第一篇：大山情深
大山情深
大山情深
——记***林场护林员、共产党员龚甫利
（出大山、森林画面）
（解说）在茫茫罗霄山脉中段，有一个**县***林场，场里有这样一位普通的共产党员，他信守着“我是党的人，我为党做事”的信念，三十五年如一日，默默无闻坚守在林业生产第一线。他舍不得离开这片大山，大山似乎也离不开他。
（出龚甫利在劳作的画面）
推出片名：大山情深
——记五指峰林场护林员、共产党员龚甫利
（解说）他，叫龚甫利，今年55岁，那刻满邹纹的脸，印记着他经历的无数艰辛和磨难，那双大而有神的眼睛，显露出他对工作和事业的执着追求。三十五个林区岁月，养就了他沉默寡言的性格，就连记者三番五次地问起他为什么不愿意调离这艰苦的林区，他也只不过简简单单地说了一句话。
（同期声）龚甫利：因为我是一名党员，林场交待我的事就要做好。
（解说）记者再问，他回答得很少，常常是望着远处浓绿的大山出神。后来，是他的同事和当地村民向我们讲述了他在林区的一个个平凡的故事……
（解说）1970年1月5日，二十岁的龚甫利光荣地加入了中国共产党，第二年，年轻力壮的他听从党的召唤，从南康县来到了上犹县五指峰林场，住进了海拔1000多米的林场大木棚里，干起了最艰苦的伐木工人。
（同期声）同事吴世珠：那个时候，国家建设正需要木材，我们俩在一个班，龚甫利非常吃苦，苦活、累活、险活他都争着干。平时，其他的人一天推两板车木材，他就要推三板车，反正要多干一点，年年在单位上都评为先进。
（同期声）同事傅遂桃：有一次在山上砍木头的时候，他被树压住了，压得很重，我们几个人准备把他扶到医院去，他坚决不同意，他说他的任务没有完成，后来一直坚持完成了任务才下班，我们大家都很佩服他。
（解说）时光匆匆，龚甫利在林场拼命地干了几年，已是他该结婚的年龄了，有几次，父母来信催他回家相亲，他因任务紧而一拖再拖。后来，家里人来到林场硬是把他拖回去和女方见面定亲。结婚没几天，他丢下新婚妻子就匆忙赶回林场上班。为了能如期完成任务，他平时很少回家，妻子先是理解，一次两次来林场探望他，时间长了，妻子对他有意见了。后来，妻子生第一个孩子时他也不在家照料。
（解说）林场的工作单调而又繁重，伐木、运木、种树，砍光了山子，必须尽快种上树。有一年冬天，身为班长的龚甫利带领森工班的全体职工在梅子坑造林，3000多亩的种树任务必须在春节前完成，他身先士卒，起早摸黑上山造林，到了腊月二十七，任务完成差不多了，他便催同事们回家过年，他主动留下来种完剩下的2000多株树苗。可老天不作美，偏偏又下起了雨，龚甫利冒雨种树，一身都被淋透了。种完了树苗，回场里时，他还顺路推了一车木材，由于路滑，连车带人摔在了路坎下。
（同期声）龚甫利：一根木头撞在胸部，当时我就晕过去了。
（解说）后来，是场里同事来找人，将昏迷的龚甫利送到了营前卫生院抢救。
（同期声）同事吴世珠：他连续昏迷了六、七天，医生诊断他已经死亡，准备把他送到太平间去，他家属不同意，按照当地习俗，把他放在医院内的一棵大树下，他老婆在这里看守，结果第二天发现他的手有点动，经过医生抢救，把他救活了。
（解说）本来这一次他可以在医院住上一段时间，好好治治因长期劳累和在艰苦环境中患上的胃病、风湿、胆囊炎等疾病，但他一心念着林场，病情稍见好转，他就急切地回到造林一线。
（同期声）龚甫利：我一天没跟着山这片山，一天没挨着这里的树，心里就不踏实。
（解说）他在森工班工作了二十四年，林场的每一块山地都有他种下的树，种树总量有几十万株，如今，那些当年的小树都已长大成林了。
（同期声）龚甫利：这些树是七十年代种的了，种的时候一点点大，现在树这么大了，心里面感到很高兴。
（解说）1995年，由于工作需要，龚甫利被安排到一个最为艰苦的夹河护林点担任护林员。那里山高路险，管护面积最大，防火、防盗任务最重。为了摸清这里的山情、林情，他常常一个人深入深山老林，渴了喝几口山泉水，饿了就吃带来的米饭，每天一大早出门，直到天黑才回来。
（同期声）龚甫利：这一片树总的一万多亩，我从早上8点钟开始巡山，转一个圈有四五十里路。
（解说）由于他巡山勤，很快，对哪块山场是国有林，哪快山场是合约林，甚至哪个季节有哪些人会经常出入等情况，他都一清二楚。林区的防火工作难，龚甫利深感责任重大，他走村串户分发宣传单，做好防火宣传，他在林区遇到了谁，都不忘提醒一声注意防火，使大家的防火意识大大提高了。自从担任护林员以来，他所管护的2万多亩森林从来没有发生过大小火灾。
（同期声）村民：讲起龚师傅，他这个人确实蛮好，不但管好了林场的山林，我们私人的山林也多亏有他。10多年来，我们的山林没有被人偷
过，也没有发生过火灾。他对工作真的很负责，记得有一年过年那天，说好6点在我家吃年夜饭，他为了完成梅子坑的造林，一直等到7点半才回。如果说他要调走或退休，我们真的舍不得！
（解说）砍树、造林、育林、护林，龚甫利在这个边远的林区度过了35个春秋，艰苦的工作生活环境，微薄的工资待遇，一些林业工人的思想动摇了，同龚甫利一起招工进场的工人，大部分干了没几年就卷铺盖回家了，但他坚持至今。
（同期声）林场副场长何声俊：场里考虑到龚甫利同志受过多次重伤，身体一直不算好，曾多次安排他到较轻松的岗位上工作，可是他坚决不同意，说自己还能在山上多转几年。
（解说）回首往事，历历在目。他是大山的好儿子，党的好儿子，但他却不是一个称职的丈夫和父亲。1988年，龚甫利那时还是52元钱的工资，不管如何省吃俭用，总挤不出几个钱来养家糊口，往往要靠在家务农的妻子来承担抚养三个孩子的责任，妻子无法忍受那种生活压力，与他离婚了，抚养三个本该上学的孩子的责任便落在了龚甫利一个人肩上。对此，他曾失落过，悲观过，但他始终铭记“我是党的人，我为党做事”的信念，怀着对大山的深情，继续留在林区。家庭的变故，他的两个懂事的女儿为了让弟弟能继续读书，相继辍学，过早地挑起了照料爷爷奶奶和弟弟的生活重担，尽管如此，儿子初中毕业考取了一所中专学校，也终因没钱交学费而放弃了。
（同期声）同事傅遂桃：他这个人对山林看得比较重，对家庭看得比较轻。去年，这里天气连续干旱，很少下雨，容易引起山林火灾，他天天坚持上山巡逻，连自己小孩的婚礼喜宴都没回去参加。
（解说）想起家庭，想起孩子们，作为父亲的他一脸的愧疚，但看到连绵青山，他又感到无限欣慰。前不久，当他得知他和同事们历经千辛万苦营造管护的那大片森林被列为国家森林公园的好消息后，激动得一个晚上没有睡好觉。他想，下一步要更好地保护这个森林公园了。
（解说）情系青山人渐老，与林相伴度人生，这是龚甫利这位普通共产党员的真实写照。看到那一座座青山，那一棵棵大树，一条条清澈溪流、那一处处美景，他这个临近退休的林业老工人更加深爱着护林这一行，那蜿蜒曲折的林荫山道上，常常能看到他匆匆行走的身影。
（同期声）龚甫利：我这一辈子就交给这大山了。
（出现龚甫利同期声的回音，出森林大画面）
第二篇：大山优秀教师推荐材料
优秀教师推荐材料——大山
大山老师是。。学校的一名教师。在他6多年的从教生涯中时时以一个优秀教师的标准要求自己，坚持党的教育方针，扎根山区，奉献教育，时刻把学生的健康成长放在首位，做到了既教书又育人。在平凡的岗位上辛勤耕耘，收获着成功和喜悦。
一
思想积极，刻苦钻研，提高素质
大山在工作中能够积极认真地学习邓小平理论，努力实践三个代表和科学发展观重要思想，忠诚人民的教育事业，能用《教师职业道德规范》严格约束自己。他的每一节课都能认真钻研课程标准，结合学生实际特点，认真探索和研究行之有效 的教学方法，把基础知识与现代教学手段相结合，最大限度地激发学生的兴趣。在课堂上充分体现了民主与和谐，让学生真正成为学习的主人，课堂上具有独特的教学风格。
二
以身作则，教书育人
大山自参加教育工作以来，一直担任班主任工作，具有丰富的班级管理经验，他坚持学习上做学生的良师，生活中做学生的益友，管理上做学生的向导，精神上做学生的表率，家庭中做学生的导师。
他在教育教学工作中坚持面向全体学生，一视同仁，不搞特殊化，赏识优等生，更关爱学困生。他把教学经验贯穿到实际工作中，优先照顾帮助学困生，优先批改学困生的作业，优先指导学困生。.在他的帮助教育下，班级的学困生都会不断的进步，都会逐渐的对学习感兴趣，学习成绩都是上升趋势。
关注“特殊人群”是他每接任一个新班级的首要工作。目前单亲家庭的孩子越来越多，父母离异给孩子的成长带来一些问题，为了了解这些孩子家庭的实际情况，他根据学生的特点有的送去母亲般的温暖，有的送去需要的学习用品和衣物。
在他的教育影响下，他所任教的班级的班风正，学习气氛浓，有很强的凝聚力和向心力。
第三篇：大山精神
大
山
精
神
普定县补郎中心小学教师：方维伦
联系电话：***
2011年7月
大山精神
普定县补郎中心小学教师：方维伦
每当我回老家探望父母的时候，要从“星宿坡”大山脚下路过，常常想起小时候听老人们说过这里发生过战争的故事——解放补郎的时候，解放军与国民党残余部队在这座大山上发生过一场激烈的战斗。也是解放战争尾声的时候了，解放战争亦称第三次国内革命战争，是1945年8月至1949年9月中国人民解放军在中国共产党的领导和广大人民群众的支援下，为推翻国民党统治、解放全中国而进行的战争，其间共歼灭国民党军625万余人，摧毁了国民党各级反动政权，从根本上推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治。
那是在1949年8月下旬的一天，蓝蓝的天空中还有几片乌云时聚时散，就像一场暴风雨过后残留的几片乌云想兴风作浪。可是，小溪里的水是不可能泛滥成灾的。李明山是住在织金八甲四方洞，也是当地的土匪霸王。拉有百余人的土匪帮派，在当地对老百姓吃、杀、抢，无所不干。他的大儿子李成学是帮中之首，其妻杨氏练就一身射击本领，骑着一匹黑马，双手都能射击，号称“黑马双枪手”。李明山的一个侄子叫李成举，是国民党保安团团长，他看到国民党大势已去，就带领自己残存的部下与其他一些残兵败将，与李成学联手，以李明山为头，想“东山再起”，带领100余人，从织金八甲一路打、杀、抢来到了补郎 区，并设立一个司令部在下本根，想以这里作为根据地，拉拢当地的一些小土匪组织，扩大自己的势力。
当时补郎已经基本解放了，虽然还有一些小土匪霸王想兴风作浪，但他们只不过是几片残留的乌云。调到补郎的解放军是146团武工队，大部队已调到普定，146团武工队只留下一个班20余人在补郎作为后备军。队长贺兰高和指导员秦德明带领这个班，与游击队队长袁国祥同志（当时他才有二十多岁，后任老补郎区区委副书记）带领补郎游击队员，一起镇守补郎。他们主要是维持补郎人民的治安，镇压当地的一些土匪小帮派，以免他们兴风作浪，抢劫人民的财产。当解放军听到李明山带领部下杀到补郎的消息时，队长贺兰高和指导员秦德明立即带领146团武工队留下的这个班从猛戞寨子背后绕道，在星宿坡大山顶上埋伏，待李明山的部队到达时，一网打尽，避免补郎人民遭受灾难。袁国祥带领的游击队员分散到羊地、木浪、大田、等堆、猛戛等各地，制止当地一些蠢蠢欲动的小土匪，以免内讧，以防他们与敌人勾结，对解放军形成夹攻。当时织金谌家庄刘成才也是国民党保安团的一个连长，他与李成举一样，也是丧家之犬，但不甘心自己的败落，他带领自己残存的部下从谌家庄一路杀来，想与李成举联合攻占补郎，刚来到等堆，就被水井寨的游击队队长杨兴栽（三十岁左右，后任普定县副县长）带领30多个游击队员截住，刘成才不敢冒险前进，只好带兵打道回府。
第二天凌晨，当李明山的部队从本根出发，刚到达星宿坡山脚下时，与解放军展开了激烈的战斗。战斗中，解放军兵分三路，由队长贺兰高（湖北人，三十岁左右）带领10余人与敌对战，其余的10人分成两路，由指导员秦德明（湖南人，二十多岁）和战士焦海权（山东人，三十岁左右）带领，分别占领星宿坡对面的两座山，形成三面夹攻，以防敌人的包围。解放军一个个斗志昂扬，威武勇猛，他们都是身经百战、临危不惧的。从凌晨八点左右到下午六点左右，解放军经过将近十个小时的浴血奋战，由于敌众我寡，解放军才有20几人，而李明山的部队有100多人，加上武器装备有很大的悬殊，李成举带领的部下大多数是在国民党的部队里经过严格训练过的，终于寡不敌众。
太阳快要落山的时候，解放军已经死伤十几人，只有四个“轻伤”，已是满身伤痕，血迹斑斑。虽然他们已筋疲力尽，几乎无还手之力，但是他们有顽强的毅力，有大山一样的精神，不畏敌人的穷追不舍，更不会在敌人的围追堵截下缴枪投降。他们四人被敌人包围在星宿坡大山顶上，一人严守一方，敌人在半山腰无法攻上山顶，他们坚持了一个多小时的抗战，解放军的支援部队有三船人才赶到补郎。就在这个时候，李明山家的探子有些口吃，说话不明，回报说：“解放军来了三‘团’援兵”。敌人闻信丧胆，不敢恋战，李成举也吓出一身冷汗，下令赶紧撤兵，四位伤兵终于得救，随从救援部队凯旋而归。在打扫战场的时候，壮烈牺牲的解放军安葬在补郎烈士墓（大田包包上），有两位伤员早已被当地的老百姓救走。一位叫龚启兵的伤员被当地的一个老百姓救走，此人号名岳麻子，开始是好心救走这位伤员，并给他治伤，可是，天有不测风云，这位“好心人”居心叵测。一个星期以后，岳麻子勾结木桥的一个土匪张学明，为了抢这位伤兵的枪，采取各种暴力手段，强行要求龚学兵讲出自己藏枪的地方。但是龚学兵时刻牢记“三大纪律，八项注意”，有顽强不屈的精神，宁死也不肯说出藏枪的地方，最后被岳张二人用麻袋装起，骗说背他去找解放军，到了一处悬崖峭壁的地方，把他推下了山崖，这位伤兵就这样壮烈牺牲了。另一位就是焦海权同志，因为伤势严重，昏迷不醒，被猛戞的杨廷茂（当时，他才有二十六岁）救走，并为他治伤养病一个多月的时间，焦海权基本康复的时候，也曾几次被当地的一些“小土匪”想谋枪害命，由于当时杨廷茂年轻力壮，随时保住他，焦海权为了保守秘密，假装“哑巴”，完全康复以后，在杨廷茂的帮助下，才得以安全回到自己的部队。
“星宿坡之战”虽然不是大规模的战争，但是同样演绎着人类历史上的战争传奇；包含着惊心动魄的人生沉浮；体现着解放军为了解放补郎而不惜牺牲自己年轻生命的精神，他们的精神就像大山一样，永远矗立在补郎人民的心中。
第四篇：大山优秀教师推荐材料
优秀教师推荐材料——大山
大山老师是。。学校的一名教师。在他6多年的从教生涯中时时以一个优秀教师的标准要求自己，坚持党的教育方针，扎根山区，奉献教育，时刻把学生的健康成长放在首位，做到了既教书又育人。在平凡的岗位上辛勤耕耘，收获着成功和喜悦。
一思想积极，刻苦钻研，提高素质
大山在工作中能够积极认真地学习邓小平理论，努力实践三个代表和科学发展观重要思想，忠诚人民的教育事业，能用《教师职业道德规范》严格约束自己。他的每一节课都能认真钻研课程标准，结合学生实际特点，认真探索和研究行之有效 的教学方法，把基础知识与现代教学手段相结合，最大限度地激发学生的兴趣。在课堂上充分体现了民主与和谐，让学生真正成为学习的主人，课堂上具有独特的教学风格。
二以身作则，教书育人
大山自参加教育工作以来，一直担任班主任工作，具有丰富的班级管理经验，他坚持学习上做学生的良师，生活中做学生的益友，管理上做学生的向导，精神上做学生的表率，家庭中做学生的导师。他在教育教学工作中坚持面向全体学生，一视同仁，不搞特殊化，赏识优等生，更关爱学困生。他把教学经验贯穿到实际工作中，优先照顾帮助学困
生，优先批改学困生的作业，优先指导学困生。.在他的帮助教育下，班级的学困生都会不断的进步，都会逐渐的对学习感兴趣，学习成绩都是上升趋势。
关注“特殊人群”是他每接任一个新班级的首要工作。目前单亲家庭的孩子越来越多，父母离异给孩子的成长带来一些问题，为了了解这些孩子家庭的实际情况，他根据学生的特点有的送去母亲般的温暖，有的送去需要的学习用品和衣物。在他的教育影响下，他所任教的班级的班风正，学习气氛浓，有很强的凝聚力和向心力。
第五篇：父母情深
父母情深
攀枝花市仁和区啊喇中心校六年级三班：起艳萍
天底下，最疼爱我们的人是谁呢？当然是我们敬爱的父母。他们就像我们的左右手，时刻帮助我们，带我们飞翔。我每次离开家去学校读书时，总是看到父母那双充满希望的眼神和慈爱的面庞，总会听到父母的一番唠叨叮嘱。但我喜欢他们这样，因为，这细细叨叨，表达了父母对我深深的爱。
记得有一次，我去啊喇中心校读书，那天是星期二，可我突然感冒了，是我的班主任把我送到了医院，然后打电话通知了我的父母，父母立即放下手中的农活，步行了好几公里，急匆匆地赶到到了医院。还在气喘吁吁的父母，第一句话是：“我的孩子好些了吗？不严重吧！”并把粗糙的手放在我的前额轻轻的抚摸，嘴里喃喃自语：“还在发烧呢！”父母陪伴在我的身边，又开始了唠叨：“你一定是没有听老师的话，喝了生水，或者是不注意天气的变化，增加衣服，在学校里一定要听老师的话，好好学习„„”终于，吊瓶里的最后一滴盐水滴完了，父母也细叨完了,我的烧也退了，自己觉得舒服了很多，我要回学校学习，这时，父母又是一番细叨：“一定要按时吃药，晚上一定要盖好被子，你的肠胃不好，注意不要吃辛辣和生硬是东西。”叮嘱完，父母转身依依不舍地离去，这一瞬间，我看到了父母憔悴的面容，微驼的脊背，我的眼泪不禁流下面颊，真是可怜天下父母心啊！
星期五，放假了。我想为父母节省点钱，就和几位同学走路回家。刚到家门口，父母已在门口等我了，他们满脸笑容，帮我接下书包，母亲牵着我的手回到屋里，我刚坐下，父母却忙开了，父亲满院子奔跑逮鸡，杀鸡，母亲忙着舀米下锅，他们要做一顿丰盛的晚餐为我补身体。一阵锅碗瓢盆响过后，丰盛的晚餐摆上了桌，父母轮番将好吃的夹在我的碗里，并嘱咐：“要多喝鸡汤，以后才不容易得感冒”。我喝着父母亲手做的鸡汤，真香啊！这香味从我的嘴里一直浸入我的心田，我的眼眶里噙着感激的泪花。多么伟大的父母啊！为了孩子健康快乐，你们倾出所有，真是父母情深啊！我一定要好好读书，做一个让父母感到骄傲自豪的好孩子吧！
起艳萍：12岁，彝族。攀枝花市仁和区啊喇中心校六年级三班学生。
指导老师：王树雷。45岁。彝族。攀枝花市仁和区啊喇中心校六年级语文教师
教师点评：起艳萍同学的习作语言朴实，用生活中的真实事例，表达真情实感，字里行间，表达了深深的父母之情。
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