应届毕业生的论文格式要求

第一篇：应届毕业生的论文格式要求

一、内容项及要求

一份完整的毕业论文应当包括以下项目：封面、内容摘要、关键词、目录、正文、注释、参考文献。具体而言：

1.封面：封面既可以提供论文的有关信息，又可以起到保护论文资料的作用，封面所登载的内容主要有：

(1)题目：要用二号字标于显著位置。

(2)学生资料：包括论文作者姓名、学号、专业、教育层次、所属教学单位名称等。

(3)指导教师姓名

2.内容摘要：摘要是论文内容“不加注释和评论的简短陈述”，应当具有客观性和简明性，字数为200～400字。如果申请学士学位，还需译成不少于150字的英文内容摘要。

3.关键词：关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有3-5个关键词，以显著的字符另起一行，排在内

容摘要的左下方。

4.目录：毕业论文要设目录，目录标题后要表明页码(一般标到二级标题即可)。

5.正文：正文至少应包括序论、本论和结论三个部分。这三个部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识以使文章的脉络更为清晰。毕业论文字数一般不少于5000字，不超过10000字。

6.参考文献和注释

参考文献是作者写作论文时所参考的文献书目，一般集中列表于文末;注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，分为脚注和尾注，脚注位于该页的页脚，尾注位于文章正文内容的后面。参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注(如①、②…)。

二者均包括以下项目：

序号。参考文献用[1][2]……方式，注释用①、②……方式。

主要责任者(例如作者)。多个责任者之间以“，”分隔，只列责任者姓名，其后不加“著”、“编”、“主编”、“合编”等责任说明。

文献题名及版本。

文献出处。例如出版出版社及出版时间、期刊刊名及期号或者电子文献的可获得地址及发表时间等。

每一参考文献条目的最后均以“.”结束。

具体示例如下：

专著、论文集、学位论文、报告

序号 主要责任者.文献题名.出版者，出版时间.[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录.高等教育出版社，1997.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：a集.中国社会科学出版社，1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集.北京大学数学系数学研究所，1993. 期刊文章

序号 主要责任者.文献题名.刊名，年，卷(期).[4] 何龄修.读顾城《南明史》.中国史研究，1998，(3).[5] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术.清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4).报纸文章

序号 主要责任者.文献题名.报纸名，出版日期(版次).[6] 谢希德.创造学习的新思路.人民日报，1998-12-25(10). 电子文献

序号 主要责任者.电子文献题名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[7] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.二、格式要求

1.边距要求：上(20mm)，下(15mm)，左(20mm)，右(15mm)。

2.论文封面题目2号黑体加粗、居中。

3.论文封面副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。

4.论文封面填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体

5.内容摘要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体,1.5倍行距。

6.关键词4号黑体，内容为小4号黑体。

7.目录单独起页3号黑体，内容(要标明页码)用小4号仿宋,1.5倍行距。

8.正文文字另起页，在正文稿纸上添上页眉与页脚。论文标题用3号黑体，正文文字用小4号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。

9.正文文中标题

一级标题：标题序号为“

一、”，4号字黑体，独占行，末尾不加标点符号。

二级标题：标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。

三级标题：标题序号为“1.”与正文字号、字体相同。

四级标题：标题序号为“(1)” 与正文字号、字体相同。

五级标题：标题序号为“①” 与正文字号、字体相同。

10.注释：标题4号黑体，内容5号宋体。

11.参考文献(不少于5个)：标题 4号黑体，内容5号宋体。

第二篇：应届毕业生网报填写要求

附件六：

应届毕业生网报填写要求

（如网报系统有更新，以更新的为准）

特别注意：因应届毕业生在校集中申请有特殊要求，凡是在校集中申报的应届毕业生，必须按照规定的要求、规范进行网报及填写各类表格，否则不能申报成功。

一、网报系统注册报名流程：

1、选择资格种类和认定机构：

选择资格种类：结合本人现阶段学历实际情况选相应级别资格种类。

认定省份选“湖北省”（千万不要选其他省份）；

选择认定机构（认定机构千万不要选湖北省教育厅）：

申请“高级中学教师资格”、“中等职业学校教师资格”、“中等职业学校实习指导教师资格”的，选“武汉市教育局”；

申请“初中教师资格”、“小学教师资格”、“幼儿园教师资格”的，选“武汉市洪山区教育局”。

2、选择现场确认点：

均选择“华中师范大学学生就业工作处”。选择其他现场确认点无效（特别注意：要选择与应届毕业生申请相应的现场确认点，华师有两个现场确认点，其中“华中师范大学”确认点是人事处为本校在职教师申请高校教师资格而使用的，毕业生不要选择该确认点）：

3、个人网上填报信息填写注意事项

（1）个人信息必须全部填写（包括选填项）。

（2）档案号：师范类申请人员根据各单位事先分配给本人的号码（含英文字母），由各单位的现场确认人员在现场确认时据实填录。非师范类申请人员的档案号由学生就业工作处工作人员收到确认后的材料后录入。

（3）姓名须与身份证一致。

（4）专业类别：本校2014届全日制普通本科师范毕业生、以及第一学历为师范专业的2014届毕业研究生，申请任教学科与所学专业一致的，选“师范教育类”；非师范类申请人员，以及已通过教师资格考试（含笔试和面试）的师范类申请人员申请任教学科与所学专业不一致的，选“非师范教育类”。

（5）证件类型：选“身份证”。

（6）户籍所在地：据实填写（应届毕业生申请教师资格证不受户籍限制）。

（7）工作单位：即学习单位，一律填“XX学院（中心）”。如文学院、城市与环境科学学院、国家文化产业研究中心等，要录入全称。

（8）政治面貌：选“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员”或“群众”。

（9）出生地：具体到“县”或“区”，如湖北省孝感市大悟县、湖北省武汉市江汉区等。

（10）毕业学校：一律填“华中师范大学”。

（11）最高学历、最高学位：以2014年6月底即将取得的学历、学位为准。

（12）专业技术职务：本专科毕业生一律选“无”。研究生据实填写。

（13）现从事职业：一律选“学生”。

（14）申请任教学科：师范类申请人员申请的任教学科须与本人所学专业相同；非师范类申请人员申请的任教学科与教师资格考试合格证上的任教学科一致。必须选最低一层学科，不能选学科大类。

（15）普通话水平：根据实际情况选择。

（16）通讯地址：一律写“湖北省武汉市洪山区华中师范大学XX学院（中心）XX年级”。

（17）邮编：430079。

（18）联系电话：写寝室电话号码，格式为027-（输入阿拉伯数字一律用英文小写输入法）。

（19）电子照片：按照规定格式上传，必须与所粘贴的纸质版照片同底。未上传电子照片的，不能通过现场确认网上审核。

（20）个人简历：从小学毕业后开始填写。证明人填中学毕业班班主任或大学毕业班辅导员姓名（如读书期间经历比较复杂的，只能保留日期为最近的两条）。

（21）鉴定单位全称：填“华中师范大学XX学院（中心）”。鉴定单位地址一律填“湖北省武汉市洪山区华中师范大学”。电话一律写辅导员办公室电话号码。

（22）所学专业：对照相应学历层次的专业目录和本人所学专业据实选择，必须具体到最低一层专业（不能选大类学科）。

（23）修学教育学（高等教育学）、教育心理学（高等教育心理学）课程情况：师范教育类申请人员选“符合师范”，非师范教育类申请人员选“已考合格”。

4、网报完毕，应打印现场确认注意事项（含报名号，自行保存）、教师资格认定申请表，下载并填写思想品德鉴定表连其他材料一起上交。

教师资格认定申请表下载PDF格式再打印，不建议在线打印。如在线打印，必须进行如下操作：点击“打印教师资格申请表”——点击网页左上角“文件”——“页面设置”——选“纸张大小”类型，去掉“页眉”、“页脚”——点击“打印申请表”打印（纸张选A3或A4纸，1、4页为正面，2、3页为反面，正反面打印成一张）。

第三篇：应届毕业生身份证明提供要求

应届毕业生身份证明提供要求

2009年、2010年国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位者，若户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构，而其所报考职位要求“应届高校毕业生”者，按具体情况，提供应届毕业生身份证明。

一、2009年、2010年国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，如其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校的，要求提供以下证明材料：

应届毕业生身份证明

XX海事局：

×××同志，身份证号：×××，200X年X月我校XX专业XX（填写学历）毕业，目前该同志的户籍和人事档案仍保留在我校，我校2011年仍可按应届毕业生身份为XXXX同志开具派遣证（报到证）。特此证明。

（盖章）

年月日

注：要求加盖学校（非系）学生处或主管学生毕业分配的部门公章。

二、2009年、2010年国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位，如其户口、档案、组织关系保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服

务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，按要求同时提供以下三种材料：

材料1

派遣证开具证明

XX海事局：

×××同志，身份证号：×××，200X年X月我校XX专业XX（填写学历）毕业，根据有关规定，我校2011年仍可按应届毕业生身份为XXXX同志开具派遣证（报到证）。

特此证明。

（盖章）

年月日

注：要求加盖学校（非系）学生处或主管学生毕业分配的部门公章。

材料2

档案存放证明

XX海事局：

×××同志，身份证号：×××，其人事档案现由XXX保管。特此证明。

（盖章）

年月日

注：考生人事档案保管部门盖章。

材料3

户籍关系证明

XX海事局：

×××同志，身份证号：×××，其户口现在XXXXXX。特此证明。

（盖章）

年月

注：考生户籍所在地派出所或相关部门盖章

日

第四篇：外语系应届毕业生论文题目

外语系毕业生毕业论文题目

(仅供参考)

一、语言类

1.The Importance of Oral English

2.A Comparative Study of American English and British English

3.The Characteristics of Spoken English

4.Formal and Informal English

5.On English-Chinese and Chinese-English Translation

6.The Function of Figurative Language

7.Body Language –An Important Means of Communication

8.Colloquial English and Written English

9.Linguistic Study of Journalistic Language

10.The Characteristics of Business English

11.The Function of Grammar in English Acquisition

12.The Application of English Euphemisms

13.Similarities and Dissimilarities between Chinese and English

14.Basic Characteristics of Business Letters

15.A Linguistic Comparison Between Business English and Literary English

16.The Main Differences Between American English and British English

17.Adjustment of Syntactic Components for Forcibleness and Impressiveness

18.The Word BUT in Negation

19.A Study of Nominal Relative Clauses

20.The Expressive Function of the Continuous Tense in English

21.The Characteristics of Scientific English

22.The Characteristics of Journalistic English

23.The Function of English Idioms

24.English Idioms and Chinese Idioms-----A Comparative Study

25.English and Chinese Sound Systems-----A Comparative Study

26.On English Rhetorical Devices

27.How the English Language Creates New Words

28.How the English Language Enlarges Its Vocabulary

29.How Journalistic English Shortens Its Words

30.The Witty Use of Conversion in Journalistic English

31.The Witty Use of Compounding in Journalistic English

32.A Pragmatic Study on Conversations

33.The Practical Use of Co-operative Principles

34.How to Distinguish English Synonyms

35.The Distinctive Features of Advertising English

36.The Features of the English Basic Word--Stock

37.The Essential Features of Phrasal Verbs

38.The Essential Features of English Idioms

39.Functions of Language

40.A Study on English Lexical Collocations

41.How to Use the English Dictionary Effectively

42.Improving Listening Comprehension through Anticipation

43.The Relationship Between ―Listening‖ and ―Speaking‖ in English Learning

44.Error Analysis and Improving Ability in English

45.A Preliminary Discussion on Cohesion

46.The Influence of the Native Tongue on Second Language Acquisition

47.A Psychological Study on Second Language Acquisition—Individual Varieties and Differences in Teaching

48.A Comparative Study of Scientific English and English for Advertising

49.A Study of the Language in Advertisement

50.A Comparison Between Sino-American Higher Education

51.A Study of the Web-Chat Language

52.Discourse Analysis of Advertising English?

53.Exploring Gender-related Communication Styles in English

54.Cultivation of Awareness of Cohesive Devices in English Writing

55.A Contrastive Study of Theme and Rhyme in English and Chinese

56.The Function Approach to the Reference of the Chinese Reflexive“自己”

57.Study on Refusal Strategies in Verbal Communication

58.Investigating Humor in the Light of Relevance Theory

59.On English Allusions

二.翻译类

60.The Top Criterion Appraising A Piece of Translation

61.Some Fundamental Qualities of a Competent Translator

62.A comparison and Translation of the Passive Voice in Englishand Chinese

63.How to Translate English Idioms

64.How to Translate English Proverbs

66.Linguistic Approaches to Translation

67.Translation from a Linguistic Perspective

68.The Techniques of Chinese-English Translation

69.The Techniques of English-Chinese Translation

70.The Application of General Translation Theory to Business Translation Practice

71.How Executing Business English Translation Differs From Executing Business English Interpretation

72.On Translation Methods

73.Translation of English Negative Sentences

74.Language Barriers in Translation

75.Translation Criteria

76.An Approach to Translation of Numeral and Measuring Words

77.A Study of Yan Fu’s View on Translation

78.Cultural Discrepancies in E-C/C-E Tourism Translation

79.C-E Translation of Long Sentences

80.Comments on Huang Yuangshen’s Version of Jane Eyre

81.―Addtion‖and ―Deletion‖ in C-E and E-c Translation

82.Translation of Trademarks

83.Translation of Advertisements

84.On the Diction in English-Chinese Translation

85.On Strategies in AdvertisementsTranslation

三、文学类

86.Mark Twain---The Greatest American Humorist

87.Geoffrey Chaucer——Pioneer in English Literature

88.On Shakespeare’s Female Characters

89.Jane Austin and Her PRIDE AND PREJUDICE

90.Poets of the Romanticist Period

91.Mobid Love in Wuthering Heighs

92.On Aestheticism in English literature

93.Ernest Hemingway’s Simplicity of Style

94.On the Innovative Modern American Novelists

95.American Naturalistic Writers

96.The Adventures of Huckleberry Finn——A True Picture of American Society

97.A Thematic Study of Hemingway’s Novels

98.A Study of Theme and Style of Fitzgerald’s THE GREAT GATSBY

99.Symbolism in William Golding’s LORD OF THE FLIES

100.The Artistic Features of William Wordsworth’s Poems

101.A Study of the Critical Realism in Charles Dicken’s Novels

102.Woman’s Destiny in Charlotte Bronte’s JANE EYRE

103.On Children Characters in J.D.Salinger’s Works

104.A Study of the Anti-war Theme in SLAUGHTERHOUSE FIVE

105.A Study of the Theme of Hemingway’s A FAREWELL TO ARMS

106.On the Theme Artistic Style of Charles Lamb’s Essays

107.On Woman Characters in Bronte Sisters’ Works

108.On the Theme and Style of Virginia Woof’s Novels

109.A Comment on PRIDE AND PREJUDICE

110.A Comment on THE ADVENTURES OF TOM SAWYER

111.Metaphor in Fiction

112.A Comment on THE SCARLET LETTER

四、语言文化及其它

113.Language and Culture

114.Lexical Equivalence in Cross-cultural Communication

115.Cultural Differences and Different Lexical Expression

116.The Influence of the Cultural Background of English –Speaking Countries on our English Study

117.The Influence of the Cultural Factors on the Reading for English Majors

118.Testing and Teaching

119.On the Advantages and Disadvantages of Multiuple-Choice Items

第五篇：论文全文格式要求

论文全文格式要求

1、页面设置

页边距：Word文档默认页边距。（即：上2.54厘米，下2.54厘米，左3.17厘米，右3.17厘米）。

2、行距设置

全文行距设定为22磅，段落首行缩进2字符。

3、文章构成及字体设置

（1）论文题目：居中，小三，宋体，加粗。

（2）作者姓名及单位：居中，小四号，宋体。多位作者之间空一格区分，多个单位用上角标注。作者单位及通讯地址：按省名、城市名、邮编顺序排列，全部内容置于括号之中。（3）中文摘要：“中文摘要”4字居中，宋体，小四，加粗；摘要内容不超过300字，楷体，小四。摘要中不用图、表、参考文献。

（4）关键词： “关键词”3字宋体，小四，加粗；内容为3～5个词，楷体，小四。（5）正文：小四，宋体。

（6）注释及参考文献：五号，宋体

A、注释:是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，脚注形式，以①②③„„的格式依序排列，每页重新编号。页下脚注格式同文末参考文献格式。

B、参考文献：参考文献全部采用尾注方式，以[1][2][3]„„格式依序排列。不同种类的参考文献格式如下：

专著：[序号] 著者.书名.版次.出版地：出版者，出版年：起止页码.翻译著作：[序号] 著者.书名.译者.版次.出版地：出版者，出版年：引用部分起止页.期刊：[序号] 著者.篇名.刊号，出版年，卷号（期号）：起止页码.论文集： [序号] 著者.篇名.编者，论文集名.出版地：出版者，出版年：起止页码.学位论文： [序号] 著者.题名.保存地：保存单位，授予年.标准文献： [序号] 标准制定者.标准号和编号，发布年.电子文献： [序号] 著者.文献名[文献/载体类型].文献出处或可获得地址，发布日前.