我美,校园美

第一篇：我美,校园美

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

大家好！我演讲的题目是《我美，校园美》

春风化雨，润物无声。在这激情的五月，春天的脚步走进了你，走进了我，走进了我们敦化市高级中学。党的十八大也如春天般走进了我们每个人的心里。伴着十八大的春风，我们敦化市高级中学把“努力办好人民满意的教育” 作为办学宗旨，把“立德树人作为教育的根本任务”，切实把十八大的精神深深地刻在了我们的心里。全校上下，同心同德共建美丽校园。

作为其中的一名普通教师，一名普通的班主任，我知道自己是建设美丽校园工程的一颗螺丝钉，平凡却又很重要的一个点。因为弘扬十八大精神，建设美丽校园的主人应该是我们的学生。对我而言，我的每位学生都是春天里即将长大的小树苗儿，身为他们的老师，作为这些小树苗儿的园丁，我会把春天的阳光雨露带给这些可爱的小树苗儿，帮助他们，指引他们，培育他们，让他们知道自己是多么有希望，知道自己的未来是多么美好，更知道自己肩上责任是多么重大。

立德树人，厚德载物。想让这些小树苗健健康康地长大，德为先。每天与我的学生们十几个小时的相伴，让我们彼此走近，他们走进了我的心里，我同样走进了他们的世界。在日常对话与交流中，在班级的班会上，更在具体的事情里，我精心细致地把 “美德”当作一份份养料一点一滴输送给这些小树苗。小树苗们长大些了，他们已经懂得每一种优良的品质归结到一起就是责任。爱祖国，爱父母，爱校园，爱自己，这一切都是他们庄严而不可推御的责任。

面对着那一张张朝气蓬勃的小脸，我告诉了他们努力的方向。告诉我的学生们建设美丽校园不仅是建设校园的外在美，更在于建设校园的内在美。我们的目标是“我美，校园美”。我们的要求是从自身做起，从小事做起，从现在做起。

我先看到：教室里，操场上，绿荫中，都有了他们年轻的身影。一张小纸片，一个垃圾袋乃至一枚小石块，在他们的手中回到了“家”，在他们美丽的身影中被美丽地安置好了。同学们不再因为干多干少而计较，不再因为这脏那累而退缩，也不再因为你做我做而纷争。

我又看到：课堂上，书本间，习题里，都有了他们努力的身影。一个知识点，一段小哲理乃至一个小问题，在他们的脑海里变得清晰起来，在他们智慧的身影中被智慧地收纳好了。同学们不再因为或难或易而放弃，不再因为或繁或简而苦恼，也不再因为你嬉我闹而荒废光阴。

我还看到：跑道间，球场上，赛场中，都有了他们矫健的身影。一个大跨步，一脚精准射乃至一句呐喊声，在他们的运动中展现出来，在他们健硕的身影中被优美地记录好了。同学们不再因为懒惰而静止，不再因为胆小而逃避，也不再因为娇纵而放任自我。

这就是那些我可爱的学生，我心中美丽的小树苗们，在十八大的春风里，他们汲取着春天里的阳光雨露，我们的校园就在每株小树苗的茁壮成长中变得美丽起来！

第二篇：美我校园

美我校园

三（1）中队主题队会

（主持人致辞：三（1）中队的全体队员们，大家好！我是本次队会的主持人。）

一、全体起立，立正！

二、报告人数！

三、出旗，奏乐，敬礼！

四、唱少年先锋队队歌！

五、请中队长讲话！

（队旗飘飘，队歌嘹亮，我们相聚在队旗下，我们呼唤绿色，我们畅谈理想。下面我宣布“美我校园”主题队会现在开始！）

六、队会内容（主持人主持）

1、故事剧〈救救我们〉

主持人：一年之计在于春，一天之计在于晨。小动物们度过了一个愉快的寒假，高高兴兴地回到他们熟悉的校园，没想到却出事了。请欣赏故事剧〈救救我们〉。（演出由几位同学自编自导自演的故事剧，内容附后。）

2、主持人：小动物们出事，大家一定很担心。现在在我们身边经常会发现一些破坏环境的不良行为，这些行为不之不觉地损害着我们的身体健康。今天，环保局局长也来到了我们这里，有请环保局局长。

（一生身穿西装上台宣传环保知识，同时主持知识竞赛活动。）

3、主持人：局长的一番话，犹如当头棒喝。鸟爱青山鱼爱水，哪个少年不爱美。我们

生活的城市——深圳，是国际花园城市，我们的学校，更被评为“深圳市园林式花园式单位”。美，到处都有，你听„„

（诗朗诵表演者上台演出。）

4、主持人：深圳真美！看，小鸟也来了！

（小组合唱〈小鸟，小鸟〉。）

5、其实，深圳的环境美，而深圳的人更美！请听他们怎么说。

（两生上台对话。内容附后。）

6、小动物们知道了环保的重要，你看，他们行动了。

（表演〈小动物们行动了〉他们收拾起地上的废纸、赃物，在他们的带动下，全体队员行动起来。）

7、队员们，我们利用我们手上的笔和纸，让更多的人一起来行动吧！

（队员们用事先准备好的彩色纸——已剪成各种花草或动物形状，自行设计广告词，并贴在墙上。）

七、请中队辅导员讲话！

（队员们，我们的地球母亲正在与各种污染和破坏作战，希望大家能够伸出援手，珍惜绿色，保护环境，奉献爱心，让我们的天更蓝，水更青，草更绿。）

八、全体起立，呼号！

九、退旗，奏乐，敬礼！

十、中队长宣布活动结束！

第三篇：我爱校园美策划书

我 爱 校 园 美 活 动 策 划 书

组织部主办

一、策划书名称:我爱校园美策划书

二、活动名称：繁花似锦、绿树常青

三、活动背景：大一新生在开学初参观了校园大体风景，在一段时间的在校学习，工作中，很多新生已经对学校风景，建筑有了具体的了解，和新的认识，不少同学都反映学校的环境十分优美。为了让同学进一步了解学校风景和建筑的具体含义，和主要作用，特此举办本次活动。

四、活动目的：让同学更加热爱校园，引发同学爱护校园环境的共鸣，加强爱护校园的意识。倡导班级同学的奉献精神，提高同学们的奉献意识。加强班级同学之间的交流，曾加班级凝聚力。

五、活动意义: 寻找校园最美的足迹，打造校园特色景点，让校园渐渐走近师生的心，六、活动时间与地点：2011年12月

七、活动开展形式

由组织部举办,各组织部成员统一服从协调,统一领导,分工负责。

组织同学拍摄校园风景，进行优秀照片的评选。

八、活动过程

1、班级内的活动

（1）通知各个学院组织部

（2）各个学院组织部对班长开会，交代工作重点

（3）各个学院组织部成员，对各个班级进行监督

（4）各班班长，团支书下达活动的具体安排

（5）开展班级内拍摄美丽校园照片，并上交组织部

（6）评选优秀作品，进行奖励。

2、广场上的活动

(1)主持人宣布活动开始

（2）主持人介绍到场的各位领导和嘉宾

（3）介绍各个学院开展拍摄美丽校园的结果

（4）介绍活动成果好的班级，学院

（5）然后一一展出由学院推荐的作品

（6）对推荐的作品进行评选

（7）对获奖作品进行颁奖

（8）由各个活动成果好的班级，学院的代表依次演讲自己对本次活动的感受

（9）由领导讲话

（10）主持人对本次活动做最后总结

（11）主持人宣布活动结束

九、活动开展

㈠活动准备阶段

1.选出评选小组人员

2.商议评选的标准

3.商议颁发怎样的奖品

4.购买奖品

5.给领导发请帖

6.准备好活动现场的座椅、舞台的借用

7.准备好领导和评论组的用水

㈡活动举办阶段

1.监督各学院，各班级的下达工作的情况

2.查看同学的具体作品，对推荐的作品进行核实

3.开展活动的阶段负责人：组织部成员

指导单位：组织部

参加人数：100人

十、活动经费预算：100元

十一、活动负责人及主要参与者:

负责人:文化传播学院组织部

参与者:大一新生，校园领导，评选小组

十二、活动安全：

注意活动中会场纪律，组织部分成员管理秩序，并解决突发事件 附：注意事项

1,注意会场秩序

2.保持会场清洁

3.保持学习中的纪律。

第四篇：告别陋习美我校园

告别陋习美我校园伴着生命的旋律，踏着青春的节拍，沿着漫漫的长路，我们步履 轻盈地走进了大学——******学校。学校,是教育人的地方，育人的过程不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用.校园环境是保证我们学习的必要条件大学校园是学习工作的重要场所。同时，校园环境卫生的好坏直接影响 到老师和同学们的工作和生活。

空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键.为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力.不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立”校园是我家,卫生靠大家“的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作.并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴.营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境.为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力.我们大学生是”天之骄子,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命.落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在.如打饭不排队、在教 室吃零食、同学意见不和就大动干戈。大学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高 素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。然而在生活中，面对果皮纸屑，我们及时清理了吗？面对老师长辈，我们鞠躬问好了吗？面对公共设施，我们你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，我们做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，我们平等互助，和睦相处了吗？ 面对校纪校规，我们身体力行，争做楷模了吗？„„ 生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是 无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可 以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人 的行为准则。学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示 自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是 我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明 革除陋习。作为新时代的大学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明 的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对 社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做 起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不 乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱； 管好自己脚，不践踏花草树木，同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的 生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更 加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园 学生素质的同步提升。民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望。那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅；当我们在干净安静的宿舍中休息，无不感到舒适安逸。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在这样的校园环境中，我们沐浴着阳光,、吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。本学期，学校的校容校貌又有了很大的改观，青色的大理石地面，干净整洁，色彩鲜艳的塑胶场地，使我们学校焕发出了勃勃生机，在这样的环境中生活学习，我们是多么得幸福！

古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非

宽容无以养性。要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。作为一名医学生，营造这样的环境，必须从我们每一个人做起。在我们的一举手、一投足、一声亲切的问候、一个会心的微笑、一瞥信任的眼神中去寻找答案；在我们琅琅的读书声里，在我们聚精会神的课堂上，在我们井然有序的各项活动中得到落实。从我做起，从现在做起，从身边小事做起。我们应努力做到“五提倡，五不”即提倡讲究文明礼貌，不说脏话粗话；提倡珍惜资源，不浪费水电；提倡养成良好习惯，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑；提倡爱护校园环境，不乱涂乱画；提倡爱护公共设施，不损坏教学设备和训练器材，从而不断提高自身基础文明素质。增强环保意识，争做环保卫士。作为高素质的大学生让我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。将爱护花草树木，爱护人文景

观，维护公共卫生转化为我们实际行动，积极维护校园环境

第五篇：告别陋习美我校园

告别陋习美我校园

亲爱的同学们：

当我们在校园漫步，当我们在教室学习，当我们在寝室休息，整洁优美的环境是我们学习生活的保障，同学之间、师生之间和睦融洽的关系带给我们一天的好心情。

然而，我们近来遗憾地发现校园内、教室内、从教室、宿舍窗口向外乱扔饮料瓶、废纸、果皮等杂物的现象十分严重，个别同学还对此满不在乎，严重影响了我们一中学生的良好形象。

校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。试想一下，如果这些杂物都堆放在自己家里，我们哪还有心情在家里生活下去呢？我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为进一步创造良好的生活环境，我们郑重倡议：让我们从自身做起，养成良好的个人卫生习惯，改正各种不良的生活陋习，提高自身的文明修养，净化校园和社会环境。

人不是环境的创造者，乃是环境的主宰，告别陋习，从我做起。我们身边常见的几大陋习有：

1卫生环保意识较差。将纸屑丢弃到垃圾箱外，但没有及时清理；乱丢纸屑；见到地上有纸或是其他废物不能主动捡起,废旧电池乱丢等。

2不爱惜公物：如故意损毁教室的坐等、门窗和学校其他设施等。损坏花草树木，随便踩草坪、课桌文化猖獗,在墙壁上乱涂乱画

3个人用品杂乱，个人生活无条理。如书桌摆放杂乱、,寝室内物品杂乱等。

4、课上纪律问题。如：课上存在说话现象，且内容与课堂无关；课上玩手机、听音乐、玩游戏机。课堂上不关机，手机铃声此起彼伏等

5不尊重他人。如：见到老师不鞠躬问好、同学之间相互谩骂。6上课迟到、旷课、睡觉、早退

7惊扰他人.在休息、学习时间大声喧哗

8不节约用水、用电、不珍惜粮食、剩饭剩菜乱倒。

9粗言俗语成癖性

那么，想告别陋习，我们要使用文明语言，待人以礼，文明修身，做文明事，讲文明话，有文明心，时刻展现新世纪学生文明风貌和高尚的道德情操。爱护自己的家，爱护我们的校园。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，班干部、少先队员、要以身作则，率先垂范，从现在开始行动起来，带领同学们共同携手做好环境保护工作，使我们的校园变得更加整洁清新。

我们相信高尚的行为能消除一些人身上的陋习，倡导文明风尚，起着不可忽视的作用 ,所以我们要从自己做起,向陋习宣战, 时时刻刻提醒自己注意自己的行为，通过消除自己身上的陋习来影响他人,美化校园.· 要诚实对待和严格要求自己。当自己又习惯的做了哪些不文明行为后要勇于承认,并严格要求自己,如果觉得自己无法达到目标,可以找其他人监督.，·要养成一些好习惯以取代陋习。

亲爱的同学们，小康社会不仅表现为物质水平的富足，更表现为国民素质的全面提高。多少年来，谈及国人某些不文明的生活陋习，总让我们痛心疾首。作为立志强国的时代青年，我们既要用知识武装自己，成为建设小康社会的主力军，也要用文明洗刷自己，争做爱国卫生运动的先锋队。

同学们，让我们共同努力吧！