第一篇：绿色的生命演讲稿
绿色的生命，火红的年代
假如满山的翠绿是它的一头秀发，那么普照的阳光便是它的一脸笑容。假如沙沙作响的树丛是它奋发前进的脚步，那么绿野山风便是游人观光驻足的行踪。它有丰饶的水草，青翠的森林；它有山岭巍巍，河水潺潺。它有天蓝草碧，鸟语花香。当它披着薄薄云衫的时候，像少女似的含羞；当她被阳光朗照的时候，又像母亲饱含无限的热情。
它就是祖国北疆林区的边陲小镇：我的第二故乡—桃山。
我作为一个外乡人，无法想象它以前的摸样，我只是听年长的同事们讲，从前的桃山，居民们住的都是低矮的板夹泥房，走的是湿滑坎坷、脏乱无人管理的街巷，遍地是小山似的垃圾堆，还有远方的山脊，越发暴露、缺少生机……
而今日的桃山，新形势，新变化，新气象。林业局领导运筹帷幄，决策千里，顺应时势，大手笔描绘五彩蓝图，大气魄开拓广阔天地，在默默耕耘中驾驭着机遇，以睿智的眼光纵览全局，以长远的谋略立足当下，坚持求索与奋进同步，美丽与发展共赢，在全局掀起了建设新桃山的波澜，唤醒了这片沉睡的绿色净土，将奋进与创新定格在这绿色的生命与火红的年代里。
看到林区翻天覆地的变化，沐浴着建设新家乡的春风，恰逢桃山局招贤纳新，我就毅然决然的来到这里。我眼中的桃山，它是美丽的，是绿色的，是温馨的。看那一排排
绿树挺拔秀颀，一栋栋楼房拔地而起，一条条街道整洁亮丽，一片片草坪青翠欲滴。美丽大方、主题鲜明的宣传图版，标准规范、文明服务的美丽身影，还有那络绎不绝背着旅行包流连往返的游客……美丽的桃山，我来了！
我被分配到桃山中学工作。这里的领导亦师亦友，这里的同事勤劳朴实，每一天每一时，从他们身上，我都能看到优秀的品质和扎实的作风。我很快适应这里，爱上这里，也具体详细的了解了林业局发展的大趋势。
桃山局优先打造生态森林文化品牌，深度挖掘历史与民俗文化内涵，全面展示文化魅力，重点提升文化品位，全力建设具有林区特色的旅游风景区。新建的文化广场，旅游景区新增的观赏设施，各具特色，各有魅力。我局力争打造一座总体布局合理、森林气息浓郁、建筑风格独特、基础设施完备、服务功能齐全的旅游风景区和花园式城镇。
这里当真是“步步皆是美景，处处好似花园”。
盛夏时节，绿意日渐深浓，阵阵来自大森林的芬芳沁人心脾，精致的木楞房，典雅古朴的建筑，风情的呼兰河堤，可人的小石桥，脱俗的亭廊，被苍松翠拍掩映着，围住了别致，却围不住风景。
晴朗的午后，蓝天映衬着绵延的山岭，山风环抱着静谧的小镇，小镇里川流而过的呼兰河水，倒映着蓝天，在群山的衬托下，风情万种，美得让人只想静静观赏，不想言语。
夜幕降临，华灯初放，璀璨的桃山小镇又有另一种景致；霓虹闪烁，五彩斑斓，欲与夜空的星辰争辉。黑森森的山峰错落而列，视野尽处，岭横天际应繁星；大森林的剪影如水墨画一般，凭栏远眺，浓墨淡影总相宜。
望着如此美景，我也就忘却了自身的存在，羽化其中了，只留下一缕美好的情愫。桃山如此美丽，可桃山人还不肯停下自己艰辛奋进的脚步。我问，他们如是说：谁会嫌自己的家乡太美呢。是啊，我已经是桃山人了，我愿桃山明天更美好。拧在一起，我们就是一道闪电，一束火绳；聚在一起，我们就是整个太阳，整个星空；站在一起，我们就用心灵结成坚定的信念，一面不倒的墙，我们誓要建设更美好的家园。建设新林区的宏伟目标已凝结成全局上下执着的追求，转化成只争朝夕的无穷动力，打造秀美和谐家园的理念已在我们心底生根。
绿色的生命在我们面前铺就了一张未完成的画卷，火红的年代挥就了林区辽阔壮美的远景，我们就是那增光添彩的画笔，每只画笔都广集丹青，调墨润色，把林区的景致描绘的美轮美奂！
第二篇：找寻生命的绿色演讲稿
《找寻生命的绿色》
尊敬的评委，各位老师，亲爱的同学们: 大家好！我是来自卓尼县第一中学x年级x班的xxx同学，今天我演讲的题目是《找寻生命的绿色》。
绿色，是生命的琴弦。绿色，是青春的歌者。绿色，是盛开的希望。绿色，是洋溢翠微的新词。
绿色象征着生命的存在，绿色孕育了生机，也是甘南厚重的底色。得天独厚的生态环境既是养育甘南各族人民的“摇篮”，更是建设生态家园、实现绿色崛起的法宝。
近年来，甘南州紧紧围绕“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念，全面贯彻省委省政府重大决策部署，加快推进生态文明建设步伐，发起城乡环境卫生综合整治攻坚战，全力遏制生态恶化的趋势，捍卫生态家园。2015年以来，甘南州大力开展城乡环境卫生综合整治，特别是“全域旅游无垃圾示范区”的成功创建和“禁塑行动”的纵深推进，不仅净化了甘南的环境卫生，还将绿色环保的理念送进了千家万户。
通过坚持全州总动员、全民齐上阵，最大限度地激发各行各业、各族群众保护生态环境、建设绿色家园的主观能动性，守住蓝天白云，留住青山绿水，增进全民福祉，为人与自然共生共荣提供源头活水，实现健康人生与幸福生活的相得益彰、自然情怀与人文关怀的交相辉映。
宽广的草原上，草青青，天蓝蓝；河堤树影，树青青，水蓝蓝。新雨过后，滤过了尘埃，洁净之间葱葱茏茏。迷人心境，迷人眼。涌动的美好情愫，在蓝绿之间，升腾出的云烟袅袅渐渐聚结成花。
将绿色注入生活当中，泛起的勃勃生机的涟漪，会平添传奇的色彩。于是懂得了怀抱着希望去生活，慎重着足履下的每一步，认真的对待一分一秒，珍爱生活。春华秋实，从发丝墨染到两鬓秋霜，当思维重复一生的旅行，即使没有精彩的登台与谢幕，也不再有遗憾。只因为认真过，尊崇着自然和生命的赐予，品味了生活的真实，拥抱过生命的绿色。
老师们、同学们，将绿色作为我们城市生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，因为在我们每个人的心中，都有一块绿色的领地，人性愈纯愈真，绿色也愈翠愈明。绿，是大自然的本色；更是我们心灵的颜色。我将绿设为生命的底色，从此，生命因绿的存在而高贵。我再一次流着泪微笑，因为那绿色的生命，和生命的绿色。
我的演讲就结束，谢谢大家！
第三篇：寻找生命的绿色(演讲稿)doc
《寻找生命的绿色》
尊敬的各位评委，朋友们： 大家好！我是新伍小学的。今天，我演讲的题目是《寻找生命的绿色》。
记得小时侯，我喜欢抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地侵蚀了大地的身躯，小河昔日美丽的容颜消失了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光芒，我们的心被刺痛了。我不禁呼唤着大地的绿色，向往那生命的绿啊！这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。
尽管在国际上，环境保护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有许多人对环境保护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。举世闻名的长江，是中华民族灿烂文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧蓝的长江画卷，曾经以豪迈的气势在人们的心中唤起多少美好的回忆……而今天的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的很多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。如果李白、杜甫再世畅游长江一定会不解，一腔诗兴从何发起？或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。森林惨遭毁灭，耕地不断减少，大气严重污染，水资源空前短缺，物种濒临灭绝。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。还记得98年的那场灾难吗？洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急，势不可挡。顿时，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，淹没了整个小山村！人们一片混乱，心里充满了恐惧，许多人被洪水强大的水流冲走了。许多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩
们爬上树枝，哭着喊着……
痛定思痛，我们才发现是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩罚。伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。美丽和谐的自然环境必然会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？ 谁不希望脚下的大地绿草如茵？ 谁不希望身边的湖水清澈明净？ 谁不希望眼前的阳光灿烂如金？终于，经过大家的共同努力，绿化环境在我们身边已经初见成效，宽阔的马路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得美妙绝伦；生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天；街心公园晨练的老人挥舞的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色开始回归，生命开始回归…… 朋友们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗？还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗？还记得您身边那些随手捡起纸屑的人们吗？他们是生命的捍卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，怀着绿色文明的信念，踏着时代的步伐，寻找绿色的生命，去拥抱绿色的明天！
第四篇：播撒生命的绿色演讲稿
法国作家拉封丹写过一则寓言，讲的是南风和北风比赛，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风一开始就拼命刮，企图一下子把行人的大衣掀掉，哪知道，风越刮，天越冷，行人把大衣裹得越紧。南风则不同，它徐徐吹动，顿时风和日丽，行人热得受不了，最后就脱下了大衣。结果是逞强好胜的北风却输给了温文尔雅的南风。
这则寓言给了我太多的启示：我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像南风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”。
1995年，我曾在《校园文艺》上发表过一篇题为《我呼少水的载歌载舞饰的文章，记述了我从教路上的一段往事。那还是我做高一班主任的时候，一天，上早读课，我偶然发现一位同学的练习本上写着我的名字，我就笑着对他说：“你替我签的字真潇洒。”谁知，听了这话，他的脸立刻涨得通红，站在那里，不知所措。我马上意识到他可能认为我是在责怪他了，就耐心地安慰他。谁知到了下午，他竟给我写了一封很长的信，信中说：’’老师：真对不起，我非常后悔，也非常难过。当您站在我的面前时，我想接下来的一定是一场暴风雨，没想到您却和蔼地安慰我。老师，我相信，您大海般宽广的胸怀，一定会容得下我这条无知的小鱼的……，读着这封信，我思绪万千。说实在的，我真不知道这位同学错在哪里，他竟那样内疚，那样不安。如果真要道歉的话，我倒觉得应该是我们老师。扣心自问，我们是不是离我们的学生太遥远了？孩子们的心田干涸得太久了，哪怕是几滴雨露，也会激起层层涟漪，我们应该在孩子们心灵的荒漠上多开辟爱的绿洲。老师们，让我们永远铭记泰戈尔的那句名言吧：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才使鹅卵石臻于完美的。”
师生之间这种细腻的爱、绵绵的爱，当我们真的把它作为我们事业的基石的时候，那种情感是难以割舍的。
去年冬天，我的一位品学兼优的学生张立华被白血病夺去了生命。当我最后一次带着几位同学去医院探望他的时候，他已经昏迷了几次。当时最令我难忘的是，他拉着我的手，轻轻地说：“老师，我最愿意听您朗诵课文了。那次，您给我们朗诵《大堰河，我的保姆》时，我被感动得流了泪。老师，我再也不能听您的课了，现在您能为我再朗诵一遍吗？’’望着这个在死亡线上挣扎的孩子，望着他苍白的脸，望着他渴盼的眼神，我心如刀绞。这是一个对生活无比留恋，对生命无比珍爱的学生向老师提出的唯一的要求，我没有丝毫的犹豫和羞涩，当着小立华的家人，当着医护人员，当着我的学生们，我放声朗诵着：“大堰河／在她的梦没有做醒的时候已经死了／她死时／乳儿不在她的旁侧／她死时／轻轻地呼着她的乳儿的名字／大堰河／含泪地去了”读到这里，我看到，小立华的眼泪大颗大颗地滚落下来。面对着此情此景，我已经泣不成声，在场的所有的人也都清然泪下，这是多么真挚的情感的交流！这是多么丰富的人生的体验！这里没有虚伪，没有自私；这里有的是爱和爱的汇合，情与情的交织。老师们，谁说我们极度贫乏？谁说我们极度空虚？我们真正是天下的首富，我们真正是文明的使者，我们真正是屹立于天地之间的大写的“人”！
然而，仅是深深地爱我们的事业，爱我们的学生，这还不够当我们面对即将开启的21世纪的大门，当我们沐浴在“科教兴国”的春风里，我问一句：“老师，您准备好了吗？’’联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”试想，如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话，那么，我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样一积重难返份‘误尽苍生”了。
在这里，我不想谈教师的平凡和清苦，不想谈教师的眼泪和白发，也不想谈教师病倒讲台和死后的欠账单，因为，日新月异的世界已赋予我们新的使命、新的责任。
当我承担的语感教学的地区教研课题初见成效时，当我的教研论文频频发表时，当我辅导的学生在各级各类比赛中屡屡获奖的时候，当我拿到全省高中语文优质课评选第一名的获奖证书时，我首先感到的不是欣喜，而是一种责任：培养跨世纪的人才，需要跨世纪的教师。我们应该放眼世界，放眼未来，转变观念，改进方法，不当教书匠，要做教育家，使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天，这才是我们对学生的最博大、永恒的爱！
有一首题为《夸父》的诗这样写道：一根拐杖／支撑了你／你说要去追赶太阳了／于是你用带花边的脚印编成了一条缆绳／拽住了／一只任意漂流的小船／日后／在埋下拐杖的地方／定能长出茂林一片。我想，作为教师就应像夸父那样，拄着拐杖也要去追赶振兴祖国教育事业这个太阳，即使有一天，像夸父一样倒下了，但终于给这个世界播撒下一片生命的绿色！
第五篇：生命绿色
绿色”生命
古往今来，地球妈妈用那甘甜的乳汁哺育了多少代子孙的成长，哺育了多少人才！可是，她的子孙又是怎样对待她的呢？
她那原本美丽的衣裳被人类给撕得支离破碎，那清清澈澈的血液被人类搞得臭气熏天，那光滑的皮肤被人类弄得坑坑洼洼！难道我们应该这样对待他吗？
要知道，我们只有一个地球！现在我们面临的旱灾、洪涝、沙尘暴、暴风雪、温室效应等等，哪一个又不是我们人类造成的呢？最终我们只能自食恶果。在工业上，一些人为了自己的利益将那些没有经过处理的工业污水直接排放到了河流、湖泊、海洋当中，使水源受到了污染，许多人因喝了被污染的水而患上了各种怪病，可见水源如果被污染那将会多么的可怕呀！
要是我们赖以生存的环境遭到破坏，什么所谓的发展、利益、超越……根本都是无稽之谈。而我们作为未来的接班人一定要杜绝这一系列的事情发生。如果我们不能积极地投身于保护环境的事业中，不增强保护环境的意识，无视我们的未来，那么我们将会亲手毁了我们美丽家园。
环境，是我们赖以生存的重要条件。环境优美，人们生活起来就会心旷神怡；环境和谐，人们生活起来就会精神舒畅；环境高雅，人们生活起来就会心胸开阔。所以保护环境是十分重要的！
人们啊！忏悔吧！觉悟吧!我们的地球母亲已经被我们弄得面目全非了，再也经不住任何打击了！我想：我们能够保护环境、节约资源就是地球母亲最大的心愿了！
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