关于开展校园仪容仪表大检查活动的通知

第一篇：关于开展校园仪容仪表大检查活动的通知

关于开展校园仪容仪表大检查活动

通知

各年段、班主任、班长：

校园是学生学习生活的环境，洁净优美的校园环境能为每一位同学带来良好的心境。凤兰学校崇尚规范优雅，反对奇装异服。为进一步落实《中学生日常行为规范》和《凤兰学校学生校园行为规范》。整顿校园环境，特开展每月两周校园仪容仪表大检查活动。

一、要求：

1、整体要求：穿戴整齐、朴素大方。

2、具体要求：

（1）头发干净整齐，不烫发、化妆，男生不留长发（男：前不到眉毛，后不蓄发）；

（2）不佩带戒指、项链、坠子、耳钉、镯子、手链等各种首饰；

（3）不穿拖鞋进入教学区，女生不穿高跟鞋；

（4）按规定周一到周五必须穿校服；

（5）衣着整洁，不追求名牌；

（6）步姿端正，精神饱满。

二、检查与处理

1、每大周第一小周，周一、二晨午会各班由班主任、班长组织自查整改。

2、每大周第一小周，周三早自习开始，政教处、部分教师与值班校长一起大检查。大检查分教室内集中检查和校园随机检查。

3、凡查到违反具体要求（1）（2）（3）（4）条者，记违规一次，并予全校通报批评，通报批评后未改的，视情节有家长协助整改并予以扣班级量化分。

特此通知

晋城凤兰学校•政教处2014年2月16日

第二篇：仪容仪表大检查

港口中学仪容仪表大检查

小群

文学社八年（1）班2005年9月5日电港口中学为使全校有良好风气，突出省一级学校的风范，因此各领导主任在4日上午第五节课向全校所有学生执行仪容仪表的检查，大部分都做得很好。

在4日上午7点50分做完广播操后，主任向全校学生宣布：“今天上午第五节进行仪容仪表的大检查。”同学们都很紧张。

这次仪容仪表检查两个方面：头发和指甲。头发的标准是：男生小平头；女生不许散发，刘海不过眉；男女生都不许染发。指甲标准：剪短；干净。

到了第五节，主任领导到了各班检查，都对同学们的仪容仪表表示满意。熊主任总结：初一学生都做得很好，初二初三还有小部分学生做得不够好，希望及时整改。

经过这次仪容仪表检查，学校风气好多了，学校希望全体同学继续保持良好风气，才无愧于省一级学校称号。

第三篇：仪容仪表大检查简报

简报 第二期

临潭二中新学期学生仪容仪表、纪律 大检查活动圆满结束 为了创设一个文明、健康的育人环境，2012年 3月15日政教处组织了相关人员对学生进行了一次仪容仪表、纪律的大检查活动。

2012年3月15日早晨，学校领导和政教处分管领导共同到全校24个班级逐一进行检查，检查内容包括学生仪容仪表（主要针对男生留长发，女生烫发染发，佩戴首饰等违规行为）、校服校牌、管制刀具、不健康书刊、电子产品等，检查中发现大多数同学能够自觉遵守学校各项规章制度及学生仪容仪表的相关规定，但个别班级仍有极少数学生头发不符合要求（主要是男生留长发），也有极个别女生化妆现象，政教处已于学生、班主任联系，要求在本周内限期整改。通过本次检查，进一步规范了学生的行为，为学生养成良好的生活习惯，以及为今后学校教学工作的顺利开展奠定

了基础。今后，政教处将会继续加强对学生仪容仪表、纪律的教育和督查。

报：学校领导

发：各处室（共印10份）

第四篇：开展学生仪容仪表大检查活动方案

开展学生仪容仪表大检查

活 动 方 案

一、目的意义：

为加强学校管理，创建和谐文明的校园环境，形成良好的校风和学风，通过规范学生仪容仪表培养其正确的审美观和健康向上的心理，从而养成良好的学习和生活习惯，经学校研究决定开展此项活动。

二、活动组织领导：

组长：校长

副组长：党支部书记 成员：全体行政成员、团队干事、各班主任

三、活动安排：

1、宣传动员阶段（9月15日前）：印发宣传材料《 中学学生仪容仪表规范要求》至各班，《 中学生仪容仪表规范要求》家长告知书；广播宣传（开学典礼和第周一朝会）；办宣传橱窗一个；团委、学生会发倡议书；搞一次全校性的主题班会（9月份）。

2、自查自纠阶段（9月2—15日）：各班按《 中学学生仪容仪表规范要求》组织自查自纠，发现问题及时整改。

3、学校督查评比阶段（9月15日—30日）：学校行政及相关人员深入班级检查，将检查结果通报全校，作为是否遵规守纪的重要依据，并对不符合规范要求的学生，通知家长，责令带回教育、整改，直到符合要求。

4、深化巩固阶段(10月9日----)每月由学校行政组织学生会深入班级检查一次,将检查结果通报全校.

第五篇：我校开展开学初仪容仪表大检查活动

我校开展开学初仪容仪表大检查活动

为了认真贯彻《中学生日常行为规范》，进一步规范学生的仪容仪表，引导学生树立正确的审美观念，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。3月2日，我校由政教处、团委牵头，组织老师和学生会对全校学生开展仪容仪表检查活动。

检查组成员从学生衣着、头发、指甲、个人卫生、无佩戴首饰等方面做了全面细致的检查。在同学们积极配合下，整个检查过程开展得很顺利。检查结果总体情况也令人满意，大部分班级的学生仪容仪表较为规范，展现出健康、积极向上的精神风貌。绝大部分同学能遵守学校仪容仪表的相关制度，当然也存在少数学生因头发、指甲过长而被要求及时整改。

仪容仪表在一定程度上折射出一个人的审美观。中学生追求美，仪表讲究一些，打扮漂亮一些，是可以理解的，但应保持大方、得体的仪表，这是个人内在修养的一种体现，同时也是对老师、同学的一种尊重。仪表是心灵的写照，人的仪表最能体现出一个人的道德修养、层次文化和精神面貌，也是我们一个班级班风、班貌的体现。每个中学生都要注重自己的仪表美。中学生仪表的基本要求是：朴素、大方、得体，符合中学生身份，不追求新潮、时尚、名牌，不追求艺术家们的个性形象。仪容仪表检查的过程就是对学生的一次教育过程，对学生养成良好的生活、卫生习惯起到重要的作用。为此，学校还决定今后将继续定期和不定期检查学生的仪容仪表。