讲究卫生 美化校园 我的责任作者或出处[共五篇]

第一篇：讲究卫生 美化校园 我的责任作者或出处

讲究卫生 美化校园 我的责任

亲爱的同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的圆黑点，那是长年累月积下来的口香糖残迹。在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶、袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向全校的同学们们发出如下倡议：

一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；

二、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；

三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；

四、看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生！泰安东岳中学

第二篇：讲究卫生 美化校园

“讲究卫生 美化校园”主题设计方案

万科小学

活动目标

1．培养学生从我做起，从小事做起，讲究卫生，创设优美、自然、和谐环境的意识。

2．通过活动，让学生把讲究卫生美化校园内化为自己的自觉行为。

活动流程

课前调查——让学生寻找日常生活中卫生的“短板”。

调查呈现——让学生呈现调查结果，畅谈创设整洁干净舒适的校园环境的重要性。

活动参与——让学生切实体会“讲究卫生，美化校园”的重要性，一起参与绿化带中清除垃圾的活动。

感受交流——让学生领悟：从点滴做起，从我做起，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”。参与人员：全校师生

地点：万科城市花园小学校园

时间：2013、7、1

一、活动过程

（一）、谈话导入：

1、师：同学们，我们的学校漂亮吗？喜欢我们的学校吗？你喜欢学校的哪个地方呢？

2、生：我们都喜欢学校，因为花园里有花，有草，有树，还有池塘。春天来了，柳树吐出了柳丝，小草冒出了绿芽，迎春花也准备好绽放了。春姑娘来到我们身边了，我们的校园，要变成绿色的了。绿色的校园最美丽了。

（二）、卫生习惯教育：

（一）情景展示

1、师：我们的学校很漂亮的，但有人却破坏了我们这个美丽的校园，你都看到了哪些破坏现象呢？

2、让学生找找不好之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、干净。

（二）学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条：（老师读）

（1）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（2）看见垃圾主动捡起。

（3）爱护学校的花草树木。

（4）不在墙上乱涂乱画。

（5）穿戴整洁，注意个人卫生。

2、学生之间相互指出，有哪几条做得好，哪几条做得还不好。

3、说说破坏校园绿化的人和事

师：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

4、谈谈感受。

师：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

（生谈感受。）

二、齐动手，为美化校园增添分力量

1、我们可以为校园做些什么？

师：美化校园，我们能做些什么呢？生分班分区域活动，清扫绿化带里的垃圾，要注意几点：①班级可以再分组，但每个同学都必须参加，不允许随意离开所划定区域，要回教室拿工具必须经过班主任老师的同意；②清扫过程中要注意安全，要留意一些小刺或蚊虫；③，清扫完以后听广播再集合进行评比。

2、鼓励学生美化

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

三.结合学校实际，学生谈感受：

1．接下来，请同学们说说通过这次清洁校园的活动，你有怎样的感想呢？（生答）

2． 以后在保护校园环境卫生这方面，我们要怎么做呢？

感受：锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。

4.启发：打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。人人都爱护环境，人人讲卫生，我们的卫生就会越做越好。学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。同学们，让我们一起动手，共同创造美好校园。

五．总结

师：同学们，讲究卫生，保护环境。是我们的责任，是我们大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。

第三篇：讲究卫生美化校园确保安全

讲究卫生美化校园确保安全

双塘小学徐炳

老师们、同学们：

人人都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中生活；人人都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习；你想拥有一个环境优美、充满生机、安全温馨的校园吗？那么就让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己为他人营造一个环境优美、安全和谐的家园好吗？

一、安全

确保安全，美化环境，保持校园整洁有序是我们共同的责任，衷心希望我们每一个人都能加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作。在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，在我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：

1、我们要时刻提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们时刻做有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报，确保万无一失。

2、活动安全。希望同学们课间不要在楼道、楼梯间大吵大闹，追打攀爬；上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其它剧烈运动时发生意外。

3、交通安全。我校门前马路太窄，交通状况复杂。要求同学们不要早到校、在上学、放学回家的路上遵守交通规则，主动避让机动车辆，过马路时要注意来往车辆，严禁学生骑自行车，不要随便进商店买零食。

二、卫生

环境卫生的整洁美化对一个人的身心健康，一个城市的文明程度、一个学

校的形象是很重要的，它既是一个城市的标签，也是一个单位或个人的标签。因此，我们只有从身边的小环境保护做起，从一点一滴的小事做起，更要从个人的生活习惯做起，处处身先士卒，模范带头，牢固树立“保护环境、人人有责”的意识，营造浓厚的“保护环境、爱护环境”的文化氛围，形成齐抓共管，促进校园和谐，人文和谐，环境和谐的大环境理念。构建“绿色校园、书香校园、人文校园”从我做起。

1、以爱护校园环境为己任，自觉保护校园环境卫生的整洁。养成良好的卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。

2、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。

3、清除白色污染，随手拾捡纸屑。

4、不将零食带进教室，自觉清理教室垃圾。

5、勤俭节约，爱护公物。

同学们，请你将手中的生活垃圾放入指定的垃圾点，请你养成一种良好的生活习惯，请你自觉维护校园环境的整洁，并温馨提醒他人，树立“校园是我家，环境保护靠大家”的大家庭意识。此时此刻，让我们以实际行动“手拉手、心连心”为校园美好生态环境璀璨的明天贡献自己的一份力量吧！我想，要改变这种状况，需要我们共同努力，全校师生积极行动起来，杜绝一切危害身心健康、污染环境的不文明行为和不良陋习。希望同学们从小事做起，从自我做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加安全、文明、卫生、健康、的美好校园。

第四篇：讲究卫生 美化校园 我的责任爱护校园环境卫生倡议书

爱的同学们：优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐，讲究卫生 美化校园 我的责任爱护校园环境卫生倡议书。而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽，倡议书《讲究卫生 美化校园 我的责任爱护校园环境卫生倡议书》。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽，在全院范围内形成“美化校园，人人有责”的氛围，共创绿色校园！为此，我们倡议：1.不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不乱扔残渣废物； 2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好班级卫生及包干区保洁工作；3.养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，更不从楼上向下丢弃杂物，有垃圾丢入清洁桶或放入清洁袋，并及时提醒乱扔垃圾的同学；4.看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在清洁桶或清洁袋里；5.不把食物带进教室，主动清理抽屉里的垃圾，教室清洁桶满了主动倒掉；6.不随地吐痰、不乱刻乱画。7.不使用污染环境的产品，特别是不要使用一次性碗筷。8．勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

9、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

10、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，共同营造美丽、整洁的校园环境吧！

第五篇：关于“讲究卫生,美化校园”的倡议书

关于“讲究卫生，美化校园”的倡议书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

卫生整治活动已告一段落，感谢老师、同学们对学生会工作的支持和配合，良好的卫生习惯需要继续保持，让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个洁净、和谐、美好的家园。

校园卫生环境的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时心情舒畅，同时也体现整个学校的道德风貌，为我们学好知识创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操。所以，我们向全体师生发出如下倡议：

1、以爱护校园为己任，自觉维护校园清洁卫生；

2、提倡“弯腰精神”随时捡起地面上的垃圾，扔进垃圾桶;

3、树立节约意识，做到人走灯灭，人走水断;

4、爱护公共设施，不乱涂乱画;

5、从我做起，从现在做起，保持良好的卫生习惯，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止乱扔垃圾的行为。

老师们、同学们，让我们少一些不经意，多一份责任，自我约束，相互督查。捡起一块垃圾，留下一方洁净，做保护校园的“绿色卫士”，用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。

海丰县实验中学学生会

2013年4月22日