升专有感

第一篇：升专有感

升专有感—— 十年梦今日圆了

桐城师专汪定贵

二零一零年的元月二十一日，一个很平凡的日子，然而对于桐城师范的全体师生员工来说，这个日子多么不平凡，让人激动终身难忘。日盼夜盼，桐师人做了十年的梦今日终于圆了。今日，桐师人给桐城师范学校画上了圆圆的句号；今日，桐师人以无比激动的心情迎来了桐城师范高等专科学校的诞生。

二十一日上午高校设置评委会南宁会专家投票，我校升办高等专科学校能否通过，就在此一锤定音。第三节课，我正在课堂辅导学生复习，我和其他所有桐师人一样，在焦急的等待着南宁高校设置评委会专家的投票结果。在教室里来来回回踱着焦急的方步，等啊，等啊，等啊.....教室里也显得很沉寂。十点四十分左右，校园的广播终于打破了这令人有点沉闷而担心的气氛，广播里传来黄主任激动得颤抖的声音：好消息，学校升专成功了！顿时教室里一片欢呼雀跃声，我站在学生中间，想说点什么却说不出，话在嘴边噎住了，眼眶里湿湿的，我努力咬紧嘴唇没让眼眶里湿湿的东西滚落下来。良久我才整理好激动的心情对全班学生说：同学们，知道吗，这一刻我们整整等了十年！大家都无心再上课了，索性和同学们一起抱着笑着分享这来之不易的喜悦。快下课时，我问：梦圆了，笑了跳了拥抱了，喜悦之后，我们最大的感悟是什么？同学们一时无语。不等学生思考我大声告诉他们：我们最大的感悟是学习占校长率领桐师人执着追求永不言弃的创业精神！

话说升专梦，那要追溯到十年前。2001年，我有幸调入桐城师范，成为一个桐师人。第一次学校全体教职员工会议上听说了桐师人要高举升专大旗奋斗到底，可是由于种种原因，升专没多大进展，一直到2003年都在摇摇晃晃中前行。几乎所有的桐师人的思想都开始动摇了，升专大旗到底能扛多久？本来满腔热情的我也似乎有点心灰意冷，升专无望，学校何去何从？桐师人何去何从？正在所有桐师人徘徊踌躇时刻，桐师人迎来了桐师人的“耶稣”，他睿智活力，满腔热情的来到桐师，犹如及时雨从天而降，带来了希望和动力。他来这里改写了桐师历史，开创了桐师的未来。他就是可亲可佩的占校长。占校长来校后重振升专大旗。话说容易，有谁知道这其中多少辛酸。刚来校上任，可谓是巧妇难为无米之炊，校园面积太小，校舍等建筑少而破旧，办公条件简陋，要想在这里办大学谈何容易。真的为难校长了！不免有些人多少还带着点怀疑的目光看着占校长。但这一切难不倒他。抱着对升专大业的执着他迎难而上，虽说年已过不惑，但锐气逼人。因为他要在这里创造神话，创造奇迹。

睿智的领导首先组建了一批精干的领导团队。作为校长他以自己严谨的雷厉风行的工作作风感染了这一批桐师的领导团队，更感染了全体桐师人。从人心涣散到众志成城，工作态度和工作热情都有了根本性的转变。拿学校的值夜班来说吧，为了学生和学校财产的安全好多办公人员熬了无数个通宵，即使是风雨交加的夜晚也不言倦。因为在他们心中有着和校领导同一个梦---升专。

办学质量是学校生存之本。质量提升了，就业就会通畅，生源就会

扩大。提高质量的前提是转变教育观念。从一个多年的高中校长到师范校长，角色的大转变要求有管理和教育观念质的转变。所以这一切校领导和这一批团队一起探索学习。为转变观念校长广泛阅读反思，寻求师范办学的理念、道路和方向。为提升教学质量，校长亲自深入课堂，推门听课；为拓宽就业渠道，他亲自奔走于华东华南；为扩大生源，安庆地区处处有他的足迹。由于质量的提升，就业的通畅，在校生由2003年的几百人急剧增加到现在的两千多。为扩大办学规模，筹集资金，占校长绞尽脑汁，熬过了多少个不眠之夜。如今的校园专家们誉为是小家碧玉，有谁知道校园的每个角落都凝聚着校长的心思。付出必有回报，学校升格成功了，他率领的这一批团队在这里谱写了一曲神话。可他们的工作和追求永无止境，短暂欣喜过后又迅速投入到集中精力为升格后的高效管理运筹谋划中。

作为桐师的一员我常扪心自问。我问我自己能为学校做点什么。一句话：坚守岗位，做好自己的本质工作！在未到教务处工作之前，做到上课不迟到不早退；坚持上课对学生考勤；做班主任期间力求做到五到位。当然有时不免也有些疏忽，但在这样一支团队的带动下我会不断的反思，并在他们的帮助下不断的成长。到教务处以后学习的东西更多，向领导学习运筹帷幄的精湛管理艺术，向同事们学习管理经验，虚心听取老师们的意见。校长们在外奔波的那一阵子，和黄主任一道齐心协力，加强学校的日常教学管理，加大督查的力度，严格要求自己，学校放假前最后一天的早上，天气仍有点冷，有不想早起检查的念头，可是想到领导们在外奔波的辛劳，起点早又算得了什么。

随即打消了赖床的念头。速即起床站好本学期的最后一班岗。

学校升格了，我们如何升格自己？如何面对升格后的挑战？我相信桐师人在占校长的英明带领下，会继往开来，开创更加辉煌的未来。本人决心：学习-----学习-----再学习！！路茫茫，吾将上下而求索！！2010年元月26日 子夜

第二篇：山东专升考试大纲

山东专升考试大纲.txt珍惜生活——上帝还让你活着，就肯定有他的安排。雷锋做了好事不留名，但是每一件事情都记到日记里面。2009年山东专升本工程力学考题知识点总结工程力学 2009-03-28 14:45:59 阅读447 评论2 字号：大中小

2009年专升本工程力学考题知识点总结

第一章 物体的受力分析与平衡条件

1、判断二力杆与三力杆构件

2、物体受力分析的基本方法：研究对象、取分离体、画受力图（2009年考：物体取分立体时的受力图，两个小题）

3、力对点之矩、合力矩定理及其应用、力偶及其性质、平面力偶系的简化与平衡、力的平移定理

4、主矢、主矩

5、静力学公理

第二章 轴向拉伸与压缩

1、轴向拉伸或压缩的应力计算

2、轴向拉伸或压缩的强度计算

3、轴向拉伸与压缩的变形计算

第三章 剪切与圆轴扭转

1、校核强度方面的计算（2009年考：螺栓组）

2、扭矩的计算和扭矩图的绘制

3、圆轴横截面上的扭转应力分布规律及其计算公式

4、圆周扭转的强度和刚度校核

第四章 梁的弯曲

1、指定梁截面上的剪力和弯矩

2、用剪力方程弯矩方程画梁的剪力图和弯矩图（2009年考：画梁的剪力图与弯矩图）

3、梁纯弯曲时的正应力分布规律及正应力计算公式

4、梁的正应力强度条件及强度计算

第五章 组合变形

1、截面核心的确定（2009年考：选择题）

第六章 压杆稳定

1、压杆的分类及其计算（2009年考：选择题：各种压杆稳定性好坏的比较）

2、压杆的稳定计算

2009年山东专升本电工学考题知识点总结电工电子基础 2009-03-28 14:47:43 阅读708 评论0 字号：大中小

2009年专升本电工学考题知识点总结

一、电工部分

第一章：电路的基本概念与基本定律

1、电流和电压的参考方向

2、电路的基本定律

第二章：电路的分析方法

1、电阻的串并联及其等效电路

2、电源等效变换法

3、之路电流法

4、戴维南定理

5、受控电源电路的分析

6、非线性电阻电路的分析

第三章：交流电动机 功率计算（2009年考：有功功率、无功功率、视在功率）

一、电子部分

第一章：二极管和晶体管

1、半导体二极管的特性

2、稳压二极管

第二章：基本放大电路

1、共发射极放大电路

第三章：集成运算放大器

1、集成运算放大器的线性应用

第四章：电子电路中的反馈

1、负反馈对放大电路性能的影响

第五章：门电路和组合逻辑电路

1、逻辑代数运算（2009年考：吸收率）

2、逻辑门电路

3、组合逻辑门电路的分析与设计

2009山东专升本机械设计基础必考知识点总结机械设计基础 2009-03-28 14:48:51 阅读359 评论0 字号：大中小

专升本机械设计

第三章平面机构的结构分析

1、机构具有确定运动的条件

2、机构的自由度计算（难点：有关虚约束的识别和处理）

3、掌握机械运动简图的绘制

第四章平面连杆机构

1、四杆机构存在曲柄的条件

2、四杆机构的急回特性及行程速比系数k

3、利用比例作图法确定机构的压力角、传动角（最小大传动角）、死点位置、极限位置

4、铰链四杆机构3种基本形式的判别依据

第五章 凸轮机构

1、已知凸轮机构的尺寸及其位置、凸轮的角速度的大小与转向，确定当凸轮转过某一角度时，从动件所产生的位移、速度及相应的机构压力角

2、从动件常用运动规律及适用场合

第七章 螺纹连接

1、单个螺栓连接的设计计算，尤其是承受轴向静载荷的紧螺栓连接的强度计算

2、螺栓组连接的结构受力分析

第八章 齿轮传动

1、掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件、连续传动条件

2、齿轮基本参数和尺寸计算

第九章 蜗杆传动

1、涡轮蜗杆的转动方向的确定

2、了解涡轮的材料和结构

第十章 轮系

1、定轴轮系主、从动轮转向关系

2、周转轮系传动比公式中各参数的意义及正、负号的确定

3、符合轮系传动比计算及从动轮转向的确定 第十一章 轴

1、轴上零件的装配图（看图改错）

第十三章 轴承

1、轴承的寿命计算、静强度计算

2、轴承与轴的装配图（轴承的定位、配合、润滑、密封）

专升本高等数学第一至四章知识点和题型总览高等数学 2009-03-28 16:11:00 阅读195 评论0 字号：大中小

第一章 函数连续和极限

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知识点：***********************

②求反函数 ③复合函数 ④求极限

⑤无穷小 ⑥连续的性质 ⑦ 间断点

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

各年考点及分数分布：

08年：填空①②④ 3*4=12分 选择④⑤分 2*3=6分 共计18分

07年：填空①④ 2* 4=8分 选择⑤ 4分 共计12分

06年：填空题⑥ 1*2=2分 选择题③ 1*2=2分 共计4分

05年：选择题 ④⑤共计2*3=6分

分数统计：① 8 分 ②4分 ③2分 ④14分 ⑤ 10分 ⑥2 ⑦0

知识点重要性排序： ④ ⑤ ① ② ③ ⑥ ⑦

预测：④ ⑤ ①

题型：***************************

题型 1求定义域 题型 2求反函数 题型 3求复合函数 题型 4 求极限

题型 5无穷小及其比较 题型 6函数连续性 题型 7间断点及其类型

第二章 一元函数微分学

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知识点：****************************

①导数（定义式、计算和切线方程）②微分 ③参数方程所表示的微分

④微分中值定理（罗尔、零点和拉格朗日定理）⑤洛必达法则

⑥曲线的单调、极值、凹凸、拐点和渐近线

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

各年考点及分数分布：

08年：填空①③ 4分 2*4=8分 选择①④ 3*3=9分

计算题⑤ 5分 综合题⑥ 8分 共计30分

07年：填空③ 4分 选择①②⑥ 4*3=12分

计算题⑤ 5分 综合题⑥ 8分 共计29分

06年：填空题①② 3*3=9分 选择题② 2分

计算题①⑤④⑥ 2*4+2*10=28 分 共计39分

05年：选择题①② 3*3=9分 填空①⑥ 2*3=6分

计算题①⑤ 2*5=10分 共计25分

分数统计：① 40分 ②11分 ③8分 ④13分 ⑤ 19分 ⑥32

知识点重要性排序： ①⑥⑤④②③

预测：①⑥⑤

题型：********************************

题型 1关于导数（定义式、可导性、几何意义和计算）题型 2求常微分

题型 3求参数方程所表示函数的微分 题型 4微分中值定理

题型5洛必达法则 题型 6曲线的形态（单调性、极值、凹凸、拐点和渐近线）

第三章 一元函数积分学

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知识点：***************************

①不定积分 ②定积分 ③变上限积分 ④无穷区间的广义积分

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

各年考点及分数分布：

08年：计算②④ 5+7=12分 综合① 8分 共计20分

07年：填空② 4分 选择① 3分 计算题② 5分共计12分

06年：填空题②③ 2*2=4分 选择题① 2分 解答题①②③4*3+10=22分 共计28分

05年：选择题①3分 填空② 3分 计算②③ 2*5=10分

综合题②③ 2*8=16分 共计32分

分数统计：① 20 分 ②36分 ③32分 ④7分

知识点重要性排序： ②③①④

预测：②③①

题型：******************************

题型1.第一换元法求不定积分 题型2.第二换元法求不定积分

题型3.分部积分法求不定积分 题型4.求变上限积分 题型 5.求无穷区间广义积分 题型6.用定积分计算平面图形的面积

第四章 空间向量和解析几何

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知识点：**************************

1.空间直角坐标系 2.向量的概念 3.向量的数量积 4.向量的向量积

5.三个重要结论 6.平面方程 7.直线方程 8.两条直线位置关系 9.直线和平面的位置关系 10.点到平面的距离

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①直线与直线关系 ②直线与平面关系 ③点到平面距离

各年考点及分数分布：

08年：选择①② 2*3=6分 07年：选择② 3分

06年：填空③ 2分 05年：共计0分

分数统计：① 3 分 ②6分 ③2分

知识点重要性排序： ②①③

预测：②①③

题型：***************************

题型 1 直线与直线关系 题型 2直线与平面关系 题型 3 点到平面距离

第三篇：2018年格里菲斯大学专升硕

www.xiexiebang.com

在国际上享有盛誉，也是澳大利亚最进步和充满活力的大学之一。

格里菲斯大学是联邦政府投资承建的一所高等学府，建校于1971年，因其在教学和科研上的一流表现

据立思辰留学360获悉，除传统的本科和研究生教育之外，格里菲斯的专升硕课程为更多专科生圆硕士梦提供了一条捷径。本课程形式是格里菲斯大学与纳维教育集团联合办学模式。纳维教育集团是澳洲最大的教育服务和学习解决方案开发和供应商，旗下的QIBT多年来与昆州格里菲斯大学合作，专升硕就是其中一个深受广大海外学生欢迎的一个留学项目。

格里菲斯大学专升硕课程推荐：

Postgraduate Qualifying Program研究生预科课程(PQP)(1学期)费用8320澳币。成功完成课程的学生可以转移10学分至相应的硕士课程。

可选择专业方向：

商学院：1.工商硕士学位(事业管理)、(国际旅游与酒店管理)、(体育管理)2.国际工商硕士学位3.国际工商管理硕士学位(包括荣誉学位)(包含工作结合学习课程)4.商学硕士学位(银行与金融)、(金融规划)、(专业会计)5.市场营销硕士学位6.人力资源管理硕士学位 信息与传播技术学院：1.信息技术硕士学位(Advanced)、(商业)、(数据管理)、(企业架构)、(e服务)、(网络与安全)

申请条件：

3年制大专,有颁发学士学位资格的学校，个别硕士学位课程要求具有相关的工作经验。

留学360，隶属于上海叁陆零教育投资有限公司（中国A股上市公司立思辰成员企业，代码：300010），主要从事互联网留学办理、教育投资、海外置业以及网络运营，是全球互联网留学开拓者，公司与美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰、爱尔兰、瑞士、新加坡、马来西亚、泰国等30多个国家的800多家教育机构签约建立合作关系，协议覆盖2000多所海外大中小学，拥有经验丰富的留学咨询专家组成的留学专家团，其中78.6%拥有海外名校留学背景，高效有序的留学咨询系统和安全快捷的后勤保障队伍，为留学生提供从咨询、申请、签证、接机及住宿等留学一条龙服务。历程8年，公司已为数万名中国学生提供了留学咨询和院校申请。

第四篇：去新加坡留学如何专升硕

去新加坡留学如何专升硕?

去新加坡留学是 很多人的梦想，但是对于大部分人来说，对于新加坡留学专升硕的方法都不是很了解。下面就为大家详细的介绍一下，新加坡留学专升硕的详细情况，希望大家看了之后都能有所了解。新加坡留学专升硕课程特点

在国内大专毕业生无疑面对两难的境地，找工作，他们在文凭上很难竟争过本科生及研究生;若要继续升学，完成研究生学历最少也需要5年半(2年专升本，半年考研复习，3年研究生课程)，学费和时间也会消耗不少。随着新加坡教育体制的进一步完善，越来越多的私立院校向我们国内的大专毕业生开放了专升硕课程，此课程主要针对我国具有2年工作经验大专毕业生。这对于我国大专毕业生来说是一个很好的机会，大专生出国留学的比例也逐年增加，其中，“专升硕”留学项目备受青睐。

新加坡留学专升硕优势

新加坡专升硕无需入学考试，若符合条件，直接提交申请专升硕专升硕学制12个月左右。毕业后获英国或澳洲大学的硕士学位。

新加坡留学专升硕毕业文凭

新加坡ERC学院的硕士课程与著名的英国格林威治大学联合教学，毕业后将由英国格林威治大学授予硕士学位，毕业后成绩单和毕业证书由英**校颁发。若雅思6～6.5分，托福550分就可以直接申请，对于没有托福或雅思的申请者也可以先到新加坡学习英文，然后再进入硕士课程的学习。由于国外很多硕士只需读一年，花一年时间就可以实现人生价值的一次升级，何乐而不为呢?

新加坡留学担保金及生活费用相对于其他国家来说相对便宜，签证率高。优越的环境，宜人的气候，卓越的教育中心，多姿多彩的都会生活吸引着我国越来越多的学生前往学习。

以上为大家详细的介绍了新加坡留学专升硕的详细情况，大家看了之后都能有所了解了吧。根据自己的情况进行准备，从而才能保证新加坡留学专升硕能够顺利进行。

第五篇：澳洲留学专升硕主要策略分析

澳洲留学专升硕主要策略分析

据澳洲留学网最近统计数据显示，中国专科学生赴澳大利亚深造，大多选择本科和硕士进行深造。由于国内更看重高学历，因此专升硕成为了那些专科学生的首选。

在澳大利亚开设专升硕的大学包括：皇家墨尔本理工大学RMIT、西悉尼大学、巴拉瑞特大学、科廷大学、塔斯马尼亚大学、南十字星大学、莫道克大学、斯威本科技大学、维多利亚大学等。

专升硕，花最少的时间和最好的费用达到高学历，这对大专毕业生来说是机遇，但是杜宇没有工作经验的大专生来说，如果想直接申请硕士学位，那么寻则学校和专业的范围会相对小一些。而那些有足够工作经验的大专申请人，是硕士申请成功的重要砝码，拥有丰富的工作经验，相对可以弥补学位低、学术能力不足的缺点。如果申请失败，也可以采取豁免课程的方法读本科，之后，再进入研究生的学习课程。

下面为大家详细介绍不同工作经验可以申请专业以及适合自己的留学路线：

三年制大专少于三年工作经验：申请对口专业，可免预科课程，直读大学，在校可申请豁免本科1年的课程。1-3年可获得学士学位，在获得学士学位的基础上再读1年即可获硕士学位。

三年大专三年以上工作经验：如果工作经历合适，申请人可以直接申请硕士学位。或者转其他专业本科。根据以往的申请经验，相关工作经历决定着申请的成败。申请者也可以采取申请本科2年级，毕业后继续申请硕士学位的路线。

两年制大专少于五年工作经验：这样资历的学生选择范围相对比较小，申请人只可以申请相关专业本科，但是可以获得相应学分的减免，也可转学其他专业。2-3年获得学士学位，在获得学士学位的基础上再读1年可获硕士学位。

两年大专有五至十年工作经验：如果工作经历合适，有机会可以申请到硕士学位。但是一般申请的难度会比较大。申请者也可以先申请本科2年级，毕业后继续申请硕士学位。关爱留学专家根据澳大利亚的就业体系，看出把实践课程和书本知识紧密结合的澳洲本地本科教育，使得学生在三至四年的学习过程中有相当多的的机会走向社会，从而更容易被企业认可。

因此专家建议大专生在选择自己喜欢的专业和学校以后，从本科一年级重新开始学习，这样不仅对今后的就业甚至是发展都是很有利的。而减免学分对于想继续在对口专业深造的大专生而言，是一种比较经济的选择。另外，在选择学校时可以根据专业来选择最适合自己的学校。

澳洲的教育体制相对灵活，大专生去澳洲读本科或是硕士都是不错的选择。但是由于各自的条件固定限制，因此，大专生在申请澳大利亚留学时也应该采用相对应的策略。