南京就在全国率先试点实行校务委员会制度，在十三中等普通中学试点，主要只能是讨论决定学生管理的具体要求、生生重大的学习和社会活动、学生经费使用以及论证学校办学的重大规划等。多年的实行的经验证实，校委会极大促进了校园民主，增强了学校与家长的普遍联系，为学生、教师、学校都解决了很多重大问题。1

由于社会属性，职业学校的家长对于学校发展参与的严重“缺位”，使得职业学校在“呼吁多方管理”方面更有着迫切的需求。围绕学校教育教学、升学就业、示范校创建等学校中心工作，校务委员会

三、组织建设

为了推进校务委员会建设工作较好开展，学校成立了以校务工作部、学生工作部为责任部门的专项工作推进领导小组。

组长：张荣胜

副组长：吴仲华唐云清

联络员：姜峰朱增力

成员：张宁新杨正民张海如崔琪沈瑾姜峰陈志广 王凼倪双琴王旭吴建宁谢兵刘晓章

四、具体工作及时间安排

1、宣传发动阶段（3月10日—3月26日）

工作内容：召开校长办公会，商讨校委会成立计划及实施方案。调研相关学校，学习优秀经验。召开行政办公会、中心组学习会，宣传学习校委会建设要求、程序等。

2、动员学习阶段（3月27日—4月26日）

工作内容：通过班主任会、班会等进一步扩大校委会创建工作的知情率，提高师生参与度。通过校园网、校报、校刊、橱窗等媒介，普及校委会相关知识。有针对性地开展专题学习会，为筹建工作做好准备。

3、制定规程阶段（4月27日—5月26日）

工作内容：修改学校章程，初步制订校委会工作章程，召开座谈会，讨论修改完善章程，并相关会议初步审议。

4、组建阶段（5月27日—6月26日）

工作内容：初步完成校委会人员推荐，召开动员会，最终确定校委会成员。

5、聘任阶段（9月1日—11月8日）

工作内容：修改后的学校章程与校委会工作章程交市教育局法规处审定，进一步修订后，交教代会审议。完成校委会成员的聘任，召开校委会成立大会。

6、运行阶段（11月9日—12月30日）

工作内容：围绕十二五规划等问题，召开第一届校委会工作例会。

二零一二年三月十九日

第四篇：校务监督委员会试点工作方案(试行)

**中学校务监督委员会试点工作方案(试行)

前言

为进一步加强学校党风廉政建设，推进学校依法治校，确保领导干部、教职工廉洁从教，有效地从源头上预防和遏制腐败现象发生；密切党群关系，深化内部管理体制改革，树立干部教师队伍为民、务实、清廉、以及服务学生、奉献社会的良好形象，切实加强内部监督，不断丰富内控机制；保障教职工的知情权、参与权、表达权、监督权，强化学校民主监督、民主管理、民主决策。依据穗教工【2004】171号及穗教纪监审【2013】14号文件，特成立广州市**学校务监督委员会。

广州市**中学校务监督工作机构 领导小组： 组长：叶爱科

组员：张先龙、张绵、莫庆葵、欧凤光、黄正 监督委员会： 主任：莫庆葵 副主任：陈健

委员：丁晓鸣、石书勤、林卓芬、林盛华、刘细细

校务监督委员会下设3个工作小组，组长、副组长由校务监督委员会成员担任，组员分别从学校教职工、学生代表中选聘。

校务党务公开、纪检监督小组： 组长：陈健 副组长：石书勤

组员：丁晓鸣、杨颖、石小玲 学校工程建设，大宗采购监督小组： 组长：林盛华 副组长：林卓芬

组员：陈祖力、陈伟、王斌 财务监督小组： 组长：莫庆葵 副组长：刘细细

组员：曾爱群、文远金、郑海明

第二章 工作职责和权利义务

第七条 校务监督委员会的主要工作职责：

（一）认真完成校务监督委员会应该监督的事项：学校重大问题决策、重要人事任免、招生、质效工资的制定、重大投资决策、大额资金使用等“三重一大”事项，校务公开以及需要监督的其他事项进行民主监督；

（二）主动收集并认真受理教职工的工作意见建议，及时向学校党组织反映教职工对校务管理的意见和建议。

（三）支持和配合学校行政、党组织正确履行职责，协助做好有关工作；

（四）积极参加学校党组织，上级主管部门等组织的有关活动；

（五）模范遵守学校规章制度；

（六）坚持实事求是，客观公正反映问题。第八条 校务监督委员会的权利

（一）知情权。校务监督委员会成员可向学校中层干部和教职工了解有关情况，查阅与监督事项有关的文件资料，了解掌握校务的决策和管理执行情况；

（二）参与权。校务监督委员会成员应列席或参与学校“三重大”事项的研究讨论；

（三）监督权。对学校“三重一大”事项、党务、校务、财务公开以及需要监督的其他事项进行民主监督。

（四）建议权。围绕应监督的校务事项提出建议和意见。

（五）调查权。必要时经市教育局纪委授权，对学校及其他人员的信访举报或其他事项进行调查核实。

第三章 监督工作内容和程序

第九条 校务监督委员会开展监督的主要内容是：

（一）加强对校党务校务公开情况的监督。对学校党组织重大事项决策、党员履行义务、党员奖惩、核实后备干部选拔、党员培养、评先评优等情况进行事前、事中、事后的全方位监督。

（二）加强对学校领导班子廉洁自律情况的监督，广泛听取并收集群众的意见和建议，及时向教育上级和学校党组织进行反馈，引导群众合情、合理地表达意见，真正把矛盾化解在基层，解决在萌芽状态。定期对校党风政风廉政建设情况进行研究分析，提出制定和完善各项规章制度的建议意见。

（五）公布监督结果。通过公开栏、召开会议、个别反馈等形式及时公布监督结果，对教职工的质询作出解释说明。

第四章 工作制度

第十一条 实行工作例会制度。校务监督委员会原则上每月召开一次例会，研究部署工作，每季度安排一次校级“三重一大”集体审议活动，如遇特殊情况可随时召开会议或开展活动，在充分发扬民主的前提下采取少数服从多数的原则进行决策。

第十二条 工作报告制度。每学期至少一次向学校党委和上级纪委报告校务监督工作情况，每学年至少一次向学校教职工大会（教代会）报告校务监督工作情况，工作计划、总结。

第十三条 工作评议制度。建立民主考评制度，由教职工大会（或教代会）对校务监督委员会的工作情况进行民主评议，对其成员进行信任度测评。对不认真履行职责，不适宜担任校务监督委员会成员职务的人员应及时调整。

第十四条 建立工作记账制度。校务监督委员会每次开展工作，都应认真、如实记录，以备查阅。校务监督委员会工作记账列为校务档案。

第十五条 成员公示制度。选举产生（或调整）后的校务监督委员会成员及分工及时在校务公开栏、宣传栏、校园网上公布，确保教职工、学生家长反映诉求渠道通畅。

第五章 附则

第十六条 本规程由广州市**中学校务监督委员会负责解释。第十七条 本规程自2014年1月1日起执行。

校务监督流程图

一、对学校重大问题、重要干部任免、重大投资项目决策、大额资金使用等“三重一大”事项监督流程。

列席相关会议→开展过程监督→检查实施结果→提出监督意见

二、大型基建维修（商品）的监督流程。

查看可行性报告→监督采购招投标过程→进度质量验收→提出监督意见

第五篇：校务委员会

校务委员会是现代学校的管理制度，体现学校管理的制度化、人本化、科学化，由政府代表或职能部门代表、社区代表、学校代表等社会多方位代表组成，讨论、决定关系到学生及家长权益、学校重大事情，可以说校务委员会是一所学校管理现代化与否、层次高低的一个标志，一般来说大学都有校务委员会，一般的基层学校并不多见。委员会委员就是专门决定关系到学生及家长权益、学校重大事情，我们学校的校务委员会委员是由校长，各部门主任，各学科组长，网管员，少年队辅导老师组成。

第六条 校务委员会委员由学校领导、教师代表、学生家长和社会代表等人员担任。委员人数根据学校规模和管理实际需要确定，应为单数，其中学校委员不应超过三分之一。

校务委员会？一般是大学才成立校务委员会。

大学的校务委员会组成：

主任：党委书记

第一副主任：校长

副主任：党委副书记、副校长、纪委书记、党委委员。

委员：党政各职能部门主要负责同志，各个院、系、中心、所的党政正职。

南京市洪武北路小学校务委员会、家长委员会职责

一、目的学校成立校务委员会、家长委员会的目的是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于社会对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。

二、性质

它是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。

三、职能

1、参与功能：积极参与学校的教育管理。

2、配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。

3、督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。

4、沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长、社区之间的联系。

四、具体任务

1、听取学校工作安排，提供咨询提出意见的建议。

2、有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。

3、参与学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议，组织家长提供力所能及的支持和帮助。

4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，社会对学校和老师的反映。协助调解校、班、家长之间的各种问题。负责向社会传递信息，促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。

5、协助学校召开家长会议或家长代表会议，研讨工作，交流经验。

五、工作制度

1、每年制订好工作计划，做到各项工作和活动的时间、地点、内容、安排四落实。学期末做好工作总结。

2、每学期召开全体委员会议一次，其余时间分小组不定期开展活动。

3、非会议与集体活动时间，应积极与学校、班级加强个别联系，主动配合开展有关工作。

4、加强委员会所在单位与地区联系，帮助和推动社区教育工作。

5、本委员会成员任期一年，每学年换届选举。

桥林小学校务委员会章程

第一章总则

第一条为探索现代学校制度，推进依法治校，构建“和谐校园”，提高学校办学活力，制定本章程。

第二条 校务委员会作为学校管理体制的组成部分，是家庭、社会参与学校管理、维护学生权益的主渠道，是现代学校制度下实行校长负责制的补充和完善。

第三条 校务委员会要紧密联系学校和学生实际，结合家长、社会对教育的需求变化，应对学校管理中的矛盾，在国家法律、法规允许的范围内，发挥自身的职能作用。

第二章职能与工作原则

第四条校务委员会的主要职能包括：

（一）咨询和建议。提供社会对教育的需求信息，提出完善学校管理和学生教育的建设性意见，反映学校服务对象的意见和建议。

（二）宣传和协调。宣传学校的发展规划和重大决策，协调社会各方面的关系，调动各方面的积极因素，为学校发展和学生培养创造良好环境。

（三）审议和决定。对有关学生管理、学生发展和涉及家长切身利益的相关事项进行审议并作出相应决定。

（四）评议和监督。对学校贯彻国家教育方针，执行教育法律法规政策、实施素质教育等方面的情况进行评议，对审议决定事项的执行情况进行监督。

第五条校务委员会的工作原则：

（一）依法治校原则。凡是国家法律法规政策有明确规定的，校务委员会应当坚决依法执行。

（二）以生为本原则。以校务委员会为平台，密切学校、家庭、社会的联系，整合各方教育资源和力量，服务全体学生，促进学生全面发展。

（三）民主集中原则。审议决定有关事项时要发扬民主，在广泛听取委员的意见和建议的基础上，通过委员会决议形式作出相应决定。

（四）沟通协调原则。要发挥委员的优势和特点，加强与各方面的沟通和协调，争取社会对教育的支持，共同研究解决教育热点、难点问题。

第三章委员及其权力与义务

第一节委员

第六条 校务委员会委员由学校领导、教师代表、学生家长和社会代表等人员担任。委员人数根据学校规模和管理实际需要确定，应为单数，其中学校委员不应超过三分之一。

第七条 校务委员会委员中，学校领导指校长、书记等校级领导；教师代表由教职工推举产生；学生家长代表由班级负责推选；社会代表由学校直接任命。

第八条校务委员实行聘任制，任期一般为三年。其中学校领导随职务变动、家长委员随学生毕业升学而作相应调整。

第九条学校应为委员参与校务委员会工作创造条件，主动与校外委员所在单位联系。

第十条学校对校外委员给予一定的经济补贴，对为学校发展做出突出贡献的委员给予表彰和奖励。

第二节委员的权利与义务

第十一条委员的权利：

（一）听取学校学期和学年工作报告，了解学校办学基本情况和发展规划、决策的知情权。

（二）应邀参加学校相关会议，提出意见和建议的参与权。

（三）提出有关学校管理、学生发展和涉及家长切身利益的相关事项的提案权。

（四）参加校务委员会工作例会，审议有关事项并作出决定的表决权。

（五）听取校务委员会工作汇报，对校务委员会审议决定事项的执行情况进行监督的权利。

第十二条委员的义务：

（一）按时参加校务委员会工作例会，遇到特殊情况不能参加时，履行请假手续。

（二）主动加强与所代表方的联系，收集和提出社会对学校教育的意见和建议，并及时向学校反馈。

（三）宣传学校办学成果、发展规划和重大决策，协调学校、家庭、社会的关系，以多种方式支持学校办学。

（四）根据校务委员会的安排进行专项调研，提出有代表性的议题，维护学生切身利益。

（五）完成校务委员会安排的其他工作。

第四章工作与议事规则

第一节校务委员会工作

第十三条校务委员会依据本章程和相关工作制度开展工作。

第十四条 校务委员会设主任委员一名、副主任委员两名，主任委员主持校务委员会会议。主任委员由学校校长担任，副主任委员由校务委员会委员推选，同时指定一名学校委员负责校务委员会会议的记录、决议的起草、档案资料的收集整理以及委员的联络工作。

第十五条 校务委员会实行工作例会制，每学期集中开会一两次。会议除通报学校办学、管理和发展情况，听取委员的意见和建议外，重点审议决定学生管理、学生发展和涉及家长切身利益的事项。

第十六条 校务委员会非会议期间，校外委员应当主动了解学校教育教学实际及社会影响，通过调查研究，向学校提出合理化建议；协调各方面关系，使学校工作得到社会各界的理解和支持。遇有特殊情况，经校务委员会主任或者多数委员提议，可以召集临时会议。

第十七条 校务委员会建立工作总结和工作汇报机制。审议有关议题，要及时总结相关情况。决议执行情况须在校务委员会工作例会上予以通报。每学年结束时，校务委员会主任应通过不同方式向学校、家长和社会汇报校务委员会工作。

第二节议事规则

第十八条校务委员会审议和决定的有关议题可以由学校提交，也可以由委员提交，提交人应当将议题情况提前告知全体委员。

第十九条校务委员会工作例会必须有三分之二以上委员参加方可举行，必要时可以邀请议题相关人员列席会议。

第二十条 校务委员会例会在主任委员或者受主任委员委托的副主任委员主持下，一般先由议题提交人对议题作简要说明，然后委员展开讨论，在广泛听取意见后，由主持人集中各方面意见，经集体表决作出决定。

第二十一条 校务委员会表决实行少数服从多数，可以采取口头表决、举手表决或者无记名投票的方式。出席会议的校务委员半数以上赞成，表决事项方为通过。校务委员有表决权，列席人员无表决权。

第二十二条 校务委员会讨论发生严重分歧时，一般应当暂缓作出决定，本着充分协商的原则，待进一步交换意见后，再安排讨论，必要时可以提请上级有关部门予以协调。

第五章附则

第二十三条 家庭和社会通过校务委员会参与学校管理，是现代学校制度的组成部分，原学校《章程》应当修订其中有关校务委员会工作的表述，《章程》修订稿需经学校教职工（代表）大会通过后，报浦口区教育局批准。

第二十四条本章程需经学校教职工（代表）大会讨论通过后，报浦口区教育局备案。

第二十五条本章程如需修改，应由校务委员会讨论决定，经学校教职工（代表）大会通过，报浦口区教育局备案。

第二十六条校务委员会依据本章程，制定相关工作细则。

第二十七条本章程自公布之日起实施。

浦口区桥林小学

2010年11月5日