2014八年级下册Unit 1 词组(样例5)

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第一篇:2014八年级下册Unit 1 词组

Unit 1 What’s the matter?重点词组

1.发烧 2.咳嗽3.牙疼4.说得太多5.喝足够的水6.受凉;感冒7.胃疼8.背疼9.喉咙痛

10.躺下来休息11.加蜂蜜的热茶 12.看牙医13.拍X 光片14.量体温t15.在伤口上敷药 16.感到很热

17.听起来像个好主意18.整个周末

19.以同样的方式 20.看医生21.沿着……走22.在马路边 23.大声呼救24.没有多想;不假思索25.下车26.有心脏病 27.使.......惊讶的是 28.幸亏;由于29.及时30.挽救生命31.造成麻烦,遇到麻烦32.立刻;马上33.由于

34.离开;从……出来35.受伤36.用绷带包扎伤口 37.摔倒38.感到恶心

39.流鼻血 40.割伤他的膝盖41.把她的头向后仰 42.呼吸困难 43.去爬山 44.习惯做某事

45.曾经做某事;过去常常做某事46.用完;用尽47.以便

48.如此… …以至于…49.掌管;管理50.处在困境中 51.继续或坚持做某事52.做出决定53.冒险

54.放弃(做)某事 55.有心脏病have a heart problem

56.有和某人相同的勇气57.发生一场严重的事故 58.撞到了头59.休息几天60.进行休息

(短暂)休息take breaks=take a break 61.好好照顾自己 62.作好决定的重要性

63.同意做某事 64.撞到一个老人65.用水冲66.讲述……67.介意做某事68.晒伤

69.穿上一件干净的衬衫70.准备做某事乐于做某事

第二篇:Unit1词组

Unit 1 Topic1

I saw you play basketball almost every day during the summer holidays.我看见你在暑假期间几乎每天都打篮球 We are going to have a basketball game against Class Three this Sunday.这周日我们将要和三班举行一场篮球对抗赛 this term 这个学期Would you like to 你愿意….吗? cheer us on 为我们加油I’d love to.我很乐意 Practice 1a 练习1aact it out 表演对话

Which sport do you prefer? 你喜欢哪一项运动

I prefer rowing.我喜欢划船

Do you row much?你经常划船吗?Quite a bit.经常 Seldom.很少

Join the school rowing club.加入学校划船俱乐部

Saturday/Sunday morning星期六/日早上 Activity活动

play volleyball 打排球

Your favorite sport你最喜欢的运动

tomorrow.后天他们将动身去日本 one of the best runners in the world 世界上最棒的短跑运动员之一

break the Olympic record打破奥运会记录 write back soon尽快回信go cycling骑自行车

twice a week一周两次learn baseball学习棒球

go hiking on Sunday在星期天去远足 She is also good at jumping.她还擅长跳跃 She spends half an hour doing exercise in the gym.她每天在体育馆花半个小时来锻炼 There id going to be a school sports meet next weekend.下周末将举行校运会

take part in the high jump and the long jump.参加跳高和跳远

cheer her on为她加油

Ann’s sport timetable安的运动时间表 They are sure that she will win.他们确信她会赢

According 1b根据1b

play soccer踢足球

Make me strong使我强壮help them to relax帮助他们放松

Popular all over the world全世界流行

I like YaoMing best.我最喜欢姚明Most people like it 大部分人们喜欢它 How tall is he? 他多高? Be good for his legs, heart and lungs.He is 2.26 meters tall.他身高2.26米That’s my dream.那是我的梦想play for效力于

I’m going to be a basketball player like him.将来我要成为一个像他那样的篮球运动员 What’re you going to be when you grow up?你长大了想干什么? I’m going to be a dancer.我想成为一名舞蹈家 In the future今后

a famous soccer star一个著名的足球明星 Play against China’s national team 与中国国家队打比赛

The fans are very excited.球迷们十分激动Win first place赢得第一

in the last World Cup上届世界杯

They’re leaving for Japan the day after

对腿、心脏和肺有益

Help to keep her heart and lungs healthy 有助于保持心肺健康 A good way to keep fit/healthy 保持身体健康的一种好方法

Unit1 Topic2

Could you please do me a favor? 请你帮个忙好吗?

Have a soccer game against Class Five this Saturday.这个星期六我们将和五班进行一场足球对抗赛。

One of my teammates fell ill.我的一个队友病了 Will you join us?

你愿意加入我们吗? I’d be glad to.我很乐意

I am not very good at it.我不太擅长踢足球Please don’t fight.别打了

Would you mind teaching me?你介意教我吗? Not at all.Let’s go and practice.make similar conversations 编写类似的对话

It’s very nice of you.你真好 That’s all right.不客气 betweenand在…两者之间 When will it start ? 什么时候开始 Of course not.当然不会

Passing me some water 递给我一些水 Of course not.I’ll do itrightaway.当然不介意,我马上就拿

Put your bike here 把自行车放在这里 Try it again 再试一次

Certainly not.Please do it again ? 当然不介意,请试吧 Throw about 乱扔瓶子

I won’tdoitagain.我不会再那样做了

Play the piano so loudly 大声弹钢琴 Openthe windows 打开窗户

Could you tell me which bus goes to the …你能告诉我哪路公共汽车到… Don’t be late next time.下次不要迟到

Make your bed 整理你的床铺 I’m sorry about that.很抱歉 more quietly.轻点儿

You need to take ….你需要乘….It’sfar fromhere.离这儿很远 That’s very kind of you.你真好can manage it myself.我能自己处理 Sorry , I won’t.对不起我不会了 You are always so careless!你总是那么粗心

You missed a good chance!你错过了一个很好的机会 What do you mean by saying that ? 你这么说是什么意思? Shout at me 冲我吼 Miss the goal 失去进球

Don’t be angry with….不要冲…发火 Say sorry to 对某人道歉 I am very sorry for what I said , 我为我所说的话感到抱歉 It’s nothing.没关系

We believe you will do better next time!我们相信你下次会更好

Keep trying!we are sure to win next time.继续努力.我们下次一定会赢 With the help of.在某人的帮助下 Serve the food soon.快点准备食物 turn down the music.调低音乐 in a minute.立刻

keeping me waiting 让我等了… be ready soon 很快

I can’t hear clearly on the phone.我在电话里听不清楚 Atonce立刻 call you打电话给你 I’m sorry for …很抱歉 I’m sorry I broke your pen.很抱歉弄坏了你的钢笔 Never mind.没关系

It doesn’t matter.没关系 isn’t important to.不重要

Could you please tell me your plans for this year ? 请告诉我你今年的计划好吗? Take part in the games.参加比赛 That’s a lot of traveling.很多旅行啊 I love traveling.I enjoy playing basketball in different countries.我喜欢旅行,我喜欢在不同的国家打篮球 A very exciting life.令人兴奋的生活 Very tiring as well.也非常累Mark True(T)or False(F)判断正误 At that time

A P.E.teacher in the U.S.A.一个来自美国的体育老师

an indoor game.一个室内游戏 in bad weather.在恶劣的天气里 How to score in the game ? 在这项游戏中怎样得分?

put the ball into把球放进篮筐里 from any part of the court.场地的任何一个地方 follow the rules.遵守规则

Is becoming more and more popular all the world.篮球在全世界变得越来越受欢迎了 15-year-old boy.一个15岁的男孩 I got tired easily.我很容易变累

Saw some young men running in the park.看见一些年轻人在公园里跑步 look really fit and active.看起来真的很健康而且充满活力 Start running.开始跑步

I have a 1.5-mile run.每天跑1.5英里 I drink mink and eat fresh fruit and vegetables instead of chips and chocolate.我喝牛奶,吃新鲜水果和蔬菜而不吃炸薯条和巧克力 Healthy eating habits.健康的饮食习惯 Help to build me up.帮助我强壮 I have fun running我非常快乐的跑步 feel well感觉很好 look fit.看起来健康 do well in.做得很出色 the boys 800-meterrace男子800米赛跑 in our school sports meet.在我们的学校运动会

I’m sure our schools sports meet will be exciting.我相信我们的学校运动会能让人很兴奋 There will be a schools sports meet.将有一次校运动

Here are some school interviews.这是几段采访

the reporter记者

make friends交到朋友

during the sports meet.在运动会期间 be/get ready for the long jump.准备跳远do one’s best 尽我最大的努力I won’t lose.我不会输的 It’s my first time to do sth这是我第一次做…

I think I will have lots of fun.我想我会从中获得许多乐趣

a pair of running shoes 一双运动鞋the teacher’s relay race教师接力赛 maybe/perhaps可能

enjoy oneself 过得很愉快

be first in the high jump 跳高第一名 Hello, is that Michael.你好,是Michael吗? —speaking.—是的。

Let’s go together.我们一起去吧。What shall we take? 我们要带什么呢?sports clothes 运动衣 sports shoes 运动鞋

Shall I take my camera? 我要带相机吗? Good idea.好主意。

When shall we meet? 我们什么时候见面? Let’s make it half past six.让我们定在六点半。

Where shall we meet? 我们在哪里见面?pick apples.摘苹果on the farm在农场at the school gate.在学校门口 go to the movies.看电影this weekend 本周末at the theater.在剧院climb a mountain.爬山next Sunday 下周日Mount Tai 泰山

Unit1 Topic3

talk about 谈论关于on the playground 在操场上

I will take part in the schools sports meet我将要参加校运会

Will you take part in it? 你将要参加吗? Which sport will take part in?你会参加什么运动项目?

the boy’s 800-meter race.男子800米赛跑 be good at jumping 擅长跳跃。

I’ll be in the long jump.我将参加跳远the high jump 跳高

Keep trying.继续努力

I believe you will win.我相信你会赢 I hope so.希望如此

my foreign friend.我的外国朋友

at the train station在火车站 pass the stick to Kangkang把接力棒递给康康

hit a boy 撞了一个男孩Congratulation.祝贺你I’m so excited.我很激动 another exciting relay race另一场激动人心的接力赛It will be fun!那将很有趣!

What time will it begin?什么时间开始?on the right side of the playground.在操场的右侧

take photos拍照片

Here are two pages 这里有两页Kangkang’s diary康康的日记

Sunday ,Sept, 21st 九月21日星期天hold a sports meet.举办一届运动会 feel very excited 感到非常兴奋We were the winners.我们是胜利者 in the boys’ relay race.在男子接力赛中win first place 赢得了第一 She also won.她也赢了

we are sorry that we did badly in the high jump 我们很难过我们在跳高方面很差 We’re sure we can do better next time.我们相信下次我们会做得更好the boys’ 400-meter race 男子400米赛跑

The Olympic rings 奥林匹克环a symbol of…….的象征 Its motto is “faster, higher, stronger.”它的格言是 “更快,更高,更强.” stand for 代表

the five parts of the world 世界五大洲at least one of these colors至少其中一种颜色

every country 每个国家What is Beijing like now?北京现在是什么样子?

What will you do from now on? 从现在起你会做什么?

Plant more tree and grass 种更多的树和草more visitors 更多的参观者

improve our environment 改善我们的环境build ourselves up 增强我们的体质

be the first to pass the finish line第一个冲过终点线

This encourages me a lot.这极大地鼓励了我do/take more exercise 做更多锻炼 When he grows up当他长大时 The People’s Republic of China中华人民共和国 for the first time 第一次

win the first gold medals for China 为中国赢得第一块金牌in the year 2012在2012年

the 23rd Olympics 第23届奥运会take place 举行

every four years 每隔四年

the mascots 吉祥物the host cities主办城市

The modern Olympics 现代奥林匹克运动会

第三篇:八年级英语下册Unit1教案

八年级英语下册Unit1教案

Unitne复习提要

一.

用所给词的适当形式填空。

Thehave

altftall

sine3earsag

2It’s

tfinishsuhadiffiulttasinavershrttie

3Tsees

trrButheisver

f

the

life

4usinsbthanttbegreat

sthattheanaethse

learTheilltrtstppeplefraing

Thatastrnautasnt

iththat

truth(pleasant)

那个宇航员对那个令人不快的事实感到很不满意。

6.Ttaesfivedas

thatparrt==Tspendsfivedas

thatparrts

7ansientistsaretringtaerbts ,it’sdiffiultfrthe

this

8.eallnthat

thefutureanbedifffiultandan

neveraetrue

9T

aputerprgraerin7ears

0eshuldtrurbesttuse

pepleand

netdrer

二.写出下列短语

.三只电动牙刷three

2。太空站

3。好几百只鹦鹉

f

4。在未来

the

4.形状不同的巨大的机器人

rbts

different

.实现梦想realizethedrea===aethedrea

6.驾飞船到月球

tthen

7fallinlveith

8穿戴更随意些

re

9。Bethesaeas反义bedifferent

0.活到200岁live

thundredearsld

1通过电脑在家学习

studathe

三.重点句型1havefundingsth

【句型介绍】意为“做某事有乐趣”,其中havefun相当于enneself,表示过得愉快。【句式比较】haveagd/nie/nderfultiedingsth/ithsth

Diduhaveagd/nie/nderfultievisitingthatuntr?访问那国家你们快乐吗? 另

”havetruble/diffiult/prbles/ahardtiedingsth/ithsth

【特别提醒】句中fun及truble为不可数名词,前不能用冠词。可用great、uh、altf,ltsf等修饰。

习题1it’s

fun

(si)inthesea,ehadgreatfun

(gsiing)there

2hatfunthehad

thatauseentpar

3Nnenshatgreattrubleehad

urhuse

4.ehadfunplaingputergaes我们玩电脑游戏很愉快。

2英语中集体名词,如fail,lass,tea等作主语时,若作为一个整体看,其后的谓语动词用单数;若强调其组成成员,谓语动词用复数。类似还有plie和the+形容词表一类人时

failisahappne

failareallathingTV

3在比较级中,要注意than后面人称代词的格。)当句中的谓语动词是不及物动词时,than后代词用主格还是宾格,意思上通常没有区别。如:HerunsfasterthanI/e他跑得比我快。

Thegettshlearlierthane/useverda他们每天都比我们到校早。

2)句中谓语动词是及物动词时,than后面人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较:Ilieurethanhe我比他更喜欢你。

Ilieurethanhi你和他相比,我更喜欢你。

在比较句型中,than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词,以避免重复。如:

TdesbetteratthelessnsthanI汤姆功比我好。

SheatelessthanIfrbreafast她早饭吃得比我少。

4.不定式作定语时,应放在被修饰词的后面,一般指一个还没有发生的动作。

如:Duhaveanthingtsaabutthis?有关这事你有没有什么要说的?

.u'dbetter是uhadbetter的缩写形式。hadbetter为固定短语,意为“最好”,后接动词原形,常用来提出建议或劝告,其否定形式是“hadbetternt+动词原形”。u'dbetterntstatheretlng你最好别在那里呆得太久。

6Suh作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。

Suh这样的。如Itissuhbadeather天气如此恶劣。

Suh常和表示结果的that从句搭配,表示“如此„以至于„”如

Itassuhahtdathateallhadtstaathe

Suh„that„和s„that„都可用来引出一个结果状语从句。由于suh是形容词,所以that从句前有一个受suh修饰的名词;而s是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。如

Thearesuhind-heartedteahersthatpepleinthevillageallrespetthe

Theexaassdiffiultthatanstudentsfailedtpassit

a)如名词是可数名词的单数形式,suh和s位置不同:

suh+a/an+形容词+单数名词=s+形容词+a/an+单数名词即suhaniegirl=snieagirl

b)如果名词是不可数名词或名词复数,只可用suh,不能用s:

suh+形容词+不可数名词或复数名词,如:suhgdeather,suhlever

ids)如果被修饰的不可数名词被uh,little,或复数名词被an,fe等表示量的形容词修饰时,用s,不用suh

语法要点一般将来时的用法:1)表示将要发生的动作或情况;2)不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。ThedaaftertrrillbeNatinalDa后天是国庆日。

3in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表示“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态,对此提问用hsn

after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。用”begingt+动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。

4re,less,feer的用法区别:re为an,uh的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。Feer是fe的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。

【注意】fe,little表示否定“几乎没有”==hardlan或ntan/ntuh。

afe==several

alittle表示肯定“一点,几个”=abitf„„。

uldliesth意思为“想要某物“;uldlietd意思为“想要做某事”。回答uldlie句型的一般疑问句时,其肯定回答为“es,please”;否定回答“N,thans”或“I’dlie/lvet,but„”

d)当little表示“年纪小的”时,可用suh+little+名词。

单选题1It________usnearlahledatfinishther

Aused

Bst

t

Dspent

2Thereis________aterinthear,isthere?

Afe

Blittle

afe

Dalittle

3Thisbasetis________thanthatneuanarrthelightne

Areheavier

Buhheav

uhheavier

Dverheavier

4It’splite________theldeshuldlearnfru

Afuthelp

Bfruthelp

fuhelping

Dfruhelping

Therearethree________studentsintheirshl

Athusandsf

Bthusandf

thusands

Dthusand

6There________aniprtanteetingthisafternnAllfushuldattendit

Aillhave

Billbe

illhld

Dhas

7—________illuebafrurr,Dad?

—Inabuthalfanhur,dear

AHlng

BHften

hattie

DHsn

8Thebssaestherers________lnghurseverda

Ar

Btr

rs

Dring

9ehadfun________therbtsdandifferentindsfthings

Atath

Bathed

athing

Dathes

10—illuplease________dthat?

—,In’t

An’t

Bnt

dn’t

Dan

1凯蒂不能参加运动会了。

itt____________________________________________taepartinthesprtseeting

2昨天有好几百人来我们学校参观。

______________________pepleaetvisiturshlesterda

3彼得在上海找到了一份工作,他不得不在那里独自生活。

PeterfindsabinShanghai,shehast___________there___________

4我们家乡的污染没有以前严重了。Thereis______________inurhetnthanbefre

十年后你会是什么样子?

hat____________________________________________intenears?根据要求完成句子(分)

61Thereillbeasprtseetingthiseeend

There_________________________________beasprtseetingthisee

62IthinSallillbeadtrinfiveears(对画线部分提问)

______________________uthinSall______________________infiveears?

63Thereillbefeerpeplein100ears

___________there___________feerpeplein100ears?

64Theren’tbeanpaperne

Thereillbe______________________ne

6lassatesftenhelpelearnEnglish

lassatesften___________e___________English从方框中选择合适的句子完成对话。(有两项多余)

DavidandTinaaretalingabuthatthearegingtdinthefuture

T:hatareugingtdafterleavingshl?

D:Ilietvisitdifferentplaes__________

T:__________

D:furseId

T:That’sgduaregdatspenEnglish__________

D:Reall?I’tringtlearnitbetter__________

T:abeIllbeaPEteaherIfeellieplaingallindsfgaesithhildren

D:__________

T:esIhpestudentsillliee

D:Gdlu!

Ahatduanttbe?

BDulietraveling?

Isthatright?

DItseesthatu’llenurr

EAreugingtbeateaher?

FIathiningabutbeingaguide

GGreatIillbeprudtbeateaher

书面表达(10分)

假如你是a,你有一个梦想,希望将来你家能有一个叫Superan的机器人帮你做很多事情,还可以和你一起玩。请展开想象,以drea为题写一篇80词左右的短文。

drea

I

aI

’dreaingfarerelaxinglifeinthefutureIillbualargeapartentfrfail,IhpeIanhavearbtalledSuperanItillhelpeleanther,theealandfeedpetdgItillbeabletplaseritheIfIahurtrill,itanlaftereellTherbtillbenefbestfriendsIalsanttbeanastrnautandflarettthen,andifpssibleIilllivenaspaestatin

Ithindreailletrueseda

Unit2复习提纲

一.

词汇

不让„„进入教室==eep„„

thelassr

向„„外看lutf„

2与某人打架havea

ithsb==fightith

3.与某人争吵

ithsb。==have

ithsb。

4许多好建议an/altf/ltsf

suggestins(可数名词)====uhadvie

.时尚的Instle==fashinable===trend--------------反义词落伍的/不时髦的utfstle

你怎么了?hat’srng

u?===hat’sthe

u?

==hatishappening

u?

6.一张球赛票a

aballgae

7通过电话谈论那电影tal

thevie

thephne

8给某人打电话allsb

==ringsbup===givesbaall==aeatelephnealltsb

9从„„买礼物bugiftsfr。。

反义短语sellsth

Sb把某物卖给某人

0.我能借您的词典吗?anI

urditinar?===anu

eurditinar?

brr,lend:brr“借入,借给”即说话人向他人借东西brrsthfrsb;lend-lent-lent“借出,借给”即说话人把自己的东西借给他人lendsbsth=lendsthtsb

1把A与B相比较

A

B

把A比喻成B

A

B

2.抱怨作某事

abut

dingsth。

二.重点知识点

lud是形容词,lud-luder-ludest意思是“响亮的”;作副词时,常与tal,sing,laugh等词连用,如spealud;

ludl“大声地”带有喧闹的意味,常用来修饰shut,r,all,n等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;

alud副词,出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。

2.Enugh为形容词,意思是“足够的”;enugh+n修饰名词常放名词前面enughne;ad/adv+enugh修饰形容词或副词必须放其后边;后常用td或frsbtd足够做某事

3exept,besides除„之外:exept除了„都,在nne,nbd,nthing等词后加介词but也表示“除了”。后边代词必须用宾格且其后的成分不影响前边主语的数,besides==ith强调“除了„之外还有„”

TentttheDisnelandbesidesate除了有凯特汤姆也去了迪斯尼乐园

类如ith,tgetherith,asellas后的成分也不能影响主语。

Nbdbutthetins

beentthatit

Ahave

Bhas

had

Dis

Thelassexeptlil

frEnglish-speainguntries

Aes

Bis

are

Dising

4findut,find,lfr,lup:

findut“找出,发现,查明”多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;

find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现某物的某种情况,强调找的结果;

lfr“寻找”强调动作。

Lup查找单词/地点

.talabut谈到,谈论;talf谈到,说到;haveatalith与谈谈,做报告;taltsb对„谈话;talithsb与„交谈;taltsb和talithsb均表示“和某人谈话”,“讲话”。taltsb比较常用,侧重一方谈,一方听;talithsb侧重双方交谈;talabutsb则表示“谈论某人”

6.iss女士,后跟姓氏,如:issli

。思念

Iissuver

uh

错过iss后必须用动词的ing形式==failtd

Heissedathingthebus===hefailedtaththebus

Beissing==belst=begne丢了,不见了

penisissing==penislst==penisgne

7.n与have:n强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;have为普通动词,表示的所有关系。

英语中表“„„自己的„„”不能用neself’s必须用ne’sn„”如:nguitar

fne’sn完全属于某人自己的;nne’sn独立地,自愿地;ithne’snears亲耳。In’t

believeuuntilIseeitithnees直到我亲眼见到我 8.attend,in,taepartin:

attend“出席,参加,上学”attendshl上学,attendeeting出席会议;

taepartin参加,是指参与某项活动taeanativepartin积极参加;

in参加,当in用于加入某个团体或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当in表示参加某项活动时后面跟介词in

三.重点句型

主语+thin/find/ae/feel+it作形式宾语(此处不可用其他词替代)+td不定式作真正宾语

()henthseidsareadults,theightfind

diffiulttplanthingsfrtheselves

A

it

Bthat

this

Dthat’s

2“疑问词+不定式“结构相当于一个从句==疑问词+句子主语+一个情态动词+动词原形

如,heretgisstillaquestin=hereeshuldgisstillaquestin

edn’tnhentleavefrshanghai

=edn’tnheneshuld/an/ustleavefrShanghai

3hearsb/sthding意为“听见某人/物正在做”,句中ding为现在分词作宾语补足语,表示动作正在进行,强调一个过程。

ustthenIheardsenering“Help!Help!”那时我听见有人在喊“救命啊!救命!”

【句式比较】hearsb/sthdsth听见某人/物做某事,句中d为不带t的动词不定式作宾语补足语,表动作已经结束或经常发生,也可表示即将发生的动作。强调一个结果。

与此用法相同的词有:一感(feel)二听(listent,hear)三让(let,ae,have)四看(lat,see,ath,ntie)

Iheardhisingthreesngs我听见他唱了三首歌。

eftenseeTreadEnglishntheplagrundinurshl

我们常见汤姆在我们学校操场读英

4.把某物忘在某地不能用frget,必须用leavesth。某处

I’srrthatI

herathe,anIhanditinbsuppertie

Ahavefrgtten

Bfrget

haveleft

Dleaves

单项选择(10分)

21Ihavegtttiets_______thenert

An

Bf

fr

Dabut

22Pleaseanserquestinina_______vie

Alud

Bludl

alud

Dea

23Thisindfsirtls_______andsells_______

Aell;ell

Bnie;gd

nie;ell

Dgd;nie

24Thisis_______bIt’sgdfru

Aquietgd

Bquietgda

agdquiet

Dquiteagd

2Theffierrderedthesldiers_______dnquil

Aling

Blies

la

Dtlie

26erealldn’tn_______ulduhelpus?

Ahtd

Bhattd

tdhat

Dtdh

27In’tleavehereuntilther_______ba

Aille

Bising

ae

Des

28—_______?

—athdesn’tr

Ahareuhere

BHdud

hat’srng

Dhat’sthis

29Shetldusthatshe_______herhandbagnthebus

Aleft

Bfrgt

issed

Dfailed

30He_______eighthundredthusanddllarsfrhisBenzar

Apaid

Bst

t

Dspent

词汇(10分)A)根据句意和首字母提示填空。

1Iftenhearher____________abuthersn’slaziness 2It’llbebetterthavea____________arundIt’sdangerusfruteenagerstgapingalne

3Hedidn’tpasstheexa,sheasu____________

4bdesn’ti____________aingffeefrthebss

Thisatisins____________Ilieitveruh

B)用括号中所给词语的适当形式填空。

6Thehildrenened____________intheuseulastSunda

7Sallbrughtusapieef____________nes

8Everneinlassas____________tthepartexepte

9Thereareall____________fputersinthatshp

60uliaranpastthefinishinglineasfastas____________

V根据要求完成句子(分)

61Ithinushuldditburself

I______________________u___________ditburself

62hatduthinfurit?

___________du___________urit?

63Shehasttaeherdaughtertpianlessns

___________she___________ttaeherdaughtertpianlessns?

64Parentsaretringtplantheirhildren’slife

___________areparentstring______________________?

6Ihavethisindfbhnsnhasthisindfb,t

hnsnhas______________________indfb___________e

Ⅵ完成句子(分)

66他需要足够的睡眠。

He___________tget______________________

67学习很重要,但另一方面,你也要多做运动。

StudisiprtantBut____________________________________________,ushuldexerisere

68我妈妈希望我每天晚上都呆在家里。

therantse____________________________________________evernight

69你和同学们相处得怎么样?

Hareu_________________________________urlassates?

70我想弄明白为什么汤姆没邀请我参加他的生日聚会。Iantt______________________hTdidn

’tinvitee___________hispart

Ⅶ从方框中选择适当的句子,补全对话。

A:Hi,Gina!hareuearingahat?

B:___________

A:hat’srngithurhair?

B:___________

A:Letehavealh,it’sntuglatall

B:ButitaesellieabItseesbetterhenI’inthehat

A:Butit’ssuer___________

B:hatshuldId?

A:I’vegtanidea___________

B:h,illitbestrange?

A:N!Thenushulduturhairalittleshrter___________

B:es,vergdideaThenIansaI’ab,right?

AIt’sshrtandugl

BShrthairisverppular

uearsunglasses

DIdn’tliehairut

EIt’sthttearahat

书面表达(10分)

假如你叫Bett,请用下面所提供的信息写篇短文,告诉你最好的朋友ar你的烦恼。

内容提要:这几天,你发现同学们对你不太友好。上个星期六,班上的一位同学举行生日聚会,他邀请了很多同学,但没有邀请你。你感到很烦恼,于是向她诉说此事,并向她征求意见。(80词左右)

Dearar,IhaveaprblethesedasIthinIneedurhelp IantgettingnellithseflassatesThearentfriendlteIdn’tnhLastSaturdaneflassateshadabirthdapartatheHeinvitedanlassatesinlassexepteIfeelrried,IanttgetalngellithallfriendsbutIdn’tnhattduldutellehatIshuldd?

urs,Bett

第四篇:八年级英语下册unit1教学设计

八年级英语下册unit1教学设计1 宁夏中卫市海原县三河中学(黒城中学)刘万延 755200 Unit 1 Will people have robots Teaching goals:

1.Words and phrases: robot, paper, less, fewer, simple, unpleasant, factory, seem, etc.2.will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.3.There be 句型的一般将来时.4.more , less , fewer 的用法.5.学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测.6.对five years ago ,today ,in five years 简洁回顾与展望的方式,贴近实际符合学生心理,激发学习兴趣.7.通过时间对比复习一般过去时,一般现在时态,一般将来时.Important and difficult points : 1.will构成一般将来时态的句式。2.There be 句型的一般将来时态。3.more , fewer , less 的用法。4.How to make predictions.Period 1

Teaching procedures: Step 1 Leading in 1.Greetings: Welcome to school.What's the date today ? Who's on duty today ? Do you enjoy your winter holiday ? Do you finish your homework ? Do you want to live on the moon ? Can you guess what will happen in ten years ? Collect the Ss' answers and say something about their predictions.Step 2 Pre-task SB Page 2 ,1a.1.Look at the picture :How will the world be different in the future ,100 years from now ?We're going to talk about sth in 100 years.2.Read each predictions to the class.Explain the new vocabulary.3.Read the instructions.Make sure Ss know what they should do.4.Do it by themselves.5.Talk about the answers with the class.Explain :一般将来时态

构成: will / be going to +动词原形

Step 3 While-task SB Page 2 ,1b.1.Practise reading the six predictions.2.Read the instructions to Ss.Circle the things you hear on the recording.3.Play the tape twice.4.Play the tape a third time.At the same time ,check the answers.SB Page 2 , 1c.1.Pay attention to the dialogues.2.Read the dialogues fluently.3.Pairwork.Work in pairs to make predictions according to the sample.4.Ask several pairs to share their conversations to the class.SB Page 3 , 2a and 2b.1.Read the predictions.2.Read the instructions and point out the sample answer.3.Play the tape twice.Ss circle the word they hear in each sentences: more , less , fewer.4.Check the answers.学生探究: less , fewer 的区别。

Step 4 Post-task 1.Point to the example in the sample dialogue.Practice reading.2.Look at activity 2b.Groupwork:Take turns to make conversations about the predictions.Grammar Focus:

1.Review the grammar box.Ss say the statements and responses.2.Make summaries about “will” ,“fewer” and “less”.Homework: 1.Make predictions about yourself in 10 years.Write down 5 sentences.2.Go over the new words.课后反思:

第五篇:人教版九年级英语unit1词组

unit1 by making word cards

通过做单词卡 2 have conversations with sb.与...谈话 3 the secret to doing sth...做...的诀窍 4 be born with

天生具有 learn from...向...学习;从...中学习6 even if=even though

即使 ask sb for help

向某人寻求帮助 8 what about doing sth?

做…怎么样呢? 9 in that way

用那种方法 10 be afraid to do sth

害怕做某事 11 fall in love with

爱上 12 as well

也;另外 look up…in a dictionary

在词典中寻找… 14 take notes

做笔记 15 make mistakes

犯错误 depend on

依靠;

依赖 17 have…in common

有…共同点 18 pay attention to doing sth

注意;关注 connect..with…

把…和… 联系起来 20 explain sth to sb

向某人解释某事 21 find out

查明;找出 22 on one's own

单独地;独自 23 bit by bit

一点一点地 instead of

代替;而不是 25 prepare for

为…做准备 26 over and over again

一次又一次 27

work with a group

小组学习28

read aloud

大声读

too….to …

太……而不能做…… 30

finish doing sth

做完某事 31

give a report

作报告 32

word by word

逐字地

be patient with sb

对某人有耐心的 34

be patient to do sth

做某事有耐心

the+比较级+主+谓,the+比较级+主+谓

越……,就越…… 36

make mistakes

犯错误

depend on

依赖;取决于 38 Practice makes perfect

熟能生巧

be stressed out

焦虑的;紧张的

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